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【精選】陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文1
茶，只有經(jīng)過(guò)沸水的洗禮，才能顯出它的本色;鷹，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌若，才能練就翅膀搏擊藍(lán)天，這是因?yàn)椋?yáng)光總在風(fēng)雨后。
記的那是一個(gè)大雨傾盆的夜晚，媽媽送我去學(xué)古琴，我一看手表，我的天快遲到了 !于是我趕緊飛奔到教室，這時(shí)，鈴聲剛剛好響起，老師對(duì)我說(shuō)：快點(diǎn)，要上課了!我急匆匆的坐在位置上，老師指著黑板今天我們來(lái)學(xué)習(xí)這首歌，你們先手勢(shì)做好給老師看。我自信的擺好姿勢(shì)，等待著老師的肯定。你怎么做的，手勢(shì)錯(cuò)了。老師說(shuō)。隨后，又手把手的教我。
過(guò)了一會(huì)兒，老師認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō)：大家做的`都很好，就是有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)掌握，好!現(xiàn)在我們來(lái)看這首歌，先撥三，再撥四，我下去看，看誰(shuí)做錯(cuò)了。我坐在最后一排，所以會(huì)有點(diǎn)聽(tīng)得不清楚，我聽(tīng)成了先撥四再撥三，等老師看到我的時(shí)候，卻略帶生氣的對(duì)我說(shuō)：先撥三再撥四 剛才沒(méi)聽(tīng)嗎?啊!沒(méi)等我反駁，老師就轉(zhuǎn)身走了。
快下課了，每次下課前老師都會(huì)給我們聽(tīng)一首歌，這次當(dāng)老師播放出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)這首歌曲我聽(tīng)過(guò)，所以我就自信的打起拍子來(lái)，老師瞅見(jiàn)了，快步走向我這里，生氣的說(shuō)：你到底想干什么，前幾次已經(jīng)上課不認(rèn)真了，這次還這樣，這里是課堂!話(huà)音剛?cè)酰瑢W(xué)們用異樣的目光迅速看向我，此時(shí)，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)別出來(lái)。
放學(xué)了，我回到家，垂頭喪氣地告訴媽媽了這件事，媽媽知道后，卻卻慢慢地告訴我一個(gè)事情呢：你知道嗎?媽媽以前出去旅游的時(shí)候，曾看過(guò)一個(gè)斷了一直手臂的殘疾人，他還用另一只手臂拿起話(huà)筒努力地歌唱，那歌聲及其好聽(tīng)。什么?居然有這樣的人，我驚訝了!唉!那個(gè)殘疾人怎么這么的振作，要是我 早就放棄了，哦!我知道了，我要向殘疾人學(xué)習(xí)!
那次后，我每天待在家里練習(xí)古琴，同學(xué)找我出去玩，我拒絕了。媽媽帶我去看電影，我也回絕了。有一次，甚至我的手指練的破皮了，我還在練。終于有一次，我有去上鋼琴課時(shí)，老師讓我彈奏一首，我彈完時(shí)，老師稱(chēng)贊我，同學(xué)們看我的目光都不一樣了，我頓時(shí)覺(jué)得之前的努力都是值得的，我瞬間有一種自豪感。
是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨，怎有彩虹?
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文2
有一首歌唱得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。是啊，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎么會(huì)體會(huì)到陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，怎么會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難之后的快樂(lè)、幸福呢？
縱觀世界上的出名人物，差不多都是在困難中成長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈，最后熬過(guò)了“風(fēng)雨”，迎來(lái)了成功勝利的“陽(yáng)光”。
奧地利的羅伯特·巴雷尼在小時(shí)候因病成疾。他的母親心如刀絞，但她還是強(qiáng)忍心中的悲痛，在巴雷尼的病床前說(shuō)了許多鼓舞人心的話(huà)。巴雷尼也深受感動(dòng)。從那以后，只要母親一有空，就陪巴雷尼練習(xí)走路、做體操，即便母親的身體很不舒服，他也會(huì)繼續(xù)陪她練習(xí)。他們常常累得滿(mǎn)頭大汗。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便，他經(jīng)受住了命運(yùn)帶給他的打擊，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于維也納大醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，巴雷尼終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
海倫凱勒在一歲多的時(shí)候，因?yàn)樯。劬υ僖部床灰?jiàn)，并且耳朵又聾了。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她的家人便請(qǐng)來(lái)一位非常有耐心的家庭教師蘇麗小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她利用自己所能用的能力來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)沫h(huán)境，努力充實(shí)自己，后來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫(xiě)作。幾年以后，當(dāng)她的著作《假如給我三天光明》出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國(guó)。海倫凱勒雖然五官殘缺，但她堅(jiān)毅頑強(qiáng)，終于完成大學(xué)教育，以后更致力于教育殘缺兒童的社會(huì)工作。
貝多芬是世界上偉大的音樂(lè)家之一，被尊稱(chēng)為樂(lè)圣。可他的童年也是在淚水中浸泡成長(zhǎng)的'。家庭貧困，父母失和，造成他性格嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從十二歲開(kāi)始作曲，十四歲參加樂(lè)團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。到了十七歲，他得了傷寒和天花，幾乎喪命。二十六歲時(shí)聽(tīng)力漸漸衰退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰，這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么痛苦的事啊！但是孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，一生完成了100多部作品，創(chuàng)作了不朽名作《月光奏鳴曲》、《C小調(diào)第5交響曲》《第九交響曲》。
殘疾的巴雷尼，又盲又聾的海倫凱勒，命運(yùn)多舛的貝多芬，他們經(jīng)歷過(guò)的，都是一場(chǎng)場(chǎng)普通人無(wú)法承受的“狂風(fēng)暴雨”，但是他們都用了自己驚人的毅力，熬過(guò)了“風(fēng)雨”，迎來(lái)了那沁人心脾的千萬(wàn)縷陽(yáng)光。
所以，朋友，只要你不怕困難，堅(jiān)定剛毅，那么總有一天，陽(yáng)光會(huì)驅(qū)開(kāi)烏云，將你照耀!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文3
七歲時(shí)，媽媽為我買(mǎi)了一臺(tái)“龍鳳”古箏，我欣喜若狂，不由得手舞足蹈起來(lái)。
自那以后，我每天都能愉快地與古箏相處一個(gè)小時(shí)，即使是生病，我也不會(huì)冷落它。日復(fù)一日，年復(fù)一年,“六級(jí)”證書(shū)終于拿到手了！可是，“七級(jí)”的腳步也隨之而來(lái)，我滿(mǎn)懷信心地投入到新的學(xué)習(xí)之中。
七級(jí)《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的旋律漸漸從電腦中響起，我細(xì)心地聆聽(tīng)著——今年，它可是參加考級(jí)的關(guān)鍵呢！娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲不停地從我耳畔拂來(lái)……這是我的`預(yù)習(xí)功課。
到了琴行，“哆來(lái)咪——”行云流水般的樂(lè)段從我指間流瀉出來(lái)……怎么辦？怎么辦？突然感覺(jué)中間部分的掃搖始終不合我意。我的手指抖動(dòng)了幾下，開(kāi)始不穩(wěn)了:忽快忽慢，斷斷續(xù)續(xù)，甚至彈錯(cuò)了好幾處。幸好左手旋律出錯(cuò)，因?yàn)樗p，還 可以蒙混過(guò)關(guān)，真希望老師打個(gè)盹兒，別發(fā)現(xiàn)啊！“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，掃搖只能用手腕，不是用大拇指。”王老師的話(huà)使我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，我的汗?jié)B出來(lái)了，臉上像燃起了火焰似的。
緊接著，幾粒豆大的淚珠滾落下來(lái)。我搞得一塌糊涂。“呀，手動(dòng)了，又彈錯(cuò)了，嗚——”
我試著用整只手甩，這可真難呀，我從來(lái)都沒(méi)彈過(guò)這種指法。“停，錯(cuò)了，用大拇指了，重來(lái)！”“又錯(cuò)了，掃最后三根弦。”老師耐心地提醒著我。沒(méi)“雞蛋”狀手型；小指翹起來(lái)了；食指和中指一起動(dòng)了……五花八門(mén)的錯(cuò)誤接二連三、層出不窮地蹦出來(lái)。為了考出七級(jí)，我拼了！我用大拇指推上低音部，呀，手背彎成圓拱橋了。擺平后再推，又像倒下的瓶子似的歪了……一個(gè)個(gè)地試過(guò)去，但都不行。可是我毫不灰心，信心百倍地在一次又一次地練習(xí)中，不斷地進(jìn)步。“對(duì)了，再來(lái)！”我又照著剛才的樣子彈了一遍，可惜又彈錯(cuò)了。難道我是僥幸彈對(duì)的嗎？我不服氣，用“中、食、無(wú)”三指刮上去，剩下三根弦時(shí)，我用盡全力，把五只手指甩了出去。哈，我終于學(xué)會(huì)了！
教室里，箏聲回蕩著，我和老師沉浸在課堂之中。
功夫不負(fù)有心人，到了考級(jí)期間，我的琴藝與以往迥然不同——更流暢動(dòng)聽(tīng)了。十一月，消息傳來(lái)——全國(guó)級(jí)優(yōu)秀！
這是多么了不起的成績(jī)啊！我興奮著，自豪著，這是每日刻苦練習(xí)的最好回報(bào)——陽(yáng)光果然總在風(fēng)雨后。
生活，總會(huì)有幾分挫折，那美好的境遇都源于自己堅(jiān)持刻苦地練習(xí)，正如“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
藍(lán)天，陽(yáng)光，也如我們一樣執(zhí)著，一樣努力，在歷經(jīng)風(fēng)雨磨難后，終將在密布的烏云之后顯現(xiàn)出來(lái)……
讓我們正視人生中的挫折，用堅(jiān)持和努力，摘取人生中最甜的那顆果子吧！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文4
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。生活中，你會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，這時(shí)你必須勇敢的去面對(duì)，努力拼搏，堅(jiān)持不懈。風(fēng)雨過(guò)后，光明就在眼前，你將會(huì)取得巨大的成功。
記得一次考試中，我由于考試時(shí)沒(méi)有仔細(xì)審查、認(rèn)真思考等原因，考試考差了。走在回家的路上，道路兩旁所有的樹(shù)都已枯萎，像一只只蝴蝶飛舞在空中。這時(shí)還飛著一點(diǎn)細(xì)雨，酸酸的苦，苦苦的，我的心情十分憂(yōu)郁。心想：如果把成績(jī)告訴爸媽?zhuān)麄円欢〞?huì)狠狠地批評(píng)我的，想到這我的心中立刻惶恐不安起來(lái)。就在這時(shí)，一道絢麗多彩的彩虹，在離我不遠(yuǎn)處散發(fā)出耀眼的光芒。陽(yáng)光慢慢的.露出笑臉，驅(qū)散了烏云。我看到了希望，漸漸地放快了腳步，與太陽(yáng)賽跑，很快就回到了家。回到家，我小心翼翼地將試卷拿給爸媽看，并說(shuō)：“爸媽對(duì)不起，我這次沒(méi)考好，下次我一定會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。”爸媽拿過(guò)試卷看了看，一臉平靜地說(shuō)，：“這次沒(méi)考好不要緊，下次可一定要爭(zhēng)取啊！”手上冒著冷汗，心中的忐忑不安也漸漸消失了，我感到很意外。可聽(tīng)完爸媽的話(huà)，我懸著的心終于放下了，我長(zhǎng)舒了一口氣。
于是我開(kāi)始奮發(fā)讀書(shū)，把平常看電視的時(shí)間用來(lái)看課外書(shū)，把平常玩玩具的時(shí)間用來(lái)做功課，同學(xué)叫我出去玩，我也一一謝絕了。就連出去玩的時(shí)間，我也會(huì)隨身背著一本課外書(shū)。光陰似箭，日月如梭，很快又迎來(lái)了第二次考試。考試前媽媽囑咐我：放輕松，認(rèn)真讀題，做完以后多檢查兩遍。帶著媽媽對(duì)我的期待與囑咐，我輕松地走去了學(xué)校，在路上我步伐輕盈，身心舒暢，覺(jué)得天更藍(lán)了，云更美了，樹(shù)更綠了，一切都是那么的美好。開(kāi)始考試了，我認(rèn)真讀，仔細(xì)做，細(xì)心查，充分利用每分每秒。終于，功夫不負(fù)有心人，我語(yǔ)文考了99，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是100分的好成績(jī)。我十分開(kāi)心與激動(dòng)，我看著天，太陽(yáng)公公好像在對(duì)我說(shuō)：“好樣的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”那時(shí)起，我便知道每個(gè)人只有給自己定一個(gè)實(shí)際的目標(biāo)，并向著目標(biāo)努力奮斗，才會(huì)有所進(jìn)步，有所收獲，我感到心曠神怡。
啊！一份耕耘，一份收獲。只有努力奮斗才能夢(mèng)想成真，真是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文5
有人說(shuō)，陽(yáng)光永遠(yuǎn)是燦爛的，是明媚的，雖然有時(shí)有點(diǎn)風(fēng)雨，但只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，那一定是最美麗的瞬間。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空。往往陽(yáng)光最燦爛的時(shí)刻，就是在風(fēng)雨過(guò)后的那一個(gè)鏡頭，是那么的耀眼，那么的溫暖。可是，在烏云密布下的陽(yáng)光，你猜會(huì)是怎樣的呢?我覺(jué)得陽(yáng)光一定在拼命地掙脫烏云惡意的懷抱，重新將自己的光和熱奉獻(xiàn)給大地。
而最不幸的人不正像那一束被烏云擋著的陽(yáng)光嗎?在悲傷的情況下，努力奮斗才是的方法。殘疾、病魔、憂(yōu)郁，這些病人不就像沒(méi)有一點(diǎn)光亮的陽(yáng)光，處于黑暗的情況之下，那種悲傷，那種痛苦，難道人世間就沒(méi)有一個(gè)人可以化解的了嗎?讓生命怒放如夏花，用快樂(lè)來(lái)化解任何東西。
自信往往是成功的基石，奮斗乃生命之根本。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，想想桑蘭。在那一次的比賽中，桑蘭中途不幸受傷，直到現(xiàn)在，桑蘭現(xiàn)在用微笑面對(duì)生活，用快樂(lè)來(lái)打扮自己。雖然，桑蘭現(xiàn)在還坐著輪椅，可她毫不放棄，堅(jiān)信“天生我材必有用”這句話(huà)，從事各種職業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)了主持人，用她堅(jiān)定的面容告訴大家：“盡管我是殘疾的，但是我不嫌棄我自己，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是第一名，盡管我是殘疾的，雖然參加不了奧運(yùn)會(huì)，可是上帝為我關(guān)上了一扇門(mén)，又為我打開(kāi)一扇窗，我會(huì)努力的，努力的學(xué)著面對(duì)生活!”
殘疾人不是可笑的。在小荷，我看見(jiàn)了一位叫“殘疾女孩”的高中生，她的`右腿在一次車(chē)禍中受傷，現(xiàn)在還拄著拐杖。她寫(xiě)了一篇作文《我是一個(gè)殘疾女孩》，我看了深受感動(dòng)，殘疾女孩想讓我們小荷的朋友幫助她，幫助她找到快樂(lè)。她在作文中寫(xiě)到，她是一個(gè)敏感、憂(yōu)郁的人(表面沒(méi)有寫(xiě)，可是從字里行間都流露出那種可憐)，常常因?yàn)闅埣捕鴤摹Ｎ倚南耄哼@世上不分什么完美無(wú)缺、缺腿少胳膊的人，每一個(gè)人都是一個(gè)完完整整的人，都是一個(gè)完美的人，只要你的心靈健康，只要你快樂(lè)，都可以加入到我們“快樂(lè)家族”，簡(jiǎn)稱(chēng)就是人類(lèi)的大家園中，因?yàn)檫@世界上少了哪一個(gè)人都不行，每個(gè)人都不是你想像的那樣，有的貧窮，有的高貴，有的文明，有的犯罪，有的殘疾，有的完美。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空，風(fēng)風(fēng)雨雨手牽手，我一直陪在你的左右。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。珍惜所有的感動(dòng)，快樂(lè)一直陪在你的左右。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文6
五天半的軍訓(xùn)猶如秧苗成長(zhǎng)中必經(jīng)的風(fēng)雨，雖然吹黑了我們的臉龐，雖然從未體驗(yàn)過(guò)這樣的生活，卻錘煉了我們的意志，提高了我們的思想境界，改變了我對(duì)以往不重視的、許多可貴東西的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我們滿(mǎn)懷好奇、興奮，一路高歌來(lái)到軍訓(xùn)基地后，每天一切活動(dòng)聽(tīng)哨音的紀(jì)律讓我深感軍營(yíng)生活團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的氣氛。高節(jié)奏的訓(xùn)練讓我意識(shí)到平時(shí)鍛煉的缺欠；被罰做俯臥撐、深蹲起的吃力和尷尬，讓我明白犯了錯(cuò)就應(yīng)該接受懲罰；向胃里傾倒似的填入在家里不愿吃的飯菜，讓我牢記今后絕不能再挑食、浪費(fèi)……
難忘那個(gè)深夜，我們正與周公聊得興致勃勃，一陣緊急的哨音和女宿管憤怒的吼聲把我們集中到走廊里。我們還沒(méi)分清東南西北，就被罰做50個(gè)深蹲起。后來(lái)，聽(tīng)教官說(shuō)起，才知道原來(lái)是同樓層的一個(gè)宿舍沒(méi)有按時(shí)關(guān)燈，當(dāng)我們大汗淋漓地回到床上時(shí)，已再無(wú)睡意。這件事讓我深刻地記住了，我們七·8班原來(lái)是一個(gè)不可分割的集體。
記得訓(xùn)練正步走的第一天。回到宿舍，我便感覺(jué)胳膊疼，脫下迷彩服時(shí)，才發(fā)現(xiàn)胳膊肘內(nèi)側(cè)已被又厚又硬的衣服磨出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血口子，正往外滲出鮮紅的`血珠子。疼痛讓我不知所措，上鋪的室友看到了，撂下自己的事，急忙拿出創(chuàng)可貼，從上鋪一躍而下，輕輕地貼在我的傷口上；另一個(gè)室友則將溫?zé)岬乃偷轿业拇竭叀ｎD時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了……
如果有人問(wèn)我：“你生命中最難忘的時(shí)刻是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是軍訓(xùn)！”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在經(jīng)歷了艱苦的軍訓(xùn)后，我收獲了同學(xué)的友情、班主任的慈愛(ài)以及許許多多在書(shū)本上學(xué)不到的東西。這些寶貴的精神財(cái)富，恰似風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光，將永遠(yuǎn)照耀著我們前進(jìn)的方向！
點(diǎn)評(píng)
小升初的孩子們，面臨軍訓(xùn)，心中自然會(huì)有幾分懵懂、幾分興奮，離開(kāi)溫馨的家庭、脫離呵護(hù)的父母……能夠堅(jiān)持到最后，就是最大的勝利。
全文語(yǔ)言樸實(shí)，將軍訓(xùn)過(guò)程中的幾個(gè)生活片斷串聯(lián)起來(lái)，做到了詳略得當(dāng)，如對(duì)剛開(kāi)始軍訓(xùn)的緊張、忐忑的心理只進(jìn)行了一筆勾勒，而對(duì)被罰做深蹲起、受傷后被室友照顧這兩個(gè)事例則進(jìn)行了詳寫(xiě)；結(jié)尾處表明了自己通過(guò)軍訓(xùn)后所獲得的精神財(cái)富，讀后引人深思。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文7
4月12日 星期天 晴
今天，我看見(jiàn)別人在騎車(chē)，心里癢癢的，可自己沒(méi)有自行車(chē)，只能望而興嘆。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)。對(duì)了，鄰居家門(mén)外不是有人讓她保管的車(chē)嗎，我去借一輛。我想完便沖上了樓，還好鄰居同意，只不過(guò)另一個(gè)同學(xué)也想騎，結(jié)果把好的一輛給騎走了，只剩下一輛破的。我百般無(wú)奈騎上車(chē)就往健身廣場(chǎng)去。到了那，那個(gè)同學(xué)笑笑說(shuō)：“我和你來(lái)賽車(chē)，我讓著你，我這輛車(chē)好，可以換擋”。我十分生氣地說(shuō)：“比就比，人不會(huì)敗給車(chē)子的”。幾秒鐘后，我們開(kāi)賽了。一開(kāi)始我就用上全部力氣，車(chē)好像飛一樣把對(duì)方甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然，我的腳好像踏空了，車(chē)子一下子慢了下來(lái)。一看，原來(lái)車(chē)鏈掉了。這下怎么辦，我心里默默著急，對(duì)方早已超過(guò)了我。
我想：把它修好不就得了！我以前見(jiàn)過(guò)爸爸修車(chē)，大致方法已記下，就把這匹“死馬當(dāng)作活馬醫(yī)”吧。不一會(huì)，鏈條裝上了。沒(méi)想到剛騎了一會(huì)，這車(chē)又“外甥打燈籠——造舊”。我只好硬著頭皮再修。這時(shí)，同學(xué)又故意來(lái)氣我：“哈哈！又破了吧，真是個(gè)老古董！”我很不服氣，把剛修好的自行車(chē)又推上了“戰(zhàn)場(chǎng)“。
真是個(gè)“老古董，”瞧！還是破了。這次比前兩次更加嚴(yán)重，前幾次都是后面脫開(kāi)，現(xiàn)在連前輪也干脆“罷工不干”了。這一下可難倒我了，因?yàn)榍拜営猩w子，手很難伸進(jìn)去。不一會(huì)，我的手上已經(jīng)沾滿(mǎn)了機(jī)油。可這老天也存心和我作對(duì)，早不熱，晚不熱，偏偏現(xiàn)在熱了。太陽(yáng)火辣辣的，我頭上的汗珠已有豌豆那么大了。我的'手不停地?cái)[動(dòng)著，一會(huì)把鏈條拿起來(lái)接上，一會(huì)又搖轉(zhuǎn)踏腳板而這鏈條也不給我面子，就是裝不上。此時(shí)我腦中一片空白，只希望快點(diǎn)修好。
經(jīng)過(guò)前幾次的經(jīng)歷，我開(kāi)始靜下心來(lái)尋找秘訣。我先把鏈條的頭強(qiáng)壓在齒輪上，右手又把后端拿起，最后用下巴按踏板。終于，鏈條被我打敗了，乖乖地躺回到了齒輪上。我再看看自己，手上黑乎乎的全是機(jī)油，臉上也因用手擦汗而成了“包黑子”。那個(gè)同學(xué)居然在旁一邊笑我，一邊向我豎起了大拇指。
修完車(chē)我很累，但我很開(kāi)心，特別有種成就感，因?yàn)槲页晒Φ漠?dāng)了一回修理員。雖然“一波三折”很辛苦，但是我親身體驗(yàn)了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的真正滋味。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文8
我記得曾有一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中。。。。。。”直到現(xiàn)在我才明白這句話(huà)的含義。
狂風(fēng)、暴雨過(guò)后，迎來(lái)的是一片晴朗的天空，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)窗子直射到我的書(shū)桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹(shù)葉上，陽(yáng)光給它穿上了金色的禮服，它們何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀人的裝扮，看到這些，我不禁想到了成功幕后的故事。
那時(shí)，我正在為小學(xué)畢業(yè)，選一個(gè)好中學(xué)而奮斗，那時(shí)，可真是苦啊，為了畢業(yè)考試，我們可是每天在學(xué)校復(fù)習(xí)，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，其他課全都和我們說(shuō)“拜拜”，語(yǔ)文是每天讀、抄、背、默寫(xiě)，數(shù)學(xué)則是每天做卷子，現(xiàn)在我擁有的卷子可謂是“卷流直下三千尺，疑是銀河落九天”，再來(lái)細(xì)數(shù)一下：“125張、126張、127張。。。。。。”真是比我整個(gè)小學(xué)的考卷還多。不過(guò)，老師說(shuō)的對(duì)，要想考一個(gè)好中學(xué)，就必須努力學(xué)習(xí)。老師天天給我們測(cè)驗(yàn)，天天排名次，一考不好或者成績(jī)下降了，就會(huì)被老師訓(xùn)一頓
終于，畢業(yè)考試的那天到來(lái)了，我們都絲毫不敢放松，生怕放松一下就會(huì)失去很多分?jǐn)?shù)，我們一絲不茍地做著卷子，向窗外瞟一眼，只見(jiàn)老師那張張皺著眉的'臉顯得比我們更緊張。
啊！考完試了，也意味著我們即將離開(kāi)這伴隨了我們五年的老師、同學(xué)和教室了。經(jīng)過(guò)考試前的“大補(bǔ)”，我們都考進(jìn)了好的中學(xué)，這就是真真切切的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”啊！
唐朝高僧鑒真，為了弘揚(yáng)佛法，五渡日本未成，后來(lái)雙目失明，但他矢志不渝，終于在公元742年第六次東渡成功。這不是證明了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嗎？又，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，經(jīng)歷28年奮斗——從反“圍剿”、長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，千辛萬(wàn)苦，終于迎來(lái)了全中國(guó)的解放。這不又是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的明證嗎？
是的，在學(xué)習(xí)上也一樣，學(xué)習(xí)總會(huì)遇到困難，問(wèn)題的，我們不能不解決，而是要認(rèn)真思考、虛心求教；生活中何嘗不是如此，總會(huì)遇到有風(fēng)雨，挫折的，我們一定要積極、勇敢地去面對(duì)。要記住，失敗是成功之母，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
讓我們?cè)俪鹉牵魂?yáng)光總在風(fēng)雨后。。。。。。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文9
繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，有點(diǎn)沉。街上閃著一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，穿著溜冰鞋的我，徜徉在夜色中，有一種身心輕盈的感覺(jué)，可以讓人把心里的煩惱都丟在風(fēng)后，但不幸就在你意想不到的時(shí)候發(fā)生了……
就在滑波浪坡的一瞬間，輪子不聽(tīng)使喚了，我想把它控制住，但已經(jīng)來(lái)不及了，“啪”的一聲巨響，我整個(gè)身體臉正方朝下摔了下去，剎那間，我全身陷入了痛痹之中，下巴已經(jīng)磕破了，在沉沉的夜色中只是朦朧看見(jiàn)了一些深紅色的血液，用手摸一下下巴，“啊，好痛啊”一聽(tīng)到這悲痛而害怕的叫喊聲，不遠(yuǎn)處的爸爸比我還著急，三步并兩地跑到我身邊，連忙把我扶起，直奔醫(yī)院。
到了醫(yī)院，爸爸去叫醫(yī)生幫我看傷口，醫(yī)生看了看說(shuō)：“裂口太大了，用膠水粘不住，恐怕要縫針才行。”一聽(tīng)到“縫針”這詞，簡(jiǎn)直就像晴天霹靂，我的眼淚一滴滴不斷地向下流，想停也停不住。醫(yī)生在準(zhǔn)備手術(shù)的藥品，叫我躺在床上，我的耳朵隱隱約約傳來(lái)爸爸與醫(yī)生的對(duì)話(huà)“醫(yī)生，請(qǐng)你縫針的`時(shí)候一定要用最細(xì)的線(xiàn)與幼針……”聽(tīng)了這話(huà)我的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，更緊張了。
一張布鋪在我臉上，只露出下巴，手術(shù)要開(kāi)始了，醫(yī)生給我打了一支麻醉針，雖然有一點(diǎn)痛，但為了讓醫(yī)生手術(shù)更成功，我動(dòng)也不敢動(dòng)，連唾沫也不敢咽，生怕醫(yī)生縫錯(cuò)針，只是用手緊捏爸爸的手，哭也不敢出聲，緊閉雙眼不敢看這一切。雖然麻醉針已止痛了，眼睛也閉著了，但有一種可怕的聲音在我耳邊響起，就是穿線(xiàn)時(shí)拉出來(lái)“嘶嘶”的聲音。這讓我起疑心，縫完針我會(huì)變成什么樣子呢？會(huì)破相嗎？這又讓我心亂如麻。……“達(dá)”的一聲，剪刀把線(xiàn)剪斷了，手術(shù)結(jié)束了。
被紗布包扎著的下巴讓我期待又讓我擔(dān)心，在沒(méi)拆線(xiàn)這段時(shí)間我笑也不敢笑，口也不敢張?zhí)螅聲?huì)痛。渡過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)星期，終于可以拆線(xiàn)了，幸虧沒(méi)破相，一切都過(guò)去了。
每當(dāng)想到微弱燈光下滑翔的小女孩，每當(dāng)想起手術(shù)臺(tái)上備受煎熬的小女孩，我明白了，挫折只是不確定的生活中的一小部分，不要被挫折嚇倒，要相信一切總會(huì)過(guò)去的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文10
雖然她離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)世界，但是我相信，她會(huì)變成一朵云，靜靜地看著我……
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”我躺在床上，望著蔚藍(lán)的天空，哼著這首歌。陽(yáng)光柔和地溫暖著我的心房，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉，暖暖的，柔柔的，讓人神清氣爽。這讓我情不自禁地想起了那個(gè)充滿(mǎn)著風(fēng)雨的下午……
那個(gè)時(shí)候，窗外烏云密布，天似乎漏了一個(gè)洞，大雨傾盆而下，像是在憤怒地咆哮。重病纏身的阿太無(wú)力地躺在床上，她呼吸十分費(fèi)勁，臉色蒼白，身子瘦小不少，卻一口飯也吃不下。
我們一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在阿太身旁，心中惶惶不安。
爸爸媽媽向阿太噓寒問(wèn)暖，“現(xiàn)在好點(diǎn)兒了嗎？”“餓不餓？要不要我去端一點(diǎn)兒水和食物來(lái)？”
每一句話(huà)都充滿(mǎn)著對(duì)阿太的關(guān)心。
可是，在暖心的'話(huà)語(yǔ)下，她并沒(méi)有好了起來(lái)。我們都快要跪下了，一遍又一遍地做著手勢(shì)請(qǐng)求著天神，仿佛阿太一走，我們就不能生存。
天依然“淅淅瀝瀝”地下著雨，似乎在為阿太流淚。
阿太雙手握拳，也在祈禱著，聲音小得聽(tīng)不見(jiàn)。我的心突然變得十分沉重，想著：“阿太千萬(wàn)不要離開(kāi)我們呀！”雨的聲音一聲一聲響著，我們的心也一震一震的，像是有人打著銅鼓。不過(guò)，要讓阿太永遠(yuǎn)留在我們身旁，那是不可能實(shí)現(xiàn)的。
不久后，阿太在雷陣雨中，吞吞吐吐迸出一句：“阿……阿囪。”就與世長(zhǎng)辭了。我們頓時(shí)哭作一團(tuán)，雨也一瞬間“炸”開(kāi)了。
等到大家心情平息時(shí)，我靜靜地站在窗戶(hù)旁，淚珠依然我臉頰上滾動(dòng)著。心里感到無(wú)比傷感。“為什么阿太這么快就離我而去了呢？”我悲痛地想。
這時(shí)，姑姑走到我身旁，說(shuō)：“別傷心了。人辛辛苦苦地走完漫漫一生的時(shí)候，總是會(huì)離去的，這是正常的事。雖然阿太走了，可是她對(duì)我們的愛(ài)卻是永恒的。她在天堂中，會(huì)生活得很好；她若在云層上，會(huì)看得更高、更遠(yuǎn)。相信她會(huì)一直地在天上看著你。”我聽(tīng)了，不再那么悲傷，因?yàn)槲颐靼祝Y(jié)束一生也是一種解脫，我的心情慢慢好了起來(lái)。
雨停了，我的心也晴了，我望著天空，仿佛看到了阿太的音容笑貌，我始終覺(jué)得，阿太在向我微笑。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，果然，一切都晴朗了，陽(yáng)光無(wú)比溫暖，讓我無(wú)比快樂(lè)！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文11
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”是呀！就像歌曲中的詞景一樣，人的一生有無(wú)數(shù)的坎坷和挫折，但是我們的心中只要有一份希望，成功之門(mén)一定會(huì)向我們敞開(kāi)，成功之例舉之無(wú)數(shù)，而讓我最熟悉而又敬佩的則是勃朗特三姐妹，她們的故事不就是一個(gè)很好的例子嗎？
現(xiàn)在的勃朗特三姐妹在世界文壇已經(jīng)有著極高的榮譽(yù)，可是面對(duì)這些榮譽(yù)時(shí)，誰(shuí)又能想象之前她們?yōu)橹馐艿囊磺形耆璧炔黄街帯Ｋ齻円宦返某砷L(zhǎng)經(jīng)歷了多少的多少風(fēng)風(fēng)雨雨！她們的身世十分的不幸，她們很小就喪失的母愛(ài)，母親在她們很小時(shí)候就生病去逝了，從此一家人的生計(jì)只依靠父親那一點(diǎn)點(diǎn)的微薄的收入來(lái)維持著這個(gè)貧困的家庭，全家的生活就此十分的艱難，好在父親是上過(guò)大學(xué)有點(diǎn)文化的人，就此不讓三姐妹不要放棄讀書(shū)，抽空就教三姐妹讀書(shū)，講偉人的故事。因此文學(xué)的種子便在三姐妹的心里生根發(fā)芽了！
由于熱愛(ài)文學(xué)，三姐妹常常撰寫(xiě)詩(shī)歌文稿！經(jīng)過(guò)多年的'磨練，她們自己出錢(qián)出版了一些詩(shī)集，不過(guò)效果不是特別理想，只賣(mài)出了幾本！面對(duì)這一狀況，三姐妹沒(méi)有選擇后退氣餒，而是選擇另一條路勇往直前，不斷尋找上一次失敗的原因，她們變得更加的努力和細(xì)致，讓作品在一次次在失敗中尋找成功之母！
很快做為姐姐的夏絡(luò)蒂便又再次創(chuàng)作了又一部作品：《教師》，于是她們又再次把作品交給了出版社，可是出版社卻拒絕了她們的要求，面對(duì)這一次殘酷的現(xiàn)實(shí)，三姐妹沒(méi)有選擇向現(xiàn)實(shí)低頭，而是又一次勇往直前，她們堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，從此她們變得更加的奮發(fā)圖強(qiáng)，回想她們一次次失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓她們地寫(xiě)作路上又多一條成功的路！她們甚至在走路、干活、會(huì)親友等時(shí)都隨身帶上本子，以便一時(shí)之需，把自己看到的、腦子里一順間想到的東西給記下來(lái)，當(dāng)作寫(xiě)作的題材！
果然功夫不負(fù)有心人，她們的作品：《簡(jiǎn)愛(ài)》、《呼嘯山莊》、《艾格尼斯、雷格》等作品又再次展現(xiàn)給大家，這次的作品都贏得廣大讀者一致認(rèn)可、好評(píng)！
三姐妹取得了這一致的榮耀，一路走來(lái)，她們花費(fèi)了多少的心血和艱辛的淚水啊！她們始終貫穿著風(fēng)雨過(guò)后一定有彩虹的理念！一路堅(jiān)持到最后。
我們只要象三姐妹一樣，勇敢面對(duì)任何困難，任何時(shí)候我們都可以勇敢的一路走下去，最后的勝利一定會(huì)屬于我們！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文12
自從有“博客”那天起，我就在不斷的寫(xiě)博，不斷的照顧他，讓他在“同齡人”中站得更高，進(jìn)步的更快，實(shí)力更強(qiáng)!
記得建黨節(jié)那天，我開(kāi)通了“校信通博客”，寫(xiě)出了第一篇博文《我的新家》，接著，在第二天寫(xiě)出了《煎藥》一文，被“校信通”推薦，這是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，讓我在以后的路上充滿(mǎn)了希望。
可是，通往羅馬的路有很多條，但通往成功的路卻很艱辛。在寫(xiě)博的前一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)我的查看數(shù)和評(píng)論數(shù)很少。我一度認(rèn)為：在“博”中出人頭地就是要登上博腕的.寶座，不然，即使別人能看得起你，你自己也沒(méi)有可以讓自己自豪的地方，對(duì)別人講時(shí)也覺(jué)得不怎么風(fēng)光。可是，文章的質(zhì)量、查看的數(shù)量、評(píng)論等都是成腕兒的基本要求，這幾樣上不去，等于是“黃豆里面找骨頭——?jiǎng)e想”。于是，我向媽媽請(qǐng)教，媽媽說(shuō)：“博客是你網(wǎng)上的家，博友就是你的鄰居和朋友，你要多到別人家里拜訪(fǎng)做客，別人自然就會(huì)到你這兒來(lái)回訪(fǎng)了。”哦，原來(lái)我只顧自己，沒(méi)有注意其他，這樣是不行的呀!
這個(gè)困難總算是過(guò)去了，又平靜了幾天后，在我堅(jiān)持寫(xiě)博、評(píng)博，努力發(fā)展自己的時(shí)候，被校信通評(píng)為“推薦博客”，這可是我走向成功的一大步呀!
打鐵要趁熱，我再接再厲，讓我的博客人氣更高了，而我，好像忘記了自己的目標(biāo)，有點(diǎn)懶散了。媽媽說(shuō)：“成腕兒可不是一天兩天的事兒，而是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只有勇往直前，才能成功。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹。徹底戰(zhàn)勝困難時(shí)，就是成功之時(shí)，記住，沒(méi)有隨隨便便的成功!”媽媽的話(huà)在我的心靈之船上安裝的一張帆，讓我不斷的向前，一步步的向成功走去。
成功的路不是平坦的，過(guò)了這條溝，還有那條河。慢慢的我感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)了，這可成了個(gè)大問(wèn)題，總不能把一日三餐流水帳似的記下來(lái)吧。爸爸媽媽見(jiàn)我作難，就帶我出去“沒(méi)事找事”。后來(lái)讓我獨(dú)自到鄉(xiāng)下伯伯家做客，我從伯伯家回來(lái)，把幾天的所見(jiàn)所聞做了整理，誰(shuí)知就在這周一舉成名，《農(nóng)家兩日行》成了我登上博腕寶座的最后一塊基石，為我?guī)狭四浅晒φ叩墓鸸?
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在克服了重重困難之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你前面不遠(yuǎn)的地方，向你微微招手!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文13
踏平坎坷成大道，推倒障礙成浮橋，熬過(guò)黑暗是黎明。
——題記
古人說(shuō)：“故將降大任于斯人也，也先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”當(dāng)覺(jué)得遇到令你悲痛欲絕的時(shí)候，請(qǐng)你用新的眼光來(lái)看待，也許你就發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有你想象的那么糟糕。很多時(shí)候，事物的好壞是不能妄下斷論的，好事不一定就是好事，有可能存在你毫無(wú)發(fā)覺(jué)的壞處。壞事也不一定就是壞事，有可能也會(huì)給你帶來(lái)一些你意想不到的好處。所以，我們要以積極的心態(tài)來(lái)對(duì)待身邊的所有事物，它既然來(lái)到你身邊，便是有“緣”！
有一件事，我仍記憶猶新，或者說(shuō)是永遠(yuǎn)忘卻不了——
在路上，我頭上頂著烏云，身體似乎有千斤重，到家門(mén)口時(shí)，我停頓了一下，頭低著，感覺(jué)厄運(yùn)總是圍繞著我，推開(kāi)家門(mén)，面對(duì)躺在床上向我微笑著的媽媽?zhuān)业难蹨I便控制不住的流了下來(lái)，一向慈祥的媽媽問(wèn)我：“怎么了，發(fā)生了什么事了，為什么要哭呢？”我一邊抽泣一邊斷斷續(xù)續(xù)的敘述道：“我……我……沒(méi)有進(jìn)入……鼓樂(lè)隊(duì)！老師給了我兩次的機(jī)會(huì)，我都沒(méi)有敲出理想的鼓聲，進(jìn)入鼓樂(lè)隊(duì)，一直是我的夢(mèng)想，一直是我前進(jìn)的'動(dòng)力，我感覺(jué)能在升國(guó)旗的期間，奏起鼓聲，十分光榮，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想破滅了，這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，并且由于它墮落了自己，媽媽?zhuān)沂遣皇呛軟](méi)用？”媽媽聽(tīng)后思索了一番，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)都不殘酷哩！不是有一個(gè)成語(yǔ)，破鏡成圓嗎？你想呀，破鏡都能重圓，還怕這一個(gè)小小的挫折嗎？只要你自己積極的面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，從中找出自己的缺點(diǎn)與不足，找出失敗的原因，這個(gè)困難就自然迎刃而解！挫折不難戰(zhàn)勝，最難戰(zhàn)勝的是自己的內(nèi)心！吃的苦中苦，方為人上人！”
對(duì)啊，媽媽一語(yǔ)便打開(kāi)了我的心靈之窗，使我感到從未所有的快樂(lè)。
人生旅途中，不可能都是一帆風(fēng)順，困難與挫折都是不可避免的，或許困難與挫折是生命中的一條航線(xiàn)，人生中的一道風(fēng)景，成就輝煌事業(yè)的重要關(guān)口，不可避免，我們就學(xué)會(huì)駕馭它！
嗯！我堅(jiān)信，戰(zhàn)勝挫折并不困難，最難戰(zhàn)勝的是自己的內(nèi)心！只要內(nèi)心開(kāi)闊，不管多大的艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)甘愿認(rèn)輸！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空！我不服輸不放棄，就一定能看到明媚，屬于我的那道曙光！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文14
周末，我閑得無(wú)聊，隨手拿了一本書(shū)來(lái)看，是《魯濱孫漂流記》，我輕輕地翻開(kāi)了第一頁(yè)。陽(yáng)光從書(shū)上悄悄地滑落在地上，調(diào)頭深情望了一眼，悄悄地走了。傍晚，我輕輕地關(guān)上這本書(shū)最后一頁(yè)，合上眼，回想起那些有點(diǎn)兒破段的片段：
原來(lái)平靜的海面上行駛著一只前往南美洲的大船，突然，海面卷起了大風(fēng)。那只大船的桅桿被吹斷了，船也翻了。船上的人們紛紛掉進(jìn)海里掙扎著，只有一個(gè)英國(guó)人被海浪沖到了一座孤島上他在孤島上找到了一個(gè)很好的住所，用木頭和船帆搭起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷要在這個(gè)孤島上生活下去，必須要有充足的食物，他每天拿著槍?zhuān)瑤е啡ゴ颢C，或到海邊捕魚(yú)，并把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)，人有了成群的山羊，可常吃山羊肉，喝羊奶他與被救下的野人‘星期五’一起救出了身處叛亂中的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)帶魯濱孫回英國(guó)。
當(dāng)魯濱孫被沖到孤島上，與世隔絕地生活時(shí)，他遇到了不少困難，都一一戰(zhàn)勝了，從字里行間可看出魯濱孫不畏艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)生存的精神值得我們學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，一些科學(xué)家們這種不畏艱險(xiǎn)，向困難攻的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
1843年暮春的`一天，天氣晴朗，一些美麗的蝴蝶在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的田野里飛來(lái)飛去。達(dá)爾文徑直走向一片開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色花朵的三葉草田里走去，他是來(lái)對(duì)田野里的谷種植物進(jìn)行觀察。分析和研究的。
達(dá)爾文先觀察三葉草的花朵。他要看看這些花朵是怎樣每繁殖的后代，它們的媒人究竟是誰(shuí)？達(dá)爾文看到許多土蜂在三葉草里飛舞，有的土蜂停在花朵的上面，正把自己吸食花蜜的器官深深地插進(jìn)了花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他知道，這些土蜂就是幫助三葉草授粉和繁殖后代的媒人。達(dá)爾文一連觀察了好幾天，見(jiàn)今年的土蜂非常多，三葉草豐收了。
到了第二年春天，達(dá)爾文又去觀察。他發(fā)現(xiàn)這一年在三葉草地里采蜜的土蜂很少，三葉草歉收了，這明顯是土蜂少了的緣故。他又在思索：這一年，土蜂為什么少了呢？于是，達(dá)爾文對(duì)土蜂進(jìn)行了追尋，終于在一些巖石洞和樹(shù)洞中找到了一又一個(gè)的土蜂窩。同時(shí)他又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)—許多土蜂窩被老鼠吃光了破壞了。后來(lái)，達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)，原來(lái)三葉草的多少由土蜂決定，而老鼠的多少卻由貓決定。這幾種看起來(lái)亳不相干的生物之間，卻存在著這樣有趣而復(fù)雜的關(guān)系。
魯濱孫在孤島上，戰(zhàn)勝了困難，才能活了下來(lái)，生物學(xué)家達(dá)爾文通過(guò)解決自己提出的疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)了自然界中的生物鏈。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，無(wú)論多大的成功都源于努力，難道這不是真理嗎？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文15
一個(gè)出生在比較富裕的家庭中卻從不滿(mǎn)足的青年，一心只想到外面去闖出一片屬于自己的天空，雖然經(jīng)受了重重艱難險(xiǎn)阻，但最后終于獲得了成功。他，就是《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
初讀《魯濱遜漂流記》，我并沒(méi)有受到多大的觸動(dòng)，只是以一目十行的速度看完。當(dāng)時(shí)盡管讀完了，但只覺(jué)得是了解了故事情節(jié)。之后，我總覺(jué)得自己似乎忽略了魯濱遜身上的什么東西，于是，就又捧起了這本書(shū)，認(rèn)真的重讀了一遍，有些地方還寫(xiě)了些感受。
本來(lái)，魯濱遜可以在家中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但他卻放棄了安逸舒適的日子，毅然決定出海探險(xiǎn)。無(wú)論是在那個(gè)時(shí)代還是在今天，出海探險(xiǎn)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是開(kāi)玩笑的事情，他需要一個(gè)人有良好的身體素質(zhì)，更需要有勇氣和決心。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那種冒險(xiǎn)的想法連是否會(huì)在腦中出現(xiàn)還是個(gè)問(wèn)題，更別說(shuō)附諸行動(dòng)了。
魯濱遜能夠只身在荒島上生活那么長(zhǎng)時(shí)間，最重要的一點(diǎn)就是他具有堅(jiān)持不懈和勇于創(chuàng)新的精神。在那樣一個(gè)一無(wú)所有的環(huán)境中，他找到那只失事的破船，從上面一次又一次搬下生活用品，開(kāi)始在荒島上搭建住所和儲(chǔ)藏室，并用僅有的一些麥粒種植小麥，之后做面包……他在荒島上做了許多令人意想不到的事情，頑強(qiáng)的生存著。他的這種精神恰是我所缺少的，許多時(shí)候，我眼看事情就要成功，卻因?yàn)樽约旱姆艞壎μ澮缓垼樟粼S多遺憾。現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)魯濱遜時(shí)，深受觸動(dòng)，雖然我未必有過(guò)人的智慧，但只要每件事盡力而為，堅(jiān)持不懈，想必也會(huì)有意料之外的驚喜的。于是，我開(kāi)始試著改變自己。高中的寄宿生活不輕松，每天都得按時(shí)起床，特別是冬天，面對(duì)寒冷的天氣，更是一個(gè)巨大的`挑戰(zhàn)，但我愿意接受這挑戰(zhàn)。我就從此開(kāi)始我的“漂流”生活了。我想，不管成功與否，堅(jiān)持到底也是一種勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又如何接受陽(yáng)光的撫慰？
或許只有當(dāng)我們口渴的時(shí)候，才會(huì)真正感到水的重要；或許只有當(dāng)我們饑餓的時(shí)候，才會(huì)真正感到食物的重要；也或許只有當(dāng)我們身處黑暗的時(shí)候，才會(huì)真正感到陽(yáng)光的重要，而陽(yáng)光卻常常在風(fēng)雨之后更讓人感到溫暖。讓我們攜起手來(lái)，努力拼搏，沖出風(fēng)雨，走向那燦爛的陽(yáng)光。
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