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陽光作文

時間:2024-09-01 17:14:44 陽光 我要投稿

陽光作文匯編8篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的陽光作文8篇,希望對大家有所幫助。

陽光作文匯編8篇

陽光作文 篇1

  健康的體魄,是一個人與生俱來的福氣,陽光的心理是一種求之不得的恩賜。積極向上的身心,將是你做任何事的資本。如果你失去的是物質,它可以復返。但如果你失去的是原本強健的體格,它則一逝了之。

  青春花季的蓬勃與朝氣,恰好成就了我們“古怪”而“依賴”的性格。你是否會因為一樁小事而和父母爭執的`喋喋不休,又是否會因為父母的弱勢而深感自卑。其實,根本不用這樣給自己添煩惱,人間哪里無時不刻在上演著感恩,承受著父母的負擔與自身感覺備受冷漠歧視的苦楚。只是我們應學會感恩,也許你的父母工作卑微,但他們愛你、牽掛你、思念你、心疼你。這對于一個孩子來說,足夠了。

  挺直的脊梁,自信的笑容,是健康的的代言嗎?增強免疫力、塑造自尊、自愛、自立的剛強素質,每天堅持“陽光一小時”,讓生命之光環,閃閃亮亮。

  壓力,是每個人必須承受的,是無處不在的,可我們要懂得分散它,轉化它,讓負擔成為責任。以及向前邁進的動力。

  梁啟超曾說過:“患難困苦,是磨練人格之最高學校”。青少年的內心往往極其脆弱,缺乏意志力,使我們任何挫敗都難以承受,自我夸大傷害。父母總是千百般呵護我們,擋在我們前面披荊斬棘,使我們真正面對是不敢抗拒。小小少年,何來煩惱,保持樂觀向上,積極陽光的心理情緒,迎來精彩紛呈的快樂人生。

  嫉妒是把雙刃劍,在傷害別人的同時,腐蝕著自己,嫉妒別人的后果往往是消極的,以至是破壞性的。我認為,嫉妒會讓人走火入魔,是一種病態的東西,嫉妒別人的才能,也許正好能說明自己的無能,自強,做個會在逆境中成才的人。

  掌握自己的一生,試著去逆轉命運,扼住命運的咽喉。你去和困難作斗爭,那么你一定是個強者,是它磨練出我們超常的意志,獨立的能力。我們應該發自內心的感激。

  上學,對于任何年齡段,有不同的概念。有些人認為:學習是一種煎熬,上課是一種毫無意義的消磨。而另一部分則認為:讀書學習是一種進步的途徑,是一種事事領先的象征。那么對于讀書的動機和目的,我覺得是為了自己的將來,一片光明。

  生命誠可貴,那容我們隨意踐踏。生命的存在,使世界多了一份可愛。一條生命,如果在不經意間忽然而去,不知哪一個角落的人在暗自啜泣。人的生命永遠無法預料,只有珍愛它,善待它才能長久。提高自我防范意識,保護自身利益。其次,懂得合作也是一種生存能力。生命是那么弱小,一個大意,就會岌岌可危。

  生命是寶貴的、圣潔的、美麗的,有尊嚴的,青少年又具有盎然的朝氣,又有濃濃的稚氣,做任何事都要思慮周全,用法律保護自己,做一個擁有健康體魄,陽光心理的智慧少年!

陽光作文 篇2

  天冷。我下意識地裹了裹襖,考試成績就像這冰冷的天氣一般,寒瑟無比,涼透人心。

  獨自走在上學的路上,天色昏沉,地上稍稍有一層薄霜,粘連著一堆堆殘枝爛葉,腳踩在地上,發出吱吱的響聲,我沉著失落又沉笨的身體,向校門走去。

  據說一次考試考不好叫發揮失常,兩次失利叫偶然的意外,但像我連續三次折戟,恐怕便難以用高雅的語言描述了。一聲嘆息換來的,不是重燃的希望,而是一陣陣呵出的白氣。

  慢慢地走,但天色依舊昏黑。如常,走入教室,搬下凳子,放下書包,靜候老師到來。

  即使桃花源再神靜幽謐,也拉不回我亂飄的思緒。垂徑定理、被動語態、電流電壓、復分解反應,一切都讓我的大腦像一個吹足氣的.氣球一樣,即使微微一觸,也會瞬間炸裂。

  也許是屋內太悶,老師走向窗臺,一把拉開了窗簾,是什么東西穿透過厚厚的玻璃來到了教室?

  陽光!

  剛才還陰沉的天上竟冒出了陽光。一縷縷如絲綢般,如細紗般的陽光穿過云霧,散漫人間,照亮心靈。

  陽光沒有遲到,即使陰雨暗云與之阻礙,他依舊堅強地,韌性地散漫了人間大道。一片片樹葉,一卷卷蕊瓣,都在陽光下復蘇生機,伸展身軀,像一個個舞女般在陽光下舞動,鳥鳴幾聲,更添姿采。

  陽光都能不屈地戰勝昏暗,我又如何不能?陽光縷縷,光波似水,流隙進我的心房。

  聞雞起舞效祖逖,破釜沉舟似霸王。一個月后,拿到月考的成績單,我的臉上露出了一縷金色的陽光。

  帶上陽光,處處芬芳,人生何處,不存春光?

陽光作文 篇3

  有人說,陽光是溫暖的;而我卻說陽光就是我成長路上老師孜孜不倦的教誨。

  記得有一次,在初入中學的一節自習課上。我拿問同學作業為理由,在自習課上違反了紀律,下面由我細細道來……是這樣的,因為初入中學,將小學的習慣帶入了中學的課堂。于是,我在一節自習課上問同學要作業。這時,班主任任老師帶著一張生氣的臉如一道閃電般的速度從門口進來,徑直地向我走來。老師便問我前面的同學:“為什么回頭?難道不知道這是自習課嗎”我覺得是我的錯,所以我便跟老師說:“老師,是我問他要作業的。”聽完我說完后,老師似乎更生氣了,用足夠讓我震耳欲聾般的聲音對我大聲吼道:“你的錯你還有理了?”我羞愧不如,臉漲得通紅,恨不得找一個地縫鉆進去。下了課,老師把我叫到她的面前,用語重心長的口吻對我說:“不是老師批評你,你看都進入中學兩個星期了,你還沒有初中生的樣子。自習課和上課是一樣的,怎么能交流呢?”

  我低下頭,便低下頭說句:“老師我知道了。”便回去上課了。

  還有一次,是我在聽寫時候沒有寫序號。老師在午休的時候把我叫到他的身邊,對我說:“我之前是不是說過聽寫要寫序號,你怎么沒寫?你看咱們班都寫了怎么就你沒寫?你跟我說,是故意的還是沒聽講”我用于一種忐忑不安的心情回答老師:“我寫的時候忘了”我輕聲說道,生怕老師會訓斥自己。老師聽了我的.話便說道:“那以后要記得寫序號。你看這馬上就要放假了,這假期中有的同學出去玩,有的同學在家里玩,還有的同學能夠自己主動地在家里復習。這一回來就要月考了,成績就知道差距了。”“嗯,我知道了”我一副似懂非懂的樣子便去自習了。

  老師的孜孜教導如同呵護的春風,如同關愛的雨露,如同友善的陽光,滋養著我們的成長和心智的成熟,這樣的陽光雨露是我的成長路上永恒的溫暖。

陽光作文 篇4

  寒風呼嘯,樹枝蕭條。只聽得窗外的葉子被吹得莎莎作響,吹得葉子飄落滿地。把小樹也吹彎了腰,都不敢抬頭看他,猶如一個犯了錯的小孩正在接受著懲罰。寒風呼嘯,吹走的是人與人之間的矛盾隔閡,吹走的是人與人之間仇恨的火苗,吹走的是人與人之間仇恨的火苗,但永遠吹不走的是溫暖人心的那一縷陽光。

  家之愛——珍貴

  冬天,清晨的氣溫驟降,人們只想躲在溫暖的被子里不愿出來。而我的媽媽卻要早起給我做早飯,是我看了不免有些心疼。

  于是,我的腦子里冒出了一個想法:我早上早起偷偷的溜走不就行了嗎。第二天早上,我特地起了一個大早,準備實施昨天的計劃。我剛起來,就聽見廚房里有聲響,于是,我就躡手躡腳的跑過去,準備看看是誰。令我吃驚的是原來是媽媽再給我做早飯。沒想到我起了這么早,竟然還沒早過媽媽。使我想起了媽媽為我操勞的畫面,我的淚水也涌上了眼眶。

  這就是母女之間的愛,給我動力,是我溫暖。

  師之愛——難忘

  由于我的字寫得不好,所以老師就特別的關注我。

  老師在發現了我這個問題后,總是在想盡辦法的幫助我。老師告訴我寫字的方法,并且讓我認識到寫字的重要性。老師告訴我說,寫字要靠自己的堅持不懈、要持之以恒。并且告訴我怎樣用字帖才能更快的提高。我相信我能夠成功。

  我為自己有這樣的一個老師感到幸運,同時也為自己加油。

  這就是師生之間的愛,給我方向,使我溫暖。

  友之愛——永記

  剛下完了冬天的第一場雪,整個校園一片白雪皚皚,猶如一個穿著婚紗的新娘在向我們炫耀著她的`美麗。

  我們迎來了我們最喜愛的體育課。我們興高采烈的跑下樓,但迎面撲來的卻是一股刺骨的寒流。我和我的朋友只戴了一副手套,她見我沒有帶,于是就給了我一只,我們兩個就一人帶了一只,下課后,我們兩個互相嘲笑的看著我們那凍紅的雙手,他雖然不能抵御寒風的侵襲,但卻使我的內心感到溫暖。

  這就是朋友之間的愛,給我幫助,使我溫暖。

  生命中許許多多的人給我溫暖,而我真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我帶來了鼓勵、帶來了支持、帶來了幫助,使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖將永遠彌漫我的心河,多久都不會散去!

陽光作文 篇5

  手輕輕撫摸著《天使街23號》的插圖。熟悉的面孔,讓我的手指顫抖。每一次撫摸,心總會感到疼痛。和煦的微笑深深地刺痛我的眼睛。為什么羽總是這么容易就刺痛我的心?為什么,羽的微笑總有一種讓人心酸的感覺?

  淚終于無法控制,一滴一滴滴落在紙上,打濕羽的面孔。為什么羽注定了只能付出而無法收獲呢?佑慧第一次遇上羽,羽伸出了手,解救了佑慧,即使當時的她還不知道他是誰;崇陽情人草谷的捉奸行動,羽勸走了老師,脫下外套送佑慧離開崇陽,即使當時的.他正在生病;運動會上的牽引,使佑慧順利通過了第一場比賽,可自己卻喪失了進入下一場比賽的機會;神秘井里的微笑,安撫了佑慧的心,自己卻走向了無法預料的未來;天使街23號的改建,只為了讓佑慧得到一份最好的畢業禮物……羽的付出實在是太多太多了,多得無法與收獲乘正比。完完全全,毫無保留的付出,使我這個旁觀者也心碎了……

  羽雖然是王子,不過他是一個帶著枷鎖的王子。有人人羨慕的家庭背景,卻沒有辦法選擇自己的路。“上學、放學、回家,每天都重復著這種單調的生活,我的人生波瀾不驚,似乎沒有一點新意。而我唯一能做的,就是微笑著面對,微笑著接受。”“從小到大,我學得最好的一門功課,大概是微笑了。”“還好有夜和阿炫,從他們身上我能感受到和我完全不同的人生。”……羽永遠是這樣,用微笑去掩飾心中的寂寞與無奈,用微笑面對生活,即使心在滴血,也用微笑偽裝自己。在神秘井里,羽在微笑;在happyhouse里,羽在微笑;在迷失的廢墟里,羽在微笑;在梅花泉時,羽仍在微笑;即使是蘇姬離開時,羽也在微笑,雖然微笑中充滿了悲傷……那如沐春風的微笑,感天動地,給予其他人鼓勵。羽的微笑,讓世人著迷,讓世人沉淪……

  眼淚不停止,任過去擦肩而失,你在夢里欲言又止,我懂你的心事;眼淚不停止,你已經離開位置,任我呼喚你的名字,風帶走你影子;眼淚不停止,任過去擦肩而失,你在夢里欲言又止,我懂你的心事;眼淚不停止,你已經離開位置,任我呼喚你的名字,風帶走你影子……

  不管世界變得怎樣,只要有你就會是天堂,像孩子依賴著肩膀,像眼淚依賴著臉龐,你就像天使一樣,給我依賴給我力量,像詩人依賴著月亮,像海豚依賴海洋。

  你是天使,你是陽光般的天使。你是我最初和最后的天堂。

  羽,你就是唯一的天使,從來不曾消失……

  從來不曾消失……

陽光作文 篇6

  站在煦風吹過的陽光里,耀眼的光芒。傾散在我身上。迷茫的山巒,沉浸在那淡淡的翠影中。仰望著天空,那回歸的燕兒,是否帶來了我的音信。遠方的你是否平安吉祥?愿這天空的驕陽,也灑落在你的身上,暖暖的帶去,帶去我陽光般的思念,帶去我溫暖的慰語。

  你今天過得怎樣?有沒有偶爾想起我?你是否感到,那絮絮的暖陽中,有我無盡的思念,你是否還是,那匆匆的影子,只給我留下,留下這份,永遠無法割斷的慰語。

  手捧著你的照片。看著現在和過去,那重重疊疊的影子,迷茫的幻覺,讓我分不清,哪個是我記憶里的你 。

  晴朗的天邊,一把彎彎的月牙,鑲掛在陽光的背面,月牙靜靜的守望著太陽。就像我,像我一樣,靜靜的思念著,靜靜的守望著。執著的迷戀,是那么的深遠,從沒有減少過是那份執著的`依盼。我愿是那天邊的月牙 ,守護著,沒一個日出日落。我愿是那淡淡的白云,漂浮在你的那片天空,慢慢的散落在你的身旁,那一縷縷,是我對你不變的牽掛,那一絲絲,是我對你祝福的話語。

  我把自己的心,交給你保存,或許你會珍惜,或許你會揉碎。不管是甜蜜,也不管是傷痛,我知道,我的心兒早已丟在你那里。從沒有過后悔,從沒有過怨言,因為,袒露著那一顆透明的心。

  茫然的走過,那落影的小路,嫩綠的枝牙,傲視著初春的寒風,迎接著陽光的拂 吻,顯示著它頑強的生命,仿佛就像,就像這份思念的情感,袒露著,袒露著那一顆透明的心。

  愛上你我沒有后悔,不管是思念,也不管是迷茫。在生命旅途中,因為愛你,而讓我擁有幸福,因為愛你,而讓我擁有了生命。

  思念……………

  是無法掐段的情眠

  躲藏著心中的牽掛卻無法遏制它的蔓延

  思念……………

  在你醉人的笑語間

  摘去了我的心

  只留下軀殼的飄散

  思念……………

  癡守著你的夢

  思念……………

  拭懷你的情感

  思念……………

  生命直到永遠

  愛你永遠,永遠愛你!!!!

陽光作文 篇7

  心靈如一塊水晶,即使被玷污,也會放光;心靈像一團棉花,柔軟的地方總會被觸及,真情時時流露;心靈像一顆種子,真,善,美的萌芽已經長出。

  一天下午,坐在回家的公車上,看著窗外夕陽的余暉,不由想起了那個已經逝去的小生命。小悅悅的故事,帶給太多人,深入心靈的震撼。那樣一個幼小的身軀,敲響了我心中的鐘。鐘磬聲在心中回蕩著……回蕩著……車子前駛了一站,到了站臺,一位帶著小孩的老奶奶上車了。有一位年輕人看到了,連忙起身讓座。老奶奶笑著說了聲“謝謝”。看到這祥和的一幕,我在心中問道:“人們真的有那么冷漠嗎?”

  老奶奶的笑容和小悅悅倒在血泊中的身軀,強烈地沖擊著我的心靈。我的思緒糾纏在一起。心靈到底是怎樣的,社會又是怎樣的,而我,又該做些什么呢?

  自己的行為陣陣強烈的自責感涌上心頭。縱然那18個路人對生命的漠視是冷酷的.,但是我又何嘗不是忽略了許多應該珍視的東西。對待父母,養育了我十幾年的親人,我的出言不遜不知道傷了他們幾次。得有一回在憤怒之下脫口而出的“我的事不用你管!”讓母親的眼神變得黯淡,然后沉默的離開了我的房間。那時母親眼角散落的悲傷,一直印刻在我的腦海中。

  在不知不覺的思考中,車子已經到了家門口,我匆匆拿起包跑下了公交車。就在我一步步離站時,忽然看見了一個身影朝我跑來。我停下了腳步,發現是一個年輕的叔叔。他將一張到我面前說:“你的公交卡掉了。”我詫異地接過他手中的卡“不可能吧,他竟然把卡還給我了沒有私自留下”,喃喃地說了聲“謝謝”。知道這位叔叔跑回車上,我才如夢初醒。剛剛發生的事,就像一束陽光照進我心中,沖散了一切沉重,讓我豁然開朗。

  這個社會不是缺少好人,有陽光的地方就會有黑暗。人們的心靈就像樹林一樣,即使有樹葉的遮擋,陽光一樣能透過林蔭,帶來光明。

陽光作文 篇8

  為什么要任由自己情緒低落?其實我并不寂寞,我也不痛苦。算算十六年的生活,沒有什么大起大落,平平穩穩,平平凡凡,平平庸庸。沒有特別出眾的才能,學習一般般,外貌一般般,有時候有一點點一般般的目標想法,但是又總會不久后就會放棄。“過來人”們說,生活不就應該是這樣的嗎?

  二八原則告訴我們,只有20%的人會成為佼佼者,所以“我們”心安理得地做平凡的人。但是我應該是不平庸的才對。我有比較好的家庭,父母疼愛,普通縣城中的小康家庭,沒有什么大變故;還有因為父親工作的關系,比較的獨立,從幼兒園開始都是老師家長朋友親戚眼中的乖乖女,有正確的價值觀,能自覺學習,能自我反省,沒有做過特別出格的事情,有時有小小的虛榮心但是不久后便會淡定下來;有小小的脾氣,但總的來說還是父母的好女兒;夢想考上八大名校,而且也不是沒有可能;有時……

  列舉這么多之后,連我自己也產生幻覺,這不是一個比較完美的生活嗎?

  但是我總覺得少了很多。

  曾經也喜歡淡淡的憂傷,夢想甜甜的`愛情,看過那些“明媚的憂傷”“四十五度仰望天空”的文章。但是,回首十七年的日子,自己是那么的不成熟。可能你會說十七歲不需要那么成熟,但是我卻那么后悔,后悔以前做錯的決定,要是我中學畢業之前有勇氣去考成都七中多好,要是小學能堅持努力去學習畫畫多好,要是初中時候多多鍛煉再長高些多好,要是……

  后悔是不行的,不是嗎?十七歲開始努力,有人說過,要是你用十年二十年的時間專心做一件事情你一定會成功的。以前我總是半途而廢,奧數是這樣“夭折”了的,舞蹈也是,很多機會其實是自己放棄了的。但是現在還不晚,雖然不像董思陽一樣十五歲就開始懂得鍛煉自己,十八歲開辦公司,二十一歲當上總裁身價過億,但是我還有大把大把的時間,我有比我周圍同齡人成熟的想法。

  馬云創辦阿里巴巴成功用了八年,董思陽用了六年,我想我會用十年時間,現在開始,“投資脖子以上的部分”。不一定要做狀元,但我要進最好的大學,我要用一切辦法努力吸收知識。不僅僅是課本,還有各種各樣的時尚交際營銷禮儀學說……雖然辛苦,但是我不怕。尼采說過“人生沒有痛苦,就只能卑微地幸福”。要像海綿一樣吸納一切知識。

  一定要考上最好的大學,這是最近一年的目標。我相信自己經過這一次涅盤,自己更能自信地走下去。

  還有一句我想說給自己,不要整天少年“為賦新詞強說愁”,其實空氣很新鮮,陽光很明媚。要陽光地長大!

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