需要的作文

時間：2024-01-17 13:59:56 需要我要投稿

（薦）需要的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的需要的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（薦）需要的作文

需要的作文1

　　子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？”

　　當大家看到這個題目時，一定會感到奇怪“每一個人不都希望自己被鼓勵嗎？但又······？”其實不然。批評，給予我們的是反省、知錯······我們需要批評。因為自從國家實行了計劃生育政策，每一個家庭里的孩子便成了家中的寶“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。以至于孩子在成長的過程中“衣來伸手，飯來張口”。遇到磨難有家長護著，犯了錯誤家長反而鼓勵他們、以至于不能讓孩子明辨是非，甚至走上那不歸路。所以，我認為我們的社會需要批評。讓孩子們明辨是非，讓社會上少些熊孩子，讓孩子們健康成長。

　　我們需要批評。因為現在大多數所交的朋友都是“兩肋插刀”之流，他們只會一味縱容你的錯誤，以至于它在你心中生根發芽。但“近朱者赤”，若我們可以交到一個正直之人，他雖不會阿諛奉承，但卻會為你指出錯誤并規勸你進行改正。這，才是真的朋友該有的.品質。我們需要批評。因為如今在買東西時，在你剛進門的那一刻，一聲“帥哥（美女）”便會傳來，他們一直在說“這（那）個好看”，一個人說好看，不信；兩個人說好看，還是不信；但是三個人呢？

　　所以，我們需要批評。現在，請大家記住。鼓勵是好，可以在人失落時重燃希望。但批評卻可以將我們引向正確的方向。

需要的作文2

　　友誼，是生命之花。

　　友誼，能夠為人們帶來歡樂。

　　友誼，能夠把人們帶出陰影。

　　友誼，為我們走出知識的海洋奠定了基礎。

　　正因為有了友誼，我們的世界將會變的豐富多彩。

　　——題記

　　生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語，也有挫折與困難......那時，你需要的是朋友與呢分享快樂，與你分享挫折與困難，聽聽溫馨的'問候，看看甜蜜的微笑。

　　在生活中，我們人人都有友誼，正因為有了友誼，才給了我們生活的動力，也因為有了友誼，我們能在任何困難面前都不畏縮。

　　有了朋友，就算你在任何地方都有歡聲笑語，都能感到友誼給你帶來的溫暖，而不會感到孤獨。

　　有朋友，就能幫你渡過難關。在你痛苦時，他能陪你一起痛苦；你高興時，他也陪你一起開心；當你有麻煩時，他能幫你解決；當你進入某種陰影時，他能帶你走出陰影。

　　我親身經歷過這樣一件事：

　　因為以前考試都在班上前幾名，所以我有點驕傲，導致后來的一次考試中我失敗了。那時我哭了，我的好朋友鄒奇麗過來安慰我，致使哪次那件事使我至今難忘。

　　如果沒有她的安慰，我就走不出我的陰影，也是從那時起，我懂得了友誼的重要性。從那以后，我們在學習上取長補短，在生活上互相幫助，成為形影不離的好朋友。

需要的作文3

　　給天下的兒子出個題目：母親需要的是甚么？

　　這是一個簡單的題目，也是一個復雜的題目。從來是母親問兒子：你需要甚么？很少有兒子想過：母親需要甚么。從小到大，兒子有數不清的需要被母親牢記，被母親滿足；從小到大，兒子很少過問母親的需要，母親的夢想。其實母親的需要非常簡單，請看下面一個故事：某一監獄的牢房中關著數名囚犯。有一天，大伙翻著彩色的雜志在閑聊，其中一個犯人指著雜志中的珠寶圖片感嘆說：‘’我母親如果帶上這些首飾一定很高興。‘’一個則指著上面的.房屋圖片說：‘’我母親如果有這么一間漂亮的房子，多好啊！‘’另一個犯人說：‘’要是我母親有這么一輛車子，就可以經常來看我了。‘’雜志傳到最后一名犯人手中。他拿著雜志良久未言，默想了許久后流著淚說：‘’如果我的母親有個好兒子就好了。‘’大家聽了都沉默不語。從撕心裂肺艱難的分娩，到一口奶一口飯艱辛的哺育，到一件衣服一次臉色的無盡關懷，兒子是母親煩惱的根源，更是母親幸福的根源。兒子的一言一行，一舉一動都牽連著母親的心境。可以說，兒女是母親心頭呵護終生的「痛」！母親付出，追求的哪里是物質的回報？是的，珠寶、別墅、小車，的確能給母親帶來快樂，可是，在母親的心底，終極的幸福永遠是兒女自身的優秀！

需要的作文4

　　人的生活里，有親人之間的愛，有朋友之間的愛，有情人之間的愛，但愛的最高境界，莫過于超越民族，超越國籍的愛。——題記去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧！突發的自然災害令數萬人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的`心靈。是的，誰又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。

　　無法想象，他們是多么痛苦，生活的希望在哪？然而，一束陽光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛。愛的光芒射入他們的生活，生活的每一個角落都充滿愛的氣息。不論是什么國家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛心投給受災的人民。我也不例外。

　　我把自己的一份愛心，帶上我的祝福，一同送給了受災的人們，心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛，卻可照亮一片天。烏云消散，陽光照耀大地。有了愛的人們，又活了起來，他們重建自己的家園，在他們的天地里，又重現了生機，一切的痛苦將化為過去。

　　愛，就像甘露，使那干涸的大地開花結果；愛，就像陽光，使那黑暗的世界重現光明與生機；愛，就像心橋，永遠使分居千里的人們，感受溫暖。生活需要愛，沒有愛，那些受災的人們生活將永遠悲慘；生活需要愛，愛就像調味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛，愛讓生活永遠充滿光明。

需要的作文5

　　如果時間的美好都只有一份，我愿與你一人一半。

　　——題記

　　你，我討厭你。

　　你比常人黝黑的膚色，總是臟兮兮的手，和不到一天就弄得污黑的衣褲。

　　你，我厭惡你。

　　你總是不厭其煩地跟在我的身后，你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚，你和大家出去吃飯總是沒規沒矩，你多動，多話，你沒禮貌。

　　有一次，我用我積攢了兩星期的零花錢買了一個向往已久的`雙層慕斯蛋糕。你看見了，直往我身邊靠，“姐姐，這蛋糕多好看啊，我可以……”“不行！門都沒有！”我不等你說完便粗暴的打斷。你哀求地望著我，“只一小塊可以嗎？”我怕你一會哭了會招來媽媽，便心不甘，情不愿地用刀小心的切了塊不喜歡的奶油給你，你卻像得到寶貝一樣歡呼著跑了。幾天過后，我回到家，聽媽媽說姑姑把你接走了，我不以為然，心想，“你早就該走了吧！”便走進房間，不經意看到書桌上的紙條和半包芝麻糖，我輕蔑的拿起來，切！這糖還只有一半。但看到旁邊的紙條，我怔住了，心里像打翻了五味瓶，但更多的，是愧疚。——姐姐，如果世間的美好都只有一份，我愿與你一人一半。

　　我猛然想起，你從小最愛吃的就是芝麻糖呀！此時，我多么想把你擁在懷里，讓我與你的心零距離接觸，讓我再次好好看看你，讓我彌補我之前的一切的一切。

　　我小心地拿起這承載著無限親情的半塊芝麻糖，輕輕放進嘴里。嘻，真甜！

需要的作文6

　　在我看來，愛需要表達，感情才會更美好。

　　我5歲那年媽媽的生日，很有氣氛，到最后，我給了媽媽一個親吻和一句稚嫩的“我愛你！”媽媽嘴角上揚，甜甜的微笑起來，把我抱住，感動的說：“謝謝你，有你真好！”

　　但隨著年齡的增長，一個親吻和一句“我愛你！”都變成了十分羞澀的舉動。所以慢慢的，慢慢的……我10歲那年媽媽的`生日，曾經媽媽的生日擁有的溫暖氣氛畫上了一個句號。我從來不知道，媽媽似乎每天都在等這一刻，讓她心里溫暖、欣慰。

　　后來媽媽生了妹妹，她幾乎把所有的時間用在了妹妹身上，那時我不懂事，以為妹妹奪走了媽媽對我全部的愛，也認定了媽媽的偏心，她生日的時候，我連一個禮物也沒再送給媽媽了。

　　那次生日后的第二天，她明顯憔悴了，臉頰上早已沒有了當初那般的微笑與光彩。

　　漸漸的，我長大了，終于學會了體諒媽媽，但她早已不是當初那個她，曾經那個她因等不到那一刻消失了。我也沒當初那般大膽了，有時候想表達愛卻表達不出來了。因此我羨慕我小時候，羨慕那些熱情奔放的人，羨慕他們那份自信，那份勇于表達的勇氣。

　　我對于親情可能沒有太多的勇氣去表達，可能是因為年紀的增長，習慣了那份沉默。但我正嘗試敞開心扉，勇敢去向親人表達愛。

需要的作文7

　　練書法可以提高個人素質，可以提高人的文化修養，可以延續中國的傳統文化。在電腦普及的今天，有人認為不用再繼續練習書法，我認為這種說法是錯誤的。在電腦普及時代，人們還是應該練習書法。

　　首先，練習書法可以提高個人素質。因為練書法的過程是培養個人素質的過程。有的人做事非常毛躁，做什么都是三分鐘熱度，做什么事都做不好。這樣的人往往做事沒有常心，如果這樣的同學練習書法，經過久而久之地練習就會克服這個毛病，變得能夠做得下來，看得下去。此外對于有些患有"多動癥"的同學，如果練習書法，以靜制動，慢慢地就會養成能夠靜靜地看書或學習的好習慣。

　　其次，練習書法可以提高人的文化修養，甚至會影響人的前途。在社會上我們總會有用到書法的`地方。例如：我們到銀行里去領錢，我們在找工作、訂協議的時候也需要簽字，如果你寫得時候，字寫得十分潦草，別人就會看不起你，甚至不會重用你。這會使人們造成多大的損失啊！這會直接影響人的前途。

　　另外，練習書法還可以延續中國的文化。我國的書法建筑在多種文化上，她有一個長期的發展過程。現在它分隸書、楷書、行書、草書、小篆、金文等多種字體。作為炎黃子孫我們一定要繼承并發揚這源遠流長的中國文化，不能讓它流失。

　　由此可見，在電腦普及時代，我們還是需要認真練習書法，認真練字！

需要的作文8

　　有人說成長需要掌聲. 喝彩. 壓力. 失敗. 困難...... 而我覺得成長需要堅持，因為成長的路上不會一帆風順，而且成長的路上始終會出現一些障礙物，需要我們堅持的跨過這個障礙物。

　　從前，有一戶人家，他有兩個兒子，大兒子叫子明，二兒子叫子行。子明和子行雖然是親兄弟，但是他們的'性格卻恰恰相反。子明做什么事情總是半途而廢；子行做什么事情，他都要堅持，不到最后一刻，他決不放棄。

　　有一天，大兒子子明和二兒子行跟著父母到別的地方去生活去了。他們的父母把他們送到了學校上學，他們還在同一個班。有一次，老師給他們倆布置了一項任務，叫他們在短時間內完成任務，他們都答應了。他們每天都在努力的完成老師布置的任務。可是，剛完成了一半，大兒子子明就不想完成老師布置的任務了，而子行卻努力的完成老師布置的任務。日期快到了，老師要檢查給他們布置的任務了。子明沒有完成而子行完成了，老師對子明說：“子明啊，你要跟你弟弟好好的學習，不要做什么事就做到一半就不做了，在你成長的過程中會經過許多困難，你要學會堅持。”

　　老師說的話我們一定要銘記在心。成長需要堅持，這樣才能是你對困難不畏懼，不害怕。

需要的作文9

　　窗外的陽光明媚的讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交響曲，讓人幻想翩翩，我坐在窗邊，手上的書在一頁頁翻動，突然我看到了一個有趣的話題——生活需要？我思索片刻，腦海中出現了一個并不睿智的答案。是的，我認為生活需要愛。

　　生活需要友情，試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷情祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》；是朋友見面，一聲久違的“老友”；是患難中一只友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

　　生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧，還是兒子的'頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《常回家看看》；是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節時一束美麗的康乃馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得絢麗多彩，生活同樣需要它！

　　生活需要愛，愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！

需要的作文10

　　成長中需要很多東西，比如說：愛、反思、嚴厲?????而對于我來說成長中必不可少得是嚴厲。嚴厲，對于我們來說，爸爸媽媽對我們都很嚴厲。

　　還記得小時候，剛上一年級時，我的爸爸，變教我如何練好字，寫好字，又一次，老師讓我們在學校把習字冊寫好，我看旁邊的小朋友字寫的都很丑，于是，我便把字也寫的丑了一點，可是，老師改作業時，看見我習字冊上字寫的丑，就把我爸爸交了過來，爸爸一跟老師談完，就把我帶回了家。

　　回到家，爸爸就問我：“老師都對我說了，你為什么要把字寫那么丑？”“同學的字也寫得很丑。”我小聲的說道。“同學的字寫的丑，你也不能丑，不行，一定要給你一點懲罰。去你房間把習字冊的字寫50遍。”“啊？哦！”

　　無奈，我只好去我房間，把字寫了50遍，才肯我去吃飯，從此，我在也不敢馬虎了。

　　上三年級了，要寫作文了，我的媽媽，也來管我了。

　　有一次，要寫關于小動物的作文，我心想：我這么簡單的作文，寫著玩的了。可是，媽媽看后，讓我把作文重寫了兩遍，才肯我睡覺。

　　這――就是，我爸媽對我的`嚴厲，不過，這個嚴厲，使我的作文，字都有很大的進步！

需要的作文11

　　在父母眼里,我現在是一個叛逆十足的女孩兒,一個一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學生,我已不再是那個老老實實的好好學習天天向上的小姑娘了.從小學的成績優秀,老師的寵兒,到現在一個成績日趨下降的中等生.變化的`東西實在是太多了,讓我往往不愿在這個現實的世界里多呆,總是自己幻想著,幻想著......

　　我不承認自己現在是在多么努力的學習,因為我已經快沒了學習的感覺,它對我來說都快陌生了,我開始討厭它了.

　　因為那該死的成績,我要承受住媽媽對我的痛罵；因為那該死的成績，我從爸爸眼里看到的是失望；因為那該死的成績，我不會使我周圍的人快樂；因為那該死的成績，我會在眾人面前很丟臉；因為那該死的成績，沒有人會理解我；因為那該死的成績，我失去了太多被尊重的權利......

　　一切的一切,好象都與成績有關,我也越來越討厭周圍的一切.

　　我需要的不是很多,我需要的僅僅是在我考壞的時候一句鼓勵的話,僅僅是媽媽一如既往的對我好,而不是由我的成績來決定,僅僅是周圍的人對我的理解與尊重,僅僅是屬于我自己的掌聲,僅僅是爸爸媽媽說我一句“聰明”,僅僅是一些屬于我自己的自由......

　　......

　　外面的風真的很涼,我得回家了......

　　夜原來很安靜

需要的作文12

　　從小時候起就總聽見一句話：“用微笑面對一切。”可是現在，不知是我理解的錯誤，還是其他的種種原因，我總是對這句話抱有偏見。

　　微笑真的可以化解一切事情么？只怕未必。世界上有太多令人沮喪、傷悲、痛苦的事情，并不是都可以一笑而過的，就算用微笑化解了，也不過是暫時的。我看，在許多情況下，發脾氣、哭鼻子，倒是最好的選擇，它可能使你覺得丟臉，喪失風度，但這畢竟是自己真實的感情流露呀！

　　面對弱者的.可憐、病者的痛苦，或者是與親人的訣別、朋友的分離……難道你可以一笑而過？難道你還可以掩飾自己真實的情感？這未免有些太虛偽了！面對這些必須神情凝重的現實，面對這些只有付出很大努力才能扭轉的局面，我們得采取許多對策，毫無疑問，其中根本的一點是，必須摘掉虛假感情的面具。

　　生活是美好的，但現實是殘酷的。我們可以微笑，但那只適合在那些充滿希望、光明、信心的時刻，或是確實需要用微笑的溫泉融化沉重的堅冰時。切記，不能為了要面子，為了逃避現實而用微笑來掩飾自己虛弱的內心與靈魂。人生如戲，人生如夢，但是人生最主要的是真實！

　　因此我認為，“真實的感情勝于微笑”。因為我們不可以也不可能一輩子帶著面具，我們應該用真實的情感來面對生活。這既是一種磨煉，也是一種修養！

需要的作文13

　　《愛的教育》是十九世紀意大利作家德.亞米契斯寫的小說，我讀了這本小說，從中悟了一個道理-----世界需要愛，我們要把愛獻給這個世界。

　　《愛的教育》以一個小學生日記形式來寫的，描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫，以及富有激情的敘事，謳歌了愛的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學習、愛勞動，希望學生更加團結友愛，互相幫助，尊敬師長，孝敬父母。

　　作為二十一世紀的小學生來說，《愛的教育》不僅僅是一本小說，而是對我們的一種愛的教育。作為獨生子女，我們都是被愛得多，而付出得少。這個世界需要愛，需要我們去愛，去付出，而不是坐享其成，作為學生，我們應該從小要愛祖國，立志為祖國的繁榮富強而努力學習：我們應該尊敬老師和父母，努力學習，以實際行動回報老師和父母對我們的'愛；我們應該團結同學，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友…….我相信如果每個人都獻出自己的愛,我們的世界會更加美好!

需要的作文14

　　“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把我的微笑拿走。”因為生活中需要微笑，微笑，是每個人臉上最美麗的表情，也是一座隱形的橋梁，更是幸福生活的象征。

　　微笑是幸福的象征，是友好的表情，是寬容的階梯。有時，微笑可以化解仇恨；有時，微笑可以給人的一天帶來好心情；有時，微笑可以讓我們學會寬容別人。

　　一天，我和媽媽一起坐在像蒸包子的公交車上，在途中我看見一位阿姨因為車身的搖晃而不小心踩到一位男士的腳，女士連忙充滿歉意地朝男士笑了笑，說：“對不起，真不好意思，把您的鞋子踩臟了。”，那位男士不禁不生氣，還輕輕一笑，露出了潔白的.牙齒，說：“沒關系。”

　　還有一次，我向我的好朋友借了一本新書，結果，我在看的時候不小心把書的一頁撕掉了一個小角。我一下子心慌意亂，心想：完了，他肯定又要說我了。后來用透明膠小心翼翼地粘上去了。我還書時，低著頭，聲音小的像蚊子：“對不起，我不小心把書撕掉了一塊！”說完以后，我心里七上八下：他會不會不跟我做好朋友呢？他會不會說我呢？他翻開一看，對我一笑，平靜地說：“沒事。”

　　微笑，是最美麗的無聲的語言；微笑，是友誼之花最好的“肥料”；微笑，是人與人之間寬容的源泉……給朋友一個微笑，會使友誼更加牢固；給陌生人一個微笑，會得到陌生人回給你的微笑，那就是陌生人對你一天的美好祝福。