實(shí)用的需要的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的需要的作文9篇,歡迎大家分享。
需要的作文 篇1
生活在這個(gè)地球上,一定是什么都不缺的。有學(xué)校、辦公樓、游樂場(chǎng)等等地方。可是,我們?cè)跉g樂的同時(shí),也丟棄了一樣十分重要東西。那就是我們天天說的——環(huán)保。
環(huán)保說的容易,做得困難。有很多人說得到,卻做不到。所以環(huán)保漸漸被人遺忘。地球也就從天堂變成了地獄,從仙境變成了荒地。白色垃圾正在慢慢吞沒我們的綠色,慢慢使地球變成了灰白色。可是環(huán)保的人還是有的,但是污染環(huán)境的人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了環(huán)保的人了。所以我們才需要更多的人來環(huán)保。
在平時(shí)常常看見小區(qū)門口垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲甚多。每次路人經(jīng)過都會(huì)捂著鼻子繞過去。是呀!誰不會(huì)繞道走開呢?在新聞上也常常有垃圾的.特寫鏡頭。錄音機(jī)里也常常傳出有車主亂扔垃圾的現(xiàn)象。是誰制造的垃圾呢?是誰是環(huán)境受了污染呢?沒有人會(huì)知道,只有他心里才知道。可是他會(huì)出來承認(rèn)嗎?不會(huì)。所以,在環(huán)保上面要再加上自覺。環(huán)保不是強(qiáng)迫性的,是自覺性的。如果強(qiáng)迫的話,過沒幾天就會(huì)把環(huán)保置之腦后了。這樣環(huán)保就沒意義了。
地球是大家的,環(huán)保也是大家的。為什么就要拋棄環(huán)保呢?難道環(huán)保是負(fù)擔(dān)嗎?如果你這樣回答的話,那你就是個(gè)王八蛋!環(huán)保,不是累贅,而是我們美好生活源頭的力量啊!
如果我們丟棄了環(huán)保,就失去了美好。如果我們丟棄了環(huán)保,就失去了幸福。如果我們丟棄了環(huán)保,就失去了深圳、中國,地球!沒有了環(huán)保,到處都沒有生機(jī):沒有了環(huán)保,到處都沒有綠色。綠色代表和平,沒有了綠色,那不就沒有了和平了嗎?地球不就亂了嗎?難道要因?yàn)閽仐壄h(huán)保,而拋棄了我們美好的明天嗎?不要。所以,現(xiàn)在就開始做環(huán)保吧。撿起身邊的塑料垃圾帶,撿起腳邊的紙屑,丟掉白色污染,創(chuàng)造綠色家園!
做好環(huán)保,從我們做起!
需要的作文 篇2
生活中的快樂隨處可見。快樂可以是一本好書,和朋友們一起觀看,和爸媽們一起旅游。生活中需要快樂。
今年夏天,媽媽帶我來到郊外的生態(tài)園游玩。
一進(jìn)門,黃的、紅的、紫的,五顏六色的花朵點(diǎn)綴在綠色的海洋中,是生態(tài)更加美麗。
我們順著一條小路來到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有美麗的孔雀、悠閑散步的珍珠雞、頑皮的荷蘭鼠。其中滿地跑的突擊最吸引我了。
聽說土雞的味道最鮮美了,我這個(gè)饞嘴貓可不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)。于是,我決定抓一只回家。說干就干,我擼起袖子開始抓土雞,土雞被嚇得四處逃竄。我一會(huì)跑東,一會(huì)跑西,怎么都抓不到,幸得媽媽指點(diǎn),定準(zhǔn)一只抓,可誰知那只雞可不一般,竟在我的`追逐下飛了起來。哇!這哪里是雞,簡(jiǎn)直就是鳥啊!我的抓雞行動(dòng)以失敗告終。
雖然我在抓雞行動(dòng)中失敗了,但我在和雞的賽跑中體會(huì)到了快樂。
快樂就像糖果,正因?yàn)橛辛诉@些糖果,我們的生活才更加幸福,快樂就像陽光,正因?yàn)橛辛诉@些陽光,我們的生活才更加燦爛!
需要的作文 篇3
每個(gè)人在成長中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們?cè)诔砷L中度過。在成長中有了壓力我們才會(huì)有動(dòng)力,在我們的生活中也回有許多的煩惱,這也需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去克服,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了壓力,才會(huì)使我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,生活中有了壓力可以使我們成長,成熟。這也能夠使我們變成對(duì)社會(huì)有用的人才。
生活中有了壓力,但也需要?jiǎng)恿ΑI钪杏性S許多多的煩惱。但也有了壓力,也就使我們慢慢的克服啦。
快到考試?yán)病C總(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中,這科那科的`作業(yè),使我們忙的不可開交。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫到深夜,每個(gè)同學(xué)幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長會(huì)生氣,老師的臉色也會(huì)很不好,這樣的話也只能使我們努力在努力。
就這樣慢慢的讓我們懂的了成長也需要壓力,只要有了壓力我們才能一步步的成長起來,為祖國做一些力所能及的事,成長中需要壓力,也需要?jiǎng)恿Γ砷L中如果沒有了壓力就像魚兒沒有了水一樣。
面對(duì)壓力不要退縮和害怕,應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì),去克服,那么膽小的人磨練的更加堅(jiān)強(qiáng),敢于斗爭(zhēng),奮力向前,才能不斷進(jìn)步。這樣的話只要有了動(dòng)力,使我們一步步走向成功。
需要的作文 篇4
這幾天,我在細(xì)品名著《簡(jiǎn)·愛》時(shí),讀到了這樣一個(gè)故事:簡(jiǎn)去海村寄信的路上遇見了一位趕路人,他扭傷了腳,坐在路邊痛苦不已。簡(jiǎn)就上前幫忙,讓趕路人重新上了馬。之后,無論是在她繼續(xù)去海村的路上,還是在她寄信時(shí),又或是在返回途中,腦海里一直浮現(xiàn)著她幫助那位趕路人的美好畫面,心里洋溢著在桑菲爾德府平靜的生活里少有的激動(dòng)和快樂。而這種美妙的情緒,就來源于“被需要”。
這讓我不禁想起了一件小事。
上小學(xué)時(shí),每到放假,我總會(huì)和外婆一起到老家度過。在那單純的小鎮(zhèn)的生活,是異常的平淡,平淡得像一灘死水。能干的外婆總能把一切都打理好,買菜、做飯、洗衣、掃地……所有家務(wù)都被地安排得妥妥貼貼,根本用不上我?guī)兔Γ业纳睿坪趺刻於家荒R粯樱撼燥垺W(xué)習(xí)、散步、睡覺。這也像安排好了的'一樣,猶如一年四季,不斷地輪回……
這天上午,和往常一樣,我在窗邊的小桌上做著作業(yè)。外婆剛洗完衣服,正坐在沙發(fā)上休息。過了一會(huì),我聽見了一長串外婆的手機(jī)按鍵的聲音,而且連續(xù)不斷地響了好幾分鐘。“奇怪,外婆平時(shí)只有打電話時(shí)才會(huì)用手機(jī),按手機(jī)按鍵的時(shí)間不會(huì)超過一分鐘。莫非,外婆玩起手機(jī)來了?”我好奇地想。但又想到外婆使用的是老年手機(jī),里面也沒什么游戲,“玩手機(jī)”是不大可能的。難道外婆遇到什么困難了嗎?不會(huì)的,外婆這么能干,一定不會(huì)有事情難到她的。
沒想到,按鍵音又持續(xù)響了幾分鐘以后,外婆那響亮的聲音從門口傳來:“孫女,快幫我過來看看!我這手機(jī)內(nèi)存不夠了,每天手機(jī)都會(huì)收到好幾封信息,一定是它們把我手機(jī)內(nèi)存占滿了。可這信息怎么刪啊?我弄了好久都沒把它們刪掉。”我聽見外婆的話,心里先是一驚,隨即身子便飛快地跑出去,笑容頓時(shí)在我臉上綻開了花,我飛快地拿起外婆的手機(jī),坐在外婆身旁,向她演示如何刪除信息。外婆見后立刻向我堅(jiān)起大拇指:“孫女真聰明!”我笑了笑:“沒想到什么都會(huì)做的外婆卻不會(huì)刪除信息,哈哈!”就為這件小事,我開心了一整天。它就像假期平淡的“死水”中一朵美麗的鮮花。
當(dāng)時(shí)我還不明白,為什么就這樣一件小事會(huì)把我樂成這樣,樂得成天合不攏嘴。現(xiàn)在,讀到了《簡(jiǎn)·愛》中那個(gè)小故事,我茅塞頓開:這就是“被需要”的快樂。
需要的作文 篇5
生活中常見到有的人因芝麻綠豆大的事而大動(dòng)肝火,口沫橫飛。但也有些人,胸襟坦蕩,大度能容。
這就是我們常說的度量"問題"。"量小失眾友,度大集群朋"。這讓我們要擁有大海般的胸懷。
古今中外,凡成大事者必定氣度恢宏,海納百川。戰(zhàn)國時(shí)期藺相如,為了國家社稷,三讓廉頗,恢宏的度量讓廉頗,心悅誠服,將相團(tuán)結(jié),為趙國立下汗馬功勞。三國名賢諸葛亮七擒七縱孟獲,其胸懷之坦蕩,正所謂宰相肚里能撐船名垂青史,傳為佳話。
度量,跟人的思想認(rèn)識(shí),道德修養(yǎng),社會(huì)閱歷,人生人生報(bào)復(fù)等因素息息相關(guān),所謂海納百川,就是因藺相如 諸葛亮等人的思想意識(shí)為國家著想,而與他們相反的秦燴等陰險(xiǎn)小人則被一已私而蒙避心志。
同學(xué)之間為了雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵那有是為了什么。
法國著名作家雨果說過:"世界上最寬闊的是大海,比大海更寬闊的`是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。"時(shí)代呼喚我們,同時(shí)在呼喚博大的胸懷。因此我們每個(gè)人都應(yīng)擁有寬宏的度量,大海的胸懷。大度能容,容天下大事。
呵呵。
需要的作文 篇6
是指能欣賞英語歌曲、影視,流行的、經(jīng)典的?還是指自己說起英語來原汁原味? 因此,當(dāng)一個(gè)人說他英語很好,或者一般時(shí),也許很好的未必真得很好,一般的未必是一般人能達(dá)到的水準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)目的不一樣,學(xué)習(xí)的素材、方法和時(shí)間也自然很不一樣。“30 天我的英語就流利自如了”,這完全可能,如果只是學(xué)簡(jiǎn)單英語會(huì)話的話。但是,應(yīng)該不會(huì)有人說30 天我就學(xué)會(huì)了口譯。 如果不清楚自己學(xué)習(xí)英語最終是為了干什么的,帶著完全不同學(xué)習(xí)目的的人學(xué)著同一篇教材,就如同沒有訂好旅行計(jì)劃一樣,跟著別人瞎轉(zhuǎn)悠,很快就迷路了。單憑滿腔熱情,夠嗎?我敢斷定:那股熱情瞬間即逝;亦或是苦哈哈了半天,沒有什么收獲。 怎樣才能一下子把英語學(xué)好?別說我這是急功近利!是人都是這樣想。首先要有好的'學(xué)習(xí)方法。找個(gè)好老師,也算是一條捷徑。但愿不要找到水平太次郎。若有人對(duì)你只是空洞的說教:努力地去多聽多讀多寫多說。這樣的人,最好別去當(dāng)老師。因?yàn)檫@般說教,誰不會(huì)講呢?問題是聽什么?讀什么?寫什么?說什么?千萬別告訴我去背字典,每天頭懸梁錐刺股,那些方法固然有效,可是天底下有幾個(gè)人可以做到? 有人建議出國,認(rèn)為出了國,英語的神經(jīng)就自動(dòng)萌芽、開花、結(jié)果了。
人們可能會(huì)認(rèn)為一個(gè)在國外生活過幾年的人的英語好過大學(xué)里的英語老師。因?yàn)槔锩姘岛粋(gè)假設(shè):出國就能無時(shí)無刻不接觸英語。但是,就算出了國,還是有很多人長期被中國人、中文的商店、超市、報(bào)紙、電視包圍著。 倘若有人對(duì)我說,不知道怎么就學(xué)好了?我的回答,兩個(gè)字:“瞎掰”;一個(gè)字:“撤”。天底下不會(huì)常常發(fā)生無師自通,夢(mèng)醒后變仙的傳奇。我記得有人曾跟我說她的小孩到了外國的幼兒園,三個(gè)星期英語就流利得一塌糊涂。這也許是真?也許是假?真真假假,就看你怎么界定‘流利’。據(jù)我觀察,小小孩在一起,最主要的活動(dòng)就是玩兒,動(dòng)作遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于語言交流。能在一起玩兒 = 英語好得要命?從母親的角度,說明孩子能很好地介入交流活動(dòng)中,對(duì)日后的英語學(xué)習(xí)是個(gè)很好的起步。但是,從語言質(zhì)量的角度,英語什么都會(huì)了- 這又從何談起呢?什么叫“什么都會(huì)了”。 談起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),公說公有理,婆說婆有理。
總匯一下,有這么幾點(diǎn):要有足夠的語言材料輸入;要有充分的語料吸收;要有足夠的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。 所以,我們不僅需要好的教材,更需要好的引路人- 真正懂得教學(xué)的教師。只有這樣的教師才知道怎樣把教材用活,幫助學(xué)生有系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。如果把學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)分開來看的話,中國缺乏這樣的教師。
需要的作文 篇7
金秋九月,丹桂飄香;菊花逸彩,碩果璀璨。這是我擔(dān)任小學(xué)教師的第一個(gè)教師節(jié)。學(xué)校舉行了多種慶祝活動(dòng),學(xué)生也給老師們送上了溫馨的祝福、鮮花和禮物。這一天校長和書記等早早的在學(xué)校門口問候并送上祝福和鮮花給每一位老師,是我很感動(dòng)。
七年前,我還一臉稚氣,頭壓得極低,拿著一支鉛筆胡亂的在速寫本上亂畫,時(shí)不時(shí),表情冷漠地掃一眼講臺(tái)上的老師畫一畫他的漫畫……那個(gè)時(shí)候的我絕對(duì)沒有想到,有一天,我也會(huì)站在講臺(tái)上——臺(tái)下,是千姿百態(tài)的學(xué)生:有人瞌睡,有人聊天,有人記筆記,有人做小動(dòng)作……
在大學(xué)期間,雖然專業(yè)成績很好,然而,我不是一個(gè)好學(xué)生,老是曠課,逃課還有上課發(fā)短息等等。
當(dāng)了老師以后仔細(xì)思考才知道,在老師面前做一名乖巧的學(xué)生,遵守紀(jì)律守則及其重要,和老師保持思想和情感上的交流也尤為重要,在上課的時(shí)候特別是眼神的.交流,那是老師認(rèn)知是否伶俐的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。間或,舉手回答老師的問題與同學(xué)們共同參與討論思考,課前課后替老師跑跑腿,很容易得到信任……
在上大學(xué)不久,就每天為著考試的問題而煩惱,是為了完成60分而焦慮,為了最終的畢業(yè)學(xué)分而勉強(qiáng)自己。
現(xiàn)在我是一名小學(xué)教師了,高尚的稱人類的工程師。我面對(duì)的是比像大學(xué)樣的我更難應(yīng)付的學(xué)生——小學(xué)生。小學(xué)生,活潑好動(dòng),注意力容易轉(zhuǎn)移,興趣也多變復(fù)雜,經(jīng)常不能遵守課堂紀(jì)律,喜歡告狀,大膽敢言,易學(xué)易忘,具有極強(qiáng)的積極性和主動(dòng)性,意志薄弱等等。他們是一個(gè)很獨(dú)立的軍團(tuán),需要你不斷的發(fā)號(hào)或重復(fù)施令,從而筑成他們的習(xí)慣。他們對(duì)你發(fā)號(hào)用常理去理解和分析,卻極少用心。
教著這些可愛的精靈,在他們身上都有著可以穿破的結(jié)界,我更知道老師與學(xué)生的配合與理解交流是極為重要。
現(xiàn)在我才理解老師與學(xué)生心靈的碰撞是多么的珍貴,哪怕是一點(diǎn)交流,瞬間眼神的交流對(duì)老師來說也是極為貴重禮物。
需要的作文 篇8
特長,這個(gè)詞語對(duì)我們這些需要德智體美,全面發(fā)展,只為給父母爭(zhēng)口氣,給自己未來的生活和工作做好鋪墊的學(xué)生而言,絲毫不陌生。可是,能把特長從小到大都不放棄的,并且精益求精的人,卻沒有那么多。
在21世紀(jì)的人們,想要以后找一個(gè)好的工作很難,想找一個(gè)好的并且自己又喜歡的工作更難。畢竟,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,我們不能一直依靠父母,我們要學(xué)會(huì)自食其力,努力,頑強(qiáng)的生活下去,才能在這些強(qiáng)大的對(duì)手中脫穎而出。而特長,它就能為你的生活和工作加分。我們?cè)诜潘珊托菹⒌倪^程中也能體會(huì)到生活的樂趣,在一天的疲勞后,彈彈發(fā)自內(nèi)心的旋律,優(yōu)美動(dòng)聽的音符在手中跳躍;跳跳忘卻一切煩惱的舞蹈,張揚(yáng)又不失活力的舞姿打動(dòng)人心;干干自己喜歡的事情,感覺整個(gè)人都精神了許多……這足以證明—人是需要特長的。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的特長,只不過有的人發(fā)現(xiàn)了,有的人沒有發(fā)現(xiàn);有的人充分體現(xiàn)了自己的特長,而有的人卻走上了另一條成功的道路;還有的人正在努力的尋找和實(shí)現(xiàn)當(dāng)中。我們不能對(duì)自己一次的失敗就輕言放棄,從此萎靡不振,而應(yīng)當(dāng)從失敗中吸取教訓(xùn),為下一次的成功做好鋪墊,使我們?cè)诔晒r(shí)擁有更大的喜悅。可能你在尋找特長,實(shí)現(xiàn)特長的.過程中,別人笑你太傻,別人說你太笨,別人說你不自量力,可那又如何?這并不可恥,可能在將來的某一天,他們會(huì)訝異你的成功,你的努力,你的潛力。特長,就是你成功的資本。
一門好的特長,能給予人自信,可以給人的生活增添色彩,使地球變得不那么枯燥無味。就猶如一幅美麗的畫,添上了色彩,整幅畫才有了生命和活力。
所以,這可以證明,人是需要特長的。
需要的作文 篇9
賀蘭山,郁郁蔥蔥,傳說有野生鹿出沒,但是那是山的那邊,山的這邊是一個(gè)由無數(shù)不規(guī)則的石頭排成的石礦。我也因上學(xué)困難,來到這個(gè)地方打工掙錢。
一天早晨,天陰沉沉的,風(fēng)里帶著雨的氣息。工友們也期盼著下雨天的到來——可以睡懶覺。因?yàn)橛晏斓氖^表面很光滑,所以搬石頭很危險(xiǎn),外邊的車也不好進(jìn)來,工友們也就貪婪地補(bǔ)充睡眠。
“誰愿意去搬石頭,按加班算,每人可以掙五塊錢!”工頭進(jìn)屋就招呼大家。這時(shí),大家來了神,打工一個(gè)月,出工三十天可以掙一百五十元左右,還得等月底結(jié)算,但是加班兩個(gè)小時(shí)卻能掙五元現(xiàn)金。
“我去!”“我去!”大家聽到這個(gè)大好消息之后,都爭(zhēng)先恐后地想掙到這筆額外收入,都忘記了雨天搬石頭很危險(xiǎn)。
“大家都別爭(zhēng)。”工頭用手勢(shì)示意大家靜下來,“需要八個(gè)人,裝車時(shí)每一邊四個(gè)正好,多了沒地方站。”這時(shí),那些年輕又力壯的人,因?yàn)榈锰飒?dú)厚的條件成了這次競(jìng)爭(zhēng)的勝利者,理所當(dāng)然地穿好了衣服等工頭選拔。
“我也去。”我怯怯地對(duì)工頭說。他一愣,說:“人夠了,你下次吧!”“我想……,我想掙這五塊錢。”他皺了一下眉頭,然后很痛快地說:“好吧,你算一個(gè)。”工頭很痛快地答應(yīng)了。工頭是我的遠(yuǎn)房外甥,他帶的這個(gè)組好多人都是他的親戚。聽到工頭同意讓我去的消息后,幾個(gè)年輕力壯的小伙子連連向工頭使眼色,并且自覺不自覺地?fù)u頭。“就這么定了吧,他……他也不容易。”“可是,他去了之后就九個(gè)人了。”工頭的侄子終于忍不住說了一句。“他去了可以翻石頭,他的五塊錢加班費(fèi)我跟拉石頭的要,一個(gè)大學(xué)生……,不容易。”
雨沒有停止的跡象,雨天的石頭表面有一層水,用手搬很滑、很危險(xiǎn)。兩個(gè)人一塊兒搬石頭時(shí),沒人敢偷懶。拿不住的時(shí)候,勁兒小的人會(huì)被石頭砸著的。大家都覺得我力氣小,不愿意和我一組,但是又不平于我同樣也掙五塊錢。我也不愿意讓他們小看,我就一個(gè)人把遠(yuǎn)處的石頭搬到汽車跟前,然后他們兩人把石頭抬起來扔到車上。
雨天石頭表面很光滑,我要使勁抓住石頭的兩邊,石頭才不至于掉下去,但是我的腿上還是被鋒利的石頭邊鏟走了一塊皮。白生生的骨頭被雨水和汗水一沖,鉆心地痛。
“你歇會(huì)吧。我來!”工頭走過來拍了拍我的肩膀說。“不,我能行。”“那咱們倆一起抬吧。”“也好。”
回宿舍的路上,我?guī)状蜗胝f感謝的話,但是覺得無從說起。還是他先開口了,說:“你幫我給家里寫封信吧,我不識(shí)字。”我如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。互助往往能產(chǎn)生美好的境界。
幾個(gè)月后,他父親和我父親聊天,說他家孩子夸我很好強(qiáng)、很熱心、很有人緣。我說:“他不識(shí)字,我?guī)退麑戇^一封家信。”他父親哈哈大笑,說:“他高二念完后,說什么也不念書了,就跑到外邊闖蕩去了。”
原來如此。
春的陽光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;秋的陽光,含蓄而溫馨,為小道鋪上金色地毯;冬的陽光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……
一年四季,陽光滋潤著你,而你的心靈,可曾充溢著金燦燦的陽光?生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的'喜悅時(shí),陽光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌;當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí),陽光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī),烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有,因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽光。
生活不能沒有陽光的渲染,否則一切美好的事物,都將黯然失色,帶上你陽光般的笑容,去迎接每一個(gè)美麗的明天,帶上你陽光般的話語,去奉獻(xiàn),去奮斗,讓世界充滿陽光!
感謝陽光,它是如此的大公無私,平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬象,美丑善惡,都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢,無情地揭露了一切不平等的惡行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性,帶上你陽光般銳澈的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員,每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,我們總會(huì)被那陽光般燦爛,不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!
生活需要陽光,生活更需要陽光的你,勇敢經(jīng)受陽光的洗禮,帶著陽光般的心靈上路吧!去迎接明天--那一輪冉冉升起的紅日!
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