陽光女孩作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的陽光女孩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光女孩作文1
這個女孩生于1993年5月12日，今年13歲。一雙炯炯有神的大眼睛，不經意間流露出的兩個小酒窩，還有那一頭烏黑的短發，真像個不折不扣的“假小子”。其實她更是一個文靜幽默、愛學習又感情豐富的陽光女孩。
說她愛笑，確實不假。遇到開心事總是笑得露出兩顆顯眼的大門牙。有時，甚至會忘記“禮儀、風度”之類的“教訓”。而且，她總喜歡把開心事告訴父母或朋友，讓他們一起分享快樂。
她富有學習中的競爭意識，所以她很愛學習，也很努力。在她眼里，沒有華麗的服飾、漂亮的文具，除了書，還是書。也正因為這樣，她愛上了文學。房間里堆放著一本又一本的書，其中，中外名著更是一疊一疊擺放整齊。雖然父母常勸她，別整日沉迷在故事情節中，誤了學習的正事�？伤桓�，幾乎把所有的零花錢都花在了買這些書上面。
當然，她也愛自己寫。閑空時，就隨手拿出一本本子，趴在桌上，靜靜地構思。還常閉上眼睛，幻想著將來當一個“大作家”。
她知道知識的重要性，因此她鐘愛的還不止這些。象棋、羽毛球，都是她的最愛。她還時常做些“奧數題”。因為她的生活和數學緊密相關，她的榮譽和數學也分不開。
女孩還是個多愁善感的人。無論是在電視或書中看到某些感人的內容，總會熱淚盈眶。也許，連她自己都不知道究竟是什么原因使她那么“脆弱”。
女孩常認為，生活是美好的，生活中到處有著樂趣，所以她一向樂觀向上，愛交朋友。在班里的成績也一直名列前茅�？傊�，她的特點舉不勝舉，是個捉摸不定的六年級學生。你想認識她嗎?就讓我告訴你。她叫施玉卿，她就是我呀!一個無憂無慮的陽光女孩。
陽光女孩作文2
“媽媽，你慢點，在輕點，哎呀!你又碰到我燙傷的腳了”在我的大呼小叫聲中，媽媽氣喘吁吁地把我放在公園的長椅上，她剛才不小心的一碰，痛得我齜牙咧嘴，眉頭緊皺。我怒氣沖沖地趕走了媽媽。當然我清楚她不會走遠的。
“你怎么了?”旁邊響起一個女孩關切的問聲，這時我才注意到，長椅的另一端坐著一個女孩。她看上去和我年齡相仿，穿著粉紅的薄毛衣，下身搭配著一條淡藍裙子，白色的遮陽帽下露出兩根小辮子，秀氣的鼻梁上架著一副精巧的變色眼鏡。陽光沐浴在她身上，使女孩充滿了朝氣，多讓人嫉妒的陽光女孩。我羨慕地看著她。“你很疼嗎?”明知故問，我不滿地看了她一眼，氣惱地說：“你眼睛又不瞎，沒看到我雙腳裹得像個大粽子�！蔽也履闶軅螅荒苌蠈W，心情郁悶，才變成‘大刺猬’的�？墒羌热粋σ呀浽斐闪耍愀鼞撟屪约嚎鞓菲饋�，好好地愛家人，你說對嗎?女孩態度誠懇，說德又合情合理，我只得點點頭。
沉默了一會兒，似乎為了緩解氣氛，女孩輕輕地說：“你瞧，今天的天氣多好呀!天像大海一樣藍，朵朵白云如揚帆起航的輕舟。燦爛的陽光下，五顏六色的菊花競相怒放，向人們展示它們的嬌艷芬芳。花叢中蜂蝶們載歌載舞，鳥兒們在枝頭用動聽地歌聲歌唱著美麗的秋天�！蔽异o靜地聽著女孩如詩如畫地描述，陶醉在金秋之中。
女孩走了，我不知道她的名字，也許這并不重要我簡直不敢相信的是，女孩是被她媽媽牽著走的，自信快樂的陽光女孩竟然什么也看不見。我在羞愧，自責之后，只有深深地祝愿陽光女孩，愿陽光和快樂永遠伴隨你。
陽光女孩作文3
有這么一個女孩——她，熱情大方;她，待人友善;她，積極向上;她，不恥下問。生活中，她是你的知心朋友;考場上，她是你強勁的對手。哦，她就是陽光女孩——吳鋇瑩。
一個干凈利索的馬尾辮，白凈紅潤的臉蛋上帶著一副眼鏡，文雅卻不失朝氣。她喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊握著倔強與堅強，常擺著她特有的招牌動作……哦，青春少女——吳鋇瑩。
運動場上，吳鋇瑩的身影總是生機勃勃，她全身散發著青春的活力;工藝課上，吳鋇瑩的剪紙栩栩如生，師生交口稱贊，那是作品中的極品;形體課上，吳鋇瑩的舞姿優美動人，洋溢青春激情，感染著每一個人;科學課上，吳鋇瑩目光炯炯，燃燒著對知識的渴望……
的確，人無完人，每個人都有優點缺點。吳鋇瑩也不例外，她的性格也許過于開朗和執著，她的行為有時也會散漫，但她常為班級的榮譽據理力爭，她積極參與各項活動，她敢作敢為，她活出了個性，活出了精彩。即使面對個別男生無理的取鬧，“不用理他”，她總是用這樣一句平淡的話給予回擊了。從不見她淚流滿面，每天笑嫣如花，樂陶陶。論唱歌，她歌聲嘹亮;論跳舞，她舞姿優美;論學習，她名列前茅……面對這樣一個多才多藝的女孩，我們應用善意的眼光去發現她閃光的優點;面對這樣一個出類拔萃的女孩，我們該用虛心的態度去學習她成功的秘訣。真奇怪，為何你還不能走出狹隘，為何你還老盯著她的缺點，學不會欣賞和關愛。善待別人不就是善待自己嗎?
加油吧!吳鋇瑩。成功之花，被汗水澆開。愿在彩虹背后，能再次看見你那真誠的笑臉!
好樣的!吳鋇瑩。
陽光女孩作文4
4月28日，我校一年一度的運動會正如火如荼地進行著。到了下午，最考驗人的800米開始了�！凹佑�，加油！快到終點了！”當一個瘦弱的女孩搖搖晃晃跑過時，拉拉隊的同學一齊朝她大聲吶喊。只見她的上衣已經被汗水浸透，發絲凌亂地粘在臉上，呼吸如同拉風箱般的粗重，兩條腿更似灌了鉛一樣邁不開步。我真擔心她隨時會倒下，不能堅持到最后。咬緊牙關，閉上眼睛，沖刺！沖刺！終于，她邁過了終點線。操場上頓時響起了一片歡呼聲……
運動會當天，驕陽似火，而同學們的熱情更是高漲。就是在這炎炎烈日之下，發生了這樣一件溫情感人的事。
那天，我班的一位女生去參加鉛球比賽，在候場的時候不幸被鉛球砸到了腳趾。雖然她強忍著疼痛，將鉛球比賽堅持到了最后一刻，可是接下來的800米卻無論如何都不能參加了。怎么辦？現在全班同學面臨著一個最大的難題——800米的賽跑該由誰頂替呢？頓時，教室里像炸開的鍋，大家議論紛紛。同學們有的忙著推薦備戰人選，有的縮著脖子唯恐點到自己的名字，還有的連連抱怨怎么這么倒霉……而我，也正在糾結著。我真想舉起手來自告奮勇地參加這場比賽，為大家解決難題，為班級爭得榮譽��！可是一想到800米，我心里就直犯怵。
就在我猶豫不決的時候，一個輕柔而又堅定的聲音響了起來，“我上吧！”是邱彥崢，我的好朋友。她蒼白的臉上透著自信和勇氣�？粗前∈萑醯纳碜樱艺鏋樗龘陌。∫榔綍r她和我一樣最討厭跑步了。我緊緊地握住她的手，發現她手心里都是汗。那是憑借著多大的勇氣才站起來的��！我望著她，既欽佩又擔憂。而她，朝我微微一笑：“沒事，我能行�！�
看著那個瘦小的身影吃力地在操場上奔跑，一圈，兩圈……我的心都揪成了一團。當她終于沖過終點時，我霎時有了落淚的沖動。哦，邱彥崢，我真為你驕傲！
從小到大，我們念過多少關于團結、關于集體的名言警句，而這件事遠比那句句名言要來得真切得多。邱彥崢——這個陽光、堅強的女孩，也將會永遠地存入我們五（2）班每個同學的記憶相冊。
陽光女孩作文5
她有著一張圓鼓鼓的娃娃臉，可愛極了，讓人看了情不自禁地要去擰一擰；她身邊總有一群追隨她的好朋友，喜歡聽她爽朗的笑聲；她樂于助人，看到有人遇到困難就會主動幫忙。她是誰？她，就是“陽光女孩”楊夢琪。
楊夢琪有一雙笑意盈盈的.大眼睛，充滿了智慧，好像任何的難題都能化解。一張小小的櫻桃嘴，看樣子十分文靜，實則她可是個相當活潑開朗的“假小子”。她到哪里，哪里就充滿了陽光。
記得有一次上體育課，一位體型較胖的女生因為跑得慢，老師就又讓她再跑一圈。看著那個女生氣喘吁吁地跑著，別的同學都在笑話她，楊夢琪卻跑到那個女生旁邊陪著她一起跑，邊跑還邊鼓勵她說：“沒事的，不就是再跑一圈嘛，正好看看我們誰跑得快�！标柟庀�，楊夢琪腳步輕快，顯得朝氣蓬勃，而額頭上的汗珠就像一顆顆閃閃發亮的珍珠，烏黑的長發如一條飄飄揚揚的黑絲帶，顯得那么陽光美麗。
有時自己遇到挫折，楊夢琪同樣地樂觀。我印象深刻的是去年元旦，我們班舉行了一次聯歡會。我們幾個女生要表演，需要一個人領唱，楊夢琪自告奮勇要求擔任領唱，她每天都刻苦地練習，終于獲得了領唱的任務。但是不幸的事情發生了，到聯歡會那天，因為突然感冒，她的嗓子一下子啞了，不能再領唱，這對她來說，真是意外的打擊。換了別的女生，肯定要哭鼻子了，我們都以為她非常傷心難過，不想她卻笑著說：“沒事的，機會是給有準備的人的，我相信以后我還能領唱，這次正好跟別人學習一下�！笨粗錆M自信的笑臉，我們真打心眼里佩服她。
“沒事的。”這是楊夢琪掛在嘴邊的口頭禪，體現了多么樂觀向上的生活態度啊。我想我們都應該向楊夢琪學習，做一個內心充滿陽光的人，健康快樂地過好每一天。
陽光女孩作文6
一雙水靈靈的大眼睛上，有著像柳芽似的彎彎的眉毛，是那么清秀端莊。高挺的鼻子下有一張小巧的能說會道的嘴巴。這就是今天的主角，陽光女孩――冉媛媛。她也是我們大家的“開心果”。她會讓你笑得臉抽筋，笑都得臉起皺紋了。
大家一聽這個題目后一定非常奇怪，為什么叫她陽光女孩呢？因為她給人的是一種活潑、快樂、溫暖、幽默的感覺，就像新時代的太陽一樣溫暖、陽光。那么下面我們就來看看她的幾個生活片段吧！
一次，媛媛到我家來玩，我們一起玩“老師和學生”的游戲。她當老師，我來當學生。正要開始的時候，她突然用黃梅戲的腔調說：“且慢，待小女子梳妝打扮。”我一聽，“噗嗤”一聲笑了出來，心想：看看她怎么個打扮法。過了一會兒，她穿著“盛裝”出來了：一副寬大的太陽鏡滑落到了鼻子上，一件長得可以當裙子的大皮衣，一雙因不合腳，走起路來都要掉的大皮鞋�？粗腔臉幼�，我笑得肚子都疼了。可她卻毫不在乎，開始“講起課”來。
媛媛不僅在家里是那樣陽光，在學習上也是這樣的陽光。
那次，我和媛媛一起去上影視課，老師請人來給大家表演一個節目，讓大家來評一評。媛媛把手舉得老高，那樣子活像老鷹撲食：身子往前傾，手都舉到老師的鼻子下面了。老師見她這么活躍，便叫她上臺表演，可她想了半天也沒想出來。過了一會兒，她突然念起了臺詞：“今年過節不收禮呀，收禮還收腦白金……”她邊念還邊跳著自創的“舞蹈”，把我們都笑得趴在了桌子上了，哪還有心思去評價呢！
在媛媛的作文里也隨處可見這些陽光、幽默的語言�！靶蕾p”她的作文時，你會時不時地發出一陣陣笑聲，還會引來一群旁觀者，和你一起分享快樂，把煩惱丟掉。有空時，我也給你看看。而媛媛的“逗笑秀”就是她的“必殺锏”。當你心情不好時，她會在你的面前說起奇奇怪怪的“外語”。無論你多么生氣，她也會讓你覺得心癢癢，直想笑，忍得淚眼汪汪。不一會兒，你就笑得直不起腰來了。
你看！這就是我們的“開心果”，一個陽光、活潑的小女孩。
陽光女孩作文7
在六年的小學時光里，在班級中，總會有那么一個人在傷心難過時給你一句溫暖的話，讓你的心里有種冬日的一束陽光那樣溫暖。
她，一頭烏亮的黑發加上整齊的劉海，一雙可愛的大眼睛下有一張櫻桃似的的小嘴。身著一件紫色毛衣，配著一件白色的外套，穿著蔚藍的牛仔褲和一雙球鞋，樣子就像小水手。
她十分沉著。每次遇到不會的題目，她都和別人不一樣，別人急的團團轉，可是她會先放一放，等把其他容易的做完了后再來想這些難題。如果她想出來了，她的嘴角會出現絲絲笑意；但如果做不出來，她便會向周圍的人請教。我在心里都會佩服她的沉著冷靜。
她不但冷靜，還很會安慰人呢！記得是三年級的時候，我們三個好朋友一起走路時，走著走著，一些高年級的男生本來正在玩籃球的，突然籃球向我們飛過來。我頓時嚇傻了！不知怎么辦才好，接著聽到“砰”的一聲，我被球砸中了。我“哇”的哭起來，她馬上將我扶起來，一邊還問我“疼不疼”？我說不疼了用了，她就扶著我在臺階上坐著。過了好久，她又問我好點了沒，我說好多了，她這才笑了。她的笑仿佛能融化堅冰，透入冬天，成為暖陽。看見她笑，我的心情也變得多了。
她不僅會安慰人，還會自我安慰。有一次我和她走出校門，不巧她被絆倒了，一下子就摔倒在地上。我馬上扶起她，我本以為她會哭的，但她堅強地笑笑說：“沒事兒，一點也不痛！”我心想：還真是個“不痛神”呀！
她就是我的一束陽光，她的話語就是光，你們一定都猜到了吧！她就是我的好朋友鄭新藍。
陽光女孩作文8
陽光，代表著活潑，代表著熱情，代表著光明，代表著純真，而在我的身旁，就有著一位陽光女孩。
這位女孩的臉上有一塊天使的吻痕，因此沒有人愿意與她相處。但她并沒為這件事而困擾，她依然很快樂的生活。她長得并不美，但她水亮的眼睛里透出陽光的氣息，是那么堅強，那么純真。
有一次，我與她遇見了一次，我們慢慢的聊了起來，她與我談的話中，沒有怨恨，沒有悲傷，更沒有絕望的念頭。在她的話語中，我只感受到了陽光般的氣息與她堅強的信念。她告訴我：人生中，沒有一帆風順的路，也不必為這些坎坷而傷心難過，只要堅強的走下去，就會達到自己想要的目標。我小聲的問她：被人嘲笑你的時候你傷心過嗎？她卻笑了笑，而這一笑卻讓我的心里一震，她只說，我并不在意外表。謝謝你陪我聊得這么開心，謝謝。說完她便向我揮揮手，慢慢地走出了我的視線中。我以為她會說一些自卑的話語，真是沒想到，一位女孩，竟然有這么強的人生觀念。過了幾天我又遇見了她，她對我笑笑，我問她說：這幾天過得好嗎？開心嗎？她說：當然了！人無法透過淚眼看清自己腳下的路，再見。她笑著走開了。是呀，人無法透過淚眼看清自己腳下的路，多么樂觀的一句話啊。
陽光女孩，心靈如陽光一樣純真，可愛。你讓我知道：無論別人說什么令自己傷心的話語時，都別在意，走自己的路無需被人指點，對吧？陽光女孩，加油吧！
陽光女孩作文9
我叫蔡思笑，是第八屆“太湖星”小記者。我留著一頭清爽的短發，架著一副粉色邊框眼鏡，整天嘻嘻哈哈，笑口常開。這可能跟我的名字有個“笑”字有關吧！
我的缺點多多，最為突出的就是貪吃了。二年級的時候，媽媽帶著我和姐姐去大潤發超市買文具。一眨眼的功夫，我就不見了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。后來，你們猜我在干嘛，沒錯，我正透過肯德基的玻璃窗，使勁往里面看呢，口水都留在地面上了，媽媽為此哭笑不得。后來，在我的軟磨硬泡下，媽媽答應我去吃肯德基。告訴你哦，那天，我吃得飽飽的，還帶了好多美食回家呢！
我有缺點，更有優點呢！我最大的優點就是酷愛看書。只要有好書看，我什么都會忘記。那一次，我趴在床上津津有味地看著《笑貓日記》。這時，樓下的老爸叫我了：“笑笑啊，下來吃飯了。”我想都沒想就說：“讓我再看一會兒，就一會兒�！薄班牛瑒e忘記下來�！薄爸懒恕！闭f完，我繼續“啃”起了書。過了一會兒，老爸怒氣沖沖地上樓來了，他一把搶過我的書，指著手表說：“叫你別忘記下來，都過了半個小時了，你還不下來吃飯！”我跟著老爸下了樓。呀，飯菜都涼了。
這就是我，一個有缺點又有優點的陽光女孩，你們愿意跟我交朋友嗎？
陽光女孩作文10
我是個快樂的女孩。
我本來胖嘟嘟的，但高挑的身材不再讓我胖，兩只眼睛滴溜溜的轉，好不機靈！
小時候我看喜羊羊與灰太狼，話說大家都喜歡羊羊，而我喜歡灰太狼。其實灰太狼并不笨，他只是很沒有耐心，所以每次都抓不到羊，但是他從不氣餒。從他身上，我找到了影子。女孩子一般都喜歡美羊羊，但是我不喜歡，因為美羊羊很愛臭美，我覺得自然美才是最好，而且她還很嬌氣，動不動就哭，我最討厭愛哭的女孩了，假如我和這樣的女孩玩，我早就覺得無趣了。我倒是喜歡什么也不做的懶羊羊，懶羊羊很可愛，很像幼兒園的小蘿卜們，天真、幼稚。有一次，懶羊羊受夠了被別人的使喚，便用大蒜熏羊羊們，羊羊們居然也熏懶羊羊，還不顧朋友的危險把他扔到大門外，這叫團結友愛嗎？所以我一點也不喜歡羊羊！
有一天上作文課，武子瑤讓王菁宇往后點，不懂事的王菁宇拿著她的修正帶往地上扔，還罵她是“傻子”。武子瑤覺得委屈就往樓下走，剛好那時是休息，我們連忙下去追，武子瑤正躲在一個角落里哭呢！甄紫璇拉起她：“怎么樣你才高興呀”？武子瑤抽泣著搖搖頭，我一個點子冒上來：“要不圍著操場跑一圈？放松”？說跑就跑，正好喇叭里放著六一排練節目的音樂，是周杰倫的雙節棍：“快使用雙節棍呵呵哈嘿快使用雙節棍呵呵哈嘿飛檐走壁一身正氣……”我們跑的飛快，風還給我們做伴奏呢！真爽！
我們班幾乎沒有淑女，我們班純屬一個“瘋子”班，平時在老師面前文靜不行的康靜怡，在下課的時候比風還快呢！而且還和一些女生互相扯裙子（是想讓對方出丑）。那些淑女都是裝的呢！
我在班上想哭就嚎啕大哭，不用維護那一點點的淑女形象。想笑就捧腹大笑，不用害怕那看神經病的眼光。
我愛做陽光女孩！
陽光女孩作文11
一束陽光照到大地，它就如一顆鉆石，無論從哪個角度觀賞，都有不同的風采，正如那個陽光女孩。
在教室窗邊，這個女孩低著頭正奮筆疾書。筆尖親吻著光滑的紙，輕柔地發出“沙沙”的聲音。突然，女孩抬起頭來，揉揉酸痛的眼睛。看著紙上自己洋洋灑灑寫滿的計算過程。“太好了，終于算出來了。”一股快感在她心中油然而生。接著她又低下頭，研究文言文了。一束陽光懶洋洋地在她頭發上流動，在空氣的折射下圈出一些小光環，在她身上打轉。
在操場周邊，這個女孩揚著頭，頭發隨著腳步一上一下，沐浴在陽光中。慢跑使她感到了暖意，這暖意溫和、真實。運動真的很舒服，她想。陽光如飛舞的精靈陪著她跑步，時而跳到她頭上，時而滾到她腳下，時而又玩起捉迷藏，消失了一會兒。女孩停下來，輕輕擦拭了額頭那層小汗珠，瞇著眼打量著周邊的光精靈，看它們起舞。小鳥為她高歌，大樹為她伴舞。
在琴房中央，這個女孩微低著頭，看著指尖在鋼琴上滑動，優美的音符帶著女孩來到了一個唯美的音樂世界。這個世界遠離喧囂、晶瑩無瑕。有的是高山、流水、清風、明月、落葉。陽光伴隨著音符翻滾在琴鍵上，又跳上女孩的手背上，傾聽著這最真實的天籟之音。
在家里的角落，這個女孩彎著腰清掃著灰塵。是的，她要為媽媽分憂。她打了一盆清水，用濕布認真地擦著窗戶；她倒了一些洗潔精，用泡沫輕輕地洗著碗筷；她拿了一支拖把，用清水拖著地板。陽光偷偷地從窗戶穿進來，跳過碗筷、滑過地磚，為女孩拭去了汗珠。女孩望著一塵不染的家，笑了�；蛟S，她在想象著媽媽走進家門那個被嚇到轉而又欣慰的表情吧。
一束陽光照向大地，它就如一顆鉆石，無論放在哪一個地方，都會閃爍著不同的光彩，正如這個陽光女孩。
陽光女孩作文12
我叫李一鳴，今年9歲，是淄川區實驗小學四年級的學生，我性格開朗活潑，熱愛文學，舞蹈，喜歡結交朋友，被很多人稱為陽光女孩。
我從小就特別懂事，從不讓爸爸媽媽生氣，自立能力很強，記得剛上幼兒園，學校里舉行了一次穿衣服比賽，我可是班里的冠軍，拿了大獎，老師好表揚我，還給我發了大紅花。
我還參加了幼兒園參加了合唱隊，在“六一”兒童節蹬臺表演，我好激動啊，老師給我們化了妝，描了眉，搽了胭脂與口紅，我們個個好漂亮，媽媽還給我拍了照，照片我現在還保存著呢！
我在上小學三年級時參加“頤澤杯”少兒模特帶動大賽，記得那天觀看的人非常多，我在臺上既緊張又激動，用力的扭動屁股，臉上還帶著甜甜得微笑，沒想到還獲得了最佳模特大獎，我好興奮啊。我想，今后無論我做什么事情，只是勇于參與，就有收獲。
我還做了三期淄川電視臺“歡樂蓓蕾”節目業余主持人。主持的是福娃節目，收視率還挺高的，有很多小朋友打電話向我祝賀，這次活動既鍛煉了我的語言表達能力，又增加了我的信心，正如我在主持人大賽時所說的那樣“因為夢想，所以勇敢，因為勇敢，所以嘗試。這就是我，勇敢自信的李一鳴。”
在生活中，我樂于幫助別人，周圍有很多粉絲，朋友很多�，F在我唯一的愿望是好好學習，將來好實現自己更大的夢想。我的夢想是什么？噓，現在保密，等我實現時再告訴你吧。
陽光女孩作文13
我們班有位陽光女孩，她總是那么快樂、開心、樂于助人、善解人意。
溫瑩瑩有一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在甘露中的兩片黑牡丹花瓣。溫瑩瑩非常幽默，愛說愛笑的，經常做些滑稽動作，逗我們哈哈大笑。
記得有一次期末數學考試，原本健忘的我，竟然忘記了帶草稿本！我東奔西借——草稿紙，結果——無人肯借，有人還向我“翻白眼”�！霸趺崔k，怎么辦？”我心里想著，嘴里嘮著，頭上還不時冒著冷汗，像熱鍋上的螞蟻——一發不可收拾。此時，溫瑩瑩出現了。她問我：“你是不是忘帶草稿本了？”我點了點頭，又搖了搖頭�！皼]帶就沒帶嗎，那么怕干什么？”她邊說邊從書包里拿出草稿紙。我低著頭，那知“唰”的一下，“給你！”她毫不猶豫的把草稿本撕開后的一半給我。此時好像有一股太陽般的暖流向我心頭直沖過來，頓時心頭好溫暖，對考試好有信心。
還有一次，我們去玩。不知那位同學撞了她一下，一剎那間，她被撞了，她沒有說什么，只是拍了拍膝蓋上的灰塵。別人問她：“疼不疼？”她微微一笑說：“不痛，沒事的，一會兒就好了�！薄膀_人！”我的心里頭不知從哪兒冒出了一句：“我明明看見你的眼睛里冒出了淚光。”我剛想說出來，但又哽咽了下去。過了一會兒，她又是那么開心的與大家一起玩，陽光照進我的心窩里，一股暖流再次襲擊到我的心里。
溫瑩瑩總是那么快樂，她永遠是大家的陽光女孩！
愿我們友誼長存！
陽光女孩作文14
丫丫是一個活潑開朗的小學五年級的女生，馬上就要升中學了，她真是心潮澎湃，但同樣她心里也有離開小學老師的悲傷和難過，不過對這個陽光女孩而言，過不了多久，她的臉上又會揚起燦爛的笑容。
今天，就是她們的畢業典禮。老師讓她們舉行最后一次班會，名字是“永遠的五一”。這次班會和往常有所不一樣，不同之處在于這次并不是老師嘮叨的說教，而是同學們自己來表演節目（有關尊敬老師的、珍惜友誼的節目）。
同學們都萬分的悲傷，丫丫也是這樣，一想起自己不能再見到小學里的老師，就后悔萬分，為什么自己以前不懂得珍惜自己和同學老師悶相處在一起的時間呢？過了一會兒丫丫想：或許人就是這樣的吧！只有失去了，才會懂得珍惜。就在表演快開始了，丫丫告誡自己不要再胡思亂想了，否則自己的表演將會一塌糊涂的，還是抓緊現在和同學老師們在一起的每一分，每一秒吧！
就在這時，主持人緩緩走上了講臺，丫丫發現他們倆的眼睛有點紅，好象剛才哭過了，大家的情緒也比較沉重，不像往常一樣談笑風聲了。接下來的表演都不是很好，都有一點難過，即使是相聲、小品也都帶有一絲悲傷的情緒，聽完的人也沒有一個是笑的，大家都沉浸悲傷的氣氛之中。
最后一項節目是：每一位同學念出對老師、父母和同學的感激之語，念完后，將愛心卡片粘在黑板上，組成一個巨大的美麗的愛心，并粘上35只千紙鶴自由地翱翔在愛的周圍，感受愛的溫暖。
班會結束后，我們和老師又圍在一起拍了一張值得珍藏的畢業照，大家緊緊地擁抱在一起，流下了純潔的淚珠。
回到家后，丫丫給好朋友婷婷撥通了電話，說：“婷婷，雖然我們不能再生活在同一個集體里，但我相信我們一定能夠永遠心連心�！薄拔乙策@么認為。”婷婷激動地說。
丫丫又恢復了愉快的心情。她在憧憬：中學的生活也一定是多姿多彩的！她自言自語道：“沒準中學的生活更美好呢！”她就是這樣一個樂觀向上的女孩，挫折永遠不能夠打敗她！
陽光女孩作文15
鄭文萱是我的同學，她是一個典型的陽光女孩。
她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙明亮的、水汪汪的、炯炯有神的大眼睛中還帶著幾分溫柔。鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡，鼻梁下是一張櫻桃小嘴。這張小嘴可不簡單，雖然輕聲細語，可講出來的大道理是一套一套的。她很黑，但黑得文雅，顯得很有氣質。作為我們班的“班花”，真是當之無愧��！
在班上，她的成績名列前茅，擔任我們班的大隊委。她工作認真負責，組織能力強，是老師的得力助手。她活潑開朗，人緣很好，大家都愿意和她交朋友。勤學好問、樂于助人、尊老愛幼、熱情善良，這些優良的傳統美德都能在她身上體現出來，真值得我們向她學習！
文萱還是個多才多藝的“小才女”。她會彈琵琶，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”，雖然還沒到“大珠小珠落玉盤”的境界，卻也猶如行云流水般悅耳動聽。她繪畫水平也不錯，畫什么像什么，栩栩如生、惟妙惟肖。因此，她曾代表班級參加過各種演出及繪畫比賽呢！
文萱一個“十全九美”的女孩，美中不足的就是她很倔，脾氣很壞。有一次，孫老師給我們布置了一張練習卷，最后一題是“聰明題”，難度比較大。她冥思苦想了好久，才做了出來，誰料孫老師卻說是錯的，毫不留情地打了一個大紅“X”。 文萱氣急敗壞，竟沖自己發脾氣， 還 放聲大哭起來，引得周圍的同學目瞪口呆，不知所措。
這就是鄭文萱——一個落落大方，自稱“大大咧咧、不拘小節”的陽光女孩！
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