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雨后陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-06-21 07:41:55 陽(yáng)光 我要投稿

雨后陽(yáng)光作文合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的雨后陽(yáng)光作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雨后陽(yáng)光作文合集10篇

雨后陽(yáng)光作文 篇1

  今年暑假,有很多同學(xué)都報(bào)了素描考級(jí),使我也有一種想要報(bào)考的沖動(dòng)。

  趁著一次上美術(shù)課,我興沖沖地跑去跟美術(shù)老師說(shuō):“老師,我可不可以去考級(jí)?”老師拍了一下我的肩膀,笑著說(shuō):“可以呀!以你現(xiàn)在的水平應(yīng)該是可以考3級(jí)的”老師頓了頓,又說(shuō):“不過(guò),你還得訓(xùn)練一下。”

  到了下一節(jié)課,老師給我擺了一個(gè)正方體,一個(gè)圓錐,一個(gè)六棱柱的組合,邊擺邊說(shuō):“這就是你要達(dá)到的水平。”我先找出這幾個(gè)物體的'形,我發(fā)現(xiàn)老師給我的位置特別刁鉆,那個(gè)六棱柱側(cè)面的一個(gè)面就只露出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),特別不好畫(huà)。,我畫(huà)了很久,才把六棱柱的形定好,我高興地跑過(guò)去給老師看,得意洋洋地說(shuō):“我畫(huà)的是不是很好?”老師只掃了一眼,便說(shuō):“重畫(huà)。”這句話(huà)就像一把冰冷的刀扎進(jìn)了我的心窩,心情瞬間從山巔墜入谷底。

  我又重畫(huà)了一次,老師臉上終于露出了一絲微笑說(shuō):“這一次比上一次畫(huà)得好,不過(guò)呢........”老師停頓了一下,此時(shí)此刻我的心己涼了半截,老師的語(yǔ)調(diào)依舊嚴(yán)肅:“還有進(jìn)步的空間,這次算你過(guò)了吧!”我總算松了一口氣,之后,我準(zhǔn)備先畫(huà)出影子和明暗交接線(xiàn),標(biāo)出了影子在什么地方之后,用筆輕輕的排線(xiàn),又把明暗交接線(xiàn)也畫(huà)了出來(lái),老師看了一下說(shuō):”你這個(gè)明暗交接線(xiàn)也太重了吧!記住明暗交接線(xiàn)不要重重的畫(huà),要用鉛筆一層一層的排,要過(guò)渡,擦了重新寫(xiě),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,過(guò)了好久,我還沒(méi)有把暗面畫(huà)好,紙都快被橡皮給擦破了,好幾次我都想放棄,不過(guò)每次我都在想,不努力怎么會(huì)有收獲,心平氣和慢慢來(lái)......"終于,畫(huà)作再次呈現(xiàn)在老師手中時(shí),他嚴(yán)肅的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,是呀!我們只有用心付出了才會(huì)有收獲。

雨后陽(yáng)光作文 篇2

  大地上銀裝素裹,天上飄著鵝毛般的雪花,風(fēng)一吹,雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),冰冷的天氣,讓我的雙手瑟瑟發(fā)抖,我的心情郁悶到了極點(diǎn)。老師讓我們做一張手抄報(bào),我還沒(méi)完成任務(wù)。家里還沒(méi)裝網(wǎng)線(xiàn),我的作業(yè)怎么辦:圖畫(huà)從哪里找?資料從哪里來(lái)?未成年人又不能進(jìn)網(wǎng)吧。我猶豫著,到底要不要把這件事告訴媽媽?zhuān)课业男睦锖軄y:還是不要跟媽媽說(shuō)了,她已經(jīng)很累了。要不自己從書(shū)里找圖畫(huà),從作文書(shū)上找資料。可是哪有那么容易,你以為找圖畫(huà)很簡(jiǎn)單嗎?就算找到好看的,萬(wàn)一畫(huà)不出來(lái)怎么辦呢?算了算了,隨便找圖畫(huà)來(lái)畫(huà)一畫(huà),交交差,反正我又不想獲獎(jiǎng)。可突然之間,我想到了《青銅葵花》這本書(shū):葵花晚上為了不浪費(fèi)家里的電,而找借口去同學(xué)家,借燈光寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)同學(xué)不讓葵花去自家寫(xiě)作業(yè)時(shí),被青銅發(fā)現(xiàn)了,為了讓葵花能在家里寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅從“蘆葦蕩”里捉來(lái)閃亮的螢火蟲(chóng),做了十盞南瓜燈,送給葵花。不,我不能就這么放棄,葵花他們家這么窮,她都沒(méi)放棄讀書(shū),我絕對(duì)不能放棄。

  我把這件事告訴了媽媽?zhuān)赣H二話(huà)不說(shuō),帶著我來(lái)到了鄰居家蹭網(wǎng),可是我忘記拿材料了,我對(duì)母親說(shuō)我去哪一下材料。”她愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。撐著傘,我在雪地中艱難地行走著,每走一步,都在厚厚的雪地上留下了一個(gè)個(gè)腳印,往回看著這些腳印,我不禁加快了步伐。從屋里回來(lái)后,手中拿著8k的素描紙、水彩筆、橡皮、彩色鉛筆、尺子、勾線(xiàn)筆……我回到鄰居家的`電腦桌前,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),輸入主題,頓時(shí),一張張精美的手抄報(bào)便出來(lái)了……急忙拿起筆,找到一張帶有梅花鹿的圖畫(huà),三下五乘二,就勾出了一個(gè)頭,可是由于我沒(méi)觀察細(xì)致,下筆時(shí)稍微抖了一下,感覺(jué)不像梅花鹿的頭了,我拿起橡皮,擦掉重畫(huà)。可又不小心把頭畫(huà)得太往右了,就像火車(chē)脫離了軌道。我就在左邊畫(huà)了一條河,又把頭硬生生的“扭”了過(guò)來(lái),好似它正在欣賞風(fēng)景,接著我把它的身體補(bǔ)完整,拿起勾線(xiàn)筆描,之后涂上顏色,一只正在欣賞風(fēng)景的梅花鹿便畫(huà)出來(lái)了。外面的雪下得更大了,我的雙手被凍的通紅通紅,但不知為什么,我畫(huà)得越來(lái)越有勁道了!“吃得苦中苦,方為人上人!”當(dāng)我手捧著獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),我覺(jué)得一切都是值得的!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后終定能贏得一片艷陽(yáng)天!

雨后陽(yáng)光作文 篇3

  臘梅傲放必經(jīng)六月酷暑,臘月寒冬;櫻桃成熟必經(jīng)六月瓢潑,臘月凜冽;成功別后付出的是難以細(xì)數(shù)的苦難和鮮為人知的血淚。

  深夜涼風(fēng)掀動(dòng)窗簾,傾吐愁思,多云的天空也低低地壓下來(lái),月偶爾從云縫中吐露星星點(diǎn)點(diǎn)的碎玉。風(fēng)刺痛了我呆滯地目光,我毛骨悚然。院中樹(shù)上那幾片可憐的黃葉,在風(fēng)的挑釁下瑟瑟發(fā)抖,忽如一只斷翅的‘‘枯葉蝶’’飄飄悠悠落入深塘無(wú)奈的隨水流流動(dòng)。作文

  那可憐的枯葉蝶讓我又一次心痛不已。付出的努力凈化為天使的淚滴,虛幻縹緲。曾聽(tīng)無(wú)數(shù)人感嘆:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”可上天偏偏和我作對(duì),苦難挫折皆已經(jīng)受,得到的'卻是一張并不理想的成績(jī)單和父親勉強(qiáng)的笑臉。就像臘梅堅(jiān)持不懈,積蓄力量眼看就要傲放于寒冬之中,卻被幾個(gè)頑皮的孩童攀至了花苞,心酸不已;如櫻花面帶微笑,充滿(mǎn)希望,卻被一場(chǎng)冰霜砸壞了花蕊,苦不堪言。上天賦予我的只有傷心迷茫失望……

  風(fēng)不停的冷了的吹……

  我倚著窗,猛然看見(jiàn)勾踐微笑的站在我面前,帶我進(jìn)入他那簡(jiǎn)陋的宮殿,他充滿(mǎn)深情的述說(shuō)著成功的秘訣臥薪嘗膽。我由悲而喜,笑著對(duì)他說(shuō):“我明白啦!我會(huì)努力的!”又一陣風(fēng)吹過(guò)面頰,我回到了現(xiàn)實(shí)。對(duì)呀!“失敗乃成功之母”,挫折猶如一塊巨石,把弱者壓倒在地,而強(qiáng)者卻把它當(dāng)做墊腳石,努力嘗試著去攀登,笑對(duì)風(fēng)與雨的挑戰(zhàn)。

  沖向書(shū)桌,翻動(dòng)書(shū)本,奮斗!不達(dá)目的不罷休(努力的平方)……

  一月過(guò)去啦……

  “囡囡,回來(lái)啦!考得怎樣?”“嘻嘻,你猜……”

  那晚,我依舊倚在窗邊,只是天空的月亮和星星格外明朗,排成隊(duì)為我表演。溫暖的風(fēng)吹著輕柔的小曲,伴我享受成功的喜悅,大地回蕩著我開(kāi)心的歌聲“人生路上甜苦和喜憂(yōu)愿與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)跌倒和等候要勇敢的抬頭誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口……”

雨后陽(yáng)光作文 篇4

  “陽(yáng)光總風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有晴空......”20xx年5月12日這是一個(gè)令全體中國(guó)人悲痛的日子。因?yàn)槲覈?guó)四川省汶川縣,發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。汶川是一個(gè)山清水秀的地方,可是卻在地震的幾秒鐘里變成了一片廢墟。這個(gè)美麗的地方,由于是大熊貓的故鄉(xiāng)而聞名中外。然而僅僅在幾秒鐘的時(shí)間里,地震引發(fā)的山體滑坡,泥石流使它的美麗付之一炬。所有的建筑,依山而建的房舍和村落,都沒(méi)能逃過(guò)這毀滅性的災(zāi)難。

  我看到這樣一條消息;“在一所學(xué)校有21個(gè)班級(jí),每班大約60人。在地震的轉(zhuǎn)瞬之間里,有17個(gè)班被埋在廢墟里。”當(dāng)我看到這個(gè)消息時(shí),不由得痛哭失聲。也第一次感到了在災(zāi)難面前,我們的生命是那樣的.脆弱。那些鮮活的生命,本應(yīng)該坐在明亮教室里學(xué)習(xí)。快樂(lè)的生活。可是.......死去的同學(xué)再也不能復(fù)生,活下來(lái)的同學(xué)更要懂得珍視生命。不要沉淪在悲痛中不能自拔。擦干眼淚,相信自己,相信我們的祖國(guó)親人不會(huì)放棄,不會(huì)拋棄,永遠(yuǎn)都會(huì)支持幫助你們戰(zhàn)勝所有困苦和磨難。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”把這場(chǎng)災(zāi)難當(dāng)作我們成長(zhǎng)中的一次歷練,人要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,只有這樣才能成為未來(lái)的主人。

  我雖然不能作為志愿者(因?yàn)槲沂且幻W(xué)生)去救助你們,但是我會(huì)為你們默默祈禱,盡最大的力量幫組你們。希望你們?cè)缛兆叱鲫幱埃屇銈冎烂魈鞎?huì)更好。

  要知道———風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是晴空 。

雨后陽(yáng)光作文 篇5

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。坐著冷板凳,苦讀十年寒窗,就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵,失落都咽在自己的肚子里。初三,他會(huì)使你消瘦不堪,他會(huì)使你廢寢忘食,他會(huì)使你為了理想不知所向。在這決定命運(yùn)的時(shí)期,我們?cè)鯓尤ヌ魬?zhàn)那?

  在一次次考試中,成績(jī)不盡人意,也許有很多同學(xué)開(kāi)始放棄。他們不相信“堅(jiān)持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會(huì)取得更大的進(jìn)步”。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要輕易的說(shuō)“我不行了”人生猶如大海,是大海,就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰(shuí)愿躲在避風(fēng)的港口。

  無(wú)論我們的`成績(jī)是好是壞,我們都要努力。我們要對(duì)得起那一份“糧草”;我們要對(duì)地起那一份深深的愛(ài);我們不能讓父母眼中有失望的閃失,我們要心存夢(mèng)想,樹(shù)立堅(jiān)定的信念,朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn)。去奮斗。就算失敗了,我們可以過(guò)身另找方向。

  當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài),煩惱痛苦總相伴人生時(shí),我們何必那么早早的自怨自艾的放棄,早早的絕望。當(dāng)我們失敗時(shí),不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié),到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我材必有用,千金敬盡還復(fù)來(lái)。”

  假如生命折斷了向往的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。生活總會(huì)有無(wú)盡的失敗,請(qǐng)不要無(wú)奈,因?yàn)槁愤在夢(mèng)還在,陽(yáng)光還在,我們還在,因此,我們要奮勇前進(jìn),風(fēng)雨兼程。

雨后陽(yáng)光作文 篇6

  雨,滴答滴答無(wú)止盡地下著。風(fēng),呼啦呼啦刺骨地吹著,一切糟糕透了。但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?

  人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫潤(rùn)才能展現(xiàn)出它生命的本色。

  一個(gè)又一個(gè)浪,無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái),每個(gè)浪都撲在礁石的腳下,撞成粉碎,礁石的身上是傷痕累累,但它依然挺立在那里,含著笑,面對(duì)海洋。因?yàn)樗鼈兌脠?jiān)強(qiáng),只有熬過(guò)去,才會(huì)有更出彩的明天!希望我們是艾青筆下的礁石。人生的.道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具備礁石的勇氣和精神,就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎,“即使翅膀斷了,心也要飛翔”。

  失敗了,別泄氣,因?yàn)槲覀冞很年輕,跌倒了也不要怕,因?yàn)槲覀儽緛?lái)的路還很長(zhǎng),這只是第一個(gè)風(fēng)浪,不要畏懼,不要退縮,奮斗拼搏,勇敢直前,這才是正確的選擇。昂首挺胸,擦干最后一滴悲傷的淚,梳理好情緒,把悲觀失望拋在腦后,因?yàn)槿绻銥榱隋e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,你將錯(cuò)過(guò)星星。

  是金子,總會(huì)發(fā)光,是玫瑰,總會(huì)開(kāi)放。失敗了,別再徘徊,別再流淚,相信自己能夠戰(zhàn)勝失敗,擺脫痛苦,用青春開(kāi)創(chuàng)自己的美好未來(lái),因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后。

  人生的道路布滿(mǎn)了荊棘和雜草,人生的道路布滿(mǎn)坎坷和崎嶇,但是,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信未來(lái)一定出奇跡!

雨后陽(yáng)光作文 篇7

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。

  雨后的陽(yáng)光帶給人力量,雨后的彩虹讓人充滿(mǎn)希望。每當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光沖破烏云的那一刻,我的心如架起的彩虹般絢麗,我的人生也將如彩虹般精彩。

  風(fēng)雨

  走在街上,懷抱寫(xiě)著六十七的語(yǔ)文試卷,安慰著自己流淚的心。腦中猛地閃出爸爸發(fā)怒的臉,不禁打了個(gè)寒顫,向另一個(gè)方向走去。

  我蹲在墻角,盯著那鮮紅的六十七分,眼淚落到試卷上,瞬間化為烏有。

  夏季的`天空猶如孩子的臉,說(shuō)變就變。灰蒙的天空讓我害怕,片刻后,雨滴落,如連綿的淚水,老天爺,難道你也為我悲傷嗎?我就真的這么失敗嗎?算了,已經(jīng)這樣了,又能怎么樣呢?就這樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。

  陽(yáng)光

  “你怎么能這樣”?

  一個(gè)聲音傳來(lái),驚醒沉淪的我:“你怎么了,以前不是一直保持微笑嗎?六十七分的成績(jī),不是應(yīng)該讓你更努力、更堅(jiān)強(qiáng)才對(duì)嗎”?

  我被這聲音震住了,我聽(tīng)得出來(lái),這個(gè)聲音是我,是原來(lái)笑迎生活的我。

  是啊,我這是怎么了,以前我總是笑呵呵的,可現(xiàn)在呢?難道這區(qū)區(qū)的小困難就將我嚇住了嗎?不!決不能!

  抬頭,我在層層烏云中,捕捉到了陽(yáng)光。

  彩虹

  再次翻開(kāi)試卷,在細(xì)雨中,我將卷子重新審視一遍。其實(shí)好多都是粗心犯錯(cuò),下次再仔細(xì)一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),就可以了啊!其實(shí)我真的沒(méi)理由消沉啊!

  振奮精神,收拾起失落的心情,向家中走去。嘴角輕揚(yáng),伸手觸碰雨滴,心也如雨滴一樣柔軟。

  面前,在雨潤(rùn)過(guò)的世界里,我看到了彩虹。

  風(fēng)雨,是天使對(duì)我們的洗禮,陽(yáng)光是天使給我們的力量,彩虹是天使送我們的禮物。只有接受過(guò)洗禮,天使才愿給我們力量,我們才能獲取最好的禮物。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。

雨后陽(yáng)光作文 篇8

  為期十天的軍訓(xùn)生活終于落下了帷幕。在和教官告別時(shí)候我們都發(fā)現(xiàn)原本害怕和痛恨教官的的心情不知何時(shí)化成了對(duì)教官充滿(mǎn)了感恩與欽佩,心中的不舍與眷戀是如此的濃郁。

  思緒回到十天前,天氣正好,我們穿著新發(fā)的軍訓(xùn)服在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍,等待著教官發(fā)號(hào)施令。教官是一個(gè)二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和認(rèn)真。

  剛開(kāi)始,同學(xué)們對(duì)軍訓(xùn)充滿(mǎn)好奇,一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),似乎有使不完的力氣似的。但漸漸地,隨著訓(xùn)練難度和強(qiáng)度的提升,大家都苦不堪言,這都體現(xiàn)了平時(shí)我們的養(yǎng)尊處優(yōu),也正是我們需要提高的.自身素質(zhì)。

  教官很愛(ài)笑,不過(guò)對(duì)于我們的訓(xùn)練他可是一點(diǎn)也不含糊。因?yàn)槲覀兣懦榈降氖潜硌莘疥嚕运笪覀儽仨氉龅阶詈谩.?dāng)我們懈怠時(shí),教官會(huì)鼓勵(lì),鞭策我們;當(dāng)我們動(dòng)作不規(guī)范時(shí),他會(huì)一而再再而三地示范給我們看,充滿(mǎn)耐心;當(dāng)我們的訓(xùn)練成果使他滿(mǎn)意時(shí),他會(huì)由衷地開(kāi)心,那雙并不大的眼睛彎成了月牙狀……

  軍訓(xùn)過(guò)程中我才意識(shí)到軍人是多么地一絲不茍,在操場(chǎng)上,哪怕是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我們也都是反復(fù)地練習(xí)著。稍息、立正、跨立、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),操場(chǎng)上回蕩著我們整齊的步伐聲。

  汗水不斷地落下,可是沒(méi)有人掉隊(duì),沒(méi)有人訴苦,我們都想體驗(yàn)軍人的生活,擁有他們大無(wú)畏的精神,盡管大家都很累。

  就這樣在教官的勉勵(lì)于同學(xué)間相互得鼓勵(lì)下軍訓(xùn)漸漸走向尾聲,我們迎來(lái)了閱兵儀式。上場(chǎng)前,教官溫和地對(duì)我們說(shuō),不要緊張,把平時(shí)的水平發(fā)揮出來(lái),你們是最棒的。我們整齊而嘹亮地回應(yīng)一聲是。

  閱兵式開(kāi)始了,我們的軍姿紋絲不動(dòng),跨步整齊有力。訓(xùn)練場(chǎng)上,每個(gè)方隊(duì)齊步走來(lái),伴隨著整齊的步伐,陣陣洪亮的番號(hào)。男女生軍體拳鏗鏘有力,隊(duì)列表演整齊有力,拉歌也是富有情趣。短短的閱兵式是我們軍訓(xùn)的縮影,是幾天來(lái)大家艱苦訓(xùn)練的成果。

  軍訓(xùn)時(shí),不論是在烈日酷暑下的曝曬,使皮膚變得黝黑,還是在微雨綿綿下的站立,雖然很苦很累,但這未嘗不是一種極好的人生體驗(yàn),是鍛煉意志,戰(zhàn)勝自我的良機(jī)。心里雖有種莫名的酸甜苦辣,但也增添了信心,讓我們?cè)谖磥?lái)的路上有勇氣走地更遠(yuǎn),因?yàn)椤?yáng)光總在風(fēng)雨后。

雨后陽(yáng)光作文 篇9

  '陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……'《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌大家都應(yīng)該很熟悉吧!不錯(cuò),只有風(fēng)和雨過(guò)去了,太陽(yáng)才會(huì)出來(lái);只有風(fēng)和雨過(guò)去了,彩虹才能掛在天空中。我們的一生也是如此的,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢?不經(jīng)失敗怎能獲得成功呢?不經(jīng)痛苦怎能喜嘗甜蜜呢?

  初入一中,一切都是那么的'美好。可過(guò)了不久,成績(jī)便有了下滑。老師伸下了一根根長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的藤條,可惜我沒(méi)抓住,我想抓住這根藤條必然有切膚之痛,但不抓住則是放棄了僅存的希望,可是,我卻選擇了放棄。 當(dāng)成績(jī)公布了以后,屈辱的淚水才溢出臉頰。 于是,我選擇了抓住這根布滿(mǎn)荊棘的藤條,像抓住了'救命稻草'一般,沿著它緩慢地向上攀登。在我前進(jìn)的路上頂著風(fēng),冒著雨,腳下打起老繭,汗水在皮膚上打皺,手上滿(mǎn)是血痕,但知道我不能停留,不能停留…… 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思緒把我牽扯到現(xiàn)在,一些經(jīng)歷和教訓(xùn)告訴我:苦盡甘來(lái)。 沒(méi)有往日的艱苦拼搏,哪有今朝?沒(méi)有無(wú)數(shù)水汽的聚集?哪有彩虹?沒(méi)有無(wú)數(shù)次磨練轉(zhuǎn)化,哪有珍珠? 給予壓力,才會(huì)頂?shù)米。唤o予打擊,才會(huì)爆發(fā)出活力。

  面對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),如果我們不去看它,不去理解弄懂它,那最后的結(jié)果就可想而知了。反之,如果我們用功地去預(yù)習(xí)、理解,甚至'溫故而知新',那么再大的挑戰(zhàn)也會(huì)迎刃而解的。別忘了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后啊!

  '陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,執(zhí)著會(huì)一直在你的左右……'

雨后陽(yáng)光作文 篇10

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”遇到困難與挫折,感到懊惱與失望,為什么不用這首《真心英雄》來(lái)鼓勵(lì)自己呢?

  不要說(shuō)自己好失望,也別為一次失敗而黯然傷神,漫漫人生路上,這只是一個(gè)風(fēng)浪,不要畏懼,不要退縮,奮斗拼搏,勇往直前,這才是正確的選擇。昂首挺胸,擦干最后一滴悲傷的淚,梳理好情緒,把悲觀失望全部拋在腦后,因?yàn)椤叭绻鳛殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,你還將錯(cuò)過(guò)星星。”詩(shī)人艾青曾這樣描寫(xiě)礁石的腳下,被打成碎片,它的身上,臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,面對(duì)海洋。希望我們是艾青下的礁石,人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具備了礁石的勇氣和精神,就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎,“即使翅膀斷了,心也要飛翔”。作為健全人,我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志和毅力嗎?失敗了,別泄氣,因?yàn)槲覀冞很年輕,跌倒了也不要怕,因?yàn)槲覀儞碛辛耸澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西;青春和健康。別為一次跌倒而對(duì)生活失去信心,別再碌碌無(wú)為耗費(fèi)令人羨幕的資本——青春。“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”只要奮斗過(guò),追求支拼搏過(guò),即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。

  請(qǐng)記住,最后成切的往往不一定是最有才華的人,而是能夠忍耐,懂得克制和從不輕易放棄的才人,所以,我們失敗后需要的人只是聰明,更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁!是金子,總會(huì)發(fā)光;是玫瑰,總會(huì)開(kāi)放;是雄鷹,總會(huì)在藍(lán)天遨翔。失敗了,別再徘徊,別再流淚,相信自己一定能擺脫痛苦,戰(zhàn)勝失敗,用青春開(kāi)創(chuàng)屬于自己的'美好未來(lái),因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后!

  越來(lái)越模糊云汽遮住了視線(xiàn),看不清你的臉,夢(mèng)中的人兒,為何用白紗遮住你的面容?

  越來(lái)越靠近,卻感覺(jué)越來(lái)越疏遠(yuǎn),夢(mèng)中的人兒,為何逃避你的心?

  越來(lái)越清晰,與你似曾相識(shí),夢(mèng)中的人兒,可否與你共舞一曲?

  越來(lái)越心醉,舞曲旖旎而曖昧,夢(mèng)中的人兒,可否讓我細(xì)撫你的輪廓?

  越來(lái)越絕望,咫尺即天涯,夢(mèng)中的人兒,你可知我的心已碎?

  越來(lái)越模糊,云汽遮住了視線(xiàn),夢(mèng)中的人兒,已離我而去—……

  后記:心中的理想,如同那夢(mèng)中的人兒,虛幻飄渺,若即若遠(yuǎn),難以觸摸,曾經(jīng)為此努力過(guò),拼搏過(guò),也曾傷心過(guò)、失意過(guò)、但仍執(zhí)著于心中不滅的夢(mèng)想,哪怕只有一絲希望可以讓我追尋,我,仍在探索,我,還中路上……

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