關于成長的作文550字 在陽光下成長
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關于成長的作文550字 在陽光下成長,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于成長的作文550字 在陽光下成長1
青春之際,略抒己心,出于肺腑,昭于天下。
——題記
青春是一輪磅礴而出的朝陽,無不向人們昭示生命的勃發與璀璨。對于一個處在青春期的少年,像我,能夠沐浴在陽光之下,自是無比快樂。
我們在成長,匆匆奔向青春的驛站,易逝的時光,對于我們尤為珍貴。生活的宮殿富麗堂皇,但需要我們用勤勞的雙手去打造。道路的崎嶇坎坷,也許磨光了我們的年少氣狂,“人將正道是滄桑”,不接受暴風驟雨的洗禮,怎能燁然迎接斑斕的彩虹。
成長的快樂,沖淡了一切煩惱,讓我們的青春繽紛絢爛,我們怎能還有理由去煩惱呢?置身港灣,父母為我們的未來沐風櫛雨,嘔心瀝血;至于學校,老師為我們能成才廢寢忘食,諄諄教導;五彩之交,朋友給予我們誠摯的友誼;洶涌社會,歷史賦予我們幸福的砥礪。一切的一切,都是那么美好,臻于盡如人意。即使有再多的煩惱,想起凡此種種,也馬上會煙消云散,破平浪息。
金無足赤,人無完人。何必為自己的一些小缺點而斤斤計較呢?“走自己的路,讓別人說去吧!”,只要我們選擇了正確的道路,就要鍥而不舍的追求,躓踣之后要毅然站立,不要躑躅于原地,盤桓在丘壑,淪落為固步自封的死水,而丟掉了擁有摧山坼地力量的機會。幸福近在咫尺,困難不過天涯,只要勇于拼搏,我們每個人都將是幸福的擁有者。
成長的過程雖然艱辛,可成熟的感覺使我們快樂。“天生我材必有用”,這是我們在青春戰場縱橫絕蕩的號角,是必勝的情愫。
我快樂,在陽光下成長。
在陽光下成長,你亦快樂。
關于成長的作文550字 在陽光下成長2
萬物都在陽光下成長,我也在陽光下茁壯成長。回首漫漫成長路,我的生活中沒有缺過雨露和陽光。
我在陽光下成長,因為有了父母的呵護。小時候,我愛唱《童年》這首歌。有一次,爸爸讓我把這首歌唱給他聽,我既害怕又勇敢地唱給他聽。突然我不小心把第二段唱錯了,十分羞愧。可是爸爸媽媽并沒有嘲笑我,而是安慰我。爸爸說:劉博,你不要害怕,這樣的錯誤誰都會犯的,你要做好自己喜歡的事情,要對自己有信心。我和你媽都支持你。瞬間,我的淚水流了下來,但那是感動的淚。
我在陽光下成長,因為有了老師的關心。俗話說:一日為師,終身為父。沒有老師的諄諄教導,就沒有今天的我。記得有一次,我因為驕傲,數學只考了八十五分,我覺得自己沒有努力,十分后悔。我本想和老師解釋一下,誰知,老師主動找到了我,幫助我分析考試失利的原因,并鼓勵我下次迎頭趕上。我十分感動,在老師的幫助下,我明白了虛心使人進步,驕傲使人落后的道理。
我在陽光下成長,因為有了同學的幫助。平時,我喜歡打籃球。有一次,學校舉行籃球比賽,最后決賽,我們五年級的對手是六年級的同學。前兩場打的比較激烈,雙方戰成一比一平局。最后一場還剩15秒的時候,我們還落后一分。我們最后一攻,我先把球控制住,在五年級全體同學如山般的吶喊助威聲中,我果斷出手,投中了關鍵的兩分,我們贏得了比賽。同學們的助威聲給了信心和力量,我感謝你們!
父母、老師和同學,因為有了你們,我的生活充滿了陽光,才變得如此絢爛多彩!我感謝你們,讓我不斷地幸福著、快樂著、成長著……
關于成長的作文550字 在陽光下成長3
我在一個山里的小鎮里長大。在這兒只有成片的松樹林。沒有高高挺立用水泥鋼筋筑起的城市叢林。在這沒有快節奏的生活,只有蝸牛慢跑般的節奏生活,人們日起而作,日落而息。在這兒陽光無處不在,在心里,在校園里,在田野里上……
陽光記錄著我們的夢想,照耀著我們在鄉野田間幸福成長。家鄉的陽光沒有一點寒意。春天我們這兒的太陽高度是最高的,所以我們這兒的花也開得很早。天空萬里無云是我們這兒的常態,所以我總會在每個星期五的晚上爬上屋頂去看日落。帶上手機放著自己喜歡的歌,安靜的看著太陽下落。傍晚,六點多太陽開始落山了,這形成了我最喜歡的景觀火燒云,天邊像燃燒起了熊熊大火。把我一天的煩惱給消除了,這讓我感嘆天下能讓我徹底靜下心來安詳品鑒這景色了。
春天落日的陽光是一杯45度的溫水不冷不熱剛剛好,但更讓人感覺像是一股清泉,一股青春的清泉讓人成熟。夏天,蟬兒在樹上鳴叫,鳥兒在樹上高歌,泉水在水溝里緩緩流淌,小樹在健康成長,我在田野間欣賞。但這些都不會讓我改變對夏天早晨的日出的喜愛。
日出代表著希望,所以我會喜歡,但我更喜歡日出時和絢麗的陽光給人的感覺。那種感覺是干凈的就像夢想一樣,無論那么異想天開的夢總是有而且相信一定能實現。當日落時代表一天的結束,當早出時代表新一天的開始,日出就像金色的麥田讓人感到希望總是存在的樹一枝獨秀頑強生長。
日出的陽光是開始也是結束,更是希望。陽光是良藥但卻不苦,陽光是水但它有鋼鐵的意志。陽光是一場無人知曉的蛻變,當你開始察覺始它早以展翅飛翔。成長總是在陽光下。
關于成長的作文550字 在陽光下成長4
我們每個人都沐浴在陽光下:父母的關心;老師的問候;同學們的幫助等等都仿佛是一道道陽光照著我們。
媽媽的“批評”如陽光一般,在迷茫中指引著前進的方向。在期末考試獲得雙百時,不禁有些沾沾自喜,誰知媽媽并不高興,一句話“一次的成功并不等于永遠的成功”就一句話讓我頓時醒悟,從那以后我立志要永遠成功!
老師的關愛如陽光一般,在嚴冬中送來一絲溫暖。“摔痛了嗎?要不去醫院看看?要不回家休息休息……”面對老師接二連三的“炮彈”,我有些不知所措,畢竟我只是被拌倒了,但我心中卻充滿了溫暖,老師呀!你多么的愛我們?關心我們呀?我們只要一有點問題您就問這問那,我相信您也一定知道沒事,可就是放心不下,老師呀!您太關心我們了!您太關心我們了,卻把自己給忘了。
朋友的幫助如陽光一般,在黑暗中送來一絲光明。我的好朋友穆宗伯,是讓我難以忘懷的'一個好友,他總是替我著想,讓我記的最深的時候是小學時:“什么沒帶音樂書?你慘啦!哈哈!”別人在一傍幸災樂禍的時候。“用我的吧”小穆在這關鍵時刻伸出了援助之手。“那……怎么辦?”“沒事!”他豪爽的說“我向我姐借,她一定借給我,誰讓咱倆是兄弟呢?”可憐我在外班一個朋友都沒有。上課了,我卻不知道他沒借下,因此挨了三扳子,我的心中充滿了感動。陽光不會因為時間的推移而改變它特有的光明與溫暖,反而會更上一層樓。今天我想說:“我定會在陽光的照耀下更快、更好、更快樂的生長。”
關于成長的作文550字 在陽光下成長5
小樹在陽光下茁壯成長,花兒在雨露滋潤下盡情開放, 回憶近十年來的成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長,因為有了朋友。在校園里,我們一起認認真真地學習,一起快快樂樂地生活,一起地高高興興地玩耍。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨。在關鍵時刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊,我快樂成長。在陽光下成長,我明白了,朋友可以用來一起分享快樂!你難過的時候可以開導你,你遇到困難的時候也可以幫助你、替你分擔。 我在陽光下成長,因為有了老師。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導,就肯定不會有我今天的成績。自己最不應該的是,只經歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發奮學習,將更多的精力投入到學習中。之后,我再也沒讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。我和同學們就像一棵棵小草,在這片溫暖的春之園地里,接受著老師們陽光、雨露的滋潤、澆灌,在這里盡情地萌芽、成長。在你的教育下,我快樂成長。
我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大,培養成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什么事,她們都會悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。是在你們的影響下,我快樂成長。
因為有了你們,我的生活充滿了陽光。
我在陽光下,快樂成長!
關于成長的作文550字 在陽光下成長6
時光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著,但我仍舊成長在溫暖的陽光下,因為陽光給了我追求理想的動力和勇氣。
記得那一次,暑假到了,我參加了毛筆字培訓班。這天,陽光明媚,我興致勃勃地來到了培訓班。一進入教室,我便感受到了那濃濃的藝術氣息。老師說了一聲:“現在人都到齊了,開始寫字吧。”之后,便拿起毛筆,給我們做起了示范。只見老師在黑板上寫了一個“一”字,然后對我們說:“請大家照著我的樣子在你們的紙上寫一個‘一’字,等會我會下去的。”我心想:切,不就是個‘一 ’嗎,還不簡單,看我的吧。于是,我拿出毛筆,沾了沾墨汁,在紙上試著開始寫了。可是,當我看到我寫的字時,我就頭疼了,因為我寫的字就像小蝌蚪一樣彎彎扭扭的。可我并不氣餒,又練了起來,一遍又一遍,一遍又一遍。這時,老師從我身邊走過,老師低下頭來,看了看我寫的字“這個“一”字表面看還行,但仔細一看,問題很多。首先兩邊沒有筆鋒,同時“一”字的上邊非常光滑,下邊粗糙,一定是筆沒有拿正。最后收筆也沒有回鋒。”老師一本正經,“我來寫一個給你示范下:起筆先捻管,再回到原點,向右加粗,保持水平,然后提筆,最后回勾,這樣筆鋒也出來,字也寫的非常飽滿、蒼勁。”我若有所悟地點了點頭,按照老師指導的步驟繼續練習,又寫了十幾個“一”。過了一會兒,我的字寫的越來越“像模像樣”了,陽光灑在我的身上的紙上:這真是“世上無難事,只怕有心人”。
通過練習毛筆字,不但提高了我寫字的質量,也讓我懂得了做任何事都要不怕困難,不懈努力,持之以恒,就一定會有成果,有進步。陽光下快樂成長的我,一定會更加努力地學習,讓父母與老師的期望沒有白費。
關于成長的作文550字 在陽光下成長7
課余時間同學們在一起閑聊,不知誰說了一聲,“你們有沒有聽過讓自己落淚的歌曲?”一句話讓我想起了黃家駒的《Amani》,每每聽到這首歌,我就會想起那些因戰爭而飽受苦難的兒童,感受到他們對和平的渴望。
千百年來,無數的人們為了和平而奮斗著,拉賓潘氏全淑……一個個名字共同交織成兩個金色的大字,“和平”。人們渴望和平,渴望不分你我高低。而和平又是一條充滿坎坷和荊棘的道路,但只要大家齊心協力,就會創造奇跡,獲得人類渴望已久的永久的和平。而我們的祖國母親也是歷經了戰爭的苦難,我們今天的幸福生活正是革命先輩們用鮮血和生命換來的。
我們現在生活在和平時代,盡情享受著和平所帶來的幸福和快樂,沐浴在溫暖的陽光下,享受著來自父母、老師、同學、社會的關愛。但是在地球上的其他地方,卻連年戰亂,無數的百姓流離失所。在敘利亞、在伊拉克、在也門……到處都彌漫著戰火的銷煙。那突然響起的防空警報,那令人猝不及防的炮火,那倒在血泊中的親人,那撕心裂肺的呼喊,那孤獨無助的眼神,無不控訴著戰爭的罪惡。
而我們國家的形勢也不容樂觀,周圍鄰國對我們的土地虎視眈眈,戰爭這個魔鬼將硝煙和炮火推到了我們廣袤的領土上空,成為中國人民頭上的利刃。
做為一名新中國的小學生,生活中祖國溫暖的陽光下,也要肩負起自己的責任。梁啟超曾說過“少年智,則國智,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,少年自由,則國自由,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”我一定要好好學習,建設祖國,捍衛美好的和平,在陽光下自由地成長。
關于成長的作文550字 在陽光下成長8
轉眼間,又到了六月,六一也就到了。在這天,我們是最快樂最幸福的!但有些人,在這天最辛苦的。
六一兒童節到了,當然少不了六一節目了!每當我們看到跳舞的同學,終是會說一聲:“他們可真辛苦呀!”但是,還有人比他們更辛苦。六一舞蹈是老師選的,也是老師排的,論辛苦論付出還是老師。但當我們在舞臺上表演舞蹈時,出彩的是我們,而不是老師。他們是在舞臺背后默默奉獻的人。知道他們的人并不多,但他們卻沒有任何怨言,在他們看來,我們在舞臺上出色的表演就是對他們最好的回報。
六一舞蹈最精彩的地方是動作,最美麗的是服裝。六一服裝當然是父母買了,在我們看來賣服裝不過是幾十幾百塊錢的事情,你們知道嗎?在你們開來這些不起眼的錢卻是父母辛辛苦苦賺來的。在他們看來每一元錢都是用千百滴汗水換來的,無比珍貴。
除了老師和父母的關愛,來自社會的關心也是不可缺少的。就比如說我們學校就受到許多來自政府的幫助。山西政府為我們捐了兩個籃球框架河流個乒乓球臺。今年六一我們就收到了政府的30箱娃哈哈礦泉水,讓我們可以邊看六一節目邊喝水解渴。
身為21世紀的小學生,我們受到了許多人的關心和關懷,他們就像照亮世界的太陽,我們就像一朵朵含苞待放的花朵,太陽為花朵了最溫暖的陽光,而花朵則只需要努力開放。我相信,我們一定能在最溫暖的陽光下開出麗的花朵!
關于成長的作文550字 在陽光下成長9
“往后跑的運動是什么?”想必你早已有了答案吧!答案就是:“拔河’’。
今天我們收到了一個好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰了起來,當然我也不例外。興奮地我連午飯也沒吃好就早早的來到了學校和同學們討論拔河要領希望我們五一班可以獲勝。
時間像流水一樣,轉眼間就來到了比賽的時間。
我們滿懷信心的來到操場,,一條粗大的繩子映入了我們的眼簾,繩子的中間扎著一根紅布條,地上有一條白線,紅布條拉向哪邊哪邊就獲勝。
來到操場上,老師先給我們排好隊,同學們個個摩拳擦掌都想試試自己的力氣。
“預備”同學們都挽起袖子,繃緊了身子,弓起了腿,緊緊抓追了繩子。
“開始”雙方互不相讓,啦啦隊也喊得特別賣力,我們全都使出了吃奶的力氣。我們揮汗如雨,此時的空氣仿佛凝固了,我們緊緊的抓住繩子,只待勝利的那一刻到來。“五一班必勝”此時耳邊又傳來了拉拉隊的聲音。我們僵持了五分鐘左右,最后,由于對方力氣不如我們,我們用力一拉,他們便摔了個狗啃泥。別的老師都說:“五一班果然名不虛傳。”我們勝利了!
交換場地再戰,我們總結了經驗,再次和對方一決高下。現在,我們五一班正是精力充沛之時,我們也只是稍稍一用力,對方便又摔了個跟頭。逗的我們大家哈哈大笑。
以后的路還很長,但,只要懷有堅定信念和必勝的信心,相信自己,一定能行!
關于成長的作文550字 在陽光下成長10
“啊,我的南方和北方,我永遠的故鄉和天堂.......”聽到這一聲聲深情的朗誦,不由得帶我回想起20xx年在學校文藝節上經典誦讀的點點滴滴......
那時,我報名參加了經典誦讀,我心里暗暗想:背誦可是我的一大強項。而經典誦讀只要有感情的朗誦就行了。我心里打著小算盤,自以為干了一件一箭雙雕的好事
星期五時,我們開始了第一次彩排,我興奮極了,一下課就直奔操場。我當時領到了一份稿子,第一次彩排是帶稿讀,上臺時我一臉嚴肅,旁邊的女生頓時忍俊不禁——笑場了。下面的老師說:“這不是去開會,神色要自然一點,還有旁邊的女生,以后彩排和正式表演時,千萬不能笑場,明白了嗎?”“明白!”我們大聲地說。
彩排繼續,突然攔路虎跳了出來,原來女生不顧老師的勸告,互相嬉鬧。老師上前制止,但女生皆嗤之以鼻,這時,班主任出來了,說:“我們是一個集體,至于‘害群之馬’,我們要堅決鏟除。”女生們這才安靜下來。
彩排又繼續開始,但沒過多久,攔路虎又跑出來了:我們有許多同學經常忘詞,跟不上調,使整個彩排亂哄哄的。下面的老師直皺眉,并大聲制止,但同學皆不聽取。我十分生氣,跑下“舞
臺”,不讀了。這時,媽媽走過來,語重心長地對我說:“一定要相信,只要堅持不懈,團結一致,一定能演好的!”
“哦?”我抬起了頭,眼睛里閃著淚花,但依然聽進了媽媽的話,又再次踏上了“舞臺”。
我們齊心協力,跟上調、記住詞,有時要演許多遍,背好多次,但我們依然相信:我們一定會成功的!
就這樣,我們挫敗了一只只攔路虎,克服了種種困難。站在舞臺上那深情的朗誦,一舉獲得了二等獎!我們歡呼著,雀躍著,這種成績讓我們每人都無比滿足!
那一次,我明白了,堅持不懈,團結一致,就能成為最強的團體!
關于成長的作文550字 在陽光下成長11
我,像一顆泥土中的種子;我的世界沒有陽光。
外表陽光,內心孤僻的我一直想要安安靜靜的學校生活,不要活動場上的無限風光,甚至不想出現在別人的視線里,只讓自己蜷縮在角落里。可是學校的活動卻又偏偏那么豐富,豐富到讓我討厭,就像鼠婦討厭陽光……
“馬瑀昊,你來一下。”又是老師在叫我了,一種不好的預感涌了上來……“學校組織‘五四朗誦’比賽,你和蔣成龍搭檔參加吧!”果然。“老師,蔣成龍的能力很強,他一個人就夠了,我還是不要參加了吧?”“哎!”老師淡淡地嘆息“你怎么就是不愛參加活動呢?這今天做的一切可都是為了以后做準備,有利于你的成長,參加活動是對自己的挑戰,也是對自己能力的啊,你好好準備吧!”
想想老師這幾年對我的關心、教導,我知道她這一切都是為了我發了。頓時心中有一絲光芒閃過,“可是,失敗了怎么辦?”一道懦弱地聲音將光芒打散,嘆了口氣“就當是為了不讓老師失望吧……
雖然不情愿,但我還是參加了,原本想讓老師悉心的指導,搭檔的用配合之下,我竟然獲得了第一名。那天的一切還刻在心里,我還記得拿到獎狀時我目不轉睛地盯了它很久,唯恐一切僅是南柯一夢……
種子發芽的欲望越來越強烈,突然渴望陽光的照耀,仿佛有人推開了我心靈的窗,讓一絲陽光造訪我黑暗的世界……
藍天,白云,陽光之下,鐘鼓之樂縈繞于耳畔,望著高臺上那即將揭幕的孔子像,心在回望這幾年的學校生活,我就像一名志在遠方的蹬山者,背負著成長的希望,懷揣著翻山越嶺的夢想,踏著成長的征途,碧水藍天為見證,我在陽光下成長著。
“馬瑀昊,這次由你代表初四發言,你行嗎?校長嚴肅的表情歷歷在目,一抹自信的笑漾在嘴邊:“我能行!”
種子掀開了泥土,兩片嫩葉沐浴在陽光之下,我學著它的樣子——手心向上,擁抱陽光,成長在陽光之下……
關于成長的作文550字 在陽光下成長12
從小,我們在父母的關愛下成長,總是嫌飯菜不可口,零花錢不夠多,卻不知道這些東西來之不易,更不知道在世界的某些地方,還有一些人,因為糧食不夠而活活餓死。
不學時,語、數、英三科就讓我們忙得暈頭轉向,總是覺得作業多得根本寫不完,升入初中后發現,那并不算什么。
剛到初中的時候,連七科的老師都認不全。甚至連科目都記不住,開學前的幾個星期,放學的時候,四周總是能聽到同學們的報怨:“作業多死了。”“這么多作業,什么時候才能寫完?”
那時候,我們覺得,這所學校就像一個大車輪,碾碎了我們美好的童年時光。
漸漸地,我開始對書上的那些枯躁的文字起了興趣。數學題也變得簡單有趣。語文的課文也越來越“生動”。同學們也不再抱怨作業多,題難了。也許是適應了的原因吧!
不知道為什么,學校也從哪時候起,不再像一個“黑暗的世界”,有了“陽光”。我們就在這陽光下慢慢地發薪豐,適應著。
如今,我們同往日一樣,寫可以堆成山的作業。唯一不同的是,我們不再是懷著抱怨的心理,而是從內心深處發出的喜歡。
看看現在的自己,再想想那些無法上學的孩子,我們好幸福。還有一些孩子,每天生活在戰爭中,不一這什么時候就會被奪去生命,他們才那么小,還不知道什么是死亡,根本就沒有自我保護能力,和他們比,我們現在的苦、累,又算什么呢?
我們一直在陽光下成長,想要什么,父母就給我們買什么,基本上每天都可以吃到山珍海味。
同學們,讓我們珍惜今天的幸福生活,在陽光下茁壯成長。
關于成長的作文550字 在陽光下成長13
作為新一代的小學生,我感到很幸福,因為每一天,我都在父母和老師無微不至的呵護下,健康快樂地成長著,也因此,每一天都有陽光。
我在陽光下成長,因為有了同學。在校園里,我們一起學習,一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢,急的團團轉。這錢當天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當我心急如焚時,同學們知道了我的情況,一起幫我想辦法。同學們七拼八湊,將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢,我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關鍵時刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊,我快樂成長。
我在陽光下成長,因為有了老師。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導,就肯定不會有我今天的成績。記得有一次,我的考試成績在班中已經接近底部,我知道自己十分不應該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了,自己最不應該的是,只經歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發奮學習,將更多的精力投入到學習中。在老師的教育下,我快樂成長。
我在陽光下成長,因為有了父母。父母是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大,培養成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什么事,她們都會悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。
在學習的過程中,我遇到了許許多多的伙伴,每一天我們都在一起學習,一起玩耍,這讓我充滿了陽光,也充滿了對未來的無限期待,盡管有許多的困難在等待著我,但我相信,只要心中擁有希望,勝利的大門最終會打開。
關于成長的作文550字 在陽光下成長14
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛,今天我們成長在陽光下,明天……”。每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲,都會感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國,因為有偉大的黨的關懷和愛護。
那是在初二的第一學期,媽媽生病在家,爸爸一人忙里忙外,收入僅能維持家用,再加上媽**醫藥費,實在拿不出多余的錢供我上學。最后,我淚流滿面依依不舍地離開了學校,離開了朝夕相處的老師和同學。剛到家的幾天,我總是眼淚汪汪,爸爸媽媽看著心里著急,可愛莫能助,只能唉聲嘆氣。我想起了學校,想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅,想起了同學們一張張稚氣的臉,想起了老師親切的教導、無私的關懷,我多想回到學校,多想回到老師同學們身邊,多想上學去啊!可面對現實,這些都成了幻想。有一天,當我聽說國家為了挽救因貧困失學的少年兒童而設立“希望工程”時,我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助,重返學校。當我告訴媽媽時,她卻慘淡地一笑,說:“中國那么大,那么多人,什么時候才能輪到你呢?”我卻深信,一定會的,總有一天我會重返學校的。懷著這個美好的愿望,我一天天地等,可時光飛快流逝,一天,兩天,一個星期,兩個星期……一個月已經過去了。漸漸的,我失去了信心。
正當我失望的時候,我收到了來自“希望工程”的一封信,我激動地拿信的手不住地顫抖。
關于成長的作文550字 在陽光下成長15
抬頭的那一剎那,太陽好耀眼,好耀眼……
早上,睡眼朦朧的我被媽媽拉著到菜場買菜,哈欠連天的我揉了揉眼睛,又看見那位老爺爺在賣菜。老爺爺高高的個子,瘦瘦的身材,穿著樸實的衣服。花白的頭發像落了一層細細的霜雪,他臉上樂呵呵的,皺紋如同浪花一樣一層一層地漾開,雖然已上了年紀,但他還是那么有精神。總是有許多人圍在他的攤邊買菜,不僅是因為老爺爺的菜新鮮而便宜,還因為老爺爺為人和善,和藹可親。可是今天,圍在攤邊的人可不是為了買菜:老爺爺癱坐在地上,手里捏著一張100元的紙幣,嘴里還嘟囔著什么。那群人在攤邊七嘴八舌地議論:“嘖嘖,太可憐了。”“哎,你說現在的年輕人怎么這樣?”“是呀,還大小伙兒呢!”……原來,是一個大哥哥給了老爺爺一張假鈔,而老爺爺買菜一個月才賺一、兩百塊錢,這一下讓老爺爺不知如何是好,坐在地上氣得發抖,圍觀的人都很同情他,紛紛譴責用假鈔騙人的行為。
“嘿,我可以幫助老爺爺呀。可是,把100元直接給他,他肯定不會拿的。怎么辦?”我靈機一動,馬上追上媽媽,問她拿了100元紙幣后,便直奔老爺爺的菜攤。
我氣喘吁吁地跑到菜攤,撥開人群,揮動著100元紙幣,大聲說:“老爺爺,您看,大哥哥把那100元錢還回來了他已經知道錯了!”我裝出一副很高興的樣子。頓時所有人的注意力與目光都從老爺爺身上轉向我。老爺爺半信半疑地接過紙幣,把這100元平平整整地放在了一個鐵盒子里。“把那張假幣給我吧。”我接過老爺爺遞過來的假幣,當著大家的面,把鈔票撕個粉碎,然后邁著輕快的步伐走出人群。看熱鬧的漸漸散去,買菜的還是買菜,菜場又恢復了以前的氣氛。
我抬頭望著藍天白云和太陽,那一縷陽光好似太陽的微笑,在贊許我的助人為樂,贊許我的成長。陽光照著我,把我拉得好長好長……
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