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需要的作文

時間:2024-02-10 13:04:01 需要 我要投稿

需要的作文匯總【8篇】

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的需要的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

需要的作文匯總【8篇】

需要的作文 篇1

  實實在在生活在這座充滿活力的城市,卻不能離開激情這個詞,不能失去它,否則人生中就如一潭死水,沒有前進的目標,也沒有奮斗的動力。

  激情是什么?

  沒人給一個正確的定義。它并不能代表戀愛中的沖動,也不能說是半夜三更的雄心壯志。

  今天的想法跳上心頭,揮之不去,總想著成就一番大業,擁有過硬的本領,雄厚的資金,左一套右一套的藍圖,不能缺少激情。

  兩個人,兩口子,結成夫妻,平凡的生活,生兒育女,整天為著柴米油鹽奔波,還是需要激情。

  學生,每天的功課,目標,理想,學習,考試,里面蘊藏著激情。

  普通的工人,勤勞的打工妹,辛苦的在生產線上工作十三四個小時,領著很薄的工資單,確信也有激情的支撐。

  每天生存在烈日驕陽的民工們,黝黑的肌膚,樸素的情感,過度的勞累,大量的付出。心中肯定著著渴望,有著激情。

  其實激情是屬于每一個有思維的人。它在一定的條件下就會暴發出來,激情可以改變每個人的狀態。使憂傷的擁有開心;痛苦的'人擁有快樂;絕望的人擁有希望。

  生活需要激情。夢想的實現是存在于激情上的。激情,它無時無刻的在身邊徘徊,在心底的脈動里流動,當人擁有希望,夢想,目標,動力之后它就會跳動著舞步,合著這些節奏創造人生中的奇跡。

需要的作文 篇2

  “瘦盡燈花又一霄”——一句凄美的詞,常常令我感動不已。身處喧囂鬧市的我,原來需要的不過是一份納蘭的心緒。——題記

  “因過竹院逢僧話,又得浮生半日閑。”也許,一間竹屋,一卷詩書,一杯香茗,一份閑適,不僅是古仁人之向往,也是現代人之所需。我曾經以為人世間滄海桑田,大起大落,還不如隱退,避世,在山林之中求得幾分真理,因為我曾經是那樣厭惡塵世的喧囂,需要的是“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,無牽無掛,好一個逍遙自在!

  爸爸讀懂了我,笑著說我太幼稚。于是,我開始思考:我需要的真的是那樣嗎?不在這人世間留下一絲一毫的痕跡,那我生命的價值又何存?想著想著,我為自己的消極可笑,那不是我所需要的,因為我不想讓自己的生命失去任何意義。

  “少年心志當拿云”,也許我需要的是一份雄心壯志。處在這樣的社會,誰不把名譽放在第一位?也許我需要的`是愛因斯坦的頭顱,牛頓的思維,愛迪生的奇思妙想,柏拉圖的精妙哲學,只有憑借一雙慧眼,才能助我永遠位居社會的上層。我需要這些,只有它們才能讓我的剎那芳華,光彩奪目。可“高處不勝寒”是誰寫出來的?冷漠,特立獨行恐怕也要與這些榮耀如影隨形。我恐懼了,我徹徹底底的否定了這些急功近利的需要。

  我需要的到底是什么呢?正在迷茫之時,有一個人走進了我的心際。他手持折扇,衣袖如風,一生將“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”當作畢生追求的信念。他曾經笑傲官場,不惜為民請命而幾次觸怒龍顏;他也曾經激流勇退,在人間尋求真善美,用千金買下商女的眼淚。納蘭容若如此傳奇的一生,留給了后人深深的啟示。

  人生一世,磕磕絆絆在所難免,即使是納蘭容若,也曾遭逢家變,流落街頭,但重要的是心緒。在人生得意之時冷眼看待,卻也不失好爽灑脫;在人生灰暗之時,保持一份健康的心態給那些正處在渾濁之中的人們一個震耳發聵的提醒:一份納蘭的心緒,其實是一種更為高尚的人生態度!

  讀詞,有人愛三份易安的婉約,有人愛三分耆卿的淡泊,有人愛三分東坡的豪邁,而我卻還需要一份納蘭的心緒,湊成這十分的圓滿,殊不知,我已開始解讀人生。

需要的作文 篇3

  候鳥的羽毛中夾著一粒花籽,在遷徙的征途中,種下了一個關于感恩的故事。

  花籽從鳥兒身上墜落,埋進了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過,冬季的雪色融成汩汩的溪水,帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠方。

  那個聲音微笑著說:“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經鉆出了地面。

  土壤用她的血液滋潤著幼小的生命,一株嫩綠色的植物和大地擁有了同樣的脈搏,根系漸漸延伸,像是母子之間的臍帶緊緊相連。

  月夜里,甘霖銜著九天風露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗,像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。

  空靈之水緩緩落下,吻在枝頭柔嫩的花苞上,她輕輕一顫,吮吸著母愛的溫暖。生命漸漸茁壯起來。

  待到夜色漸漸被水淡開,一個溫暖的笑容調勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽光,喚醒一切生機。暖流席卷了所有夜的余溫,用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。

  圣潔之光灑向希望之春,花兒已經悄悄綻開,用驚喜和感激的目光發現這世界的奇妙。

  而終于在此時聽見了風神柔拖的腳步。半開的花兒輕快地搖曳,搖曳著歡愉和喜悅。流動的舞袖是風神愛撫著孩子的那雙溫柔的手,牽著孩子一步一步走向未來。

  澄澈之風拂過,紅了櫻桃,綠了芭蕉,也盛開了一方春天。

  天真的.稚嫩的孩童呵,吮吸著“好雨知時節,當春乃發生”的恩賜,揣懷著“誰言寸草心,報得三春暉”的蓮心,沐浴著“春風又綠江南岸”的愛撫,用自己最為盛大的開放來報答母親含辛茹苦的培養。

  每一個生靈都努力地健康成長,用這樣方式去表達感恩,于是我們看見了“春風吹又生”的草原,我們看見了“萬紫千紅總是春”——又一個生機勃勃的季節!

  甘露依舊滋潤著大地,陽光依然灑向每一個角落,風仍是為每一個生靈送去溫暖,母親的愛永遠無私地在大自然中穿行。

  被時間一次又一次地洗禮著的我們,腳下的路越來越遠,但心中的那份感恩卻永遠不變。

需要的作文 篇4

  記得一次上科學課,我被老師批評了。

  當我被老師批評時,我聽見有人說:“你還是班長哩!你不配!”“你不配”三個字在我耳邊回旋,讓我頓時感到同學們離我越來越遠,看不見,摸不著,我的心碎了……

  準備上樓時,又聽見男生們說:“被老師罵哭了吧。活該!”甚至連幾個女生也跟著喊。眼淚,忍不住流了下來……

  原本,我被老師批評了,更多的.是安慰與鼓勵,可是,來的卻是一陣嘲笑與諷刺,我很傷心地哭了……

  為什么?為什么?我真的不明白為什么。一個班集體為什么會有這樣不團結的事情發生?

  如果你們是我,你們承受得起嗎?

需要的作文 篇5

  春之細雨秋之風,總讓人留戀;薄暮之夕陽,山間之明月,總讓人流連。于是乎,心生據為己有,供己獨享之情。“惟江上之清風,與山間之明月。耳得之而為聲,目遇之而成色。是造物者之無盡藏也。”誠如蘇軾所言,守護不如讓其發揮最大的價值,則成了無盡的財富,不也是達到了初衷嗎。

  牧師成功守護了整個花園的花朵,更難得可貴的是,他守護了一顆顆天真爛漫的童心的同時,也把善良無私等美好的品質種入了孩子的心中,這難道不勝過“禁止采花,違者嚴懲”的木牌嗎?

  學習生活中,我們都有所體會。到處都是木牌,警示語,讓人防不勝防,觸目驚心。在學校的園圃里,綠草如茵,芳菲盛開,赫然立著一句警示語:“禁止踐踏,違者嚴肅處理。”讓人頓失走上前去一飽眼福的渴望。出乎意料的是,仍然有眾多膽大包天者去挑戰這不成文的規定。然倘若換做“小草在成長,請足下留青。”是否會事半功倍呢?

  有人極力想守護某些事物,因方式不對,而被迫失去了。而有人發現了守護的藝術,則一舉兩得。 某個學校的木門再次慘遭“毒腳”,被迫下崗。有人向領導建議換成一個鐵門來阻止這種現狀。領導笑著搖了搖頭:“我們已經準備了最結實的門,你們等著看吧。”新門裝好了,落落大門,陽光透過它打了個卷出來,耀眼奪目,這是一道玻璃門。于是,女孩走到這像淑女一樣輕輕推過,而男孩子也像紳士一樣不再對它拳打腳踢。所以,領導們對最“堅固”的'門的守護是不是一種藝術呢?某個老婦人沿街乞討,舉著一個盤子,其上寫道:我什么都看不見。然而施舍他的人很少。一個窮詩人在前方加道:“春天來了,我什么都看不見。”于是,她得到了很多幫助。窮詩人正是抓住了守護的藝術,才是人們愿意共同守護老婦人的不幸。

  喜歡一個東西,不是壓在箱底才感覺最安全踏實,而是當你把它分享給眾人,才能發現他永遠存在。守護也正如此,發現其中的藝術,才能事半功倍,一舉兩得。

  春之細雨,潤物之后才能才能永存世間;秋風送爽,而后才能存在于萬物心中。黃昏之夕陽,山間之明月,你我之所愛,也正如此,藝術的守護,方能永存不衰。

需要的作文 篇6

  青春之所以幸福,就因為它有前途。

  ——果戈里

  跟著時光的腳步,我不知不覺踏出了童真,想要快快長大,卻又不知什么是長大,難道長大就只是變成大人嗎?

  記得很小的時候,老師、家長都問過我們:“你們長大了想做什么?”我們答案不一,有說當老師的,有說當警察的,也有說當作家的,當科學家的。隨著歲月的流逝,或許,兒時的那一幕幕早就如過眼云煙。

  “棄我去者,昨日之日不可留。”今天,我已不再是當年那個天真無邪的小女孩,我對“青春”充滿了遐想。回憶起老師、家長提出的那個問題,我也似乎漸漸明白了“長大”的`含義……

  明白了,可我又不禁沉思,不惑的青春需要什么呢?

  上了初中,學習功課越來越多,學習壓力越來越大,有時我甚至都想打退堂鼓。我也感覺我成了一個毫無目的的旅行者,不知道往哪條路走,將來要去往哪里。曾經有些考試我考得很不理想,但想起老師、家長的問題,想起今后想當一名律師,特別是看到為我操勞的父母頭上銀白色的發絲,額上鱗波層似的皺紋,我就痛下決心,要把功課學好。

  憑著我的努力,在后來的考試中我都考出了滿意的成績。原來,青春是一次考試,他會給你挫折,但考試的分數不重要,只有你戰勝了挫折,堅強了起來,那才是青春的勝利,那才是青春帶給你的啟迪。我現在感受到了,青春,其實因挫折而精彩,因理想而精彩!

  理想是指路的明燈,理想是前進的路標。沒有理想,我們的思維是空洞的,我們的精神是貧乏的;沒有理想,我們將無法預測未來將會怎樣。羅曼·羅蘭曾說過:理想失去了,青春之花也便凋零了,因為理想是青春的光和熱。細細品味,覺得頗有道理。

  的確,青春需要理想。

需要的作文 篇7

  成長要經歷事情。但是是,成長需要什么呢?是爸爸媽媽的關愛,是同學之間的友誼,還是……每個人的成長道路都是挫折曲折的,每走一步,都有一塊絆。

  鳥兒為什么能在蔚藍色的天空自由飛翔?那是它們跟爸爸媽媽學習的時候,擁有堅定的毅力,克服重重困難。花兒為什么生長的這么美麗?那是它用堅定的毅力克服了干旱,水災等自然災害,才長出這般傾國傾城的容顏。人也是一樣……

  記得上次周末,我正在寫作業!唉!好好的一次假日,又毀了,嗚嗚……

  下午三點兒多,我從床上爬了起來。走到大廳去吃點兒零食,“咦!我的樂事薯片去哪里了?”我疑惑的自言自語。嘿!在糊里糊涂中,手摸到了電腦開機的電源,我不由自主地按了下來。但是是,爸爸說了這次語文考試考得好才能玩啊!我答應爸爸要好好學習,不玩游戲的,下星期就考試了。開?不開?這個需要考慮的'問題,但是是……

  經過N次的心中交戰,我決定復習,考出好的成績后再玩電腦。終于,我在語文考試上發揮了自己的水平,考出了好成績。

  成長的道路是挫折的,有的人可以如飛行般順利,有的人卻寸步難行,也許,這就是有毅力和意志容易改變的人的區別。對,不經歷風雨,怎么見彩虹呢?成長需要堅定的毅力!

需要的作文 篇8

  至今不明白,有時候,人為什么會一念執著而執著一念?結果,無端地被一些無端的煩惱所擾所傷,以致身心俱疲。

  也許,人生,沒有人會活得一無是處,也沒有人能活得了無遺憾,不管快樂還是痛苦。

  也許,人生,就是一場夢的旅行。相遇、相識、再遇、再見。你路過我,我路過你,然后各自向前,各自修行。

  可能,眼睛看過的多半是虛妄的美麗,心里感受的才是殘酷的真實,所以內心才會痛苦萬分。其實,生活本來就是一種缺憾的美。也正因為這樣,才會真實地使人難以置信而又難以忘記。

  沒有風的日子,云是雨的守望;沒有夢的日子,等待會荒廢時光。唱一曲風花雪月,吟一闋歲月靜好,煙火、流年、紅塵、歲月、滄桑。這個世界上,沒有什么永遠,只有淺淺的遇,淡淡的忘。

  最適合你的顏色,才是最美麗的色彩。

  紅塵中,相遇,也許美好,也許糾結,也許傷害。

  曾經,自以為刻骨銘心的回憶,其實,早已成為過眼的.一縷煙云,也許早已被徹底忘記。

  如果,今生的遇見,是一份無言的眷戀。縱使無緣,但依舊慶幸,這一生,曾經路過彼此的紅塵,曾經度過唯美的時光。

  如果,今生的遇見,是一個美麗的誤會,相知已成為過去。那么,伸出雙手,輕輕地給它畫上完美的休止符。從此,擱筆淺行,相忘于江湖,讓人生的天空云淡、風輕、高遠。

  其實,人生需要“歸零”,每過一段時間,都要將過去“清零”,讓自己重新開始,不要讓今天的煩惱成為明天的包袱,輕裝才能走得更遠。

  既然心已不悅,何必一念執著,忘記是最好的選擇。把曾經的美好,珍藏于心;讓所有的煩惱,隨風吹散。此后,不管是咫尺天涯,還是天涯咫尺,各自珍重,各自安好。

  閑暇時,聽一首歌,聽到落淚,看一本書,看到驚心,不為憂傷,不為風月,只因為喜歡。

  生活就是,

  堅持應該堅持的,

  放棄應該放棄的,

  珍惜現在擁有的,

  不后悔已經決定的。

  生活沒有絕望,

  只有想不通,

  人生沒有盡頭,

  只有看不透。

  生命中,

  有風,

  有雨,

  但別忘記也會有陽光。