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陽光與月光作文（通用15篇）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的陽光與月光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光與月光作文 1
早上有耀眼的陽光，晚上有柔和的月光，陽光與月光是不同的兩極，卻也是同樣的美好。
清晨緩緩睜開眼，享受這清晨看到的第一縷陽光，明媚與溫暖灑滿全身。吃早餐時陽光陪伴左右，去上學時陽光會溫暖的灑在大地上，灑在身上，暖融融的。正午的陽光是熱烈的，熱情的，像熱情的青年擁有無盡的朝氣。
夜晚緩緩合上眼，沐浴著夜晚看到最后一縷月光，詩意與浪漫盈滿心房。晚上吃飯時，月光會讓我們感到清冷的淡淡溫柔。午夜的月光是溫柔的、冷清的，像悠久的歷史中承載的脈脈柔情。
陽光是明亮的，月光是輕柔的，陽光是活潑，月光是清冷。
白天，農(nóng)民伯伯在陽光下?lián)]灑汗水，父母在忙碌的工作，老師在備課，學生在陽光下奔跑，世界的一切朝氣蓬勃。
晚上，農(nóng)民伯伯在月光下酣睡，父母在討論一天的`喜憂。老師們在月光下改作業(yè)，學生們在奮筆疾書地寫作業(yè)。世界的一切安靜祥和。
白天路上的行人忙忙碌碌地奔向四方，晚上路上是安安靜靜踏上歸途。
白天的歌手唱出了他們的生活，唱出了他們的奇遇。晚上的詩人寫出了他們的思鄉(xiāng)，寫出了細膩的情感，這是陽光和月光的不同美好。
陽光帶給我熱情和活力，月光帶給我們浪漫和溫柔，我們需要熱情活力，也需要溫柔浪漫，這就是大自然的饋贈。
陽光與月光作文 2
收拾好行李，披上你送給我的那件格子大衣，大衣里有陽光。
六月的陽光在歡笑，走過了雨，走過了風，陽光就歡笑起來。踏著時光的步伐，我一路向北走。路上月色漸濃，漸行漸遠。箱子里有了紅花綠葉，有了風花雪月。六月的山林里，美艷的山花和甘冽的泉水叮咚飄起來。六月的山濤間陽光過得愜意，艷陽異常美麗。陽光遇到我身上的大衣，大衣便有了陽光的味道；月光遇到我身上的大衣，月光便在大衣里安睡。
可是，當陽光和月光相遇，鐘表聲還是滴答響個不停。到了這個美麗的'地方，或許要停留，或許要繼續(xù)向前走。看水影映游魚，聞蓮香繞木窗，泥土里也有陽光的芬芳。六月的陽光應該很好，我在大衣里和他們一起入睡。醒罷。旁人問道：“六月的陽光，誰偷走月光。”是啊！風輕撫過青絲，我問自己：“六月的陽光，誰偷走月光。”
陽光與月光作文 3
熾熱的陽光，寧靜的月光，同樣的一片天空，不一樣的陽光，月光，都是天空的孩子，他們落在白天，落在夜晚同樣為大家照曜著，照耀著……
早晨，太陽從半山腰上升起來，他的光不冷也不熱，散發(fā)著淡黃色迷人的光輝，使大地、小草都披上金黃的衣裳，孩子們在上學路上看見前面的'一抹陽光，想用手去捉時，卻又調皮地逃走了。
中午太陽早已高高掛在人們的頭頂上，散發(fā)著熾熱的光芒，使人睜不開眼，他給大地，小草都披上了火紅中帶著微微的橘光的衣裳，孩子們在操場上玩耍時，再次用手去撫摸時，他就自覺地跑到你身上。你想讓他走時，他就像一個倔強的孩子，賴在你的身上不走了，烤得人們不樂意了。
晚上日光漸漸往下落了，月亮閃耀著銀白色的光輝，悄悄的，掛在了黑暗的天空上，給黑夜添上一道迷人的光彩，給大地和小草披上了白色樸素的婚紗，在地面上散發(fā)出銀白色的光芒。當孩子在外玩耍時，皎白的月光，灑在孩子們的身上，你走到哪它就到哪，你走進屋時，他就把所有的光芒都照在你的身上，讓你隨時隨地都是最耀眼的一個。
午夜，月光更加明亮，在銀灰的光線中透出微微的黃色，給大地和小草鑲上了一層暗黃的金邊，給熟睡的孩子撒了一層明亮的光輝，讓人做了一個甜美的夢。
陽光和月光，都是天的子孫，不分你我，不分上下，每一個都有自己的用途，我們的世界是五彩繽紛的，都是用陽光月光來裝飾的，我們的天地是一首絕美的詩，一張巨幅的畫，讓陽光和月光去潤色，把它們交給世界去修改。
陽光與月光作文 4
陽光與月光，它們是大自然的兩種獨特光芒，各自擁有其獨特的魅力和意義。
陽光，是萬物生長的源泉。它溫暖而熱烈，充滿生機與活力。當太陽從東方冉冉升起，金色的陽光灑滿大地，萬物仿佛都沐浴在希望和夢想之中。陽光下的世界，色彩斑斕，生機勃勃。它給人們帶來溫暖，也帶來力量，讓人們感受到生活的美好與希望。
而月光，則是夜的使者，它溫柔而神秘。當夜幕降臨，月光如水般灑向大地，給世界披上了一層銀紗。月光下的世界，靜謐而祥和，仿佛時間都在這一刻凝固。月光帶給人們的是寧靜和沉思，它讓人們放下一天的疲憊，享受這難得的寧靜時光。
陽光與月光，它們雖然不同，但卻都是大自然贈予我們的寶貴禮物。陽光教會我們熱愛生活，珍惜時光；月光則讓我們學會放下，享受寧靜。在陽光與月光的照耀下，我們學會了成長，學會了堅強。
陽光與月光，它們也是人生的兩種狀態(tài)。陽光代表著積極、樂觀、向上的`人生態(tài)度；而月光則代表著沉靜、內(nèi)斂、深思的人生境界。在人生的旅途中，我們需要陽光般的熱情與活力，也需要月光般的沉靜與深思。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠、更穩(wěn)。
陽光與月光，它們是大自然的杰作，也是人生的寫照。讓我們珍惜每一縷陽光和月光，感受它們帶來的美好與希望。
陽光與月光作文 5
陽光與月光，兩者都是自然界中最美的饋贈，但它們帶給我們的感受卻截然不同。
陽光，是大自然的溫暖之手。每當清晨的第一縷陽光透過窗戶，灑在床沿，它總是那么溫柔，那么充滿希望。陽光下的世界，充滿了生機與活力。綠葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，花朵在陽光的滋潤下綻放笑顏。陽光也給予我們力量，讓我們在困難面前不屈不撓，勇往直前。
而月光，則是大自然的柔情之筆。當夜幕降臨，月光如水般灑在大地上，它那么寧靜，那么神秘。月光下的世界，仿佛披上了一層輕紗，一切都變得那么朦朧而美好。月光下的湖泊，波光粼粼，仿佛有無數(shù)顆珍珠在閃爍。月光也給予我們寧靜與安慰，讓我們在忙碌的生活中找到一絲寧靜與放松。
陽光與月光，它們各自有著獨特的魅力。陽光代表著活力、希望與力量，它讓我們感受到生命的蓬勃與向上；而月光則代表著柔情、神秘與寧靜，它讓我們感受到生活的美好與和諧。
在生活中，我們既需要陽光般的熱情與活力，也需要月光般的'柔情與寧靜。陽光讓我們在困難面前勇敢前行，月光則讓我們在疲憊時找到心靈的寄托。兩者相輔相成，共同構成了我們豐富多彩的生活。
讓我們珍惜每一縷陽光和每一抹月光，感受它們帶給我們的不同美好。在陽光下追逐夢想，在月光下尋找安寧。這樣的人生，才更加完整與美好。
陽光與月光作文 6
陽光與月光，它們是大自然的兩位藝術家，各自以獨特的方式繪制著生活的畫卷。
陽光，是熱烈而明媚的。每當它灑滿大地，世界仿佛被金色的光芒所籠罩。陽光下的萬物都顯得生機勃勃，樹葉在陽光下閃爍著翠綠的光澤，花朵則綻放出絢爛的笑容。陽光帶給我們溫暖和希望，它使寒冷的冬季變得溫暖，讓人們在困境中看到希望的光芒。
而月光，則是柔和而神秘的。當夜幕降臨，月光如細沙般灑在大地上，給世界披上了一層銀色的輕紗。月光下的`世界變得寧靜而美好，仿佛一切都沉浸在夢幻般的氛圍中。月光帶給我們寧靜和安詳，它讓人們在喧囂的白天后找到一片寧靜的天地，享受獨處的時光。
陽光與月光，它們雖然截然不同，但卻相互映襯，共同構成了生活的韻律。陽光帶給我們力量和勇氣，讓我們在困難面前不屈不撓；而月光則帶給我們寧靜和安詳，讓我們在疲憊時找到心靈的寄托。
在生活的道路上，我們需要陽光般的熱情與活力，去追求夢想、面對挑戰(zhàn)；同時，我們也需要月光般的柔情與寧靜，去品味生活、感受美好。陽光與月光，它們是大自然的恩賜，也是我們心靈的慰藉。
讓我們學會珍惜陽光與月光，感受它們帶給我們的不同美好。在陽光中追求夢想，在月光中品味生活。這樣，我們才能在人生的旅途中，不斷前行，收獲更多的喜悅與成就。
陽光與月光作文 7
陽光是熾熱的，人們喜歡在陽光下奔跑，綻放青春的活力。陽光象征著人們燦爛的未來，象征著明天會更好的美好期許。陽光是熱情的，像抗日戰(zhàn)士在生死關頭的吶喊，像中國人千千萬萬顆連在一起的愛國心。
月光是幽冷的，人們喜歡在荷塘月色下散步，用筆尖寫下細膩的心事。月光代表了家，代表了鄉(xiāng)愁。月光是雪白的，像孩童對童話的美好幻想，像詩人游子思念家的淡淡憂愁。
陽光照亮了文天祥的丹心，而月光瀉在了李白的'床前，照在了李賀筆下的燕山。陽光如鉆石，明亮璀璨；月光如寒玉，優(yōu)雅安靜。陽光又如牡丹花，充滿生機，充滿活力；月光卻如寒梅，不與百花爭艷，只在凌寒獨開。陽光如男孩，活潑自在，外向樂觀;月光如女孩，文靜柔美，內(nèi)向含蓄。
人們活著，度過每一天，上帝都安排得很好，既要有歡樂快活，又富有情趣與詩意。你看：晝，陽光告訴了我們要充滿活力，打起精神，像春天的嫩草蓬勃向上。告訴我們，正是青春的年華，要好好學習，天天向上。哪怕是一抹殘陽，也告訴我們就算生命短暫，也要綻放自己的光芒。夜，寒涼如水的月光告訴了我們，更告訴了游子，我們無論身在何處，都要思念家鄉(xiāng)，思念親人，待它陪我們到子時、丑時，人都睡去，在清冷的夢鄉(xiāng)里，有淡淡開放的曇花，白幽幽綻放的詩意與浪漫。
陽光、月光一起構成了人世間的美好，都是對人類的啟示，都是對生活的向往。
陽光與月光作文 8
同樣是光明，同樣是兩個來自于宇宙的“燈塔”。陽光和月光輪番照耀大地，強烈的陽光讓天空變得亮堂堂，皎潔的月光讓大地變得清亮亮的。
春天，陽光讓植物可以自由地生長，讓農(nóng)民們的勞作獲得更好的回報。陽光讓大地上的植物進行光合作用，釋放氧氣讓人類更好地生存。陽光使花朵開放，散發(fā)清香，使人們的生活變得更有滋味。
春天，月光讓夜晚更加的寂靜，使人們更好地入眠。月光散發(fā)出光亮，使回家的人們找到方向。月光照亮了道路上的障礙，使人們都能出入安全。月光似乎跟著人們漫步，使出來散步的人們感受到了一絲溫暖和陪伴。
冬天，陽光使這個季節(jié)不再如此寒冷，給人們溫暖。陽光讓在寒冬中忙碌一天的手得到一絲的慰藉。陽光讓道路上的雪融化，讓出門散步的人們減少了滑到的.風險，讓大地能喘口氣，休養(yǎng)生息。
冬天，月光給雪地蒙上了一層銀白的輕紗，月光給了在冬夜齊聚一堂的家人團圓的機會，月光給獨自在他鄉(xiāng)奮斗的青年帶去家鄉(xiāng)的祝福。月光使人們能在黑夜得到賞月的機會，促進親情。
陽光和月光缺一不可，它們使人們的生活多姿多彩，使每個季節(jié)都充滿生機，使世界的每個角落都充滿光明。
陽光與月光作文 9
其實，人們往往是自私的。
人們不斷的索取陽光。那么，誰又給陽光陽光呢？這個問題不會得人類所想到，人類只會想到給的陽光太少或太多。到了陽光適中的時候，又把他遺忘。但是，陽光卻還在無條件的付出。誰能給陽光一點陽光？我們能不能對著天空大喊一聲：謝謝你，金色陽光！那么，感謝他的人們啊，又有沒有看到他用世界上最寬容的笑容回答你的感謝？我們常常稱為陽光是金色的、是柔和的、是溫暖的。那么，就請我們給他一點陽光吧，讓他知道，我們有他的幸福。
人們對黑暗是恐懼的。黑暗，許多人們都會避開這個話題，談到他的，也只有嘲諷。那么，人們啊。黑暗又是多么的孤獨呢？請不要想著當你害怕時黑暗卻在匿笑，他在撫摸我們，想給我們像陽光一樣的溫暖。而我們感覺到的，卻只有更加的.恐懼。
月光，是黑暗中唯一的光明。人們在無盡的黑暗中，尋找到的希望。啊！人們像抓住救命稻草似得，緊緊的抓住他不放。終于，草根松了，草也枯萎了。他終于被人們嫌棄的扔掉。
人們啊，請給他們一些陽光，一些溫暖吧！不要讓他們被世間所排斥。就像自己不被世間所排斥一樣。
陽光與月光作文 10
世界上有兩種美麗的光——陽光與月光。每天，它們都在上演著無休無止的輪回，與萬物一起經(jīng)歷世界的千變?nèi)f化。
陽光熱情，充滿了能量，它給了萬物生機，讓世間充滿憧憬；陽光讓萬物生長，給了它們營養(yǎng)；陽光讓人們活潑開朗，讓孩子們笑容蕩漾。
月光思念，余留了純凈，它給了大地夜光，讓夜晚充滿溫馨；月光讓大地皎潔，給了天空明亮；月光讓人們進入夢鄉(xiāng)，讓孩子們美夢環(huán)繞。
陽光下的景物是開懷的、明朗的。一棵棵楊柳拂在湖邊，柔軟的枝條隨風搖曳，不時有魚兒躍出水面，讓水波漾出一陣陣漣漪，浮光躍金。陽光溫暖熱情，凡是陽光灑到之處，處處是景，景處處是情。
月光下的景物是靜默的、安寧的。一片片土地暗淡不失光彩，夜如此寧靜，不時有燈關上，螢火蟲提著燈籠在草叢中逡巡。月光清涼柔情，凡是月光灑到之處，處處十分恬靜，處處充滿風景。
陽光讓人間充滿溫暖。日光之下每天都上演著互幫互助的事跡，每天都呈現(xiàn)著人們之間的'關愛，人們肩并肩手拉手，目光堅毅，心懷熾熱，一起開創(chuàng)美好的新世紀。
月光讓人間充滿了思念。“床前明月光，疑是地上霜”，從古至今，人們都會在月光下團聚，在月圓之夜思念他鄉(xiāng)的親人，心里祈禱著“但愿人長久，千里共嬋娟”！
陽光激情，月光安恬，兩種光輪回散落人間，讓人們心中有了真善美，讓人們時而熱烈時而安靜，讓世界五彩繽紛，充滿變化風情。
陽光與月光作文 11
陽光如一位活力少年，而月光如一位文靜少女。陽光照在大地上，照在花草樹木上，顯得格外的活潑明朗；月光閃爍在大地上，閃爍在萬物之上，顯得分外的優(yōu)雅寧靜。
陽光下，萬物生長，人們充滿干勁地奔赴心中的遠方。陽光盛滿了他們閃亮的眸子，希望鼓滿了他們的胸膛。
月光下，萬物沉睡，人們圍坐在一起訴說家的溫情。月光蕩漾在他們的笑靨上幸福溢滿了他們的.心田。
陽光，驕陽似火的熱烈，好像如同大地父親的溫暖懷抱，它把我們在它身下生活的民族都看作為自己的親兒子或女兒，用一絲絲亮光照耀著我們成長。
月光，清新溫柔的光線，揮灑在我們的身上，它就像我們的母親用似水的柔情呵護著我們，那月夜中的清風仿佛是母親的手撫摸我們的臉，讓我們的夢里都是安恬。
陽光月光都是光，可它們表現(xiàn)了不同的溫度和情懷。陽光，激昂、壯烈如歌；月光，柔美清新如詩。它們?nèi)币徊豢桑餐瑺I造了一個充滿愛與美的世界。
陽光與月光作文 12
清晨，柔風裹挾著輕快的氣息，撫摸著瑟瑟的小草，帶上蒲公英的種子一起去旅行。
哇哈哈，那是一絲絲濃濃的陽光，灑在了青草上，裝點了它的綠衣；噴在了城堡的屋頂上，點綴著了它的華服；鋪在了地毯上，顯得更加艷麗。調皮的陽光還跑到小王子的衣服上，和小王子來玩捉迷藏，整個皇宮充滿著他們的歡聲笑語，優(yōu)雅的公主也想讓陽光嵌在她的蓬蓬裙上，便走出宮殿，與小王子一起嬉戲。
小公主看準了陽光，用她白嫩的`雙手一拍，臉上掩不住微笑，好像已經(jīng)抓住了陽光似的得意，慢慢把雙手打開，一瞧，那就是一個白白的軟軟的絨毛，“那是蒲公英的種子”公主說。小王子拿起蒲公英的種子，別在了公主的裙子上，說：“是陽光，陽光。”原來陽光又跑到蒲公英的種子上，亮得比寶石還要奪目。
夜晚，柔風攜帶著清涼的氣味，呼喚著蒲公英的種子，該帶它回家了。
嗚，嗚嗚嗚，公主發(fā)現(xiàn)蒲公英的種子不見了，便叫奴從們出門去尋找，哭著向窗外望去，那一縷淡淡的月光掉落在地毯上，像是誰遺失的珍珠潔白無瑕，或是丟棄的淚珠晶瑩透亮，再也許似誰落下的白毛披肩，柔軟溫和。公主擦擦眼淚，徑直向那兒走去。
她剛想拾起，卻發(fā)現(xiàn)那抹銀白已經(jīng)在她手上是那樣輕盈，那樣皎潔，好像是她的蒲公英的種子，又具有著它獨特的魅力，清冷而高貴。這是月光，一個清亮的女聲在耳畔響起，公主這就是它吧！
陽光與月光作文 13
每天清晨，望著爬過峰頂?shù)某枺冶荒切苄茏谱频墓廨x和能量融化了；初七八的夜晚，望著那一痕上弦月，我被那恬恬靜靜的溫馨和寧靜銷蝕了；沒有太陽沒有月亮的日子，我望著閃閃爍爍的星星，我仿佛燃燒著自己。
我是一個壞小孩兒，曾經(jīng)被很多的老師拋棄過很多次。我變得厚臉皮，狂放不羈，叫很多人都無奈。自從你的出現(xiàn)，我開始收斂了。上課少說話，盡力不搞小動作，大部分時間看你的眼睛。你的眼睛飽含著善良與欣賞，你的眼睛飽含疼愛與微笑，你的眼睛飽含著體貼與愛撫。我被折服了。我變得乖巧，就是為了博得你的一句夸獎。我的作文，富于創(chuàng)新，富有真情。我的作文也能夠入你的.眼，我也在同學面前挺直了腰。你告訴我，不僅要學好語文，還要學好各門功課，文章才會更厚實，做人才會更有境界。那一刻，我這塊堅冰，真正的被你這陽光般的溫暖，融化了。我會永遠記得你的愛，我會努力的，因為我的生活有了太陽的光和熱。
我曾經(jīng)是一個瘋丫頭，爸爸媽媽都很無奈。整天不著家，在外面瘋耍。爸爸出去打工了，惦記著家里收秋的事。爸爸打過來好幾次電話，告訴媽媽別硬扛著，該雇人就雇人，千萬不要讓孩子耽誤念書去忙活莊稼。媽媽不做聲。白天，把苞米掰了放在地里；傍晚，找人趕車拉回來。吃過晚飯，再坐在院子里，就著月光扒苞米。我好幾次放下書，沖到院子里，幫媽媽扒苞米，都被媽媽嚴詞拒絕了。那一彎上弦月，媽媽那倦極的面容，烙在了我的心得記事板上。那彎月，嫻靜中帶著幾分淡淡的愁；那臉龐，疲倦中帶著幾分決絕的堅強。我永遠會記得那痕上弦月，我會永遠記得那慘白的面容，我會自強的，我不會再讓爸爸媽媽擔心。
我常常一個人望著天上的星星，感嘆世事難平，感嘆生不逢時，感嘆懷才不遇。期中考試過了，老師的眼神告訴我，這僅僅是開始，是序幕，好戲還在后頭。誰笑到最后，誰笑得最美。我真的不能辜負他了。這比教師節(jié)的禮物還貴重。盡管秋天過了大半，媽媽的活計還很重。我?guī)退苫睿粷M意，她說她不愿意看著自己的女兒面朝黃土背朝天。給媽媽買盒腰痛寧，買一團白膠布吧，那滿是裂口的手指，一沾水痛得媽媽機靈機靈的。我心里默念著，媽媽你該歇歇了。望著星星淡淡的光輝，我想到了自己，長大了，就該有自己的價值，如果連星星都做不成，就做星星旁邊那一抹淺淺的灰藍吧。
我喜歡，迎著朝陽向前走，沐浴著朝暉；我喜歡，望著一痕淡淡的月，獨享著那份溫柔；我喜歡，一個人靜靜地望著星空，傻傻的望著，傻傻的想……
陽光與月光作文 14
陽光和月光，同在都在廣袤的宇宙中，都曾出現(xiàn)在地球的每個角落。
早上是陽光登臺的時刻，當陽光從東邊升起，等他那一輪金黃的身軀從地平線緩緩升起，預示著新的一天、新的開始到來了。人們從枕頭里抬起頭來，睜開那朦朧的睡眼，起床、穿衣，打開房間窗戶，讓那似箭的光陰穿進整個房間，照在工作桌上，昨夜的工作似乎顯示著倒影在桌上，照在椅子上，映出一些愜意。他帶來了光、花香、昨夜的露水和溫暖的光芒，讓人們有動力去開始新的一天的活力與工作。忽而已坐在餐桌邊，食物擺在桌上，日光照在食物上，散發(fā)著食欲，看著金黃漂亮，美味可口。
當正午時分，太陽不再和藹，變了個臉，讓自己的暖光變?yōu)闊霟嶂猓丝局形缧猩掖业娜藗儯@時的光芒不太令人喜愛。
到下午了，陽光人就在變化，又變了一副臉面，變得慈祥了，下午的人們都出來活動，正是一天中最好的'時刻，在公園散步，在湖中劃船，在球場上灑汗，在湖邊欣賞落日夕陽西下的殘霞美景。
晚上是月光的舞臺，當陽光從西邊落下，當她悄悄登上天空，把似水的柔光，灑向大地，對人來說一天就要結束，餐桌上早已空無一物，紅木桌上的影子，紅的細膩，似水在流動的影子。回到床邊，等待下一天的開始，但工作桌上的燈開了，那強光把月光的反射照了回去，坐在椅子上，動起筆，人們開始工作加班。終于人們臥倒在床上，白天的疲勞交給月光，洗漱上床躺在被子里，讓一天的精神慢慢的恢復。
而這時，正是獨在異鄉(xiāng)的人是思鄉(xiāng)之情，吐露的好時刻，月光細膩而冷淡，冰涼涼的，讓在異鄉(xiāng)的人們坐在床頭，回想家鄉(xiāng)，捧起手機給家人一聲問候，不禁淚如雨下，抹一下淚眼模糊的臉，倒在床上，午夜來臨，月光如水，一直睡不著。
凌晨時分，早有起早的人們，有的是為了工作坐在椅子上奮筆疾書，而有的只是為了填補單調的生活，在公園中品茶看書，打打太極。
日復一日，年復一年，太陽與月亮輪換著舞臺，讓人們生長在土地上。
陽光與月光作文 15
暖色調的陽光下映照的也許是溫馨，冷色調的月光下映照的也許是凄涼。但是在有些時候，月光也可以很溫暖很明亮，陽光也可以躲藏在云端背后，帶人以空洞與恐慌。陽光與月光之間，我曾有過選擇。
我的生活總像是一張白紙，手里攥著一支黑色的水筆。紙面空白，空白，久久地不敢下筆，沒有勇氣，或說是懼怕錯誤。從前的我還曾是個不鬧的孩子，總喜歡在一個熱鬧的環(huán)境中，找一個偏僻的.地方坐下，安靜會給我?guī)硇钠綒夂停o我?guī)砜鞓贰Ｄ菓撍闶菬狒[中的孤獨。月光是我最喜歡的，我喜歡看月光，彌漫在空氣中的月光，它好像是摸得到的，柔和，細膩，整個人都會放松下來，肆意在空氣中喘息，伸展。那個時候，我不愛笑。
不知什么時候，她出現(xiàn)了，我也被改變了。她似乎和我相反，對于喜歡夜晚的我是不理解的，她愛陽光，她說陽光能暖心，陽光是她生活的動力，陽光對于她來說必定是非凡的。平常出門，會看到她坐在房前，手里總捧著一本書，卻總也不打開看看，我也曾好奇，也曾問過，她說那是陽光下不適宜看書。我了解了，卻也是不理解她的，既然不能看，那為何還要捧出來呢？有大太陽的日子里，我成天窩在家，看會兒電視，看會兒課外書，窗簾總是拉得緊緊的，我不喜歡陽光的刺眼，比起那個我更喜歡燈光。有的時候，我會被祖母拖到外面曬曬太陽，殺殺菌，我倒也是不會反抗的，就把那祖母給我的大扇子蓋在臉上，遮遮刺眼的光線。
“你為什么總是不喜歡陽光呢？”她也這么問過我，我告訴她：陽光過于刺眼，很不舒服，很毛糙。她也只是癟癟嘴，不會多說什么。只要有陽光的幾天，她都會坐在那里，或是幾個小時，大多是半天，也有時是一整天。她貌似總有很多事情可以想，看她從來不會覺得枯燥。我也納悶了，她為什么，到底為什么那么喜歡陽光。
那一天，又是陽光照耀的一天，原以為她肯定會出現(xiàn)在家門前，像往常一樣的曬太陽，沐浴著陽光。可她沒有出現(xiàn)了。我沒有多想，興許是她想通了呢，還是月光更好。
又是一天，她還是沒有出現(xiàn)。
我不久也就開學了，自從那天后我也沒有見過她了。一天一天，慢慢地，我淡忘了她，但沒有完全的忘記，心底下還埋藏著她的那一線陽光。
一天又一天，過了不知有多久，那天剛好是星期五，父親母親沒有來接我放學回家，取而代之的是我的曾祖父。我吃了晚飯，便在曾祖父家看起來電視，打了幾個母親的電話，卻總顯示著手機已關機。我倒也不急，看看電視也不錯。直到很晚很晚了，門外傳來一陣敲門聲，我高興的去開門，迎來的卻是兩只紅腫的眼睛，母親哭了。發(fā)生了什么？母親沒有帶我回家，而是帶我回了鄉(xiāng)下，路上，她又哭了。
到底發(fā)生了什么？
回到家，很多人聚集在她的家門前。“你的曾祖母，走了……”母親嗚咽著開了口。我怔住了，一股悲傷通過心，涌現(xiàn)到眼眶。眼淚滴了下來，我并沒有察覺。她走了……她去了另一個世界……她看不到這兒的陽光了……陽光嗎？
這之后，我好像在代替她一樣，每天都會在陽光下曬曬，想想事情，想到有趣的事就笑笑，我喜歡上了太陽，喜歡上了陽光。可只有我知道，我的心里，有她的那一線陽光。
晝夜輪換，陽光與月光交替，才不會變得黯淡。人間至美在于此，陽光與月光之間。
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