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【精選】陽(yáng)光作文300字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的陽(yáng)光作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文300字 篇1
周四，我滿懷信心地投入了“陽(yáng)光男孩”活動(dòng)。
我的陽(yáng)光好男孩目標(biāo)是：做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講廢話。之所以定下這樣的`目標(biāo)，是因?yàn)槲页３?huì)在上課時(shí)管不住自己的嘴巴，愛(ài)講廢話。在這一天里，作為男生不光要為大家服務(wù)，而且要努力做到自己定的目標(biāo)。
像往常一樣，我開(kāi)始了一天的學(xué)校生活。在音樂(lè)課上，旁邊的同學(xué)在小聲說(shuō)話，我便很想知道他們?cè)谡f(shuō)什么，于是把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，當(dāng)我剛想開(kāi)口說(shuō)的時(shí)候，想起今天是陽(yáng)光好男孩日，上課不能講廢話，要堅(jiān)持。就這樣，每堂課我都時(shí)不時(shí)提醒自己。午間休息時(shí)，我在操場(chǎng)上玩，看到地上有廢紙，就主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。一天下來(lái)，上課我都沒(méi)講廢話，好好聽(tīng)課。老師和同學(xué)都說(shuō)我今天進(jìn)步很大，表?yè)P(yáng)我……我心里樂(lè)滋滋地。
回到家中，我很興奮地把今天一天的事告訴了媽媽，媽媽很欣慰地說(shuō)：“今天你做的很好，不過(guò)，光是一天可不夠啊，貴在堅(jiān)持噢！”
陽(yáng)光作文300字 篇2
我們?cè)谏钪懈械教?yáng)是溫暖的，能照亮我們的家園，其實(shí)，太陽(yáng)也是我們的生命線。
宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在？這個(gè)問(wèn)題固然很簡(jiǎn)單。但是仔細(xì)的想想，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么世界會(huì)變得怎么樣呢？植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機(jī)物，無(wú)法生長(zhǎng)，最后枯萎而死，動(dòng)物沒(méi)有吃食植物，也將無(wú)法生存，人類就沒(méi)有了食物……不堪設(shè)想
陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護(hù)一般。一個(gè)剛出生的的.嬰兒，當(dāng)他來(lái)到這個(gè)世界里，當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是一縷明亮的陽(yáng)光，從此，他就有了希望……
在寒冷的冬天里，誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……
隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們生活水平日益進(jìn)步。比起以前，那種農(nóng)村的生活。差異可大了！然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽(yáng)光和他對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，一步步的走向成功。
每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
陽(yáng)光照遍大地，舉頭凝視，散發(fā)出耀眼的光芒，躺在陽(yáng)光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽(yáng)光呢？
陽(yáng)光作文300字 篇3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這首歌吧！不過(guò)我們今天不是來(lái)聽(tīng)歌的哦！下雨時(shí)，你可能會(huì)感到很郁悶和枯燥，可是下雨過(guò)后，往往是陽(yáng)光和彩虹，這可是自然界里一個(gè)奇異的景象，如果下雨了，你不要煩，等雨停了，出去走走，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲，聞聞泥土的清香，一切都很不錯(cuò)的。今天，我哭了，窗外的'雨也嘩啦啦的下，我和雨默默地配合，今天，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，連90分也沒(méi)有上，我覺(jué)得這實(shí)在是太不公平了，我為什么要粗心，我責(zé)怪自己，心里無(wú)比的悔恨。“叮叮”上課了，我走進(jìn)教室，哦！英語(yǔ)考試，我完了，數(shù)學(xué)考完又考英語(yǔ)，我不能再粗心了。雨還在下，考場(chǎng)很靜，只能聽(tīng)見(jiàn)外面下雨的聲音，考試很快就結(jié)束了，我非常害怕，可是沒(méi)有用，我想我這次仔細(xì)檢查了，沒(méi)有理由考不好的。第二天，宣布成績(jī)了，我考了100分，我無(wú)比的驚喜，跑上講臺(tái)，拿了我的獎(jiǎng)品和試卷，我反復(fù)看了幾遍，真是100分，我實(shí)在太高興了！下課時(shí)，我看見(jiàn)了太陽(yáng)，啊！原來(lái)雨早已經(jīng)停了，五顏六色的彩虹掛在了我的心上，我聞到了一股誘人的芳香，那是泥土的芳香。100分其實(shí)并不重要，重要的是內(nèi)心要始終保持陽(yáng)光，陽(yáng)光一直留在心中。總之，我們要記住：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光作文300字 篇4
很久以前的記憶被關(guān)在鐵盒里，鐵盒上滿是灰塵，我小心翼翼地拿出鑰匙，打開(kāi)盒子的時(shí)候，一串串的陽(yáng)光在眼前歡快地跳躍。我想我真是個(gè)不知足的孩子，我手里握著大把大把歡樂(lè)的時(shí)光說(shuō)現(xiàn)在自己不開(kāi)心，我想我要學(xué)會(huì)知足。
冬天我們躲在溫暖的被子里回憶，外面蕭瑟寫(xiě)滿整個(gè)蒼穹。
以前喜歡和小茸嬉戲打鬧，那個(gè)時(shí)候我們一起追尋陽(yáng)光。小茸是一個(gè)多才的男生，很聰明很聰明，數(shù)學(xué)向來(lái)第一，特別得到數(shù)學(xué)老師的寵愛(ài)。我初三的時(shí)候我的數(shù)理化別提多得意，是屬于試卷一發(fā)下來(lái)，女生看了我的試卷就尖叫的那種，想想現(xiàn)在居然學(xué)文科了，簡(jiǎn)直成了一種可笑的諷刺。那個(gè)時(shí)候我和小茸喜歡一起站到走廊上瞇著眼睛看陽(yáng)光，陽(yáng)光撒下來(lái)沐浴全身，我們喜歡暢想未來(lái)，就想是想象滿是幸福的天堂一樣，在那個(gè)天堂里我們是快樂(lè)的.寶貝。虹對(duì)我說(shuō)的“記得以前你整天無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，像個(gè)快樂(lè)的寶貝，現(xiàn)在我們卻要各自默讀悲傷。”
陽(yáng)光作文300字 篇5
很多人以為，接受陰影，似乎就是拒絕陽(yáng)光。實(shí)則不然。當(dāng)風(fēng)與雨雜糅著構(gòu)造出陰影時(shí)，它們身后正陽(yáng)光明媚。可惜許多時(shí)候，我們太想拒絕陰影，在不知不覺(jué)中也就漠視、回避了陰影背后的陽(yáng)光。
接受陰影，是為了更好地迎接陽(yáng)光的到來(lái)。毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，輕捷的羽翼在陽(yáng)光下近乎透明，泛著銀亮的光澤。這是它在陰暗的繭子里掙扎多時(shí)獲得的報(bào)酬。種子忍受著寒冬的陰冷，是為了給來(lái)年的破土發(fā)芽積累能量。承受過(guò)陰影的孤獨(dú)寒冷，才知道陽(yáng)光的彌足珍貴。
人何嘗不是如此。陸游在“山重水復(fù)疑無(wú)路”后見(jiàn)“柳暗花明又一村”，彼時(shí)的情感又有誰(shuí)能明白？宋濂幼年負(fù)篋曳履，行走在冬日寒風(fēng)中求學(xué)的`苦楚，最終換來(lái)功成名就的欣喜。這更是一種人生的氣象。
接受陰影，是為了使陽(yáng)光更加燦爛。當(dāng)法國(guó)歷史學(xué)家克雷斯得知他辛苦撰稿的《法國(guó)革命史》被仆人當(dāng)作廢紙燒毀時(shí)，他沒(méi)有選擇放棄，而是把這當(dāng)作一次改進(jìn)的機(jī)會(huì)。穿過(guò)幽暗而漫長(zhǎng)的復(fù)稿時(shí)日，他的作品比初稿更加完善。
當(dāng)陰影襲來(lái)，是頹然放棄還是恪守“小不忍則亂大謀”的古訓(xùn)？糾纏之際，陽(yáng)光已悄然照耀在接受陰影的人背上。
接受陰影，是一種智慧，卻也是一種磨礪。接受陰影，才能享受陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文300字 篇6
陽(yáng)光也許只會(huì)偶爾出現(xiàn)，但微笑也許是人世上永久不散的陽(yáng)光。——題記
“嘀嘀……嘀”我獨(dú)自漫游在雨中，看著天上的太陽(yáng)。
期中試卷發(fā)了下來(lái)，分?jǐn)?shù)也只是用差點(diǎn)不及格來(lái)打發(fā)我。為什么我比平時(shí)花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)換不來(lái)高分？為什么我比別人更早復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也換不來(lái)高分？我走地快，快回家，快感到家的溫暖。“嘀嘀……嘀”。雨，下大了好像再也停不下來(lái)了，再也不會(huì)擁有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)了。再也不會(huì)擁有一個(gè)撐傘者出現(xiàn)了！
“咔喳”我終于擔(dān)不住這個(gè)比天還重的壓力了！淚如雨下，從一滴到小人國(guó)的洪水。一聲“咔喳”打破了，只擁有哭聲的房間。爸爸走了進(jìn)來(lái)給了我一個(gè)淡淡的微笑，笑容比平時(shí)嚴(yán)格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的.頭頂上出現(xiàn)。
他給我了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，很淡但這個(gè)笑容比什么都好看。“嘀……嘀”雨小了，“喳”媽媽用一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，兩個(gè)酒窩出現(xiàn)在我眼里。“中國(guó)人，意志堅(jiān)……”伴著這歌聲。好像每一個(gè)音律都擁有這鼓勵(lì)，善意的話語(yǔ)。
雨停了！路人收傘，陽(yáng)光出現(xiàn)在屬于我的那片天地，我也笑了，與父母一起迎接雨后的陽(yáng)光！
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