陽光作文
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的陽光作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
陽光作文 篇1
陽光,是雨后烏云散開而跌入大地的頑皮孩子,或者也許是清晨小道,馬路上的絲絲溫暖。那心中的陽光是什么呢?是父母,老師一個欣賞的眼神,還是一份在迷茫,悲傷中的關心呢?——題記
長大后的我,已經不是什么心事都跟父母傾訴的孩子了,我們之間隔了一層隱形的門,看不見也摸不著。我的心事要么埋在心里,要么就只能找朋友傾訴,而朋友總是為我拉開遮擋陽光的窗簾,推開那扇與外隔絕的唯一缺口——窗,令我不再悲傷、煩躁和憤怒。友誼,是我心中的那道陽光,它擁抱著我,溫暖著我。
那一次,我又和媽媽鬧不合了,也就是又一次吵架了,這不是第一次了,而每次的結果都是生氣后一個人躲在房間里哭,這一次顯然還是一樣。躲在房間里,黑暗的沒有一絲光亮的小屋緊鎖著我的`心房,黑得看不見五指。我輕拿起手機,手指在屏幕上按動著打了一通電話。
“喂?”電話一通,我便無精打采并帶著些哽咽開了口,對方也就是我的好閨蜜熱情的聲音便傳來,她似乎聽到我心中的哽咽,不由得立刻安慰起來,我也無聲的聽著,時而發出一個單音,聽著她的擔心與焦慮,心情竟有些好了,告訴她原因,她又一次開新一輪的“進攻”。這些安慰使我的心暖起來,也不生氣悲傷了,心情也好起來了。
是她,在我悲傷無助時為我打開心窗,重新感受到陽光的溫暖與光亮。
友誼,便是我心中的那道陽光。
陽光作文 篇2
太陽的光芒暖暖地照在我身上,金色的光輝飽含著希望,讓人心里感到一陣溫暖。想到今天筆下的毛筆字被老師所贊揚,心里猶如吃了蜜一樣甜。
二年級時,我因為被母親所訓練過,所以字跡在同齡人中已算上出眾了。在一天下午,班主任通知我班幾個字跡好的人去書法班,我當時還十分詫異,為什么字寫得好的人還要去練書法?后來才知道是寫毛筆字,我們跟著班主任進了書法班。剛一進去,有股墨香之氣迎面撲來,使人精神為之一振,白紙與黑墨形成強烈對比,讓人有種欲望想去練習寫毛筆字。我選好座位,準備開始聽課,屋外的陽光溫暖、柔和灑在我身上,暖暖地。
進來的書法老師是校長。他走上講臺,說:“同學們,書法博大精深,陶冶人的情操,所以我校決定從今天起開始書法課,你們是第一批被培養的.學生,希望你們能慎重對待,下面開始上課。”
“點”的苦
老師拿起毛筆,在筆尖上蘸了些水,用指指與食指筆尖輕柔地搓開,我學著老師的動作,看那毛絲因吸足了水,變得飽滿起來。“請同學們先看我拿筆的手勢。”我抬起頭,只見老師用拇指抵住筆桿中間,食指抵在離中指上方約二分之一,中指則在拇指偏下方輔助,無名指抵在筆端上方,小指微微蜷縮,整個手與筆構成一幅和諧之畫。我按照老師的方法,很快便會了拿筆。
“下面,我們開始寫‘點’”。只見老師將筆頓在黑板上,蘸了水的毛筆尖在黑板上暈開一絲濕潤,手腕輕動,毛筆因這個動作有點顫動,然后筆尖緩慢轉了一個小彎,再用力一頓,一個完美的“點”便誕生了。
我因第一次寫毛筆,動作極為生澀,寫“點”根本就無從下手。在草稿紙上像寫鋼筆紙一樣寫了幾個“點”,卻丑陋到了極點。這時老師發話了:“注意寫‘點’時起筆要頓,收筆要停,否則就不是‘點’了。”起筆?收筆?這是我在寫鋼筆時從未有過的麻煩,于是努力在紙上學會先頓一下,然后收筆時停頓再回鋒,但很快下課鈴便打響了。
我上完課回到家便想再練會兒,央求父母買了筆后,我便在紙上學會練“點”。長久的學習讓我的口因缺水而滿口苦澀,手也疼痛不已,最重要的是這是項枯燥無聊的工作,非常考驗人的耐性。終于在我練習了兩個小時后,“點”形成了只屬于它的結構。
“豎”的酸
接下來的一星期,我的書法時間都在練“點”中度過,但因我在家中也常練習,所以比一般人要練的更好。到一個星期后,老師說“橫”與“點”相當,便先要練“豎”。
“豎”與“點”不同,它難在最后不必要停筆,而是減輕力度,從而達到鋒尖的效果。
我因之前寫“點”寫慣了,突然寫與“點”截然不同的寫法,難以適應。所以在寫“豎”時,我最后也習慣寫回鋒,這樣的“豎”毫無美感,讓我不得不改變寫法。我試著努力讓自己在最后減輕力道,卻看那“豎”極為別扭。老師站在我身邊對我說:“不必刻意去減輕力度,而是自然而下,只記住在越向下的地方越減輕力度,從而達到水到渠成的效果,”然后他握住我的手,在紙上開始頓一下,手腕使力,在向下的過程中力度減輕,在最后時墨水淡到只余下鋒尖,我望著那“豎”,便開始尋找剛才的感覺,繼續練習起來。此時陽光從窗外輕透出來,穿過障礙物,親吻我的臉龐。
盡管只練了10分鐘,我的手腕卻酸得提不起一絲勁,要控制力度和“豎”的大小,并不是件容易事,于是,我在家又多練習了兩個小時,望著自己那通紅的手,只想努力練出更好的字。
陽光作文 篇3
歲月斑駁,抵不住世態的荒涼;時光蹉跎,刻不出舊時的容貌。唯有陽光,喚醒時間萬物,深居你我的心頭;念起清音,便勾勒出它的模樣。
清晨,一切都氤氳在乳白的霧氣里。依稀辨認出依偎在墻角的一棵草,這是一棵不知名的小草。才是初春,它已綠得油亮了,一滴露珠沾在它細小的葉片下,陽光的照射,讓它泛出七彩的光芒。
它是怎樣到這兒的?興許是風在作怪,把它的種子吹到這的,又或是哪個小頑童故意丟在這的。
這是個濕冷的小角落,只是清晨,太陽還沒有升到頭頂時,才能受到太陽輕柔的撫摸,這時是那里一天中最快樂的時光。這株小草看起來那么嬌弱,卻在這么艱苦的環境中頑強地活了下來。
現在它長高了,變得比以前強壯了;但它在萬花叢中依舊是飾演配角的,可現在它孤零零地待在這里,竟顯得美麗起來,是的,美麗!
或許它是我們所處小小星球中極其渺小的一員,但它卻不甘命運的安排,以它超強的耐性活出了自己精彩的人生。
它是大自然的小草,又是這個角落的`陽光,它照耀著這個濕冷的小天地;這縷陽光,讓人驚詫;它用它平凡的姿態點綴著這平凡的角落,它成了太陽!
這樣想著,這樣看著,它悄然走進我的心房,不禁想守住它;守住這縷陽光,守住它的模樣。
這縷陽光不是普通的陽光,它肩負著這一隅的光亮,讓這里春暖花開;我要守住這縷陽光,它讓我看到這個世界的美。
我們要做的,唯有守住。守住這縷陽光,守住這場生命,心存熱情和向往。
春去秋來,花開花落,守住這份簡單的陽光;人來人往,物是人非,倒映著它幸福的身影。
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