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陽光作文

時(shí)間:2024-09-26 17:53:32 陽光 我要投稿

陽光作文(共5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的陽光作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽光作文(共5篇)

陽光作文 篇1

  今天,是冬天里一個(gè)難得的晴朗天氣,我捧著一本心愛的書坐在征窗前的沙發(fā)上,一束束陽光透過玻璃射人、暖暖的柔柔的,身體的每一個(gè)細(xì)胞沐浴柱陽光的溫暖里,我閉上眼睛,不由得想起農(nóng)村蹲在墻根抽旱煙、曬太陽的老頭的那份自在和閑適。冬日里的陽光真好。

  陽光透過窗戶照在我的臉上,癢絲絲的。我索性拉開整個(gè)窗簾,讓陽光更加肆意地進(jìn)來。我慵懶地合上手中的書卷,任陽光在我身上涂抹,一種愜意頓時(shí)充滿我的整個(gè)身心。我忽然感到,自己已經(jīng)很少有時(shí)間享受陽光,雖然茬我的心靈深處一直渴望陽光;渴望著能夠在陽光下得到安寧。

  城市的汽車越來越多,人們的腳步越跳越快;城市的高樓越蓋越高,人們心上的陰影也越來越長(zhǎng)。在寬敞明亮的辦公室,我的心情卻如床下蠕動(dòng)的爬蟲,我的臉龐僵持著故柞的笑容,身體謹(jǐn)慎地穿行子繁雜的人群中,那些路旁高高的建筑物以及路途上匆匆的人群;他們的陰影籠罩了我,我只能從陰影的邊緣,發(fā)現(xiàn)隱約的絲絲光明。

  是什么擋住了我的陽光我反復(fù)地拷問著自己的靈魂,原來是自己的心靈被一片片欲望的烏云擋住了氣陽光羌法透過烏云照進(jìn)心田!人生有各種各樣的欲犟在不斷地誘惑著我們;如權(quán)欲、錢奴、情欲等,但欲望是無止境的,無窮無盡的欲望就像三個(gè)個(gè)用花環(huán)掩飾的陷阱;使人陷入了一個(gè)無底的深淵,永遠(yuǎn)也看不到陽光。

  或者,我依然會(huì)投入紛擾繁雜的人流之中,但我更愿意自己的心情、純凈得像個(gè)孩子,一個(gè)淺淺的微笑,一聲親切的`問候,一次短暫而溫和有力酌握手,一次自然的擁抱,一次雙眸向感情的碰撞,這滿蘊(yùn)真誠酌二舉手、一投足,都會(huì)讓自己的內(nèi)心感到陽光般的溫暖和滿足。也許,我不能讓那些喧囂著擋住陽刪人們挪開、但我情愿挪動(dòng)一下自己.尋找一個(gè)充滿陽光的角落,尋覓、發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真善美,去感受那一片溫暖的陽光,讓愛的暖流在心頭蕩漾,哪怕是多么的微不足道;甚至是一閃而過的!因?yàn)槲覀兊纳钚枰柟狻?/p>

  在陽光下曝曬自己的心靈,是二件愜意而爽朗的事情。盡管心靈在隱隱作疼,可那靈魂深處的污垢在不知不覺之中--被清除掉。于是,我格外珍惜這個(gè)冬日的陽光,還有我在陽光下享受著純凈的思緒。

陽光作文 篇2

  上個(gè)星期六,爸爸和媽媽帶我來到了陽光沙灘。沙灘上有許許多多的小朋友在一起玩沙子,他們有的在堆“沙堡”、有的在堆“火車”。這里的水清澈見底,周圍還有許多礁石。夏天的時(shí)候,我和妹妹經(jīng)常來陽光沙灘,坐在礁石上戲水,可開心了。

  河的旁邊有一座瞭望臺(tái),我建議你到晚上去瞭望臺(tái)看一看,那時(shí)風(fēng)景可美了,你可以看到一棟棟漂亮的大樓,一排排川流不息的汽車。抬頭望望,滿天的星星閃爍光芒,真像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石,美麗極了!

  但是上瞭望臺(tái)的.時(shí)候,一定要小心,因?yàn)榕_(tái)階很高,樓梯比較陡,所以小朋友上時(shí)一定要和爸爸媽媽一起。瞭望臺(tái)北側(cè)有一個(gè)游樂園,在游樂園里可以玩旋轉(zhuǎn)木馬,滑滑梯等。游樂園北側(cè)還有一些健身器材和座椅。我最喜歡在夜幕降臨的時(shí)候來陽光沙灘玩,因?yàn)槟菚r(shí)的夜色是最美的。

陽光作文 篇3

  今天早上八點(diǎn)零五分,我聽了在陽光視頻頻道播出的中小學(xué)生感恩教育電視專題講座。講座的人叫于丹。這次的講座讓我感受頗深。

  第一講:如何培養(yǎng)孩子的孝心

  如何培養(yǎng)孩子的孝心。當(dāng)這個(gè)題目印在我的腦海中時(shí),我對(duì)它有了一種新的認(rèn)識(shí)。

  生活中,為家長(zhǎng)們盡孝心,這是我們應(yīng)該做的。在爺爺渴了的時(shí)候去給他端一杯水;在奶奶干活累了去給她按按肩膀;考出好成績(jī)就可以讓爸爸開心……等等,這些都是孝心。今天聽了這個(gè)講座,我忽然想到:為什么我們不可以把它往遠(yuǎn)了想呢?為什么我們不能把它做得更好呢?這個(gè)想法在我的腦海里漸漸成型。

  我們的孝心,是慢慢的;我們的`孝心,是緩緩的。當(dāng)我們第一次為家人盡孝心時(shí),都會(huì)意識(shí)到:我長(zhǎng)大了。

  如何培養(yǎng)孩子的孝心,第一:慢慢認(rèn)識(shí)。第二:漸漸去做。第三:思考而來。

  第二講:如何培養(yǎng)孩子的愛心

  如何培養(yǎng)孩子的愛心。這個(gè)話題,我很是熟悉:愛心,是一種行為;愛心,是一種舉動(dòng);愛心,是一種歡樂。幫助了別人,獻(xiàn)了愛心,你會(huì)覺得這種舉動(dòng)是一種最美妙的行為,同時(shí),你也會(huì)感覺感覺自己的心底里長(zhǎng)了一朵嘴角的笑——?dú)g樂。

  今天的第二個(gè)主題是如何破培養(yǎng)孩子的愛心。這個(gè)主題,讓我引起了更大的思考:我們?nèi)绾潍I(xiàn)愛心呢?愛心有可能是一瞬間的舉動(dòng),愛心有可能是一次想幫助人的瞬間?墒牵覀兛梢栽谀男﹫(chǎng)合獻(xiàn)愛心呢?偶爾在公交車上,聽到別的人說“看見那個(gè)人了嗎?他整天跪在那,就是為了要幾塊錢。活活一個(gè)乞丐!币宦犕赀@話,車上人無疑都露出了討厭的面容。我聽著,腦袋里思考起來:那個(gè)人跪在那里,會(huì)不會(huì)……,又會(huì)不會(huì)……,他今天晚上會(huì)不會(huì)……總是讓我引起深刻的思考。有的大人還說,他們是騙錢的。這令我有些迷糊了:既然他們有錢,為什么還要騙錢呢?我百思不得其解。

  獻(xiàn)愛心,只是出于你一個(gè)舉手之勞的瞬間。地震捐款,有需要醫(yī)療費(fèi)用的感人任務(wù),我們都可以把這叫獻(xiàn)愛心。或許你在獻(xiàn)愛心的同時(shí),你還能聽到你的心上的愛心之花在快樂地說“呵呵,呵呵……”

  第三講:如何培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信

  有人會(huì)說,自立是一種自我生存能力,我也不例外。哪怕我們現(xiàn)在只是個(gè)12歲的孩子,也要自立。小時(shí)就有遠(yuǎn)大的志向,或許這個(gè)志向,會(huì)陪伴你一生。

  有的人,從小就有志向,

  有的人,從小沒有志向。

  有的人,從小就憑著這個(gè)志向發(fā)憤圖強(qiáng),

  有的人,從小就沒有志向的活著。

  所以,哪怕我們現(xiàn)在只是個(gè)12歲的孩子,也要自立。

  自強(qiáng)。怎么自強(qiáng)?發(fā)憤圖強(qiáng)?一心一意的學(xué)習(xí)?不關(guān)注別的事?從小一直上輔導(dǎo)班?這些答案都是不對(duì)的。如果把每個(gè)問號(hào)都掰成一半,在全部湊齊,就是一個(gè)完整的答案了。

  自強(qiáng),在小時(shí)候就要自強(qiáng),一般家長(zhǎng)都會(huì)說“只有一心一意全部學(xué)習(xí),才不會(huì)輸給別人,這才叫自強(qiáng)!比欢娴氖沁@樣嗎?

  沒錯(cuò),自強(qiáng)是要好好學(xué)習(xí)。但是個(gè)別家長(zhǎng)們卻走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)。他們(她們)認(rèn)為,從小孩子就要好好學(xué)習(xí),不能給一點(diǎn)課余時(shí)間,輔導(dǎo)班更是要上七八個(gè)。問題是這樣,孩子愿意嗎?我很想問問那些個(gè)別家長(zhǎng)們。

  自信,就需要以上兩點(diǎn),只要以上兩點(diǎn)做好,自信也會(huì)出現(xiàn)。

  陽光成長(zhǎng),陽光加油,同學(xué)們,讓我們努力,發(fā)憤圖強(qiáng),欲窮千里目,更上一層樓!

陽光作文 篇4

  假如我是一株麥苗,媽媽的提醒就像那雨露;假如我是一株小樹,媽媽的提醒就像陽光;假如我是一條小魚,媽媽的提醒就像那溪水……

  麥苗·提醒

  瞧,七歲的我正飛奔向媽媽,但由于不小心踩到了開著的鞋帶,送給打第一個(gè)親熱的見面禮,我看了媽媽一眼,捂著摔痛的膝蓋痛哭了起來,我想:媽媽肯定會(huì)慌忙跑過來,抱起我,并拿好吃的來哄我,但事實(shí)證明我錯(cuò)了,媽媽確實(shí)向我跑來,但卻停在了我前面幾步遠(yuǎn)處,她提醒我說:”孩子,站起來,你很堅(jiān)強(qiáng)的!蔽乙庾R(shí)到我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),麥苗經(jīng)碾壓才會(huì)更強(qiáng)。

  小樹·提醒

  望著滿桌的草稿紙,我嘆了一口聲,慢慢的放下了手中的'筆,停止了正在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦,準(zhǔn)備放棄這道我思考了很久的題,這是一抗的媽媽說:“孩子,不要放棄,堅(jiān)持下去!"看著媽媽那充滿期待的眼神,我又重新拿起筆,高速運(yùn)轉(zhuǎn)起了大腦,五分鐘,十分鐘,十五分鐘,我終于解出了這道題,小樹,堅(jiān)持才能長(zhǎng)得更茂密。

  雨露·提醒

  我躺在媽媽懷里抽噎著,敘說著我的悔心,考試失利的我經(jīng)不住老師的批評(píng),同學(xué)的挖苦,內(nèi)心的譴責(zé),終于在媽媽面前爆發(fā)了。媽媽輕撫著我的頭發(fā)說:“孩子,沒有關(guān)系,你要逆流而上,才會(huì)更強(qiáng)!

  麥芽有了雨露才會(huì)生長(zhǎng),回報(bào)給人們豐收的喜悅;小樹有了陽光才會(huì)更加繁茂,回報(bào)給人們以一片濃蔭;小雨有了溪水,才會(huì)生存,回報(bào)給人們以美食;而我又了媽媽的點(diǎn)滴提醒,才會(huì)成長(zhǎng),回報(bào)給媽媽一片孝心。

陽光作文 篇5

  清晨一縷陽光透過窗戶,映射在了我的臉上,剛起床的倦意似乎消散了,只覺得分外清醒。我推開被子從床上跳下來,直呼今天的天氣真是晴朗。

  我猛然回頭看了一下時(shí)鐘,正好七點(diǎn),我不愿放棄這美好的天氣,匆匆忙忙地吃過早飯,就推開家門,準(zhǔn)備外出游玩。首先想到的是去公園,因?yàn)槟抢锉榈囟际腔ú荩谶@怡然的天氣一定最適合游玩的了。

  我邁著輕松的步伐,有時(shí)還蹦跳著,哼著我最愛的歌,臉上帶著微笑,陽光灑在公園的大門上。我跨過大門,一下子就感受到了不同,公園在晨光的映襯下顯得無比美麗,空氣也格外新鮮,花草上的`露珠被陽光映射在我的臉上。

  我隨處找了個(gè)地方坐下,悠閑地欣賞著晨光的美麗。在不經(jīng)意間,我望到了一個(gè)與我年齡相仿的孩子,仔細(xì)一看,他穿著與我一樣的校服,正襟危坐,手里捧著一本書,正在聚精會(huì)神地看著。我好奇地走過去,他似乎未發(fā)覺我,直到我問他為什么坐在這里看書,他才轉(zhuǎn)過頭來看著我。他告訴我在陽光下讀書時(shí)會(huì)感到清爽,倍感精神,他很喜歡在這樣的氛圍中閱讀。我認(rèn)真地聽了他的回答,決定以后也像他一樣來這里看書,后來,伴隨著晨光讀書已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣,我也愛上了這種閱讀方式。

  中午的太陽高高掛起,地面上投射著人們的影子,在我的眼前有兩個(gè)小孩,他們互相追逐著,好像在踩著什么,走近一看,原來他們?cè)诓葘?duì)方的影子,臉上洋溢著無比歡樂的笑容。這使我想到了小時(shí)候,我也常常與伙伴們?cè)陉柟庀禄ハ嘧分鸨舜说挠白。不得不說,陽光給我的童年帶來了許許多多的快樂。

  黃昏時(shí)陽光變得火紅,將人們的臉映襯得通紅,太陽已經(jīng)在西邊的山腰上快要落下了,但余輝卻一點(diǎn)點(diǎn)地爬著,似乎不想這么快消失,想要將它最后一絲光亮,一絲溫暖留在這。不過最終逃不過黑夜的到來。第二天太陽再次升起的時(shí)候,陽光有重新充斥著整片大地,迫不及待地爬上人們的臉上、身上以及每一個(gè)角落。陽光總是那樣,消失后又振奮地爬起,似乎之前從未消失過。

  我想:人生也應(yīng)該像太陽那樣,即使短暫地降落了,也應(yīng)該要東山再起。因此,我希望我也能成為陽光一樣,永不言棄,將我的光和熱撒向人間。

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