(薦)陽光作文9篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的陽光作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
慘白的病房中,他一個人呆呆地躺著,或許他在想著什么,可連他自己也不知道到底在想什么。他又覺得眼前全是白,雪白的墻,雪白的床單,雪白的防護衣,一切白得有些刺眼,讓人感到徹骨的寒。
猛然間,他想到了那掛滿白布的靈堂。白色的帷幕,白色的花圈,惟一有些顏色的就是張老師的遺像。張老師說過:“人的生命是很脆弱的。”他現在體會到了。或許現在的`心情與那時一樣。不,那時是悲痛,現在是絕望。
不自覺地,他想到了死亡。還沒等他再想下去,他就覺得胸中像有什么東西堵住了,喘不上氣來,頭痛欲裂,他大口大口喘氣,可無濟于事。他按響了電鈴,眼前一下子黑了……
朦朧中,他感到自己還活著。他用力睜開眼,的確,他還活著,嘴上連著輸氧器,身上插著一堆管子。他呼吸有些困難,開始覺得自己生不如死。猛然間,他發現病房里有些不一樣。對,就在他的床邊,多了一盆吊蘭。那吊蘭依然那么綠,特別是在這慘白的房間里,它放射著耀眼的綠色,是那么有生氣。護士從盆里拿出一張卡片,給他看,上面寫著:“我們共同呵護的吊蘭,讓它陪著你。那里面有張老師的魂,也有我們的心。”他的眼淚噴涌而出。那吊蘭是張老師臨終前托付給全班同學的。他說那吊蘭跟了他很多年,那里面有他的魂。張老師患的是胃癌,多年積勞成疾,他把心給了學生,最后帶著遺憾離開了人間。從那以后,那盆吊蘭便被擺在教室里,同學們共同呵護它,使它越發茁壯。正因為有了它,他的班級成了學校里最團結的班,最溫暖的家。他看著同學們的贈言,哭了,他的心在黑暗中找到了一絲光亮,使他不至于走向死亡的深淵。第二天,護士又送來一張卡片:“張老師說過,‘生命是脆弱的,但他更常說,人是頑強的,只要信心不倒,又何懼死神?'我們相信你能戰勝死神。我們等你勝利歸來。”一天、兩天、三天……每天都有一張卡片,他的心漸漸溫暖了,他每天看著吊蘭,想著明媚的陽光,想著同學們的笑臉,想著美好的未來。
20天后,他終于痊愈了。他捧著吊蘭,回到了班集體。這時他才知道,那段日子同學們被隔離了,他們也是剛剛出來。他們就是在那被隔離的日子里,充滿希望地寫著鼓勵他的話。
他沐浴著明媚的陽光,那是集體的愛。陽光中彌漫著濃濃的信心和勇氣,還有那耀眼的綠色。
陽光作文 篇2
我有一個重量級的筆袋,它由我表姐親手繪畫和縫制而成。表姐還是個中學生,心靈手巧的她,第一次嘗試做筆袋,難免有些不足,但我也心滿意足了。
這只筆袋的布料,選用紅白相間色,上面有一個個小點,為縫制提供了方便,布面看上去凹凸不平,摸上去十分粗糙。上面有三個英文單詞happyeveryday,意思是希望我每天都快樂。筆袋正面還有一些珍珠鑲著作為裝飾,珍珠有橙藍兩種顏色,因排列無序而顯得散亂,差點看不出是一朵小花的樣子。在珍珠下面粘有一塊膠布,這是我最喜歡的膠布。最里面寫著她的名字與一年前她所在的'班級。
為了制作這個筆袋,表姐花了很長時間尋找靈感,最后畫制這個筆袋是在一個中午,她坐在樹下的小凳子上,陽光從樹葉下流露出一絲絲金光,花朵在陽光下開放,讓她想到了筆袋的表面用珍珠串成一朵朵小花的樣子,她還聆聽筆袋的心聲,像對她的一位志同道合的朋友那樣。
這個筆袋縫制好,已經快要到我的生日了,她仍猶豫要不要把這個貴重的物品送給我呢?送吧,大方是大方了,萬一我弄壞了怎么辦?不送吧,又實在沒時間與精力給我再制作一個了。最后她認為這個筆袋確實珍貴,但小妹比筆袋更重要。
現在,我對待這個筆袋與自己的兄妹一樣親。我給它也取了一個好聽的名字陽光下的花。
陽光作文 篇3
原以為陰雨天就不會有陽光的圍繞,原以為黑夜中將不會有光明出現……日子輕輕的劃過,猛然發現,原來身邊有陽光相伴,一直有親情圍繞。淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒,清澈的空氣在天地間飄蕩。陽光緩緩地滑下發梢,流溢在臉頰……今天的確是美好的一天,可我的'世界卻飄著黑色的雨滴,到處躲藏著陰雨。成績又來了個滑梯運動,我的心徹底碎了。我不知如何面對,不知該如何往前走。我真的找不到方向,獨觀周圍的冷嘲熱諷我已麻木,只能在自己的世界里淋著屬于自己一個人的悲傷……肩膀被人拍了一下,原來是陽。望著朋友,我哭了,哭得很傷心。他輕輕地對我說:“你的世界下雨,我也會被淋濕!別泄氣,我們一起努力,把頭頂上的烏云推開,一起感受晴天。讓我們一起面對所有的坎坷吧!因為未來掌握在自己手中!”我笑著與他相互擊掌,笑得那么開心……
我知道,我永遠不會是一個人,友情會如陽光一樣伴隨著我,帶給我感動后的瀟灑與快樂。
夜幕下的路燈飄著迷幻色的光,樹木影的隱約閃亮。夜,也顯得迷茫。騎著單車,那些悲傷都被我遠遠拋棄。走進樓道,將單車停放在車庫前。正要開門,卻見門開著。我進屋后便不由自主地埋怨媽媽:“肯定又是忘了鎖。真是的,萬一丟了東西……接連幾天,門總是忘鎖。”爸爸在一旁忙說道:“這傻孩子,那是你媽媽在你放學前特意為你開的,那樣你就跟方便了。”我一愣,瞬間有股熱流涌在心頭……
原來黑夜里也有陽光,而且是那么溫暖,那么明亮。我知道,這sh束陽光一輩子都回流淌在我的世界。其實,這一束束陽光,這一束束的感動一直都陪伴著我們。只是,或許你從未發覺。
日子仍舊輕輕的過著,我不會再孤獨寂寞,也不會寒冷,因為我身邊滿溢陽光。
陽光作文 篇4
暖暖的春天,總會給人一種蓬松卻不慵懶的感覺。柔軟的草地被曬得暖哄哄的,躺在上面是打滾,總是會聞到一股淡淡的味道。也許,這就是陽光的味道。于是,心中突然飄來了天真的幻想——我渴望幻化成一縷陽光。
世間的萬物都無法離開陽光,它給我們溫暖,給我們生長的動力,還會時不時地捎帶一些關于藍天的夢想。于是,樹木會悄無聲息地拔節生長,年輕人會在零碎陽光的樹蔭下暢談未來,詩人會在黃昏之下發出“夕陽無限好,只是近黃昏。”的傷感之語。
渴望幻化成一縷陽光,我可以隨心所欲的在天際任意游蕩,肆無忌憚的在曠野上奔跑,和蜜蜂在花紅柳綠中捉迷藏,和雄鷹一起在天空翱翔。
如果,我幻化成一縷陽光后,我又會遇見些什么呢?
我想我會跳進一扇明亮的落地窗,輕輕地倚在窗槽上,然后看見那個穿著黑色舞衣的少女。她的雙臂在一次次的旋轉中靈巧地輕輕轉著,曼妙的身姿像一絲柔柔的黑色暖風。她飽滿的額頭上一顆顆明亮的汗珠在我的照耀下閃閃發亮,比我在珠寶店見到鉆石還要耀。我看見,她停了下來,用手撫去了汗水,然后和旁邊的舞蹈老師打著手勢,交談了起來。噢,原來她是一個聾啞的女孩!我悄悄的離開了,可是卻無法平靜起來,因為我在思索著兩個字——堅強。也許我應該像她那樣,學會堅強,無論是滿空的陰霾,還是瓢潑的大雨,都不會使我退卻,我應該是那烏云后,站出來的第一縷暖陽。
我渴望幻化成一縷陽光,因為我可以見證這世間的所有。如果晴朗的天空中,也會摻雜些淅瀝的蒙蒙雨,那一定是我傷心的眼淚,情人間的悲歡離合,白發人送黑發人的難奈,秋風乍起的枯葉凋零,總會撥動我心中那絲柔軟的弦。我想,我是代表愛與希望的。所以,我總是喜歡笑容的。孩子們臉上夸張而又純真的.大笑,少女們雙頰上描滿羞澀的微笑,老人臉上那慈祥而又安寧的笑,這些,都是我所鐘愛的。
我渴望幻化成一縷陽光。我要靈巧地跳到巴黎埃菲爾鐵塔上,然后把自己的渴望折射到這世上所有的角落。我會鉆到普羅旺斯的薰衣草田里,伴著那濃郁而又夢幻的香氣,做著一個個香甜的夢,我一定會溜到荷蘭,然后躺在一朵郁金香的花蕊上,聽著耳邊風車轉動的呼呼的聲音。
我渴望幻化成一縷陽光,去完成我那一個個遙不可及的渺茫夢想。也許,到了那時,我便可以擺脫現在的我,做一個簡簡單單的自由孩子。
我渴望幻化成一縷陽光。
陽光作文 篇5
前幾天,從吳慶老師處得知,我被評為第七屆蘇州巿陽光少年。今天下午,胡校長帶領我們到蘇州市文化中心,參加第七屆蘇州巿陽光少年頒獎典禮,和這次評選出的298名陽光少年、30個陽光團隊和20個陽光家庭的代表一起參加這次陽光盛會
兩個小時的頒獎典禮活潑新穎。最精彩的時刻是一個碩大的圓球被推上舞臺,蘇州巿委統戰部、教育局、姑蘇晚報領導和周嚴云震女士共同啟動了頒獎儀式。當他們用手觸摸圓球的一瞬間,圓球轉動起來,接著閃出“第七屆蘇州巿陽光少年頒獎典禮”幾個大字。整個舞臺燈光四射,如同陽光普照大地。會場響起雷鳴般的掌聲。領導和周氏家族代表的講話、十佳陽光少年、十佳陽光團隊的介紹詞,還有那精彩的陽光演出,讓我經歷了一次難忘的陽光冼禮。
我深深感悟到陽光的.溫暖、陽光的魅力、陽光的恩惠、陽光的幸福。我感恩5年來五彩繽紛的校園的陽光,豐富多彩的社會實踐的陽光,讓我成為一個健康、熱情、活潑、開朗的陽光男孩。我組織的紅領巾愛心小隊在前年獲得陽光團隊的光榮稱號之后,今天我又獲得了陽光少年的榮譽。我的內心裝滿了對學校、對老師的感恩。
我更從王睿祺、張婉鈺、范昌睿、周雨佳等同學的事跡中,聽到了陽光的呼喚。我還要大步向前,牢記獎品上“成長比成績重要,成人比成才重要”的教誨,在向知識、道德、文明新的高峰的攀登中,用更多的努力、汗水和付出,迎接燦爛陽光的擁抱!
陽光作文 篇6
“陽光總在風雨后,烏云上有晴空…”每當我聽到這美妙的旋律,就會想起這件事:
那天下午,爸爸說讓我第二天上午八點在樓下門口等他,和他一起去爬山。到了第二天早上,我看了看外面的天空,心想:“昨天還是晴天,今天就烏云密布了,爸爸還會不會去爬山呢?”這天氣冷得我直打哆嗦,我一骨碌又爬進了被窩。
這個時候,我聽見爸爸已經在樓下叫我了。我有些不樂意地穿上衣服,跑下樓:“爸爸,我們還要去爬山嗎?”“對呀,現在我們趕緊走吧!”爸爸說。爸爸好像看穿了我要打退堂鼓的心思,說:“我們昨天說好的,你不會……”爸爸故意沒把話說完。我無奈地望著爸爸:“走吧,等下下雨了就不好了。”我們加快了步伐走到了山腳下。
這時,一陣風吹過,大風把楓葉都刮了下來,鋪在地上,就像一個華黃色的地毯。我又想退縮。爸爸見我想退縮,說道:“怎么不走了呀?”我看了看天空,天公不做美啊!竟然飄起了雨絲。我咬了咬牙,豁出去了,就算下起傾盆大雨,就算被淋成落湯雞,也勇往直前了!就當接受風雨的洗禮好了!
我看到,許多人開始掉頭走,只有我和爸爸,仍然邁著堅實的步伐往前走。不知怎么的,我就像身上有了一種魔法,又重新振作了起來。到了最后,我們一鼓作氣,登上了山頂。站在山頂,雨竟然有些大了。但遠處的美景,讓我想起了一首杜甫的詩:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”雖然我們成了落湯雞,但我的'心里卻是美滋滋的。
等雨停歇的時候,我發現天空中居然呈現一彎漂亮的彩虹……
也許,正是因為有了困難,就有了磨煉;有了磨練,我們就會堅持;而堅持,終將迎來陽光和彩虹!
陽光作文 篇7
今天,是個陰天,天上有些灰蒙蒙的,太陽光艱難地透過烏云射向大地,我感覺不到一絲溫暖。因為我那原本不錯的心情隨著一道奇異的數學題變得烏云密布。
其實,我已經解出了另一道奇怪的題目,我原以為接下來的題不會那么難了,沒想到,事與愿違,后面那道反而更難了。
時間在我靜靜的思考和沙沙的筆尖下飛速流去,可本子上還是空白一片,我氣得恨不得拿起涂改液將題目改了。這時,我的'好朋友過來,說要跟我一起探討最難的兩題。她見我這么煩惱,安慰我說:“你別不高興了,你至少做出了第一題,其他同學可連第一題都沒完成呢。”我一想,對呀,至少我會做第一題嘛,再慘也沒別人慘。
我和她開始向第一題進軍了。我是個比較粗心的人,在做題過程中,她不斷的提醒我:“錯了,是除以,不是乘!”“同志,這是直徑!”……當然,也有我幫她的時候:“可以把這條看成高啊。”“這個除法好煩啊,我幫你一起算!”……在我們的不懈努力下,答案終于水落石出了。
我們又開始教其他不會的同學了:“你看,這里的面積等于這里,對吧?那么……”“不對不對,這個算是求的是面積。”“這條看成高,那么這個圖形的面積不就能夠算出來了嗎?”……同學們在我們的幫助下,那一張張疑惑的臉豁然開朗,原來那悶悶不樂已經轉化為奮筆疾書了。
看看窗外,原來那灰暗的天空似乎更亮了幾分,原本那毫無熱度的陽光仿佛變得溫暖起來。我的心里好像灑入一縷陽光,令我感到濃濃的暖意。相信同學們的心中也是如此。
陽光作文 篇8
春天,清晨的第一縷陽光,愛撫著那從黑泥土中悄悄探出頭兒的嫩草。草兒開心地、愛慕地仰望天空,看藍天、白云、微風童真地、頑皮地嬉戲在無私、博愛的天空母親的懷抱中……
我正沉浸在甜美的夢鄉中,只聽媽媽柔聲沖我喊道:“寶貝,該起床吃飯了!”我極不情愿地睜開我沉重的雙眼,看到母親微笑的眼睛。才六點半呀!媽媽已經把飯做好了,媽媽每天都起這么早!我無力地擦洗著我的臉,廚房里傳來陣陣小米飯的清香。
來到餐桌邊,媽媽已經把稀飯晾好了,金黃的小米粥里飄著幾粒鮮紅的枸杞和紅棗,旁邊還有一個煎好的荷包蛋和一份水果沙拉。我一看就發愁了,沖著媽媽嚷了起來:“你明明知道我不愛吃紅棗和枸杞子,怎么又放呀!”媽媽解釋說:“你上次到醫院看了,醫生說你貧血,要多吃紅棗和枸杞子,你忘了?”“我才不吃呢!我就不吃!你不知道紅棗是我的天敵啊!”我把碗推到一邊,索性什么也不吃了。眼看著時間一分一秒地過去,媽媽著急了,氣沖沖地對我說:“你這孩子怎么這樣呀!媽媽早早起來給你做飯,你卻這個樣子……好了好了,別鬧了,快吃吧,上學要遲到了!”說著,媽媽端起碗一勺一勺地來喂我,我一看勺子里有一顆紅棗,一把推開,勺子里的粥灑在了媽媽的手背上和衣服上,媽媽這下真的生氣了,照我臉上就是一巴掌。我哭了,媽媽也哭了……
20xx年的天,亮的迷人,清晨的第一縷陽光,依然愛撫著那黑泥土中悄悄探出頭兒的嫩草。當我回想起這件事的時候,我已是一名初中生了。多么可笑呀,一顆紅棗、一次憤怒、一份勞累、一片愛心……在母親的淚中。母親的淚,是愛,是苦,是笑,是傷,是早上五點多從溫暖的床上起來做的一頓飯!20xx年初夏的清晨,當我再一次從睡夢中醒來,望著依然在廚房里忙碌著為我做早餐的母親,忽然覺得萬分的愧疚,又有萬般的甜蜜和溫馨。
如今,我已是13歲的少年了,再不是幼稚的頑童。但我還是時常因為吃飯惹母親生氣,因為身體不好和學習成績不佳讓母親操心。我知道自己這樣不對,可就是管不住自己。此時此刻,我只想輕輕對母親說:媽媽,對不起!13年前,您忍受痛苦把我帶到這個美麗的世界;13年來,您用乳汁、用辛勞、用無微不至的愛和付出把我一天天撫育成人;13年里,無論有多么艱難的事情您都一個人扛,卻總是用微笑帶給我燦爛陽光!媽媽,您的愛是我的幸福,您的愛是我的溫暖,您的愛是我的`鼓勵,您的愛是我堅強的后盾,您的愛是我生命的陽光!
“長大了,我要造一座夢想工廠,發明一種長生不老藥,讓媽媽永遠不要老,幫助所有的人實現他們的夢想!”媽媽,還記得嗎?這是我上幼兒園時對您說過的話,記得您當時樂得眼淚都出來了,還特意把這句話寫在了專門給我記的日記本上。媽媽,請相信,我一定會實現您的愿望!
陽光作文 篇9
早晨,漫步在鄉間小路上,聽著悅耳的鳥鳴,看著美麗的晨景,讓人心曠神怡。這時朝陽已經升起,一縷陽光透過斑駁的樹影照在我身上,我感到一絲溫暖,就像母親的手撫摸著我,我不禁停下了腳步,回想起讓我印象深刻的一件往事。
在我剛上小學時,我的成績很差,在班上是排倒數第幾名的,因此我當時非常自卑,覺得自己一事無成,對學習失去了信心,就放任自己混日子地學下去,歷任教過我的老師也不管我,認為沒救了。
我的內心充滿著黑暗,看不見一絲的光明,只能像一艘在黑夜里迷失了方向的航船在黑暗里孤獨地前進著,直到在三年級時我遇到了魏老師,我的世界里才出現了一絲光明。
開學時,她上的第一節課就與其他老師不一樣。在講完一題時,她在黑板上寫出了一道類似的題目讓我們來做。等我們都做得差不多時,她讓我們上去一個人把解題過程給寫出來,有一題我剛好會做,于是我也舉起了手。沒想到魏老師毫不猶豫地讓我上去寫解題過程。要知道我是個差生,沒有老師會提問我,都認為我一定回答不出來。可是我答對了,這件事情讓我有一些感動,但我并不認為會有所改變。過了不久班級就進行了第一次單元測試,果然不出我所料,這次的成績還是班上的`最后幾名。拿到試卷的那天中午老師把我叫到她的辦公室,讓我坐到了一張椅子上。她拍了拍我的肩膀說:“你這次怎么考得這怎么差?”我回答:“我是個差生”。她笑了笑:“不,你是我所見過的最聰明的學生,要對自己有信心,你一定能學好的,老師相信你。”老師的這句話就像一縷陽光,利劍般穿透黑暗照亮了我的心靈。從此我找到了自信,不再自暴自棄,開始主動學習,成績也開始上升。
魏老師那溫暖的話是多么像早晨的這一縷陽光,雖然微不足道,卻給人希望,給人溫暖,給人光明。
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