在陽光下成長_作文

時間：2021-02-26 18:20:38 陽光我要投稿

在陽光下成長_作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的在陽光下成長_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在陽光下成長_作文

在陽光下成長_作文1

　　我們是在陽光下成長的。也許有人會問我陽光是什么，我馬上就會大聲地說：陽光就是愛。

　　小時候，陽光是爸爸媽媽的愛。他們總是會幫我做這做那，每時每刻都守在我的身旁，生怕我發(fā)生一點意外，默默地為我付出，可無知的我卻什么也不知道。有一次，爸爸抱著我看媽媽炒菜，我就亂動，一下就從爸爸身上掉下來，爸爸轉身一伸手就把我接住了。我呢？安然無恙，可爸爸轉身時摔了一跤，膝蓋受了重傷，直到現(xiàn)在，爸爸的傷疤還在。我只想對爸爸說一聲：“爸爸，對不起了。”

　　轉眼間，我上學了，陽光是老師給我的愛。在課堂上老師認認真真地教我們知識，不厭其煩地講解，直到我們聽懂為止，還耐心地指導我們做作業(yè)；課后，老師常與我們玩游戲，完全沒有大人小孩、老師學生的區(qū)別。老師無微不至地關愛我們，教育我們，使我們感受到春風雨露的沐浴，感受到集體的溫暖。

　　現(xiàn)在我漸漸地長大了，在家里雖然大多數(shù)情況下還是爸爸媽媽照顧我，但有時候我也會幫他們做一點小事，如吃完飯后洗碗，他們累了幫他們捶背。在學校里我尊重老師，積極幫助老師做一些力所能及的事，完成老師交給我的工作，擦黑板，搞衛(wèi)生，我都主動認真做好。因為我知道，陽光下的愛更需要我們珍惜。

　　陽光是生命的綠洲，只有在這個生命的綠洲里，我們才能幸福地成長。陽光是愛的懷抱，只有在愛的懷抱中我們才不會受到傷害，我們才能健康成長。

在陽光下成長_作文2

　　鳥兒在陽光下自由翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我們在陽光下茁壯成長。

　　我是一個酷愛繪畫的男孩。繪畫豐富了我的業(yè)余生活，陶冶了我的思想情操，給我快樂的童年注入了無窮的活力。繪畫讓我深刻地感受到大自然是美好的，神奇的。繪畫可以培養(yǎng)我的觀察能力，讓我對物體的形狀，空間立體感等有了敏銳的反應。繪畫培養(yǎng)了我的想象力，讓我的思維插上了飛翔的翅膀。

　　記得有一次，我參加了科幻繪畫比賽，我的作品主題是《能量收集控制房》，當時我靈感大發(fā)，頭腦里產(chǎn)生了一個奇特的想法，將人們居住的房子融入綠色的大自然。接著把我漂亮的房子畫在美麗的樹上，后來我又來了靈感，我順手拿筆在藍天中畫了兩個微笑的太陽。沒想到就是因為這幅畫的想象力獨特，榮獲了一等獎，我非常開心，李明老師也特別開心，因為我為學校爭得了榮譽。

　　除此之外繪畫還培養(yǎng)了我的耐心。一幅好的畫是需要不斷地完善加工才能達到完美的，并不是心浮氣躁就能隨便完成的。它需要你全身心的投入，忘我的陶醉其中，全身心的置身于自己的創(chuàng)作中。我很感謝我的繪畫愛好，是它改變了我的草率壞習慣，讓我明白了一個道理：成就任何一件事情必須要有耐心和執(zhí)著的精神。

　　繪畫讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美，讓我的心情天天開心。不知不覺中我也長大成了一個陽光快樂的大男孩了。喜歡繪畫的孩子真幸福啊！

在陽光下成長_作文3

　　充滿陽光的星期三下午，我班舉行了陽光體育活動“９人接力跑”。我班共有３９人，比賽前，老師把男女生混編平均分成了四組，我被分在了三組，剩下的３名同學和老師擔當裁判和監(jiān)督員。分完后，老師又提出了比賽規(guī)則和要求。

　　比賽開始了。每組參賽的第一個同學走向起跑線，立刻做出了將要躍出的姿勢。這時操場上鴉雀無聲，好像一個人都沒有，氣氛特別緊張。只聽哨聲一響，同學們像箭一般沖了出了出去。看！我們組的王志遠像脫疆的野馬飛奔了出去，又以最快的速度沖了回來。這時，再四個組中，我們組領先。同學們誰都不甘示弱，一個緊接著一個，比賽十分激烈。最后一個是我，我著急的像熱鍋上的螞蟻，手里滿是汗。一拿到接力棒，我便像一顆剛出膛的子彈一樣沖了出去。拐彎時，我的腳突然絆在了我的腳上，便更加緊張。“韓儒杰，加油！沖啊……”我們組跑完的同學扯破了嗓子為我加油。聽到同學們的加油聲，我暗暗叮囑自己，不要慌，鼓起勇氣，沖回去……經(jīng)過一翻拼搏，我們組只得了第三，但沒有關系，健康第一，比賽第二嗎！

　　這次陽光體育活動，不僅給我們帶來了歡笑，還展現(xiàn)了我們團結一致、奮發(fā)努力的精神，我們都是陽光、健康的好少年。

在陽光下成長_作文4

　　萬物都在陽光下成長，而我也在陽光下茁壯成長。

　　回首漫漫的成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。

　　我在陽光下成長，這是因為有了同學。三年級的時候，期末考試快到了。同學們都在加緊復習，當然我也不列外。期末考試到了，真讓人覺得緊張。可恰恰考數(shù)學時我卻沒檢查。

　　領通知書了，老師喊到我的名字，我飛跑，當我看到成績時，傻了眼，數(shù)學竟然才考91分。我頓時，害羞極了。這時，我的小伙伴跑過來說：“沒事，這次沒考好，下次再來嘛！”接著，又一個小伙伴說：“每個人在人生道路上都會有一點小挫折，沒什么！”我聽了，哭了，那是因為我感動了。

　　我在陽光下能快樂成長，那是因為有了老師。俗話說：“一日為師，終身為父。”沒有老師的諄諄教導，就沒有今天的我。記得有一次，我因驕傲而只考了89分。我覺得自己沒有努力，十分后悔。我本想和老師說一下。誰知，老師竟然主動來找我，幫我分析錯題的原因并鼓勵我，我十分感動，并明白了一個道理：驕傲使人落后，虛心使人進步。

　　在成長的路上，因為有了你們，我的生活變的如此燦爛，我愛你，校園；我愛你，那段校園時光。我在陽光下成長，我真幸福！

在陽光下成長_作文5

　　太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包。”3月11日是植樹節(jié)的前一天，我們翰林小學的25名學生代表跟隨著大隊輔導員王佩老師前往同沙生態(tài)園植樹。

　　在大巴車上，我和身旁的小伙伴興致勃勃地討論著今天的行程。王老師對我們說：我們今天先去植樹，然后去感受春天最后的氣息！”大家歡呼雀躍，45分鐘后，我們抵達同沙生態(tài)園。

　　下了大巴車，大家迅速挽起袖子，男生們個個拿起鐵鍬，抬頭挺胸像軍人一樣在人行道上排成一排，女生們拎起水桶。大部隊浩浩蕩蕩地前往植樹點。到了指定地點，男生們自告奮勇的去植樹，看他們的樣子，真像是沖鋒陷陣的勇士呢！他們先幫以前種的小樹松土、澆水，然后挖坑。女生們也不甘示弱，大家齊心協(xié)力，小心翼翼地把小樹苗放進了土坑里，填上土，澆上水，小樹苗便種好了。我們一連種了好幾棵小樹，汗水滴落在小樹苗上，看著這一棵棵綠油油的小樹在春風中快樂地擺動，仿佛嘰嘰喳喳的小鳥們在這片茂盛的樹林上空開心地玩耍游戲。一切都是那么欣慰！

　　夕陽把我們的影子拉得老長了，大家又乘著大巴車前往兩百多米處的一條河邊。沿著河邊的小路，走進了一片茂密的竹林。在竹林里，大家高高興興地你追我趕。兩位老師在看含羞草，一碰，含羞草便害羞地遮住了面龐。我們高高興興地玩耍，栽樹的疲累一下子消失殆盡了。

　　植樹節(jié)活動結束了，遠遠地看著那一排排生機勃勃的小樹苗，不正如在空氣清新、陽光燦爛下快樂成長我們嗎？

在陽光下成長_作文6

　　在我人生的道路上，盡管布滿荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞。看，那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我成長的最好的證明。

　　當父母聽到我的第一聲啼哭時，他們便成為了父親和母親，肩負了責任。他們決心將我培養(yǎng)成人才，哪怕再苦再累。我便得到了人生中的第一縷陽光——爸爸媽媽給我的愛。

　　當我初上小學時，我開始讀書識字了，而學識淺薄的我總會遇到點兒棘手的問題。老師便用那慈祥的目光，動聽的聲音，耐心的講解著一個又一個漢字。更可貴的事，小學六年以來，每當詢問老師難題時，總是能看見老師那慈祥的微笑。因此，我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。

　　小學二年級時，我結交了許多朋友。從此，我們在一起學習，一起游戲，建立起深厚的友誼。朋友間那真摯的感情，天真的行為，讓我刻骨銘心。這時，我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的朋友們。

　　剛剛踏入中學，由于各類人馬的強勁勢頭，我感到了巨大的壓力。而“不怕困難，百折不撓”的精神鞭策著我奮發(fā)圖強，我終于獲得了成功。現(xiàn)在，我已得到人生中的第五縷陽光——我愛的挑戰(zhàn)。

　　在我人生的道路上，已經(jīng)擁有了四縷燦爛的陽光，這陽光照亮我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣。相信，這陽光定會伴著我成長，幫助我突破艱難險阻，勇往直前。

在陽光下成長_作文7

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”在爆竹聲中，人們辭去舊歲，迎來了新的一年。和煦的春風又帶著微笑來到我們面前。

　　每年的這個時候，我和爸爸媽媽同春天的“約會”如約在東方紅廣場進行。在這個陽光明媚的日子里，春風迎面撲來，帶著一點兒花香，使人心曠神怡。廣場上，三三兩兩的人群席地而坐，享受著春天和煦的陽光。一群和我年齡相仿的孩子正高興地仰望著天空，凝視著他們的伙伴——風箏。當然，我也在這其中。

　　風箏在我手中長線的牽引下，在藍天下迎著春風與白云為伍，一起飛舞著。它時而上時而下，時而左時而右，像一只歡快的`精靈在展示著自己妙曼的舞姿。看著這只自由自在的小精靈，我不僅浮想聯(lián)翩，這是風箏嗎？不，這不是風箏，這分明是我啊！

　　我在長線的牽引下，不，這不是長線，這分明是我的爸爸媽媽！在你們正確指導下，我沒有迷失方向。我知道，如果沒有你們的牽引，我將會是一只迷失方向的航船，在大海里毫無目的地飄蕩。

　　我在春風的吹拂下展示著自己曼妙的舞姿，不，那不是春風，那分明是我的老師們！是你們用雙手撐起了這個舞臺。如果沒有你們的智慧與付出，我將永遠會是一株長不大的小草。

　　我與白云為伍，無拘無束的玩耍。不，那不是白云，那分明是我的同學們。如果沒有你們的陪伴，我將是一個沒有觀眾的演員，自聆自唱。

　　爸爸媽媽，老師同學們，是你們伴隨著我成長。如果我是一棵小樹，那你們就是我生命中的陽光，一直陪伴我，照亮我。

在陽光下成長_作文8

　　一直以來，我覺得爸爸不愛我，甚至，我認為自己在父親的心中沒有一定的地位。

　　在一次偶然的機會，我讀了一個小故事。

　　一位父親在為孩子削蘋果的時候，因為輪船的顛簸，不小心將水果刀刺入心臟，但他并沒有告訴任何人，而是默默忍受傷痛，照顧女兒，直到三天后輪船靠岸，女兒見到妻子，他才微笑逝去。當時刀口準確刺穿心臟，卻維持了三天的供血，這是醫(yī)學史上的奇跡，更是父愛的奇跡。父之愛，深似海，有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下，父愛，變得凝重。這樣的父愛，是一種責任，藏起心的傷痕，只為收獲一生安心。

　　而生活中的點點滴滴，也就是平凡中的父愛。

　　我的父親，平凡如每天升起的太陽。而他的愛，卻藏在每天那短短幾分鐘的凝視。我的房間每到黃昏，就有殘陽穿越窗戶，每到這個時候，我常常會看到父親的影子，投射到墻上。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)父親的身影有些佝。離去時，也不再健步如飛，一時間，我懂得了什么是父愛。父愛不需要太多的言語;是不需要驚天動地的;也不需要太多的物質;只需要兒女不要受到傷害，那就是對父親的最大滿足了。

　　"陽光總在風雨后，請相信有彩虹。"再次唱起這首歌時，我仿佛看到了勝利的曙光，無形中有一種力量在支撐著我，我知道那是父愛。

　　在陽光下的我想著：小樹在陽光照耀下才蓬勃向上;鮮花在陽光照耀下才競相開放;雛鷹在陽光照耀下才展翅飛翔，而有些美女在陽光照耀下卻躲開它，小心缺鈣呢?

在陽光下成長_作文9

　　我現(xiàn)在三年級了，有兩個俏皮的小辮子和兩只大大的眼睛，平時喜歡跑步，在成賢街小學的操場上你總能找到我，因為我長得像仙鶴一樣細長。

　　我喜歡上學，因為我們學校有有趣的課程，最喜歡上的課是籃球課，綜信、美術、音樂我也愛不釋手。上籃球課時，我總是愛想，籃球是用什么材料做成的？為什么能跳那么高，從前的籃球是不是用紙做的？會不會蹦得這么高？老師開心地告訴我，最早的籃球是用稻草編成的。我喜歡打比賽，得了第一名我尤其高興，會一蹦三尺高，如果有同學不配合我，我就氣得跺腳，還不高興地責怪她。

　　另一個有趣的事情是我們學校有一群溫柔的女老師們，有的嚴厲有的溫柔，加上那個和我媽媽一樣可愛的女校長，成了我們學校美麗的風景。每個星期一早上，校長會笑容可掬地站在大門口，溫柔地說：“早上好，歡迎同學們回到學校。”我們?nèi)?）班只有科學老師和體育老師是男的，其它課程的老師都是女的，個個都很嚴格，尤其是胖胖的綜信老師，上課時不準我們私自講一句話，她讓淘氣的賈宙輝收斂了很多，平時，賈宙輝同學連最厲害的數(shù)學老師都不怕，還敢和老師頂嘴呢!數(shù)學老師肖麗亞很愛變表情，上課時，如果我們表現(xiàn)不好她就氣乎乎的，可下了課，卻眉開眼笑地和我們談天說地。

　　老師告訴我們，小朋友就像向日葵，黨就像太陽，我們在黨的陽光下健康成長，我覺得在可愛的校園里幸福地成長，我比向日葵還開心呢。

在陽光下成長_作文10

　　成長的路上，充滿了迷途，我的心中充斥著彷徨與不安。

　　直到后來，陽光射入了成長的迷宮。

　　你，如陽光，伴我同行。教室里，有我們共同學習的身影；回家路上，有我們一同聊天的笑語。成長的路上，我們一路前行，掃清前方的陰霾，在身后種下一片花海。你陪我為明天奮斗，我伴你為未來拼搏。我們共同許下承諾，讓理想如海燕翱翔。成長的路上，朋友，我們一同在陽光下燦爛成長。

　　你們，如陽光，溫暖我心。當我為明天插上翅膀時，你盼望我高飛；當我即將啟航時，你擔心我受傷；當我又一次失敗時，你激勵我不要氣餒。從你接受我的那一天起，從我進入成長迷宮的那一刻起，你無時無刻不在我的身后，鼓勵我、關心我、溫暖我。成長的路上，父母，我在你們關愛的陽光下茁壯成長。

　　你，如陽光，助我成長。你幫我打開了通往未來的大門，在我迷路時引導著我前進的方向，你不是我的朋友，卻勝似朋友；你不是我的親人，在我心中卻勝似親人。你為我描繪出未來的藍圖，讓我去上色；你指引我走向正確的道路，讓我去遠航。成長的路上，老師，我在你辛勤地澆灌下努力成長。

　　現(xiàn)在，我再也不彷徨，只因成長的路上，我有你們的陽光照亮前路，讓這成長的迷宮不再復雜，讓這前路的陰霾被溫暖的風散盡。

　　成長的路上，正是有了你們的愛，才讓我能一直在這陽光下成長。

在陽光下成長_作文11

　　“啪啪”、”轟隆隆”、”咚咚”，這片戰(zhàn)爭的烏云籠罩住了能給我們帶來溫暖的太陽，使人們在黑暗中絕望的倒下，那一聲聲呻吟聲使原本溫暖和平的幸福世界充滿了悲哀與痛苦。

　　人們都提心吊膽，害怕在吃飯的時候一顆炮彈從天空中砸落下來；人們都提心吊膽，害怕在街上一顆子彈向他射來；人們都提心吊膽，害怕在商店里一輛坦克向他壓來。

　　世界變了，變得充滿敵意和警惕，再不是充滿友誼和關懷。人們變了，變得陰險狡詐，再不是憨厚老實，和藹可親。可他們是多么希望代表著和平的太陽能撥開戰(zhàn)爭這片烏云，讓世界重新充滿幸福與和平！

　　我站在這里向全廈門、全中國、全世界的人們呼吁：捍衛(wèi)和平，消滅戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭的硝煙不再重現(xiàn)，讓那已能聽到腳步聲的22世紀為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，不再讓戰(zhàn)爭奪去你們的神智，不再讓戰(zhàn)爭使你們失去親人，我們不能讓戰(zhàn)爭在這個世界上繼續(xù)猖狂！

　　22世紀的人類要在和平中共處而不是在戰(zhàn)爭中相殘，22世紀的人類要在溫暖的陽光下快樂的生活，而不是在戰(zhàn)爭中絕望。我們不能再任由戰(zhàn)爭放縱，我們要把戰(zhàn)爭從這個世界上消滅！我說：我要在陽光下成長。叔叔阿姨嚷：我們要在陽光下成長。整個世界都在喊：我們都要在陽光下成長。

　　陽光下的我們滿面紅光，戰(zhàn)爭中的我們面容憔悴。我們站在陽光下大喊：我們要在陽光下成長！

在陽光下成長_作文12

　　小草在陽光下舒展腰肢，小花在陽光下慢慢開放，我在陽光下快樂成長。而父母、同學、老師的愛就像陽光一樣灑在我的身上。

　　父母把我生下來，就一日不停的辛勤撫育我長大，培養(yǎng)成人。每當我遇到不懂的難題，父母便會千方百計的先弄懂，再細心的指導我。每當我做了錯事時，父母便會耐心地教育，并予以糾正。你可能想像不到，父母為了我們的成長，要付出了多大的心血!

　　有一句俗話說：“一日為師，終生為父。”如果沒有老師的諄諄教誨，我怎么會有這樣的成績?記得有一次，我在一次小小的考試中失利了。我很傷心，因為我覺得對不起老師的悉心教育。老師了解到我的心理變化后，便熱心的給我進行心理疏導，并耐心的給我講解考試中出現(xiàn)的問題，我感動得熱淚盈眶。有了老師的幫助，我及時調(diào)整了心態(tài)，在下一次考試中終于又拿到了高分。

　　同學們和我一同學習，一同生活，一同成長。我有時有做錯的地方，他們都包容我，原諒我。我取得了好成績，大家都祝福我。當我遇到困難時，大家又都幫助我。記得有一次，我忘記帶錢了，那是要交給老師的呀，我十分著急。同學們知道了，就你一元，我兩元，湊齊了錢借給了我，令我十分感動。

　　我愛陽光，因為我正在陽光下茁壯成長!(指導老師李先泉)

在陽光下成長_作文13

　　轉眼間，又到了六月，六一也就到了。在這天，我們是最快樂最幸福的！但有些人，在這天最辛苦的。

　　六一兒童節(jié)到了，當然少不了六一節(jié)目了！每當我們看到跳舞的同學，終是會說一聲：“他們可真辛苦呀！”但是，還有人比他們更辛苦。六一舞蹈是老師選的，也是老師排的，論辛苦論付出還是老師。但當我們在舞臺上表演舞蹈時，出彩的是我們，而不是老師。他們是在舞臺背后默默奉獻的人。知道他們的人并不多，但他們卻沒有任何怨言，在他們看來，我們在舞臺上出色的表演就是對他們最好的回報。

　　六一舞蹈最精彩的地方是動作，最美麗的是服裝。六一服裝當然是父母買了，在我們看來賣服裝不過是幾十幾百塊錢的事情，你們知道嗎？在你們開來這些不起眼的錢卻是父母辛辛苦苦賺來的。在他們看來每一元錢都是用千百滴汗水換來的，無比珍貴。

　　除了老師和父母的關愛，來自社會的關心也是不可缺少的。就比如說我們學校就受到許多來自政府的幫助。山西政府為我們捐了兩個籃球框架河流個乒乓球臺。今年六一我們就收到了政府的30箱娃哈哈礦泉水，讓我們可以邊看六一節(jié)目邊喝水解渴。

　　身為21世紀的小學生，我們受到了許多人的關心和關懷，他們就像照亮世界的太陽，我們就像一朵朵含苞待放的花朵，太陽為花朵了最溫暖的陽光，而花朵則只需要努力開放。我相信，我們一定能在最溫暖的陽光下開出麗的花朵！

在陽光下成長_作文14

　　“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”。每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國，因為有偉大的黨的關懷和愛護。

　　那是在初二的第一學期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽**醫(yī)藥費，實在拿不出多余的錢供我上學。最后，我淚流滿面依依不舍地離開了學校，離開了朝夕相處的老師和同學。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著心里著急，可愛莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導、無私的關懷，我多想回到學校，多想回到老師同學們身邊，多想上學去啊！可面對現(xiàn)實，這些都成了幻想。有一天，當我聽說國家為了挽救因貧困失學的少年兒童而設立“希望工程”時，我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學校。當我告訴媽媽時，她卻慘淡地一笑，說：“中國那么大，那么多人，什么時候才能輪到你呢？”我卻深信，一定會的，總有一天我會重返學校的。懷著這個美好的愿望，我一天天地等，可時光飛快流逝，一天，兩天，一個星期，兩個星期……一個月已經(jīng)過去了。漸漸的，我失去了信心。

　　正當我失望的時候，我收到了來自“希望工程”的一封信，我激動地拿信的手不住地顫抖。

在陽光下成長_作文15

　　陽光是暗夜里的一道光芒，是黑暗里的一絲溫暖，是黑暗里的一個懷抱。它時時刻刻陪伴著我，溫暖著我。

　　再一次閑談中我依稀記得他說過——

　　那時她才11，12歲的時候，家鄉(xiāng)引發(fā)戰(zhàn)爭，有一些親人都紛紛死去，只有她一個人孤零零的站在那里，忽然天空雷鳴，有著飛機的轟鳴，有著人民的哭泣聲，有著子彈從搶中跑出來的碰碰聲。這一切使她不敢亂動，因為她害怕，害怕像家人哪樣死去。這時身旁的一只手把她抱起，等她看清楚這人是誰時他已經(jīng)走了。不知過了多久，那些可怕的聲音終于煙消云散了，此時她才敢出來。當她出來時，眼前這一切可為慘不忍睹。四面八方全是尸體，此時她不知所措的哭了起來，她邊哭邊走走到一個尸體面前時她更肆無忌憚的哭，因為這正是自己的父母，她此時無能為力只好背井離鄉(xiāng)來到一個陌生的地方，在那里因為沒有認識的人所以只好自己去打工來維持生活，沒有飯時只好到路邊祈求別人給點兒。沒有時就只能餓著，有幾次她險些餓死了，好在有人救了她——如今她的父親

　　此時她哭了，她不在說下去了，我知道這些事一定是她最難以回顧的往事。此時再來想想我的日子，哭了有人的安慰，餓了就會有人給我做飯，被欺負了有人為我出手，生病了有人為我解痛…而那時的她卻通通都沒有。這時我才知道自己是在幸福下成長的。

　　因為這個美麗的太陽使我在她的庇護下成長，讓我在溫暖的陽光普照下快樂成長。

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