陽光作文

時間：2021-07-25 12:21:46 陽光我要投稿

關于陽光作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的陽光作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于陽光作文9篇

陽光作文篇1

　　庭前，花開花落，誰為您拭去肩上的粉塵？

　　天邊，云卷云舒，誰為您拔去腦后的銀絲？

　　一根粉筆，書寫無數莘莘學子的前程；三寸講臺，寄托千萬泱泱少年的夢想。

　　暖冬，您的課上，陽光不經意地揮灑進教室，照在每個人的身上，亦映在您奮筆疾書的手上。粉塵依稀可見，落在您的衣服上，星星點點，您卻毫不在乎，繼續大聲地為我們講課。似乎那聲音里充溢著的激情，永不會被冬季的肅殺所埋沒，永不會被空氣的污濁所掩蓋！講到盡興時，若有一個字亦或是一個符號寫錯了，您都大手一揮，抹去那一點純白色，盡管您的手上被腐蝕地泛黃，卻也不用粉筆擦。我們多次嗔怪您不懂愛惜自己，誰料您卻憨厚地笑笑，平淡地說用手擦節約時間，能給我們補充更多知識！

　　那一刻，我情愿畫面定格，讓我們用筆桿記錄您那質樸的語言；

　　那一刻，我情愿記憶結冰，讓我們在心間銘記您那憨厚的笑容；

　　那一刻，我情愿時間凝固，讓我們用目光透視您那無私的面孔！

　　記得第一次上您的課，我們就深深地被您幽默、略帶方言的語調所吸引。我們為您的博學而敬佩，為您的執著而感動，亦為您的友善而欣喜！

　　窗外的陽光靜靜等待，等待它的萬物復蘇。猛然想到，您不也是我們的陽光嗎？您照耀著我們挨過三年的冬天，三年之后，當我們都已蘇醒，您卻又用十二分的熱情溫暖下一個冬季！

　　窗外的花，依然綻放，她，終有一天，會等待，您桃李滿天下的時候！

　　庭前，春去秋來，誰見證您無言的付出？

　　天邊，百川納海，誰書寫您一生的輝煌？

陽光作文篇2

　　人生就是一次又一次超越自我，突破自我的過程。在這之中，我們無疑會遇到許多絆腳石——嘲諷與質疑，打擊與挫折，失敗與迷茫……但我堅信，只要心懷目標，便會不畏一切，奮不顧身地沖破黑暗，在最美的時光綻放最耀眼的自己。

　　“你是否想過自己再這樣渾渾噩噩下去，就連一類重點都考不取了？”這是一模之后，一直縈繞在我耳邊的一句話。的確如此，回想初一時，那個初生牛犢不怕虎，上進心強的自己，總能打起充足的精神聽課，寫作業也是認真仔細，規規矩矩。每次考試后也總會分析自己的不足與如何提高，一點一點進步的自己那時是多么地努力呀！

　　又回想初二時，那個隨著一天一天的長大，開始憧憬未來，規劃著自己的人生的自己，從高中，大學到未來的生活，制定出屬于自己的人生目標，并為之不懈地奮斗！初二的我，伴著我的目標，在學習的長河中盡情揮灑著汗水，那時的我是充滿希望的。

　　是呀，多想讓時光倒流啊，找回從前的那個自己，而現在的我，像是一匹找不到路的老馬……

　　“不要辜負了你自己的所有努力，不要總給自己找退路，好好想想吧！”父親話音未了，我似乎已經明白了許多。初三的自己，確實放松了太多，上課也總不在狀態，作業也草草了之，完全失去了學習的主動性，猶如一個懈了氣的皮球，退步了許多。離中考也就還有六十天不到了，看著黑板上的倒計時不斷減少，我問自己：難道就要在最后關頭掉鏈子嗎？難道我就不能堅持到最后一刻嗎？難道我的`夢想的未來就要這樣離我而去嗎？難道要讓我三年的努力全部付之東流嗎？不，不，我搖著頭，大聲地告訴自己：不能再這樣下去了，不要掉以輕心。記得羅曼羅蘭說過：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。堅持住，咬咬牙，把目標放在心中，不驕不躁，扎實做好每一題，要找回曾經那么努力拼搏的自己，不辜負為我付出那么多辛苦的老師和父母親。付出總將會有回報的。

　　“相信自己，直面挫折，我對你充滿信心，為自己的目標去努力吧！”母親的話讓我不再失落和迷惘。因為我又把曾經失落的目標找了回來，我愿意為它奮不顧身，拼搏到最后一刻，在人生的第一個轉折點中考之中，成為夜空中最亮的星，鑄造出最有價值的自己！

　　不忘初心，心懷目標，戰勝困難，失敗是成功之母，讓我再次出發！

陽光作文篇3

　　羞澀與期盼中，花季不知何時已在懵懂中開啟。我們熱愛青春，我們摯愛美麗。雖染過濕濕雨漬，但總有一縷陽光會點亮燦爛我們的花季。

　　二月早春，草色遙看近卻無。草地上鉆出的蓬頭嫩草就像青春期女孩細密的心事。正值花季，我像大多數女孩一樣注重起自己的容貌。每日必帶兩件寶——鏡子、木梳，一得空就照個不停。與此同時，頭發上的飾物也不斷變換，衣服也多買了幾件以“改朝換代。”于是手里積攢的錢一點點被商場吞掉了，吐回來一件件炫人眼目的靚裝，張揚而招搖。我以為日子會一直維持原狀，誰知看似平靜的生活早已暗藏波濤。

　　三月驚蟄，窗外的黑云預示暴雨的來臨。“成天就知道美美美，再美學習不好有用嗎!你每天心思能放多少在學習上!”隨著一聲清脆的玻璃破碎的聲音，我手中的鏡子被抽走、甩到墻角化作一堆碎片。“媽媽!愛美是女孩子的天性，我已經懂事了，我知道我的任務是什么，即使我會分出一分心，我也不會放棄我對學習的努力!”這是我頭一次沒有直接順從媽媽，而是堅持了自己的立場。媽媽的表情由驚異到憤怒再到平靜。“下次考試考好了，我領你買幾套。”媽媽留下一句話離開了房間。我低下頭，又迅速地昂起，眼中的什么東西一點點充盈。

　　四月立春，一縷陽光伴隨著門的打開射入房間。“媽媽!成績下來了。”我雀躍著歡呼。媽媽忙放下手中的活，臉上掩飾不住的笑意。在我連珠炮似的背出各科成績后，媽媽臉上的笑意更濃了，“乖，咱倆下午就去購物，我也捎帶著買幾件。”歐耶!媽媽終于理解了我。暖暖的感覺一點點擴散，擴散滿了花季的日子，那是愛的理解與支持。我的花季，陽光明媚而耀眼。

　　一件件青春的彩衣換了又換，一串串奪目的飾品改了又改。一縷明亮的陽光伴隨著我，渲染燦爛了我的整個花季!

陽光作文篇4

　　捧著這本書，看了這個童話故事后，我發出了深深的感慨，心潮不斷此起彼伏。

　　這個故事講的是：一個愛吃夢的小精靈一直都在尋找著美夢，以美夢做食物一直都是他的樂趣。可是，在一段時間中，好夢收集不到了。在他沮喪地闖入森林時，他發現有個小姑娘正在做美夢。當他收走夢后，他很后悔。小姑娘是個盲女，她只有在夢里見到陽光。從此，愛吃夢的小精靈每天都給小姑娘一個好夢。并且，他自己也每天都吃一個好夢，這是因為他成為一個有好夢的愛吃夢的精靈。

　　《裝滿陽光的夢》給了我挺深的感觸。給我了一種酸酸的、甜甜的滋味。夢，是一個很迷幻的意境。夢，有美好的，又有不盡人意的。但是并不是人人都會做夢，不是人人都有好夢。在生活的壓力下，在學習任務的繁重下，有許許多多的人就放棄了做夢。其實，做夢是一件很有價值的事。這是那個小盲女讓我明白的。做一個夢，其實是很真實地反映了自己的心靈，就象一面透鏡，反映出自己的追求。做一個好夢，讓自己在夢境中暢游，在夢想與追求中飛馳，會讓人有充足的動力。有了動力人就會對未來充滿希望。哪怕是說，你是個經常失敗的人，或是一個殘疾人，把自己帶入夢中，給自己動力，醒來以后一定是滿面笑容，你會覺得生活充滿無限希望和萬縷陽光。

　　我就是一個愛做夢的人。每一天都會有一個好夢。當我睜開睡眼，迎著早晨的一縷陽光，就會覺得身心都是愉悅的，就能感覺到未來的道路上充滿了陽光。這是一個好夢帶給我的享受。

　　做好夢是件值得開心的事，因為有夢生活就有陽光。

陽光作文篇5

　　活在陽光下的青春，我把它叫做慢慢歲月，我把慢慢歲月叫做永不停止的腳步，我把永不停止的腳步叫做不言敗的攀登……

　　——題記

　　陽光下的汗水

　　“給我抬頭挺胸收腹！豈有此理！看你們訓練成什么鬼樣！小學一年級學生都比你們好！”教官訓斥道。我們一聲不作，也不敢低頭。持續了將近一小時的站立軍姿，我們早已疲憊不堪。炎炎熱日燒灼著大地。周圍的空氣悶得足以令人窒息。我感到：地面的熱量從腳底往上涌流；背脊早已被汗水潤濕；額頭上的汗珠一直往脖子流，好癢，但不能用手撓。就這樣，軍訓期間，我們在陽光下，抬頭、挺胸、收腹，接受著陽光的洗禮……

　　陽光下的歌聲

　　“團結就是力量——團結就是力量——這力量是鐵——這力量是鋼——比鐵還硬……”豪邁激昂的歌聲在溫暖的陽光下響遍整個校園。這，就是生命的吶喊。陽光下，充滿青春活力的我們唱出了如此振奮人心的歌曲。大地為我們奏曲，陽光為我們伴調。這場演唱會，舉行得盛大，舉行得熱烈。就這樣，我們在陽光下，歌頌著青春之歌……

　　陽光下的奮斗

　　“四班四班，雄霸四方！四班四班，舉世無雙！四班四班！雄霸四方！四班四班，舉世無雙！”多么響亮的口號，附和著陽光的希望，伴隨著奮斗的曙光。我們昂首挺胸，盡自己最大的努力，集中全部的精力，完成了教官的指令動作。在幾百雙眼睛的注視下，我們不畏懼、不退縮，我們抬頭、挺胸、收腹，展現自我，拼搏青春！我們邁著整齊的步伐從主席臺走過時，再一次喊出了嘹亮的口號：“四班四班，雄霸四方！四班四班，舉世無雙！“啊！如此激昂的聲音，響徹云霄，響徹每一個人的心靈……

　　這一刻，永遠地定格在我的腦海里：我們張開雙手，迎面陽光，45°仰望天空，把軍帽全部丟向空中，集體吶喊：“好耶！”

　　陽光，承載著青春的汗水，傳遞著青春的歌曲，渲染著青春的奮斗……讓我們擁抱陽光吧！

陽光作文篇6

　　生活中哪怕再晦暗陰冷，也要有一點的陽光在暗地里生長。

　　——題記

　　雨中，風中，一個人。

　　那天獨自去外婆家，走到半路時，天公不美，竟下起了大雨。我淋的就像落湯雞，心情一下子跌落谷底，抱怨著天氣的不好。

　　遠遠的，看見一個帳篷下佇立著一個清瘦的身影。走進一看，賣雨傘的！一股的喜悅涌上心頭。我急忙的跑過去，想去買一把雨傘遮擋風雨。

　　女孩甜甜的對我笑了笑說：“要買雨傘嗎？可以隨便看看。”我上下的打量了這個女孩，身子纖瘦，雙眸中有著化不去的憂愁，穿了一件白色長裙，在風雨中裙子淋濕了大半。出于一種禮貌，我淡淡的笑了笑：“我看看吧。”我隨意的看了幾把雨傘，都不滿意。我便一邊瞧一邊與她交談：“這外面雨這么大，雖然有小帳篷撐著，但也多半淋了雨，為什么不拿把雨傘撐著呢？”她笑了笑，帶著與她年紀不符的一種凄涼：“用了之后，顧客就不會要了，多留著一把，賣錢吧。”我看出了她的家境不好，怕她傷心，也沒繼續問下去。

　　我接著挑選著雨傘，還是沒有中意的，女孩并沒有不耐煩，而是把我弄亂的雨傘耐心的整理好，放回去。我想：真有耐心。心里的抱怨漸漸的少了。

　　終于，我挑著一把中意的雨傘了。付錢之際，突然發現錢包落在家里了。我很窘迫。女孩似乎看出了我的處境，便對我說：“要是著急的話就先拿去用吧，改天給我錢也是一樣，我經常在這里賣雨傘。”心里猛的一顫抖，好善良的女孩子。我大概多久沒有遇到過了，心里的煩躁與抱怨頃刻間消失，一點燦爛的陽光溢滿了心里。我怕外婆擔心，笑著對她說：“謝謝，我一定會給你錢的。”

　　不一會兒，天放晴了。我抬頭看著天空，心中很是開心，太陽俏皮的露出了小臉，一點陽光在空中散開，我的心底一片溫暖。

　　原來心中只要有一點陽光也會燦爛的照耀著整個心。女孩祝福你，我堅信你的生活也會有燦爛的陽光照耀和保佑著你！

陽光作文篇7

　　和煦陽光溫暖地灑下，為湖面鍍上了金，給山巒披上了虹。又穿過了密密的葉叢，斑駁地透過窗扉，照在我記憶的相冊上，熠熠生輝。又有一絲光射入抽屜的隙中，打在那布滿灰塵的鉛筆盒銹跡斑斑的皮膚上……。

　　記得剛上學時，父母便為我買了一個漂亮的鐵制鉛筆盒。外形是深藍色的賽車，威風凜凜，好似隨時會風弛電摯沖過終點線，揚起萬里風塵。我如獲至寶，興高采烈地將我的文具都放入那寬敞的車艙，準備在班級里炫耀，吸引眾多同學羨慕的目光，沾沾自喜。

　　風華正茂之年總會過去，鉛筆盒終會老舊。固定開合的細桿子常彈出，使用時開始吱呀呀地叫喚了，心疼的我總會拿去給父親修理。父親就會拿出鉗與鑷子，為鉛筆盒恢復彈出的細桿，接入老舊的關節上。不一會兒，鉛筆盒又及煥發出生機，隨時準備轟隆隆地發動，沖擊金牌了。我也欣喜若狂地捧著涅槃重生的筆盒，感激著父親。父親見了，也笑逐顏開了。圍繞著鉛筆盒的，總是我們的歡顏。

　　但終有一日，鉛筆盒酷炫的深藍色皮膚它爬滿了古銅色的銹斑，開合時也不那么順暢，如有鯁在喉般糾結。為時筆盒也發出愈加沉重蒼老的呻吟，感嘆似水年華。昔日的神氣外表，更是蒙上了一層黯淡。每當這個時候，父親總會搖搖頭，表示自己的無奈。不甘的我，倔強地自己修理，并在上面用顏料蒙住銹色。人總是這樣，如昔日的老友格外懷念，憶舊確實一種難以拋卻的情思。經過不懈努力，總歸讓蒼桑的筆盒恢復了一絲往日的容顏。這時我總會抹一把汗，為自己的努力與智慧的成果感到欣慰。對于這凝聚了汗水的筆盒也愈加珍惜。

　　日月如梭，我逐漸長大。學習壓力使我沒了當時的閑情逸致。加上市面上新興的塑料筆盒與筆袋琳瑯滿目，我也只好忍痛舍棄了那老舊的筆盒，將它放入抽屜。那時，已面目全非，混雜著顏料與銹色的外殼已幾乎不見最初的深藍。但在那已變形的車艙里，埋葬著我的快樂；那密閉的抽屜中，封塵著我的回憶。

　　那滿是灰塵的筆盒，感受到了一絲陽光，那一瞬，反射出了耀眼的金黃。

陽光作文篇8

　　世界上有億萬束陽光，只不過沒有感受到其溫暖罷了。

　　——題記

　　早上，天空中下著細雨，如針的雨，打在水泥地上，發出清脆的聲音，落在泥濘上的雨，便是個腳觸地就被松軟的土吞噬了。天空中看上去不是很景氣，灰云在黑空中格外明顯。云的島嶼被風吹得支離破碎——要是有陽光，這是很美的圖畫，可是并沒有，就像是用鉛筆打好了十分美麗的地圖，但沒有用絢麗的色彩豐實，反倒用墨汁胡亂噴灑一般似的。

　　這個早上是匆匆的。眼看指針轉動，卻無能為力，心情十分不好。

　　撐著傘，伴著急促的腳步聲下了樓。彳亍在凹凸不平的水洼中，濺起的水花濕了褲腿，十分難受。

　　來到每天早上都要來的包子鋪前——紅磚外刷這白漆，熱氣從中冒出，排氣扇呼呼的叫著，白熾燈照亮四周，照得雨格外明顯——這家店并沒有什么特別之處，只是離家近一點而已。

　　向里面探去，不見人，便去喚：“有人嗎？要來買包子了。”

　　“哦，好的，馬上到。”從更深處傳來，隨即便見了人。他穿著平常的工作服，綠襯衫打底，外面套著紅色圍裙，顯得十分樸素，“要什么？”

　　“三個肉包。”

　　“好的。”然后，他把塑料袋反戴在手上，抓起三個包子，熟練地用另一只手拿著兩個提手，再向外一抽，拿起來抖一抖，包子便迅速地裝進了袋子里。

　　我趕忙接過袋子，朝反方向奔去。

　　即刻，我突然察覺到手里似乎流去了些許事物，扭過頭來，卻發現三個包子已經呱呱落地，翻滾著，痞上沾滿了泥漿。

　　“沒了早餐，又沒帶多余的錢，時間也快來不及了。”我小聲嘀咕著，忐忑，無奈，焦急，在心上盤旋。

　　此時一只手拍了拍我的肩，似乎是要拍散我心中的灰土。“你還要嗎？”我回頭一看，是包子鋪師傅，他手上拿著一個袋子，其中裝著三個新的包子，我不知道他是何時來的。

　　“可是……”

　　“沒事，就當是我送你的，還是上學重要。”他邊說邊把袋子往我手里塞。

　　“呃…好，好的，謝謝。”我輕輕接過包子，慢慢走去。

　　迷惘的我竟一時不知該向何處走去，只打開袋子，包子的熱氣便撲面而來，模糊了眼鏡——也模糊了眼睛。我扭頭向后望去，他還在收拾我掉下來的包子，彎著腰，弓著背，顯得十分滄桑。

　　可能是包子的熱氣感染了天，雨漸漸停了。太陽從云后探出頭來，隨后便撥開云層，使天空更加煥然一新。在太陽的烘托下，天是格外的藍，與雨后濕潤的大地交相輝映，美不勝收。云朵交織在一起，被太陽照得斑駁陸離，猶如打翻了的琉璃瓶，越遠越密集。所有食物都被太陽照得生氣勃勃，陽光的溫暖，讓他們抬起了頭，散去了身上的晦氣，讓他們看起來精神颯爽、容光煥發。

　　咬下包子，宛如咬下太陽一般，心里感受到了無盡的溫暖。

　　那一天陽光好溫暖。

陽光作文篇9

　　“愛的陽光，近在身旁，從我的心里遞到你手上；愛的陽光，幸福的方向，就讓歡樂的淚水流在你的臉上……”每當耳畔邊響起熟悉的旋律，我的心中就會泛起一陣陣波瀾。

　　那一年寫字課上，我寫的字歪歪扭扭的，張老師看見了，走了過來，親切地說：“孩子，我幫你。”說完，她就站在我的身后，低下頭，用大手握著我的小手，一邊寫一邊說寫字的要點。有時，她讓我留下來練習字，一動不動地盯著看，甚至還手把手地教我。終于，功夫不負有心人，在她的指導下，我慢慢地能寫出筆鋒來了。張老師看到端正、漂亮的字，豎起大拇指夸我，讓我更加有了信心。老師的愛如縷縷陽光，在大手握小手中濃濃揮灑著……

　　記得有一次，我生病感冒了，帶了一些感冒藥去上學。下課時，我拿出茶杯要泡藥，突然，同桌不小心碰翻我的茶水，我只好望而興嘆，說：“哎，都怪你，我沒有熱水泡藥了。”這一幕正好被張老師看見了，她二話不說，拿起我的藥和茶杯，往辦公室走去。不一會兒，她回來了，輕輕地摸著我的頭說：“孩子，你的藥泡好了，不燙，趁熱喝吧。”頓時，我的眼眶濕潤了。此時，愛的陽光在關懷中散發出絲絲暖意。

　　還有一次，張老師在課堂上檢查家庭作業，輪到我了，我撒謊說：“老師，我把作業忘在家里了。”只見她拿起手機給媽媽打電話，讓媽媽把作業送來。不一會兒，媽媽興沖沖地趕來，和老師說了幾句話就走開了。而我的心卻提到嗓子眼，害怕極了，心想：這次肯定要挨批評。可是一切風平浪靜，張老師仍然上她的課。直到下課，她把我叫到辦公室，語重心長地說：“孩子，作業沒有寫，可以補，為什么要撒謊？撒謊是不對的。我們一定要做個誠實的人，這樣才能讓別人相信你。”從此以后，我再也不會忘寫作業，更不會撒謊了。愛的陽光，照亮我的心靈，指引我前進的道路。

　　我每天都在愛的陽光下學習，沐浴著愛的陽光，使心靈得到凈化與溫暖，我自豪地說：“老師的愛就是陽光！”

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