【熱門】雨后陽光作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的雨后陽光作文8篇，希望對大家有所幫助。
雨后陽光作文 篇1
臘梅傲放必經六月酷暑，臘月寒冬；櫻桃成熟必經六月瓢潑，臘月凜冽；成功別后付出的是難以細數的苦難和鮮為人知的血淚。
深夜涼風掀動窗簾，傾吐愁思，多云的天空也低低地壓下來，月偶爾從云縫中吐露星星點點的碎玉。風刺痛了我呆滯地目光，我毛骨悚然。院中樹上那幾片可憐的黃葉，在風的挑釁下瑟瑟發抖，忽如一只斷翅的‘‘枯葉蝶’’飄飄悠悠落入深塘無奈的'隨水流流動。作文
那可憐的枯葉蝶讓我又一次心痛不已。付出的努力凈化為天使的淚滴，虛幻縹緲。曾聽無數人感嘆：“不經歷風雨怎能見彩虹。”可上天偏偏和我作對，苦難挫折皆已經受，得到的卻是一張并不理想的成績單和父親勉強的笑臉。就像臘梅堅持不懈，積蓄力量眼看就要傲放于寒冬之中，卻被幾個頑皮的孩童攀至了花苞，心酸不已；如櫻花面帶微笑，充滿希望，卻被一場冰霜砸壞了花蕊，苦不堪言。上天賦予我的只有傷心迷茫失望……
風不停的冷了的吹……
我倚著窗，猛然看見勾踐微笑的站在我面前，帶我進入他那簡陋的宮殿，他充滿深情的述說著成功的秘訣臥薪嘗膽。我由悲而喜，笑著對他說：“我明白啦！我會努力的！”又一陣風吹過面頰，我回到了現實。對呀！“失敗乃成功之母”，挫折猶如一塊巨石，把弱者壓倒在地，而強者卻把它當做墊腳石，努力嘗試著去攀登，笑對風與雨的挑戰。
沖向書桌，翻動書本，奮斗！不達目的不罷休（努力的平方）……
一月過去啦……
“囡囡，回來啦！考得怎樣？”“嘻嘻，你猜……”
那晚，我依舊倚在窗邊，只是天空的月亮和星星格外明朗，排成隊為我表演。溫暖的風吹著輕柔的小曲，伴我享受成功的喜悅，大地回蕩著我開心的歌聲“人生路上甜苦和喜憂愿與你分擔所有難免曾經跌倒和等候要勇敢的抬頭誰愿常躲在避風的港口……”
雨后陽光作文 篇2
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！彼馓N深刻，耐人回味。每每想起這首歌的時候，總覺得它給我帶來了莫大的鼓勵。
沒有寒冬，我們未必知道春天的可貴；沒有風雨，我們怎能知道彩虹的美麗；沒有黑暗，我們又怎能知道清晨的燦爛。有人認為磨
難是上天對命運的.一種饋贈，因為磨難是成長的一劑良方。我無法確定這樣認為是對是錯，但是前人的例子卻認證了這一點。司馬遷蒙受大辱，但他終于頂過磨難，發憤寫完了輝煌巨著——《史記》。孫武受刑后不頹廢，卻寫出了世界上最早的兵書《孫子兵法》，貝多芬晚年失聰，可意志不消沉，終譜寫出世界上壯麗的樂章——《命運交響曲》等等，古往今來的例子數不勝數。
看來，不經過風浪，就不能達到勝利的彼岸；不經歷風雨，就不能看到彩虹；不經受磨難，就不能成大事。磨難也是有好處的，它可以磨練人的意志，可以堅定人的信念。所以當你身處順境，請走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰；當你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。因為我相信陽光總在風雨后，勝利也會在失敗的不遠處。
“我們不能否認鮮花與荊棘相伴，也不能否認陽光與風雨同在，更不能否認成功與失敗并存！”當你戰勝磨難，撥開云霧，接受陽光的沐浴時，心情該是多么的美好。遇到困難勇于挑戰，遇到挫折一笑而過，失敗了又能怎樣，只要重整旗鼓，勇于微笑，你一定能夠看到燦爛的陽光。
磨難是良藥，能使吃了它的人更有勇氣去面對生活中的風風雨雨。在生活的風雨中我們能得到更多的鍛煉，這樣我們才會成就我們完美的人生，所以我們要堅信：陽光總在風雨后。
雨后陽光作文 篇3
又是星期五，該回家了�？墒翘旃蛔髅溃缕鹆诵∮�，雖然時間不長，但天空還是殘留下了大片烏云，讓人心理感覺有些沉悶。
終于到家了，我盼望已久的笑容并沒有迎面而來，奶奶只輕輕地說了句：“回來了�！北阚橎堑仵饣氐搅俗约旱奈葑�。我的心里一陣嘀咕。晚上爸媽相繼回來，可也是冷若冰霜，讓人心生寒意。他們的默不做聲使我剎那間明白了奶奶眼中的失望——父母吵架了。
不知何時小雨又開始下了起來。
就這樣僵持了一個晚上，我在尷尬的氣氛中熬到了他們上班。
奶奶把真相告訴了我：原來老爸每天只玩電腦，一點家務都不做所以前兩天媽媽與他大吵一架之后，兩人就再也沒有說過話。
天陰沉沉的，雨仍舊沒有停的意思。突然天空的'一道閃電讓我想起了一個人，我的嘴角微微向上一翹，恩，準行。
晚上，雨還在下。
屋子里靜的可怕。忽然，媽媽的手機響起，我的心情一陣激動，連忙跑到自己的房門口偷聽。媽媽一連串的“哦”“知道了，”“沒有，”“沒事。”之后，手機被轉給了爸爸，他也是如此這般的說了兩句。聲音消失了，我慢慢回到桌旁寫作業，怎么沒有動靜？晚上我在猜疑中進入了夢鄉，夢到了他們合好如初，我們在一起很開心……
第二天一早，久違的聲音響起：“明明，吃飯了。”我順勢拉開窗簾，一股刺眼的陽光照進屋內，照在我的臉上，很暖，走出房間，看到媽媽在廚房做飯，爸爸一唱一和地在旁邊幫忙，“哦，成功了！”我大喊一聲。他們用一種詫異的眼光看著我。我朝他們做了個鬼臉，而后，迅速跑到電話邊，撥通：“姐，一切OK！幸福萬歲！”姐姐在那邊笑得很燦爛。
吃完飯，走出門，伸個懶腰，啊，雨后的陽光真好！
雨后陽光作文 篇4
“陽光總在風雨后，烏云有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”
《陽光總在風雨后》這首歌大家都應該很熟悉吧！不錯，只有風和雨過去了，太陽才會出來；只有風和雨過去了，彩虹才能掛在天空中。我們的一生也是如此的，不經風雨怎能見到彩虹呢？不經失敗怎能獲得成功呢？不經痛苦怎能喜嘗甜蜜呢？
六年級，一切都是那么的美好�？蛇^了不久，成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條，可惜我沒抓住，我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放棄了僅存的`希望，可是，我卻選擇了放棄。當成績公布了以后，屈辱的淚水才溢出臉頰。于是，我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿著它緩慢地向上攀登。在我前進的路上頂著風，冒著雨，腳下打起老繭，汗水在皮膚上打皺，手上滿是血痕，但知道我不能停留，不能停留……遠遠的思緒把我牽扯到現在，一些經歷和教訓告訴我：苦盡甘來。沒有往日的艱苦拼搏，哪有今朝？沒有無數水汽的聚集？哪有彩虹？沒有無數次磨練轉化，哪有珍珠？給予壓力，才會頂得�。唤o予打擊，才會爆發出活力。
面對一個知識點，如果我們不去看它，不去理解弄懂它，那最后的結果就可想而知了。反之，如果我們用功地去預習、理解，甚至“溫故而知新”，那么再大的挑戰也會迎刃而解的。別忘了陽光總在風雨后啊！
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，執著會一直在你的左右……”
雨后陽光作文 篇5
夜已深了，冷冷的月光灑過濃密的樹影，潺潺雨滴穿越時空隧道，又一次漫濕指尖，車子慢慢地邁進了鄉間那條幽靜的小道，印刻些許暗黃的燈光，沿途的風景麻黃而昏暗，她呆呆地注視著窗外，仿佛在找尋著什么，一直沉默的母親忽然打破了眼前的寧靜。
“你大概不會記得了吧？那時候，你太小……”媽媽忽然問我，朝著母親指引的方向看去，四圍的樹枝密密地直插云霄，零星的房屋在雨里靜默著，就在山崗上的那個夜晚，雨淅淅瀝瀝的下著，就如今晚這般。
那么，攀沿記憶的地鐵，迎著時間奔跑，夢回昨日，一切竟是真實的了！
她怎么會不記得呢？
總有一輪滿月在心中冉冉升起，映著坡前的樹影又黑又濃密，可今晚沒有風聲，只是那無情的雨，明天也許就是晴空了吧！這樣的溫暖；或許山草已經綠起來了吧！這樣的和諧，或許寒威的冷氣已經藏起來了吧！這樣的愜意；或許陽光已經探出頭來了吧！這樣的熟悉，日日夜夜潛滋暗長。
那么，媽媽，那必定是在一個下雨的夜晚，在崎斜的山坡上，一位年輕的婦人，在風中抖動著，哽咽著，凄凜的寒風撩起蜿蜒的綢緞，拂過昏睡著的稚嫩的臉，她早已忘卻疲憊，努力的哭喊著，哭喊著。越過一條條幽幽的小徑，苛求靈魂的安頓。
那夜，雨早已停了吧！山風拂過山崗，拂過婦人清涼圓潤的臂膀，一輪皓月從密林深處冉冉升起，在她的懷中，懷抱著她的整個世界；在她的心中，點燃著期待的火焰，無數的企盼升起在寂寥的星空，孩子終于緩緩地睜開雙眼，她的雙眉里抽動著一個甜美的微笑，在小小的漆黑的雙眸里，映著如水的月光。
原來，就是那樣的一種月色，迷惘著愛爾蘭咖啡的寄寓，遙遙守望星辰，在每個月圓的靜夜，總會給予一種似曾相識的感覺，給予一種燦爛的心扉，在她的心圓上，也因此反復地交織出一輪極圓極滿的皓月，高高地掛在樹梢，在綢幕的下方，總會涂抹一層新綠的樹影。
媽媽，生命應該就是這樣的.吧！簡單的躍動；簡單的呼吸；簡單的震撼；簡單的前行；簡單的思念……
每個時刻，靜靜滾動著的跳躍的血脈，深深地雕刻在地球的彼岸，左邊倒影，右邊年華，在不經意間才恍然，恍然于生命中種種曲折的路途；恍然于生命中種種美麗的牽絆；恍然于生命中種種朦朧的囈語。
雨停了，車門緩緩打開，母親吃力地支著拐杖走出車外，迎著月光，母親的銀絲分外刺眼，到家了，房屋映照在如月的星空。
月光依然如水，晚風依然清涼。
天漸漸亮了，一輪火紅的太陽徐徐升起，驅趕著清晨倦怠的露珠，講述一段美好而古老的童話，有山，有樹，有你，點燃一曲愛的真心告白：“母愛猶如圣潔的陽光，撫摸貧瘠的大地，盛裝上霓虹的嫁衣，在一瞬間，
照亮你的眼睛”。明天，從海的那一頭，威武地升起。
雨后陽光作文 篇6
“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中�！闭缫魳防锼媚菢�，陽光總在風雨后，不經歷風雨就看不見成功的曙光 。成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢？或許沒有吧。
19世紀初，人們開始使用煤氣燈，但是煤氣靠管道供給，一但漏氣或堵塞，非常容易出事，人們對于照明的改革，十分殷切。事實上，他為自己訂定了一個不可能的任務：除了改良照明之外，還要創造一套供電的系統。
于是他和的伙伴們，不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。后來他更在這基礎上不斷改良制造的方法，終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。
他就是“發明大王”愛迪生，成功之后愛迪生說了一句話“失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值。”
和愛迪生一樣，我也經歷了無數困難，今年暑假，我練習滑活力板，但是一開始滑不一會兒就摔跤，雖然帶著防護用品，但一樣摔得很疼，后來，我掌握技巧，不在像以前似的，但滑得很慢，還不如走快。因此，我都要放棄了。但我想：如果我連這點小困難都克服不了的話，我還能干什么呢？所以重新鼓足信心，又開始練習，一遍滑不好我就滑兩遍，兩遍滑不好我就滑三遍，就這樣，我一遍一遍的`練習到現在，我什么動作都會做，什么地方都會滑。
“風風雨雨都接受，讓生活與眾不同……”我也更加相信，風雨后的陽光，是最燦爛，最耀眼的；風雨后的彩虹，是驕傲而絢麗的。我也一定會克服所有的困難和挫折，向屬于我的“彩虹”沖去。
雨后陽光作文 篇7
有一首歌唱得好：“陽光總在風雨后”。是啊，如果沒有經歷過風雨，怎么會體會到陽光帶來的溫暖，怎么會體驗到戰勝困難之后的快樂、幸福呢？
縱觀世界上的出名人物，差不多都是在困難中成長，堅持不懈，最后熬過了“風雨”，迎來了成功勝利的“陽光”。
奧地利的羅伯特·巴雷尼在小時候因病成疾。他的母親心如刀絞，但她還是強忍心中的悲痛，在巴雷尼的病床前說了許多鼓舞人心的話。巴雷尼也深受感動。從那以后，只要母親一有空，就陪巴雷尼練習走路、做體操，即便母親的身體很不舒服，他也會繼續陪她練習。他們常常累得滿頭大汗。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便，他經受住了命運帶給他的打擊，以優異的成績畢業于維也納大醫學院。畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，巴雷尼終于登上了諾貝爾生理學和醫學的領獎臺。
海倫凱勒在一歲多的時候，因為生病，眼睛再也看不見，并且耳朵又聾了。由于這個原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動不動就發脾氣摔東西。她的家人便請來一位非常有耐心的.家庭教師蘇麗小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她利用自己所能用的能力來認識周圍的環境，努力充實自己，后來更進一步學習寫作。幾年以后，當她的著作《假如給我三天光明》出版時，立即轟動了全美國。海倫凱勒雖然五官殘缺，但她堅毅頑強，終于完成大學教育，以后更致力于教育殘缺兒童的社會工作。
貝多芬是世界上偉大的音樂家之一，被尊稱為樂圣。可他的童年也是在淚水中浸泡成長的。家庭貧困，父母失和，造成他性格嚴肅、孤僻、倔強和獨立。他從十二歲開始作曲，十四歲參加樂團演出并領取工資補貼家用。到了十七歲，他得了傷寒和天花，幾乎喪命。二十六歲時聽力漸漸衰退，四十五歲時耳朵完全失聰，這對一位音樂家來說是多么痛苦的事啊！但是孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，一生完成了100多部作品，創作了不朽名作《月光奏鳴曲》、《C小調第5交響曲》《第九交響曲》。
殘疾的巴雷尼，又盲又聾的海倫凱勒，命運多舛的貝多芬，他們經歷過的，都是一場場普通人無法承受的“狂風暴雨”，但是他們都用了自己驚人的毅力，熬過了“風雨”，迎來了那沁人心脾的千萬縷陽光。
所以，朋友，只要你不怕困難，堅定剛毅，那么總有一天，陽光會驅開烏云，將你照耀!
雨后陽光作文 篇8
那天，我如愿以償的有了一雙溜冰鞋，可我是個大笨蛋，不會玩，我下定決心要學會溜冰。
晚上，我好似變了一個人，吃飯的速度飛快。就把爸爸拉著去了廣場。爸爸耐心的`教我，應該怎樣穿，試了三次，我才學會了穿溜冰鞋。接下來，爸爸扶著我滑了一會兒，我感覺自己會滑了，便叫爸爸放手，可是沒到一分鐘，我就摔了個狗啃泥，四腳朝天，我哇哇大哭，爸爸好像沒聽見，我只好發出九牛二虎之力站了起來。
我走向爸爸，問：“你為什么不理我？”“我想讓你自己爬起來。”爸爸說“陽光總在風雨后，不經過風雨，你能看見到彩虹嗎？”
此后，爸爸的話我一直記在心里。
幾天之后，我終于學會了溜冰�？粗切]有溜冰鞋的小朋友們，我自豪極了。
我終于明白了：陽光總在風雨后，不經過風雨，我們不可能看得見，彩虹的真正含意了。
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