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路上灑滿陽光作文

時(shí)間:2022-04-26 08:39:31 陽光 我要投稿

路上灑滿陽光作文(通用30篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的路上灑滿陽光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

路上灑滿陽光作文(通用30篇)

  路上灑滿陽光作文 篇1

  冬日熙光,落雪無暇,暗香探春,瑞澤大地。一寸光陰,帶來一個(gè)希望,一縷陽光,點(diǎn)燃一片心田。

  有你相伴,路上灑滿陽光。

  孩童時(shí),你把我?guī)肓艘粋(gè)墨香的世間。書房中,不必有華麗的裝飾品,因?yàn)闀嬀褪且磺校粫恐校槐赜星呷说幕ㄏ悖驗(yàn)橛心惚阋炎阋印D憷业氖郑I(lǐng)略書香墨畫,使陶醉其中。我嬌膩地對你說:“媽媽。”你笑著說:“明天再畫吧。”你看看桌上的山水畫,摸摸我的腦袋,說:“你看,山水之間離得太近了,人也是這樣,心有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)。”你的話語如明媚的陽光,溫暖著我的心房。從此,在與人交往中,我始終記得,心有多大,舞臺(tái)就有多大。

  有你相伴,路上灑滿陽光。

  十歲的我,與陶淵明采菊東籬下,與張岱前往湖心亭看雪,與白居易游春于錢塘湖。但最喜歡的還是《紅樓夢》,每天捧著一本書,醉于其中,與書相伴。你每天輕輕為我講,有時(shí)與你眼神相對,你便問我:“懂不懂?”月光下,依偎在你身旁,便是最幸福的事。你摟著我說:“你看啊,這家人唯利是圖,斤斤計(jì)較,人啊,不要太在意名利,淡泊清雅便是最高境界。與心相伴,又有什么得不到的呢?”與你相伴,品味人生哲理,你把陽光灑滿我心田,讓我走人生路時(shí),不怕黑暗,不再迷茫,勇敢踏著腳步,奔向前進(jìn)的彼岸。

  有你相伴,路上灑滿陽光。

  漸漸長大的我,愛上了清雅與風(fēng)度。一縷茶香浸滿我胸膛,仿佛進(jìn)入人間仙境。每天放學(xué),你都會(huì)為我泡一杯清茶,等我回來。如風(fēng),如雨,如花香,如靜月,人生世間千姿百態(tài),而這一杯茶卻是獨(dú)到一具,清香,淡雅,樸素。那種香,使我完全忘卻煩惱;那種香,使我充滿拼搏的斗志,久久不能遠(yuǎn)去。你的指尖在茶杯上靈活自如,品一杯茶,與我談喜怒哀樂。你總是心平氣和地說:“你看,沏茶有好多道工序,但其實(shí)就是放下和拿起。做人也是這樣,希望你做一個(gè)簡單的人就好,不利于世俗,拿起放下,做好每一件事。一路上,心有陽光,一路前行。”

  有你相伴,路上灑滿陽光。黑夜里的繁星不再沉睡,水中的魚兒歡快游動(dòng),陽光灑滿陽光,是因有你相伴。

  一方寸土,帶來一片生機(jī),一寸光陰,化作幸福的果實(shí)。你愿用辛勞守我,你愿用陽光為我撐起一片天。

  因?yàn)橛心悖宦贩讲艦M了陽光。

  路上灑滿陽光作文 篇2

  天,依舊陰沉著。

  獨(dú)自一人徘徊在十字路口的交叉處,不知道該向左,還是向右。多想,就這樣一直走下去,沒有煩惱,沒有憂慮。

  抬頭,看著如今的云彩,帶著本該不屬于他的黯淡,漂泊在空中,無依無靠。就如同現(xiàn)在的我一樣,失去了一切曾經(jīng)屬于我的光環(huán),從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見了,同學(xué)眼里的欽羨消失了,母親眼里那引以為傲的自豪也轉(zhuǎn)化為了刺痛人心的罵語。面對著這一切的我,笑了,自嘲地笑了,心中除了無地自容,我想,就再也沒有什么了。

  看著道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵,心由冷變得麻木了。“你除了哭還會(huì)干什么”這句罵語,如夢魘一般在我耳畔不停地回響著,久久揮散不去。

  忽然,眼前似乎走進(jìn)了一個(gè)人影,曾經(jīng)挺直的后背,卻隨著時(shí)間的推移而變得佝僂了。那個(gè)熟悉的人影正慢慢地靠近,視線逐漸地清晰,是——母親。她拿著一件外套,熟練而又生疏地為我披上,仿佛已多年未曾如此了。看著母親額頭那一道道深淺不一的溝壑,恍然想起,自己已經(jīng)很久沒有與母親這般親近過了。

  我用含帶著歉意的眼神看著母親,而母親卻避開了我,望著遠(yuǎn)處那多奄奄一息的向日葵靜默著,然后牽著我的手,準(zhǔn)備離開了。恍然間,我想起了母親也曾用這樣的眼神看著向日葵,然后看著我,說:“他并沒有枯萎,只是缺少了陽光,只要拿出去曬曬就好了!”

  那時(shí)的我,似懂非懂地聽著母親的話,不知其中的深意,而此時(shí)的我,終于明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵(lì)與愛啊!其實(shí),我就如同那向日葵,只是短暫地缺少陽光,只要曬一曬又會(huì)恢復(fù)原來的蓬勃了。

  剎那間,我的天空似乎亮了起來,陽光投射在向日葵的花瓣上,映在我的臉上,在我嘴邊漾出一抹微笑,那笑里,有著面對挫折時(shí)的堅(jiān)定與勇敢。

  而那一朵向日葵,在陽光的照射下,閃耀著金色的光芒,那么美,那么堅(jiān)定……

  陽光路上,會(huì)有風(fēng)有雨,成長的風(fēng)帆,會(huì)碰會(huì)撞,但是你的愛與鼓勵(lì),就象是那一抹溫陽,照亮了我前進(jìn)的方向。

  路上灑滿陽光作文 篇3

  一個(gè)個(gè)駭人聽聞的案例,禁令我們毛骨悚然,觸目驚心。一個(gè)個(gè)無法抵御的事實(shí)真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明,青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢,且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會(huì)因素,家庭因素,心理因素等因素極多,導(dǎo)致青少年犯罪率不斷升高。

  青少年犯罪在我國不是嚴(yán)格意義上的法律概念,二十犯罪學(xué)中及現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常使用的概念。可以定義為年滿14歲至25周歲的人實(shí)施了危害社會(huì),觸犯了法律依法受到制裁的行為,稱作青少年犯罪。現(xiàn)階段,我國貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的,而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實(shí)現(xiàn)安全的一道防火墻。

  貫徹法制教育,可以讓當(dāng)代青少年明辨社會(huì)的是非曲直;認(rèn)清法治社會(huì)的實(shí)質(zhì),知法而不為。換一句話說,給青少年的成長道路上灑滿陽光,讓灰暗和影陰遠(yuǎn)去,用力青少年的成長路徑。調(diào)查顯示,大多數(shù)孩子在違法之后,對于自己所犯何事還云里霧里,待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學(xué)只是一不小心犯下大錯(cuò),失手傷了同學(xué)釀成無法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法,不知守法,出于獵奇心理加入反罪團(tuán)伙,想要抽身已騎虎難下,最終一條道走到黑,也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時(shí)的利益釀成不可挽回的災(zāi)禍,在他們執(zhí)刀殺人,偷盜搶劫時(shí),尚未成熟的心智也受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,使自己的人生價(jià)值觀發(fā)生扭曲,一步步走向黑暗,最終給自己清白的人生灑上了污點(diǎn),給家庭和社會(huì)帶來不幸。

  作為青少年,是家庭的希望和祖國的花朵,為了不讓這一切演變成悲劇,我們應(yīng)該學(xué)好法制教育,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。我們的法制觀念和法律知識(shí)水平如何,對于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化關(guān)系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設(shè)的重要方面。因此,我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能沒有后顧之憂的接好社會(huì)主義的班,擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國,重振中華的光輝使命。當(dāng)我們看到身邊的人正受到不良誘惑時(shí),用法去洗滌他們的頭腦,撥開頭上慘淡的濃云,讓陽光灑滿成長的大道。自覺地接受法律的洗禮,日日克己復(fù)法,遵守法律,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

  路上灑滿陽光作文 篇4

  冬的脾氣日漸暴躁。

  大雪三日,雪花不再浪漫,他們成為天地之間的那份凄涼,漫不經(jīng)心的飄落下去,化作泥水,就此塵世……

  清晨的上學(xué)路上,自行車輪胎不但與寧寧的雪地發(fā)出刺耳的嚓嚓聲,它又與沉積的泥水接觸,把冬的煩躁淺落于我身。

  “那一處我魂?duì)繅艨M的陽光呢?”我問。

  無人應(yīng)答……

  接連不斷的小考,那一個(gè)個(gè)觸目驚心的成績,霎時(shí)間,紅叉占據(jù)了我,吞噬了我,他把我變成了那雪花,自天而降,卻無處安身。只得擁有一份孤寂,卻不得傲然于天地之間。

  放學(xué)置身于校園中,冬天的脾氣也沒有為了我而消減半分,只是給我送來了寒風(fēng)的侵襲。我愣住了,身子完全僵住,任憑雨雪吹是我的眼眶,寒風(fēng)刺痛我的后背。心念只傳來一聲:為什么努力過,仍不行?我那燦爛的陽光被藏匿了嗎?

  突然,我看到了路邊的一朵紫荊花,它在茫然的雪地里,傲然獨(dú)立。顯然,周邊的玫瑰已失去了這份難得的生機(jī)。她淡紫色的花瓣上落滿了雪花,而它的那份孤寂——叫忍耐。就是這種無畏的精神,使雪花像璀璨的奪目的珍珠,又為她增添了幾分姿色,我被她迷人的美所著迷。陶醉。

  “零落成泥碾作塵,只有香如故。”我憐憫它是一朵花,只是擁有現(xiàn)時(shí)的明艷。而她卻淡然開口:“能抵擋住寒風(fēng)的侵襲,就總會(huì)迎來春暖花開。那樣,陽光早已灑在我的路上,即使凋零,也是一種堅(jiān)強(qiáng)與美的詮釋。因?yàn)椋疫有那份清香將永存人間……”

  我輕輕地?fù)崦幕ò辏档舫练e的雪花,微微一笑。紫荊花不正是我那追尋已久的陽光嗎?

  我又輕嗅了她的芳香,重新挺立起自己的腰肢,收拾好行囊,準(zhǔn)備去追尋陽光……

  是的,我要像紫荊花一樣,擁有對人生的樂觀心態(tài),擁有不畏風(fēng)雨挫折的信念,擁有堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)的勇氣。去努力吧,陽光會(huì)靜候時(shí)機(jī),灑滿你的人生路,給你一份春暖花開。

  雪停了,陽光灑落窗欞之上,花開了,我笑了。

  路上灑滿陽光作文 篇5

  現(xiàn)實(shí)的陽光會(huì)被烏云遮擋,而心中的陽光卻一直閃亮。父母的呵護(hù)如陽光般溫暖,朋友的關(guān)心如陽光般細(xì)膩,老師的教導(dǎo)如陽光般明亮。我們一直在陽光下成長。

  溫暖的陽光

  放學(xué)后,窗外下著瓢潑大雨,匯成了一條條小溪流。中午我還強(qiáng)硬的不帶傘,這可怎么辦?念想還在心頭,卻看到了媽媽的身影,我急忙飛奔而去。路上媽媽深一腳淺一腳的走著,我抬頭一看,媽媽的左肩膀已經(jīng)濕了,我心中頓生愧疚:“媽,你把傘往那邊移點(diǎn)兒,別淋著!”“不礙事,你可別感冒了,快點(diǎn)走吧”。

  媽媽的呵護(hù)如陽光般溫暖,灑滿我的心田。

  細(xì)膩的陽光

  教室外春光明媚,一陣陣歡聲笑語傳來,而我卻在暗自神傷。最近舉行活動(dòng),學(xué)校舉行和唱比賽,而我偏偏扁桃體發(fā)炎了,合唱比賽我估計(jì)是參加不了。朋友突然站在我面前,不由分說的把我拉出了教室。她一路上都在說著近來的好事,伴著滑稽的鬼臉,想逗我開心。“你看,那兒多美。”我順著她手指的方向望去,看到花兒在陽光下舞弄著身姿,小草也顯得更加翠綠。“老師說啦,只要你不能發(fā)聲,你就能參加”。

  朋友的關(guān)心如細(xì)膩的陽光,照進(jìn)我的心里。

  明亮的陽光

  試卷往下發(fā)著,我的心如死灰般沉寂,雙手緊握著,心臟的跳動(dòng)聲不斷回響。一份份試卷放在我面前,那大大的錯(cuò)號(hào)狠狠地刺痛著我的眼睛,一張張翻開,鮮紅的分?jǐn)?shù)好像在諷刺著我近日的所作所為。眼眶里漸漸充滿了淚水,似要淹沒了那令我心灰意冷的分?jǐn)?shù)。不知何時(shí),老師進(jìn)來了,我不敢直視她的雙眼,當(dāng)老師從我身邊走過時(shí),我看著她的背影,心中感到十分愧疚。那一瞬間,老師轉(zhuǎn)過了身,仿佛感到了我的注視,向我望來,并綻開了一朵微笑,老師走近我,手放在我的肩膀上,指著我的試卷,說出我的不足之處,同時(shí)也鼓勵(lì)著我。

  老師的教導(dǎo)如陽光般明亮,照亮了我前進(jìn)的方向。

  成長路上,會(huì)有狂風(fēng)暴雨吹倒擊打你,會(huì)有崎嶇坎坷阻攔妨礙你,但總會(huì)有一縷陽光照耀溫暖你。心中的那些陽光,一路陪伴我成長。

  路上灑滿陽光作文 篇6

  成長路上有曲折,有寂寞,但更多的是陽光的照耀。——題記

  在我成長路上,記憶最深刻的就是母親那一絲不茍的教導(dǎo)和實(shí)事求是的態(tài)度。

  都說母愛似水,父愛如山,往往家庭中都是父親嚴(yán)厲,母親溫柔,一個(gè)唱白臉,一個(gè)唱紅臉。可我家卻恰恰相反,母親對我的嚴(yán)苛教育更勝一籌。

  那是一年秋天,秋風(fēng)蕭瑟,片片枯黃的落葉迎著秋風(fēng)悲哀地旋轉(zhuǎn)著,似乎在訴說著一個(gè)凄涼的故事。我的心情也如這秋風(fēng)一般,飄忽不定。

  老師在發(fā)數(shù)學(xué)試卷,看著老師手中80以上的試卷已寥寥無幾,可還是沒念到我的名字,我的心一下子就慌了,六神無主,該怎么辦才好呢?我緊緊地抓著褲子,手上,浸出了密密麻麻的汗珠。

  拿著那六十幾分的試卷,我的心頓時(shí)跌入了谷底。

  放學(xué)后,有的同學(xué)歡喜,有的同學(xué)憂愁,我便是后者。回家的路上,我的心怦怦直跳,愁容滿面,想著回家該怎么跟媽媽開口。左思右想,肚子里涌進(jìn)了一個(gè)壞念頭:把試卷藏起來,不告訴媽媽,我在心里反復(fù)的琢磨著,感覺這樣做有些不對,但又不想讓媽媽批評(píng)我,對我失望,我又想了想,決定不告訴她罷了。

  于是,我把手上那張鮮紅的失敗試卷折成四折,放入了書包里,裝作若無其事的樣子回到了家。

  見到媽媽,我對考試發(fā)試卷的事情只字不提,跑到書房寫作業(yè),不一會(huì)兒媽媽敲了門進(jìn)來了,我故作鎮(zhèn)靜,不去看她的眼睛。問媽媽有事嗎?媽媽應(yīng)了聲答道:“你們上次考試試卷發(fā)了嗎?”我一口否認(rèn),“沒有。”媽媽見我態(tài)度堅(jiān)決,也就沒有再三追問。

  吃飯時(shí),媽媽又問了一遍,我不耐煩了,就頂撞了一句,結(jié)果媽媽的臉立刻陰沉了,甩手就打了我一巴掌,掌聲清脆響亮,我的臉頓時(shí)感覺很熱,眼淚不自覺地涌了出來,跑回了書房。

  后來,我才知道,老師早就在家長群里發(fā)了成績,媽媽雖然很失落,但是更想讓我有實(shí)事求是的態(tài)度,才再三問我,可是我卻隱瞞了她,所以,媽媽很失落。

  母親這般的良苦用心,我想:嚴(yán)苛下,更多的是希冀。

  成長路上有荊棘,但更多的是溫暖、陽光。

  這份愛,足以讓我細(xì)細(xì)品味。

  路上灑滿陽光作文 篇7

  夢想如同太陽,通往它的路上灑滿陽光。——題記

  鳥兒的夢想是搏擊長空;駿馬的夢想是日行千里;鮮花的夢想是艷的芬芳;我的夢想是進(jìn)入舞蹈的殿堂。

  幾年前的一個(gè)暑假,媽媽為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。去報(bào)到時(shí)我看到,小小的舞蹈室里都是比我小的女孩,她們穿著美麗的舞蹈裙,姿態(tài)優(yōu)雅。這時(shí),老師微笑著走過來:“試一節(jié)課,如果孩子喜歡,就正式上課吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,站在一旁看著我上課。我膽怯極了,不愿挪步,只是默默地看著,心里十分羨慕。老師走過來,說:“別羨慕她們呀,大膽的學(xué),你也會(huì)跳的很好!”我看著老師的笑容,鼓起勇氣說:“嗯!”于是,老師講,我聽。同學(xué)們練習(xí),我也跟著“亂蹦”。嘿!別說,還挺像樣的!

  兩個(gè)小時(shí)很快過去,下課了。老師對媽媽說:“她學(xué)得挺快的,很不錯(cuò)!”媽媽很高興,給我買了舞蹈裙和舞鞋,我也下定決心:以后一定好好練舞!

  漸漸地,我跳地越來越好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我開始愛上舞蹈,它就像我身體的一部分,少了它,我便不再完整。

  那天,我和幾位同學(xué)去石家莊是參加比賽,站在候場區(qū),聽著前臺(tái)傳來的音樂聲,我越來越緊張。這時(shí),一只手搭在我的肩上,我回過頭,是一位同學(xué):“沒事,不要緊張,就當(dāng)是來玩的!”短短一句話,卻似一股暖流,撫平了我的心:“嗯,謝謝!”再聽到音樂聲,我的心,早已安靜下來。

  該我上場了。我自信地上臺(tái),鞠躬、擺動(dòng)作,準(zhǔn)備起舞。音樂響起,我成功地跟上了節(jié)拍,舞姿嫻熟。一曲終了,再次鞠躬,我面帶笑容地下場,內(nèi)心十分輕松。老師沒說什么,只是微笑地看著我們。

  幾天后,消息傳來,我取得了二等獎(jiǎng)!我興高采烈地拿著銀牌,好比捧著世間的珍寶。老師也很開心,為我們幾個(gè)驕傲,并再次鼓勵(lì)我們:一定要好好學(xué)!我重重的地點(diǎn)點(diǎn)頭,對舞蹈的熱愛更加濃烈。

  我有一個(gè)夢想,那就是進(jìn)入中國舞蹈的殿堂。因?yàn)椋谖也粩嘧穳舻穆飞希瑸M了溫暖的陽光……

  路上灑滿陽光作文 篇8

  書中自有黃金屋。書,猶如一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書,猶如一盞明燈,指引我走向光明;書,猶如一個(gè)指南針,為我導(dǎo)航正確道路。人生路上,正是有書的陪伴,才使我的路上灑滿陽光。

  給予我最大動(dòng)力的便是海倫·凱勒的自傳體《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是非常不幸的,在她一歲半時(shí),一場突如其來的猩紅熱使她高燒數(shù)十天,昏迷不醒。命是保住了,可誰知,這場病竟無情地奪去了海倫·凱勒美麗的雙眼和動(dòng)聽的歌喉,使她變成一個(gè)殘疾人。

  雖然海倫·凱勒遭受如此大的挫折,但她沒有放棄活下去的希望。

  她刻苦學(xué)習(xí),勤奮地摸盲文,讀音標(biāo)。無論是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,她都鉆在書房。當(dāng)別的小朋友都在窗外玩耍嬉戲時(shí),她在學(xué)習(xí);當(dāng)?shù)搅顺燥埖臅r(shí)間時(shí),她還在學(xué)習(xí)。日日夜夜,分分秒秒,她無時(shí)不刻在學(xué)習(xí)。哪怕她肉嘟嘟的小手上磨出繭子,哪怕她櫻桃般的小嘴上變得紅腫,哪怕她的腰又困又痛,她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí),她堅(jiān)信自己總會(huì)成功。

  功夫不負(fù)有心人,她成功了,并考上了重點(diǎn)大學(xué),發(fā)展慈善事業(yè)了,她幫助每一位貧困兒童,也寫下了許多著作。

  有人曾說:“19世紀(jì)最出色的兩個(gè)人,一位是海倫·凱勒”。是啊,海倫·凱勒的事跡無不震憾著我的心靈。她堅(jiān)持不懈、勇敢頑強(qiáng)、敢于同困難作斗爭、熱愛生活、熱愛生命的品質(zhì),在無形中引導(dǎo)著我走向人生最高峰,我敬佩她,我把她作為自己的好榜樣。

  同時(shí),我又聯(lián)想到保爾所說的一段話:“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次,人年一生應(yīng)這樣度過,當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧”。設(shè)想,海倫·凱勒能從脾氣暴燥轉(zhuǎn)變?yōu)榭炭鄬W(xué)習(xí),也是因?yàn)樗裏釔凵T了。

  通過這篇文章,我又感悟到了許多許多。是海倫·凱勒讓我變得堅(jiān)持不懈、熱愛生命,是她給了我克服困難的勇氣,讓我充滿了力量以應(yīng)付困難。

  人生路上因?yàn)橛小都偃缃o我三天光明》這本書而充滿陽光,盡管一路上荊棘遍布,但我堅(jiān)信,陽光普照下的我會(huì)走得更遠(yuǎn)。

  路上灑滿陽光作文 篇9

  捧一杯茗茶,點(diǎn)一盞華燈,在氤氳清香之中,與你見面。易安,你的出現(xiàn),使我路上灑滿陽光。——題記

  初次在華燈會(huì)上見面,在燈影搖曳的微光中,你那清秀的面龐映入我眼簾。雖沒了沉魚落雁,閉月羞花的傾世容顏,但你身上的書卷之氣,在眾人眼中顯的別具一格。在那樣的家境中,你依舊保持著一位女子難有的品格,與你見面,使我的路上灑滿了陽光。

  “爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”。年青時(shí)期的你,家境十分優(yōu)越,正值大家閨秀,卻不深居閣中,你身上散發(fā)著活力。閑來無事,撐著一葉小舟,在水中閑亭散步,觀賞著生靈萬物,心中激蕩無比。不知不覺中,夜色降臨,你著急回家,卻又不小心,沖入藕花深處,驚起了棲息的水鳥,你臉上蕩漾著燦爛的笑容。

  易安,每次與你見面,都被你燦爛的笑吸引。每次見你,我心中都被灑滿了陽光。

  “九萬里風(fēng)蓬正舉”我不敢相信,你這樣一位瘦小的女子,寫出了如此磅礴的詩句。“天接云濤過曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。”此時(shí)的你正如一葉小舟,無依無靠,內(nèi)心定是荒涼無助的吧!面對著四處逃散的百姓,內(nèi)心悲痛卻無奈。而你,依舊笑對生活。那笑,帶著幾分堅(jiān)毅卻又萬分無奈。

  易安,再次與你相見,你的笑深深吸引著我。每次我失措、無奈之時(shí),不彷徨,不迷茫。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”縱觀古今,在歷史長河中也似乎只有你,能寫出如此驚嘆的疊句!此時(shí)的你,不再像往昔與你的愛人吟風(fēng)誦月,暢談古今。內(nèi)心多么荒涼無助,方成了“人比黃花瘦”,誰知,你依舊笑容難收,卻又多了幾分絕望。

  此次與你相遇,卻被你的笑震憾了。易安,你是用了多大的勇氣支起了笑。每當(dāng)我絕望時(shí),無所依靠時(shí),我便想起你的笑,內(nèi)心一片激蕩,成長的路上被你灑滿了陽光。

  燈影搖曳時(shí),你走了。留給我的,卻是滿地陽光。

  路上灑滿陽光作文 篇10

  有人說,人的成長就像一條路。這條路上布滿荊棘,但也會(huì)有陽光灑滿。對我來說,陽光就是我們身邊的一些人。

  陽光——父母

  我們常說,父母是我們的第一任老師。對呀,他們教會(huì)我們邁出稚嫩的一步。他們就像一棵參天大樹。為我們遮風(fēng)擋雨;他們像一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路;他們像一場春雨,滋潤我們的心田。而在我們遇到挫折時(shí),他們也會(huì)對我們給予安慰。

  記得有一次,期中考試成績出來后,原本自信滿滿的我變得沮喪起來。因?yàn)槲铱嫉梅浅2睿K于挨到了下課,我背著書包走出校門,當(dāng)時(shí)書包里好像裝了一大塊鉛,壓得我喘不過氣來,知了那優(yōu)美的歌聲也被我聽成煩人的噪音。終于回到了家,還沒等我解釋什么,爸爸媽媽便過來安慰我,說,看到家長群中的成績后。他們開始也很著急,可后來知道成績落后的原因是沒有答完試卷。,爸爸媽媽語重心長地說:考試是對自己的一次檢測。成績理想了,不要驕傲;成績不理想,不要?dú)怵H。從失敗中汲取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是最應(yīng)該做的。只有坦然面對每一次失敗,才能取得下一次成功!爸爸媽媽的這番話讓我平心靜氣,重新有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  爸爸媽媽是我們成長路上的陽光。

  陽光——朋友

  曾經(jīng)有位偉大的哲學(xué)家說過,友情是世界上一種最寶貴的東西。

  在《伯牙絕弦》這篇文章里,有“鐘子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。”朋友是我們成長道路上的知音,在我們遇到困難時(shí),為我們伸出援助之手;在我們生病時(shí)給我們,給我們貼心的問候;在我們失望迷惘時(shí),會(huì)給我們一個(gè)溫暖的擁抱。這些,足以體現(xiàn)他們對我們的關(guān)懷。

  朋友,是我們成長路上的陽光。

  陽光——老師

  老師是我們成長道路上最重要的人,是他們把幼小的我們領(lǐng)進(jìn)教室學(xué)習(xí);是他們把調(diào)皮的我們教育成懂事的少年;是他們讓無知的我們體會(huì)到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂。在生活中,他們幫助我們。在學(xué)習(xí)中,他們指導(dǎo)我們。在我們犯錯(cuò)誤時(shí),他們糾正我們。

  老師是我們成長路上的陽光。

  在成長路上,父母、朋友、老師,這些人幫助我們,讓我們感受到始終陽光灑滿,照亮著我們成長風(fēng)雨之路。

  路上灑滿陽光作文 篇11

  成長,好比一次搭伴旅行,要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人,只是我成長路上的一個(gè)過客;而有的人,卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶,并與我相伴。成長的路上,相伴的便是你——快樂。

  上學(xué)時(shí),有你

  小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑,不用熬夜寫作業(yè);不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著;不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂;也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著;早早地寫完作業(yè),只為多玩一會(huì);只需早早地放學(xué)看看夕陽,太陽落山的景象;只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣,在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí),每一天都是快樂的、輕松的,那是因?yàn)橛心愕南喟椤?/p>

  放假后,有你

  小升初畢業(yè)的放假可是玩得……,已經(jīng)無法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè);不用早出晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班外,其余任務(wù)就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子,和同學(xué)的身影。但我也能想起,是你,陪伴我度過了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中,都有你的一份;每一次的散步都有你的參與;每一次的郊游都有你的相伴;每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙。總之,有你的陪伴,我并不痛苦、悲傷、害怕,只覺興奮不已。

  軍訓(xùn)時(shí),有你

  軍訓(xùn)的那一周,可是無論夏天的酷暑和燥熱,都要在火熱的太陽下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿;還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……。可是我并沒有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn)椋心愕南喟椤D憔褪俏已籽紫娜罩械囊话褌悖瑸槲艺趽蹶柟猓荒闳缦奶斓娜煽蕰r(shí),心田濕潤無比,不在煎熬。

  我不停地追逐、夢想、憧憬,在得到與失去間徜徉,在成功與失敗中徘徊。回首望去,那些迷茫,破滅、失落、哀愁……,在時(shí)光中向揉相融,凝匯成快樂的曲子。

  而這一切,相伴的便是你——快樂。

  成長的路上,有你苦一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)膽怯;成長的路上,有你痛一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)哭泣;成長的路上,有你累一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)放棄。

  成長路上有你相伴

  成長的道路是一條曲折、坎坷的路,在路上有時(shí)我會(huì)跌倒,有時(shí)我會(huì)迷路,但這時(shí)我總會(huì)聽到一個(gè)聲音:“不要怕,勇敢地向前走!”于是,我擦干淚水,不再膽怯,堅(jiān)定地向前走去,走向成熟——因?yàn)橛心恪矣H愛的媽媽。——題記

  路上灑滿陽光作文 篇12

  記得我兒時(shí)看的第一本書,便是《安徒生童話》。那時(shí)的我看書時(shí)要放開聲音大聲朗讀,親朋好友都親昵的稱我為“小喇叭”。有不會(huì)的生字就圈出來,等全部讀完后再去找父母和老師。小的時(shí)候就是這么認(rèn)字的。

  我這人看書還有一個(gè)毛病,就是每每拿到書時(shí),都會(huì)輕輕地聞一聞書香味。我認(rèn)為每本書的氣味都是不同的,他們都有各自的獨(dú)特之處。比如這本書是墨香,那本書又是淡淡的清香……一本書的香味也反映了他是什么類型的書。四大名著的書香是濃厚的、極具年代感的;散文小說則是清新淡雅,仿佛有一朵鮮花在書里盛開過一般。我是怎么知道的?從小聞到大,自然就摸索出來了。

  從六歲開始看童話故事,到現(xiàn)在讀的世界名著,讀書的道路上是光明的,是一帆風(fēng)順的。任何人都有權(quán)利讀書,也有權(quán)利讀任何書,讀書是沒有界限的,是無邊無界的。每本書都有不同的魅力,每本書中都有無限的樂趣,細(xì)心的人每次都能品嘗出其中的樂趣。

  書本可以陪著我們周游世界,跨越大海大洋,翻過崇山峻嶺,當(dāng)我感到空虛寂寞時(shí),想起手中還有一本溫暖的他,一路陪伴我前行,那心里真是突然間涌進(jìn)一股暖流啊。

  書本是我們的知己,他是無聲的溫暖。當(dāng)我感到渺茫、感到無助時(shí),他會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)在我身邊,安慰我。我的心也隨他一起,漸漸平穩(wěn)下來……

  書本是我們的老師,他教會(huì)我們許多學(xué)科知識(shí),也教會(huì)了我們做人做事的態(tài)度和道理。他就象是一位上知天文、下知地理的老學(xué)者,腦袋里裝滿了無窮無盡的知識(shí)和學(xué)問,蘊(yùn)含豐富的人生哲理。他是我們心靈的導(dǎo)師啊。

  在讀書的道路上繼續(xù)前行,一路沒有阻攔,只要我愿意,前途一片光明。

  路上灑滿陽光作文 篇13

  風(fēng)呼呼地吹著,拂過我的臉龐,劃過我那忐忑不安的心上。

  我回到家,就被媽媽叫了過來,我呆呆地望著爸爸媽媽,不知如何是好。媽媽仿佛看到了什么:“怎么,考試沒考好吧。”我先是大吃一驚,張皇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “下次努力就好了,用不著那么在意。”媽媽并沒有像我想象中的那么恐怖,只是輕輕地摸了摸我的頭,笑著對我說:“沒事的,下次再努力,就能考出好成績的。所以不必?fù)?dān)心,現(xiàn)在,你就應(yīng)該做你該做的事,不要再想過去的事了。”

  聽了媽媽的話,我的心踏實(shí)了半截,溫暖了半截,但我還是擔(dān)心,半信半疑地再次叩問媽媽:“要是下次還不能考出理想的成績呢?”

  “你沒有嘗試,怎么能這樣就下結(jié)論呢?”媽媽再次說道。媽媽的話使我不知說什么好。這時(shí),門外響起了一段腳步聲,果不其然,爸爸回來了。

  爸爸看我這副模樣,就問發(fā)生了什么事情,搞得這么不開心,媽媽就把事情的來龍去脈說了一遍。爸爸卻哈哈大笑:“兒子,一個(gè)人沒有經(jīng)過磨練,怎樣成為成功人士?一個(gè)人不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?我們不能為一時(shí)的失利而埋怨自己。”

  聽完爸爸的話,我的心仿佛是黑暗中亮起了一道光,我不再傷心,反而變得十分自信。因?yàn)椋蚁嘈牛柟饪傇陲L(fēng)雨后!

  是啊,人生如同漫漫長路,還很長,就像下象棋,不要因?yàn)橐淮蔚氖Ю鴮?dǎo)致了整盤的發(fā)揮。成功的路上總是灑滿了陽光……

  路上灑滿陽光作文 篇14

  陽光,就像冬天里的一把火,溫暖著我;陽光,就像黑暗中的一盞明燈,鼓勵(lì)著我……在我的生命中,音樂就是那一縷燦爛的陽光。

  解除煩惱

  剛放學(xué)一回家就被媽媽罵了一頓,我氣得跑到房間里,心里有一萬個(gè)過不去,只見床上有一個(gè)黑色的長長的耳機(jī),我連忙拿了起來,塞到耳朵里,我坐在地上,享受著這音樂的美妙,它仿佛把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,一會(huì)兒起伏,一會(huì)兒低沉,有好多種旋律,仿佛就像那燦爛的陽光照到了我的身上,讓我從苦惱的環(huán)境中一下子變得開心起來。這陽光一下子像沸騰的大海,涌進(jìn)我的心懷,一下子像天上的星星,告訴我成長的真諦,一下子像黑暗中的一把明燈,指引著我前進(jìn)的方向。我仿佛獨(dú)自在大海上行走,看著太陽漸漸落山,看著魚兒漸漸游動(dòng),看著海水沸騰,看著夜中那閃亮的星星。突然,音樂聲停了下來,我仿佛比剛才清醒了許多,一下子就把氣消了,看著窗外那燦爛的陽光我笑了。

  音樂啟迪

  音樂是我小時(shí)候媽媽帶我去看演唱會(huì)的時(shí)候才愛上的。我坐在舞臺(tái)下,音樂聲非常的優(yōu)美,像雨滴滴在玻璃上,非常悅耳。臺(tái)下的觀眾都跟著音樂的聲音不停地?fù)u擺著,有的還跟著一起唱,一起跳。音樂仿佛有著強(qiáng)大的魔法,能使你快樂,能使你開心,每當(dāng)戴上耳機(jī)的那一刻,你就會(huì)覺得有一股陽光照射著你,仿佛在告訴你很多關(guān)于人生的道理,在你無助的時(shí)候,幫助你,仿佛有一雙手向你伸來,那一刻我笑了……

  我獨(dú)自坐在窗前,手里拿這樂譜,耳朵里塞著耳機(jī),仿佛整個(gè)陽光都照耀在我的身上,無比溫暖。

  老師的話:本文多處運(yùn)用比喻的修辭手法,以小標(biāo)題的形式清晰有條理地展現(xiàn)出“當(dāng)我遇到煩惱,音樂給我?guī)砭裆系挠鋹偤蛦⒌稀薄?/p>

  路上灑滿陽光作文 篇15

  一日,我騎著自行車,在溫哥華街頭閑逛。這時(shí)正是十月初,秋風(fēng)送爽,路旁的草坪上鋪滿了金黃色的落葉,風(fēng)中夾雜談?wù)劦墓鸹ㄏ愫徒z絲寒意,不過,今日陽光明媚,朵朵白云把天空映襯得更加湛藍(lán)。暖的陽光灑滿全身,甚是舒服!

  我停了下來。把自行車往人行道旁的樹上一靠,自己坐在樹陰下,瞇起眼睛,盡情地享受著這男的的好天氣。

  許久,一陣急促的鴨叫聲打擾了我——這里怎么會(huì)有鴨子,還有鴨叫?

  我驚訝萬分,立刻睜開眼睛——陽光不再那么溫和,他們從葉間鉆出來象利刃一樣向我的眼睛刺來,使得我好一會(huì)兒都睜不開眼。

  漸漸地,眼睛適應(yīng)了陽光而鴨聲也停止了一會(huì)兒,現(xiàn)在又傳出來了!

  我聞聲尋去,目光鎖定在不遠(yuǎn)處的巡警室旁——只見一只鴨子正咬著一名巡警的褲管,拼命向一邊拉扯著,還一面抬起頭來,沖著巡警“嘎嘎”直叫,一面焦急地拍打著翅膀,用頭把巡警向一個(gè)方向頂去。巡警不解地看著這只鴨子,搔搔后腦勺,象邊上的同伴詢問,他的同伴也十分不解。

  我更是疑惑,那只鴨子到底在干嘛?他怎么會(huì)去找巡警呢?我?guī)е闷妫蚰侵圾喿觿倓偛煌V傅姆较蚩慈ァ蝗盒▲喿诱龂粋(gè)窨井善為蓋好的下水道,向里面叫著些什么。

  巡警們似乎也發(fā)現(xiàn)了,向著那里疾步走去,一看——兩只小鴨子落水了!

  兩位巡警臉上焦急萬分,一群鴨子也不停地向下水道中的兩只小鴨子叫著。

  心中的好奇與疑惑漸漸散去——原來是小鴨子掉進(jìn)下水道,鴨媽媽向巡警求助啊!不過,心中又多了幾分擔(dān)憂——這兒可是有兩條生命啊!

  過了一會(huì)兒,一名巡警眼睛忽地一亮,跟旁邊的同伴說了些什么,然后便迅速趴在地上,摘下頭上的帽子,拿在手上,往下水道伸出;另一名巡警拉住他的衣服,一臉擔(dān)憂。

  天啊!這樣太危險(xiǎn)了吧!一不小心就會(huì)掉下去的!我睜大了眼,用手捂住了嘴,不讓自己叫出來。

  只見那名用帽子去撈小鴨子的巡警的手臂擺動(dòng)著,兩眉緊湊在一起,透著焦急、擔(dān)憂,好在,不一會(huì)兒,兩道劍眉就緩緩松下來,鴨子們的叫聲也從急躁變來了驚喜。

  巡警緩緩站起,手里多了兩只滿身污水的小鴨子。他把他們放在地上,他們立刻向媽媽跑過去,鴨媽媽在他們頭上親了又親。許久,他抬起頭來,向巡警叫了幾聲,眼中透著感謝與興奮。然后,他帶著他的小鴨子們,向馬路走去。

  巡警又急了起來,我也一樣:一樣可能會(huì)被車撞死的呀!

  意料之外的事發(fā)生了:正在行駛的車子都停了下來,為鴨子一家提供了一條寬敞、安全的道路。鴨子們一搖一擺,踏著鴨子步,緩緩地從中間走去……鴨子們走了,留下了一條陽光燦爛的道路……

  路上灑滿陽光作文 篇16

  神橘色的向日葵開出大片大片的金黃,如同陽光一般撒在那條蜿蜒的山區(qū)的路上。

  ——題記

  那是一年夏天,我和小姨一同去山區(qū)感悟生活,耳邊是轟轟的車鳴聲,劃破寧靜的黑夜,最終在黎明破曉前消散。我和小姨在一條光禿禿的路上下車,一陣?yán)滹L(fēng)誰來,我不禁打了個(gè)寒蟬,想起我接下來的體驗(yàn)生活,我不由驚慌的看向小姨,小姨不以為然的看著我。

  我們徒步走在這條“干凈”的小路上,不就,路邊出現(xiàn)了幾株野花,再往前,我看到了一大片的向日葵,上午的陽光灑在上面,招搖了這貧瘠山區(qū)的小路,讓我感受到一股莫名的溫暖。

  中午時(shí),我們來到了山區(qū)唯一的一所學(xué)校,我坐在一塊石頭上滿臉絕望的聽著他們興致勃勃,朗朗的讀書聲,重重地嘆了口氣。這時(shí),老師在黑板上出了幾道題,讓一位同學(xué)上去回答,當(dāng)做到最后一個(gè)時(shí)候,同學(xué)們哈哈大笑,也因?yàn)樗鲥e(cuò)了。老師說說:“你們只看到它做錯(cuò)了最后一道題,卻沒看到他前面幾道題都做對了,為什么總是要抓住別人的過錯(cuò)不放呢?”暖暖的陽光穿過玻璃撒在這位老師的臉上,我心中一暖,看到了那位同學(xué)臉上明媚的微笑。

  下課的時(shí)候孩子玩踢毽子,玩彈弓,跳皮筋,老井抓小雞……我也參與了其中。和煦的光照在我們每個(gè)人歡快的笑聲中,莫名的溫暖。

  當(dāng)我和小姨要離開時(shí),一個(gè)小女孩送了我們一捧向日葵,暖暖的陽光布滿了我們回家的路。

  我看著窗外晃動(dòng)的向日葵,仿佛看到了跳躍的陽光。一群孩子咧著嘴笑,陽光溢滿了當(dāng)時(shí)的整個(gè)山區(qū)。

  路上灑滿陽光作文 篇17

  成長路上,有星、有月、一一路過,漸覺時(shí)光正好,陽光輕拂,記錄溫暖。——題記

  陽光,總是青睞于青少年的我們,成長路上,總有縷縷陽光灑下,明媚前方。

  讀書,堅(jiān)持讀書,越讀越覺溫暖。

  讀山讀水日月長,讀天讀地皆俯仰,一姿一容總關(guān)情,最是讀書滋味長。春日融融,“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花。”花態(tài)柳情,山容水意,無一不令人心醉;夏蔭濃密“水晶需動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。”荷葉荷花,相互映襯,無一不令人神往;秋風(fēng)起兮“碧云天,黃葉地秋色連波,波上寒煙翠。”枯枝殘葉,落紅春泥,無一不令人贊嘆;冬梅清嗅“晚來天欲雪,能飲一杯無?”斷橋殘雪,梅花初綻,無一不令人動(dòng)容……四季景色皆不同,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心旌神搖。

  不覺,陽光的溫暖漸發(fā)迷人,引我尋向那份質(zhì)樸而又廣博無盡的情思情懷。

  曾幾何時(shí),戀上詩詞吟詠,喜獨(dú)自一人吟詩攬?jiān)拢慵褐椤a溽辔幕乃槠暌粐@,尋覓中華。觀杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”達(dá)則兼濟(jì)天下的高尚情懷;賞蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”放蕩不羈的豪邁風(fēng)格;品稼軒“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。”憑今吊古、壯志未酬的悲憤之情;析張岱“霧凇沆碭,天與山與水上下一白。”醉情于山水、天人合一、卓爾不群的故國之思……望古,展今,哪位詩人作家不具有那份對于祖國難分難舍、敬仰奉獻(xiàn)的情懷,這份家國之情在慢慢被陽光所覆蓋,在光芒中熠熠生輝,乃至閃耀東方。

  如今,愈加感謝父親兒時(shí)帶我打開的文學(xué)之門,播下的那一顆文學(xué)之種,回味那一份千古神韻……每每想起,記憶中總有陽光灑在閱讀、豐盈的道路上。

  是您,父親,帶我領(lǐng)略祖國四季的大好河山:深沉、高雅、端莊、幽靜;是您,父親,帶我穿越各朝歷史:深邃、奇特、美妙、博大;是您,父親,帶我輝映未知的將來:迷茫、新奇、變幻、影紋……我應(yīng)該感謝您所給予與引領(lǐng)我的一切。您猶如一縷陽光,時(shí)刻追隨者我,無論朝煙,無論夕嵐,都有您的陪伴。

  而我的成長之路,有詩、有愛,隨風(fēng)吹雨打,但更多的是陽光普照。

  不忘初心,牢記使命,只管風(fēng)雨兼程,只因路上灑買陽光。

  路上灑滿陽光作文 篇18

  陽光,一個(gè)讓人聽到就可以感受到溫暖的詞語。陽光并不偏愛某個(gè)人,它是萬物生長之靈,就怕你陽光普照大地,帶來無盡的溫暖。

  而在這漫漫人生路當(dāng)中,雖有風(fēng)吹雨打,但更多的是陽光普照。父母師友的鼓勵(lì)關(guān)懷、戰(zhàn)勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟……這一切就如無私的陽光一樣灑滿了生活的每一個(gè)角落。

  我從6歲開始,就接觸上了架子鼓。

  開始,我和媽媽都以為只是學(xué)著讓我玩玩而已,但是,在這其中,竟然挖掘出了我對音樂的巨大天賦。而且,這一玩就是6、7年啊。

  在剛?cè)W(xué)鼓的時(shí)候,老師掃了我一眼,認(rèn)為我不適合學(xué)鼓,(一個(gè)女孩子嘛)但是媽媽堅(jiān)持要我試一試,過了一會(huì)兒,老師一臉驚喜地對我媽說:“這孩子,有天賦,就讓她在這學(xué)吧!”

  上了小學(xué)了,組織的活動(dòng)開始越來越多,每當(dāng)是歌詠比賽或者關(guān)于音樂之類的活動(dòng),都可以看到在舞臺(tái)上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的我。就是這樣,我在整個(gè)年級(jí)都出名了——“看,就是她,架子鼓敲得可好了!”每當(dāng)聽到這些話,心里就美滋滋的。

  美好的事情總是短暫的。

  自從上初中以后,隨著學(xué)業(yè)、作業(yè)和壓力的增多,除了每周六日過去上一節(jié)課外,幾乎就不動(dòng)鼓了。我的心情很是低落。

  爸爸媽媽見我心情不好,問我怎么回事,我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的頭,寵溺的說:“傻孩子,你不想寫作業(yè)就練練鼓,一是調(diào)節(jié)你的大腦;二是還能練一練鼓,就不怕手生了!”媽媽那一抹笑,仿佛就如一道溫暖的陽光在滋潤著我的心田。

  而上初二后,我一直像媽媽說得那樣做,真的手不怕生了,而且考試還表揚(yáng)我了呢!

  謝謝媽媽給予我的陽光,我將繼續(xù)行走在灑滿陽光的道路上,越走越遠(yuǎn)!

  愿同學(xué)們也有一條灑滿陽光的路!

  路上灑滿陽光作文 篇19

  前行的路上,你就像一束陽光陪我成長。

  幼時(shí)初讀《水滸傳》,只會(huì)學(xué)著李逵的樣子,拿著兩根泡沫塑料棍,“劫富濟(jì)貧”。“站住!”我橫行攔住即將出門的爸爸,一手拿“斧頭”,一手伸出去,勾了勾,老爸嚇了一跳,遲鈍了好半天,才反應(yīng)過來--給我一些錢。“好吧,你要這有啥用?”“你不懂,我要‘劫富濟(jì)貧’!”爸爸一陣無語,于是,我將“搶”來的錢給了姐姐,“喏,書本費(fèi)。”姐姐“撲哧”一聲笑了。“別問我叫啥,我是梁山伯好漢李逵!”接著,就蹦蹦跳跳回臥室了。一家子都被我都笑了。

  那時(shí)的我,真是天真無邪?雖然沒有真正讀懂李逵“高大上”的人物形象,但感受到了李逵的俠肝義膽。這束陽光,照亮了我的幼年。

  小學(xué)了,閑時(shí)捧起《水滸傳》,又是一名英雄好漢--武二郎,武松。他過景陽岡時(shí),人說“三碗不過岡”,他卻一口氣喝下十八碗,并勇斗吊睛白額大猛虎,為民除害,受民敬仰。

  小學(xué)的我,開始感受到《水滸傳》語句的優(yōu)美,活靈活現(xiàn)的人物形象。雖然我還沒有讀到四大名著之一《水滸傳》真正的巧妙之處,但我每每讀它,眼前都會(huì)浮現(xiàn)出梁山好漢的英雄形象,于是乎,這束陽光又照亮了我的路。

  如今再讀《水滸傳》,自己開始情不由己,常常失聲痛哭--為晁蓋之死而哭;為李逵的仁義而哭;為宋江的善良而哭……而常常又發(fā)自內(nèi)心地痛恨--恨閻婆惜的奸詐;恨高俅的陰險(xiǎn);恨達(dá)官貴人們……但常常又被感動(dòng)--被宋太宗為梁山泊好漢建寺立廟而感動(dòng);被李逵深切的愛母之心而感動(dòng);被宋江不愿連累兄弟而感動(dòng)……更是常常開心到合不攏嘴--替魯提轄之豪爽而高興;替梁山泊好漢平定叛亂得勝回朝而高興……一步步走過,一步步成長,都是《水滸傳》這束陽光照亮了我的路。

  讀來讀去,讀來讀去,讀到的是人民渴望幸福的愿望。想來想去,想來想去,想到的是朝廷的腐敗無能。歸根結(jié)底,這《水滸傳》真不愧為四大名著,這施耐庵不愧對文字掌控力極高呀!

  古往今來,杜甫的“白頭搔更短,渾欲不勝簪”;杜牧的“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”;以及文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”……無不展現(xiàn)了一國,一君,臣子的昏庸,戰(zhàn)亂對百姓的影響。

  讀書,滋養(yǎng)我的生命,豐富我的精神。所有好書如同陽光,伴我成長,而這讀書的美好感悟,終將在我腦海中留下不可磨滅的印記。

  前行之路,灑滿陽光,好書伴我成長,陪我度過15個(gè)春秋。

  ——后記

  路上灑滿陽光作文 篇20

  回首,我的人生路上留下了深淺不一的腳印,已跋涉過十四個(gè)春秋;回頭,我的路上,陽光遍地。

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。如此自信而不羈的詩句,恐怕唯有李白這樣的詩人敢狂放高歌了。我似乎又回想起了那一幕:比賽中,我榮獲了一等獎(jiǎng),但需要作者朗誦自己的佳作,我緊張的居然連額頭上冒出了巨大的汗珠。然而在我不知如何是好之時(shí),看到了他邁著寬闊的步子,一身清雅,手中舉著酒,吟出了那句千古名作。我回過神來,發(fā)現(xiàn)自己任置身于“火海”中,可我不再退縮,勇敢而又自信地大步流星走上臺(tái)高聲朗誦。因?yàn)槟谴危耀@得了自信,是因?yàn)槟莻(gè)一襲素衣,酷愛喝酒的人。我的路上,因?yàn)樗臓t火純青的詩而光明,因他的自信而陽光揮灑在我的那片成長路上。

  “采菊東籬下,悠然見南山”。翻開泛黃的詩集,品一杯清茶,遠(yuǎn)離塵世紛擾,收獲一份淡雅。窗外,影子由于落日而被拉的很長,一排大雁飛過,留下陣陣展翅的余音。我靜靜思索,陶潛的遠(yuǎn)方。是不是那份恬淡與寧靜,是不是那種志氣存于天地。不為“五斗米”折腰,遠(yuǎn)離紛擾,心境則心靜。《愛蓮說》中,周敦頤贊揚(yáng)你:“晉陶淵明獨(dú)愛菊”,這種淡雅的情懷令后人嘆服。《桃花源記》中的種種奇遇,讓我看清了人性與你,人性是猥瑣的,而你卻“守得自我見明月”,一片桃花,也足夠了。這份少有的淡雅之心,這難得壯志豪情,讓我收獲了幾多憂愁,幾分快樂,我的路上,一位愛菊之人用他的淡雅,心靜為我撒了一片陽光。讓我在遇到瑣事之時(shí),能靜待一分守候。

  “遙知夷島浮天際,未敢忘危負(fù)年華”。一片靜土,一份赤誠,一顆永不泯滅的赤子之心。戚繼光用他的愛與恨譜寫可民族壯烈的篇章,他愛祖國;戰(zhàn)場上,義憤填膺,拋頭顱,灑熱血,奮勇殺敵,凱旋而歸。他恨倭寇;侵占我大明江山,無惡不作。戚繼光用這份赤城打退了敵人,奪出了江山,成為民族史上光輝的一頁。他對祖國的情,是無法割舍的,他報(bào)效祖國的決心是無法泯滅的,他用自己的行動(dòng)證明了那顆熱烈的心。我的路上,一位不負(fù)眾望的大將軍,用他的愛國心與民族情為我撒落了一片陽光。使我捧著一顆報(bào)國之心,努力奮發(fā),永不停滯。

  是他的自信,他的淡雅,他的愛國,我收獲了諸多,成長路上,充滿陽光。一句句詩詞,一個(gè)個(gè)人物,讓我的路上不再是陰霾遮蔽。他們是我精神的支柱,是我的陽光。香燼落,花田錯(cuò),淚婆娑,路上,有陽光浸地。

  我愛詩詞,我愛詩人,我愛英雄,。無盡的陽光灑遍了我的青春的夢。路上,我的青春,有光也有他。

  路上灑滿陽光作文 篇21

  我人生之路的一束束陽光,是我不斷前進(jìn)的最大動(dòng)力。

  那次考試失利了。望著那鮮紅的、刺眼的數(shù)字,我頓覺失去了希望。午后溫暖的陽光照在身上,我卻猶如掉進(jìn)了冰窟,寒意徹骨。回想多少個(gè)夜里挑燈苦讀,回想多少夜深人靜的時(shí)候還執(zhí)著于那一道道難題,我只覺得萬分委屈。沮喪和無助是漫長的夜,將我一點(diǎn)點(diǎn)籠罩,包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  放學(xué)回家,我把自己丟進(jìn)臥室。躲在自己的小屋里,難過地蜷縮成一團(tuán),任眼淚簌簌,淌過臉頰。門開了,聽見推門聲,我迅速擦拭眼淚,昂起頭。

  是媽媽!我的眼淚又要出來了,我趕緊眨眨眼,把溢出眼眶的.淚截回去。

  媽媽看了看我,把我從角落里拉起來坐在椅子上。我順從得像個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩兒,一句話也不說。媽媽什么也沒問,就站在我身邊倚靠著椅子,一雙眼,愛憐地滑過我的臉,一只手輕撫我的頭。孩子,失敗不可怕,可怕的是對自己失去了信心。跌倒了,爬起來,搬開絆腳石,接著跑!

  那一天,媽媽的話風(fēng)輕云淡,卻像一縷暖陽灑進(jìn)了我黑暗、冰冷的心空。還記得媽媽出去后,我重拾信心,拿起各科試卷,在題山書海里繼續(xù)跋涉遨游。

  操場上,一群矯健的身影像脫韁的馬兒般飛奔。眼看著同學(xué)們在賽道上你爭我搶,奮勇前行,而我只能似一只笨重的熊般艱難地挪動(dòng)雙腳。也許是三千米的賽程過于漫長,也許是起跑的時(shí)候過于用力,也許是我的技不如人。我只覺得我的體力像額頭不斷流淌的汗水一樣消逝,我的雙腿發(fā)軟,我的雙腳漸漸不聽使喚,我的雙眼漸漸模糊。

  眼前突然一黑,我一頭撲倒在跑道上。我聽見了跑道外,圍觀人群里,有人哈哈的哂笑、有人擔(dān)憂的驚呼、有人緊張的吶喊。

  我努力想從地上爬起來,可是有些力不從心。沒事吧,能起來嗎?話音剛落,一只白皙的手伸向了我,是她!

  那一瞬間,我只覺得渾身充滿力量。我忍住疼痛,抓住她的手,咬緊牙關(guān)重新站起來,丟下一句謝謝,邁開大步,奔向白色的跑道。

  面對生活中的種種挫折,我曾經(jīng)迷失了方向,我曾經(jīng)感到迷茫。那一束束照進(jìn)我生命里和成長道路上的陽光,足以讓我在跨越山和大海、在穿過人山人海后,逐漸勇敢、逐漸自信、逐漸堅(jiān)強(qiáng)。

  路上灑滿陽光作文 篇22

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

  ——題記

  那是一個(gè)初夏的早晨,天剛蒙蒙亮的樣子,太陽公公還在睡懶覺,樹上的蟬嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,就連鳥兒也形單影只,叫聲愈發(fā)凄迷。

  我的心里也蒙上了一層輕紗,我敗了。看似風(fēng)光無限的我,卻在那次考試中敗了。我輸?shù)囊凰浚咴诼飞希吹綗o精打采的花兒好像也在譏笑我。我的心里又徒增幾分悲涼。

  突然,我看到一個(gè)熟悉的背影,踏著單車疾馳了過來,好像黑夜里的一道光。“刺啦",他的車停了下來。“你還好嗎?”他關(guān)切的問我。“沒事兒,不就一場考試?就成了這樣,堅(jiān)強(qiáng)一些嘛。來,笑一笑。”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容,他卻挑剔的說:“你這個(gè)笑比哭都難看,笑得自然一些。”我咧了咧嘴,最后卻無奈的聳了聳肩。

  過了一會(huì)兒,他說:“古今中外,不知有多少名人,經(jīng)歷過無數(shù)苦難,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活著。李白當(dāng)初多次趕考失敗,但他并沒有放棄,依然堅(jiān)持著自己的夢想,醉倒于長安酒肆,最終終于名聲大噪,聲震長安。”

  天晴了一些,路上也多了一些戀人牽手漫步,蟬鳴好像也并不是那么令人煩躁了,已有一些陽光照到了路上。

  我驚奇地望著他,他接著說:“司馬遷也是如此,他父親早逝,只留下一卷文書便讓他完成《史記》,盡管他面臨著重重困難,甚至蒙冤入獄;盡管他在獄中幾次想輕生,但一想到自己的壯志還未完成。于是,他放下輕生之念,在獄中完成了鴻篇巨著《史記》。毛澤東稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷"。

  聽到這里,我不僅心潮澎湃,熱血沸騰。"不就是一場考試嗎?縱然我這次滿盤皆輸,我仍笑傲于世!"

  是啊,古今中外,多少名人無不經(jīng)受挫敗而又重新爬起。愛迪生發(fā)明燈絲實(shí)驗(yàn)做了幾百次幾千次都沒有找到合適的材料,你能說它敗了嗎?他并沒有放棄,一次又一次的堅(jiān)持著,盡管困難重重,但他堅(jiān)持了下來最終以超人的毅力成功了!

  這時(shí),天已經(jīng)全開了,鳥兒在樹上跳舞,花兒盛開了它嬌羞的臉龐。一束束光線射到了路上,路上灑滿了陽光。我朝天大喊"挫折伴我成長。”

  路上灑滿陽光作文 篇23

  我這一路上感受著陽光,闖了一個(gè)又一個(gè)關(guān)。——題記

  我曾迷茫,那一年,我八歲。在傍晚夕陽的斜射下,火紅的落日散發(fā)著橙光,映照在我埋頭苦慮的臉頰上。與自己的老師在空無一人的學(xué)校操場,擺上大棋盤對弈著,只要一想到明天的全國大師賽,便會(huì)讓當(dāng)年年幼的我心中發(fā)怵,久久不能平復(fù)。一棋終了,面對著余暉下高大身影的老師,我到底還是敗了。

  我該怎么辦?

  當(dāng)時(shí)稚嫩的我發(fā)聲了,埋下頭,抽泣著,強(qiáng)撐著眼淚。眼幕上,老師霞光下的剪影移動(dòng)了,他帶著淡淡的煙香走到我身前,輕輕的拍著我顫抖的肩膀,聲音是前所未有的溫柔:“老師相信你……”

  那一年的黃山大師賽,心里鐫刻著老師溫暖的鼓勵(lì),初生牛犢的我在數(shù)千成人選手中脫穎而出,鉆入了大師賽的前十名行列中。

  我人生的第一關(guān),闖過了。

  我也曾激動(dòng),那個(gè)八月,海拔3500米的山峰上,天很冷。夜晚的尼龍帳篷里,蜷伏而睡的我的雙腿一整夜地顫抖著,不知道是因?yàn)闅鉁靥停是因?yàn)樘^興奮。明天凌晨,我將和來自全國各地的登山隊(duì)一起,向高峰山頂進(jìn)行最后的沖刺。帳篷外寒風(fēng)咆哮,襲擊著這山之巔下的一隅人類營地。外面?zhèn)鱽砹藥茁曃⑷醯膭?dòng)靜,我爬起來,打開燈,便看見一路與我隨行的登山隊(duì)員━━一位壯實(shí)的蒙古族大叔喘著粗氣,跑進(jìn)我的帳篷里,盤著腿坐了下來,從口袋里掏出一盒精致的小熊餅干遞給我。

  “加油。”大叔用生疏呆板的漢語口氣吐露出了兩個(gè)音節(jié),他笑了,露出了兩排潔白的牙齒。我的心為之一震,仿佛有一束寒風(fēng)之中的陽光,直射我心。

  那個(gè)夏天,清晨的初陽在這高山之巔,迸發(fā)著微弱的明亮。心中沐浴著陽光,我登上了峰頂。氣喘吁吁的我在凜冽的寒風(fēng)中,望向曦芒四耀的晨陽,那一刻,我成功了。

  我人生的第二關(guān),闖過了。

  我還曾彷徨,彷徨到瀕臨絕望。眼前就是人頭攢動(dòng)的國際大會(huì)場,我站在門口,呆呆地攥著稿紙,剛剛溫習(xí)的演講詞,在這前所未有的浩大場面前溜得無影無蹤。“不要怕!”演講比賽前,我的同伴們?nèi)紘诹宋业纳磉叄o緊地抓著我的手,給我打氣加油:

  “你一定行!你一定行!”

  那一霎,我感到一股暖流涌入了我的心田深處,在這空調(diào)開放的清冷會(huì)場里,在那三千人眼光聚焦的昏暗的演講臺(tái)上,那束熾亮灼熱的光圈就像一束陽光灑在了我的肩頭,灑進(jìn)了我的心中。

  演講比賽進(jìn)行十分順利,走下演講臺(tái)時(shí),我第一時(shí)間便將這個(gè)好消息告訴了我的同伴們,他們歡呼雀躍,好像是他們?nèi)〉昧撕贸煽兯频模业男闹惺艿搅松钌畹母袆?dòng)。

  我人生的第三關(guān),闖過了。

  感謝,在我闖關(guān)路上,為我灑滿陽光的人們。是你們,讓我奮斗的人生,變得更加燦爛輝煌。

  路上灑滿陽光作文 篇24

  如果說,夜晚伴我度過讀書時(shí)光的是那縷朦朧的月光,那么,給我溫暖的,伴我走在成長之路上的,便是父親那如山般的愛,如春天里的一縷陽光,和煦的照耀在我的身上。

  幼時(shí),父親常帶我去田里捉蚱猛、捕麻雀,早晨觀日出,傍晚賞夕陽,玩的好不愜意!

  稍大一點(diǎn),父親就帶著我暢游在書海之中。讀《西游記》知孫悟空之愛憎分明;閱《三國志》知關(guān)羽之忠義;賞《水滸傳》知綠林好漢之豪氣;品《紅樓夢》知黛玉之憂愁……

  世上沒有十全十美的人,父親從未過問過我的成績,每次考試過后,不論我考的好與壞,父親都不會(huì)表揚(yáng)或批評(píng)我,似乎一點(diǎn)也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)。也正因這樣,每次考試,我往往都不會(huì)太緊張,一般都可以正常發(fā)揮,考好后也不驕傲,考差后也不氣餒,只在心中默默給自己加油鼓氣,老師因?yàn)檫@還表揚(yáng)我了呢!嘿嘿,我倒得益于父親的“不關(guān)心”了。

  還記得前年夏天,我要參加“小升初”考試,考場在外村,同學(xué)們的家長都去送考,而那天父親與母親恰恰都有事,于是他們就拜托鄰居送我去。父親還因不能送我去考試而感到抱歉。考試的前一天晚上,他還特特的給我買了幾塊巧克力,說是要給我補(bǔ)充能量,母親還在一旁笑著說父親事多。

  本以為明天我要搭鄰居家的車去參加考試了,可晚飯后,我看到父親在屋里走來走去,把眉毛擰成一塊,似乎猶豫著什么,終于,他像做了什么重大決定似的,堅(jiān)定地走出去,敲響鄰居家的門,和鄰居嘀咕著什么,回來時(shí),他像完成了一件大事似的,長長地舒了一口氣,說:“明日還是我送你去吧,要不太麻煩鄰居了。”

  第二天,我考完出來,發(fā)現(xiàn)父親還在原地等我,那時(shí)正值酷暑,父親白白的皮膚被曬的通紅,身上的汗水把衣衫都濕透了,忽的,不知怎地,鼻頭一酸,眼淚一涌而出,我看到父親正向四處張望,趕忙擦擦眼淚,強(qiáng)笑著說:“爸,我在這兒!”

  父親的一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,一句問候,都化作了縷縷陽光,為我驅(qū)除寒冷與黑暗,照在我前行的路上,伴我一路成長!

  路上灑滿陽光作文 篇25

  當(dāng)我看到你的個(gè)頭已經(jīng)比我高時(shí),我的內(nèi)心無比激動(dòng)。你已經(jīng)長大了,懂事了,是個(gè)男子漢了。但,我也十分擔(dān)心,你的成長路上是否會(huì)充滿艱辛。

  小時(shí)候,我拉著你的手,教你走路,你一搖一擺的樣子十分可愛。跌倒時(shí),你趴在地上,大哭大鬧,不肯起來,我看著十分心痛。但成長路上總有挫折,我們應(yīng)正視挫折,打倒它。我把你扶起來,你傻傻地朝我微笑,又去追路邊的野花了。陽光灑下來,折射出我與你的背影,很暖。

  你上學(xué)了,也懂得一些道理了。回家后,你每天都要問我一些問題,大有想把我難倒的氣勢。我想,我該怎樣回答你呢?于是,你問一句,我答錯(cuò)一句。你呢?十分得意,自信地告訴我正確答案。我呢?自豪地看著你,你懂事了。但你也十分調(diào)皮,常常弄得一身臟回來,有一次,你甚至跌破了自己的額頭,你不知道我當(dāng)時(shí)有多擔(dān)心受怕。但當(dāng)你一臉無所謂地告訴我,只是縫了幾針而已。我的心落下了,你變得勇敢了。

  你小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,你哭了。這是我在你升入四年級(jí)后第一次哭,被我看見的。看著你,不禁回想到自己小學(xué)時(shí),沒有多少回憶,似乎只剩下一張彩色畢業(yè)照,所以我想讓你好好珍惜這個(gè)時(shí)刻,用心去體會(huì)同學(xué)之間的感情。看著潸然淚下的你,想想回憶無窮的我,再望望窗外,是陽光!這時(shí)候的陽光似乎比任何時(shí)候都明媚、溫暖,砸在馳騁在遠(yuǎn)方的路上!

  上學(xué)期,你的成績不是很理想,我也常常看見愁容出現(xiàn)在你的小臉上。說明你也要好,只是還不夠努力,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,擁有遠(yuǎn)大目標(biāo),并不代表不切實(shí)際,但要落在實(shí)際行動(dòng)上。

  孩子,我要講的就這么多了。去吧,放飛理想吧,這路上有你有我,成長的路上一定灑滿陽光!

  愛你,永遠(yuǎn)。愛你的父親。

  路上灑滿陽光作文 篇26

  自從遇到您,就覺得您好似一縷陽光,把我從黑暗中帶出來,給予我力量,帶給我?guī)椭D路鹗俏业闹改厢槪瑹o論我走到哪里,您永遠(yuǎn)指著最正確的方向。您教導(dǎo)我,關(guān)愛我,老師,你永遠(yuǎn)是我成長路上的陽光。

  清晨,燦爛的陽光穿過葉間的縫隙,一縷縷地射向教室里的我們。朗朗讀書聲滋潤著所有人,這時(shí)你會(huì)用最嶄新的一面迎接著我們。您的微笑,和藹得讓我陶醉;您那動(dòng)人的聲音,讓我聽起來都精神倍加;您上課時(shí)的“指手畫腳”,讓這生硬的課本變得活潑有趣。老師,您是我成長路上燦爛的陽光。

  正午,刺眼的陽光高高掛在天空中央,校園里的歡聲笑語已經(jīng)無法遮藏。而您,卻在寂靜的教室里為自己的學(xué)生講題。您是那么的認(rèn)真,恨不得把一節(jié)課從頭到尾再重新講一遍。您是那么的有耐心,你為了自己的學(xué)生,一遍又一遍不辭辛苦的講題,讓我心中不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。老師,您是我成長路上溫暖的陽光。

  下午,耀眼的陽光收回了它的滿血激情,變得忽暗忽亮。所有的孩子們都高高興興地回到家,但您,滿臉微笑地把我們送出校門后,自己卻疲憊不堪。已經(jīng)忙碌一天的您,臉上的皺紋,頭上的白發(fā),沙啞的喉嚨,都漸漸顯露了出來。陽光一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消散了,我的老師也該休息了。我相信,經(jīng)過漫長深夜后,您定還會(huì)用您最精神的風(fēng)貌,重新站在這專屬于您的講臺(tái)上。老師,您是我成長路上的那縷陽光。

  老師,您為我們一天又一天的忙碌著,忙碌著。幾乎我們在校園里的每一分、每一秒,您都無微不至的照顧著。你每天替我們遮風(fēng)擋雨,為我們灌輸一切有用的知識(shí)。您就好像園丁時(shí)時(shí)刻刻照料著您心愛的花草,但您更像縷縷陽光,照亮著我們前進(jìn)的方向。

  路上灑滿陽光作文 篇27

  我在班里算一個(gè)中等的學(xué)生,不過偏科比較嚴(yán)重,例如:語文考到八十到九十分,但數(shù)學(xué)卻考六十到七十分……雖然我成績不怎么好,但是,我的父母親,卻一直在默默鼓勵(lì)我,耐心地教我解題,這使我對學(xué)習(xí)滿懷著信心。

  有一次,數(shù)學(xué)考試公布成績了,我特緊張,額上汗珠滾滾,腳在緊張地顫抖。“杜同學(xué)九十八分,不錯(cuò),全班最高分,王同學(xué)也不錯(cuò)九十……”老師快速地報(bào)著同學(xué)們的成績,我仔細(xì)地聽著,心里羨慕著拿高分的同學(xué)。“何同學(xué)……”一聽到我的名字,我的神精又再次緊張了起來,生怕自己考不及格。“六十二分!”我聽到我的成績時(shí),就像一顆茄子一樣塌了。

  回到家后,爸媽問我成績時(shí),我沮喪地告訴了他們,他們愣了一會(huì)兒又?jǐn)[出燦爛的表情,跟我說了句“再接再厲!”就叫我拿出試卷,給我分析題目,又在黑板上出了幾道與我錯(cuò)的同類型的題,叫我做,我答對了,他們就說真棒,錯(cuò)了就又耐心地給我講解。

  過了幾天,又要考試。我接到試卷,信心滿滿地開始答題,因?yàn)檫@些題父親都講過,所以我五十分鐘就答完了試卷,再仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)漏洞,立馬填補(bǔ)。時(shí)間到了,我立馬把試卷傳了上去,興奮地等著成績公布。

  成績出來時(shí),果然,經(jīng)過我的努力,終于考到了八十多分!

  這全都在于耐心教我解題的父親母親,如果沒有他們的教導(dǎo),我就不會(huì)考到好成績,我要感謝我的父母,是他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)生涯開了一條路,為我成長的道路上點(diǎn)亮了一盞燈,指引著我走向成功!未來,我會(huì)更加努力的!

  路上灑滿陽光作文 篇28

  成長,一道坎坷而又芬芳多彩的道路。在一次次坎坷與無助,心中那一孱陽光總會(huì)無時(shí)無刻地陪伴,幫助我們,心中此時(shí)便灑滿溫暖的陽光……

  那天中午,太陽不知跑到哪兒去了,天地間頓時(shí)陰暗暗的。這時(shí),一絲清風(fēng)輕輕刮過,掀開了窗簾,悄悄地?fù)崦谮に伎嘞氲奈摇W谝巫由希灰坏缞W數(shù)題所心急如麻的我,不停地在草稿紙上演算著,每當(dāng)那僅有一點(diǎn)的思路即將解開之時(shí),便總會(huì)有一頭“攔路虎”阻擋著我,使我“手足無措”。一次,二次,三次……一次次的“阻攔”,阻擋,使我的耐心徹底被用盡,頓時(shí)間暴跳如雷:“這是什么破題目!”

  “吱呀吱呀……”門輕輕地打開了,不用回頭,便知道是爸爸來了。當(dāng)他看見已經(jīng)火冒三丈的我也只是微微一笑,之后兩三步來到課桌上,拿起試卷看了一遍:“這太簡單,你先下去吃飯吧,剩下的交給我好了!”這一句話,雖然沒有如春風(fēng)般滋潤我的心,但卻使我不禁放松了點(diǎn),拖著疲憊的身子,很快地吃完飯便上樓了。“啊!”從門縫中我看到了爸爸正如剛才的我一樣也被這題弄的暈頭轉(zhuǎn)向,但不同的是他并沒有像我一樣暴跳如雷,輕易放棄,而是細(xì)心又不厭疲倦的一遍遍演算著。不知看了多久,我便朦朦朧朧地想要睡覺了,剛想到媽媽的房間睡覺,恍惚中聽到爸爸在叫我,便甩了甩頭走向房間。

  我看見桌上寫著滿滿的一張紙靜靜地躺在桌子上,不由暗地贊嘆一聲,“雅雯,爸爸已經(jīng)把解題分析也寫出來了,你看看吧!”說著,便走出了房間。看著那張滿是爸爸“心血”的紙,從那一字一點(diǎn)中,爸爸那份堅(jiān)持,便能從之中看見。我拉開窗簾,天空中的云緩緩地移動(dòng),一束刺眼的陽光照在我的臉,照在課桌上,照在那張紙中……突然間,我似乎明白了“那份陽光”帶給我的啟示:無論做什么事都不能輕易放棄、害怕、退縮只會(huì)一事無成。再想想當(dāng)時(shí)的我,只要一些雞毛蒜皮的小事便抱怨,退縮,想想爸爸,心中也是陣陣慚愧。

  成長中那份時(shí)常陪伴的陽光,便是父親對我不厭其煩的陪伴,使我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。老師的話:父親就像一束溫暖的陽光,常陪伴著“我”,讓“我”勇敢面對,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  路上灑滿陽光作文 篇29

  人生就像是一場旅行,我們正走在成長的路上,這一路上有勤奮、刻苦、快樂、艱辛,這一路上更有家長,老師,甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽光。

  當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上,這一天的旅程就已經(jīng)開始。

  那是一個(gè)非常熱鬧的集市,帶著媽媽囑咐,我來到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看,終于來到了菜市場,所謂“貨比三家”,我沒有著急下手,眼睛一掃,突然目光定格在一個(gè)商鋪上。走近一看,這里的蘿卜白里透紅,水靈靈的,讓人忍不住想咬一口,蘿卜的葉子都在上面,綠油油的沒有一塊蟲洞。這時(shí)一個(gè)小販說:“小姑娘,我家的白蘿卜可是從地里新摘的,新鮮甜美的很呢。”我買了幾個(gè),看著一大袋蘿卜,心里想著:他家的蘿卜可真便宜。

  交了錢,我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上,只聽見“小姑娘,等一下。”我一聽是那個(gè)小販的聲音以為他錢算錯(cuò)了。就加快了步伐,頭也不回的往前走。可是他終究還是追上我了。我心里想:算了,人家追也追上了,錢也只能給了。

  只見那個(gè)小販張開手掌,里面躺著10元錢。我很不解,他這是干什么?他緩了一會(huì)兒,依舊上氣不接下氣的說:“你交錢時(shí)候掉下來的。”說完轉(zhuǎn)頭就走了,我的臉紅到了耳朵根,感覺自己以小人之心奪君子之腹了。

  我們可能從不知道他們叫什么名字,但他們在我們的成長路上灑下了陽光,播種著我們高尚的靈魂。

  路上灑滿陽光作文 篇30

  在遇見挫折的時(shí)候,腦海里總會(huì)想起爸爸那句:“失敗使人進(jìn)步”,它似乎有無窮的力量,始終激勵(lì)著我不斷前行。

  記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我最自豪的一門學(xué)科就是數(shù)學(xué),每次測驗(yàn)我都是名列前茅,而且每次測驗(yàn)我從未掉下過優(yōu)生線。但就在那一年的期中考試,一向成績優(yōu)異的我,卻只考了82分。我仔細(xì)看了每一道錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)轳R虎出錯(cuò)的,我非常后悔,除了對成績的失望,還有因?yàn)轳R虎的萬般自責(zé)。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,無情的寒風(fēng)刺骨地吹在我臉上,天空也傳來一聲聲怒吼。我覺得這并不是怒吼更像是對我的嘲諷、譏笑和指責(zé)。

  忐忑不安地回到家,我像賊一樣輕輕地推開家門,輕悄悄地走了進(jìn)去,不情愿地來到客廳,小心翼翼掏出卷子放在茶幾上。

  “吃飯了,吃飯了。”爸爸大聲喊著,我擔(dān)心會(huì)迎來爸爸暴風(fēng)驟雨般的批評(píng),便慢吞吞地來到飯桌前。誰知爸爸像平常一樣,拿著一份報(bào)紙,邊吃著飯邊看著報(bào)紙。在他的表情中,我看不見一絲生氣,反而還時(shí)不時(shí)沖我笑笑。我被爸爸的反常舉動(dòng)給驚呆了。吃完飯回到房間,帶著沮喪和疑惑進(jìn)入了睡夢中。

  第二天,我早早去了學(xué)校,在我準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)背包里有一張愛心紙條,上面寫著“失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們看待失敗的態(tài)度,我們只有認(rèn)識(shí)到失敗的苦處才能找到成功的樂處,你要知道失敗使人進(jìn)步!”

  我知道這肯定是爸爸寫的,我仔細(xì)體會(huì)著這句話。剎那間,我仿佛從一個(gè)深陷的泥潭里爬了出來,對!失敗并不可怕,我們應(yīng)把失敗當(dāng)作一個(gè)經(jīng)驗(yàn),一個(gè)人的人生當(dāng)中經(jīng)驗(yàn)是必不可少的,只有真正領(lǐng)悟了失敗才能得到快樂。謝謝你爸爸!謝謝你在追沮喪的時(shí)候帶給我站起來的勇氣。

  這句話經(jīng)常激勵(lì)著我,直到現(xiàn)在我不會(huì)再因?yàn)槟骋粋(gè)小挫折而止步不前,而是會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且告訴自己,爭取下一次不再犯這樣的錯(cuò)誤。“失敗使人進(jìn)步”,這就是照耀我不斷成長的陽光。

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