陽(yáng)光路上初中作文（通用52篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的陽(yáng)光路上初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光路上初中作文 篇1
寒冷的冬日，陽(yáng)光灑滿大地。雪，悄無(wú)聲息地融化了，冰，也隨之而融化，我那顆似冰似雪的心也融化了……
——題記
寒風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，帶去了生機(jī)，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有像夏天的蟬鳴，只有一片又一片的沉寂，只有那無(wú)聲的哭泣。
望著那張鋪滿紅叉叉的試卷，心不由地一顫，寒風(fēng)似利劍，無(wú)情地穿透著我的心，我忍著，不愿淚如雨下，如斷了線的珠子一樣，灑落在冰冷的地上。
感覺(jué)好像有人來(lái)了，趕緊把擠出來(lái)的眼淚給拭去。“是你！”我顫抖地驚呼道。“嗯。”他望著我，二話不說(shuō)，只靜靜地看著我，淺淺的微笑似靜靜流淌的小溪，我的心頓時(shí)有一股暖流涌上心頭。
他那深邃而又明亮的目光，似冬日里的暖陽(yáng)，照入我的心房，似夏日的涼風(fēng)，清涼而又舒爽，似一眼干旱中的清泉，解渴無(wú)比。
一旁的松樹(shù)上，幾只剛出生的小鳥(niǎo)在小聲竊語(yǔ)，也許是爸媽沒(méi)來(lái)急著去尋找東西吃吧，那小聲竊語(yǔ)又似乎在告訴我：沒(méi)事的，努力就好……
他雖然沒(méi)說(shuō)話，可眼里似乎閃現(xiàn)出一句又一句鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，讓我頓時(shí)有了自信心，使我向前。我試圖想站起來(lái)，這一次，我沒(méi)有不堅(jiān)強(qiáng)！
那充滿陽(yáng)光的眼神照亮我前行的道路，那充滿陽(yáng)光的道路上，唯有那陽(yáng)光的眼睛永不熄滅。一個(gè)眼神，一句叮囑，一次感悟，這一切如陽(yáng)光一樣灑滿了每個(gè)角落，融化了我那似雪似冰的心……
陽(yáng)光路上初中作文 篇2
不經(jīng)過(guò)一番寒風(fēng)徹骨，怎能引來(lái)陣陣梅香？在那坎坷的成長(zhǎng)路上，堅(jiān)持便是那溫暖的陽(yáng)光！
有人會(huì)說(shuō)：堅(jiān)持，累，堅(jiān)持，苦。那么我想知道，紅軍的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是怎么走下來(lái)的？司馬遷的《史記》是怎么寫(xiě)成的？古往今來(lái)，個(gè)個(gè)偉人的成功，無(wú)不昭示著堅(jiān)持是多么的可貴，是多么的偉大！
堅(jiān)持是黑暗中的光，堅(jiān)持是炎熱中的清風(fēng)，堅(jiān)持是那冬天里燃燒的火爐。它激勵(lì)著我們前進(jìn)，它遞給我們陣陣溫暖。
堅(jiān)持吧，各位！
沒(méi)有在長(zhǎng)夜痛哭過(guò)的人，不足以談人生，歌德的名言是多么的引人深思啊！在那坎坷的路上，知己，又是多么的珍貴！
他在我們困難時(shí)伸出援助之手，又在我們失落時(shí)給予安慰。只要我們需要，他們定會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)相會(huì)。所以，知己亦是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。，大家還在抱怨老師布置的任務(wù)嗎？如果是，我只能說(shuō)一句你們太傻了！大家可曾聽(tīng)聞讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，書(shū)讀得多了，經(jīng)驗(yàn)也就多了。考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也更簡(jiǎn)單了！這，便是老師讓我們靜心思考的用意，是為了我們啊！
在我眼中，困難亦是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光！
想想自己的成績(jī)，自己的輝煌，自己的人生，都要感謝誰(shuí)？舍己為人的老師，無(wú)話不談的知己，還是一生都報(bào)答不了的父母。
感謝成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，讓我越來(lái)越優(yōu)秀。
陽(yáng)光路上初中作文 篇3
寒日佇立枝頭，飄散淡淡幽香。你，是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”宋代詩(shī)人王安石描繪你的精神；“白玉堂前一樹(shù)梅，今朝忽見(jiàn)數(shù)花開(kāi)。”唐代詩(shī)人蔣維翰描繪你的精神。你，是多么得頑強(qiáng)啊！
想起那日，天空中下起小雪，蒼穹一片潔白。可在一間屋子里響起一句句臭罵聲——我被母親訓(xùn)斥著，之后我便耷拉著臉，悻悻地坐在椅子上，心中感到悶悶不平，煩躁不堪。好像做什么事都做不好，只得出去遛彎散散心。
冷風(fēng)呼呼的吹著，路邊的花花草草上還落著雪花——應(yīng)該是剛下完雪的緣故吧！路旁的行人匆匆走過(guò)，看起來(lái)只有我一人最為特殊——低著頭，用手拔起一棵帶著雪花的路邊草或者摘掉一朵枯萎的小野花，見(jiàn)到一個(gè)石頭踢一個(gè)，它們好像與我有仇似的。
就這樣走著，摘著，踢著，突然之間，我聞到了一股淡淡的幽香，便順著自己的好奇心，聞著味道，跟了過(guò)去……原來(lái)是梅花！朵朵的梅花傲然挺立在枝頭，枝頭落著雪。湊近些看，那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒風(fēng)中搖擺，還有些含著苞，待著放。我心中不禁感嘆著：梅花啊！你是如此的頑強(qiáng)！你不向寒冷低頭；不像百花那樣凋零；不像路邊枯萎的小野花那樣脆弱……你就是你，那樣的潔白無(wú)瑕，那樣的冰肌玉骨，那樣的堅(jiān)貞不屈！
之后的我，被它感動(dòng)著，被它鼓舞著，被它激勵(lì)著，愈挫愈勇，面對(duì)困難不退縮，從而獲得了優(yōu)異的成績(jī)！
梅花啊！你就是陽(yáng)光，是我在成長(zhǎng)路上的那縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光路上初中作文 篇4
清晨，當(dāng)太陽(yáng)未蘇醒，天空未放亮，我便睜開(kāi)了朦朧的雙眼。
昨晚，復(fù)習(xí)到深夜，星星眨著眼，月亮快入睡，唯有我堅(jiān)守在書(shū)桌前。正回想這一切，媽媽的呼聲把我拉回現(xiàn)實(shí)：“別睡了，六點(diǎn)多了。”
突然好煩，沖著媽媽發(fā)脾氣，匆匆吃完早飯，奔向校園。
一出門(mén)，寒風(fēng)無(wú)情地呼嘯著，好似一把銳利的尖刀，無(wú)情地割著臉。
猛然想起那雙手。
在我的印象中，媽媽的手，摸上去是那樣溫暖。小時(shí)候，那雙手常常撫摸我，常常拉著我走街串巷。那時(shí)候，媽媽的手很舒服，很溫暖。
現(xiàn)在，媽媽的手變的很粗糙，不再常常拉著我。而那雙手，總能輕而易舉的做出美味可口的飯菜，或者洗出潔凈的衣服。那天，那雙手，又織出一副手套。那是一雙溫暖了我的心的手套，它雖不精美，卻是那樣柔軟，那樣令人歡喜。
風(fēng)，越來(lái)越小。漸漸將我的思緒，拉回到幾天前。
那天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽坐著汽車(chē)回老家。車(chē)急速行駛在回家的路上，我無(wú)心欣賞窗外優(yōu)美的風(fēng)光，疲憊地睡著了，可是身體卻因顛簸而晃動(dòng)不停。這時(shí)，一雙手輕輕地扶著我，讓我穩(wěn)穩(wěn)地坐著，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
繼續(xù)走著，只覺(jué)得越來(lái)越熱，越來(lái)越溫暖，淚水模糊了雙眼。只覺(jué)得，全身都好溫暖，我的心，也在散發(fā)著強(qiáng)烈、火熱的光芒！
從此，我不再厭煩，擦干眼淚，昂起頭，滿懷憧憬、希望與感恩，走在陽(yáng)光路上。因?yàn)槲覉?jiān)信，陽(yáng)光路上，有家，有愛(ài)，我會(huì)幸福的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光路上初中作文 篇5
我們像一株植物一樣，需要陽(yáng)光的溫暖和露水的滋養(yǎng)，而成長(zhǎng)道路上的一些事就像我們所需要的陽(yáng)光雨露，幫助我們成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)的我，總是貪玩，成績(jī)時(shí)高時(shí)低，只要有一次考得很好，我就會(huì)得意忘形。但那時(shí)老師的教誨，像是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光。
這次語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，可能是卷子非常簡(jiǎn)單，我考了全班前三，老師還表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花。看著上面有許多紅勾的卷子，我心里想:語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單，我上課沒(méi)怎么聽(tīng)就考得這么好，以后也不用認(rèn)真聽(tīng)了。
沒(méi)過(guò)多久，又考了一張?jiān)嚲怼Ｎ艺J(rèn)為我又能跟上次一樣輕輕松松考高分，可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，69分！與上次相差了十多分。
這一切和我心里所想似乎都被語(yǔ)文老師所看穿。語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，并叫我?guī)暇碜印Ｋ龁?wèn)我:“你知道你成績(jī)?yōu)槭裁聪陆盗诉@么多嗎？”我只是低下頭，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在的我根本不敢直視老師，害怕等會(huì)會(huì)迎來(lái)一番訓(xùn)斥。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你的表現(xiàn)我都看在眼里，你這次的成績(jī)這么差相必你也知道原因，你現(xiàn)在努力還不算晚，我相信你。”老師說(shuō)的每字每句都被我記在心中，從那開(kāi)始，我不再驕傲。
成長(zhǎng)路上老師的教誨如同是陽(yáng)光和露水，它們滋養(yǎng)著我們心靈的成熟。
陽(yáng)光路上初中作文 篇6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”伴著熟悉的旋律，你的腦海中是否會(huì)閃現(xiàn)一幕幕曾經(jīng)的過(guò)往，那些伴你一路走來(lái)的酸甜苦辣，你是否回過(guò)首細(xì)細(xì)品味？那些你曾經(jīng)的灰色天空，挺過(guò)來(lái)后，你可曾看到陽(yáng)光？
童年時(shí)期，滿懷著好奇，我們踏上了校門(mén)，朗朗的書(shū)聲從此縈繞耳旁，歡快的笑鬧從此追隨左右，浩瀚的知識(shí)任君暢游。陽(yáng)光下，清風(fēng)中，我們?cè)诼飞稀Ｉ葎?dòng)著追夢(mèng)的翅膀，滿懷憧憬和希望，我們踏入了中學(xué)的大門(mén)，金色的陽(yáng)光下，那蜿蜒無(wú)盡的道路，你能騰飛多遠(yuǎn)？是為那沿途的風(fēng)景駐留，還是風(fēng)雨無(wú)阻，去探索未知的遠(yuǎn)方，尋找更炫目的風(fēng)景？
在追夢(mèng)的路途中，或許布滿荊棘，或許險(xiǎn)阻重重，也許你會(huì)因跌倒而流血流淚，也許你會(huì)認(rèn)為從此藍(lán)天不再。但請(qǐng)相信，在那重重的陰霾背后，陽(yáng)光不曾離開(kāi)過(guò)。在你想放棄時(shí)，跟自己說(shuō)：“堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下就好。”希望就在你那一聲聲堅(jiān)持的前方期待著你穿越荊棘的身影，陽(yáng)光將為你從此點(diǎn)亮世界。
走過(guò)了多少春和秋，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)風(fēng)和雨，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們正展翅，我們將飛翔。驀然回首，原來(lái)我們一直在陽(yáng)光路上。
請(qǐng)相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……
陽(yáng)光路上初中作文 篇7
我在班里算一個(gè)中等的學(xué)生，不過(guò)偏科比較嚴(yán)重，例如：語(yǔ)文考到八十到九十分，但數(shù)學(xué)卻考六十到七十分……雖然我成績(jī)不怎么好，但是，我的父母親，卻一直在默默鼓勵(lì)我，耐心地教我解題，這使我對(duì)學(xué)習(xí)滿懷著信心。
有一次，數(shù)學(xué)考試公布成績(jī)了，我特緊張，額上汗珠滾滾，腳在緊張地顫抖。“杜同學(xué)九十八分，不錯(cuò)，全班最高分，王同學(xué)也不錯(cuò)九十……”老師快速地報(bào)著同學(xué)們的成績(jī)，我仔細(xì)地聽(tīng)著，心里羨慕著拿高分的同學(xué)。“何同學(xué)……”一聽(tīng)到我的名字，我的神精又再次緊張了起來(lái)，生怕自己考不及格。“六十二分!”我聽(tīng)到我的成績(jī)時(shí)，就像一顆茄子一樣塌了。
回到家后，爸媽問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我沮喪地告訴了他們，他們愣了一會(huì)兒又?jǐn)[出燦爛的表情，跟我說(shuō)了句“再接再厲!”就叫我拿出試卷，給我分析題目，又在黑板上出了幾道與我錯(cuò)的同類(lèi)型的題，叫我做，我答對(duì)了，他們就說(shuō)真棒，錯(cuò)了就又耐心地給我講解。
過(guò)了幾天，又要考試。我接到試卷，信心滿滿地開(kāi)始答題，因?yàn)檫@些題父親都講過(guò)，所以我五十分鐘就答完了試卷，再仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)漏洞，立馬填補(bǔ)。時(shí)間到了，我立馬把試卷傳了上去，興奮地等著成績(jī)公布。
成績(jī)出來(lái)時(shí)，果然，經(jīng)過(guò)我的努力，終于考到了八十多分!
這全都在于耐心教我解題的父親母親，如果沒(méi)有他們的教導(dǎo)，我就不會(huì)考到好成績(jī)，我要感謝我的父母，是他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)生涯開(kāi)了一條路，為我成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)亮了一盞燈，指引著我走向成功!未來(lái)，我會(huì)更加努力的!
陽(yáng)光路上初中作文 篇8
陽(yáng)光，他總是耀眼而溫暖，萬(wàn)物因它而歡躍，因它而生長(zhǎng)，它如鋒利的劍，穿透層層障礙，直擊我們內(nèi)心深處那最柔軟的地方。
夜深人靜，耳邊只能聽(tīng)到呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，窗簾被吹起，落下，吹起，落下……我站起身，走到窗邊，猛地將窗戶(hù)關(guān)上，不耐煩地坐回桌邊，喃喃自語(yǔ)：“明天就要考試了，今天可得好好復(fù)習(xí)。”低頭看看凌亂的桌面，攤開(kāi)的試卷，不由得嘆了一口氣，又繼續(xù)埋頭于題海中，滿充斥著公式，句型，語(yǔ)法。
“當(dāng)，當(dāng)……”不知不覺(jué)中，時(shí)鐘已經(jīng)敲了十下，側(cè)耳傾聽(tīng)，門(mén)外的電視沒(méi)了聲音，本以為母親休息了，但門(mén)縫里透出的亮光，卻讓我疑惑不已，母親還沒(méi)有睡嗎？母親在干什么呢？正想著，我不經(jīng)意間瞥到展開(kāi)的課本，本來(lái)想出去看看的心理瞬間被壓制住，又繼續(xù)低頭苦背，突然，“咔嗒”一聲，門(mén)開(kāi)了，母親小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，生怕驚動(dòng)了我，影響我復(fù)習(xí)，我扭過(guò)頭問(wèn)：“媽媽?zhuān)@么晚了，您怎么還沒(méi)有睡。”母親笑著遞過(guò)來(lái)一杯熱牛奶：“我怕你復(fù)習(xí)太晚，累壞了，給你熱了杯牛奶，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！”我接過(guò)牛奶放在桌上，自己站起身給了母親一個(gè)擁抱，在母親耳邊輕輕的說(shuō)了句謝謝。望著那杯中純白的牛奶，仿佛自己融身其中，深陷于母愛(ài)的漩渦中，不能自拔。
母親，您是我成長(zhǎng)路上最耀眼的一束陽(yáng)光，您給予我最甘甜的露，最芬芳的香，給我生命，助我成長(zhǎng)。
陽(yáng)光路上初中作文 篇9
走過(guò)一年四季，陽(yáng)光總會(huì)灑在我們身上；經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨，陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后給我們帶來(lái)驚喜。我們走在陽(yáng)光路上，身體沐浴著陽(yáng)光，心靈享受著陽(yáng)光。
父母總會(huì)無(wú)私的幫助我們，關(guān)心著我們。我們每一個(gè)小小的不適，都會(huì)得到她們的吁寒問(wèn)暖。衣，食，住，行，幾乎都得益于他們的給予。父母教會(huì)我們生活常識(shí)，做人的道理。因?yàn)樗麄儯覀冏咴陉?yáng)光的道路上。
老師給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里。我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，許多人生道理。老師為我們的未來(lái)鋪墊了一層土，讓我們?cè)谝院蟮娜松缆飞铣錆M希望，走得更加自信。因?yàn)槔蠋煟覀冏咴陉?yáng)光的道路上。
朋友是我們的好伙伴，是人生中不可缺少的一部分。朋友讓我們學(xué)會(huì)分享愛(ài)，分享快樂(lè)的事在我們遇見(jiàn)煩惱時(shí)，朋友也能傾聽(tīng)我們的煩惱，安慰我們，鼓勵(lì)我們，一起肩并肩，向我們的夢(mèng)想一起往前沖。因?yàn)榕笥眩覀冏咴陉?yáng)光的道路上。
還有那些批評(píng)我們，反對(duì)我們的人，他們讓我們學(xué)會(huì)反省自己，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)多角度看待問(wèn)題。因?yàn)樗麄儯覀冏咴陉?yáng)光的道路上。
國(guó)家對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是密不可分的。國(guó)家提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，專(zhuān)門(mén)制定了保護(hù)我們的法律，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。因?yàn)閲?guó)家，我們走在陽(yáng)光的道路上。
許許多多的人，許許多多的事，成就了我們的性格。未來(lái)，因?yàn)檫@些人，這些事，我們的未來(lái)更加明亮，我們的希望更加開(kāi)闊。我們走在陽(yáng)光路上，走在人生的大道上。
陽(yáng)光路上初中作文 篇10
奶奶說(shuō)過(guò)：“光是行天之道，總司一切的。”幼時(shí)的我，自然聽(tīng)不懂。不過(guò)，現(xiàn)在奶奶已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了……
早上我拉開(kāi)窗簾，一片似有似無(wú)的陽(yáng)光落在臉上，溫柔地?fù)崦＝裉煲乩霞壹赖炷棠獭ｋm然正值冬末春初之際，但窗外的大地仍然下著鵝毛大雪，刮著凜冽的寒風(fēng)，死氣沉沉；宛如戰(zhàn)敗的將軍，心灰意冷。仿佛因奶奶而悲傷。
到了站，搬下東西，像往常一樣完成祭奠，便開(kāi)始吃起午飯。
“不是你想的那樣，別進(jìn)去，快回來(lái)！”我沖進(jìn)了樹(shù)林，大人們也在后面追喊。“哧——”我一頭栽到了草垛里，但大人的追喊也給撲沒(méi)了。坐在旁邊，回想起剛剛的事：飯桌上，大人有說(shuō)有笑，絲毫不提起奶奶的事。我便告訴了媽媽?zhuān)欢齾s讓我不要多管閑事，聽(tīng)到這話的我愣住了。奶奶從小照顧我，然而你們現(xiàn)在卻這樣。夾雜著悲傷與憤怒，沖出家門(mén)，跑進(jìn)了樹(shù)林……
忽然間，一只溫暖的手撫摸著我，我緩緩的從紅腫的眼睛擠出一條縫，原來(lái)是光。一會(huì)兒，陽(yáng)光從我的前方斜射下來(lái)，愣了一會(huì)，原來(lái)是奶奶，是奶奶在給我引路。于是我朝著前方走去，天上的云被開(kāi)辟出來(lái)，一道道金光灑在大地上，形成一道金邊。被陽(yáng)光灑在的地方，都恢復(fù)了生機(jī)，好似周?chē)囊磺卸甲兂闪舜禾欤鍢?shù)榮，山高草盛……我明白了，原來(lái)奶奶您，是想讓我和光一樣溫暖，為大家?guī)?lái)笑容、希望。
走在陽(yáng)光路上，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的房屋，家人，以及希望……
陽(yáng)光路上初中作文 篇11
人生就像是一場(chǎng)旅行，我們正走在成長(zhǎng)的路上，這一路上有勤奮、刻苦、快樂(lè)、艱辛，這一路上更有家長(zhǎng)，老師，甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽(yáng)光。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的臉上，這一天的旅程就已經(jīng)開(kāi)始。
那是一個(gè)非常熱鬧的集市，帶著媽媽囑咐，我來(lái)到了集市上買(mǎi)大白蘿卜。我東瞧瞧西看看，終于來(lái)到了菜市場(chǎng)，所謂“貨比三家”，我沒(méi)有著急下手，眼睛一掃，突然目光定格在一個(gè)商鋪上。走近一看，這里的蘿卜白里透紅，水靈靈的，讓人忍不住想咬一口，蘿卜的葉子都在上面，綠油油的沒(méi)有一塊蟲(chóng)洞。這時(shí)一個(gè)小販說(shuō)：“小姑娘，我家的白蘿卜可是從地里新摘的，新鮮甜美的很呢。”我買(mǎi)了幾個(gè)，看著一大袋蘿卜，心里想著：他家的蘿卜可真便宜。
交了錢(qián)，我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上，只聽(tīng)見(jiàn)“小姑娘，等一下。”我一聽(tīng)是那個(gè)小販的聲音以為他錢(qián)算錯(cuò)了。就加快了步伐，頭也不回的往前走。可是他終究還是追上我了。我心里想：算了，人家追也追上了，錢(qián)也只能給了。
只見(jiàn)那個(gè)小販張開(kāi)手掌，里面躺著10元錢(qián)。我很不解，他這是干什么？他緩了一會(huì)兒，依舊上氣不接下氣的說(shuō)：“你交錢(qián)時(shí)候掉下來(lái)的。”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭就走了，我的臉紅到了耳朵根，感覺(jué)自己以小人之心奪君子之腹了。
我們可能從不知道他們叫什么名字，但他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)路上灑下了陽(yáng)光，播種著我們高尚的靈魂。
陽(yáng)光路上初中作文 篇12
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”面對(duì)困難請(qǐng)不要害怕，因?yàn)槲覀冞@一生都是由困難鋪墊成的。當(dāng)勇敢地跨過(guò)困難后，就會(huì)有遍地的陽(yáng)光。
蠶的一生，都是由卵–幼蟲(chóng)–蛹–成蟲(chóng)，最后變成一只漂亮的蝴蝶，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)波折，無(wú)數(shù)困難才成碟。
人的一生也是如此艱難。而我的一次經(jīng)歷就很好的驗(yàn)證了這句話。
一次，戶(hù)外舉行了一場(chǎng)攀巖賽，被爸爸硬拉著的我，害怕的像只老鼠一樣蜷縮在那。在爸爸的勸說(shuō)下，我來(lái)到了“魔鬼師”的面前。工作人員給我穿上了防護(hù)服，綁上了安全腰帶。準(zhǔn)備就緒，工作人員幫助我走了攀巖墻，看著對(duì)手們一步一步地往上爬，我心中冷汗冒著。
走前幾步去，心中的尖叫聲刺破了耳膜，我努力抑制住心理，可并沒(méi)有什么用。下面的爸爸給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，并說(shuō)道：“女兒加油，爸爸相信你行的，F(xiàn)ingting。”爸爸的眼神頓時(shí)給我充滿了“電量”，一步一步地往上爬，抑制內(nèi)心的尖叫，恐懼，終于登上了巔峰，心情無(wú)比激動(dòng)，“成功了，成功了，爸爸……”頓時(shí)眼淚一滴一滴地落下。
如果勇于克服困難，那我們的一生將充滿陽(yáng)光，而我們就走在這鋪滿陽(yáng)光的路上！
陽(yáng)光路上初中作文 篇13
今天天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，今天要去二姨家做客。出門(mén)時(shí)陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。說(shuō)不出的一種舒心。
打個(gè)電話后，一路走向公交車(chē)站。對(duì)面就是公交車(chē)站，這時(shí)，我看到一位年邁的老年人好像要過(guò)馬路。我急忙上去問(wèn)：“老爺爺，需要幫忙嗎？”“哦，那真是謝謝你了。”說(shuō)著，我就扶老爺爺過(guò)了馬路。
就在這時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫。我連忙回頭看。原來(lái)是一個(gè)中年男子。貌似是在叫我，我十分疑惑不過(guò)我也停了下來(lái)。然后他喘著氣拿出一個(gè)錢(qián)包。“這是你的錢(qián)包吧，你剛剛掉下來(lái)了的”“是，哦真是謝謝你了”“不用”我看了之后急忙道謝。心里涌上一股暖意。
在這五分鐘之后，公交車(chē)也來(lái)了。我上了車(chē)，隨便看了看，找了一個(gè)離門(mén)近的地方坐了下來(lái)。幾個(gè)站點(diǎn)之后人越來(lái)越多。最后整個(gè)公交車(chē)擁擠了起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)孕婦上了車(chē)。這時(shí)這車(chē)上的位子已經(jīng)滿了。我站了起來(lái)，把我的位子讓給了她。他感激的想我說(shuō)了一聲謝謝。這個(gè)時(shí)候我心中涌上一抹暖意。果然是幫助別人快樂(lè)自己啊。
一路很是順利。下車(chē)之后。我沿著街想二姨家走去。
回想起今天發(fā)生的事情。幫助別人的快樂(lè)和被人幫助的欣慰。心中就會(huì)暖暖的。天天的微笑掛在嘴邊。
讓我們一起行走在這陽(yáng)光路上吧！！！
陽(yáng)光路上初中作文 篇14
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶，成長(zhǎng)之路上的陽(yáng)光，如親人呵護(hù)，師長(zhǎng)的教誨，同伴的啟迪，書(shū)香的熏陶……
那是個(gè)十分炎熱的夏天，在酷熱的天氣中，能唯一解暑的，那莫過(guò)于雪糕了吧？我吃了兩根雪糕，蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校，坐到了自己的座位上，又喝了一瓶，我剛才從小賣(mài)鋪里買(mǎi)來(lái)的冰水，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，肚子有些不舒服，隱隱作痛，我把褂子捂到了肚子上，毫無(wú)一點(diǎn)減輕的癥狀，在接下來(lái)的時(shí)間里，我的肚子越來(lái)越疼了，頭上也開(kāi)始冒出了汗珠，晶瑩的小汗珠，順著我的臉頰一滴一滴掉下來(lái)，可是我的肚子疼的不聽(tīng)使喚，看來(lái)非請(qǐng)假不可。我轉(zhuǎn)念一想，今天爸爸、媽媽都去呼市了，爺爺、奶奶也不在家，我給該怎么辦呢？這時(shí)我們班主任老師走了過(guò)來(lái)，她看到我難受的樣子，急忙跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的病情。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我肚子疼。”老師又對(duì)我說(shuō)：“那你請(qǐng)假回家吧。”我說(shuō)：“老師，我的家長(zhǎng)今天都不在。”“沒(méi)事的，我?guī)愕介T(mén)外的門(mén)診去看看吧”老師說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師先帶我到醫(yī)務(wù)室說(shuō)明病情，門(mén)診醫(yī)生說(shuō)我腸胃炎，需要打點(diǎn)滴。老師如母親般地照顧著我，這使我感動(dòng)萬(wàn)分。在連續(xù)輸過(guò)三瓶藥之后，我也放學(xué)了，我對(duì)老師道過(guò)謝后，回了家。
老師的關(guān)愛(ài)如同和煦的春風(fēng)，柔情的雨露，溫和的陽(yáng)光，讓我真正感受到了在成長(zhǎng)之路上帶來(lái)的陽(yáng)光。
陽(yáng)光路上初中作文 篇15
成長(zhǎng)道路上，總不乏幾絲撩撥心弦的記憶，那些個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚化作成燦爛的光彩，照射進(jìn)了我的心中。
陽(yáng)光無(wú)疑是和煦的，燦爛的，令人感到溫暖的。這個(gè)比喻若是用在老師身上，我覺(jué)得當(dāng)真一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在我的成長(zhǎng)道路上，有著許許多多形形色色的人，最重要的無(wú)疑是老師也非老師不可。
每一位老師都是一縷陽(yáng)光。或和煦，或強(qiáng)烈，或溫暖，或毒辣。但他們無(wú)不是點(diǎn)亮我心中那盞燈的焰火。當(dāng)縷縷陽(yáng)光組合在一起，構(gòu)成了一輪鑲嵌在我人生道路的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)不刻地照射在我前方的黑暗道路上 使我豁然明朗。
當(dāng)遇到一片難題的荊棘之地時(shí)，陽(yáng)光便會(huì)不知何時(shí)化成一把鋒利的劍，助我將荊棘斬殺。當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上不小心又遇見(jiàn)了一片陰雨之地時(shí)，那灰蒙蒙的烏云總是被那抹陽(yáng)光驅(qū)散開(kāi)，灑下一片耀眼的光，使我整個(gè)人包裹在其中，也逼退了我心中的陰霾。
我們的人生就如同一粒葵花種子，要生根發(fā)芽少不了陽(yáng)光的呵護(hù)。它在陽(yáng)光的照射下破土而生，長(zhǎng)成一顆高大的向日葵，對(duì)著陽(yáng)光綻放出它的燦爛笑容。
我愛(ài)我的成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光，是它們滋養(yǎng)著我心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟，也正是因?yàn)樗鼈儯攀刮倚闹心瞧淳`放的智慧花園爭(zhēng)奇斗艷。
陽(yáng)光，是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的必需品，讓我們?cè)缛者_(dá)到成功的終點(diǎn)，回報(bào)以陽(yáng)光一片花田吧。
陽(yáng)光路上初中作文 篇16
走過(guò)春和夏，秋日的莊稼告訴我什么是幸福；走過(guò)風(fēng)和雨，燦爛的陽(yáng)光告訴我什么是溫暖；陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是溫暖，陽(yáng)光是希望，陽(yáng)光是理想，陽(yáng)光也是成功。
清晨的微風(fēng)將我從睡夢(mèng)中喚醒，清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲吵醒了還沒(méi)睡醒的太陽(yáng)，太陽(yáng)極不情愿地從東方的大海里爬上蔚藍(lán)的天空，一束耀眼、誘人的陽(yáng)光照進(jìn)屋里，瞧，他在向我微笑，那兒有一束打在了樹(shù)葉上，讓那翠綠的樹(shù)葉閃著誘人的光，那兒還有，那兒也有……一束束耀眼的光喚起了我心中的那個(gè)理想，那個(gè)希望，那個(gè)夢(mèng)。
自從踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，我心中的那個(gè)理想，便像一顆飄來(lái)的種子，不經(jīng)意間落在了我的心中，生根，發(fā)芽，在我的努力下，它竟結(jié)出了果實(shí)，那是一個(gè)名叫夢(mèng)想的果子，里面承載了我的理想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我也曾努力過(guò)，放棄過(guò)，傷心過(guò)，歡樂(lè)過(guò)，記得那一年，我努力地學(xué)習(xí)，但始終不見(jiàn)收獲，收到的只有一次次老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的教誨、同學(xué)的嘲笑，我下決心放棄，卻不舍得自己的理想就這樣被我扼殺在搖籃里，不，決不能放棄，理想是陽(yáng)光，我要堅(jiān)持。頂著別人的嘲笑，我的心就像葡萄一樣，酸的很。有時(shí)候覺(jué)得自己就像一顆矮小的草，無(wú)人知曉，也無(wú)人問(wèn)詢(xún)。
一天，一棵長(zhǎng)在花叢里的草竟從縫隙中伸出一片嫩葉來(lái)獲取陽(yáng)光，多么蓬勃向上的小草小草啊！原來(lái)小草的夢(mèng)想就是陽(yáng)光，我也要做一棵“小草”，去追尋我的“陽(yáng)光”。直到今天，我這棵“小草”依然還在追尋著“陽(yáng)光”，而這背后的酸甜苦辣又有誰(shuí)會(huì)知曉？
多少追夢(mèng)的身影，奔跑著擁抱希望，奔跑著追逐陽(yáng)光，陽(yáng)光路上風(fēng)光無(wú)限，陽(yáng)光路上幸福成長(zhǎng)，陽(yáng)光路上前程寬廣。讓我們走在陽(yáng)光路上，昂首闊步向前，去追尋自己的夢(mèng)想。
陽(yáng)光路上初中作文 篇17
小時(shí)候，讀了夏衍的《種子之力》，我一直懷疑一個(gè)小小的種子，能有什么蓋世之力，但看了這棵倔強(qiáng)挺立的小樹(shù)后，我便不再疑惑。
有一年暑假，赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。爸媽帶我去了西岳華山。在蓮花峰畔，雖然不像地面那么酷熱，但毒辣辣的陽(yáng)光，卻讓人心中冒出了一團(tuán)火。這里除了如織的游客，偶爾能看到一些枯草。有人說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，這里奇峰怪石，險(xiǎn)峻異常，但沒(méi)了生命的綠，讓我頓覺(jué)掃興。
轉(zhuǎn)悠半圈，正準(zhǔn)備下山，突然看見(jiàn)巨石的縫隙邊上，擠出了一棵不知名的小樹(shù)。我瞪大眼睛，隱隱約約看見(jiàn)它的根，雖然纖弱，卻牢牢地抓住巨石的縫隙，扎在了那一星半點(diǎn)的旮旯上。它的枝干，只有拇指那般粗細(xì)，顏色暗淡。它的葉子，它的葉子，稀稀疏疏的，只有兩三片，不似那些參天大樹(shù)般郁郁蔥蔥，有些枯黃，卷曲。
它是怎么生長(zhǎng)在了絕壁之上呢？說(shuō)不定是哪只小鳥(niǎo)銜來(lái)了一粒種子，恰好把它扔在了石峰間隙。于是種子吸日月之精華，天地之靈氣，經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨，電閃雷鳴，烈日暴曬，驟雨沖刷，終于生根發(fā)芽了。也許它拼命地吮吸著淅淅瀝瀝的春雨，忍受著驕陽(yáng)的炙烤，迎著凜冽的刺骨寒風(fēng)，熬過(guò)了一天又一天，終于長(zhǎng)成了這么一株小樹(shù)苗。雖然參天大樹(shù)的夢(mèng)，似乎正在離它遠(yuǎn)去。然而它不甘心，它還是這么倔強(qiáng)地挺立在這山崖間，這是生命的奇跡。
這讓我想起了桑地亞哥那句至理名言：人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但絕不能可以被打敗。
陽(yáng)光路上，風(fēng)雨同舟，我們也要向這棵小樹(shù)學(xué)習(xí)，在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏。
陽(yáng)光路上初中作文 篇18
提起筆，陽(yáng)光灑滿在每個(gè)格子中，輕觸，指尖留有一絲溫暖。我又想起了你，那個(gè)熟悉的身影——我在跑道中并肩奔跑。
又是一個(gè)大課間，每個(gè)人都焦急等待漫長(zhǎng)又勞累的長(zhǎng)跑開(kāi)始的號(hào)令。陽(yáng)光灑在她的側(cè)臉，她臉上細(xì)細(xì)的絨毛折射出獨(dú)屬太陽(yáng)的溫暖與生機(jī)。一聲哨響——起跑了，起初，我還能跟上隊(duì)伍。可隊(duì)伍的步伐愈來(lái)愈快，我也覺(jué)得天愈來(lái)愈熱，我的肺部像有一個(gè)膨大的氣球，隨時(shí)要破裂。腳下的步伐也沉重了起來(lái)，雙腳像灌滿了千斤重的鉛，不知不覺(jué)就跟隨在隊(duì)伍的后面。
是你，拉起我的手，使原本炎熱的太陽(yáng)變得溫暖。
背后班級(jí)的步步緊逼，像奔騰的洪水勢(shì)不可當(dāng)?shù)南蚯坝縼?lái)……是你那充滿力量而又輕軟的手拉住我努力向前，我像抓住救命稻草一般死死抓住你。你沒(méi)有放開(kāi)我，像小太陽(yáng)一樣充滿能量。長(zhǎng)跑是漫長(zhǎng)的，周?chē)目諝夂孟穸寄Y(jié)了，我呼吸也急促了，周?chē)瑢W(xué)也在喘息著，你仍然抓住我緊緊不放手。你臉上的汗珠反射著太陽(yáng)，充滿陽(yáng)光的氣息。“加油，堅(jiān)持，還有一圈就結(jié)束了”。你在我的耳畔不時(shí)的重復(fù)這句話。這句話如陽(yáng)光一樣溫暖我整個(gè)心。使我在奔跑的路上永不停息，決不放棄。
在那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午開(kāi)始800米測(cè)試，這次你沒(méi)有拉我，而是與我并肩奔跑。有你，我像打了強(qiáng)心劑一樣，不再畏懼，永往直前。
陽(yáng)光依舊，驀然回首，卻上心頭。因?yàn)橛心悖也还聠巍?/p>
大課間因你的陪伴，讓我能跑完全程。走在操場(chǎng)上，陽(yáng)光灑滿我整個(gè)身軀，暖意融融。
風(fēng)吹落花般的歲歲流年，總有一點(diǎn)記憶是人生旅途中最美記憶，而你正是助推我從黑暗而又不知航向的深海中，浮出水面感覺(jué)溫暖陽(yáng)光的最美記憶。
陽(yáng)光路上，感謝有你，相隨與我。
陽(yáng)光路上初中作文 篇19
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵雨花，天依舊是灰蒙蒙。我不禁加快了腳步向前跑去，在密密的雨簾中，街上的行人已稀少了。
放學(xué)路上，我低著頭向前跑著，突然我把一個(gè)人撞了一下，我急忙抬起頭，只見(jiàn)他踉蹌一下，扶在了路邊的墻。“對(duì)不起，對(duì)不起！”我連忙道歉。“嗯嗯，不要緊的。”
在朦朧的雨中，只見(jiàn)他中等個(gè)，瘦削的臉上一雙木然的眼睛，直直地盯著前方。啊，他是一個(gè)盲人。我心里一陣內(nèi)疚：“叔叔，我扶你走吧！”“謝謝你，小同學(xué)。”我攙扶著他向前快步走著。這時(shí)我隱約感到天邊透過(guò)一絲陽(yáng)光。
突然，我被絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒。低頭一看，是一塊下水道蓋板，我便嚷起來(lái)：“誰(shuí)把下水道蓋板拉到一邊，也不放好，太不像話了。”我拉著盲人叔叔向旁邊走去：“叔叔，你這邊走，小心絆倒。”他邁了一步，又停了下來(lái)，把手中的拐杖放在一邊，蹲下身，一邊摸索著，一邊說(shuō)：“說(shuō)不定還有人經(jīng)過(guò)這兒，會(huì)被絆倒的。”他終于摸到那塊下水道蓋板，并示意，讓我?guī)退w好。那一瞬間，我看到了幾絲微微陽(yáng)光穿過(guò)灰蒙蒙的天空，打在了我們所在的小道上，雨也漸漸小了。
他直起了身，好像想從口袋里摸東西擦手。我趕緊把自己的面巾紙拿給他。他說(shuō)了什么我沒(méi)有聽(tīng)清。只見(jiàn)他那雙沾滿泥水的手在面巾紙上擦著，我似乎看見(jiàn)了他那雙被雨打濕了的眼睛在發(fā)光。是的，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了他心靈的窗戶(hù)，看見(jiàn)了他那顆純潔透亮的心，那是一顆能夠溫暖別人的心。
在這條路上，我是他的引路人；而在人生的道路上，他，一個(gè)盲人，又是我的引路人。
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑滿道路，陽(yáng)光灑在我的身上，也灑在我的心上。但我仍攙扶著他在這充滿陽(yáng)光的路上走著、走著……
陽(yáng)光路上初中作文 篇20
青春洋溢的我們走在陽(yáng)光路上。我們一同起步走在同一條路上，我們共同經(jīng)歷著各種風(fēng)風(fēng)雨雨。有時(shí)在三岔路口不得不分開(kāi)，獨(dú)自走在陌生的路上；有時(shí)在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處又相遇然后一同前進(jìn)。我們一同見(jiàn)證了許多悲歡離合，卻又無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著某個(gè)同伴在路上跌倒后就落下了，有的同伴懈怠了不愿前行，有的消失不見(jiàn)了，有的走了彎路就再也跨不會(huì)來(lái)了……
在任何學(xué)校里都能見(jiàn)到各式各樣的人：有無(wú)可救藥的，有沉迷網(wǎng)絡(luò)的，有為了廉價(jià)的情感要死要活的，有在學(xué)海里奮力潛行的……這個(gè)時(shí)期正是塑造人格的最好時(shí)期。憤怒、自卑、嫉妒、愁恨，如果讓它們隨你在陽(yáng)光路上瘋長(zhǎng)，最后它們會(huì)漲破你的靈魂，你就不再有夢(mèng)想，不再有快樂(lè)，你只剩下空殼。我們正青春不需要操心金融危機(jī)、傾家蕩產(chǎn)。所以請(qǐng)不要在這陽(yáng)光路上去傷害你的親人、同學(xué)、自欺欺人。遇到了困難不要怕迎上前去打敗它，困難不再是困難了。
在陽(yáng)光路上即使成功了也是暫時(shí)的，只要你稍稍懈怠，后面追趕上來(lái)的人就會(huì)摘掉你成功的光環(huán)。天外有天，山外有山，人外有人，你不可能是無(wú)敵的，我們要擺正心態(tài)。
在陽(yáng)光路上我們要擁抱希望，互助前行，堅(jiān)持不沉迷在路上的風(fēng)景，向前行會(huì)有新的挑戰(zhàn)在等著你。在陽(yáng)光路上如果下起了大雨就撐開(kāi)一把傘；天黑了就打開(kāi)一盞燈；難過(guò)了就大步奔跑說(shuō)出自己的痛苦；摔倒了就爬起來(lái)拍拍灰接著走；有些事其實(shí)很簡(jiǎn)單，不必去爭(zhēng)。將來(lái)有一天你成功了，會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的事都不算什么。媽媽說(shuō)當(dāng)你走上社會(huì)后回憶過(guò)往才發(fā)現(xiàn)只有學(xué)校生活是人生中最快樂(lè)最輕松的。
朋友們，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)校生活，請(qǐng)帶著好奇、包容、接納走在陽(yáng)光路上。
陽(yáng)光路上初中作文 篇21
陽(yáng)光照著我微皺的眼睛，我揮手擋住額頭，三步兩步蹬上臺(tái)階，推開(kāi)班級(jí)的門(mén)，把書(shū)包撇在課桌上，慵懶地半躺在凳子上。“喂喂喂！這道題你幫我講講唄!我想不出答案呀，一會(huì)兒老師就要收了!”急促的嗓音響在耳畔上方，是個(gè)不太熟悉的女孩。
我雙手疊放在課桌上，順勢(shì)趴上去，“我也不會(huì)阿，我沒(méi)睡醒呢，你問(wèn)別人吧。”漫不經(jīng)心的音調(diào)剛剛落下，老師就來(lái)收作業(yè)了，她只好硬著頭皮交上去，而后在課堂上被老師點(diǎn)名批評(píng)。我低下頭，無(wú)法面對(duì)老師，無(wú)法面對(duì)她。 老師把她的作業(yè)本摔向了講桌下，同學(xué)們半掩笑著，起哄著。
她兩只小手緊緊互相拽著，摳著自己手上略微泛紫的肉，用一顆小白牙咬著嘴唇，蹲下身子拾起本子，自始至終沒(méi)有望老師一眼，不知道她的可憐有沒(méi)有那么一秒鐘讓老師意識(shí)到她的言重，可我，默默看她的一切。一瞬間喉嚨干啞，心里決定要補(bǔ)回她今天受的委屈。 下課鈴響起，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)結(jié)伴回家，像是什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，有說(shuō)有笑。她默默收拾書(shū)包，很晚才走。當(dāng)我從廁所出來(lái)，看見(jiàn)她靠墻蹲下低聲哭泣，像是在回味老師今天的那番話。
我不敢走過(guò)去看她，如果我沒(méi)有不負(fù)責(zé)任，她現(xiàn)在是不是就不會(huì)如此了? 晨曦照來(lái)，我早早來(lái)到班級(jí)等她。我走到她身邊不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，昨天的事我也有責(zé)任。”她抬頭沖我微微一笑，“沒(méi)事，老師說(shuō)得對(duì)，是我不好。”我更加羞愧了，拉來(lái)椅子，“以后有事我們要互幫互助，現(xiàn)在我們開(kāi)始講題!”我不給她留任何抗拒的余地命令道。
一個(gè)早自習(xí)被我們用完了，很充實(shí)的樣子，互相提高彼此，盡著角色該負(fù)的責(zé)任。 你就像陽(yáng)光灑進(jìn)了我的生活，渲染了我的習(xí)慣，伴著我成長(zhǎng)，各自盡責(zé)。
陽(yáng)光路上初中作文 篇22
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界。每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美，每一條路都灑滿陽(yáng)光，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!
庭院里的槐樹(shù)，從我記事時(shí)就在那兒了。我總喜歡搬出木椅，坐在院子里，任燦爛的陽(yáng)光灑在身上。看那槐樹(shù)輕輕搖曳，搖落一地金色，任著風(fēng)兒奏出美麗的樂(lè)章。
當(dāng)春日的第一縷陽(yáng)光親吻大地，正是槐花時(shí)節(jié)，樹(shù)上的花開(kāi)得噴香。院子里很靜，蜜蜂在樹(shù)上嗡嗡的叫著，微風(fēng)吹過(guò)，枝頭微微搖動(dòng)著，刮的槐花飄飄悠悠的往下落。
記憶中，奶奶總愛(ài)坐在槐樹(shù)下，看我在灑滿陽(yáng)光的路上嬉戲。玩累了，就依偎在奶奶的身邊，讓奶奶給我講那過(guò)去的故事。奶奶總愛(ài)在槐花開(kāi)時(shí)把槐花收集起來(lái)，做成槐花枕頭，香的使人流連忘返。奶奶用那長(zhǎng)滿皺紋的額頭輕輕的頂著我的腦袋。困了，我便趴在奶奶的腿上，聽(tīng)著輕輕哼哼的歌謠，伴著風(fēng)兒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
花開(kāi)花落，葉榮葉枯。槐樹(shù)依然在那，我也漸漸長(zhǎng)大，只是我不再留戀那槐樹(shù)。只有奶奶每年依舊在槐樹(shù)下等待，用模糊的視線在斑駁陽(yáng)光中一遍遍的尋找，然后努力的伸直被歲月壓彎的身體。
偶然間，疲憊的我隨手拿起奶奶送來(lái)的槐花枕頭，那熟悉的的芬芳一瞬間充斥我的鼻腔，這么多年間不曾觸及的味道此刻竟如溫暖額陽(yáng)光充斥著我的心，融化在心間。我再也無(wú)法按捺心中的激動(dòng)，回到庭院，奔向那棵槐樹(shù)下。奶奶依然在槐樹(shù)下，望著我，目光似乎有些呆滯，卻依然那么慈祥。一瞬間，在這陽(yáng)光的路上，回到最初的溫暖，熟悉而珍貴。
恍若隔世，多少過(guò)往的記憶迷散在陽(yáng)光的潮里。幸福在發(fā)芽，在開(kāi)花。我仿佛又置身于這槐香的陽(yáng)光下，那束曾經(jīng)溫暖我的陽(yáng)光照亮了我的路。
陽(yáng)光路上初中作文 篇23
一路上，有陽(yáng)光陪伴我；一路上，有陽(yáng)關(guān)照耀我；一路上，有陽(yáng)光溫暖我。
——題記
陽(yáng)光，在我寒冷的時(shí)候帶來(lái)溫暖；陽(yáng)光，在我困難的時(shí)候伸出援手；陽(yáng)光，在迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑更c(diǎn)迷津；陽(yáng)光，在我迷路的時(shí)候照亮我前進(jìn)的道路。
陽(yáng)光路上，有給我?guī)?lái)溫暖的母親。
冬天，我穿著厚厚的衣服，乘著媽媽的摩托車(chē)上學(xué)，一陣陣風(fēng)從我面前掠過(guò)，像一根根針刺在瞼上，天真冷啊！媽媽拉著我兩只手插進(jìn)她的口袋里，讓我充滿了溫曖。陽(yáng)光金燦燦地灑在我臉上，我感到自己是世界上最幸福的人。
陽(yáng)光路上，有伸出援手的朋友。
那是一個(gè)陽(yáng)光四溢的下午，我遇到一道數(shù)學(xué)難題了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。一個(gè)熟悉的身影飄然而至，哦，原來(lái)是我的“死黨”——麥曉嵐，她給我仔細(xì)地分析了這道題，用畫(huà)線段的方法教我，我很快就弄懂了。我笑了，她也笑了，如窗外明媚的陽(yáng)光。她的笑容讓我充滿了自信，從此我不再害怕數(shù)學(xué)。
陽(yáng)光路上，有指點(diǎn)我迷津的恩師。
是他教會(huì)我知識(shí)，是他教會(huì)我人生道理，是他教會(huì)我作文要?jiǎng)幽X，不要“炒舊飯”，也是他教會(huì)我要有創(chuàng)新的頭腦。他是我的恩師—–曾倫老師。一次，我作文“炒舊飯”，被老師發(fā)現(xiàn)了，他一改平日的溫和狠狠地批評(píng)了我一頓，差點(diǎn)沒(méi)讓我流眼淚。這件事，如火辣辣的陽(yáng)光，刺得我睜不開(kāi)雙眼，但卻照亮了我前進(jìn)的道路。
不要忘記，在你傷心的時(shí)候，在你后面安慰你的人；不要忘記，在你遇到困難的時(shí)候，在你后面鼓勵(lì)你的人；不要忘記，在你跌倒的時(shí)候，在你后面扶你一把的人。
陽(yáng)光路上，我幸運(yùn)；幸運(yùn)的我在陽(yáng)光路上快樂(lè)成長(zhǎng)。
陽(yáng)光路上初中作文 篇24
因?yàn)橛心阆喟椋刮乙恢毙凶咴陉?yáng)光路上。——題記
在人生地道路上，或許會(huì)有狂風(fēng)暴雨；或許會(huì)有雷鳴閃電；或許會(huì)有烏云密布但只要心存陽(yáng)光，陽(yáng)光終究會(huì)來(lái)臨。
她和我都有一個(gè)夢(mèng)想，便是環(huán)游世界。她和我一樣，同樣地?zé)釔?ài)美術(shù)。我們是形影不離的朋友。但不同的是，她總是樂(lè)觀積極愛(ài)笑。她總是說(shuō)不管開(kāi)不開(kāi)心，一定要多笑。她總是說(shuō)時(shí)間真的很容易流逝，且行且珍惜。她總是說(shuō)人們不會(huì)記住你說(shuō)過(guò)什么，只會(huì)記住你做過(guò)什么。她總是會(huì)在我失意的時(shí)候，告訴我，路遙遠(yuǎn)，但有陽(yáng)光照耀。
記得，那時(shí)上個(gè)學(xué)期的一個(gè)早晨。一個(gè)同學(xué)有意或無(wú)意地嘲笑了我，一針見(jiàn)血。使我在沖動(dòng)之下撞倒他的書(shū)桌和人，便沖出課室跑向操場(chǎng)哭泣。自己在心里也將那個(gè)人痛罵千萬(wàn)遍。她就追了上來(lái)，遞給了我紙巾，笑著說(shuō)道：“不要哭。沒(méi)有人能在你身上撒鹽能傷著你，除非你身上自有潰爛之處。”從那時(shí)，就再也沒(méi)有因?yàn)樗擞字裳孕猩鷼猓皇切παT了。因?yàn)樗颐靼琢耍硨?duì)太陽(yáng)的人，永遠(yuǎn)只能看到自己的陰影。
記得，有次連堂的美術(shù)課上。自己很認(rèn)真地在臨摹素描，畫(huà)了一個(gè)多小時(shí)，結(jié)果卻不盡人意。自己的作品實(shí)在不堪入目。或許是不甘心，或許是泄氣不滿，就大發(fā)脾氣二話不說(shuō)地將畫(huà)撕碎。時(shí)間和精力也在那一霎那間耗盡。在那以后的一星期自己一蹶不振，不再提筆畫(huà)畫(huà)。到了第二個(gè)星期的星期一，自己的桌面上多了一張紙。是那張被我遺棄的敗作，不同的是紙上粘滿透明膠。背面是熟悉的字體：不要放棄。或許有些時(shí)候，陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，并不耀眼，但陽(yáng)光總是會(huì)照射在你身上，哪怕只是一絲一縷。
因?yàn)橛兴喟椋刮抑涝俅蟮谋╋L(fēng)雨也終究會(huì)過(guò)去。只有不忘初心，心存陽(yáng)光，就一直會(huì)行走在陽(yáng)光路上。
陽(yáng)光路上初中作文 篇25
人的成長(zhǎng)如同走路；而健康成長(zhǎng)就像走在一條陽(yáng)光大道上。
我人生的第一束陽(yáng)光來(lái)自家人，于是我的童年生活無(wú)憂無(wú)慮。媽媽像一位“魔法師”，總能猜透我的小心思。例如：同桌之間的“糾紛”、朋友之間的矛盾，或是遭到某個(gè)男生的“欺負(fù)”，都逃不過(guò)她智慧的雙眼；而她也總能教我如何正確地處理這些事。所以現(xiàn)在回想起小學(xué)生活，甚至覺(jué)得那一件件童真無(wú)邪的故事可以寫(xiě)成一本書(shū)，我就是其中的主人公之一。爸爸似乎是一位“快樂(lè)使者”，每逢寒暑假都會(huì)帶我們娘兒倆天南海北地旅游，至今我都忘不掉在火車(chē)上吃桶裝方便面的滿足和在上下臥鋪間爬竄的樂(lè)趣……也正是在一次次的外出中，我的視野變得開(kāi)闊了。
我人生的第二束陽(yáng)光來(lái)自文學(xué)，于是我的青少年時(shí)光不會(huì)迷茫。文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還高的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美好的情感，比星光閃得更亮的智慧，是我到了一百歲也不會(huì)忘掉的信念。因?yàn)椤稖肥迨宓男∥荨罚覍?duì)公平和正義有了更多的認(rèn)識(shí)；因?yàn)橹熳郧宓摹侗秤啊罚翌I(lǐng)悟到了洗盡鉛華的文字背后隱藏著一顆沉甸甸的心，開(kāi)始珍惜與父母在一起的時(shí)光；因?yàn)椤睹藗鳌罚颐靼琢送纯嗪湍ルy將為成功奠基；因?yàn)椤都偃缃o我三天光明》，我開(kāi)始學(xué)習(xí)海倫·凱勒的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)榱簡(jiǎn)⒊摹敖袢罩?zé)任，不在他人，而全在我中國(guó)少年”，我的豪情壯志被空前地激發(fā)……
一路的成長(zhǎng)還有許多縷陽(yáng)光。有博大的師恩、真摯的友誼、無(wú)私的長(zhǎng)輩，還有穩(wěn)定祥和的社會(huì)、優(yōu)美靚麗的自然……但在這千萬(wàn)縷陽(yáng)光的背后有一輪太陽(yáng)，那就是帶領(lǐng)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的中國(guó)共產(chǎn)黨！
陽(yáng)光路上，我唱起來(lái)，為夢(mèng)想而高歌；陽(yáng)光路上，我跳起來(lái)，為青春而舞動(dòng)；陽(yáng)光路上，我在成長(zhǎng)，正邁步走向美好的未來(lái)！
陽(yáng)光路上初中作文 篇26
人生如棋，不管有多少精彩的棋，也總會(huì)有失敗，但最重要的是你如何對(duì)待這種失敗，是就此沉浸到陰影中，還是找到陰影的另一面——陽(yáng)光？——題記
生活是什么？
是歡笑，是淚水，是美妙的音樂(lè)，也或許是沉重得不能再承重的腳步——
小學(xué)時(shí)，我成績(jī)名列前茅，可畢業(yè)會(huì)考時(shí)卻因?yàn)榉N種原因，與自己理想的初中失之交臂；上初中后，競(jìng)選班長(zhǎng)，信心滿滿的我，卻落選了；被選為參加英語(yǔ)奧賽，每天刻苦的做著復(fù)習(xí)，及時(shí)只睡4、5個(gè)小時(shí)也不會(huì)覺(jué)得累，可最后的結(jié)果卻是失敗的，連決賽的門(mén)兒都沒(méi)有摸到；期末考試，本想拿年級(jí)第一的我，卻因?yàn)榇中亩鄣?分，與第一再一次擦肩而過(guò)……我總是在想“我實(shí)在是太失敗了”，這失敗的一切都快讓我脆弱的心無(wú)法承受。
我一邊又一遍我在空白的白紙上上寫(xiě)下“失敗的我”，媽媽看見(jiàn)后，臉色頓時(shí)青了。然后，她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“不要只看到你的失敗，你在失敗中不也收獲到了一份成功么？小學(xué)畢業(yè)會(huì)考，你考了全區(qū)第三；初中后，你當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，受到同學(xué)們的愛(ài)戴；英語(yǔ)奧賽，雖然沒(méi)能進(jìn)決賽，但你的作文獲得了全校三等獎(jiǎng)；期末考試，雖然沒(méi)有獲得年級(jí)第一，但你的書(shū)法卻獲得了全校一等獎(jiǎng)。孩子，一切的陰影背后都會(huì)存有一份陽(yáng)光，這份陽(yáng)光能否驅(qū)散你身上的陰影，取決于你自己。記住媽媽的話，陽(yáng)光總會(huì)在陰影的背后。”媽媽講完這些話后，我心中一下釋然。
從那天以后，我再也不沉浸在失敗中了，身邊也沒(méi)了那纏繞我許久的陰影。
陰影并不可怕，可怕的是你無(wú)法走出困住你的陰影；陰影并不可怕，可怕的是你無(wú)法從陰影中找出陽(yáng)光。腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)選擇踏上，就不要讓陰影圍繞自己，要記住如果你前面有陰影，那是因?yàn)楸澈笥嘘?yáng)光！
陽(yáng)光路上初中作文 篇27
陽(yáng)光路上，定要珍惜。
——題記
那天，周末的陽(yáng)光透過(guò)窗紗照進(jìn)臥室，我在整理書(shū)櫥，搬開(kāi)了泛黃的舊書(shū)，找到了一本相冊(cè)，我緩緩地翻開(kāi)它，陽(yáng)光照亮了每一張照片，也照亮了那些年，那些回憶。
手不僅微微顫抖了一下，手中這張緊握的照片，略顯青澀。
我記得那是我們初中的第一次相逢，穿著綠色軍裝的我們，即將踏入緊張的初中生活。在那軍營(yíng)中，最后“瘋狂”了一把：班長(zhǎng)推開(kāi)了宿舍的門(mén)，在鏡頭下，我們高聲歡呼著、推著、擠著、靠著、嚷著，窄窄門(mén)框的寬度鑲滿了八個(gè)人。
那天深夜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便能聽(tīng)到，幾個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年，在皎潔的月光下，輕聲歡笑。
不知不覺(jué)，我的嘴角已經(jīng)上揚(yáng)，回憶著當(dāng)初的美好。翻動(dòng)相冊(cè)，目光止步在了那個(gè)凝結(jié)了淚與汗的畫(huà)面。
我記得那深秋的禮物，那是一次“鼓動(dòng)人心”的體驗(yàn)，當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉，排球便在鼓的震擊下與夕陽(yáng)映襯，與樹(shù)蔭相擁。照片中，大家緊握麻繩，緊盯排球劃出的那完美而簡(jiǎn)單的弧線，如此無(wú)瑕。
我還記得，那晚的煙火、歌聲。烈日的夏天，夜晚卻如此清涼，山腰間，風(fēng)中帶著草香，我們身背肩包，圍在篝火旁，放生歌唱。桌游、暢飲、燒烤、K歌，遠(yuǎn)離城市，忘身山間。
抬頭望天，星空深處，一輪碧玉圓月掛在天邊。徹夜不眠。
我記得那刻滿算式的課桌，那沁人心腸的笑語(yǔ)，那寫(xiě)滿愿望的許愿瓶，那爛熟于心的文言文，那充滿回憶的相冊(cè)，我還記得很多很多……
我將照片攤開(kāi)，便是陽(yáng)光，便是過(guò)去與將來(lái)的棧道。
珍惜這些陽(yáng)光，珍惜這些陽(yáng)光路上的彼此，從此，與溫暖同行。
陽(yáng)光路上初中作文 篇28
清晨，一陣急促的鬧鐘鈴聲促使我張開(kāi)朦朧的睡眼，開(kāi)始一天的旅程。隨手拉開(kāi)窗簾。又是一個(gè)好天氣，陽(yáng)光照進(jìn)房間，心中一陣暖意。看到陽(yáng)關(guān)，看到希望。
一陣早讀后，陽(yáng)光體育活動(dòng)拉開(kāi)序幕。我幸福地奔跑在陽(yáng)光下，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的希望，給我勇往直前的動(dòng)力。緊跟著班級(jí)同學(xué)們的步伐，前進(jìn)，前進(jìn)，我仿佛看到了未來(lái)，看到了希望。
午睡后，滿足的伸了個(gè)懶腰，讓緊張的心情得以放松。但看到的第一眼卻是一張布滿紅叉的試卷，我揉了揉眼睛，確保這已不是在夢(mèng)中，頓時(shí)心情跌落到谷底。
隨后老師的談話。面對(duì)那一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng)，我選擇了沉默，帶著微微潤(rùn)濕的眼眶，聽(tīng)著您的諄諄教誨，陽(yáng)光格外的刺眼，我刻意地躲避著，頓時(shí)前方一片迷茫，我的世界籠罩著黑暗。心中懷揣已久的夢(mèng)想如泡沫般破碎。
傍晚，太陽(yáng)收斂起他的光輝，我走在回家路上，心中一陣寒意。
“媽媽?zhuān)沂×耍闹械膲?mèng)想似乎遠(yuǎn)了，你的期望我無(wú)法滿足……”餐桌上我下了“退書(shū)”。今夜的你格外的和藹，你輕輕地說(shuō)“媽媽的期望很簡(jiǎn)單，只想你踏實(shí)地走下每一步，成功，失敗并不重要，只要你盡力就好……”霎那間，我看到了一絲希望的光芒。
媽媽依舊如同往常一樣做著家務(wù)。心中那份簡(jiǎn)單而又真誠(chéng)的希望仍在。
那晚，媽媽的一番話 將我心中的云霧撥開(kāi)。媽媽告訴我：走在陽(yáng)光的路上就不會(huì)再有陰霾的籠罩，摔倒了，爬起來(lái)，咱們繼續(xù)。
深夜，我挑燈夜戰(zhàn)，陽(yáng)光路上就需不斷地向前奔跑，不斷地前進(jìn)。
夢(mèng)中，我看到了遠(yuǎn)方的希望，陽(yáng)光下，我盡情歡笑。
第二天清晨，帶著嘴角的微笑重新開(kāi)始。
十七歲的花季，陽(yáng)光路上感受幸福，十七歲的雨季，陽(yáng)光路上看到希望。
陽(yáng)光路上初中作文 篇29
身后依舊是那火紅的太陽(yáng)，光束射在樹(shù)葉上，但是陽(yáng)光被樹(shù)葉遮擋的支離破碎，留下稀稀疏疏的光點(diǎn)。又是這樣的天氣，記憶隨風(fēng)一起飄舞著。
初一的下學(xué)期，不知為何，我逐漸失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，像失去翅膀的雄鷹；失去利齒的厲獅；失去羽毛的孔雀。我對(duì)學(xué)習(xí)變的毫無(wú)興趣，生活也失去了色彩。面對(duì)期末考試的來(lái)臨，復(fù)習(xí)時(shí)的緊張，我卻麻木了，不知該如何去做。
看到別人的努力，別人的進(jìn)步，我內(nèi)心翻江倒海，說(shuō)不出的難受涌上心頭，不知何去何從的我，再一次找到了她。
和她共同坐在陽(yáng)光下，我訴說(shuō)著自己的苦楚：“不知為何，始終沒(méi)有這么落魄過(guò)，什么事都沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力。”
她又是一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑，問(wèn)：“你知道自己落魄了？”她的這一問(wèn)，不禁讓我心虛，往日的我，什么都無(wú)所謂，絲毫不在意這些事情。見(jiàn)我不說(shuō)話，她便繼續(xù)說(shuō)道：“知道了就好，你自己發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在之處，也一定會(huì)去改變它。”
鼻頭忽然一酸，是多久了呢？多久沒(méi)有這樣子了呢？多久沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這些問(wèn)題了呢？
“如果還不知道怎么辦的話，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始認(rèn)真吧，認(rèn)真去對(duì)待每一件事。”她拍了拍我的肩膀，說(shuō)道。
在那一剎那，我的內(nèi)心仿佛射進(jìn)了一束光，驅(qū)散了內(nèi)心的黑暗。那天的太陽(yáng)異常溫暖，在那以后，我逐漸從黑暗中走了出來(lái)。
“怎么還不回家？”熟悉的聲音將我換回現(xiàn)實(shí)，是她。我們相約一起回家。回家的路上，陽(yáng)光照在我們身上。
朋友，謝謝你，因?yàn)橛心悖也拍芤恢弊咴陉?yáng)光路上。
陽(yáng)光路上初中作文 篇30
大家好！我叫“高富帥”，是一名將要走進(jìn)初中大門(mén)的小學(xué)生。一個(gè)人的個(gè)性有很多，然而我的個(gè)性可能和你們不太一樣，我的個(gè)性叫“陽(yáng)光”，這種陽(yáng)光指的即不是初生的太陽(yáng)的光芒，也不是指陽(yáng)光的性格，而是我的一種魅力，一種理想。
這件事要從很久以前說(shuō)起。
那時(shí)的我還年少，但這并不影響我有夢(mèng)想，那就是考上一所好大學(xué)，擁有一個(gè)好的人生。我原本以為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很容易，只要比其他人多付出一些努力和汗水就好，但是隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我離成人社會(huì)越來(lái)越近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么局限，多么簡(jiǎn)單。每天很早就要起床，上了一天的課后，才能在很晚的時(shí)間到家，課后作業(yè)和實(shí)習(xí)班如同一個(gè)無(wú)盡的黑洞，正在一點(diǎn)點(diǎn)地吞食著我所剩無(wú)幾的課余時(shí)間。新的時(shí)間，新的環(huán)境，新的課程，就好似一顆顆炸彈，將我的心理防線一次又一次的轟擊；我的內(nèi)心世界如同一艘即將沉沒(méi)的輪船，在絕望地發(fā)出一聲又一聲的鳴笛。很快，我就對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了質(zhì)疑，認(rèn)為自己的能力不足以將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。直到我遇到了一本書(shū)，書(shū)中的一句話將我拉回了現(xiàn)實(shí)：“人生最美好的事物不在于人或事，而是夢(mèng)想。與其讓自己活在黑暗，不如云面對(duì)那未知的陽(yáng)光。”讀完這句話，我的內(nèi)心豁然開(kāi)朗，仿佛真的讓我在一片死寂中找到了我的人生路，也讓我的信念發(fā)生了改變，那就是追隨那遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
這就是我的人生理想，無(wú)論人生的道路充滿了多少艱辛與坎坷，無(wú)論將來(lái)我會(huì)面臨怎樣的質(zhì)疑，我都會(huì)勇往直前，完成我的理想。
我叫“高富帥”，一個(gè)陽(yáng)光的人，無(wú)論將來(lái)會(huì)怎樣，我都永不言敗，直到那充滿陽(yáng)光的路上！
陽(yáng)光路上初中作文 篇31
每日的陽(yáng)光，給了小草能量，給了我們溫暖。可是連續(xù)幾天，天都是陰沉沉的。太陽(yáng)不見(jiàn)了，于是人們開(kāi)始渴望陽(yáng)光。今天早上陽(yáng)光便偷偷回來(lái)了，真是令人歡呼雀躍，一起走出去感受下陽(yáng)光吧。
你知道嗎?陽(yáng)光是有形的。陽(yáng)光明媚的上午，站在陽(yáng)光下，你的身影顯現(xiàn)出來(lái)，而陽(yáng)光也似乎有魔力，影子時(shí)高時(shí)低。特別是低的時(shí)候，看起那么滑稽、可愛(ài)。站在樹(shù)影下，地面上是斑駁的樹(shù)影，而這些呢又像是陽(yáng)光灑在湖面上的波光粼粼。魚(yú)兒躍出的水面，七彩的鱗片亮得刺眼，我也隨之跳躍躍起來(lái)。
你知道嗎?陽(yáng)光是有色的。雨后的彩虹，我們都知道這個(gè)吧。雨后，空氣清新，太陽(yáng)也出來(lái)，就別提有多好了!這時(shí)候，有人會(huì)端來(lái)一盆水放在陽(yáng)光下，彩紅就隨之出現(xiàn)了。七種顏色，清晰而夢(mèng)幻地投入水中，叫人永遠(yuǎn)想把彩虹留在盆子里!小時(shí)候，對(duì)于陽(yáng)光顯現(xiàn)出的彩虹，可能是我見(jiàn)過(guò)最美的奇觀了，直到那天傍晚，我第一次看到了日暈。四周都將要落下夜幕，日暈放出了耀眼的光芒。這種神秘、這種美麗真的令我激動(dòng)不已。
你知道嗎?太陽(yáng)是有味的。你聞過(guò)陽(yáng)光的味道嗎?陽(yáng)光的味道啊，淡淡的又散發(fā)出誘人的清香;陽(yáng)光的味道啊，暖暖的又留下白天的熱情。這時(shí)小區(qū)里，每一塊空地都被爺爺奶奶們占據(jù)了，搭好繩子，抱著被褥就大步下來(lái)啦。最期待的還是晚上，床上就是剛曬好的被子，鉆進(jìn)去，臉緊貼著被面，盡情地聞著陽(yáng)光那特有的味道，那么輕柔、溫暖，仿佛回到了母親的懷抱!
我想，真的沒(méi)有比曬被子這樣更真實(shí)的留住陽(yáng)光更好的方式了。形、色、味，都能感受得到。
陽(yáng)光路上初中作文 篇32
曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了大步向前，什么都不管，什么都不去想；曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了微笑著朝向太陽(yáng)，感受溫暖的陽(yáng)光帶給我們的快樂(lè)。十三歲，陽(yáng)光般的年齡，我們意氣風(fēng)發(fā)，走在通往未來(lái)的陽(yáng)光路上。
生活中，我們難免會(huì)遇到挫折，但我們堅(jiān)信烏云一定會(huì)散開(kāi)，迎接我們的依然是燦爛的陽(yáng)光。
清晨，新的一天又開(kāi)始了，走在去學(xué)校的路上，一路灑滿清新的晨光。嗅著路邊泥土的芳香，哦，這是生命的味道。我享受著自然賜給我的禮物，難掩的喜悅掛上嘴角。“一日之計(jì)在于晨”，每天在奮斗的起點(diǎn)就有陽(yáng)光陪伴，心中也時(shí)刻洋溢著幸福，有努力的方向，真好！
走在這陽(yáng)光路上，撫摸著路旁的小花、小草，聆聽(tīng)樹(shù)頭鳥(niǎo)兒的鳴叫，感受著運(yùn)河水那流淌千年的韻味，美麗的學(xué)校已隱隱約約展現(xiàn)在眼前，心中的激動(dòng)難以言表。那兒，是我?jiàn)^斗的地方，是我揮灑汗水的地方。
走在陽(yáng)光路上，每天都沐浴在陽(yáng)光中，我與花兒共同成長(zhǎng)，心中也充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，陽(yáng)光般的年齡就應(yīng)去拼搏，去追逐，去超越。心中堅(jiān)信，只要有陽(yáng)光，我們就有希望，就要去奮斗！
教室里，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，鋪滿我們的課桌，我們?nèi)硇牡厝谶M(jìn)陽(yáng)光，心里也暖洋洋的，生花的妙筆轉(zhuǎn)動(dòng)得更加輕快。
陽(yáng)光，照耀著我們前進(jìn)的路，希望的種子，在陽(yáng)光的普照下，在我們的辛勤澆灌下，生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。學(xué)習(xí)的道路上，陽(yáng)光一直在前方，哪怕是淡淡的一縷，也能照得人暖流涌動(dòng)。
陽(yáng)光路上，我們感受著這份甜美。
陽(yáng)光路上，我們滿懷著燦爛的希望。
陽(yáng)光路上，我們追逐著我們的夢(mèng)想。
陽(yáng)光路上，我們抬起頭，大步向前。
陽(yáng)光路上初中作文 篇33
無(wú)論走在星夜的月光小路，還是走在雨天的泥濘小路，我總會(huì)看見(jiàn)一徑的光斑點(diǎn)點(diǎn)，花影彌漫。因?yàn)槲业男睦镉幸粭l陽(yáng)光大道。——題記
去年，我閑著無(wú)聊，便加入一個(gè)戶(hù)外登山群。每逢周末，同城的網(wǎng)友就結(jié)伴去登山野游，同行的多是陌生的朋友。每次出行，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)蛇在彎彎曲曲的小路逶迤而行。
讓我感動(dòng)的是我們的幾個(gè)群主，一個(gè)領(lǐng)頭的叫羚羊，負(fù)責(zé)在前面開(kāi)路，他的登山包總是
鼓鼓的，有劈刀，有燈帽，還有戶(hù)外的液化汽灶……他手里還高舉著一面大旗，上面寫(xiě)著藍(lán)色的大字“南平83旅”。只要我們落伍了，他總是停下腳步，揮舞旗幟，給我們指明方向，耐心地等待我們掉隊(duì)的弱驢；有時(shí)看見(jiàn)樹(shù)上的野梨酸棗，他大聲喊著“西子，快來(lái)！我給你打下來(lái)！接住！”他的旗桿就派上用場(chǎng)，桿子一鼓搗，熟透的果子噼噼啪啪炸在我背上，他就樂(lè)顛顛地笑。
陽(yáng)光路上，撒下一串串的歡聲笑語(yǔ)，濺起叢林里的無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)，和我們的心一起高飛。
中午時(shí)分，我們就在村落的小溪邊安營(yíng)扎寨。羚羊拿出液化汽灶壘起鍋準(zhǔn)備午餐，我們就在草地鋪上餐桌布，大家席地而坐彼此分享干糧甜點(diǎn)。村落寧?kù)o而安詳，仿佛到了久違的故鄉(xiāng)一樣的親切，“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”。田園詩(shī)畫(huà)，讓人心曠神怡。
時(shí)過(guò)一年有余，我很久沒(méi)有和旅友一起登山野游了。每當(dāng)我走在路上，想著在那次路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡趣，那陽(yáng)光路便蔓延著，蔓延著，在我心空伸展，伸展到無(wú)及至的'遠(yuǎn)方。
愿陽(yáng)光路在每個(gè)人的腳下，在每個(gè)人的心間。
陽(yáng)光路上初中作文 篇34
擺在我們面前的是兩條路，一條通往地獄，一條通往天堂，走在通往天堂的陽(yáng)光路上，我們是否可以心無(wú)旁騖，不被另一條路上的景色所誘惑？
陽(yáng)光路上，信念堅(jiān)定的人始終坦然行走于那條康莊大道之上，而彷徨的人卻總似身處于迷宮之中，來(lái)來(lái)回回卻始終處于原點(diǎn)，止步起點(diǎn)線，有時(shí)這些人中的某一部分人急功近利，想要尋找捷徑，導(dǎo)致最終走上不歸路。
這是一條沒(méi)有捷徑的路，只有堅(jiān)定地向前行走，才能找到通往美好未來(lái)的路。行走在陽(yáng)光路上，花兒為我開(kāi)，小草對(duì)我微笑，小鳥(niǎo)為我歌唱，弄得我也想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái)，翱翔于那藍(lán)天之下，將這天底下的美景盡收眼底。那里沒(méi)有紅綠燈，也沒(méi)有電線桿，我自由自在地飛翔。偶爾路上遇到小鳥(niǎo)，我向它們打招呼，它們可能會(huì)驚訝得而忘記了飛翔，跌在云上，我微笑著繼續(xù)我的行程，繼續(xù)著我那快樂(lè)地天空之旅。陽(yáng)光路上總是充滿著眾多的神秘與美好，那里四季如春，每天只有花開(kāi)，卻不曾見(jiàn)過(guò)花謝，那里整天生機(jī)勃勃，到處都有一股芳香，沁人心脾，使人如沐浴于花池之中，倍感精神！
陽(yáng)光路上，我與伙伴們一起歌唱著最美妙的大自然的樂(lè)章，每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容，此時(shí)此刻的我們仿佛是天底下最快樂(lè)、最快樂(lè)的人兒呀，那時(shí)這世界上的一切美好仿佛我們都擁有了，我們感到自己是如此的幸運(yùn)與快樂(lè)，能夠踏上這條漫長(zhǎng)而美好的陽(yáng)光路啊，好想時(shí)間凝固在這個(gè)時(shí)候，那我們便能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的擁有這份快樂(lè)與美好。
走在陽(yáng)光路上，我們收獲了美好，我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，不被旁邊的風(fēng)景所動(dòng)搖，只有這樣，我們才能到達(dá)天堂啊！
陽(yáng)光路上初中作文 篇35
茫茫的黑暗中，我毫無(wú)頭緒的摸索著，突然一束光為我照亮了前方的路。
炎熱的下午，天空中掛著紅紅的太陽(yáng)，我走在布滿陽(yáng)光的路上，我低著頭，手中拿著我的試卷。我剛打開(kāi)門(mén)，爸爸就向我投來(lái)了期盼的目光，我不敢直視他，我走向了沙發(fā)，慢慢的坐下，輕輕地將試卷放在茶幾上。“爸，我不想念了。”我微微張口。“不想念了，你又怎么了？”爸爸滿臉疑問(wèn)的說(shuō)。我終于忍不住了，便將最近發(fā)生的一切告訴他：考試的一再失利，同學(xué)的嘲笑，老師的諷刺。
聽(tīng)完我的一番話之后，他的臉上稍稍有些慍色。他對(duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你看外面陽(yáng)光明媚，如果有一個(gè)地方下雨了，那么你將會(huì)說(shuō)全世界都將下雨么？你只遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難，你就要放棄你的未來(lái)，你不后悔么？”我無(wú)言以對(duì)，我漸漸地低下頭來(lái)。他將手打在我的肩上說(shuō)：“你還是一個(gè)孩子，在你成長(zhǎng)的道路中，將會(huì)布滿陽(yáng)光，而你就走在那陽(yáng)光路上而困難就如同一棵大樹(shù)，擋住了你陽(yáng)光路上一點(diǎn)地方的陽(yáng)光而你就不敢再往前走了嗎？我不希望我的女兒成為一個(gè)只會(huì)逃避而永遠(yuǎn)不敢去面對(duì)困難的人。”
我沒(méi)理攪三分地說(shuō)：“如果在我陽(yáng)光路上有許多許多的大樹(shù)呢？”他非常嚴(yán)肅的說(shuō)：“那么你就應(yīng)該鼓起勇氣，勇敢的走過(guò)去，跑過(guò)去。而不是站在原地一動(dòng)不動(dòng)。”
我抬起頭看向他，他那烏黑的頭發(fā)中不知何時(shí)夾雜了幾根白發(fā)，他的臉頰已爬滿了皺紋，我似乎明白了什么。父母為了我吃了多少苦，受了多少累啊！而我去在這里輕言放棄。我對(duì)他說(shuō)：“爸，你放心我不會(huì)讓你失望的。”他高興地“嗯”了一聲。
如今，我沒(méi)讓爸爸失望，我遇到了很多困難，許多棵大樹(shù)，但我都走過(guò)去了。如今，我已經(jīng)走在陽(yáng)光路上。
陽(yáng)光路上初中作文 篇36
我們每個(gè)人每走的一條路，有風(fēng)雨，有暴雪，有陽(yáng)光！不管是在怎么的一條路上，我們都要坦然面對(duì)。
生在世上，不可能總是一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是在所難免的，更重要的是我們要有一顆永不消沉的心。
南方的秋天與北方秋天很大的不同。入秋一段時(shí)間了，卻也還像春一樣的多姿，像夏一樣蓬勃。紅花有綠葉的陪襯，綠葉有紅花的相依，百花相媲美，其秋色絕不亞于春夏。看了這秋的一切，讓人不禁喜上眉梢。一切是那么完美，就像我的心情一樣地輕松，就像我的心一樣的坦然。秋陽(yáng)暖暖地照在我的臉頰上，心暖融融的，秋風(fēng)也沒(méi)有往日的蕭瑟難耐。
那天晚上我還是照常地晚休后經(jīng)過(guò)那條僻靜的小路，自然而然的經(jīng)過(guò)了那個(gè)花卉園。也許是因?yàn)橥砩系臏囟缺容^冷，花卉里照滿了燈火，安安靜靜地，讓我似乎是聽(tīng)到了一些小昆蟲(chóng)們?cè)跍芈暭?xì)語(yǔ)地聊著天的聲音。花兒綠葉們?cè)诓话卜值赝媾豢显谝鼓幌掳察o靜地生長(zhǎng)。聽(tīng)！那一句句竊竊私語(yǔ)，是它們生長(zhǎng)的聲音嗎？是它們成長(zhǎng)的足跡嗎？感受著這一幕幕，我有點(diǎn)陶醉了。就算是秋天了，秋天還是那么年輕有活力，那些植物們不正是活力的象征嗎？
原來(lái)一切都是那么美，不過(guò)忙碌無(wú)為的我被瑣事消磨了那些欣賞美的心。回過(guò)頭看看，其實(shí)很多美的事物，只是我們沒(méi)有用心去體會(huì)。生活如我是美好的，就算是秋天也有秋的一番特色。
生活可以讓我們無(wú)言，請(qǐng)不要遺失屬于我們那份心德，讓我們走在陽(yáng)光路上，讓我們的心與之一樣地陽(yáng)光與活力。
在陽(yáng)光路上，我們多一份認(rèn)真，多一份執(zhí)著！
陽(yáng)光路上初中作文 篇37
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
——題記
陽(yáng)光和風(fēng)雨，正如成功與失敗。失敗乃成功之母，那么風(fēng)雨乃陽(yáng)光之母？
我一個(gè)人正在狹窄的小道上，陽(yáng)光透過(guò)碧綠的枝葉投下斑駁的光影，我用腳踢弄著地上的細(xì)沙，沉思。我想不通，我搞不懂，我疑惑，我不解，怎么會(huì)這樣？我索性躺在草叢旁，抓起一把細(xì)沙，朝遠(yuǎn)處扔去，然后手枕著頭，對(duì)著純凈的天空大喊：“啊——！”我閉上眼睛，感覺(jué)輕松了點(diǎn)。耳旁又回響起那些令我煩躁的話語(yǔ)：“哼，你就拿這么點(diǎn)點(diǎn)分交差？”“你怎么有退步了？上課開(kāi)小差，說(shuō)話？還是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”“喂，哈哈，你怎么考得這么差，看，我比你高這么多！”“這次你沒(méi)考好啊，以后要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，態(tài)度要端正，多跟好學(xué)生做朋友，請(qǐng)教，不要和壞學(xué)生混在一起……”
真煩！我好像怎么也擺脫不掉這些令我心情煩躁的話語(yǔ)。我有反省過(guò)自己，其實(shí)他們都沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣的。
我好像很墮落，天天沒(méi)精打采，老師提問(wèn)答案全說(shuō)錯(cuò)的，騎車(chē)撞人……我到底怎么了？
不要，我不要，我不要！我不要這樣沒(méi)用的我，我不要這樣庸俗的我，我不要這樣無(wú)意義的我，我不要這樣連自己的夢(mèng)想都不能堅(jiān)持追求的我！
是因?yàn)轵湴亮嗣矗渴且驗(yàn)樘宰髑甯吡嗣矗渴且驗(yàn)樘∏扑麄兞嗣矗课艺嫦衲侵荒抗舛虦\的井底之蛙，只看見(jiàn)頂上的一方天空。十三歲的我們，如詩(shī)般優(yōu)美的季節(jié)，我怎可錯(cuò)過(guò)這般花樣年華？不能再墮落下去了！我猛然睜開(kāi)眼，連忙用手擋住陽(yáng)光，眼睛暫時(shí)接受不了這么強(qiáng)的光線。我站起身來(lái)，拍拍灰塵，對(duì)著天空喊道：“我！從這里出發(fā)，追尋自己的夢(mèng)想，永不放棄！”
突然看到我身上的一縷陽(yáng)光，恍然大悟：現(xiàn)在我就是站在一條陽(yáng)光道路上啊，連上帝都這么幫我，我怎能不行動(dòng)？
陽(yáng)光路上初中作文 篇38
晴朗之時(shí)人們贊美陽(yáng)光，黑暗之中人們渴望光，陽(yáng)光路上伴我同行。——題記
不知道何時(shí)自己變得這樣消極。或許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活不令人滿意，或許是因?yàn)閷?duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要求太高。現(xiàn)在，我竟然闖進(jìn)自卑的世界里，感受其中無(wú)盡的痛苦，那些斗志昂揚(yáng)的時(shí)光隨著一次有一次的失敗在風(fēng)中模糊。孤獨(dú)、彷徨、痛苦交織在一起，像一只只小蟲(chóng)子在撕咬著我的心。
在失落中，我痛恨在陽(yáng)光下每一件我不的不做的事。我封閉，越來(lái)越麻木。最后，我是一個(gè)沒(méi)有沒(méi)有方向的人，一個(gè)沒(méi)有斗志的人，在陽(yáng)光的路上我就這樣止步不前，頹廢著。
再一次偶然的邂逅下，我看到了一本書(shū)上寫(xiě)道：“冬天是來(lái)了，陽(yáng)光有些淡了，但它畢竟還存在啊。”看!它不是在你手心里嗎?你應(yīng)該看到它的美麗，陽(yáng)光意味著希望和更多的東西，陽(yáng)光不銹，陽(yáng)光路上伴我同行，希望是一種會(huì)飛的東西!
在這一刻我感悟到了很多很多。是啊，希望、陽(yáng)光!陽(yáng)光不銹，希望在飛!只要以一顆平常的心面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取就會(huì)獲得收獲。至于多與少并不是重要的。打開(kāi)自己心靈之窗，別把自己獨(dú)自鎖在黑暗而孤獨(dú)的世界里;打開(kāi)心窗，快樂(lè)正在注視著你、陽(yáng)光在照射著你。少一些憂郁、多一些勇氣，相信我們大家都能做到。
只要陽(yáng)光還在，希望還在，我怎么能在世界放棄我之前，就先放棄世界。夕陽(yáng)落下的瞬間原來(lái)也是一道美麗的風(fēng)景。我相信我也是一道美麗的風(fēng)景線。
陽(yáng)光不銹，希望就還在;陽(yáng)光不銹，我們就有拼搏的勇氣;陽(yáng)光不銹，我們的道路上處處是風(fēng)景線。因?yàn)殛?yáng)光路上有你伴我同行。
陽(yáng)光路上初中作文 篇39
當(dāng)我轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備走的時(shí)侯，那旖旎婉轉(zhuǎn)的旋律再次響起，仿佛在告訴我：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定要堅(jiān)持下去。”
那天，驕陽(yáng)似火，路旁是一排排盤(pán)虬臥龍般的槐樹(shù)。
聞著那清冽的槐花香，我剛才跑步時(shí)生出的累意，立馬煙消云散了。我在那槐樹(shù)底下佇立凝望，直到聽(tīng)見(jiàn)了體育委員喊：“集合了，”我才從花海之中走出。
老師把女生叫走了，讓她們?cè)谝慌跃毩?xí)跳遠(yuǎn)，而我們男生卻要練習(xí)蛙跳！還好我不是第一排，先看看他們是怎么跳的。“一、二、三，開(kāi)始”，隨著話音落，第一排的人立馬跳了出去。看著他們都跳了，我看也不是太難。
但是凡事都得自己體會(huì)方知其中之艱難，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！我前幾個(gè)還能跳，可是跳了一半的時(shí)候，我差點(diǎn)站不起來(lái)了，只好咬牙把最后一段路程給跳完。到了終點(diǎn)我就立馬坐到了地上，頭上每一根頭發(fā)都撐起了一滴汗珠。
望著第一排同學(xué)努力向前跳的背影，就仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了同學(xué)們的堅(jiān)持不懈、勇于拼博的精神，也許正是這種精神支撐著他們?nèi)讨韧炊蚯疤ァ?/p>
終于，又該輪到我們這一排了，我望向了槐樹(shù)，那盛開(kāi)的花朵仿佛在鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，不能輕言放棄。我用盡全身力氣向前跳去，一步、二步、三步，一步一步向前跳。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹落了一地槐花。
那一瞬間，仿佛有一股香氣氤氳在我的周身。那短短一步的路程，我用自己僅存的力氣完成了最后一躍……
這件事如同冬日里的一縷陽(yáng)光，當(dāng)我驀然回首，它已經(jīng)成為了我克服挫折后的陽(yáng)光。
陽(yáng)光路上初中作文 篇40
在我的記憶里，爺爺，你是我最親的人。因?yàn)橛心悖也拍茏咴陉?yáng)光路上快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，路是自行車(chē)，你下車(chē)，我上車(chē)。
記住，我在學(xué)齡前就和你在一起了。每當(dāng)我看電視無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)請(qǐng)你帶我出去玩。這個(gè)時(shí)候你肯定會(huì)放下手中的工作，笑著問(wèn)我：“小家伙，這次你想去哪里？”但我總是“隨便”把問(wèn)題拋給你。至于你，你還在笑呵呵地給我講故事，一邊推著車(chē)穿過(guò)縱橫交錯(cuò)的馬路。小我沐浴在陽(yáng)光下，呼吸著自然的氣息，聽(tīng)著動(dòng)人的故事，躁動(dòng)的心變得出奇的安靜。
在陽(yáng)光的路上，我無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了，路是電瓶車(chē)。你在鄉(xiāng)下，我在城里。
自從我上學(xué)，你我分開(kāi)，你有你的生活，我有我忙碌的生活，無(wú)憂無(wú)慮的日子漸漸遠(yuǎn)去。每當(dāng)我想起你，我總是打電話給你。電話那頭聽(tīng)得出來(lái)你還有笑容和幸福。但這是短暫的，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)。而且每個(gè)周末，你都會(huì)騎著你的電瓶車(chē)，拖著一大堆零食來(lái)看我。也許是因?yàn)榱闶潮粫襁^(guò)。入口是溫暖的，像是心中的一團(tuán)陽(yáng)光，驅(qū)散了心中的陰霾。反而很溫暖。
在陽(yáng)光的路上，我健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，路是輪椅，你在車(chē)上，我在車(chē)下。
隨著年齡的增長(zhǎng)，腿腳也越來(lái)越差。為了照顧好你，我父母帶你去了我們家。你坐在輪椅上。但你就像太陽(yáng)公公，笑著笑著。從你搬來(lái)的第一天起，你就每天推著輪椅，在學(xué)校旁邊的大榕樹(shù)下等我放學(xué)。至于我，我也很期待和享受這一刻。在陽(yáng)光和歡笑中，學(xué)校里的不快和壓力會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被驅(qū)散，換來(lái)的是第二天新的陽(yáng)光少年。
在陽(yáng)光的路上，我快樂(lè)的長(zhǎng)大。
陽(yáng)光的路上，有無(wú)限的風(fēng)景，快樂(lè)的成長(zhǎng)，光明的未來(lái)。走在路上，幸福就在前方！
陽(yáng)光路上初中作文 篇41
在無(wú)邊的黑暗中，我毫無(wú)頭緒地摸索著，突然一束光為我照亮了前方的路。
一個(gè)炎熱的下午，紅太陽(yáng)掛在天上，我低著頭，手里拿著試卷走在陽(yáng)光明媚的路上。我一開(kāi)門(mén)，父親就用期待的目光看著我。我不敢直視他的眼睛。我走到沙發(fā)上，慢慢坐下，輕輕地把試卷放在茶幾上。“爸，我不想看。”我微微張了張嘴。“我不想看，你怎么了？”爸爸滿臉疑惑地說(shuō)道。我終于忍不住了，就跟他說(shuō)了最近發(fā)生的事情：考試屢敗，同學(xué)嘲諷，老師諷刺。
聽(tīng)了我的話，他的臉色有點(diǎn)陰沉。他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，外面陽(yáng)光燦爛。如果一個(gè)地方下雨，你會(huì)說(shuō)天下雨嗎？”你只遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難，你不得不放棄你的未來(lái)，你不后悔嗎？”我無(wú)言以對(duì)，漸漸低下頭。他把手放在我的肩膀上說(shuō)：“你還是個(gè)孩子，你的成長(zhǎng)道路上會(huì)充滿陽(yáng)光，你會(huì)走在那條陽(yáng)光燦爛的路上，可是困難就像一棵大樹(shù)，把陽(yáng)光擋在你陽(yáng)光燦爛的路上的一個(gè)小地方，你就不敢再往前走了？“我不想讓女兒成為一個(gè)只會(huì)逃避，永遠(yuǎn)不敢面對(duì)困難的人。”
我毫無(wú)理由地說(shuō)：“如果我的陽(yáng)光路上有很多大樹(shù)怎么辦？”他很認(rèn)真地說(shuō)：“那你就要鼓起勇氣，勇敢地走過(guò)去，跑過(guò)去。而不是站著不動(dòng)。”
我抬頭看著他。不知道什么時(shí)候他的黑發(fā)里有了一些白毛。他的臉頰布滿皺紋。我好像明白了什么。父母為我受了多少苦，受了多少累！而我要在這里放棄了。我對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你放心，我不會(huì)讓你失望的。”他開(kāi)心地“嗯”了一聲。
現(xiàn)在，我沒(méi)有讓父親失望。我遇到了很多困難，遇到了很多大樹(shù)，但我還是走過(guò)去了。現(xiàn)在，我一直走在陽(yáng)光路上。
陽(yáng)光路上初中作文 篇42
陽(yáng)光，一個(gè)讓人聽(tīng)到就可以感受到溫暖的詞語(yǔ)。陽(yáng)光并不偏愛(ài)某個(gè)人，它是萬(wàn)物生長(zhǎng)之靈，就怕你陽(yáng)光普照大地，帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。
而在這漫漫人生路當(dāng)中，雖有風(fēng)吹雨打，但更多的是陽(yáng)光普照。父母師友的鼓勵(lì)關(guān)懷、戰(zhàn)勝挫折的自信勇氣、讀書(shū)賞景的美好感悟……這一切就如無(wú)私的陽(yáng)光一樣灑滿了生活的每一個(gè)角落。
我從6歲開(kāi)始，就接觸上了架子鼓。
開(kāi)始，我和媽媽都以為只是學(xué)著讓我玩玩而已，但是，在這其中，竟然挖掘出了我對(duì)音樂(lè)的巨大天賦。而且，這一玩就是6、7年啊。
在剛?cè)W(xué)鼓的時(shí)候，老師掃了我一眼，認(rèn)為我不適合學(xué)鼓，（一個(gè)女孩子嘛）但是媽媽堅(jiān)持要我試一試，過(guò)了一會(huì)兒，老師一臉驚喜地對(duì)我媽說(shuō)：“這孩子，有天賦，就讓她在這學(xué)吧！”
上了小學(xué)了，組織的活動(dòng)開(kāi)始越來(lái)越多，每當(dāng)是歌詠比賽或者關(guān)于音樂(lè)之類(lèi)的活動(dòng)，都可以看到在舞臺(tái)上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的我。就是這樣，我在整個(gè)年級(jí)都出名了——“看，就是她，架子鼓敲得可好了！”每當(dāng)聽(tīng)到這些話，心里就美滋滋的。
美好的事情總是短暫的。
自從上初中以后，隨著學(xué)業(yè)、作業(yè)和壓力的增多，除了每周六日過(guò)去上一節(jié)課外，幾乎就不動(dòng)鼓了。我的心情很是低落。
爸爸媽媽見(jiàn)我心情不好，問(wèn)我怎么回事，我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的頭，寵溺的說(shuō)：“傻孩子，你不想寫(xiě)作業(yè)就練練鼓，一是調(diào)節(jié)你的大腦；二是還能練一練鼓，就不怕手生了！”媽媽那一抹笑，仿佛就如一道溫暖的陽(yáng)光在滋潤(rùn)著我的心田。
而上初二后，我一直像媽媽說(shuō)得那樣做，真的手不怕生了，而且考試還表?yè)P(yáng)我了呢！
謝謝媽媽給予我的陽(yáng)光，我將繼續(xù)行走在灑滿陽(yáng)光的道路上，越走越遠(yuǎn)！
愿同學(xué)們也有一條灑滿陽(yáng)光的路！
陽(yáng)光路上初中作文 篇43
光陰似箭，日月如梭，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大……成長(zhǎng)的路上必定會(huì)有許多的坎坷，必定會(huì)有引導(dǎo)我們前進(jìn)的動(dòng)力，必定會(huì)有照亮我們前行的光芒。
我們從媽媽的十月懷胎，到降臨生命，到喃喃學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，到小學(xué)、初中，再到現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的我們。我們一步一步地成長(zhǎng)，有父母的見(jiàn)證，家人的陪伴，同學(xué)的關(guān)心。父母給了我們太多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，父母的付出永遠(yuǎn)是默默無(wú)聞，不求任何回報(bào)。我們要感謝父母的東西太多太多，用語(yǔ)言表達(dá)、用行動(dòng)證明，但父母只希望我們好好學(xué)習(xí)、身體健健康康的。
在那個(gè)秋高氣爽的夜晚，正在發(fā)燒的我不知所措，本來(lái)以為只是小小的事情，沒(méi)什么大礙，可卻并不是。發(fā)燒的我越來(lái)越難受，這時(shí)已是夜晚，媽媽被我驚醒之后忙東忙西，姐姐到處尋找退燒藥。看到媽媽和姐姐那么的辛苦，我的淚水也漸漸地落了下來(lái)。漸漸地，天似乎亮了。睜開(kāi)眼看見(jiàn)她們倆在我旁邊已熟睡，我卻不忍心吵醒她們，便坐起來(lái)靜靜地看著他們倆。
一大早，燒還是不見(jiàn)退，這時(shí)媽媽和姐姐慌了，連忙收拾東西往醫(yī)院里跑，連續(xù)幾天，卻怎么都不見(jiàn)好，只好往大醫(yī)院跑，這時(shí)的她們?yōu)榱宋宜奶幈疾ǎ谕獾陌职謸?dān)心極了……
大約一個(gè)多星期后，病情似乎有了好轉(zhuǎn)，卻看到媽媽和姐姐似乎瘦了許多，憔悴的臉上看著我露出高興的笑容，是我看到了成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光在照耀著我。
經(jīng)過(guò)了這件事，我看到了她們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，同時(shí)也十分感謝父母跟姐姐，如果不是她們?yōu)榱宋仪昂蟊疾ǎ乙膊粫?huì)好得這么快。父母已漸漸地年老，卻為我們操碎了心。
“陽(yáng)光”對(duì)我來(lái)說(shuō)就是我的家人，她們一直是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，一直在照耀著我！
陽(yáng)光路上初中作文 篇44
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)充滿陽(yáng)光，而且都是不一樣的。
我是一個(gè)在班級(jí)里成績(jī)平平的女孩兒，從來(lái)沒(méi)有干過(guò)什么大事。最多，就是我四年級(jí)寫(xiě)的一篇《兔子女孩》登到了報(bào)紙上，那時(shí)候開(kāi)心的不得了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這一個(gè)學(xué)期，我又有一篇作文登上了報(bào)。事情大概是這樣的……
幾個(gè)星期前，我們迎來(lái)了“作文達(dá)標(biāo)”，要求寫(xiě)一次“怎么樣的嘗試”，我寫(xiě)的是《一次勇敢的嘗試》，扣了1.5分。幾個(gè)星期后，大隊(duì)部的董老師居然來(lái)到了我們班，在跟陳老師說(shuō)些什么事情。陳老師轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)大家說(shuō)：“胡炎熒！你的《滾蛋吧，毛毛蟲(chóng)！》登了報(bào)，需要一張你的電子照片！”我聽(tīng)了，一頭霧水，還不知道這是怎么一回事。我的達(dá)標(biāo)作文經(jīng)過(guò)陳老師的再次修改，竟然出其不意地登上了報(bào)！這怎么可能呢？陳老師又接著對(duì)大家說(shuō)：“登上報(bào)是一件很光榮的事！它的分量比在網(wǎng)站上發(fā)表，分量還要重好多！這種機(jī)會(huì)是很難得的……”
一回到家，我就蹦蹦跳跳地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了也很高興。媽媽把電子照片發(fā)給了陳老師。陳老師還夸我這張照片拍得好美呢！過(guò)了一兩天，陳老師就發(fā)了報(bào)紙的電子稿發(fā)到了班級(jí)的釘釘群。下面還寫(xiě)著5個(gè)字“祝賀胡炎熒”，看著這五個(gè)字，它就像一團(tuán)團(tuán)紅紅的火苗，照亮了我一天的心情；又像是一朵朵盛開(kāi)的花朵，給了我具有芳香的自信。這五個(gè)字的背后，就是陳老師對(duì)我無(wú)私的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，謝謝你，陳老師，你就是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光！如果沒(méi)有陳老師對(duì)我這篇作文的指導(dǎo)和修改，我的這篇作文怎么可能登上報(bào)呢？謝謝一直認(rèn)真努力工作的陳老師。
每個(gè)人的道路上都充滿陽(yáng)光，這就要看你努不努力，能不能吃得了苦了。越努力，越幸運(yùn)！
陽(yáng)光路上初中作文 篇45
一路跌跌撞撞，曾幾何時(shí)，我迷失在這陽(yáng)光路上。
總要為自己的沖動(dòng)的青春找個(gè)理由吧，站在他鄉(xiāng)的街頭，左手提著一只旅行箱，周?chē)鷱浡吧臍庀ⅲ翼樖謹(jǐn)r下一輛的士。我想，只因年輕。
司機(jī)不禁側(cè)頭悄悄地打量著我，我迎上他的目光：他和我父親年齡相仿，那張并不出彩的臉上一對(duì)酒窩若隱若現(xiàn)。我疏離地說(shuō)：“去虹橋火車(chē)站。”他這才開(kāi)動(dòng)了車(chē)子。
一路上穿過(guò)擁擠的市中心，來(lái)到褪去繁華而略顯寧?kù)o的小路上。不知何時(shí)，他放起鄧麗君的歌曲。車(chē)廂里僵持的氣氛也都融在這清麗的歌聲中。他轉(zhuǎn)頭看向我，翕動(dòng)的嘴唇一開(kāi)一合：“姑娘，今年你多大了。”我警惕地看向他，他看出我的小心翼翼笑著話鋒一轉(zhuǎn)：“我是看你跟我女兒倒是年齡相近。”“是嗎，我99年的。”我故作輕松的回答。他噢了一聲，若有所思地看向窗外，靜默不語(yǔ)了。直到過(guò)了好久，他兀自說(shuō)：“我女兒學(xué)習(xí)很好，也很懂事。”說(shuō)完，臉?lè)路鹉佋谛腋５娜岵ɡ铩Ｋχo我講著他與他女兒的故事，靜靜地細(xì)水流長(zhǎng)。我就這么聽(tīng)著一個(gè)父親最深切的愛(ài)與憂愁。我突然說(shuō)：“要是能認(rèn)識(shí)一下就好了。”腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)一張秀氣靜謐的臉龐。他頓了頓，眸子染上一絲受傷的神情但轉(zhuǎn)瞬即逝：“他已經(jīng)離開(kāi)我了，因?yàn)樯 Ｈ绻梢缘脑挘阋?jiàn)了她一定會(huì)喜歡上她的。”這次換我沉默了。他看著我，眼神溫柔而堅(jiān)定：“不要等到失去才珍惜。”我靜靜地看著他，剎那間仿佛觸碰到幸福最清晰的脈絡(luò)。
直到下了火車(chē)，茫茫夜色中，我看到母親熟悉的身影，像是一片靜候的海，淚水決堤般涌出。那種思念的滋味，就像喝了一大杯冰水，然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間流成熱淚。
曾經(jīng)在某個(gè)瞬間，我以為我長(zhǎng)大了。可是，有一天我終于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我從未長(zhǎng)大還不懂得愛(ài)和被愛(ài)。一瞬間我忽然意識(shí)到有人和我一樣，終其一生，走走停停，尋尋覓覓，只為悟到幸福的真諦。孰不知，幸福就在這陽(yáng)光路上。
陽(yáng)光路上初中作文 篇46
陽(yáng)光路上，霞飛滿天。我們生活在一明朗的陽(yáng)光下，踩著美麗的音符，伴著迷人的歌聲，在陽(yáng)光路上一步一步地踩下屬于自己的痕跡。我走在陽(yáng)光路上，覺(jué)得身旁的一切都是否那么美好。
有愛(ài)我的家人，關(guān)心我的老師和熱心的同學(xué)朋友，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上都像是我的天使，給我依賴(lài)，給我力量。都說(shuō)媽媽是上帝賜予我們的守護(hù)神，我的媽媽也不例外，她也是我的守護(hù)神。每天，她會(huì)在我上學(xué)前嘮上幾句，千篇一律。無(wú)一例外是叫我要路上小心，認(rèn)真學(xué)習(xí)。可我有時(shí)會(huì)毫不留情地頂回一句：“每天都說(shuō)，煩不煩啊！”看見(jiàn)媽媽受傷的表情，突然會(huì)覺(jué)得自己太可惡，怎么能說(shuō)出那種話，可是媽媽卻說(shuō)：“好，你先上學(xué)，下次不說(shuō)了。”聽(tīng)到這句話，忍不住鼻子的酸，低下頭輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)！”心里就像打翻了五味瓶，不是滋味。
想了很久，覺(jué)得媽媽對(duì)自己太好了，天天說(shuō)那些也是為自己好。想到這，不禁覺(jué)得自己正沐浴在陽(yáng)光下，接受著洗禮。我喜歡在陽(yáng)光明媚的晨，和弟弟一起散步在郊外的田野上。清新的風(fēng)帶來(lái)陣陣稻香和泥土的味道，干凈得讓人忍不住想高聲吶喊，以此來(lái)表達(dá)心中的快樂(lè)與舒暢。神秘的大自然總會(huì)帶給我們別樣的驚喜，正如這太陽(yáng)發(fā)出的光幽幽地照在身上，讓人覺(jué)得暖洋洋的。生活在這樣的一陽(yáng)光下，我三到非常幸福，如冬日的陽(yáng)光，夏日的清風(fēng)，給我最舒服的體會(huì)。經(jīng)常從電視上，生活中看到一些無(wú)父無(wú)母的孩子，睜著一雙大大的眼睛，惶恐的，麻木的，呆滯的，讓人覺(jué)得心寒。這樣的孩子缺少愛(ài)，也感受不到那種刻的溫暖。更多的是憐憫和冷視，讓他們小的心靈中萌發(fā)出一種叫“無(wú)情”的東西，這種東西會(huì)令他們失去最寶的純真與良，取而代之的便是冷酷與叛逆。
我很慶幸自己不是其中的一員。我是生活在陽(yáng)光下的少年，因?yàn)閻?ài)，我得以在陽(yáng)光路上風(fēng)雨無(wú)阻，一路順風(fēng)地往前走。在這條路上，我明白了愛(ài)的真諦，也明白了做人的道理，現(xiàn)在只想說(shuō)：“天天陽(yáng)光燦爛，真好！”
陽(yáng)光路上初中作文 篇47
夕陽(yáng)的最后一抹余光，也要被皎月驅(qū)趕了，我抓著手中的試卷，看著在微弱的光線下仍十分刺眼的分?jǐn)?shù)，心被狠狠地揪疼了。抬頭看向窗外，紅的熱情的太陽(yáng)也要失去光輝了，我忽的想到了那年春天，小院中的他和它……
一件長(zhǎng)袖白衣，配上一條寬松的青色長(zhǎng)褲，全白了的頭發(fā)在夕陽(yáng)的照射下散發(fā)著柔和的光，臉上永遠(yuǎn)是少年般自信的笑容。我初見(jiàn)他時(shí)，卻愿相信他是故事里神奇的老爺爺。
我輕輕走在鋪滿銀杏葉的道路里，他卻還是發(fā)現(xiàn)了我，“小姑娘，怎么跑到這里來(lái)了？”他沖我笑笑，手上的剪刀還是沒(méi)有離開(kāi)那株枯黃的銀杏樹(shù)苗，我好奇地打量著那弱小的生命。纖細(xì)的如我手臂般的樹(shù)干，樹(shù)皮被硬生生擦掉的痕跡附著在上面，稀疏的枝條也被折斷了大半，顯然受到過(guò)嚴(yán)重的損壞，瀕臨垂死的樣子讓人十分心疼。
“它……還能活嗎？”我抬手想要觸摸那可憐的生命，卻還是縮回了手——它實(shí)在太脆弱了。老爺爺卻不以為然地笑笑，道：“你希望它活下去，它便會(huì)活下去。”我更加確信他是神奇的會(huì)法術(shù)的老爺爺了。我問(wèn)道：“你會(huì)法術(shù)嗎？不然怎么能讓它活下去？”老爺爺抖抖身上的葉子，也抖落了一地的陽(yáng)光，故弄玄虛的道：“再過(guò)幾天，你且來(lái)看。”說(shuō)罷，便走向了銀杏院的那幾排小屋，沖我揮揮手，隨著夕陽(yáng)一起消失在了我的眼前……
幾日后，我如約來(lái)到了銀杏院，他還是那副“神奇”的樣子，見(jiàn)我來(lái)了，驚喜的喊到：“快來(lái)快來(lái)，它發(fā)芽啦！”我心中驀地一喜，急跑過(guò)去。只見(jiàn)它纖弱的枝條上冒出了幾個(gè)青色的芽苞，怯怯畏畏地向著春天招手。老爺爺?shù)溃骸拔覜](méi)有什么法術(shù)，只是它自己堅(jiān)持，去面對(duì)痛苦，人也是這樣吧……”
天黑透了，我回過(guò)神來(lái)心中卻好似灑入了一縷陽(yáng)光。溫暖，也讓我又鼓起了希望，伴著月光與“陽(yáng)光”。“挑燈夜讀”，踏上走向陽(yáng)光的路。
陽(yáng)光路上初中作文 篇48
陽(yáng)光早已透過(guò)窗戶(hù)，從窗臺(tái)上的淺色木地板上反射了過(guò)來(lái)。我迷迷糊糊地爬了起來(lái)，換好衣服，洗漱完畢，出去吃早餐。
陽(yáng)光與奶茶的香味混在一起，彌漫了整個(gè)餐廳。粗糧面包好像吸收了太陽(yáng)的熱度，濕濕的。滿足地吃完早餐，提了書(shū)包便上學(xué)去。
對(duì)面的洗車(chē)店已經(jīng)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，但因?yàn)闀r(shí)間太早還沒(méi)業(yè)務(wù)。幾個(gè)年輕的工人好像剛睡醒，在早餐攤上買(mǎi)豆?jié){。無(wú)意間，我聽(tīng)到幾句調(diào)皮的嘟囔：“阿姨，他的饅頭比我的大！”一個(gè)西裝革履的人正笑瞇瞇地講著電話，想必正跟女朋友聊天。幾個(gè)人正聊著昨天的股市，一個(gè)人垂頭喪氣：“昨天××股又跌了。”不過(guò)，他很快又自信地笑了起來(lái)，“看這趨勢(shì)，保準(zhǔn)漲停。”陽(yáng)光暖洋洋的，舒服地灑在每個(gè)人身上，透明的陽(yáng)光中有種小分子正徐徐上升。仔細(xì)一看，原來(lái)是工人們快樂(lè)的氣息。
剛走出了沒(méi)幾步，就聽(tīng)到后面有陣俏皮的聲音：“阿姨，你錢(qián)包掉了。”“叔叔，你手機(jī)掉了。”我不禁笑出了聲，以前，我也總是和同學(xué)在車(chē)上玩這種游戲，司機(jī)便咧著嘴罵我們?nèi)钡隆＾D(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是一輛校車(chē)，車(chē)上有幾個(gè)男孩子探出車(chē)窗，興奮地喊著。車(chē)后一位中年婦女大聲喊著：“小小年紀(jì)就會(huì)捉弄大人。”說(shuō)完，她自己也笑了笑。陽(yáng)光映照在了婦人的臉上，她嘴角上揚(yáng)，或許實(shí)在舍不得罵這群鬼精靈吧。
繼續(xù)往前走，看到了一個(gè)十分有意思的場(chǎng)面：一條金色的龐大的牧羊犬正叼著一個(gè)水瓶向一個(gè)汗流浹背的叔叔撲去，那個(gè)叔叔笑得開(kāi)心極了，一手從狗的嘴上取下水瓶，一手輕摟著狗。狗一會(huì)兒就自己滑了下去，乖乖地趴在主人腳邊，那個(gè)叔叔彎下身子拍了拍狗的頭，不知說(shuō)了什么，那只牧羊犬很開(kāi)心地?fù)u了搖尾巴。身后的陽(yáng)光毫無(wú)保留地傾瀉在他們身上，牧羊犬金色的皮毛仿佛能夠泛出光輝，那個(gè)叔叔大汗淋漓卻顯得如此愜意。
照在身上的陽(yáng)光不再像以前那么炎熱，取而代之的是一種溫暖。我相信陽(yáng)光的能量不僅能直接給綠色植物，更能穿過(guò)我們的皮膚，透過(guò)角質(zhì)層，到達(dá)血液，再運(yùn)輸往全身。
陽(yáng)光路上初中作文 篇49
陽(yáng)光路上，有你陪伴，我無(wú)懼一切風(fēng)霜雨雪。
——題記
日薄西山，雨后初霽的天空無(wú)比明朗，夕陽(yáng)為天邊的火燒云勾勒了明艷的輪廓，心中的陰霾也隨之消散了。
黑云壓城的景象也不過(guò)才過(guò)去了幾分鐘內(nèi)罷了，這會(huì)兒便雨過(guò)天晴了，果真應(yīng)了那句“六月的天，小孩的臉”不過(guò)這場(chǎng)雨來(lái)得太突然了。
原本響晴的天空，不知何時(shí)已是陰云密布，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，然而我卻長(zhǎng)出了一口氣，因?yàn)橹挥羞@樣的天氣可以遮擋些許我的落寞。
那是什么樣的感覺(jué)?一瞬間跌入谷底，無(wú)力翻身;從天堂墜入地獄，不敢抬頭;一切都化為泡影，失去希望……“79名”這幾個(gè)字如同千鈞重的巨石，在我腦中砸出了一個(gè)正好可以把這幾個(gè)字嵌進(jìn)去的凹槽，使之揮之不去，一切都變得無(wú)力而沒(méi)有希望……
雨點(diǎn)密密的斜織著臉上已分不清是雨水還是淚水，前方雨傘下哪個(gè)無(wú)比熟悉的身影，那個(gè)我哪怕飛蛾撲火也要緊擁的懷抱，讓我的情緒一下子翻騰起來(lái)，心中無(wú)端的怨念化作眼淚不斷地流下。
等我哭夠了，媽媽拉起我的手，沿著那條望不到頭的路一直走，傍晚的主干道車(chē)行緩慢，雨點(diǎn)更是模糊了前方的路，然而走著走著，雨卻在慢慢地變小。
終于，一縷縷斑斑駁駁的陽(yáng)光透過(guò)潮濕的空氣灑向了大地，抬頭一看，前方已是一片明朗，身后的烏云也在漸而消散，日光一點(diǎn)一點(diǎn)重回人間。
雨過(guò)天晴，云霞滿天，已是夕陽(yáng)西下，天空中翻涌著斑斕的晚霞，無(wú)需多言，我已明了，人生中總會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨，然而風(fēng)雨之后的陽(yáng)光才更加溫暖，走過(guò)風(fēng)雨，何懼見(jiàn)不到陽(yáng)光呢?
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”日薄西山，玉兔東升下的我們手拉著手。媽媽?zhuān)憧芍?有你在，陽(yáng)光路上我無(wú)懼任何風(fēng)雨。
陽(yáng)光路上初中作文 篇50
火柴輕輕喊了一聲，柴就醒了。
陽(yáng)光慢慢照大地，我們就長(zhǎng)大了，行走在陽(yáng)光路上。——題記
春天的迷茫吹化了冬天的心，于是陽(yáng)光跑來(lái)與我們相會(huì)，邀請(qǐng)我們走在這陽(yáng)光路上，在陽(yáng)光路上，青春的快車(chē)，不會(huì)為過(guò)去的暴風(fēng)雨而停住，青春的我們，走在陽(yáng)光路上，奔跑，抑或停下來(lái)喘息……
陽(yáng)光路上，有一扇一扇的門(mén)，我那親愛(ài)的青春，歷史的風(fēng)塵封不住一個(gè)又一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的笑容，或倦怠，或輕狂，或這得其所，我們?cè)陉?yáng)光路上，將燦爛的笑容永遠(yuǎn)定格。
陽(yáng)光路上，我們離開(kāi)了家，在萬(wàn)物華休的秋日里，我們的心掛在風(fēng)箏線上，一頭繞著理想，一頭繞著家，不用說(shuō)分離，不用說(shuō)稱(chēng)上內(nèi)心的思念的重量，只保留那一份永恒的祝福就好。
陽(yáng)光路上，一份又一份對(duì)美得渴望隨著風(fēng)霜雨露，春夏秋冬在我們身上淌過(guò)，那么心中還會(huì)增加多少惆悵？還好!至少我們并沒(méi)有向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)！
走在陽(yáng)光路上，青春的我們唱著江南感傷的歌曲，心中哼著青春的曲子，陽(yáng)光為我們伴奏，將江南的不休小雨染上青春的氣息，讓她下得更加堅(jiān)強(qiáng)一些！拾起生來(lái)就有的意氣，渴望千古留名，流芳百世，但我的壯志雄心也沒(méi)有平息，即使生在雨季，生在江南!
走在陽(yáng)光路上，讓青春的我們那笑容如花般綻放，這片天空，毫不猶豫地寫(xiě)出陽(yáng)光照耀著大地，只希望，溫暖撒在每個(gè)人的心里，撒在一個(gè)個(gè)傷疤里。
陽(yáng)光路上，河堤旁，春風(fēng)調(diào)皮的畫(huà)上你我的臉頰，潮水落下，或許暴風(fēng)雨會(huì)在下一刻意外的的到來(lái)，溫暖早已充溢了心，早已準(zhǔn)備就緒。
只是，想要再系一下鞋帶，然后出發(fā)！
有信心才經(jīng)得起陽(yáng)光前后的風(fēng)雨，彎身繞過(guò)低垂的樹(shù)枝，輕輕扶起被吹扁的花朵，告訴它們！
陽(yáng)光冒出來(lái)了，該出發(fā)了！
讓每一根神經(jīng)都跟上陽(yáng)光的步伐，走在陽(yáng)光路上，再攜起你我的雙手，一起走在陽(yáng)光路上！
陽(yáng)光路上初中作文 篇51
誰(shuí)說(shuō)在晦暗的日子里不能歌唱，誰(shuí)說(shuō)在失敗的歲月里沒(méi)有夢(mèng)想;眼前的風(fēng)雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚(yáng)，因?yàn)槲摇咴陉?yáng)光路上。
思緒躺在暖暖的陽(yáng)光里，空氣中充滿了歡樂(lè)的笑語(yǔ)，陽(yáng)光灑向大地。鳥(niǎo)兒歡快地飛，展翅在蔚藍(lán)的天宇下，勁動(dòng)的翅膀讓它擁有了天的爽朗;魚(yú)兒高興地游，穿梭在空靈的海洋里，蒼勁的尾巴讓它擁有了海的寬廣;懸崖上的野百合，吮吸著陽(yáng)光的雨露，凝聚的精華讓它綻放鮮艷的花朵，讓那些嘲笑它的觀者深知：野百合也有春天。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，撥動(dòng)著片片綠葉，葉子抖動(dòng)的婀娜的身姿，綠意傾瀉下來(lái)，漲滿綠意的陽(yáng)光投射在地上，跳動(dòng)著陽(yáng)光的舞蹈，如一只只傳情弄巧的手，攪動(dòng)著不斷流入手中的蜂蜜，甘甜，爽口，如一泓清泉緩緩流入心田，滋潤(rùn)著心靈那塊凈地。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們得以沐浴在光明的世界里，伸開(kāi)五指，陽(yáng)光照在那指縫間，映出長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，構(gòu)成了充滿魅力的空間遐想。陽(yáng)光總是陪在我們的身邊，一步一步，形影不離，那醉人心魄的綠，撲入我們的眼簾，贊嘆他那勃勃的生命，是因?yàn)殛?yáng)光;那嬌艷芳香的花朵，發(fā)出迷人的色彩，贊嘆她那美麗的容顏，是因?yàn)殛?yáng)光;那潔白綿柔的云朵，映襯在浩瀚的晴空里，抬頭仰望，靈動(dòng)的陽(yáng)光煥發(fā)出耀眼的彩光。
陽(yáng)光路上，領(lǐng)略無(wú)限盎然的風(fēng)光，采一朵百合，讓它的芳香沁滿你的心脾;陽(yáng)光路上，歌一曲奮發(fā)向上，陽(yáng)光灑滿心田，前途光明無(wú)限;陽(yáng)光路上，揮動(dòng)理想的畫(huà)筆，繪一幅美好艷麗的畫(huà)卷;譜一曲高亢激昂的樂(lè)曲，唱響陽(yáng)光的贊禮!
誰(shuí)說(shuō)在晦暗的日子里不能歌唱，誰(shuí)說(shuō)在失敗的歲月里沒(méi)有夢(mèng)想;眼前的風(fēng)雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚(yáng)，因?yàn)槲摇咴陉?yáng)光路上。
彩色的光透過(guò)心靈的那方凈土，花朵開(kāi)了，葉子綠了，陽(yáng)光明媚了，生活多彩了!
陽(yáng)光路上初中作文 篇52
陽(yáng)光慵懶地穿透云層，投下了斑駁的樹(shù)影，變幻著一束束光圈，暈染出一地的溫暖。一切都散發(fā)出一種朝氣與活力。正如陽(yáng)光下的我們。
曾經(jīng)，面對(duì)差強(qiáng)人意的考試成績(jī)，以及同學(xué)間的種種，我變得消極，覺(jué)得世界是那么的灰暗，人們都是戴著假面具生活。于是，我開(kāi)始厭倦外出，討厭開(kāi)窗，甚至連帶著你，都疏遠(yuǎn)了。
在一個(gè)微雨的午后，我的反常引起了你的察覺(jué)。你開(kāi)始推心置腹得跟我說(shuō)這世界的友善，你的聲音，不高不低，卻句句透著力量，一字一句地敲擊著我的心。你說(shuō)這世界雖然有時(shí)很灰暗，可更多的是充滿陽(yáng)光的時(shí)候，就像這雨后的小路，有陽(yáng)光熏著，是異常的溫暖與舒心，這正如他人的友善與幫助啊!你的一席話，如三月春風(fēng)吹開(kāi)了我那扇冰冷堅(jiān)硬的門(mén)，灑進(jìn)了一片明媚的陽(yáng)光。
后來(lái)，你我就成了朋友，你總是在陽(yáng)光明媚的時(shí)候帶我去參加以前從未想過(guò)的競(jìng)賽。多少次放學(xué)，我們?cè)陉?yáng)光鋪就的小路上你問(wèn)我答，那時(shí)的陽(yáng)光很暖，風(fēng)輕輕地?fù)芘覀兊念^發(fā)，耳畔盡是樹(shù)葉的拂動(dòng)聲，連帶著那斑駁的樹(shù)影，點(diǎn)點(diǎn)碎金，相互交錯(cuò)。我們探討著，伴著一路的笑與嬉鬧，連陽(yáng)光也笑開(kāi)了眼。
為了一本限量版的題冊(cè)，在炎炎夏日，你陪著我走遍了大街小巷，終于拿到書(shū)時(shí)，你笑的比我還開(kāi)心。我們?yōu)橹粋�(gè)目標(biāo)，一起努力奮斗，在屬于我們的陽(yáng)光道上，我們踏下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
半年很快過(guò)去了，我們胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)，雖然不在同一個(gè)考場(chǎng)上，可是透過(guò)窗欞射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，一如你一樣，讓人安心，我仿佛又找到了陽(yáng)光笑道上的那份輕松與愉快。
功夫不負(fù)有心人，在歡呼聲中，你我相互擊掌，繼而又向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)奔去。
花開(kāi)花落，云卷云舒，我們已在這條陽(yáng)光道上并肩戰(zhàn)斗三年有余，你的笑聲，你的鼓勵(lì)，給我灑下了一地的陽(yáng)光。
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