陽光作文

時間：2022-08-18 12:51:51 陽光我要投稿

關于陽光作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的陽光作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于陽光作文6篇

陽光作文篇1

　　獨自一人徘徊在街頭，凜冽的寒風肆意地吹刮著滿地的落葉。昏黃的路燈拉長我失落的背影，車水馬龍的街道，熱鬧而繁華的街頭，透過淚水，卻好似披上了一層朦朧的薄紗……

　　上午公布成績時的那些場景就像播放幻燈片一樣一幕幕浮現在我的腦海里。它在一處停下了，是那刺眼的69分，它被逐漸放大，就像一把利劍，深深的扎入了我的胸膛，不偏不倚。

　　在不知不覺中，已經到了家。母親并沒有詢問我的成績，或許她早已從老師那里得知了，只是像往常一樣讓我回房休息。

　　第二天凌晨，母親把我叫醒，說是要帶我去爬山。此時的我早已沒有了這種志向，冷冷的說：“不去。”可是母親堅決要帶上我，所以也就跟隨著母親來到了大山腳下。山腳下呈現出一派凄涼的景象到處都是零落的枯枝敗葉，連那生命力頑強的小草也披散著頭發，一副無精打采的樣子。母親突然問道：“你有自己的理想嗎？”與其說我不想回答，倒不如說我不敢回答，心里泛起陣陣酸楚，難道我這樣的差生還可以擁有自己的理想，并為之奮斗嗎？“如果有，那么為什么不堅持下去呢？”母親似乎一眼就看穿了我的心思，接著說：“來，跟著我一起爬到山頂，我們一起去看那最美的日出！”

　　在這一個小時的路途中，我不曾記得被荊棘叢和亂石絆倒過多少次，但仍清楚得記得母親意味深長的那番話：“在通向山頂的道路上，摔倒固然不可避免，你還有機會再站起來，繼續向前。真正的失敗是不存在的，除非你不給自己向前的機會。”

　　當太陽躍出地平線時，大汗淋漓的我們也到達了山頂。映入眼簾的是別樣的風光，嬌艷欲滴的菊花牽動著一顆顆露珠，在陽光的照耀下折射出五彩的光輝，在發出淡淡的幽香。這使我想起冰心曾經說：“成功的花，人們只驚羨現在的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的細雨。”引人注目的還有那四季常青的竹，將根深深地插入亂石中，雖經百般磨難，不管炎夏還是寒冬，狂風還是暴雨，仍節節向上，傲然挺立正如鄭燮所贊揚“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風！”竹的那種力求上進，不畏艱險的精神已深深地融入我的靈魂……

　　當第一縷陽光撒向山頂的那一瞬間，我堅定的信念重新拾回，心中充滿了陽光，我知道，我要朝著自己的夢想前進，永不退縮。

　　越王勾踐臥薪嘗膽，經過磨礪，終于用三千越甲吞并吳國；霸王項羽，破釜沉舟，憑借一股勇氣，滅亡秦朝。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們要明確自己的目標，風雨兼程，也不要放棄！

　　心有陽光，不懼遠方。

陽光作文篇2

　　以前我在乎的東西，其實一直都很多。可是后來我想開了不少，我知道很多問題，都開始來到這里，說出的每一句話，都是來自于別人的感悟和贊揚。

　　也許，這一切都能夠決定你的心情，還有你以后生活發展的姿態。

　　如果你的心情，真的沒能得到過別人的鼓勵和贊揚，那么這一切的發展，似乎都是沒有方向的，就像一只無頭的蒼蠅，到處亂撞。

　　可是，我也可以想象到，當年的你，也在這里生活，用最初最原始的模樣，來譜寫新的篇章。大家畢竟一直都在努力，大家一直都感覺時間是比較豐富的。可是，如果我們真的從來都沒有經歷過這樣一個漫長的學習過程，我們自然也無法體會到其中的樂趣。

　　你還是在等待。

　　可是等待同時也帶給了你更多的歡喜和憂傷，如果大家一直都在這里，那么結果不管是否符合你的想象，似乎也都沒有那么重要了。

　　你呆在自己的一寸天地中，看到希望，也看到陽光。

陽光作文篇3

　　“ 太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包······”又是一個新學期的到來。清晨，東邊的太陽將第一束陽光照在地面，我便背著書包，迎著陽光，踏著春風去學校，想著馬上就要見到久別的老師和同學，心情特別舒暢。

　　“咦！今年真是特別，校門口怎么這么多人啊？”我撓撓后腦勺，心想：“莫非出什么事了？”“小燕、小燕，怎么這么多人啊？”我揪住離我不遠的小燕問個究竟。小燕撅撅嘴巴，手指著不遠處的黑板說：“喏，看看就知道了。”走近一看，映入眼簾的是“一、二年級8元，三、四年級10元，五、六年級12元”天哪！我簡直不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，仔細再看一下，果然是。比往年少交了一百多呢。這真讓人出乎意料呀！

　　“太好了，太好了，這回我媽媽就不用到處借錢了，真是太棒了。”身邊的雪花跳著，叫著，幾乎要哭出來。是啊，她爸爸在她六歲的時候就去逝了，媽媽靠做手工維持生活，還要照顧兩個孩子。這回可減輕了不少負擔。“小麗，你來了，怎么不去報名？”一個熟悉的聲音打破了我的深思，原來是老師，她正笑瞇瞇地看著我。“老師，老師，這回學費怎么這么少啊？”我不解地問。老師摸摸我的頭，和顏悅色地說：“這啊，是國家實施九年義務教育，沒有學費的，你們交的是簿子費。” 老師的眼里流露出感激之情，閃耀著希望的光芒。

　　回家的路上天更藍了，陽光更燦爛了，風兒輕輕撫摸著我的臉，小草向我點頭，花兒對我微笑，燕子在空中飛舞著，呢喃著，忙碌著，我想燕子的辛勤換來的定是小苗健康的成長。

陽光作文篇4

　　那陣子，我們一家都在為我中央音樂學院附中的大提琴表演系考試而忙得焦頭爛額。

　　外婆天天為我燒香祈福，媽媽日日夜夜的打探考試消息，爸爸動用全部資源幫我找了個廈大的大提琴老師進補了一周多的課。我意識到，我背負著父母親人們的期望，但在全福建省九百多個學大提琴的初中生中，想要爭奪到那兩個名額又談何容易，我只是麻木的'，一遍又一遍地拉琴，徘徊在昏暗而泥濘的路上。

　　在考學的最后一節琴課上，老師讓我從頭到尾完完整整地拉一遍。我深吸一口氣，微微瞄了一眼雙手叉在胸前看著我的大提琴老師，心中默數三聲，琴弦終于在琴弓的摩擦下震動開來，音階和琶音還過得去，但在雙音時的高音區，所有的音準就開始跑偏了，在到八度時，就毫無音準可言。我瞥了一眼嚴肅的老師，把頭埋的更低了，心中忐忑不安。自然，接下來的曲子不是節奏不穩，沒有音準;就是忘譜，拉錯音，一首比一首拉更糟，頭一次比一次埋得低，拉到最后，連音都是顫抖的。

　　終于熬過了一輪。拉完，我緩緩地抬起頭，雙眼直勾勾地盯著地板，準備迎接一場“腥風血雨”。

　　“你覺得你彈得怎么樣?”

　　“很不好”

　　“哪里不好”

　　“音不準，節奏不穩，還忘譜，彈錯音，不熟練……”反正，后天就要比賽了，以我這水準，大概只有被逐出考場的份吧。我在心里頭說道。

　　“那你的優點呢?”老師笑著問。“什么?”我茫然地看向老師笑盈盈的臉。以前可從來沒有人問過我這個問題，竟一時不知如何回答。“你的優點。”“額——那個，忘譜但把一首曲子亂編給圓滿了。”“還有呢?”“沒了。”

　　“好，我現在就是跟你說說你的優點。你彈奏的曲子都有很高的技巧性;你悟性高才跟了我幾節課，就掌握了大學生幾個月都改不過來的握弓方法;你對音樂有感受力;你有很干凈的音色和沉厚的不虛的聲音。”我呆愣在那兒，喃喃道：“沒想到我有這么多優點。”窗外的陽光，一縷縷斜射到我的琴弦上。心中也被陽光給填得沉甸甸的。

　　“孩子，有時候，你要學會發現自己的優點”

　　老師的話，融在那涓涓暖陽中，流入了我的心間，讓我渾身充滿了力量。這節課，不僅是一節大提琴課，也是一節成長道路上的課。

　　此后，我每次拉琴心中都想著我的優點，也最終，爭得了那個名額。陽光溫暖了我的琴，而老師的話，卻照耀在我的心間，灑遍了成長路長的一花一草。

陽光作文篇5

　　隔得住陽光與風，隔不住希望與愛

　　——題記

　　它是光明，是希望，是溫暖與愛的象征，有人張開懷抱把它擁入懷里，有人關上窗戶，窗簾，將它的滿腔熱忱拒之門外。

　　那幾天屬于我的低谷期——考試接連失意，一次函數，英語語法，拼寫，讓我頭疼不已，回到家也不是安慰，弟弟的作業寫的啥也不是，免不了姑姑的一番吵罵，餐桌上，陽光似乎要透過窗戶，進入我們的房間阻止我們的爭吵，給予我們愛，啪的一聲，窗簾拉上，我們將它拒之門外，空留它獨自在窗外暗自無奈。

　　我回到自己的臥室，窗簾沒拉，陽光將自己一腔真誠灑滿屋內，我心中正煩躁，嫌它礙事，正要將窗簾拉上，它仿佛要挽留，我不留情面將窗簾拉了上來。

　　刷題時，思路總是連接不上，一道題也做不出來，窗外總是傳來嬉笑，打鬧的聲音，我煩的不行，我打開窗簾，刷的一聲，窗簾打開了，我的眼睛早已熟悉黑暗，突如其來的光亮讓我錯不及防，我伸出手擋住眼睛，陽光的熱情也讓我吃了一驚——它透過我的手指，發出紅色的愛，繞過我的指尖，進入我的眼睛，發出黃色的愛，散發出溫暖的味道，讓我嗅到希望。它讓我重拾了希望，再次打開數學題，陽光灑在上面，一條條光線，仿佛為我畫了輔助線，大片的仿佛在為我書寫解題思路，重新看上去，我頓時思路打開，不一會瀟灑，快速接完了題。

　　一念神魔，窗戶，窗簾與陽光仿佛是宿敵，它們總是阻擋陽光，但是陽光總是用自己的熱情，去捂熱它們，它透過縫隙，悄悄地送給我們溫暖。

陽光作文篇6

　　一面光滑的墻在強烈的光的炙烤下堅然屹立。不久便有一位年邁的清潔工路過，她緩緩地拿起刷子，一邊抹著頭上調皮的“小水珠”一邊劃過墻上的小廣告重復著動作，等剩下最后兩張時，她的目光凝視在那張紙上。她沒有再重復著刷下撕下，而是搖了搖頭隨著“小水珠”的落下離開了。

　　我心里想：“難道她在偷懶?為什么不撕下?留在那里會破壞形象的。”可正當我充滿著疑惑準備沖過去攔住那位清潔工時，我看見一位男人帶著一位四歲的小朋友走過。那位小朋友有著水靈靈的大眼睛，紅撲撲的臉蛋和像企鵝般的身材。那位小朋友隨手準備撕下那張廣告單。可當他將要撕下時，爸爸命令性的語言說道：“貼上去。”小朋友便乖乖地用手將單子緊緊地按在墻上，直到不掉落。為什么?難道他們真的沒有素養?正當我一遍又一遍地問自己時又有一位男清潔工來了。他并不像其他人一樣而是干脆地撕下了傳單收入垃圾箱內。但無不思議的事發生了……

　　一位大媽充滿著厭惡地說：“你憑什么撕下?”在大媽旁邊的人也趕快同聲地說道。對著所有指責和斥罵，那位男清潔工將紙再次貼上在那光滑的墻上。當所有人走完時，我充滿著好奇地走了過去，驚訝地看見是“尋人啟事”呀!那一刻，心好暖。

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