需要寬容作文

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(精華)實用的需要寬容作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的需要寬容作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精華)實用的需要寬容作文

需要寬容作文篇1

　　一百多年前，法國的雨果曾經這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”古老的東方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起，于是人們發現，寬容，超越了國家、語言、民族和文明的界限；寬容，是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。

　　寬容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園。”金無足赤，人無完人，對他人的寬容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對魏征的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學人的寬容，則迎來了繼戰國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。寬容的意義，絕不僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發展，同樣有著巨大的能動作用。寬容是一種修養，一種境界。佛經有言：“一念境轉。”同是面對他人的過錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選擇一份寬容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的`苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發跡時有過“胯下之辱”，但在統一之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他寬容的一面。他筆下的阿Q，聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來甚至連“燈”字也不許別人提了。“天地本寬，鄙者自隘”，一個心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執的人；而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也注定是一個病態的社會。然而，寬容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規則加以維系的，無節制的縱容同樣會造成社會的畸形。寬容也不等于隱忍不發。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和壓抑，遲早有爆發的一天。寬容則意味著不自知的恬靜和淡然。寬容更不等于沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味著背叛”。真正的寬容，應該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說的每一個字，但我誓死捍衛你說話的權利。”寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。康德告訴我們“只有兩樣事物能讓我的內心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞；當今世界、種族、宗教沖突不斷，“只要人人都多一份寬容，世界將變成美好的人間”，如是我愿！

需要寬容作文篇2

　　法國作家雨果說過：“世間最廣闊的，是大海；比大海更廣闊的，是天空；比天空更廣闊的，是人的胸懷。”即寬容。

　　在我們的日常生活中，經常會發生一些使人產生誤會、讓人相互拉扯的.小事，但就是一些這樣的小事，卻也會釀成無法挽回的大事。這幾天，新聞在播的重慶大巴車掉江的事件中，女乘客因坐車過站去找大巴車司機理論，在大巴車司機解釋后仍然不依不饒、大打出手，導致大巴車掉入江中，車上十五人無一生還。就是因為一件微乎其微的小事，因為沒有容人之心，結果變成了無法挽回的慘事，車上其他無辜生命成了陪葬品。要是女乘客和司機能有寬容之心對待這件事情，那么這件慘事就不會發生，他們害了自己也害了無辜的人。我們學校中，同學們相互之間也會發生一些磕碰。一但發生這樣的情況，有的同學立刻怒氣沖天，不管有理沒理便出口傷人，甚至大打出手，最后鬧到家長到學校處理。而有的同學卻能先說聲“對不起”表示歉意，于是雙方怒氣頓消，握手言和，最后還成了好朋友和相互學習的榜樣。

　　有一種境界，不計得失；有一種態度，化解干戈；有一種胸懷，包容大地，那就是寬容。

需要寬容作文篇3

　　寬容，是一個豁達的心胸，是一種難求的美德，是一股無形的感召力，是人格魅力光環中最閃耀的一束光芒。

　　——題記

　　華燈初起，這路公交車卻是末班車，我拼命地跑著，費了九牛二虎之力，終于趕上了。在我后面，一個大汗淋漓的小男孩，也在拼命地跑著，但他卻沒有上車，眼睛看向司機，哀求地說：“我媽媽跑得慢，司機叔叔，可以等一下她嗎？不然我們回不去了。”“可以”司機一口答應了。

　　我找了個位置坐下，車門口的小男孩著急地看著后面，又不敢跑過去，怕公車走了，就這樣僵持了5分鐘，車上乘客和司機都開始焦急起來。

　　“車怎么還不走？”

　　“小朋友，你媽媽還沒來嗎？”

　　“很快，很快，求你們再等等。”

　　小男孩神色緊張，向后看，又扶著車門，一個又一個未趕上車的乘客上來了，可是就是沒有小男孩的媽媽。時間一分一秒的流逝，車上的乘客開始焦急起來，不禁抱怨起來，急問司機怎么還發車，司機卻神色自若：“等一下又如何？人家有人家的難處，大家都寬容一下。”

　　“唉，他媽媽還要多久才到？”我心里開始抱怨。

　　“我媽媽來了，來了。”小男孩興奮地說道，忙跑過去扶他母親，他母親緩緩映入我們眼簾，是一個殘疾人，這時，抱怨的乘客沉默了。

　　小男孩上車的時候，深深向我們鞠了一躬，如果沒有我們這10分鐘，他們母子倆沒錢坐計程車，只有走路回去了。

　　看到這一幕，我羞愧了，如果沒有這等待，他們又應該如何是好？他們會不會因為錯過最后一班車無法回家？那他們又該何去何從？想到剛才自己還在抱怨，顯得自己是多么的'自私，車上已沒有座位，我連忙讓出自己的座位給這母子倆，我旁邊的一位姐姐也讓出了座位，母子倆很感謝地向我們鞠了一躬。

　　是啊，生活需要寬容，這大千世界，寬容是最美好的風景。

需要寬容作文篇4

　　在我的成長過程中，有一句名言——“退一步海闊天空”一向被我視為座右銘，它像一座警鐘時刻提醒著我把寬容送給身邊的每一個人，使我受益匪淺。其實，一開始我也沒有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。

　　那是三年級時，有一次，同學吳佩琪不細心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見狀，趕忙一邊撿筆，一邊連聲說著“對不起”。

　　看著自我最心愛的筆被摔壞了，我氣不打一處來，不由自主地沖她吼道：“你怎樣這么不細心！這可是我最喜歡的.鋼筆啊！”吳佩琪滿懷歉意地說：“對不起，這都怪我！”但我一時被憤怒沖昏了頭腦，仍然不依不撓地說：“不行，你得賠我支新的……”要不是這時上課鈴響了，我肯定還要和她沒完沒了地糾纏下去。

　　實際上，那一節課后，我的氣就消了。等到回家過了一夜，第二天去上學時，我壓根已忘了這件事。可是，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買了一支新的鋼筆送還給我。看著她那張滿懷誠懇的臉，我突然想起以前，我還弄丟過她的鉛筆呢。

　　而她當時只是輕描淡寫地說：“沒關系，我還有很多鉛筆呢，不少那一支。”我突然覺得自我的心胸怎樣這么狹隘！怎樣能夠跟人家那樣斤斤計較呢？一時間，我不明白說什么好，恨不得立刻找個地縫鉆進去！

　　從那以后，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來越多了。并且當我犯了錯誤時，別人也會原諒我。“退一步海闊天空”，我真的感受到了退步后那片天的湛藍、海的遼闊……

需要寬容作文篇5

　　一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的，有挫折有失敗。就像小草需要經歷風雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經歷打磨才能發出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因為不經歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數成長于溫室之中，經不起風雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒，我也有這樣的經歷

　　上了中學以后學習任務繁重了許多；特別是數學難了，在小學我的數學成績還不錯，當上中學時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎么告訴家長。

　　回家后，媽媽看了我的成績后，說：“一次成績并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的。”

　　對，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮斗。我制定了計劃，我上課時問老師不懂的問題，回到家里后多做練習。經過我的努力，我終于在第一學期期中考試時，我考了89.5的成績，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折！

　　愛迪生有很多發明，他不知道遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經過千百次試驗發現了鐳。如果他們這些科學家都懼怕挫折和失敗，那么就沒有今天的很方便的電燈電話和這些化學物質，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經歷挫折和失敗的。

　　成長需要挫折，我們要勇于挑戰，面對挫折，當你有勇氣戰勝挫折時，你就開時成長了。

　　挫折是良師，是益友，伴我們成長

　　繩索

　　書，是我們的良師諍友；書，是我們遨游知識王國的旅船；書，更是我們攀登成長高峰的繩索。在書海中，我歡樂了千萬次，在書海中，我陶醉了千萬次；在書海中，我感悟了千萬次。使我深深地明白到，《竊讀記》里所說：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”

　　如書蟲般的我讀書可是如饑似渴。幼時愛看圖畫書，童年愛看故事書，現在，又發現了散文這片“綠洲”，愛不釋手。讀書不僅激發了我對寫作的興趣，更幫我改掉了原本“江山易改，本性難移”的壞毛病。稚時，從來不懂得寬容。每當別人不小心對自己做了小至踩了腳的事時，我總會脫口而出：“看著點兒！”把別人嚇得不知所措。可那時我已經是一個升一年級的學生了，仍毫無改進。直至上學的前一天，我去書店看書，才恍然大悟。

　　在好奇心的驅使下，我拿起了那本《童年的你》。我越看越慚愧，心亂如麻。因為那本書對“兒童寬容”這一方面做了較大的研究。我記得那本《童年的你》是這樣寫的：“當你犯錯時，有人對無意的你寬容，你呢？”“試著心平氣和，學會寬容，把別人的過錯當作對自己的磨煉。”“在你使用寬容的時候，你將無比愉悅，并深深感嘆世界的妙不可言。”……那一個個平時看起來毫不起眼的標點、字眼、詞語、句子，如螞蟻般鉆進了我的.心，我的反思，我的腦海里。腦海中，一個個因不懂為他人著想，不懂寬容，年少無知而犯下傻事的情景如電影般不斷回放，思緒萬千。突然，我淺淺一笑，似乎明白了什么。

　　高爾基說得不錯：“書籍是人類進步的階梯。”此后，我下定決心，要講這個缺點“連根拔起”！

　　“原來寬容這么快樂啊！”一個星期后，我如同哥倫布發現了新大陸，高興極了。媽媽聽了，撫摸著我的頭：“那當然，長期小事化大，就會像掉進了無底的憤怒沼澤，不可自拔。倒不如不再執著，浪子回頭，寬恕笑對人生。”

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”的確，在我的身體慢慢成長的時候，我的心靈，我的智慧，我的思想也在隨著“營養”逐漸成長。在讀書的過程中咀嚼著精神的盛宴，品味并收獲著，讓人回味不已。同樣，在攀登知識與道德的高峰時，需要的，也恰恰正是書，這一條“繩索”。

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