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種陽光作文

時間:2021-07-31 11:22:42 陽光 我要投稿

關于種陽光作文7篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的種陽光作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關于種陽光作文7篇

種陽光作文 篇1

  只要有陽光,冰就會化的吧!

  ——題記

  “坤,你聽我說,事情不是那樣的。”杰拉著我的手臂說。“事情不是那樣的,那是怎樣啊?啊!”我氣憤地吼道。“事情是這樣的……”杰正準備解釋,我氣憤地打斷了他:“不用說了,你一說我就來氣。”我手臂一甩,頭也不回地走向了雨中,不管身邊大雨滂沱,頭頂雷電交加,更不顧身后愣著的杰。

  回到家后,我摔門進入了自己的房間,雨水從我的頭發上滴下,順著我的臉龐,滑過全身,卻未能澆滅我心中的憤怒之火,反而使其愈來愈旺盛。一想起杰,我就滿肚子火。“還朋友呢,竟然在背后說我膽小,是個累贅,實在是太過分了,要不是我碰巧聽到,還不知要被說成什么呢!”我說著說著,眼前又出現了下午的情景。

  今天下午,我剛走到教室門口,就聽到幾個男生在和杰議論。“哎,杰,你說坤怎樣啊?”其中一個男生問。杰一聽,連忙說道:“坤啊,他太膽小了,是個累贅,他……”還沒等杰講完,我就踹門進了教室,吼道:“好你個杰,趁我不在說我壞話啊!放學之前你給我把話說清楚了,否則,后果自負。”我一甩書包,憤憤地坐在座位上。上課時,我怎么也想不明白杰為什么要那樣說我,杰是我最好的朋友,我甚至把他當做自己的兄弟,可他在背地里竟然那樣說我,更可怕的是他表面上還跟我十分要好,真是人心隔肚皮……

  “沒錯,就是‘人心隔肚皮’!”我重復了一遍,然后帶著氣憤的心情進入了夢鄉。

  第二天,我也沒有邀杰一起上學,獨自一人騎車去學校,然后早讀、上課、放學,整整一天,我都冷冰冰的,心中的怒火雖滅了,卻變成了冰,真是奇怪。

  放學時,我在停車棚遇到了杰,我只看了他一眼,就旁若無人地準備推車走人。杰上來拉住我,說:“坤,事情真的不是你想的那樣!”“不是我想的那樣?我可是親耳聽到的,難不成我耳朵有問題?請讓開,你擋住我的車道了!”杰下意識地讓到一邊,我立刻騎車飛快地離開了,留下杰在后面大叫。

  我回到家后,打開電腦,正準備發泄一下郁悶的心情,卻收到杰的一條留言:坤,事情真不是那樣的,昨天那些人是要去打架,要找幫手,他們問我你合不合適,作為朋友,我知道你不擅長拒絕別人,為了你的安全,我就只能說你膽小,可你又恰巧聽到了,接著就發生了這樣的事……杰在后面還寫了許多,可我已經看不清楚了,我只覺得雙眼朦朧,只看到留言的最后有一個大大的笑臉……突然間,窗外陽光耀眼,刺得我眼睛有些疼痛。

  沒有一種冰,能擋得住陽光的照耀,最終,所有的堅冰,都將在陽光下融化,化成滋潤春泥的清泉……

  教師點評:

  文章描述了作者與好友杰之間的誤會由產生到化解的全過程。以倒敘手法開篇,首先“迸出”激烈的感情,使人感受到濃重的硝煙氣息,不由得與文中人物一起緊張起來,擔心好友因為誤會而產生永遠的隔閡。隨后文章按事情原貌逐步展開,直至冰釋前嫌,讓我們放松了心情,能化解誤會就好!文章的標題很有詩意,“沒有一種冰,不被陽光融化”,是的,誤會的堅冰終會在友誼的溫暖下融化,而我們的成長也會因為彼此的陪伴更加絢麗!

  借景抒情,情景交融。開篇有“身邊大雨滂沱,頭頂雷電交加”,末尾是“窗外陽光耀眼,刺得我眼睛有些疼痛”,前呼后應,相得益彰。

種陽光作文 篇2

  我不去埋怨所有的人和過去,也不過分憧憬未來的美好;為了我值得嗎。沐浴陽光,是一種幸福作文聽秋。遠遠的看 ;隨手拿起床邊的香煙,點燃,深吸,輕吐。聽到你的名字,我會用不屑的表情偽裝自己的無所謂。

  小時候,總愛在太陽下瘋玩,一個暑假過去,變成了非洲人,母親總在一旁注視著我。溫暖柔和目光,好像陽光一般,一寸寸地撫過我渾身上下每個細胞,讓我感到無此舒適。那時候,只覺得在太陽下,有媽媽陪著就會很快樂。

  與母親在陽春三月的河邊散步,午后柔柔的陽光灑下來,落在我身上,好像要被托起來似地。我興奮地眨著眼,總想偷看一眼那高處的太陽。母親看著我邊笑首邊摸摸我的頭:“曬曬太陽很舒服吧!”一股柔軟的流體淌過我的耳際,我頓時感到了無比的高興:“嗯!”

  后來,我漸漸知道了,帶給我這難的言狀的快樂的,并非是春天那金色絲線一樣的陽光。

  一個雨天,天空中烏云密布,重得好似要和雨滴一起砸下來。正要走下樓拿車上學,母親突然拉拉我:“哎,雨太大了,等會走吧!”我便收回沖刺雨幕中的決心,回了家。

  “總不能白白浪費時間,讀書吧。”媽媽說,話語溫柔得讓人想哭。

  “哦。”我懶洋洋地回答,順便放下書包,有氣無力地拿出書。

  倏忽間,我瞥見了母親的臉。那還是我所記得的母親嗎?紅潤的臉色褪去了,只是有些蒼黃;那眉間的皺紋如此扎眼。

  我的心揪了一下,仿佛被刺痛了。“媽媽病了呀!”我想。

  “看什么呢,讀啊。”母親笑著說著,又是的曾相識的眼神。一瞬間,我所有的不快都土崩瓦解,心中那大片的郁金香像看見了太陽,開放了。我聽見它們開花的聲音,聞見了心底傳來的香氣。這就是幸福呀!母親陽光般的目光才是我幸福的源泉!

  雨小了。母親催著我上學。“快呀,快呀!”她那陽光般的目光。洗滌著我,我便加快了蹬車,向學校去了。

  中午回來時,天放了晴,陽光普照,沭浴在陽光下的我無比幸福,我知道媽媽的陽光,她的目光始終照著我,給我力量。

  我仿佛看見媽媽的笑容,皺紋開成一朵太陽光。

種陽光作文 篇3

  我想我上輩子一定是你的情人,而你一直用如陽光的愛將我包圍。

  ——題記

  “女兒是父親上輩子的情人。”當我在雜志上看到這樣一句話時,心中顫動了一下。真的是這樣么?我在心中悄悄地問自己。微微地側過臉,細細地打量著坐在身旁的有些微微發福的父親,回憶便如放電影般在腦海閃現……

  或許,時青春特有的叛逆,初三的那年,便有了不一樣的色彩。

  “爸,我想打耳洞。”我一回到家,便大聲地嚷嚷。

  你從廚房探出頭,說:“什么?打耳洞?女孩子家家打什么耳洞!就是在耳朵上扎一個洞,你不疼,我還心疼呢!”

  我不滿地呶呶嘴,說:“別人也打,為什么我不能打?”

  “不行就是不行!”你堅決地說,沒有絲毫猶豫。

  我心中怒火“噌”地一下就上來,賭氣般地回到房里,使勁地把門關上,心想:哼!你不讓打,我還不會自己去打!

  第二天,我便自己悄悄地去打了耳洞,回到家,還特意撩起耳邊的碎發,炫耀般地從你跟前走過,你什么也沒說,只是輕輕地嘆了一口氣,眼神里滿是無奈。可是好日子不長,沒過幾天,耳洞便開始流血,還有膿。我疼得在床上直打滾,你嚇得趕緊拿出藥膏,為我輕輕地抹上,還一邊用手指輕揉一邊溫柔地往耳垂上呵氣,安慰似地說:“來,吹一吹,不疼不疼。”我覺得有點好笑,還當我是小孩子嗎。

  奇怪的是,疼痛真的輕了許多,耳垂傳來一陣陣的溫熱感,暖暖的,就像陽光輕撒在身上,哪一種溫暖的味道……

  你沒有責備我,只是輕聲說:“下次要小心,注意消毒,女孩子要懂得愛護自己。”沒有預料中的訓斥,我驚愕地抬起頭,正好碰上你心疼的目光,溫暖的,像陽光一般,悄悄地融化了我心中那塊叫做叛逆的堅冰。頓時,淚水便如缺了堤岸的水,不斷涌出。你把我輕擁在懷里,像哄嬰兒一樣輕輕地拍打著我的背。

  在你懷里,我嗅到了陽光的味道,那是父愛的味道。

  愛即是陽光,只要有陽光,愛便一直都在,愛是一種陽光的味道,四處散發。

種陽光作文 篇4

  早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子,立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即伸展開來,像一個個恭聽教誨的耳朵。

  晴朗的日子,走在街上,你不會留意陽光。普照的陽光,有時像是在對大眾演講的平庸演說家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。

  陽光動聽的聲音,響在長夜之后的日出,嚴寒之后的春天,以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。

  倘若是雨后的斜陽,彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,從遠處的山根,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個身心從地面立刻飛上天空。現實的郁悶,會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言,此刻充滿禪機,讓你理解天雨花,石點頭,讓你平凡生活的狹窄,變成一片無邊無垠的開闊,讓你枯寂日子的單調,變得豐富多彩。

  可這一切,只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會不復存在。可是,這一切又都不是空虛的,它們在你的心中留下切切實實的圖畫,在你的血管里推涌起浪潮,在你耳邊轟響著不息的呼喊,使你不能不相信陽光的力量和它的真實的存在。

  和陽光對話,感受光明、溫暖、向上、力量。即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。

  你得像一個辛勤的淘金者,從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點里把握陽光的語言節奏;你得像一個樸實的農夫,把手指插進松軟的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

  陽光,是一種語言,一種可以聽懂的語言。

種陽光作文 篇5

  當我仔細注意陽光的時候,我才發現,陽光是一種七彩的語言。

  有人說陽光可以給予我們溫暖,有人說陽光可以給予我們快樂,我說陽光還可以讓一顆冰冷的心靈變得溫暖,溫情,變得更有勇氣和力量。

  清晨,我背著書包走在上學的路上,太陽慵懶的伸了伸胳膊,微笑著綻開第一縷笑容。金燦燦的光芒,暖暖的灑向大地,大地變成了一片光明。這時陽光對我說:“你今天一定很快樂,我祝福你。”

  這種語言激發了我的聯想。在這個美好的春天里,陽光暖暖的灑在我身上,使我感到了溫暖,然而看著陽光,我腦海里立刻浮現其幾句詩句:“驚近白日光,慚非青云器”,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,我被古人的智慧和詩意的浪漫情懷所深深打動。

  陽光普照著大地,向我們播撒快樂的語言。這種語言告訴了我,謙虛使人進步,驕傲使人落后。一次我們班的林小妍小測試中得了100分,就驕傲自大起來,上課漫不經心,聽講也變得慵懶,作業開始應付,對老師和同學們的勸告無動于衷,于是在后來考試中得了88分,她才恍然間如夢初醒,悔不當初。

  放學回家時,一縷陽光照在我的臉上,我仰起頭,陽光好似在對我說道:“不要像小林同學那樣,要明白謙虛使人進步,驕傲使人落后的道理。”這樣的語言,是給我的忠告,讓我始終如一地做一個謙遜樸實的孩子,從來都不要被一時的榮辱和成績所迷惑,堅持才會最終收獲。

  行走在春風十里花草的馨香里,更多的是陽光透過厚重的寒冬帶給我們的明媚與絢麗,是目光所觸及之處的姹紫嫣紅,是空氣里的鳥語花香,是湖水的碧波蕩漾里的鶯歌燕舞,是所有綻放在陽光之上的詩意盎然。

  穿行在季節的交替中,風是溫熱的,是柔軟的,是輕盈盈的,昂首是詩,俯首是畫,一切都美麗得太新鮮,一切都是陽光賜予我們的.珍貴語言。

  就讓我們如種子一般在這些鮮嫩的語言中發芽開花……

種陽光作文 篇6

  是的,她愛陽光。近乎癡狂。

  斜倚在窗邊,淡漠的站在陽光的懷抱里。地上是學校護欄的影子。她似是困倦的躍上窗臺轉身坐下,擁著那些光,靜靜的靠在自己的影里,像午后偷懶的貓咪。半瞇的眸瞥見地上的影,閃過一絲嘲諷。那光陰投下的影,像是一根根獄的鐵欄,而她的影,正映在獄里,似永遠也逃不出的囚徒。光陰里的自己,和那副可笑的眼鏡……怕是因為影的不辯黑白,使她像是帶著盲鏡的可憐蟲。

  呵,什么時候起,連自己也要靠這兩片玻璃才能看清世界了么……

  那些在陽光中悄然消逝的光陰,她不曾瞇起過那雙清亮的眸。她眸子里的光,像蓄滿的陽光,看透的遠不止是天空。后來,她越來越多的倚在教室的窗臺。因為只有那里才有她能看清的、真正洗滌她的光。她越來越喜歡透過紗窗欣賞一切風景,因為那樣她才可以驕傲地對自己說:“瞧見了吧,姑娘。只是因為那扇該死的紗窗你才看不清遠處的陽光。”

  一些人剪斷了她奪目的翅膀,現在卻要她飛翔。拋下那副架在鼻梁上的鏡片!她不需要用這東西看清本就模糊的假象。

  “只要朝著陽光的方向,逆風而翔。”

種陽光作文 篇7

  寫下這個題目的時候,我也問問自己陽光有一種怎樣的香呢?看看現在,窗外的陽光灑進教室的場景,或許,迷茫里寫下的文字會在這兒泛濫成一段悠揚的記憶。

  陽光確有一種香,我嗅到的更多的是干凈和清新的香。

  教室里的生活是平庸的,可是,干凈的陽光卻能明白教室的內斂,讓這個莫名的空間容納巨大的夢想。干凈的陽光下,我們是埋頭的寫手,每一天,每一刻都在為青春抒寫著華章,為每一個音符裝飾。也許這會是一種恬淡的享受,因為畢竟生活是漫長的,高中的生活是更加漫長。抑或某年的某月,我們會哭泣,因為夢想的斷翅而在這間教室里手足無措,但我依然會記得這分恬淡的陽光,和她們身上那股干凈的香。

  陽光也很清新,我想這也是奮斗的希望吧,是清新的活力。試想,這樣的年齡,這樣的生活,怎能不讓我們擁有那清新的希望呢?我們不想帶著失望走過這個奢華的季節,留下一抹為知的色彩。所以,清新的陽光有時也為我們點亮了希望。

  陽光的香佇立在我的腦海里,也會停留在我的記憶里。

  當時光穿梭,洗滌了青春的光華,陽光的香氣會依然安靜的存放。

  末了,停筆吧,既然這么安靜,就靜靜地享受陽光的香味。

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