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擁抱陽光作文

時間:2023-12-16 12:22:26 陽光 我要投稿

擁抱陽光作文14篇(精品)

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的擁抱陽光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

擁抱陽光作文14篇(精品)

  擁抱陽光作文 篇1

  早晨,我們打開窗戶,迎面而來的就是陽光,那是生命的陽光!那是希望的陽光!

  永遠喜歡陽光的味道,暖暖的,甜甜的`,很幸福的感覺,全身沐浴在陽光之中,感受著每一個毛細孔傳來的溫暖,就好像媽媽的懷抱一樣……

  擁抱陽光,我們會產生多少快樂;擁抱陽光,我們會得到多少靈感;擁抱陽光,我們會有多少不一樣的感受。心里有著無限的舒暢,真的好喜歡……

  擁抱著陽光,我們好像身處大草原,在這遼闊的草原之上,騎著駿馬在風中奔馳,朝著夢想、朝著快樂一路向前;擁抱著陽光,我們好像在運動會場上,在每一個小小的角落里,展示自己獨有的風采;擁抱著陽光,我們好像在親切的大自然里,聞著花香,聽著鳥叫,再甜甜的睡去……

  總覺得陽光很奇特,是虛無,更是真實,暖暖的灑在地面上,捉摸不到,但心中一定明白,陽光就在我們身邊,雖然我們看不見它,但我們感受到了它溫暖的懷抱,我們一直被陽光哺育著,從不離開半步。

  陽光愛和我們捉迷藏。天黑了,喜歡躲起來,讓我們到處尋找它,一抬頭,天空中淺淺的掛著一輪明月,散發出柔和的光芒,那不是陽光!我們感覺不到它!哭著、鬧著,直到山那邊泛起了紅暈,才擦干眼淚,奔跑著去擁抱陽光,那一定是我們心中最愛的陽光!其實我并沒有離開你們,陽光笑著說,大人們聽不到陽光的聲音,可我們聽得到,因為它溫暖了我們心中那塊最純凈的地方。

  擁抱著陽光,我們的心也泛出了一層細細的光,盡管只有那么薄薄的一層,但我們感覺得到,那是陽光的味道,那是陽光的溫度,很柔軟,很溫暖……

  春夏秋冬,我們擁抱著陽光,度過每一天,并每天都快樂著……

  擁抱陽光作文 篇2

  坐在常青藤纏繞的秋千下,聆聽著那古老悠遠的歌聲,看著陽光透過樹縫撒下的光影交錯,感受著清風在耳邊低語,抿一杯香茗,與陽光,肆意地擁抱……

  天變得很快,像是被我灑了墨水似的,陰沉沉的,壓的人喘不過氣來。呆坐在窗前,望著那一束嬌艷美麗的花朵。它在風中搖曳,天空的黑暗與它相比,顯得它更加嬌小。“嘭——”豆粒大的雨珠從天而降,落在地上,激起一陣陣漣漪。水花拍打著那花的葉與瓣,逼迫著它的屈服。那花的花瓣被雨水打落,在空中畫出了一個個輪回的圈,最終輕輕落入泥土,被無聲地掩埋。殘破的花瓣隨著風,去遠方流浪。

  我不忍,這降落世間的天使,如今卻被折磨成了這般模樣。關上窗簾,屋內橘黃色的燈光照在臉上,朦朦朧朧。我的腦子里仍是那可憐的天使被雨水沖擊的畫面,關上燈爬上床,強迫自己進入睡眠。世界安靜極了,惟有那經久不息的雨聲伴著孤寂清冷的夜,這一夜,注定是無眠。

  早晨,鳥的清脆聲音喚醒了沉睡的世界。走下床,看著屋中的漆黑,來到了窗前,伸手拉開了窗簾。初升的`陽光瞬間充滿了我的小屋,陽光灑在臉上,暖意從臉流到全身各處。望著在陽光之中朦朧的世界,抿嘴一笑。在陽光之中,我窗前的那一束花舒張那嫩葉與花瓣拼盡全力的與陽光擁抱。而昨天的一場大雨,仿佛對它沒有絲毫的影響,它仍如那樣嬌小,美麗,我怔住了,全身的血液都沸騰了起來,這么小的一束花,也能在風雨之中屹立不倒,何況是人呢?是呀,在風雨后,總會迎來陽光。而我們所要做的,不該是勇敢的面對風雨,迎來自己的陽光嗎?

  一分一秒的年華,一句一句清風的低語。一次次季節的輪回,一次次黎明與黑夜的交替,將故事映入心中,在心中書寫自己的傳奇,勇敢面對風雨,我們必能凌翅九霄之上,擁抱自己的陽光!

  擁抱陽光作文 篇3

  凌晨,黑夜正在褪色,地平線后的亮光猛然劃破了無邊的黑暗。太陽喚走了夜晚,叫醒了清晨。太陽帶來了這個世界最值得熱愛的東西陽光。

  陽光,它義無反顧的將自己灑向了大地,一切,變得明朗起來。它用自己最純凈的金色點綴著這片大地。這種質樸的金色,又衍生出了許多色彩:小草生機的綠、桃花透亮的粉、天空明亮的藍萬物不再枯燥,都被陽光籠罩了妙不可言的詩意。每天他都要倔強的繞著地球轉圈。也許,他覺得自己能帶來光明、生機,所以不可以怠慢吧。

  陽光總是襯托著我的好心情。那天,第一次踏入中學的大門,迎著溫暖的陽光,左顧右盼,打量著這里新鮮的一切。想到將要迎接新的課程、老師、同學,就按耐不住內心的`激動。課堂上,我們常被老師親切、幽默的話語給逗得前仰后翻、哈哈大笑。不經意間,從窗外溜進來的陽光映著這幅溫馨的圖畫,靜靜地看著墻上的影子像海浪一樣掀起波瀾。隨著放學鈴聲的響起,等來了久違的好友,忘記了笨重的書包,輕快地踏上了回家的路。陽光要離開了,就像我和朋友要在拐角處分別一樣。它散發出壯美的光輝,用夕陽與我道別。它要去的是地球的另一邊,要問那邊的人帶去愉悅,我會在明天的拐角處等朋友,明天的清晨等陽光。

  金色年華,我們又何嘗不像陽光?我們在校園的跑道上追趕,一個個都不甘落后,奮力擺動著雙腿,迎著風,沖向對面不遠的終點線,好像在癱在地上之前,身體里還蘊藏著使不完的勁,像陽光一樣有活力。碰到同學受傷、生病,下課鈴一響,就會給其他同學團團圍住噓寒問暖,像陽光一樣溫暖。一但握住了筆,我們就耕耘不輟,最終用自己的汗水澆灌出成功,像陽光一樣耀眼。

  陽光照亮了我的靈魂,我的生活因陽光變得光輝。陽光,值得我去擁抱。

  擁抱陽光作文 篇4

  擁抱陽光一縷縷陽光,跳過樹隙歡快地竄入我的發隙,親吻著我的臉蛋。我起身給了陽光一個大大的擁抱,深吸一口氣,一天就這樣開始。

  溫暖 ,陽光是愛的天使,它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨,當我還貪睡于溫暖被窩之中時,陽光溫柔地從窗邊跳入,投射入整個房間。于是乎,米黃色的光芒在房間中彌漫開來,溫暖也融入進房間。在陽光的溫暖下,我驚喜地從被窩里爬起來,認真感受,盡心沐浴起來。

  容納,再一次坐在房間,卻發現陽光照射中,有許許多多細小的塵埃在飛舞。原為這陽光中的瑕疵而嘆息,卻頓然發現這些小小的`塵埃在散射著陽光,使得陽光變得更柔和、舒適。于是,在陽光的塵埃中懂得:陽光容納塵埃,原來也是一種美麗的智慧。

  明亮 ,整個大地沉浸在美夢之中,如此黑暗,亦是如此之沉寂。我躺在床上,輾轉反側,難以入眠。明天的競選,我能行嗎?我能嗎?無數次自問中迎來清晨。又是一個陽光明媚的日子,我念叨著。抬頭仰望天空,但陽光的照射使得我又不得不低下了頭:此刻的大地容顏煥發,一派生機。在陽光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。陽光的明亮給大地帶來明亮,陽光的明亮給我們帶來充滿希望的一天又一天。想著想著,我的心也忽得變得豁然明亮起來。我自信地在陽光下吶喊:我能行!

  總在風雨后,生活中繁雜瑣碎的事總使我們變得或喜或悲。在風雨中,我們被雨水澆灌了一次又一次,發際被狂風吹得東倒西歪,惟留下那陰沉昏暗的天。可風雨過后,陽光會撥開那一層陰森的天空,給我們“山重水覆疑無路,柳暗花明又一村”的豁然,給我們帶來一個七彩斑斕的美麗新世界。

  擁抱陽光,感受于它的溫暖;擁抱陽光,懂得于它容納的智慧;擁抱陽光,在明亮充滿希望的世界中堅定信心;擁抱陽光,陽光總在風雨后,請相信有彩虹,請相信有希望!今天我們成長在陽光下,明天我們去創造七彩世界!

  擁抱陽光作文 篇5

  活在陽光下的青春,我把它叫做慢慢歲月,我把慢慢歲月叫做永不停止的腳步,我把永不停止的腳步叫做不言敗的攀登……

  ——題記

  陽光下的汗水

  “給我抬頭挺胸收腹!豈有此理!看你們訓練成什么鬼樣!小學一年級學生都比你們好!”教官訓斥道。我們一聲不作,也不敢低頭。持續了將近一小時的站立軍姿,我們早已疲憊不堪。炎炎熱日燒灼著大地。周圍的空氣悶得足以令人窒息。我感到:地面的熱量從腳底往上涌流;背脊早已被汗水潤濕;額頭上的汗珠一直往脖子流,好癢,但不能用手撓。就這樣,軍訓期間,我們在陽光下,抬頭、挺胸、收腹,接受著陽光的洗禮……

  陽光下的歌聲

  “團結就是力量——團結就是力量——這力量是鐵——這力量是鋼——比鐵還硬……”豪邁激昂的歌聲在溫暖的`陽光下響遍整個校園。這,就是生命的吶喊。陽光下,充滿青春活力的我們唱出了如此振奮人心的歌曲。大地為我們奏曲,陽光為我們伴調。這場演唱會,舉行得盛大,舉行得熱烈。就這樣,我們在陽光下,歌頌著青春之歌……

  陽光下的奮斗

  “四班四班,雄霸四方!四班四班,舉世無雙!四班四班!雄霸四方!四班四班,舉世無雙!”多么響亮的口號,附和著陽光的希望,伴隨著奮斗的曙光。我們昂首挺胸,盡自己最大的努力,集中全部的精力,完成了教官的指令動作。在幾百雙眼睛的注視下,我們不畏懼、不退縮,我們抬頭、挺胸、收腹,展現自我,拼搏青春!我們邁著整齊的步伐從主席臺走過時,再一次喊出了嘹亮的口號:“四班四班,雄霸四方!四班四班,舉世無雙!“啊!如此激昂的聲音,響徹云霄,響徹每一個人的心靈……

  這一刻,永遠地定格在我的腦海里:我們張開雙手,迎面陽光,45°仰望天空,把軍帽全部丟向空中,集體吶喊:“好耶!”

  陽光,承載著青春的汗水,傳遞著青春的歌曲,渲染著青春的奮斗……讓我們擁抱陽光吧!

  擁抱陽光作文 篇6

  在人生的路途中,沒有人叫你如何去記住別人對你的傷害,更沒有人叫你怎么樣傷害別人。如果你學會了,那么就是你傷害了自己。

  ——題記

  有人曾說過:“寬容是一種美德。”寬容可以包容下浩瀚的大海,可以撐出一片藍天。藺相如以一顆寬容之心,感動了廉頗,兩人從此化干戈為玉帛,傳為一時佳話。漢武帝劉徹不計前嫌,將一位要刺殺自己的刺客,變成了一位英雄噢能夠善戰的大將軍,幫他平定了內憂外患。看遍古今中外,無數令人敬佩的偉人,往往都有一顆仁者之心。

  誠然,在人與人、物與人相互交往的`社會中,寬容是不可缺少的一部分。如今,電視屏幕上,是偶像劇也好,是生活劇也罷,往往都會有一個反面角色,但往往在結局大徹大悟。有人說,這樣的劇情就像是冷飯一樣,被編劇們炒來炒去,視為珍寶。那么,我要發問了,既然如此通俗,為什么我們還喜歡看呢?

  我想理由只有一個,美滿。從這一現象中,我們不難看出,氣勢每一個人的心中都向往著和睦,美滿。和睦,美滿從何而來呢?我想就是寬容吧。《還珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害,但是在結局中,小燕子和紫薇并沒有以牙還牙,反而救了皇后。一句“家和萬事興”不僅僅感動了乾隆,更融化了皇后冰冷的心。

  心的距離拉近了,生活自然變得幸福、甜蜜。《八陣圖》中的韓老頭,顯然沒有那么幸運。他記了18年的仇,受了18年的折磨,為了報仇,他費盡心機。

  最后大仇得報,卻落得妻離子散的下場。這是他想要的結果么?18年來,他不但傷害了自己,更傷害了自己的女兒——蝶衣。

  如果他能以一顆寬容之心去包容這一切,或許結局就不會這么悲慘了吧?“退一步海闊天空”所說的也是這個道理。心寬了,在狹窄的路走上去也不逼狹。心晴了,即使是烏云密布,也能看到陽光!請張開你的雙手,擁抱陽光,擁抱幸福。

  擁抱陽光作文 篇7

  在經過了暴風雨后,你會發現,原來陽光一直躲在云層之后,等待著你去擁抱它,好溫暖你潮濕的心房。

  ——題記

  困難像一場暴風雨,出其不意,來勢洶洶。而當你挺過了,戰勝了它,就會發現,陽光刺透云層,灑滿整個世界。

  我從小就是一個體質弱的孩子,所以自然不愛運動。媽媽曾“軟硬兼施”,一會兒說鍛煉就給我買這些那些,一會兒說我不鍛煉就會受到懲罰,但這些手段在我身上都失了效。每次上體育課都會想盡辦法“糊弄”過去。就這樣心安理得地度過了六年,上了初中。

  剛入學沒一段時間學校就舉辦了運動會。按照慣例我就會安安靜靜地坐在觀眾席上為他們吶喊助威。可是今年。班主任竟然為我報了一個長跑項目——1500米!天啊!這對我來說就等于下地獄啊!可是報名表已經交上去了,想反悔都沒有什么用了,還是想想辦法跑完吧!

  就這樣來到運動會那一天。那一天,風和日麗,天高云淡,我的心情卻忐忑不安。想退賽,卻有一股力量推使著我上了跑道。比賽前他們對我說:“跑到哪兒就是哪兒,別有太大壓力!”我點點頭。

  我緊張地聽候著發令槍,只待“砰”的一聲,我邁開了雙腿,向前飛奔著。跑著跑著,汗好像已經模糊了我的視線,耳膜。我看不見兩旁的風景和人,只看見眼前的跑道隨著我的腳步不斷延長,我聽不見觀眾的'加油吶喊,只聽見耳邊的風呼呼地吹。“還有3圈,2圈,1圈|……”快到終點了,我拼了命地往前沖,到了!在那一剎那,我突然不覺得累了,汗還在流,心臟還快速地跳著,我張開雙臂,仰起臉,閉上眼,任由陽光灑落我的懷抱。

  那一次,我發現,經過那些看似不可能完成的困難和阻礙后的陽光,更暖,更值得去欣賞。我不僅能夠擁抱陽光,更能努力拼搏!

  擁抱陽光作文 篇8

  人生如船,需以帆去迎接一次一次的風浪;人生如球,定以拍扣下一場一場的勝利;人生如陽光,要以勇氣去擁抱一縷一縷的希望。

  人生最初,或許屢戰屢敗,所謂的信心可能被磨滅,但不能拋棄的一定是勇氣。縱使你再有勝利的信念,少了勇氣,也只能在灰暗的地方徘徊不前。海上的冒險者是值得敬佩的勇者,他們明知道每一次出帆所帶給他們的是迷惘的前途,在某一刻時間,幸運女神不再眷顧他們,等待他們的是死亡編織的蛛網。或許,一次又一次同伴的離去,他們冒險去探究自然的'信念開始動搖了,但他們卻在迷茫的信念中再次踏上新的航程。是的,他們動搖的是信念,而那種冒險者的勇氣還在,驅使他們去挑戰,去探索。

  憑勇氣以帆使船在浪天中行駛,會滿載而歸。

  人生中段,輸贏同在。這時,我們不在因小輸而頹廢,冷靜思考,再勇往直前是我們勝利的定理。比賽場的網球賽,選手絕不是靠信念,冷靜的頭腦取勝,關鍵還是不可缺少的勇氣,以一球搏勝利的勇氣。比賽中,我們處于下風,對于勝利,我們可能感到渺茫。這時,不要驚慌,平靜浮躁的心,以勇氣去打對手一個措手不及,以勇氣去搏擊對手的信念。

  憑勇氣以拍使球在歡呼中飛馳,勝利將離你不遠。

  陽光是我們生活中不可缺少的一部分,以眼觸到的陽光會讓我們對未來更加憧憬。盲眼的畫師,如何才能望見他的希望,要如何,才能去尋他的希望?支持他走下去的表示勇氣,比常人更加脆弱的勇氣,也更加堅定的勇氣。脆弱在于有手畫景,卻瞧不見;堅定在于雖沒了光明,卻用心去描繪大千世界。所謂的盲眼畫師,便是以勇氣讓自己停泊在藝術港灣。

  憑勇氣去擁抱未來的陽光,便不會使目光只停在眼前的灰白。

  人生就此,是船,是球,是陽光,亦是大千世界所有。我們所要擁有的便是勇氣,以勇氣去擁抱明天,去譜寫生命的真諦。

  擁抱陽光作文 篇9

  在人生的路途中,沒有人叫你如何去記住別人對比你的傷害,更沒有人叫怎么樣傷害。如果你學會了,那么就你是傷害了自己。

  ——題記

  有人曾說過:“寬容是一種美德。”寬容可以包容下浩瀚的大海,可以撐出一片藍天。

  藺相如以一顆寬容之心,感動了廉頗,兩人從此化干戈為玉帛,傳為一時佳話;漢武帝劉徹不計前嫌,將一位要刺殺自己的刺客,變成了一位英雄噢能夠善戰的大將軍,幫他平定了內憂外患。看遍古今中外,無數令人敬佩的偉人,往往都有一顆仁者之心。

  誠然,在人與人物與人相互交往的社會中,寬容是不可缺少的一部分。

  如今,電視屏幕上,是偶像劇也好,是生活劇也罷,往往都會有一個反面角色,但往往在結局大徹大悟。有人說,這樣的劇情就像是冷飯一樣,被編劇們炒來炒去,視為珍寶。那么,我要發問了,既然如此通俗,為什么我們還喜歡看呢?我想理由只有一個:美滿。

  從這一現象中,我們不難看出,氣勢每一個人的心中都向往著和睦,美滿。

  和睦,美滿從何而來呢?我想就是寬容吧。《還珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害,但是在結局中,小燕子和紫薇并沒有以牙還牙,反而救了皇后。一句“家和萬事興”不僅僅感動了乾隆,更融化了皇后冰冷的心。心的距離拉近了,生活自然變得幸福、甜蜜。

  《八陣圖》中的'韓老頭,顯然沒有那么幸運。他記了18年的仇,受了18年的折磨,為了報仇,他費盡心機。最后大仇得報,卻落得妻離子散的下場。這是他想要的結果么?18年來,他不但傷害了自己,更傷害了自己的女兒——蝶衣。

  看到這,想到:如果他能以一顆寬容之心去包容這一切,或許結局就不會這么悲慘了吧?

  “退一步海闊天空”所說的也是這個道理。心寬了,在狹窄的路走上去也不逼狹;心晴了,即使是烏云密布,也能看到陽光!

  請張開你的雙手,擁抱陽光,擁抱幸福。

  擁抱陽光作文 篇10

  我從前不怎么微笑,一副苦大仇深的樣子。因為經常挨罵……等我長大了,我看著父親罵我的嘴型一張一合,也是面無表情,郁郁寡歡。

  直到那一天。

  那一天我和父親吵完架躺在床上,我看著窗外的濃黑,有種被吞噬的錯覺。母親過來關上燈,雜亂移動的光圈讓我慌了神,我饒有興趣地笑了起來。母親問,你為什么只朝我笑不朝他笑。我說,他為什么罵我不罵你。

  “因為你不朝他笑。”

  “我為什么要笑,我又不開心。”

  “你笑了別人才會開心,這樣你也就開心了。你明白你誕生在這個世界上的意義嗎?你所遇到的所有的事都應該被感激,所有的人都應該被溫柔對待。”

  “我誕生的意義就是讓別人開心嗎?”

  “在你看來不是,但在別人看來,一個只會讓人苦惱的人,他的存在是沒有意義的。”

  我向后摸到手電筒,放在下巴上打開,強烈的光線映照出五官的.輪廓,我咧開嘴夸張地露出牙齒,笑得像個鬼。母親輕笑一聲,瞇著眼看我。細微的光線,只照亮了我的臉,卻足以使我看清屋內的一切,看清母親的微笑。

  她說,你照亮了你自己,也就照亮了所有人,這種由內而外散發的溫柔就是一個光源。

  她說陽光其實不需要多,一束就夠了,能夠照亮你自己,而你會照亮所有人。我們應該為所有鮮活的生命感到溫暖。選擇陽光,你要成為別人的太陽。從你自己陽光起來,你會發現一切都會被你改變。

  我很長時間沒有說話。

  最后我拿著手電筒跳下床,我說那我去給他笑一下,就剛才那個。

  很久之后,當我問起那個笑容,父親給我的回答是“翩若驚鴻影”。我無法抑制地笑出眼淚。

  我終于學會微笑,學會為所有生命感到溫暖。我終于感動了父親感動了同學,感動了亂世浮生之中的云淡天長,感動了狂亂風暴后的風和日麗。

  我終于明白,給與別人一束陽光,你會發現一切都已被你照亮。

  擁抱陽光作文 篇11

  春總喜歡遲到,陰冷的空氣還未散去,太陽無力地,吝嗇地,懶散地撒下了它微弱的光芒,我收緊了領口。

  演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散,笑容在我臉上一點點僵硬,原本滿腔熱血,也像被扔進了冷藏柜。

  我該怎么辦?心中一片茫然。風還在呼呼作響,這冬季的陽光也少得可憐,著實讓人抑郁苦悶。以后再也不參加比賽了,我不想再讓“冷風”打擊我!可透過窗外,卻看到了這樣的景象。

  窗外是一排光禿禿的白楊,在冬季,沒有了陽光的活力,已被冷風剝奪了它們翠綠的'外衣,現在已是枝丫縱橫,看起來粗細不勻,連樹上的鳥窩也失去了庇佑。

  這就是冬的杰作。我久久地望著,卻有一種感覺,覺得那仍是有生命,不信你看,它從不畏懼風的到來,每一次都堅強的挺過去,它們的脊梁是那么挺直,從不向任何困難低頭。雖然陽光很少照顧它們,它們卻總是緊緊地靠攏在一起,向著有陽光的地方沖刺,絕無旁逸斜出。從不自暴自棄,仍然執著追求著,向上伸展著,它們知道自己想要什么。

  樹葉婆娑,剪碎了我的愁思,我猛然意識到,它們就是冬日里的一簇陽光啊。

  這陽光越來越亮,越來越耀眼,寒冷也被一點點趨除了,我恍悟這陽光就是堅強,永不氣餒的精神。

  不如意之事人生十有八九,人生之苦辣酸甜本是不可避免的,因為我們都有夢想,有期望,有探求未來的熾心在跳動,有一簇心中的陽光有照耀。泛起波濤的海或許有幾分畏懼,但如果在陽光的照耀下,把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線的珍珠,洶涌的浪花便是一種壯麗,一種無畏和瀟灑。

  這簇冬日里堅挺的陽光,將永遠照耀著。

  我走出家門,深呼了一口氣,想去門外領略這光芒,卻無意地在枯草中發現了一抹綠,春天到來了,我把手從口袋里伸出來,擁抱著這一直強挺著的陽光。

  擁抱陽光作文 篇12

  近來心境不平靜。陰雨偶落,黑云壓城。心情也隨天色一般日益陰暗,我似乎已太久沒有享受陽光的味道。于是,懷著一種淡淡哀傷思緒的我便時常幻想:溫暖的陽光散照大地,端一杯熱茶,持一本書,躺在一把搖椅上,曬著陽光,多么愜意——陽光下,一茶、一書、一椅、一人……

  幾天沒見陽光的我尚且如此,那些長久沒有看到陽光的人呢?那些渾渾噩噩讓心躲在黑暗里的人呢?他們想必也應該不太好受吧。

  城市的高樓將行走的人群遮蔽在狹長擁擠的街道,陽光無奈地在樓頂徘徊,既照著人群的頭頂,更走不進高樓里人們的心靈。掙扎于物質利益海洋的人們不是不需要陽光,而是無暇顧及頭頂的太陽。殊不知,缺乏陽光的皮膚是慘白的,缺乏陽光的肢體是無力的,缺乏陽光的靈魂則是脆弱的。遠離陽光,遠離的是健康。

  讓靈魂出來曬曬太陽,因為陽光里有著廣闊的天地,陽光里有著我需要的思想之鈣。孟子曰:“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”孟子的'思想始終承接時代陽光的溫暖,他健康而充滿激情。正因此,他擁有大丈夫的浩然之氣,千年而下,這股浩然之氣早已容入我們的民族精神的長河中。

  讓我們常常抬著看看太陽吧,因為陽光會教會我們如何敞開心靈,擁有樂觀人生。

  物質世界絢麗的色彩固然令我們炫目,但過于沉溺,有可能將我們裹在可怕的黑暗之中,一旦危機來臨,我們將無法應對。巴爾扎克說:“朋友,別攪和在你所認為的天堂里了吧!當你跳出來時,你就會發現那不過是一個泥坑。” 抬頭看看陽光,時常用你的心親吻它,擁抱它。陽光會給予你不斷奮斗的勇氣與激情,賦予你生命的活力,讓你懂得獲取的同時也懂得付出。

  試著盡力張開你的懷抱,讓你的每一個細胞都得到陽光的滋潤。學會擁抱陽光,學會享受陽光。

  看,清晨,一縷陽光直射下來,落在遠處的空地上,走向空地吧,你的心情也隨之豁然開朗……

  擁抱陽光作文 篇13

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來……”徐志摩的詩還在繼續,我揉揉發脹的雙眼,把木質書簽夾在了139頁,鉆出了曬不到陽光的屋子。

  推開門,一股暖流迎面而來,我嗅到了陽光的味道。抬起頭,陽光爭先恐后地灑在我的臉上,身上,然后漫過我的腳背,投到地下。我一時有些不適,可我卻如此喜歡這種感覺:暖暖的,柔柔的。

  伸出手,任陽光從我指尖流過,我抓不到,卻能真實的感受到它:帶著微微的青澀,毛絨絨的透明,有種手指輕彈即破的質感。我啞然失笑,這種感覺有些熟悉,是溫暖?或許是吧!他到底與我有著怎樣的距離,讓我可望而不可及?

  記憶大門發出不情愿的'聲響,我開始回想,自己怎樣與它一步步遠離。終于,才發現:曾幾何時,我喜歡坐在一樓的教室,看校園里人來人往,初二初三的學長學姐像一只只螞蟻一樣忙碌的做著往復運動,每天重復著相同的位移。

  曾幾何時,我開始幻想等到自己有一天長大,是否還會坐在教室里看學弟學妹們跑來跑去,他們長的一模一樣,從樓上沖下來,一不小心將我撞倒在地。

  可是有那么一天,突然,沒來由的,我對這個世界漠然以對,習慣了把微笑僵硬成嘴角上揚的動作,微笑過后,心里依然波瀾不驚;習慣了在碩大的世界里獨自穿梭,轉身離去,終究只是過客。直到心中彌漫開一種不可抹去的悲傷,赤裸裸的心在陽光的照耀下,隱隱作痛,才開始正視內心,那無法填充的空白:原來我已在生活中低頭忙碌了太久,似乎忘記了該抬頭嗅一嗅陽光的味道。原來,冰冷的心還需要一處明媚角落:給我溫暖,讓我沸騰!

  “陽光”,多美好的詞語!“溫暖”,多完美的詮釋!

  伸出雙手,讓陽光流連在我的掌紋里;張開雙臂,讓陽光在我懷里嬉戲,我肆意的享受著它像一只貪婪的貓……

  擁抱陽光作文 篇14

  漫步于林陰小道之上,陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點,風,輕輕的,樹,綠綠的,我的身心已完全陶醉于陽光之中,真想張開雙臂去擁抱陽光,光,柔柔的,宛如母親的手撫摸著我。此時,我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁……

  春天,當你擁抱陽光時,陽光像一位慈愛的母親,輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探頭探腦地鉆出地面,四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水,你聽,那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌,身上流淌著歡樂……

  夏天,當你擁抱陽光時,陽光像一位嚴厲的老師,炙曬著廣闊的大地,郁蔥的森林。小草剛剛長大,陽光就教育它,讓它學會堅韌;綠葉剛吐出翠綠,陽光就教育它,讓它學會奉獻;水稻方才長高,陽光就教育它,讓它努力吸收養分,積蓄力量……陽光普照萬物,萬物在陽光下學習著、成長著。

  秋天,當你擁抱陽光時,陽光像一位功成名就的師長,露出慈祥的.笑容望著曾經的“學生”。小草已學會堅韌,生機盎然;蘋果掛滿枝頭,已學會無私奉獻;稻子顆粒飽滿;秋菊傲霜,紅葉帶笑,大地上黃澄澄豐實的是莊稼,紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水……

  冬天,當你擁抱陽光時,陽光像一位和藹的老人,雖然已無夏天的炙熱,但仍紅光滿面,精神煥發:他鼓勵松柏在寒風中傲然挺立,他支持梅花在風雪中散發清香,他撫弄冬風就像在彈琴歌唱……

  縱觀歷史,若不是五柳先生擁抱陽光,他能有“采菊東籬下,悠然見南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽光,他還能發出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯語嗎?若不是蘇軾擁抱陽光,他能看見“水光瀲滟晴萬好,山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎?

  我慢慢地走著、想著,一邊擁抱著陽光,一邊感慨,明天,當第一縷陽光降臨時,你會擁抱它嗎?

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