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【精選】收藏陽光作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的收藏陽光作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收藏陽光作文 篇1
當(dāng)暖烘烘的陽光曬在你冰冷的身軀上，你有何感想？或許，每個(gè)人都想把這一刻的溫暖保存下來，并好好收藏下來，得到永生的溫暖。
看到老師鼓勵(lì)學(xué)生，我不竟感到心中一陣溫暖，是的，在我心里的一份溫暖，被重新打開，并在腦海里回旋開來……
在我沒成為“作文愛好者”前憎恨作文的我十分惱怒，應(yīng)為對(duì)于我來說，雖然看了不少作文書，但不像其他寫作文很是優(yōu)秀的同學(xué)那樣，大有長進(jìn)。而是保持在“良”這個(gè)等級(jí)上，是我每次領(lǐng)到作文本都咬牙切齒，眼巴巴的望著別人興高采烈的交換著日記本看。自卑漸漸的占據(jù)了我的心靈，不久，我對(duì)作文以毫不起興了，簡直說是敷衍了事。這個(gè)令人頭疼的毛病到一次補(bǔ)課時(shí)，便煙消云散，并一發(fā)不可收拾地認(rèn)真對(duì)待起曾被我視為敵人的作文了……
那是一個(gè)令我永生難忘的場面。
我是第一次到那兒不可的，可實(shí)際上我是極不情愿的，還嘟囔著：“哼，知道我討厭作文，還逼我寫，肯定沒什么好結(jié)果。“可一切仍在出乎意料之外，當(dāng)我用一張苦瓜臉對(duì)著滿是格子的作文本時(shí)，毫無思緒的我只能干看著，可以說就是腦子一片空白，老師看我們大家都一籌莫展時(shí)，老師發(fā)話了，說：”你們可以寫介紹校園中的景物……“勉強(qiáng)有了一點(diǎn)頭緒，胡亂的寫完了，便草草的交了上去，我心灰意冷，是要當(dāng)面揭丑嗎？是要看我笑話嗎？那個(gè)人寫的一定很好吧……我開始長他人志氣，滅自己威風(fēng)了，可瞄了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她在對(duì)我笑，可在當(dāng)時(shí)我的眼里看來，卻是諷刺我的冷笑，原來溫暖的，陽光般的微笑，在我腦海中磨滅了。等待批評(píng)降臨吧！提心吊膽的等老師批閱完，”趙茜蔓！”老師開話了，我禁不住想捂起耳朵，以免聽到了那些刺耳的話會(huì)使靦腆的我鼻子一酸，當(dāng)場掉淚。“你這次寫的不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力啊！”還是那個(gè)天使般的微笑，接下來，我簡直不敢相信，老師那個(gè)決定我作文成績的紅筆，從容的打了一個(gè)耀眼奪目的五角星。那溫暖的話語，那燦爛的`微笑，讓我收到了一縷溫暖的陽光，并在我的心田保存了下來，從此這些話便永遠(yuǎn)的保留在我的記憶長河之中。
“趙茜蔓，你為什么作文進(jìn)步那么快？”每當(dāng)碰到這樣的問題，我總是笑而不答，因?yàn)椋豢|充滿力量的陽光，使得我在令人瑟瑟發(fā)抖的冬日也不再寒冷。
我想，這樣的陽光，不是每個(gè)人都能有的吧……
收藏陽光作文 篇2
在我還沒來得及察覺時(shí)，我已經(jīng)長大了，無論是否情愿，我是逃不掉的。人們總是把這個(gè)青春期叫做雨季，似乎這個(gè)年齡就該有些傷感的事情。我并不喜歡落雨的季節(jié)，無論是天空或是心里，于是，我會(huì)在陰沉的黑云籠罩我的時(shí)候去懷念，懷念屬于我的陽光。
記得小時(shí)候，每次媽媽為我鋪好剛剛曬過的被子，我都會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)被窩，因?yàn)閯倓倳襁^的被子有一種非常好聞的味道，我總會(huì)舉著被子告訴媽媽那是陽光的味道。媽媽便會(huì)對(duì)著我微笑不語。
這種味道彌漫了我整個(gè)童年的時(shí)光，于是我的童年有了一個(gè)很美麗的代名詞——陽光。記憶中的童年就像一幅色彩明亮的畫，那畫中有燦爛的陽光，有溫暖的風(fēng)，有香甜的冰淇淋，有美麗的新衣服。
我始終找不出更合適的詞匯來形容那時(shí)的陽光有多溫暖，天空有多晴朗。
我總是熱衷于在大樹繁茂的枝葉下尋找陽光灑在地上的光斑，像是細(xì)碎的金子，能發(fā)出很美麗的光。這時(shí)用手?jǐn)r住那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光的去路，便會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光被我捧在了掌心，于是會(huì)格外的珍重，用心的收藏好這屬于我的陽光。
因?yàn)橥甑?時(shí)光太美好，太溫暖，所以我會(huì)覺得她像陽光，始終在我的記憶中放射耀眼的光芒。
然而，不論我是否愿意，我還是在時(shí)光的流逝中遠(yuǎn)離了我陽光燦爛的童年，遠(yuǎn)離了那種單純美好的小小幸福。開始拼搏，追逐在人生的路上。也許是旅途的勞頓讓我忽略了陽光的存在，漸漸地在寒冷黑暗中迷失了自己的方向。驚恐與彷徨讓我像一只飛蟲一樣的四處亂撞，卻找不到出口，那是一種迷茫。
無意間想起了那屬于我的陽光，那束曾經(jīng)被我捧在掌心并細(xì)心收藏的陽光。那種香香的陽光的味道再一次在我的心中彌漫開來，迅速地溫暖著我。于是我意識(shí)到我并沒有遠(yuǎn)離陽光，遠(yuǎn)離幸福，也許這是另一種意義上的獲得——舍棄小幸福，卻獲得一個(gè)幸福的世界。就像不得不放棄一朵嬌艷的郁金香卻找到一個(gè)百花齊放的花園一樣。
我相信有些時(shí)候你也會(huì)有這樣的感受，覺得自己像一個(gè)迷路的孩子一樣，蜷縮在陰暗的角落，用無助驚慌的眼神看著周圍的一切，身體因寒冷而微微顫抖。別縮在那里不動(dòng)了，也許你需要做的僅僅是走出陰影，一旦走出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光正毫不吝嗇的灑在你的身上。
也許你已被封閉了太久太久，別在猶豫了，快看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)被你細(xì)心收藏的陽光正在外面等待著進(jìn)入你的心，而你所需要做的僅僅是拉開窗簾，推開窗。
所以，無論如何，請(qǐng)不要忘記為我們的心靈收藏陽光。
收藏陽光作文 篇3
陽光在人們的印象里無疑是溫暖與舒適的，人們都喜愛它的溫暖，并且也喜歡與陽光觸碰，可我偏偏不能觸碰它。
我想如果我能夠長時(shí)間與它觸碰，那么我就把它天天帶在身邊，告訴大家我也能接觸陽光，無時(shí)不刻地讓它乖乖待在我身旁，可我也只能想想。我小時(shí)候常常會(huì)問爸爸，我什么時(shí)候才可以長時(shí)間地與太陽灑下的金光玩耍？爸爸總會(huì)撫著我的軟發(fā)笑著說，你再長高點(diǎn)兒。可是在我逐漸長大的過程中，爸爸為我編造的童話也漸漸變成了一個(gè)笑話，而我也不再纏著他問這個(gè)問題了。
每天放學(xué)回到家中，那抹紅色的殘陽閃耀著橘黃的光輝，仿佛在嘲笑著我的病懨之態(tài)，而家外的孩童嬉笑聲無疑是給我柔軟的心一記痛擊。我將耳機(jī)塞入耳朵，那極大的音樂聲不斷地撞擊著我的耳膜，接著我將窗簾拉上，遮掩了光輝后的屋子只留有了陽光的溫度，似乎只有這樣我才可以騙自己說：“我也可以觸摸陽光的溫度，只是與他們的方式不太相同罷了。”可每次的自言自語總會(huì)溜入父親的`耳朵，接著便是父親的慰語縈繞在耳邊，我也故意提高手機(jī)的音量，父親見此才會(huì)罷休。
夜晚，輕風(fēng)扶過窗簾，我小心地拉開窗簾讓月光灑在床上，我靜靜地坐在床上，任皎潔的月光灑在我的身上。這時(shí)父親放輕腳步向我走來，他坐在我的身旁輕輕地著我，接著就撫著我的軟發(fā)，這中間并無任何的話語。
過了許久，他終于開口了：“小滿，其實(shí)我收藏了一束陽光，或許它并不像你想象的那么溫暖，可它卻能給你足夠的光亮。”
我不禁笑了笑，用輕快的語調(diào)問：“哦？那它是什么呢？它在哪里？它真的有足夠的的光亮嗎？”
“有，當(dāng)然有啦！”他篤定地對(duì)我說。緊接著他從懷里掏出一個(gè)小巧的盒子，然后用手指輕輕的打開盒子，將盒子里的小物件放在我的手心。我定睛一看，原來是一張照片，借著皎潔的月光我看清了照片：一個(gè)年輕男人抱著一個(gè)小女孩站在陽光下，小女孩正笑得燦爛，一如身后的金色的陽光一樣耀眼。看完后，我不禁留下了淚，原來父親曾經(jīng)很帥，很年輕，身材也很壯實(shí)。
收藏陽光，并不是外界的溫度與光芒，而是內(nèi)心的柔軟情感。原來我小時(shí)候也觸碰過陽光，而且是和父親一起笑的極燦爛。這一點(diǎn)，便足夠了。啊，那是多么燦爛，多么炫目的陽光啊！
收藏陽光作文 篇4
看到題目后你不用驚訝，我收藏的不是真正的陽光，而是——
三年級(jí)時(shí)，萬寶小學(xué)建成了，我被迫轉(zhuǎn)了過去。初到那里，人生地不熟，看到別人拉幫結(jié)伙的，而我卻像一只孤雁，后悔來到這。
一天，我正在那埋頭苦讀，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球。”我看了看這個(gè)家伙，他的頭發(fā)就像一個(gè)被轟炸過的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以為是不良分子呢！他等不及了催促我道：”快點(diǎn)，新娘子上轎啊！”不得已，我去和他一起踢足球了。
漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語筆記不知飛到哪里去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這節(jié)骨眼上，他出現(xiàn)了，笑嘻嘻的問我怎么了，我感到十分驚詫，感覺是他拿走我的筆記本，我盯著他：“如實(shí)招來，是不是你把我的筆記本拿走的？”他委屈的問：“什么筆記本，我沒拿呀？”好啊，拿了我的筆記本不說，竟然還狡辯。我甩給他一個(gè)斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語。第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個(gè)復(fù)印的筆記，因?yàn)槭怯秒娔X打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的'朋友——金九月，對(duì)，肯定是他。我跑到他那里對(duì)他說了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的眼神看著我，我也沒問什么。
由于某種原因，在三年級(jí)的下半學(xué)期他突然轉(zhuǎn)走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠(yuǎn)也見不到他。
又一個(gè)陽光明媚的一天，我正在整理書桌，突然一個(gè)黑色的筆記掉了下來。我打開一看，猶如一個(gè)晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來，胡亂地拆開封口，認(rèn)真的讀了起來。當(dāng)我讀到“你是我的好朋友”時(shí)我呆呆的站在那里，外面的陽關(guān)似乎不在明媚，狂風(fēng)在咆哮。我突然知道那個(gè)筆記本的來源。
我把那封信連同那個(gè)筆記本放在我的柜子里。因?yàn)槲抑浪麄兊纳砩夏Y(jié)著他對(duì)我的友情
直到此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我擁有這么珍貴的友誼，可無知的我卻沒有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關(guān)懷著我，讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的美好，他就像陽光一樣包圍著我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。
收藏陽光作文 篇5
秋風(fēng)吹跑了酷暑的炎熱，帶給人們一份愜意的舒爽，然而，秋天是短暫的，很快，惱人的冬天就要來了。此時(shí)，人們已經(jīng)開始準(zhǔn)備過冬的物品了。他們儲(chǔ)藏新鮮的蔬菜，購買過冬所需的保暖內(nèi)衣、棉襖、煤塊、火爐、電暖器等。人們就象收藏陽光一樣收藏起這些日用品，等到了冬天，就不用再去市場購買昂貴的物品了，這樣，可以節(jié)省一大筆費(fèi)用呢。冬天，太陽對(duì)人類不再慷慨，所以，人們就想方設(shè)法來挽留住陽光的`美好與可愛。人是多么聰明啊。
陽光是多么寶貴，多么美麗啊。如果沒有了陽光，我們只能在漆黑的世界里度過每一天，而天地間的萬物也會(huì)遭殃。莊稼沒有陽光，就會(huì)枯死，這樣，人類就會(huì)斷糧，就會(huì)忍饑挨餓，直到餓死。沒有陽光，百草不在豐茂，鮮花不再開放，許多物種就會(huì)滅絕，地球?qū)?huì)是一副什么慘象呢……
陽光是多么美好可愛啊。我們不僅要學(xué)會(huì)收藏陽光，更要學(xué)會(huì)收藏心靈的陽光——我們要善良、要誠實(shí)、要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要誠懇，人類這些高貴的品德，是多么難能可貴啊!它更值得我們?nèi)ゼ颖墩湎В眯暮亲o(hù)。
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