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陽光的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-04 11:29:42 陽光 我要投稿

有關(guān)陽光的小學(xué)作文10篇

有關(guān)陽光的小學(xué)作文1

  俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,一次又一次的磨煉,讓我學(xué)會如何面對生活。正是因?yàn)橛辛死щy和挫折,生活才充滿陽光。

有關(guān)陽光的小學(xué)作文10篇

  課堂上

  在一次數(shù)學(xué)自習(xí)課上,我不幸碰到了一道解不了的數(shù)學(xué)題,任憑我絞盡腦汁的的思考,也毫無頭緒。后來,又接二連三的碰到兩道這樣的題,心想:“這是什么題?怎么這么難啊,這不是明擺著刁難我嗎?”我一氣之下,竟然將那些題全部空著。

  考場上

  我胸有成竹的走進(jìn)考場,用筆在考卷上盡情的揮灑著。我心想:“數(shù)學(xué)該不會太難吧!”但天有不測風(fēng)云,出乎意料的事竟向我慢慢襲來。唉!那兩道以前沒解決的題出現(xiàn)在我面前,我一下子懵了。面對這突如其來的沉重打擊,我不知所措。考卷上出現(xiàn)的一道試題猶如一只只猛虎,張開它那血盆大口,露出了如鋼刀一般的鋒利牙齒,好像吼道:“哼!小子,想過去嗎?門也沒有!你永遠(yuǎn)都是我的手下敗將!”頓時(shí),嚇得我渾身直打哆嗦,早已魂飛魄散。這一次,我真的很后悔。

  不久,考試成績?nèi)缙诙痢.?dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí),我呆住了:不及格。頓時(shí)頭腦感覺電閃雷鳴,好像一下子掉進(jìn)了萬丈深淵。大大小小,成片成片的錯(cuò)號迅速向我聚集而來,瞬間凝結(jié)成一張鮮紅色的大網(wǎng),一下將我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的裹住,越來越緊,使我透不過氣。

  家中

  回到家寫作業(yè)時(shí),我又一次碰到那道數(shù)學(xué)題。難道這就是常說的‘冤家路窄’嗎?我不屑的將它丟在一邊。這一舉動被細(xì)心的大姐給看見了,她走過來,拍著我的肩膀說:“怎么不做呀?”我小聲的說:“不會。”大姐轉(zhuǎn)到我身邊坐下:“不會可以問我呀!”說完,她便拿起那題仔細(xì)地端詳起來,然后不緊不慢地對我講起了如何去解析這類題,一遍沒懂,她就不厭其煩的給我講起來。二遍、三遍,直到我明白了為止。不知怎的,我越聽越愛聽,居然對這道題產(chǎn)生了興趣,繼而心里也悄悄燃起了學(xué)數(shù)學(xué)的希望之火。

  以后的日子,可想而知。在學(xué)校里,我一有不會的題就向老師請教。老師也像老姐那樣,細(xì)細(xì)的給我講,盡管我理解的慢,老師一直耐心給我講解,直到我明白為止。在老師和大姐的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績也有了顯著的提高,我的心里涌上來了一股暖流。那種感覺,我一時(shí)無法用言語表達(dá),心里只有兩個(gè)字:感激!

  生活中,雖然充滿了困難與挫折,但它們并不可怕,因?yàn)樯畛錆M陽光。

有關(guān)陽光的小學(xué)作文2

  冰心說;“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得花香彌漫。”生命中不是缺少愛心,而缺少那從心底迸涌處的溫暖的陽光,我們應(yīng)該學(xué)會用陽光去滋潤那些久旱的心靈。

  因?yàn)橛袗郏澜绮抛兊萌绱藴嘏?蓯鄣淖T千秋老師,為了在地震中保護(hù)自己的學(xué)生,用他那偉岸的身軀護(hù)下了他班里的四位學(xué)生,他擁有愛心,因?yàn)樗氚严M艚o這些孩子。他在人生結(jié)束的最后給同學(xué)們上了一堂平常得發(fā)人深省的課,人要有愛人,要有一種大愛,正因?yàn)槭澜缟嫌羞@樣千千萬萬的有愛心的人,我們的世界才會這樣和諧、美麗、溫暖。愛是可以傳遞的,它如陽光般溫暖;如陽光般可以將愛灑遍全世界。比爾·蓋茨創(chuàng)建了微軟公司,開創(chuàng)了微軟。現(xiàn)在他所創(chuàng)造的微軟造福著全世界的人,每個(gè)人都對他抱有感謝的態(tài)度,正因?yàn)樗胫米约旱闹腔凼谷祟惖纳罡用篮茫胖率顾蔀榱思矣鲬魰缘闹耸浚嘧屛覀冎赖氖牵麚碛幸活w博愛的心,他將愛心中在了人們的心里,燦爛的陽光,它帶給人們溫暖、光明的感覺,在世界的每個(gè)角落都可以感覺的到。只要有愛,這個(gè)世界就會很溫暖。

  青年歌手叢飛,已經(jīng)插上翅膀,帶上人們對他的敬意飛走了。“有的人死了,他還活著。”他就是這樣的人,他用愛溫暖了全中國人民,為什么?因?yàn)閰诧w像陽光一樣,溫暖了世界。他用唱歌演出所得的三百萬捐助了一百八十多位貧困學(xué)生,自己卻成了深圳的“窮人”。他的純粹、高尚,源自于她心中的天使,心中的太陽—愛心。他的博大的愛,感動了中國。是的,只要有愛心。愛是黑暗里的一支蠟燭,幫你驅(qū)散陰霾;愛是暴風(fēng)雨后的一道彩虹,為你編制絢麗;愛是烏云過后的一縷陽光,給你打開心門。世界因?yàn)橛辛藧鄄艜兊萌绱藴嘏旯f:“世界沒有愛,太陽也會死。”

  愛心如陽光般溫暖,陽光般閃耀,點(diǎn)亮了我們的心門。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的人間。”是的,讓我們用愛心溫暖世界,感動世界。你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起去享受陽光,我們是天使,因?yàn)槲覀儞碛袗坌模?/p>

有關(guān)陽光的小學(xué)作文3

  走在路上,學(xué)校的考試和老師布置的作業(yè),讓我無比煩惱。才上初中,我竟然已經(jīng)有“壓力山大”的感覺。走過拐角,一束溫暖的陽光照到我的身上,倍感舒適。是陽光!

  “多曬曬太陽,對身體好。”小時(shí)候,姥姥常常這么對我說。一有空,她就抱著我去院子里曬太陽。我總是不肯老老實(shí)實(shí)地呆著。一會兒就掙脫姥姥的環(huán)抱,到地上去撒歡。有時(shí),姥姥會放任我去,只是叮囑我不要跑太遠(yuǎn),別摔著。有時(shí),她卻又把我抱起來,說:“你怎么就不肯好好曬曬太陽呢?要不,姥姥給你講故事。”我這時(shí)便不再亂動,靜下來細(xì)細(xì)聽那幾個(gè)永遠(yuǎn)講不完的老掉牙的故事。

  有一次,我又呆不住了,便對姥姥說:“我抱抱你,你就放我下去吧!”姥姥笑笑:“我的大外甥,你要是抱抱這陽光,我就放你玩。”“可是,陽光怎么抱呀?”“這陽光呀,怎么不能抱?你好好呆著,伸開胳膊,這陽光就自己來抱你啦!”我不解的張開胳膊,卻沒有感覺到什么異樣。“姥姥你騙人,陽光根本沒來抱我!”“唉——”姥姥嘆口氣,便將我放下,讓我自己玩去了。

  現(xiàn)在,我站在回家的路上,再一次擁抱陽光。溫暖驅(qū)散了不快,心中感覺到了力量。我大步走著,陽光真的來擁抱我了。

有關(guān)陽光的小學(xué)作文4

  我們是十四五歲的少年。如果把人的一生比作從日出到日落的整個(gè)兒過程,我們不及火紅的朝陽躍離山間,迸出萬丈光芒;我們不象溫婉的夕陽斜倚天際,柔和的云彩絢麗輝煌——我們是那一束清晨的陽光。

  清澈的藍(lán)灰色漫過天際一直延伸到遼遠(yuǎn)的東方,在斑斕的云絮和寥寥的星空間有幾道絢麗的金色光芒。接著涌出一寸寸秀麗的殷紅,那么稚嫩,那么純凈,那么明亮而美麗。這就是我們啊,那一束清晨的陽光!

  在清晨的校園中,你總能聽到幾個(gè)熱情的聲音唱出青春的喧囂,在熱鬧的球場上,你總能看到幾個(gè)活躍的身影卷起襲人的浪潮;在公益活動中,你總能看到無數(shù)真誠的笑容洋溢的成長的驕傲。我們就像初升的太陽,在一瞬間放出萬丈光芒;我們就像永不停息的帆船,在這一刻,驚濤駭浪,永無阻擋!

  我們就是那一束清晨的陽光,進(jìn)取昂揚(yáng)、風(fēng)華正茂!

  擁有智慧的我們,遇到難題總是迎刃而解;在各項(xiàng)競技賽中,我們當(dāng)仁不讓,永奪第一;在發(fā)明創(chuàng)造中,我們捧起了累累碩果。所謂“自古英雄出少年”,在我們身上表現(xiàn)得淋漓盡之致。

  我們是那一束清晨的陽光,憑著智慧,改變世界!

  熱血澎湃的我們,現(xiàn)在都有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),有了目標(biāo)就掌握了前進(jìn)的方向,有了方向不就等于成功了一半?世界真的很美好,只要付出了,就會有回報(bào)。

  我們就是那一束清晨的陽光,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!

  一夜后的大地披著露水,安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽光,百草萬木因它而蘇醒,整個(gè)世界美如一首詩意的歌謠。我們,那一束清晨的陽光,喚起了勃勃生機(jī),喚起了滿園盛景。進(jìn)取昂揚(yáng)、風(fēng)華正茂!

有關(guān)陽光的小學(xué)作文5

  陽光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來希望;陽光是。那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽光,照耀我的心田。

  已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來,陽光也不會像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過,坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現(xiàn)在就在家中。

  放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。

  媽媽下班回來了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會房間寫作業(yè)吧。

  作業(yè)寫好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么,我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專注手中的事沒在意我,看她專心致志地表情,心中不免有些感動,看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去,過了一會,正打算走時(shí),無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來是她一針一線織的,而我卻不愛惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著我,傷心是鼓勵我。,媽媽,對不起,我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺不到你對我的愛,媽媽,對不起,對不起,心里滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺滑過臉龐,媽媽,謝謝您。

  陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽光正如午后船前的那一束溫暖,陽光正如逆境中的奇跡,陽光正如,溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。

有關(guān)陽光的小學(xué)作文6

  如果生活給我一千個(gè)理由哭泣,那么我會找一千零一個(gè)理由微笑。

  外面的陽光暖暖的,我想,太陽直射角應(yīng)該是大于23。5°,否則陽光不會透過微開的窗戶間的縫隙,射到我左手邊的墻壁,又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來回穿梭的光線似是一道道紅外線,撕裂空氣的屏障,讓一切黑暗無可遁逃。

  CICI在耳邊笑鬧,說是哪一部心的韓劇又開拍了。于是,我和周圍的女生一同圍在她的身邊,聽她報(bào)道著最新八卦,直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上,聽著老師們百年如一日的“上課”,哈欠連連,架著眼皮聽課……

  想想我也不是個(gè)憂郁的孩子,可是卻喜歡那樣的文字。時(shí)常感覺自己得了精神分裂癥。因?yàn)橥蝗挥幸惶彀l(fā)現(xiàn)自己晚上偶爾會變得多愁善感,做出的決定常常在第二天太陽升起時(shí)被自己否決。從小看書就喜歡看情節(jié),對描寫的文字都會選擇忽略。雖然常常覺得有些文字好美,但都會快速閃過,偶然細(xì)看,卻沒有了當(dāng)初那種觸動。

  漸漸地,我會尋找著那些感覺寫出莫名的文字。看著一個(gè)個(gè)黑字從筆下跳出,很有成就感。有時(shí)候也會覺得自己裝成熟,但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作于我,已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛,自由地漫步各個(gè)角落,胡亂下筆,拼湊著無序的文字。

  放下筆,走出教室,擁抱陽光。陽光像原本駐在心頭,只不過是被釋放了。那一米陽光,真的好暖、好暖,嘴角的弧度不斷上揚(yáng)……

有關(guān)陽光的小學(xué)作文7

  陽光是一束鮮花,讓你感動;陽光是一絲希望,讓你走出困境;陽光又是一座彩虹橋,溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽光收集在心里,那么內(nèi)心便有了愛。

  愛是無私的,愛是偉大的,愛之間是沒有障礙的。愛就像那陽光一般溫暖,可靠,讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的陽光吧!

  記得在我小學(xué)六年級的時(shí)候,有一次我們?nèi)ネ饷娲河巍4蠹艺诤竺嬗殖中Φ臅r(shí)候,我又開始暈車了,迷迷糊糊的,頭很痛,胃里有一種惡心的感覺,可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情,誰都沒有發(fā)現(xiàn)我暈車,而我難受的說不出話來。只有她,坐在我身邊的`她,發(fā)現(xiàn)了我,一看我這一副難受的樣子,她由本來想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)變成一副十分擔(dān)心的樣子,雙眉一下子皺了起來,她知道,我又開始暈車了。

  于是,她也不顧車身的搖晃,跌跌撞撞的走到了前面,一個(gè)一個(gè)的詢問“誰有塑料袋”,我看著她一次次俯下身來問同學(xué),十分焦急的樣子,我很感動。只見她要了倆個(gè)塑料袋,就急忙從車頭跑向車尾,來到我身邊,她立馬張開袋子,說:“想吐就吐吧,忍著會更難受的。”我剛想說不用,可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去&hllip;&hllip;看著她那筆直而高大的背影,我突然覺得有一股暖流傳遍全身。看著那一縷縷金色的陽光照在她身上,我覺得她就像那陽光一樣。

  這一縷陽光照在了我的心上,是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

  其實(shí),愛就在我們周圍,就像那一縷陽光般籠罩著我們,是我們也變得富有愛之心。愛,就是那純潔的友誼;愛,就是那無私的親情;愛,就是那給予人無限希望的陽光。

  收集這一縷縷愛的陽光,它將成為我遠(yuǎn)航的動力,引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航,一直向前進(jìn)!

有關(guān)陽光的小學(xué)作文8

  鳥兒在陽光下歡樂翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我也在陽光下健康成長。

  回首漫漫成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

  我在陽光下成長,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí),同學(xué)們知道了我的情況,一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊,將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢,我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關(guān)鍵時(shí)刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,我快樂成長。

  我在陽光下成長,因?yàn)橛辛死蠋煛K自捳f得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo),就肯定不會有我今天的成績。記得有一次,我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部,我知道自己十分不應(yīng)該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了,自己最不應(yīng)該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后,我再也未讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下,我快樂成長。

  我在陽光下成長,因?yàn)橛辛烁改浮N乙怀錾改副闶俏业牡谝蝗卫蠋煛J撬麄儗⑽倚燎趽狃B(yǎng)長大,培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯(cuò)了什么事,她們都會悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂成長。

  因?yàn)橛辛四銈儯业纳畛錆M了陽光。

  我在陽光下,快樂成長!

有關(guān)陽光的小學(xué)作文9

  陽光,固然是美麗的,它帶來光熱,使我們感到溫暖,得到呵護(hù);帶來曙光,讓我們看到希望,放飛夢想;更來了力量,讓我們努力地耕耘明天,創(chuàng)造奇跡。——何人不渴望擁有陽光,擁有它一般的赤熱,擁有它一般的光亮,擁有它一般的力量。

  ——然而,擁有陽光,不只是擁有太陽之光,更是擁有自然之光。大自然是那么的美麗,那么的神秘,那么的讓人向往。它每時(shí)每刻都在譜寫著生命的曲子,唱響著禮記的贊歌。漫步溪水邊,感受水之清涼,之溫柔,之淡雅:尋覓那塊塊卵石光怪陸離之神秘所在;游歷于竹林中,傾聽簫聲、古箏交相鳴奏之古韻悠長,看林間群鳥嬉戲之游戲趣味,偶爾間,也許還曾享見蝶戀花之美趣罷……自然間,美物無法計(jì)數(shù),而它們之間,又是那么的和諧生趣。更可貴的是,自然又在默默中,奉獻(xiàn)著,為我們斂塵埃散物,釋清新點(diǎn)點(diǎn),為我們的生活增添美趣,使我們享健康。而自然,又是我們的靈感創(chuàng)造之泉,試想,如果沒有自然之光,自然之美,哪來古人之豪情壯麗詩篇流芳百世,哪來手工巨匠之傳奇畫卷萬古永流傳……

  ——擁有陽光,不只是擁有太陽之光,更是擁有生命之光。擁有的是親情,友情,是大愛無言之溫情……這些復(fù)雜的情感牽系著我們的人生,它們伴隨著,鼓勵支持著,我們大膽向前,開拓創(chuàng)新。漫漫人生路,所歷尤其多,我們在生活中,學(xué)習(xí)中,何曾沒有遇到挫折。這時(shí),我們需要親情的一種心靈的安慰與呵護(hù),溫暖我們的心靈,我們也需要友情的支持與鼓勵,激起我們的勇氣,使我們揚(yáng)起自信之風(fēng)帆……而這些美好的情感,真是我們我們奮進(jìn)的動力與勇氣所在啊。擁有生命之光,可謂是在自然之光、美的基礎(chǔ)上又添的絢麗奇幻的一筆呵,人生也亦是如此。

  擁有太陽之光,人生充滿希望。

  擁有自然之光,人生灑滿芳香。

  擁有生命之光,人生如花溫暖。

  讓我們擁有陽光,人生必當(dāng)溢彩流光。

有關(guān)陽光的小學(xué)作文10

  太陽照耀著大地,陽光灑落在世界的各個(gè)角落。我們離不開陽光,陽光無私而溫暖,它一直伴隨在我們的身邊。母愛、師愛、友愛、父愛、愛心,它們都像一束束陽光溫暖、保護(hù)著我們——

  以前聽一個(gè)阿姨講故事,她說每一個(gè)感受到陽光的孩子,都是天使。冬天里,他們的笑聲就是溫暖的陽光。也就是說,陽光是可以在心里的。

  星期四,我們班召開了捐款的活動,我們的愛心對象是五班的一個(gè)同學(xué),她前幾天就成為了孤兒,父母都是因出車禍而逝世的,她沉浸在失去父母的痛苦中,所以我們向她伸去援助之手。

  今天一大早,同學(xué)們就紛紛到我和a這捐錢,大家都很有愛心。有的同學(xué)捐10元,有的捐20元,有的捐5元,有的捐50元,還有一個(gè)居然捐了100元。

  我們班有一個(gè)學(xué)生叫c,他經(jīng)常和別人打架,品行不好,學(xué)習(xí)也不會好到哪里去。長相算中間,大眼睛,小嘴巴,臉圓圓的。我們都認(rèn)為他會不捐,也不去問他捐多少。別人全都捐好后,我朝他那兒看了一看,只見他手里拿著10元錢,他捏著那10元錢,盯著看了好久,好像很舍不得似的,但那只是一瞬間,他臉上馬上露出了陽光般笑容。他向我們走來,拿出了那張10元錢,我們睜大了眼睛看著他,他很不好意思,額頭上的汗珠都冒了出來,怯怯地說:“我也捐10元錢!”我接過他手中的那張被他揉的皺巴巴的10元錢,頓時(shí)感到這薄薄的一張紙像鉛一樣的沉重。

  天氣雖然還有一些寒冷,但那裝錢的袋子里卻是暖洋洋的,是我們班的同學(xué)用心中的陽光把它烘暖了。心中的陽光,比現(xiàn)實(shí)的陽光更奪目,更能溫暖人的心房。一絲陽光照進(jìn)了教室……

  太陽的陽光照耀著大地,給人們以溫暖;陽光照耀田園,給農(nóng)作物生命;陽光溫暖著一切。而人們的心就像是一束陽光,給自己溫暖,給他人溫暖,給生活畫上絢麗的一筆。擁有陽光!做一個(gè)陽光使者,綻放心靈,感動你我,溫暖大家!

  心里有陽光的人,再寒冷的冬天也會溫暖。

  心里有陽光的人,能把冰山融化。

  心里有陽光的人,就是一個(gè)天使!

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