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雨后陽光作文

時間:2024-03-13 18:10:15 陽光 我要投稿

【精品】雨后陽光作文7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的雨后陽光作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】雨后陽光作文7篇

雨后陽光作文 篇1

  雨淅淅瀝瀝地下著,大地萬物被滋潤著。

  “山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規啼!庇陰缀鯍弑M了小路縫間的埃塵,清盈的露水順著綠葉滑落,“叮當”清脆響亮。

  雨后,太陽露出了一角,一縷陽光透著樹葉碎碎地灑在地上、人們的身上,暖暖的。天空也逐漸明朗,鳥兒又從巢里偷跑出來,和伙伴賣弄清脆的歌喉。

  在和煦的陽光的照射下,萬物煥然一新,朝氣蓬勃,散發著青春的活力。綠葉兒被照得發亮,小草兒也青的逼人的眼。露珠似珍珠般滾滾而下,清盈甜美。樹下的花兒競相開放,互相切磋著,你不讓我,我不讓你,當一陣輕風徐徐地向你面前拂來,花、草也隨著風的旋律扭擺,其中似乎好摻雜著母親發絲的那股清香。

  “春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”誰能阻擋小草那沖破土層的擠勁,那勃勃的生機、旺盛的生命力?

  雨后,一切生物都充滿了活力,小孩兒拉著大人滿公園跑,急著看那群美麗、嬌嫩、鮮艷的花;草兒們不斷地往上長,急著為人們貢獻一片綠色的大地;風箏兒滿天飛,那里記載著人們新春的活力!

  春天里的'景,把人們的心打動了,陽光下的萬物,給世界增添了一份美麗,綿雨后的露水,滋潤了新的一年人們蓬勃、激昂的心情!

雨后陽光作文 篇2

  窗外傾盆大雨,我懷念著過去的事情,又幾滴雨落下,把我的思緒拉回了兩年前的下午。

  “養花啦,養花啦!”我拿著一盆多肉,對于當時的我,多肉也算花。

  把它拿到陽臺,我開始了養花的歷史。

  我每天都去給它澆水,松土。一放學就健步如飛跑到陽臺,看它渴不渴,它腳下的地板硬不硬。

  一天一天,它也越長越大,展開了它的葉,扎緊了它的根,挺直了他的“腰”。遠遠望去,它如下凡的.仙女,整日盯著天空,好像盼望著回它天上的家。

  看著多肉長得這么美,我也多了些對它的呵護,讓它永遠風調雨順,不會干渴,土地柔軟扎根容易。

  沒想到,它在這個環境里變了,一熱,葉子就耷拉下來,一下雨,便把幾滴雨打倒。

  我百思不得其解,很好奇為什么會這樣,我又變回以前的照顧方法,多肉又好了。

  風雨總是比太陽多。

  來了一場大雨!我忘記把多肉拿回來,到雨后去找它的時候,驚住了。

  一片片葉片上的雨滴,在陽光的照耀下像一顆顆珍珠,一顆顆“珍珠”串成了一條項鏈這多肉帶上這項鏈美極了。

  一盆植物要經歷風吹雨打,才能展示出它最美的一面。一個人也是這樣,只有經歷風吹雨打,才會成功。

  如果不經風吹雨打的挫折,又怎會見到溫暖的陽光。

  陽光總在風雨后,成功總在挫折后。

雨后陽光作文 篇3

  考試就是這樣無情,只有你付出了,你才會得到回報。但是只要稍一松勁,就會跌入低谷。

  我很小的時候,爺爺就死了。爺爺在臨終前說:“陽光總在風雨后!碑敃r,我還不明白它的意思,所以,我就沒太在意,我現在已經是一個四年級的學生了。前幾次月考,我的成績一直名列前茅,可是這一次,我考得很差,爸爸說:“你還記得你爺爺臨終前說得那句話嗎?”我嘴上一直不停地念著,陽光總在風雨后。這時,家里的.電視里唱起了“陽光總在風雨后”這首歌,我恍然大悟。我明白,我明白了,我終于明白了,爺爺說的意思是,不付出努力,就沒有回報。這不是期末考,不代表我就永遠落后了,我要更加努力,爭取取得年底考試的第一名,讓你們為我驕傲為我自豪吧!讓我在新年中快快樂樂地,讓父母到處宣傳,讓父母在別人面前抬得起頭,有話說。

  加油吧!我一定要取得個好成績!

雨后陽光作文 篇4

  陳佳明詞曲的《陽光總在風雨后》,是一首充滿著力量與信心、堅強與信仰的快樂生活歌曲。當我遇到困難和挫折時,我就會高歌“陽光總在風雨后”,釋放心中的困惑。

  “陽光總在風雨后,烏云上有睛空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!边@富有哲理的語句,告誡我們:在人生的道路上,不可能總是一帆風順的,總會有這樣或那樣的困難與挫折,只要勇于挑戰、樂于面對,就一定能獲得成功。

  我們有些孩子受不得一點挫折,也經受不起一點打擊,都想自己人生路上順順利利,這種想法是美好的。但是有時難免會遇到一些不順心的事,一道數學題做不到就發牢騷,老師的一句批評就自暴自棄,不能正確對待。而面對困難與挫折,更是束手無策,不能坦然面對,逃避不了的困難與挫折,我們要積極主動樂觀,尋找解決問題的辦法,并且堅持必勝的信念,一定能戰勝前進道路上的“妖魔鬼怪”。

  世界上的一些成功人士,如“發明大王”愛迪生、兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人、身殘志堅的張海迪、籃球巨星姚明…...他們哪一個不是經歷過無數次的挫折呢?但他們并沒有向挫折低頭,而是勇敢的向困難發起一次次挑戰,才有了如此輝煌的成就。

  人生路上沒有坦途,猶如在大海上航行,不能一輩子躲在避風的港口,而要經受住洶涌波濤和驚濤駭浪,明確人生的`航標,跌倒了不怕,站起來勇敢的抬頭,驚濤駭浪后是平靜的大海。

  我們每個生命,都是抱著希望來到世上,誰不是艱難的來到人間呢?所以我們要把握住這美好的生活,即使有再多的挫折,再多的困難,都要勇敢的面對,努力的去克服。

  我們從小都要樹立遠大的理想,明確“心中燈塔”,即使在迷霧中也能看透,在人生的道路上不迷失方向,挑戰時刻伴隨著的困難與挫折,收獲成功與喜悅。相信:不經風雨,怎能見彩虹;不經拼搏,怎能有美好的人生。

雨后陽光作文 篇5

  我不由得停住了腳步。

  春風瑟瑟,細雨綿綿,一片片嫩黃的小草探出頭來在細雨中微笑,路邊的柳樹已披上了綠裝,柳葉如眉,纖細的枝條在風雨中向人們招手。最后目光總會不自覺落在路邊的那棵小樹上,雖然叫不上它的名字,但它在雨中搖擺的身影,在風中挺立的身姿,讓我每次上學路上都忍不住多看幾眼,每次它也都會向我點著微笑。人們都覺得它那么瘦弱,用不了多久一定會夭折在風雨中。

  我駐足良久,看著風雨中飄搖的小樹,不禁想起了自己的這次考試,深深地吸了一口氣……

  風越來越大,雨也越來越猛,小樹隨著風在雨中搖擺,它雖然被吹彎了腰,但還是堅強的與風雨作斗爭,勇敢地站了起來,毅然地在風雨中再次挺立,任你怎么風吹雨打,它從不放棄,似乎越戰越勇。

  堅強的小樹,雖然多次被風吹得差點倒下,但它卻沒有膽怯,也沒有認輸,而是用自己頑強的毅力與風雨抗爭,它不像梅花那般雪中獨傲,也不像松樹那般高大挺拔,但它卻有戰勝困難的自信與勇氣。

  過了許久,風停了,雨也停了,風雨過后不一定有彩虹,但是陽光一直都在。這棵看似弱不禁風的小樹,卻用它頑強的'拼博迎來了雨后的陽光。在這一瞬間我也豁然開朗了,一次考試失利不算什么,不要失望,不要放棄,倘若這樣,你便輸了。只有把失望傷心變為激勵自己努力學習的動力,那么雨后的陽光還會遠嗎。

  當我再一次來到小樹前,看到小樹經過風雨的洗禮與陽光的滋潤后,變得比以前更加茁壯與挺拔了。我相信任何生命的成長歷程都不是一帆風順的,只有經歷過無數的坎坷才能夠取得最后的勝利,小樹也是如此,只有經歷過無數場風風雨雨才能長成參天大樹。但它不會忘記一路走來,風里雨里的辛酸,不會忘記與風雨作斗爭的自己。

  誰的人生沒有“風雨”,誰的人生沒有挫折,沒有人能隨隨便便成功,只要我們足夠堅強,不輕言失敗,總會戰勝挫折與困難,終會迎來雨后的陽光。

  駐足欣賞,我們發現的不僅僅是大自然的美,它更蘊含著所有生命的多彩與美麗。

雨后陽光作文 篇6

  每一個人,都有一段幸福、快樂的回憶。在美好回憶的開始,你是否還清楚地記著自己這段幸福生活前,那跌跌撞撞的坎兒?

  我聽媽媽講過一個故事:霍金是英國劍橋大學應用數學和理論物理系的終生教授,他是繼愛因斯坦之后最杰出的科學家。然而,誰又曾想到過這位著名教授,在21歲時患上了難以治愈的萎縮性疾病,逐漸喪失了運動力和語言能力。而他的十根手指也只能活動三根。若遇到這樣的遭遇,我們已經痛不欲生了,而霍金卻始終保持著幽默和樂觀。他心里明白:哭,并不能表示太多的悲傷。于是,他靜靜地思考純理論的問題,在這深刻的思考中不斷迸發出智慧的火花。這不足以讓人對霍金產生敬仰之情嗎?

  在成長的過程中,我們要經受磨練,讓自己變成一個堅強的女孩。摔倒、爬起來,再摔倒、再爬起。反反復復,一個嬰兒學會了走路;一個失敗者就擁有了信念,成長為優秀的人。

  在遼闊的草原上,當你看到牛羊在悠閑地吃草,你不快樂?在擁擠的公交車上,年邁的老人有了舒適的座位,你不快樂?在緊張的課堂上,自己積極主動地回答了老師提出的.問題,你不快樂?讀了一本好書,我快樂;寫了一篇美文,我快樂;做了一件好事,我快樂。年輕的朋友們,只要帶著一顆積極向上的心去體驗生活,處處都能感受快樂!

  快樂猶如春雨,能滋潤人的心田;快樂猶如清風,能吹走生活中的烏云;快樂猶如美酒,釀的越久越香醇。快樂,只有經過自己的付出才會獲得。擁有快樂,才會擁有精彩的生活!

雨后陽光作文 篇7

  陽春布德澤,萬物生光輝。太陽總是那樣耀眼奪目,日復一日,年復一年地在空中揮灑著萬丈光輝?墒且溃饡r,也會遇到烏云、霧氣。只有沖破它們,才能施天地間以光芒萬丈。原來那耀眼的背后,也有堅持不懈的心。

  離離原上草,一歲一枯榮。纖細的小草隨處可見,像為大地鋪了一層綠毯。人們也許會訝異于它們的生機勃勃,隨處可見。可是要知道,它如同我們所見的那樣——很渺小,風一吹,倒一片?伤鼌s染綠了漫山遍野。為什么?因它有堅強的意志!

  班會課上,一位同學分享的故事令我難忘:鷹是最長壽的鳥,壽命約70歲?稍谒40歲時卻要面臨一個磨難——重塑自我。不接受,只能等待死亡;接受,意味著它將要經歷一場生死磨難。過程之痛苦可想而知:敲掉喙,拔下指甲,咬去羽毛,在難以忍受的疼痛中,在死一般的靜寂中,靜靜等待著命運的裁決。這山頂上的一百五十天,它不顧痛疼,重塑自我,涅槃重生!這個故事我以前讀過,以前讀只是佩服鷹的'勇氣與耐力,現在卻有了不同的理解與體會。人生總會面臨形形色色的選擇,在不同的岔路口,我們必須選擇。接著,進入新階段,拋卻束縛,等待重生。鷹有其志,難道我們就不能堅持到底嗎?

  進入中學,我們就更應該踏實努力,一步一個腳印,勇往直前地向著心中的夢想前進。不要害怕,不要恐懼,用平和的心態去面對一天都更新的自己。夢想未來號——在此起航!

  我愿成為一縷明亮陽光,沖破重重阻礙,將光輝給予大地;我愿成為一株青青小草,雖然外表柔弱,卻有一顆堅強的心;我愿像鷹一樣,涅槃重生,向著更高的天空飛翔!

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