陽光作文集錦(3篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的陽光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
在老師的帶領下，我們小記者團向灣沚陽光半島進發。即使天空飄著小雨，我們的激情也沒有減弱。
我們坐著大巴車來到了陽光半島的大廳。哇!真大啊!我們不禁贊嘆起來。大廳里非常明亮。
我站在大廳的中間，看那房頂上的`裝飾。哇!可真漂亮啊!形狀似十字架又似尚方寶劍，給人一股莊嚴之意。
我正看的入迷，忽然，小記者們一窩蜂地順著樓梯向下奔去，我也緊隨其后，欣賞著陽光半島的地圖。老師們為了我們的安全也下來了，并批評我們應該注意文明禮儀，如果你們在這樣亂跑，老師們就找不到你們了。我們不好意思地低下了頭。
接著，老師又帶領我們去陽光沙灘。這下我們高興極了，因為沙灘我們從來沒有去過。我們重新上了大巴車有說有笑，不知不覺地來到了陽光沙灘。
我們首先進入了一個山洞，穿過山洞跟著導游阿姨來到了陽光沙灘。我們不管三七二十一就奔向沙灘，每人找了一個位置坐下，把書包放下，把鞋子脫掉。光著小腳丫在沙灘上奔跑著，跳躍著。有的在堆城堡有的在做游戲，有的在賽跑······
過了一會，老師拿來一根粗繩子準備舉行拔河比賽。我們男生一組，女生一組，隨著老師的口令，激烈的拔河比賽開始了。男女生共同用勁把繩子往后拉，繩子的中心一會兒偏向我們這一邊，一會兒又偏向女生那一邊，不分上下。可是，最后還是女生贏了。我們男生不服氣，投訴女生的人數多，女生也投訴男生力氣大。老師看我們爭吵不休，便重新分配。把我們男生組又分成兩個組，再比。這次我們這一組 贏了，真是精彩。
此外，我們也去了其他地方，如：游樂園、游泳館······
這次陽光半島之旅是我們小記者團玩的最高興的一次。
陽光作文 篇2
清晨，一束溫暖的陽光灑進心房，將我全身照得溫暖烘烘的，自信和美好立馬涌進心中，將自卑和傲慢沖洗而凈，我蓬松著睡眼，伸了伸懶腰，開始笑對一天。
——題記
作繭自縛
從前的我，一直是一個不大自信，內心脆弱的男孩，我不敢和陌生的人打交道，因此，我的朋友也比較少，周末，我便宅在家里，與我交談的也就是爸爸媽媽，那時的我，心靈就如一個黑匣子，不愿打開，也就從未有陽光照亮我的心房，長期封鎖在自己的世界中，難免有些孤獨與失落。
因緣成蛹
幼兒園的我終于畢業了，我也順理成章的成為了一名小學生，而現在的`我遇到了一個難題，我將會見到許多陌生的面孔，我獨自一個人坐在陰暗的角落，不愿與他們一起嬉戲打鬧，而是遠遠的看著他們。
這是，我的身邊響起了一陣清脆的聲音：“你好，我叫小宋，來和我們一起玩，好嗎”我隨著聲音尋找過去，發現一個與我差不多的男孩，我上下打量著他：一張憨厚的圓臉，一雙大眼中像鑲入了兩顆寶石，似乎格外出神，這還是我第一次被別人邀請，我輕輕的點了點頭，他拉著我的手走入了他的隊伍；在牽手的一剎那，似乎有一道陽光流入了我心中；打開了我那塵封已久的自卑，脆弱。
化蛹成蝶
漸漸地，我長大了，小宋也成了我最好的朋友我也變的開朗起來，父母老師看到我的變化都倍感欣慰，我也不會像懶蟲一樣窩在自己家中，我愿意去認識更多有趣的朋友。
終于，歡樂的六一兒童節要到了，學校要組織一次活動，在歐美班推選主持人，我照以前的樣子認真的寫著自己的試卷，毫無顧及主持人的事情，但在這時，老師點著我的名字說“小陳，這次主持人就由你來吧，”什么，我的心中頓時被壓得喘不過氣來，下課后，我獨自一人坐在座位上，擺出一副垂頭喪氣的樣子，小宋視乎注意到我，走到我身邊說：“你不要擔心，主持人的事，不要怕，我來幫你”。
他拉著我的手走向操場，陪我一點一點練習，使我的信心越來越充足，終于在上舞臺的那一天，我發揮了自己最好的水平，贏得了掌聲。
也許，我就是一只毛毛蟲，我沐浴在陽光下，感受溫情，準備化為那只五彩的蝴蝶。
——尾記
陽光作文 篇3
10點鐘的鈴聲一響，我們會準時排隊，準備進行愉快的陽光大課間活動。
陽光大課間活動是我們學校一道獨特的'風景線。活動豐富多彩，讓人眼花繚亂，除了課間操、集體舞之外，有的年級是滑板，有的是溜溜球，甚至還有扭秧歌呢!
我對這30分鐘很珍惜，從來不浪費一秒，，完成一個又一個項目：課間操、鍛煉操、集體舞、柔力球和拍球比賽，每一天的大課間都充實而又快樂。
千萬別小看這30分鐘，我可以肯定的告訴你，一天6節課中第三節課，也就是做完大課間這節課，我的效率最高，甚至遠遠超過第一節課，相信所有同學都有這種感受。
但大課間依然存在一個很大的遺憾，那就是在雨天無法進行，，希望大課間也能做一些室外活動，不至于浪費30分鐘。
陽光大課間活動豐富了我們的課余生活，也為我們增添了許多樂趣。我衷心的希望陽光大課間活動能一如既往地開展下去。陽光大課間，我愛你!