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陽光總在風雨后作文【匯編15篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的陽光總在風雨后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光總在風雨后作文1
在暑期，來到鄉下親戚家。陽光炙熱，灑在連綿的山巒上；陽光炙熱，灑在熱氣騰騰的路上；陽光炙熱，灑在大雁的雙翼上。
我走在路上，炙熱的陽光打在臉上，打在我因熱而煩躁的心上。媽媽加快了前行的腳步，我幾乎是被拖著走，氣喘吁吁的。
突然，天暗了下來，又熱又悶的風烤在我的'臉上，像枕頭般地壓著。又是突然，大雨傾盆而下，我站在雨中，任憑雨打在背上、后腦上，任憑狂風掠過我的衣裳，我把腦袋躲在帽子里，接受風雨的洗禮。
風越吹越猛，無情地掃蕩著人們的衣帽，人們的心情。雨越下越急，嚴厲地擊打著人們，雨水滲透著人們的內衣、內心。
漸漸地，漸漸地，我分不清方向了。在電閃雷鳴中，我緊緊抓著一只手，只有這只手牽引著我走向正確的方向。我的手被冰冷的雨水凍僵了，沒有了知覺，可我沒有放手，不會放手，默默地跟隨者唯一的依靠，內心有了一份安寧。
狂風驟雨停了，太陽漸漸露出了它那明媚、溫和的笑臉。看，一縷彩虹在天邊呈現出來，跨越在兩座山巒之間，明媚的陽光像春天一般，照耀在綠悠悠的山腰、山巒上，照耀在枝繁葉茂的路邊樹上，多么美好的時光。
我從帽中鉆出來，一只手緊緊抓著媽媽。媽正抬頭望著無暇的藍天，輕飄的白云。媽的眼角有好多絲紋，代替了往年的平坦；額頭上的三川，代替了平靜的平原；松弛的皮膚，代替了緊致的肌膚。
和煦的陽光總出現在冰冷無情地風雨后，這本就是自然的法則，又怎么會打破呢？
陽光總在風雨后作文2
記得去年春季運動會快要到了，運動會有跳長繩比賽項目，這令我欣喜若狂，因為我十分喜歡跳長繩�？墒俏姨L繩的技術實在太糟糕，所以我經常不分晝夜地練習，但是卻怎么也跳不好。
有的同學就因為我跳得不好而辱罵我說：“就你這爛水平還想參加比賽，我呸！”有的同學甚至 還 諷刺我說：“你跳得很好……好得我想吐！”連老師也“好 言”相勸道：“你不用參加跳長繩比賽，如果你參加的話，我們班就全軍覆沒了！”聽到這，我的`心猶如刀絞，傷心欲絕。難道我真的那么差勁嗎？
就在這時，有一位同學和顏悅色地對我說：“不要泄氣，來，我和你一起練習跳長繩吧！”我心想：對，我不能放棄，俗話說得好，沒有拼搏的人生是不完整 的，沒有經歷過苦難的人生是毫無價值的。于是，我欣然點頭對那位同學說：“好！”就這樣，我和那位同學每天一有空就練習跳長繩，現在，我已經會玩許多花樣 了，幾乎是達到“爐火純青”的地步了。
新一屆運動會即將開始了，當老師正在評選運動員時，看到我的突飛猛進后，老師對我刮目相看，立刻讓我代表班級參加比賽。還拿到了一等獎，為班級爭了光。
陽光總在風雨后…請時刻記在心中！
陽光總在風雨后作文3
那是一個烏云密布的下午，雨點飛快的灑在操場上，冷風是那么的寒冷，讓我不由得想到比賽失敗的場景。
在一次足球比賽中，輸了很多分，由于我總是帶球，不傳球，所以隊友只能跑來跑去，導致團隊不團結，最后輸了比賽，我的心情無比難受，也很自責，無力的痛到在操場邊，垂頭喪氣的徘徊在校園里。
我不知不覺的來到了操場后邊的鮮花池，它居然怒放了，以前只有幾朵怒放，但這樣整池怒放的場景，我看到這幅場景，心想：花朵的'綻放，正是努力吸收陽光雨露的結果，心中不禁一震，也開始奮斗，我們這個團隊聯系了兩天，動作練得也很到位，也有了團隊結友的一種品質。第四天，我們來到第二場比賽的場地，半小時拿下了比賽的勝利，大家一蹦三尺高，大聲喊著：“耶！”我們一起擊掌，開開心心的回到教室，老師為了獎勵我們，給我們每人發了一個英語本。
當我再次想起這件事，他的意義變得更加深遠，我想，我們遇到了挫折酸不了什么，我們應該繼續努力，重拾信心，爭取以后更大的輝煌，因為“寶劍鋒從磨礪出，梅的香于雪霜中”，生活是美好的，未來也充滿了希望。
陽光總在風雨后作文4
我是個小書迷。只要我捧起那些經典的書來，就像一只小羊闖進了一塊肥美的草地，貪婪地吃著。忘了世界，忘了自己。
今年暑假，不知怎地，我對《老鼠記者》情有獨鐘。這本書讓我讀得如癡如醉，不僅是里面的有趣情節感染了我，更多的是杰羅尼摩的機智勇敢和遇到困難并不放棄的.精神感動著我。
故事發生在蒙古國的戈壁沙漠。老鼠記者杰羅尼摩為了尋找新書的靈感而參與到他們斯蒂頓家族的一次沙漠尋寶的探險活動中。他們在尋寶過程中迷路、沒水喝、遇到沙塵暴……最后克服重重困難，歷經千難萬險，終于找到了寶藏，還獲得了比寶藏更珍貴的友誼。
讀了這本書，我深深地懂得了：只要堅持，敢于戰勝困難，真誠待人，迎接我們將是勝利和友誼。
還記得去年夏天，媽媽幫我報了個游泳培訓班。我看著那藍色的游泳池，感到無比欣喜與激動�！昂跌喿印钡奈移炔患按卮┥嫌疽掠狙�，試著在水里露一手�？僧斘翌^剛一扎，整個人突然失去了重心，“撲通”一聲掉進了水里。但是，我對自己沒有失去信心，我努力地站起來，可剛剛想游一段又感覺要沉下去，嚇得臉色蒼白，哭著對媽媽說不學游泳了。媽媽語重心長地對我說：“兒子，站起來，加油！繼續練習！只有堅持不懈才能取得成功。不管多么難，也要忍耐！”我又站起來繼續練習，在十幾次，幾十次的練習后，我終于學會了游泳。小朋友們，其實杰羅尼摩及他的同伴們這尋寶一路上的艱難險阻不正如我們學習、生活中所遇見的困難和挫折嗎？比如：在學習中當我們遇到難題，你會選擇繼續還是放棄呢？當我們成績下降時，你又會怎么做呢？當我們離開爸媽獨自一人在外求學時，你是否哭過呢？俗話說：“困難是彈簧，你弱他就強，你強他就弱�！毙∨笥巡粮裳蹨I吧！讓我們當一只勇敢的小鳥，堅強地面對現實，哪里跌倒就從哪里爬起來，陽光總在風雨后，大步向前行，去戰勝它吧！
陽光總在風雨后作文5
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫泡才能展現出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……
“舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠閣舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市……”是的，人生少不了暴雨的侵蝕、冰霜的摧殘、狂風的襲擊，然而經過了種種之后，我們會驚奇地發現，我們獲得了新生，然后會由衷地感嘆：陽光總在風雨后！
曾何時，看透了天邊云卷云舒，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花謝。于是，我不愿再強打起頹唐的精神，勉強撲在桌前；我不會再懷著受傷的心靈硬記公式，死背課；我也不想一次又一次告誡自己：時不待我，只爭朝夕……因為我想，青春，不應該是用書本和練習堆積起來的名詞。
夕陽漸漸沉落，只留下一片余暉化作天邊的一抹晚霞，灑落片片金光照于波間，微風吹拂，湖面泛起層層漣漪。我漫步在鄉間的小路上，看見湖岸邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋，我突然醒悟：原來我錯了，青春給了我們一雙翅膀，就應該學會飛翔，就應該經過挫折，只有在那時豐富了翅膀的承載力，磨練了我們的意志，才能使青春的.意義得以升華，光明的前途得以明示。
曾經聽過這樣一句話：疼痛是成功的前奏。是啊，人生難免遇到挫折與磨難，但這是必須經歷的，我們只要從容去面對，努力去奮斗，自己必將獲得更新的生命。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
陽光總在風雨后作文6
蘇浩是一個普普通通中學生。他做在窗前靜靜的做著功課。已經到了初三的最后一個月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試中考。整個房間里充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音
該是面對中考的時候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復自己焦急的情緒。卷子已經發了下來，他想著父母那期盼的眼神，拿起了筆。當鈴聲響起，他覺得自己心中有塊石頭終于落下了。他回到家，開開心心地玩了一個星期。該去領通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學校，他拼命在大紅榜上尋找著自己的名字，可是他以經找了一圈了，也沒找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導師，用近乎哀求的語氣問著導師∶老師，為什么榜上沒我的名字？您告訴我，是你們搞錯了對不對？導師無奈的搖搖頭。你沒考上。導師無情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。
回到家，他將自己鎖在房間里。兩天了，任憑父母怎么說。他也不肯吃一口飯。這時，門下來了一個收廢品的。他將自己的.藏書都拿出來準備賣掉。就在他要談妥的時候，他的父親一個箭步，一巴掌打在他臉上。你個孬種，你以為開弓的箭，有回頭的時候。他猛然驚醒，羞愧的將書放回房間里。
復讀了一年后，他重新踏進了那熟悉的考場一個星期后，他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后作文7
有人說：初中是獲取知識的黃金時期，那么，為什么我們就不能努力去拼一把呢？
在這方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那兩邊的貨物就應該相等。就像學習，你不能因為歷史的枯燥無味，就不去感受中國悠久的歷史與文化，也不能因為數學的枯燥無味，就不去體驗幾何的奧妙、數字間的奇妙。無論是地理、生物還是英語，在我們的生活中都占有非常重要的地位。
抓緊時間的腳步，時間轉瞬即逝，不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時計算時間的人，會抓住時間的尾巴，努力學習；用秒來計算時間的人，是爭分奪秒的，他們面對學習，是毫不厭倦的。那么，如果自己用天來計算時間，又能夠收獲些什么呢？也只有痛惜罷了。
每一天，我都要求自己比上一時、上一分、上一秒更好，就足夠了。每天晚上，我都會問自己：今天，你進步了嗎？你又學會了些什么？第二天，我便更加努力地去學習、探索。就這樣，進步一點點的`積累，當我回過頭來與自己的第一天對比時，我發現，我學會了很多，也進步了很多�！瓣柟饪傇陲L雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹�！薄安唤浺环畯毓�，怎得梅花撲鼻香。”成功的花是要用汗水來澆灌的。只要你甘愿付出，愿意努力，參天大樹定會結出累累果實。
我喜歡一次次突破自己的成績，就如同我喜歡醇香的奶茶一樣，每一次突破，都會讓我感到無比興奮與自豪。
同學們，讓我們抓住時間的尾巴，用雙手成就我們更加美好的明天吧。
陽光總在風雨后作文8
大自然的啟示有很多。牛頓發現了萬有引力，哥白尼發現了日心說，阿基米德發現了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽光總在風雨后。
一天，我正在小區大門旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的.背上還有一條細細的線，那條線是深綠色，和黑色很像，如果不仔細看還看不到呢。
只見那只大蜘蛛在大門上爬來爬去。我仔細的看著它，發現它正在織蜘蛛網。它先橫著織了一條細線，但一陣微風吹來，那條細線被吹落在地上，于是它便往回爬，正當我以為它會放棄時，只見大蜘蛛竟然豎著織了一根，我暗想：這次肯定也會被風吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風吹過來，不僅細線斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反復織啊又織，爬啊又爬，兩個小時過去了，終于織成了蜘蛛網，這該是怎樣的一股毅力��！蜘蛛網織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網中間，等著獵物上鉤。在它站在網中間的那時候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。
我想，我永遠都不會忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個啟示：陽光總在風雨后。只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。只有通過不斷的努力才可以成功。
陽光總在風雨后作文9
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”我聽著這首許美靜唱的《陽光總在風雨后》，情不自禁地回憶起比賽前的艱苦日子來。
記得那是一次二胡比賽，在比賽前的日子里，我幾乎每天都泡在音樂的澡堂里，拉著復雜的旋律。記得有一次，我正在輔導老師家中拉著二胡，突然，我的手一陣疼痛，漸漸地手上突起了幾個又大又紅的血泡，我嚇得哇哇大哭，輔導老師也不知所措，便急忙叫了醫生，醫生把血泡挑破，然后擦干濃濃的血水，又讓我休息了好幾天，我才又能重新拉二胡。我日夜不停地練，累得我整天都是“熊貓眼”，就這樣，我苦熬了兩周時間，終于盼來了我渴望已久的比賽。
比賽中，我坐在舒服的椅子上，拉著順暢的`曲譜，沉浸在優美的音樂旋律中，我整個人都陶醉了，完全融入到音樂的境界里。我不知不覺地拉完了，退出了舞臺。等到主持人公布成績時，我居然破天荒地得到了二等獎。雖然獎項不高，但里面包含了我的汗水，我至今還保存著那張獎狀。
我真正感受到“臺上一分鐘，臺下十年功”的意義了�！瓣柟饪傇陲L雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”
陽光總在風雨后作文10
“嗚嗚嗚”一陣哭聲從我們班傳出，這是怎么了？原來，我們輸了一場球賽。
今天下午，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們來到了操場，運動員們正活動著筋骨，啦啦隊也蓄力待發，一切都很順利。
球賽開始了�！拔灏税嗉佑�！五八班必勝！”啦啦隊的助威聲響徹天空。敵方一號沖了過來，一腳踢向了球門，呼，虛驚一場！我們的守門員，一腿將球擋了回去。敵方再次進攻過來了，我們還沉浸在剛剛的喜悅之中，卻疏忽了敵方的一球，唉他們進了。結果1比0敵方領先了。
但我們并沒有氣餒，在中場休息的時候，球員們滿頭大汗，喝著水準備著下一輪能反超。
隨著一聲哨響，第二場開始了。我們竭盡全力，想要大獲全勝。我方跑到了敵方的球門，一個飛踢，“耶！進了進了！”每個人的臉上都露出了喜悅的笑容……
比賽結束后，我們輸了。幾個女生在那里抱頭痛哭，我的`眼中也閃出了一絲淚花，運動員們也一臉自責的表情。
回到教室后，更是哭聲一片。王爭一邊哭一邊說：“都怪我們，沒能給五八班爭氣！”老師走到了講臺上，用手輕輕拍了拍講桌，安慰我們說：“孩子們別氣餒，俗話說得好‘不經歷風雨，怎能見彩虹？’雖然我們今次輸了，但這只是你們人生中一陣陣輕輕的微風，老師相信，你們都是最棒的！”
是啊，正如趙老師所說的那樣，不經歷風雨，怎能見彩虹？以后，我們也要以這句古話來勉勵自己，去經歷人生中那一陣陣的風雨！
陽光總在風雨后作文11
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這是女排姑娘們最愛唱的一首歌， 女排精神也正好在歌聲中得到體現。人生沒有一帆風順，道路沒有一馬平川；小樹在狂風中才能長成參天大樹，彩虹在風雨后才會更加絢爛。同樣，人只有經歷磨難才能成功。
經歷磨難，是成功的必經之路。帝王蛾的幼蟲時期在一個洞口極其狹窄的繭中度過，當幼蟲要發生質的飛躍，化蛹為蝶時，這個通道對大多數幼蟲無疑成了鬼嚜們關……其實人也一樣，有人說痛苦和歷練是人生不可或缺的一部分。沒有痛苦和奮斗，人生永遠不可能完整，就像經人力幫助破繭而車的蝴蝶，永遠不可能飛翔。
經歷磨難，才能最終邁向成功。在20世紀初的美國，有一位年青人雄心勃勃，發誓要干出一番大事，他充滿激情的從事、嘗試著不同的工作。然而好似一切都故意和他做對，他一生中處處不幸：父母早亡、婚姻失敗、求職碰壁，日月漸漸淌磨了他的銳氣。就在他步入老年時，他拿出自己所有的'積蓄，傾盡全力開了一家快餐公司。也許你不會想到，這就是今天紅遍全球的快餐連鎖——肯得基，那肯得基招聘上的老人像正是他。當你品嘗美味的肯得基時，你或許不會想到當年創建時的堅信不移歷程。而像肯得基這樣的成功者，無不經歷了各種磨難才達到巔峰。所以孟子曰“天將將大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為。”
磨難會使人更加堅強，磨難會使人更加自立，磨難是通向成功的必經之路。陽光總在風雨后，經歷磨難人生才能更加光明。
陽光總在風雨后作文12
“陽光總風雨后，風雨過后有晴空......”2008年5月12日這是一個令全體中國人悲痛的日子。因為我國四川省汶川縣，發生了8.0級特大地震。汶川是一個山清水秀的地方，可是卻在地震的幾秒鐘里變成了一片廢墟。這個美麗的地方，由于是大熊貓的故鄉而聞名中外。然而僅僅在幾秒鐘的時間里，地震引發的山體滑坡，泥石流使它的美麗付之一炬。所有的建筑，依山而建的房舍和村落，都沒能逃過這毀滅性的災難。
我看到這樣一條消息；“在一所學校有21個班級，每班大約60人。在地震的轉瞬之間里，有17個班被埋在廢墟里�！碑斘铱吹竭@個消息時，不由得痛哭失聲。也第一次感到了在災難面前，我們的`生命是那樣的脆弱。那些鮮活的生命，本應該坐在明亮教室里學習�？鞓返纳�。可是.......死去的同學再也不能復生，活下來的同學更要懂得珍視生命。不要沉淪在悲痛中不能自拔。擦干眼淚，相信自己，相信我們的祖國親人不會放棄，不會拋棄，永遠都會支持幫助你們戰勝所有困苦和磨難�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”把這場災難當作我們成長中的一次歷練，人要學會勇敢堅強的面對一切，只有這樣才能成為未來的主人。
我雖然不能作為志愿者（因為我是一名小學生）去救助你們，但是我會為你們默默祈禱，盡最大的力量幫組你們。希望你們早日走出陰影，讓你們知道明天會更好。
要知道———風雨過后總會是晴空 。
陽光總在風雨后作文13
我是一顆杜鵑花種子。有一天，一陣大風吹來，將我吹到了石縫里。
這里的環境十分惡劣——水分很少，陽光從來沒有照射過。無奈之下，我只好將根深深地扎入泥土中，汲取那不太多的水分。我使勁地鉆啊鉆，終于擠開泥土，探頭來到地面上。我大口大口地呼吸著新鮮空氣，感覺渾身充滿了力量。
可是，在成長的過程中，并不是風調雨順的。大風刮來了，我站穩腳跟，努力頂著不被大風吹走；傾盆大雨下起來了，我挺直腰板奮力將泥土抓緊，不被大雨沖走。
風雨過后，我仔細地端詳著自己，驚喜地發現雖然傷痕累累，卻充滿力量，我多么高興��！于是，我便在石縫里快樂地生活著，天天吸收陽光，汲取水分。過了不久，我長出了花苞，漸漸地，花兒綻放了。每天都有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在我這里吃花蜜，傳花粉。
一天，森林里來了一個游客。她看見了我，驚喜地發出一聲“啊！多么堅強的杜鵑花！”她撫摸著我感嘆道。說完，她從背包里拿出了一把小鏟子，小心翼翼地把我挖了出來，包上土放進口袋里，她要干嘛呢？我無力掙扎被她帶回了家，沒想到她為我準備了一個好看的花盆，填上肥肥松軟的土，澆水，周圍還有許多不同類的'小伙伴，于是，我就在這里幸福地住了下來。
幸好我當初沒有放棄，不然我就還是石縫里的一顆小種子，甚至會爛掉，消失。人生中總會遇到這樣那樣的困難，不管你身處何方，只要努力，就能有機會戰勝困難。陽光總在風雨后，不經歷風雨，哪能見到彩虹呢？
陽光總在風雨后作文14
每當我在舞臺演出結束時，臺下總會響起震耳欲聾的掌聲。這時，我就會洋洋得意，但也不會忘記我在背后辛苦的付出。
去年，我還在舞蹈班的中（1）班，我們班里排練了一個叫《小曼》的節目。里面有許多高難度的動作，可讓我記憶猶新的，而且是最苦的一個動作就是左腿的后踢扳了。
在我們舞蹈班里的同學們都知道，我的右腿扳得好，但是我的左腿就不那么自如了。我們先是上欄桿壓腿，我的胯特別的痛，因為是后壓腿，我的'腰也有一些酸痛，還有些喘不上來氣。所以我壓一會兒就起來緩解一下，可是我看其他的同學好像都沒有起來過一次，所以我也咬緊牙關壓下去。當老師說“壓好了，可以下把桿”的時候，我的腿都已經撐不住我的身體了。
我在地上坐了一會兒，腿是緩過來了，可我的頭卻痛得不得了。老師就讓我把腿伸直，然后頭向前找腳。我就那樣做，一會兒就好了。
然后老師就讓我們練習踢腿抓腳，因為踢左腿就用右手抓，所以有時候我往往會被腳給帶摔倒。我雖然很痛，但是也忍著爬起來繼續踢。有時候我踢猛了，就會踢到手，總是手也痛，腳也痛。我揉揉手，等到不痛了就繼續踢。經過我一次次摔倒，忍受住一次次疼痛，終于抓住了腳，而且也慢慢的不扶把桿了。有一次，我竟然抓住并堅持了十一秒，我知道我的努力得到了回報。我們又用了幾個月的時間排練這個節目。
我們表演時，我隱約聽見評委說：“那個站在旁邊的小孩后扳腿扳得可以�！蔽衣牭搅耍孕判臐M滿，跳得也更好了。表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
學習舞蹈的經歷使我明白了：風雨之后。是會有陽光的。
陽光總在風雨后作文15
窗外，陽光明媚 ，清風微拂；窗內，琴聲悠揚，氣氛繃緊。
這已是十級考核，難度較大，不知是否能成功？我背倚白墻，默默等待，靜靜思考�！跋乱粋��！蔽輧葌鞒鰢烂C的男聲，我心中微緊，小步上前，先沖監考老師禮貌地打了個招呼，落座。“呼……”我輕輕吐出一口氣，平復心情，舒緩緊張，輕甩手心細汗，十指微張，開始彈奏。第一首曲名為《四段錦》，顧名思義，此曲有四大段，各有特色，組成一曲。輕巧的指法長期練習，已能信手拈來，不必深思熟慮。我指尖輕勾琴弦，悅耳動聽的聲音傳出，跳進心底。流暢的琴聲纏纏綿綿，似是清風輕撥竹林，挑弄竹葉，扣人心弦，又似山鳴谷應，草木震動。我沉浸了，拋開一切，仿佛這個世界只剩下我、古箏與琴聲。顫音、扣搖、刮奏……一個個指法靈活運用，在琴弦上飛舞、跳躍，一首曲終，萬籟俱寂。
微風徐來，陽光普照，心中有一股溫暖的'力量在醞釀。指尖，灌輸了自信，另一首考級曲——《林沖夜奔》開始。不同于上一首，剛開始就剛猛有力，急促簡短。隨著琴聲，我恍惚間看到了林沖遭受迫害、急奔梁山時的情景。這一刻，我終于不再畏懼，內心澄凈，心中只想著曲目，想著當時的狀況。漸漸的，漸漸的，我體會到了林沖急切、憤恨的心情，體會到了古箏的博大精深。周圍靜悄悄的，只有那陽光依舊明亮、溫暖。臉上掛著淺淺的微笑，走出了教室。我已盡力而為，不管結果如何，我都問心無愧。
陽光總在風雨后，勇敢地越過畏懼，堅強地挺過困難，就能取得成功！
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