心中的陽光作文[必備]
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的心中的陽光作文,希望對大家有所幫助。
心中的陽光作文1
人的心情是隨著情緒的好壞不斷變化著,而好的情緒,是需要心里把不好的事情往好里想,才能讓自己保持好心情,就是心里要裝滿陽光,讓那一束陽光照滿心中每個角落。
我雖然一直以來身體都不好,小時候,別的小朋友都跳沙包,踢毽子,而我不能和他們一起玩,但是我幫他們縫沙包,做雞毛毽子,他們跳的時候,我幫他們數數,因而他們無論做什么,去哪里,總是把我帶上,去遠的'地方玩,還常常把我背上去,有好的東西也總是和我一起分享,所以從小我一點都不寂寞。長大了,很多人都離開了我,但他們還總是惦記我,我不會因為別人都過得比我好,而嫉妒他們,我總是在心里祝福他們每個人都生活要幸福。生活中,我不會埋怨別人沒為我做什么,因為別人不欠我,不一定非要為我做什么,做了,是情分,我記得人家的好,不做也是應該的,我不會因為我曾經為別人做了什么,別人就一定要為我做。
還好我的親人和朋友都很好,他們為我所做的,我真的覺得我這輩子是報答不完了,他們總是為我帶來幸福的感動。謝謝你們。
心中的陽光作文2
友誼和山一樣,任何人都無法打破它。我們自己也需要去珍惜自己的友誼。
有一次,因為我的粗心大意,我的朋友替我背了“黑鍋”。這件事使我一直覺得很慚愧,可又找不到什么理由去彌補他。那次,老師讓我們帶美術課用的蠟筆,到了家,我卻把老師一再強調的事給忘了。第二天,聽別的同學在議論蠟筆的'事,我才想起來我沒有帶蠟筆。我心里很亂,十分著急。如果打電話回家讓爸媽拿過來的話已經來不及了,下節就是美術課了。正當我心里很亂時,我的好朋友來到了我身旁問我:“你怎么了,臉色這么差?”我焦急的回答道:“我忘記拿蠟筆了!”他驚訝了:“呀!呀!這可是老師千叮嚀萬囑咐的事啊!肯定會被老師罰的。”聽了朋友的話,我臉色更加差了,差點就要哭出來了。但是我朋友嚴肅的說:“我把我的蠟筆給你,我替你受罰好了!”我一再拒絕,但最終還是說不過他,讓他做我的“替罪羊”。美術課上,因為蠟筆給了我,他被老師罰跑10圈。這天,我內心十分慚愧,但也沒有辦法!
心中的陽光作文3
“人生路上甜苦和喜憂,愿意與你分擔所有,難免曾經跌到和等候要勇敢的抬頭。誰愿藏躲在避風的港口寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候……”
這首《陽光總在風雨后》讓我充滿正能量,正如歌詞所說人生必不可免會接受一切挫折的考驗我們不能放棄自己更不能氣餒要坦然面對一切勇敢的抬頭一切都會好起來的.。
我們在生活中會遇到許許多多未預料到的小挫折,其實那些都不算什么,只要自己心懷希望前方永遠是光明的,明天將會是新的一天,遇到困難不能郁郁寡歡更不能心懷憤怒要笑對人生笑對一切,因為太陽每天都是新的。我們不必因為今天的不高興而換取明天的悲傷,加油吧未來是美好的。
朋友,你是否因為一時的失敗而想過放棄自己?那時你又何曾想過自己是否有為自己的失敗而努力過,如果答案是否,那么你不應該只把話放在口頭上更應該付出實際行動證明自己是最棒的。
失敗乃是成功之母,有志者事竟成。這些名言警句一直伴隨我中小學生涯這些話曾讓我在黑暗之中獲得光明獲得希望。
陽光是充滿希望的,陽光是七彩的,陽光是無語倫比的,當你受到挫折的時候抬頭看一看太陽,那便是你的希望那便是光明的種子那便是光明的萌芽。
每個人都有屬于自己心中的陽光,那道陽光或許就在你身邊,離你不遠的地方。或許屬于你的陽光在悄然開放。
心中的陽光作文4
除了你,還有誰是我心中溫情的幻夢?
除了你,還有誰是我心中溫暖的陽光?
——題記
窗外下起了雨,雨水拍打在地面上,看著街道上的人匆匆離去的身影,我的內心忽然飄進一片相思的雪瓣。
身在異鄉他處的你還記得我嗎?不管多么久遠的歲月也不能沖淡我對你的思念。
每次困難將我牢牢困住時,你輕拍打我的肩膀,將你手中的溫暖傳遞給我,把我心中的堅冰融化了,讓我再困難面前抬頭挺胸。
每次黑暗將我團團圍住時,你那溫柔的話語將傳遞著陽光,讓我在黑暗中看到光芒的閃爍,把我引向光芒的世界。
每次上學時,順著窗外看去,你那嬌小的身影還背著沉重的書包依靠在大樹底下等我一起上學,讓我在道路上不再孤單一人。
在夕陽的照耀下,那倆個身影消失了,那倆個背影消失了。我們離別時,你眼中那不舍得淚水,又一次的閃耀著的'陽光,而我們只能揮揮手告別……
不至雨何時停了,窗外靜靜地,一絲聲音也沒有,但我的心中仍然被那點點滴滴的雨聲牽動著,我陶醉著,回到那熟悉的陽光中。
心中的陽光作文5
無數次消失在小路的盡頭,總有人靜靜地站在一旁,無聲的道別,幽柔的目光,一直凝視著,即使在綿綿的雨天,也像一道溫暖的陽光。
從幼兒園開始,始終是媽媽送我上學,她永遠只是默默地望著我,直到我走入校門,從不晾下我單薄的背影。每每我轉頭回望,總會看見她那堅定的目光,我看出了她對我的肯定與希望。仿佛……仿佛那明媚的陽光,輕柔,而又關切地照耀著我的心田,無聲無息,卻如影隨形。愛的味道,很甜!
那次“被迫”參加英語比賽,沒有信心的我總是打不起精神來,媽媽把我送到比賽地點,并沒有過多地叮囑,只是輕輕道了聲:“加油!”然后依舊目光淺淺地望著我,讓我頓時覺得“我不是一個人在戰斗!”信心涌回心頭。
當我和媽媽一起閱讀《目送》這本書時,她不禁樂了,“嘿,這說的不就是我們母女倆嗎?”她轉過頭來望著我,我有些不好意思,但也隨即偏過頭來望著媽媽,正好撞見她的.目光,眼里滿是微笑和疼愛。
媽媽站在小路的那一端,看著我漸行漸遠……她用她輕柔的目光關懷我,那目光蘊含著深深的愛意與親情;她用母親對女兒的愛寫就了流露真情的“目送”,也寫就了我心中的那一道陽光。
心中的陽光作文6
在我心中的那一道陽光是父親,給予我溫暖,給予我鼓勵,使我戰勝重重困難,最后取得成功。
暑假里,爸爸給我報了個游泳班。第二天,我們在更衣室換泳衣,我故意慢慢地穿,能拖多久就多久,因為我是一個“旱鴨子”,而且非常怕水。忽然爸爸看了我一眼,我被嚇到了,慌忙穿好泳衣,跑到泳池邊,我深吸一口氣,“撲通”一聲跳了下去,剛下去我就打了一個冷顫,因為水太涼了。課程開始了,教練先教我憋氣,換氣。我朝爸爸看了一眼,爸爸也用慈祥的眼神看著我,我們仿佛在用眼神交流著,“爸爸,不行,我做不到,我是旱鴨子。”“沒事,兒子,爸爸相信你,加油,你可以的.。”“嗯嗯。”
我和爸爸交流后,眼里多了幾分自信和勇敢。我深吸一口氣,鼓起勇氣蹲到了水下。
在學憋氣、換氣的過程很流暢,而且學好了動作。我學的這個泳姿是蛙泳,因為蛙泳節省力氣,而且游得還很快。
教練說:“你現在可以游游試試了。”現在的我已經不再懼怕水了,我二話不說,朝水里一蹦,我奮力一蹬,開始游。可是剛游了一會,我的動作就開始凌亂了,我慌忙地扒住了旁邊的護欄,驚慌地看向父親,父親也看向我,仿佛在說:“兒子,別慌,放松,別緊張。”我又開始重新調整自己的呼吸,最終我又到了終點。
父親是我心中的那一道陽光,他給予我自信,給予我勇氣,讓我不懼困難,成為更棒的人。
心中的陽光作文7
曾經,有一道陽光照進了我那心灰意冷的心。
那天,原本天很晴朗,天空如同被水洗過一般湛藍,偶爾飄過一兩朵白云,不時一陣夾雜著不知什么花香的微風輕拂而過。這是課室外的情景。課室內,心情似乎被外面美好的風景所感染,聽起課來便更認真了幾分。
到了最后一節課臨近放學時。湛藍的天空不知什么時候變成了黑壓壓的天,密布的烏云似乎不給人一絲透氣的機會。空氣中逐漸變得悶熱起來,很壓抑的感覺。真的是天公不作美呀!不一會兒,雨滴滴落下來。隨之,下課鈴聲也響了起來而雨不斷地從空中傾瀉下來,越下越大。我也變得越來越煩悶。腳步匆匆的走到樓下,望著前方不斷走來給自己子女送雨傘的大人們,我在尋找著……“女兒!”一聲呼喚。猛然抬起頭也帶著些許的激動望去時,落入眼底的卻是旁邊同學興奮地奔向那聲音的背影……前來接子女的大人們的聲音與情形深深地刺痛了我的心。我的媽媽此刻在哪里?
大雨仍舊下著,越下越大,仿佛在諷刺著我。望著身邊的同學一個個地走光,心灰意冷的我已不再期盼什么……朦朧的視線仿佛在大雨中看到一抹身影。管他誰呢,我心想。于是咬牙準備沖進雨中,剛踏進。一股力量拉住了我接著頭頂出現撐著的雨傘。愣了愣,抬頭望向雨傘的.主人——“媽媽?”我委屈的喊道。“對不起,媽媽有事來晚…”媽媽還未說完,就被我那奪眶而出的淚水打斷……
這道溫暖有愛的陽光照進了我的心。
心中的陽光作文8
正如烏皮特所言:書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。
猶記得小時候,因為不認字便吵著讓媽媽念那一本本自己很喜歡的書,聽著那些精彩的童話,心里開始憧憬未來。每當媽媽停下來我就很著急,盼望長大,快快識字去看書房里那一排排的書。
上學后,我開始嘗試著看那些詩詞。起先,并不理解那些詩里的意思。只是覺得五字一行七字一句的這種格式很有趣,讀起來也瑯瑯上口。
大一些后,一個人時就會覺得孤獨。那時,我便捧本詩集如癡如醉的沁入進去。
“舉頭邀明月,對影成三人”“長嘯梁甫吟,何時見望春”。李白的孤獨,李白的.失意仿佛都展現在我面前。我如饑似渴的讀著,心中的孤獨驟然消失。
有時,我會為腹中空空而著急。那時,就會看看《洛神賦》。“翩若驚鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂春松”。再看那寥寥幾句勾勒出少女的風姿卓約“仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風之回雪。遠而望之,皎若太陽升朝。迫而察之,灼若芙蕖出綠波。”
書中有著夢幻般的境界和浪漫的情懷。仿佛林中透進的縷縷陽光,照亮了我的內心世界。
“書中自有黃金屋。”我覺得,這黃金屋中的知識寶庫就是一盞點亮我人生道路的神燈。
心中的陽光作文9
有人說父親非常愛你,所以他給了你最堅實的胸膛。有人說父親愛你如港灣,他給你最溫暖的擁抱。有人說我覺得父親的愛就像一縷陽光。他總是在我身邊。
我仍然記得許多年前的那個雨夜,當時我父親跑在前面,我在后面追趕他。
快到學期結束的時候,我參加了一個英語強化班。我每個星期五都去上學。一天,當我們正在上課的時候,外面的雷聲突然響起,嚇了我們一跳。然后,雨突然來了,傾盆而下。外面的天空變得陰沉沉的。天空不像以前那么藍了,而是一片漆黑,讓人一眼就感到緊張。坐在教室里,我感到非常焦慮:我以后怎么回家?就這樣,伴隨著陣陣雷聲,我們完成了課程。不一會兒,學生們都走了,只剩下我一個人呆呆地盯著門。又一陣雷聲突然把我驚醒,我像老虎一樣跑了出去。我心里只有一個想法:回家,回家!
在車庫旁邊,我模糊地看到一個人影。他似乎很焦慮。他東張西望,然后走近了。是他父親!他手里拿著一把傘,幾乎濕透了。我沖過去對他說:“爸爸!”他突然轉過身,看見是我。他對我笑了笑,把手中的傘遞給了我。當他拿走它時,我又一次震驚了。他的手很冷,像一千年的冰冷的.石頭。他看見我拿著傘,轉身就跑。我在后面喊道,“讓我們一起玩吧!”他把手一揮,加快了幾分鐘。如果那時你在街上,你肯定會看到一個中年男子奮力跑在前面,一個行動緩慢的女孩背著書包在后面追趕。
那一刻,我父親的身影就像一縷陽光,沖破厚厚的烏云,直射進我的心里。
心中的陽光作文10
每當看到太陽,就讓我想起了我的老師,他的愛就像陽光一樣時時刻刻圍繞在我身邊。
老師,您還記得一件事嗎?那幾天里我上課不是“開小差”就是做小動作,我以為能逃脫您的“火眼金睛”。最后您把我叫到了辦公室,但是您沒有批評我,只是跟我講了一些道理,讓我好好反省反省。我感覺我遇到了您是我一生的幸運,您就像陽光,驅走了我身上的黑暗。
老師,您還記得那個寒冷的冬天嗎?那天,我洗碗時,把衣服弄濕了,但是沒有衣服換了,就只好穿著這件濕衣服,我去打水洗澡時,您見我衣服濕了一大片,您立刻脫下了您的衣服披在我身上,并且還問我說:“你還冷不冷?”我搖了搖頭說:“老師,謝謝您的衣服,我不冷了。”老師,您就像陽光,時時刻刻溫暖著我。
老師您還記得我那次在道德上陷入困境的事情嗎?您從別人口中知道我開始討厭自己的母親后,您便找我,同我談心。您說起了這件事,問我是不是真的,我點了點頭,您跟我講了許多您的故事,并告訴了我很多道理,其中一句我仍記憶猶新,您說民間有一句俗語“兒不嫌母丑、狗不嫌家貧”就是這句話,警醒了我。老師,您就像陽光,驅走了我心中的.陰影。
老師,您知道嗎?在我心中,您是一輪永不落的太陽,永遠照耀著我,您在我迷惘時拉了我一把,您讓我感受到了生命的無限溫暖……
老師,感謝您的愛、感謝您給我的溫暖。
心中的陽光作文11
老話說:“萬物生長靠太陽。”而我說:“青春成長靠陽光。”
陽光可以使身處黑暗的人們看到光明;可以使絕望無助的人們拾到希望;陽光可以使饑寒交迫的人感到溫暖;陽光可以使正值青春的我們茁壯成長!
青春是我們漫漫人生路上最值得停留的驛站;青春是最應該留下一片彩虹的時候;青春是我們最應該奮發讀書的時候!
當陽光加上青春,結果會等于什么呢?
答:“等于無比的正能量。”
青春這只大口袋,你給它裝什么,它就有什么。有些人的大口袋里收獲了滿滿的幸福、快樂和自豪,而有些人的大口袋里卻充滿了叛逆、傷心與痛苦。有些人的大口袋里能海納百川,而有些人的口袋卻狹小無比。
這時,有的人可能會問了,說:“青春,是寶貴的,我們在這段寶貴的時間里可以干些什么事情呢?”
在青春的`海洋中,我們會接觸各種各樣的新事物,會接觸社會上的一些人。不過,在交往中,我們要把握分寸,不能把交友網撒的過大,以免與一些不正當的人交往。我們在青春時期還要學會獨立,還應該磨練我們的意志,為以后的日子打下結實的基礎。在青春時期,還有一件重要的事——樹立夢想,并且為自己的夢想拼搏、奮斗。
現在讓我們揣著青春,迎著朝陽,抱著希望,摟著幸福,挎著平安一起前行吧!
心中的陽光作文12
陽光,是光明的使者。
陽光,是永不言敗的戰神。
陽光,是哺育心靈的救命稻草。
陽光,是盛氣凌人且責任重大的治療者。
陽光,總會讓我看到光明,得到希望。嚴冬過后,它仿佛是一位天使,我是多么渴望得到它的安慰,大地又多么想在春天得到它的撫摸。
當孤獨的時候,我會站在太陽下沐浴陽光,當受傷的時候,我會讓它來治愈我的心靈。當我與它親密接觸時,我就躺在它的懷抱里,感受著它帶給我的溫暖,當我與它交談時,我就彌漫在它的.哲理中,探索著它無盡的源頭。
我很佩服它,因為它擁有不屈的精神,從遙遠的宇宙直射進來,穿過大氣層,歷經了千辛萬苦,好不容易來到地球,還沒來得及一展風采,就被烏云搶走了。
烏云籠罩著天空,世間一片黑暗,但是她不屈不撓,一束耀眼的光直射我的眼睛,它從縫隙中鉆了出來,終于,它牽著一位美麗的伙伴——彩虹,出現在天空,用迷人的靚彩使這黑暗的天空變得格外的閃亮起來,我不由得從容起來。
這時,所有人都愿意依偎在它的身旁,可我卻又產生了一絲疑慮,是的,我應該信任它,是它帶給了我信心,帶給了我以新的希望,讓我每天都充滿了活力。
我要做那堅強的陽光,在黑暗中做光明的使者,在生活中做積極向上的代表。
心中的陽光就是光明的象征。
心中的陽光作文13
那一縷光線照射進屋中,我便知道新的一天又一次來臨了…
晴天萬里,陽光溫暖我心
那一年的我很調皮,時常搗蛋,初入中學,見到語文老師十分溫柔。記得那一次,我寫的作文雖說是練習,但也寫的不錯,您鼓勵著我作文還可以進步,因為您的一句話,我從那時一直努力做到更好,但能力有限一直處于中等,慢慢地有些灰心。直到我每次遇到困難時,您總會出現我的身旁,給予我溫暖,照亮我心。隨著時間的流逝,分數也一點一點在提高,因為您的那一句話,我始終放在心底,每當要放棄時內心深處便傳來那聲聲話語。因為有你,我心中才會溫暖。
烏云遮天,陽光依舊溫暖。
記得那一次,天空上的云集聚在一起,風很大,眼看便要下雨了,您說了句“看看你們讓人愁的,老天都為我流淚了,還不好好學,要不怎么對的起你們的父母,對得起上蒼?”那一句玩笑話使我心又是一暖。
每一次上課我會溜號,您就是用哪一雙眼睛告訴我“別溜號了,注意聽講。”雖然有些嚴厲,但我知道您是我為好。
雨過天晴,陽光依舊。
您對我的好,我都記在心里。那一次您在課上大發雷霆,使我震驚,但下半堂課您在我們的安慰下重新振作起來,您的`樣貌依舊,依舊溫柔,依舊大方……
如果說您是陽光,那我便是一株需要陽光哺育的小樹苗,是您帶給我陽光,帶給我希望…。
我心中的陽光就是您——老師。
心中的陽光作文14
陽光是什么?陽光是太陽公公對大地的微笑,讓萬物可以欣欣向榮的生長;對我而言,陽光有另外一個意義,它是在我心坎的那一束束光芒,當我彷徨時,照亮我的方向,同時也燃起我的希望,給我繼續努力、絕不退縮的勇氣。
二年級上學期時,我因為英語成績突出,而被老師選為英語代表,每天幫老師收作業、發作業,我在英語課時也很積極的舉手發言及上臺表演英語劇,深深得到老師的`重視及喜愛。
期末考時,由于前一天我得了感冒,身體不是很舒服,所以當我正在作答時,覺得每個題目都很難,我寫得很吃力。
忽然我聽見后面有人在討論答案,那一題正好是我沒有把握的題目,我的心很掙扎,到底要不要抄他們的答案,來獲得高分呢?
當我正在猶豫時,忽然有一道光芒射進了我的內心,讓我在迷霧中看清了方向,使我看清誠實比分數更為重要,我不想讓自己為了要得高分,而出賣了我的良心。
我心中的陽光,彷佛在對我說:「90分在向你微笑,100分在向你招手,下次你考好就可以了。」
發考卷的時候,雖然我只考了90分,但我卻覺得十分快樂,因為我做了正確的決定。
我心中的那一片陽光,是我最大的幫助,也是我心靈的依靠。希望下次能靠我真正的實力,來考出高分,讓陽光在我心中發出萬丈光芒。
心中的陽光作文15
陽光,是一個溫暖的話題一個溫馨的字眼。
陽光在現實生活中是一種溫暖的光芒,它象征著美好事物。心中有陽光,你就不會被黑暗所吞食。心中有陽光,你就會變的愉快起來。心中有陽光,你就會擁有一顆童心。
我心中的陽光不光給了我這些更重要的是它還給我照亮了遠方的陸。它時時刻刻地告訴我:在不遠的前方有成功和喜悅,使我精神抖擻,奮勁倍增。每次我遭遇困難和批評。陽光就會說:沒事你現在的狀況不過是暫時的,在不遠的前方有更大的成功和喜悅。讓我有勇氣再次拼搏,再次奮斗。
每當我成功的時候,我就會發現陽光“它”更亮了光芒也更柔和了,它高興的把光芒撒到我我的身上讓我感的無法拒決的溫柔。一次更大的'打擊來了,我心如粉碎了一樣,空空的。心里感覺,世上所有的人拋棄了我,心中變的好暗好暗,暗得自己都感覺害怕,自己真的感覺好無助,就在時心中好像又充滿了力量,原來那就是一種永恒的信念——我可以!心中再次充滿希望,陽光在希望中重生。陽光讓我知道做人要堅強,讓我知道了在困難和挫折的背后有著燦爛的明天,一切困難,一切挫折不算什么。最可怕的是,在你的心中沒有一個堅定的信念,沒有對未來的可望,沒有陽光。
如果你有,一切一切的挫折和困難又算的了什么。讓內心充滿陽光,讓自己勇敢面對生活,做一個自強不息的中國少年
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