陽光下作文11篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的陽光下作文，歡迎閱讀與收藏。

陽光下作文1

　　當你面對太陽時，你就不會看見黑暗。

　　——題記

　　小草沒有陽光，它將無法生長；花兒沒有陽光，它將失去美貌；小鳥沒有陽光，它將不再歌唱；魚兒沒有陽光，它將停止暢游；而我們人類如果沒有陽光，生命也將暗淡無光。

　　霍金，一位家喻戶曉的大人物，他近乎全身癱瘓，只有幾根手指可以微微顫動，但他從未放棄過，他依靠頑強的毅力和不懈地追求成功編寫了享譽世界的大作。那是健康的人都做不到的事，但他卻做到了，想一想他遇到過多少挫折，他有過多少次想要放棄的念頭，可他卻堅定地活著，堅持著為人類做出貢獻。

　　有的人全身健康卻內心丑陋；有的人身體殘缺，但內心充滿陽光。霍金就是這樣的人。陽光照亮了他通往美好光明之路。心中充滿陽光，就能時刻享受著陽光，它比物質更美麗，有陽光的地方就有光明，就有希望。

　　她，是一位令我敬佩的老師。她如一盞燈，為我們照明黑暗的道路；她如一陣風，拂去我們心中的雜念；她如一瓢水，滋潤我們心靈的土壤。她，與我們一起度過漫長小學時光，教會學生豐富的知識，讓我們懂得人生的真諦。她，慷慨而無私，如母愛般細膩，如父愛般偉岸。她就是我的小學班主任潘淑芳老師。

　　那是丹桂飄香的季節，我們班的體育課，五十個健兒們在體育老師的口哨聲中奮力起航，拼向終點。我也是其中一員，不甘落后。可是，在我即將達到終點的時候，一顆小石子卻讓我痛不欲生。先不說無法達到終點，光是紅紅的鮮血就讓我痛不欲生。眩暈、疼痛、難以忍受。就在這時候，一個溫暖的懷抱讓我的身體騰空而起。是她！怎么是她！她怎么會出現在操場上！她小跑著，我在她的懷里搖晃著，汗珠在她的額上蹦跳著這是只有母親才有的味道，這是只有母親才有的胸懷

　　沒有過高的個頭，此時她竟如此的高大；沒有溫暖的掌心，此時的她卻是我心中永恒的陽光。

　　她就是我心目中的陽光。她總是令人感到溫暖和舒適，為我除去痛苦與陰霾，帶領著我們前行，帶領著我們走向希望。

　　對我來說，她是陽光。對她來說，學生就是陽光吧！是啊，當你面對太陽時，你就不會看見黑暗。

陽光下作文2

　　我喜歡想像，我喜歡夢想一切，我更喜歡憧憬未來。每每躺在那柔和的陽光下，我總會閉上眼睛，美美地享受著，憧憬著，編織一個又一個夢。陽光是起舞者，帶動著我的夢跳動起來，為我的夢增添了更豐富的色彩。

　　小時候，傻傻的很天真。躺在陽光下，夢想有朝一日能當一位遠近聞名的科學家，夢想著能受萬人矚目，受國家重視，為國家立下汗馬功勞。父母每每聽見我的鴻鵠大志，總是微微一笑。直到長大，我才了解那雙含笑的眼睛，原來，當科學家不是那么簡單。

　　漸大后，默默的很平凡。總是期望能考上好高中好大學。北大、清華那是我最大的夢想。我不希望有多大貢獻，也不指望萬人矚目，只求能在別人問我之時，能自豪且清晰地回答：“我是北大學子。”可是隨著時間的推移，一門門功課逐漸難了起來，我這才發現，考名牌大學也不簡單。

　　原來，一切都沒有想的那么簡單，那不如再放低目標。

　　所以，現在，我靜靜的很現實。我不再乞求有多大成就，只求能考上一所高中，未來找一份工作，平平凡凡地度過一生。可是，思前想后，竟發現，連一所高中都不是好考的，中考是一道難以邁過的坎……

　　陽光下的夢想一個個地破了，沒了希望，沒了未來，難道就這么放棄？抬頭仰望，天空在嘲笑，嘲笑我的不自信；白云在嘲笑，嘲笑我的不堅持。我懊喪無比。這時，隱隱約約從縷縷光線中傳來一個聲音：“怎么，這么一點小挫折就把你嚇倒了？有我陽光在，你還怕什么！”我一個激靈，猛然覺醒。陽光，我不但從你那兒獲得光明和溫暖，我還要從你的光芒中汲取能量，化作勇氣和力量！繼續躺在陽光下，腦海里構思著未來的藍圖，一絲絲柔曼的陽光灑在我的夢上，為我的夢穿上了一件金色的禮服，熠熠生輝。

　　我相信，只要努力，只要奮斗，一定會把陽光下的夢裝飾得更美更絢麗。只有相信自己，夢想才會實現。

　　陽光下的夢，正在跳著一支不知名的華爾滋，旋轉著，旋轉著……

陽光下作文3

　　向日葵每天都向著太陽移動，不為別的，只是生命使然，生命都應順應一個規律成長，向日葵便是如此，陽光是它存在的根本。

　　陽光宛如一首優美的小詩，令人陶醉，陽光宛如一部動人的電影，讓人流連忘返，令人感動，我們都在陽光下成長，是陽光給了我們美好的生活，是陽光給了我追求理想的動力和勇氣，在溫暖的陽光下我快來的活著。

　　鳥兒在陽光下自由飛翔，花朵在陽光下盡情綻放，我也在這溫暖的陽光下幸福成長。

　　我要感謝我的父母以及老師還有我那些寒窗苦讀的同學們，正是因為有了你們，我才得以在陽光下健康快樂幸福的成長。

　　我首先要感謝的是我的母親，從我出生的那一刻開始，母親便開始了對我的辛勤撫養，教我如何處事，如何做人，母親無怨無悔，含辛茹苦的培養我長大，母愛，是一縷慈愛陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春，母愛是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風塵，依然純潔明凈，守護者我，日夜操勞，當我生病時候她會一直呵護著我，當我病情好轉時候，母親會欣慰的微笑，偉大的母親，把愛的陽光無私的灑向了我。

　　老師，是一溫柔的陽光，將關切灑向我求知的心田，當我成績后退的時候，老師溫柔的陽光會照亮我陰霾的情緒，讓我能重新振作積極學習，當我成績進步時，老師會鼓勵我繼續努力，不要驕躁，我懂得虛心使人進步，驕傲使人后退這個道理，我親愛的老師啊，是你，用溫暖無私的陽光照亮了我在求學道路上的障礙與困難，是你讓我的路走的安心長遠。

　　最后我要感謝我的那些寒窗苦讀的同學們，在學校我們一起吃飯，一起學習，一起生活，在我遇到困難的時候，都會想我伸出友情的援助之手，我們永遠都是好朋友。

　　時光，像離弦的箭一樣，飛快的流逝著，我們成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖的力量，溫暖的陽光給了我溫暖的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣，所以我是幸福的，我是快樂，我是——在陽光下快樂成長的我。

陽光下作文4

　　剛跨入初中的校門，進入初一的教室的那一天，楊教師就對我們說：“8月22日迎來的將是軍訓，軍訓是磨練我們意志力和團隊精神的最好途徑，雖然它很艱苦。”

　　軍訓的第一天就很郁悶。一天天地站，沒完沒了地站！熾熱的陽光烤著大地，龐大的操場上一根綠色的小草也沒有，這讓我們倍受陽光的折磨：豆大的汗球傾瀉而下，眼睛緊閉著，身體象木樁般一動不動。但我們個個心里都這么想：不就是五天嗎？咬咬牙有什么熬不過去的，就象張老師說的，鍛煉我們的耐力和意志力嘛！

　　以后的幾天依然那么艱苦。在陽光下，我們邁著有力的大步，堅定地向前方走去，雙臂有節奏整齊劃一地擺動，認真地練習教官教完的每一分解動作，汗水在不停地揮灑著，見證著我們的努力和認真。但到了第四天，我們進行了一次模擬演練，我們初一十班慘敗。此刻，太陽耀眼的光芒消失了，霎時間電閃雷鳴，暴雨傾盆。

　　第五天終于到了，是該我們一展身手的時候了。俗話說：“知恥而后勇。”于是，我們個個精神攔擻，昂首挺胸，一種蓬勃的自信洋溢在我們這群少年的心中，這時，烏云消散了，陽光照耀我們每個同學的心田，我感覺，我們就要長大了。前面九個班走得都不錯。輪到我們班了，我們個個精神飽滿、英姿勃發、昂首挺胸，擺臂和踢腿都很精準到位，尤其是我們八十五人震天的口號吸引的全場的注意力，頓時掌聲雷動，現場一片沸騰！那一刻，所有的汗水、所有的淚水、所有的付出都讓我們感到值得；那一刻，陽光又是那么耀眼，但不再是熾熱的，而是溫暖的，洗去了曾經的郁悶和恥辱；那一刻，我感受到了，一種自信、意志力和團隊精神已在我們心中發芽，抽枝，開花。

　　是的，沐浴著陽光，我們長大了。我們在陽光的哺育下獲得了不少美好的品質。在陽光下，我們的理想定能開花、結果……

陽光下作文5

　　又換座位了，這回我坐在朝南的窗戶旁。每天陽光會準時射進來，在我的桌上映出一個亮堂的塊，像一個金色的罩子將我寵于其中。這像是一片黑漆漆的舞臺中，忽然有一束聚光燈打在了我身上。盡管我并沒有“焦點”的感覺，但同樣覺得幸運。

　　我觸到了寂寞的溫度。

　　清晨，望向東方，太陽如一顆鴨蛋的蛋黃一般置于一片灰蒙蒙的屋頂之上，又猶如一枚小巧的發夾精致地別在這個城市的發際。霞光像紅墨水一點點地浸染著天空，微微泛紅的陽光可望不可及。

　　只有光，沒有熱。

　　陽光的線腳慢慢地踏上窗臺，然后越過，踩在了我的書堆上。

　　上午八九點鐘光景的時候，陽光已成長為金色的羽翼，從操場一側的高樓頂上輕輕滑落。然后一瀉數丈，揮灑于人群攢動的浮華與喧鬧，只有熠熠折射出藍色的高大籃球架兀自矗立。而輕輕搖曳的樹木在涼風中此起彼伏，呈現出一種琦麗的光彩。

　　盡管我不知道球場離開了人還有什么意思，但在那個時間，它才顯得最純凈。

　　陽光年輕極了，仿佛昭示著這安寧之下所蘊藏的無限潛能。

　　我把手伸進陽光的軀體，看著指尖被照得剔透明亮。

　　課桌像一方承載著金色液體的浴地，輕輕蕩漾著，仿佛就要溢出來。

　　那個鋒芒四射的光球已慢慢攀爬到我的頭頂之上，如一個小小的噴頭，向我慷慨而綿密地噴灑。我懷著涅盤般虔誠淋浴著神圣的光明與熱量。

　　我愛陽光。

　　它金色的羽翼柔軟地撫慰著這個世界，輕輕掃落人們心上的灰塵。我倚在它廣博的懷中，安全而溫暖。

　　嶄新的如潮水，將往事的灰暗一并卷走。

　　眼睛是心靈的窗，太陽是世界的眼睛。陽光打開世界萬象之窗，使之盡顯眼前。假若沒有它，即使紅了櫻桃，綠了芭蕉，再多彩的顏色都將湮沒于一片黑暗，存在與淌之無異。

　　我坐于窗前，又在這世界的黑暗下接受了它溫情目光的摩挲。我感覺到了愛。

　　世界上只有一個太陽，但每個人都可以擁有一片陽光，擁有愛。

　　住在陽光下，我是幸福的。

陽光下作文6

　　明媚的陽光下，人們在不同的道路中穿梭不息，道路顯得無比的擁擠，如果住在馬路旁的高樓大廈中，更能夠清晰而見。此時，我們都會清楚地看見馬路上人們各種各樣的行為，但最明顯的是一些亂穿馬路的人。

　　陽光依舊燦爛，但在燦爛的陽光下卻隱藏著一場場血腥的畫面。看著這幅漫畫，雖說它只不過是一幅畫著一位盲人和一位牽著一條狗的婦女、開汽車的司機，但也說明了一個問題。一位明眼的婦女，遵守交通的意識，還不如一位盲人，而且她也不知道要做一個文明的公民，不要領著寵物隨便在馬路上行走。

　　在現實生活中，每天會發生無數起類似這樣的事故，也許有的是意外事件，有的是人為因素。但使我不解的'是為什么一個有著一雙明亮的雙眼的人，還不如一位盲人懂得遵守交通。眼睛就是讓我們來看的，讓我們更加清晰的分辨什么是對的，什么是錯的。紅燈、綠燈是多么引人注目的兩種顏色，我們看得見，但我們沒有看見。

　　盲人，他們的世界是黑暗的，但他們對生活充滿信心，他們比我們有眼睛的人有時更加珍惜自己寶貴的生命，生命對于他們來說，也許是一筆巨大的財富。他們的眼睛雖瞎，但他們眼睛似乎是明亮的，比我們有眼睛的人更加明亮，并且綻放出耀眼的光芒。我想，這串光芒使他們的心靈美，純潔的美。盲人有時更加勝過我們明眼的人，更加懂得生命的重要性。

　　在此，我感覺到萬分無比的慚愧。

　　陽光下的人們啊，請你們快快擦亮自己的眼睛，讓危險遠離你，讓美好的人生離你盡一點，希望你們能夠向盲人學習，學習在正常人身上難以得到和尋找的美德。

　　如果你能認識到這一點，那么你會為你身邊的任何自己減少更多的煩惱，也會為這世界上減少一場肉體和銅鐵的敲擊比賽。司機朋友們還是悠閑的駕駛著自己的車，交通依舊是那么暢通無阻。

　　陽光下有無數的人，有的人視為馬路上增添一道能與陽光相媲美的景象，而有的人卻是一道既能夠損壞陽光又能夠增添一股血腥的場面，請問你愿意坐哪一類的人呢！

陽光下作文7

　　成長如開啟大門的鑰匙，至關重要，成長是人的一次長大與探險，成長只有一次，所以我們要格外珍惜。

　　在成長的路上，我們嘗過酸甜苦辣，體驗過人世間的真情冷暖，然而，在這成長的背后，我們所依靠的是親人，是自己最親的人。

　　在我的成長路上，一直陪伴我的不是父親，不是姐妹，而是姥爺，他用他強壯的手臂給我撐起一片藍天，讓我可以在藍天下翱翔，張開成長的翅膀。

　　我家是單親家庭，我和媽媽生活，在六歲那年，她為了養活我，讓我有更好的生活外出打工，我住在姥爺家，是姥爺撫養我長大，教會我做人。對于姥爺，我欠他的太多太多，多到數也數不清，好似這一生我無法償還。

　　小時候，姥爺帶我出去玩，有一次，走路被石頭絆倒了，我哇哇大哭，用了生平最大的嗓音來傾訴我的委屈，姥爺沒有馬上扶我起來，他讓我自己站起來，我不肯，他不扶，心里涌起的失落感將我瞬間吞沒，后來，我自己慢慢站起來了，他欣喜的抱住我，對我說：“不管跌倒多少次，都要自己勇敢的站起來，人生會有許多意外，你總會長大。”我明白了，不再怨恨他不扶我而是慢慢領悟，他在教我成長。

　　有時，我會嫌他嘮叨，出口頂撞他，頂的他說不出話來，搖搖頭沉默的走了，我很內疚，因為我知道我傷他心了，他的背景充滿了悲傷、孤寂，他的沉默讓我良心不安，我的心在無聲的哭泣，話中帶刺的語氣刺的他傷痕累累，唯一的解藥是愛，看著他疲倦的神情，那一刻，好想、好想說愛他。

　　隨著我的長大，他的發似被霜打白，記憶里高大挺拔的背景彎曲了，為了讓我過的更好，他還在干活，累的每天咳嗽不停，勸他別干了，他不同意，他說他得掙錢，把我供出去，我聽了，心里涌起大片的溫暖，但是，姥爺，欠你的情要我如何償還？

　　成長路上，我和姥爺的故事還有很多，他如冬日暖陽，溫暖照亮了我的成長路，我希望，在多年以后，我們不得坐在椅子上，一起談天說笑，我希望，希望他的笑在我觸摸的到的地方，燦爛盛開。

陽光下作文8

　　藝術，不僅是一種境界，更是一種享受。

　　音樂，是每個人都愛提的一個話題。音樂，符合每一個人的本性。我喜歡音樂，尤其是那一米陽光下的小提琴。

　　小時候，我非常喜歡唱歌，家里的那張卡拉ok光盤不知被放了多少次。有一天，我被帶到了一間不大而又充滿和諧音律的房間，于是我就開始了學習小提琴的旅程。

　　在這個旅程里，有歡笑也有淚水，有浪花也有沉默，可這都體現了對藝術的追求。

　　還記得那一次練習，我體會到了學小提琴的不易。有一首很有名的樂曲《春節序曲》，那是一首旋律非常優美的名曲，學習起來可真是不容易，為了拉好這首名曲，弓毛都拉斷了好幾根，胳膊又酸又痛，掉了好幾次眼淚……最后，在媽媽和老師的鼓勵下，我終于成功了。

　　記得那次過四級考試，那是我第一次過級考試，我體會到了另一類考試的滋味。那天，老師帶領我們在考場門外面等候，我緊張得要命，心砰砰直跳，手心一直出汗，空氣仿佛已經凝固，塵埃也似乎已經不再飄動。輪到我了，走進考場，首先映入眼簾的是一張桌子，

　　兩位考官靜靜地坐在桌后的椅子上，四面的墻壁白得刺眼。“如果準備好了，就可以開始了”，考官面帶微笑地對我說。看到考官的笑容，我的心稍稍放松了，順利地拉完了曲子。

　　令我最難忘的是那次在20xx年春節的演出，那是我們區教育局舉辦的一場大型演出。那一年，我和我的小提琴老師合奏了一曲，這也是我們學校唯一出演的一個節目，令我非常自豪。學校領導非常重視，為此，我們練習曲子、錄音、定做服裝、化妝、上下場練習，眼神的配合等等，反復做了好多次，爸爸媽媽也跟著幫忙，耗費了不少精力。功夫不負有心人，當我們在舞臺上拉完曲子之后，臺下掌聲四起，我覺得我就像一位大明星，擁有了鮮花和掌聲，心里別提有多高興了。這次演出，使我受益匪淺，充分明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義：只有付出，才會有收獲。

　　不知不覺，我學習小提琴已經有五年了。在這五年中，有淚水也有歡笑，但更多的是讓我明白了好多道理；同時，聆聽韻美的音程，聆聽天籟般的聲音，聆聽美妙世界的奏鳴——這些給了我美的享受。我沐浴在一米陽光的小提琴里，快樂幸福地成長！

陽光下作文9

　　一份約定，承載了美好的愿望，彰示著深厚的情誼，也代表著對未來的美好的憧憬與期盼。那鐫刻在陽光下的約定，一直深深地刻在我的心靈深處，激勵著我，影響著我。

　　小學五年級換班主任那年，那時的我平平凡凡，算不上一點兒優秀。用老師們的話說就是“這孩子很聰明，可就是不知道用，可惜了……”。可那時的我卻一點不放在心上，依舊我行我素。喜歡的事情還能稍稍用點兒心，不喜歡的就直接路過，順其自然，不知也不覺。就是這樣的一個我，在遇到您——我的新班主任張老師后，竟有了一個根本性的變化。

　　剛認識您，正逢學校組織活動，在您有條理又不失風趣的組織下，同學們有說有笑地完成了任務，還得到了學校的重點表揚。之后，您又即興布置了一篇作文。同學們也都覺得挺有意思，又是親身經歷，于是都認認真真地完成了寫作。我更是一氣呵成，發揮了平時少有的高水平。您對我的文章感到十分欣喜并在班里進行了表揚和贊賞。您在與其他老師了解了我的情況之后，便單獨將我叫進了您的辦公室。我至今都忘不掉當時的情景，您雙眼閃爍著光芒，歡喜的把我按在椅子上，開始講我的作文是多么好，多么優秀，但這些我都已經忘卻了，唯有當時您的眼神我永遠都忘不了。那是怎樣的一雙眼啊！充滿著激動、欣喜、欣慰和無盡的歡樂。

　　房間里，我沐浴在金色的陽光下，任他們灑滿全身，撒滿溫暖與希望。“你知道我最希望看到什么嗎？”，您在我耳畔輕聲說，我迷茫的望著您。“我最希望看見你們在陽光下努力奔跑的樣子！”。是您的一句話點醒了我，您那比陽光還燦爛的眼神直射進我的心靈。那一刻，我頓時醒悟了，像一只竹子，從黑暗，混沌的土里鉆出來，沐浴著陽光，拼命的成長，直插云霄。

　　我最希望看見你們在陽光下努力奔跑的樣子——這是您的期望，更是我們之間的約定。我將這份約定鐫刻在陽光下，讓他永遠照耀著我前行！

陽光下作文10

　　我騎著自行車，當我騎過拐角，看到花園里一朵朵菊花正在爭相開放，這時我突然意識到秋天已經快到了，但這依舊無法改變我的憂傷。我無法控制我的眼淚，它就像被放開了閘一樣飛快地流出，然而正當我傷心時候，一只蜜蜂從我身邊“嗡嗡”地飛過，我知道，它并沒有因為我的傷心而不再飛翔，它依舊忙碌著。我抬起頭，看著天空，藍天依舊，白云也一朵朵地飄過，太陽依仍然發出耀眼的光芒，它們并沒有因為我的傷心而停止它們的工作。

　　太陽暗淡了下來，白云也慢慢地飄動，小鳥在天空中發出嘰嘰喳喳的聲音，但聲音好似也悲傷了許多，我擦去眼淚，抑制住我的感情。重新跨上自行車，走出了拐角。看著熙熙嚷嚷的人群，并沒有因為我而停止手中的工作。我回到了家，坐在院子中看著湛藍的天空，我想到了從前的我在村里的小河邊哭泣。于是，我來到了小河旁，看著漫天飛舞的落葉和小河里的流水。我再也抑制不住我的感情，開始仰天大哭起來，我抱怨老天的不公。這時的天空已經沒有一點別的顏色，只有黑色。看著河里的流動的水，我的心情漸漸地平靜了下來。

　　當我回家時，看到了已經死亡的它，心中不禁想起了與它在一起的時光，我不禁笑了，它，一只可愛的小狗，竟然連死亡都不懼怕，而我，又能懼怕什么呢？這時的我心中突然開闊了起來，仰望著天空，看著自由飛翔地鳥兒，漫天的烏云。我情不自禁地笑了。我依然站在那里。

　　小雨不知道從何時開始飄了起來，我竟然毫不知情，站在雨中，任由雨滴擊打在地面和我的臉上。雨越下越大，我抬起頭，仰望著灰色的天空。接受著朦朧的小雨的洗禮，我悲傷的心情竟讓瞬間就被雨水給沖刷的一干二凈。

　　雨，終于停了，我站在陽光下，被熾熱的陽光普照著，突然想起了陽光的我，自信的我，我不禁笑了。

　　這時的我，已經不再是那個在灰色籠罩下的孩子，我找到了陽光，找到了屬于我的心情。因為我已經厭倦并克服了這種在悲傷中生活的日子，我找到那種陽光的心情。

陽光下作文11

　　又是一個陽光明媚的早晨，太陽透過窗戶，斜射到辦公桌上，波浪式的云朵自由自在地飄在高空，窗外的綠化園里不知名的樹葉黃綠相間，秋天來了。伴隨著暖暖的陽光，一切都顯得那么愜意，安詳。如此美好的早晨，應該有一個陽光的心態，積極的狀態才對。

　　時間如白駒過隙，一晃眼已到十月份中旬，曾經期盼的國慶小長假悄然結束。短暫的假期里面，我也想過帶上孩子們外出游玩，讓孩子們開開眼界，感受一下外面世界的精彩，增加一些對花花世界的好奇感，同時也感受一下有爸媽陪伴的開心和快樂。由于工作的原因，和孩子們在一起的時間太少，總覺得虧欠他們的太多。每一次在一起的時光，都想給與孩子們高質量的陪伴，讓孩子們發自內心的感到幸福，開心，快樂。所以每次回到老家，只要見到孩子們，我的主要任務就是陪孩子。不去做飯，不去洗碗，不去洗衣服。所有能和孩子們在一起玩耍的時間，都得感謝家里婆婆的體貼，理解，厚愛。

　　最近一段時間，沒有太多的收獲，每天都是機械式的上下班，除了做自己分內的工作，沒有額外的給自己施加一些壓力去學習新的知識，每天過的輕松，但是心里不踏實，總覺得珍貴的時間，不應該就在這樣揮霍和浪費，畢竟工作不是太忙，需要給自己充電的時間還是有的，更何況自己需要學習的知識也很多，就這樣不求上進的原地踏步，終究不會變得優秀和強大。學習如逆水行舟，不進則退。比我們優秀的人都在不斷的學習，不斷的進步。我們普通人有什么理由不去努力呢？有時候覺得自己的自律性太差，特別隨性，隨便。所謂的學習也只是心血來潮，三分熱度。世界上最可怕的兩個字就是堅持，生活不會虧待每一份努力，當然也會懲罰每一次偷懶。記得有一句話：不要假裝努力，生活不會陪你演戲。糙理不糙，果真如此！

　　居安思危，不要因為眼前的風平浪靜而忘記了自己的選擇和方向，不要在該奮斗的年紀里選擇了安逸。越是在寬裕的時間里越應該抓緊時間好好學習，給自己充電。讓自己的生活過得充實而有意義。

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