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【精選】需要的作文300字合集八篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的需要的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
需要的作文300字 篇1
生活就像一個“五味瓶”,酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個“五味瓶”中,就需要同學之間的互助,朋友之間的微笑,親情之間的關愛……我覺得生活更需要掌聲。
記得那還是四年級的時候,有一次,黃老師讓作文寫得好的同學到講臺上讀自己最滿意的作文。前五位同學都大方、自豪地讀了自己最滿意的作文。當輪到戴智宇時,教室里傳來了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去,只見戴智宇趴在課桌上哭了起來,肩膀一聳一聳的,同學們都呆呆地望著他。
過了許久,教室里傳來了細微地安慰聲,同桌的張珂凡輕輕地拍著他的背,伏在他的耳邊,安慰他。但是,哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的'同學也都紛紛安慰他,鼓勵他。不知什么時候教室里響起了掌聲,同學們受到了感染,都鼓起掌來。掌聲越來越大,終于,戴智宇停止了哭泣,慢慢地抬起頭來,擦干了眼淚,走上講臺,他翻開作文本,讀起了作文。同學們都認真地聆聽著。戴智宇的聲音剛結束,教室里又響起了經久不息的掌聲。
通過這件事,我明白了,有時,小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯,沒有自信的時候,我們應該給予他掌聲。
需要的作文300字 篇2
在成長過程中,我們需要的很多。有的同學最需要鼓勵和關懷,有的同學最需要理解和寬容,有的同學最需要成功或挫折……我最需要的是自由。
因為我們到了六年級,面臨升學考試,所以這個學期的學習任務就十分重,既要學習新內容,又要復習。在每周的星期六上午,別的年紀都休息,我們六年級要和平時一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數課,從早上八點一直上到中午十二點。周日下午還要精疲力竭地拿著槍(筆),對付敵人(作業)。這樣,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向媽媽提出申請要出去玩時,媽媽總會說:“不行!馬上就要小升初考試了,還想著玩!你看看你們班的那些好學生,她們周六周日都安排滿了,根本沒有玩的時間,所以她們的學習成績才那么好。我還沒有給你報那么多的'課外班,給你時間是讓你自己學習的,不是讓你玩的。快,學習去,不許出去玩!”我都成了學習機器了,還讓我學習。
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”為什么煩呢?因為我沒有自由。
需要的作文300字 篇3
我不知道你在哪里出現過。但是,我知道我不能沒有你。
我不知道你在哪里會再出現,但是,我可以尋找你。
我不知道你會在哪里,但是,我永遠想和你在一起。因為,我愛你。
————題記
對啊,生活很美。因為,自己笑的很燦爛。
每天早上起床,對著鏡子笑三下,那一天,自己一定過的很幸福。每一天都是一個新的開始,我們微笑,因為我們很自信。雖然這幾天,天氣總是與我們搞對抗,總是下雨,停了再下,一直地下。
人生就是一個史無前例的戰場,你可以在這里撕殺搏斗,也可以在這里悠悠自得,享受你的人生。很多人,不斷進取,在自己的人生中寫下輝煌的一頁,就像高考一樣,辛苦了12年,也只是為了有朝一日,讓別人對你崇敬的不得了。也因為這樣,以后的人生會走得很好很好。為什么他們會成功?因為他們對自己很自信,每天都送給自己一個最甜美的微笑。成功不是每個人都一定能做到的,或許你對每件事都甜美的'笑一笑,把悲傷和煩惱都扔到一邊,或許,下一個成功的人,就是你。
因為我們高傲的對自己說,我可以。
我喜歡笑,因為它給了我很多幸福
我喜歡跟著它,因為它帶給了我無憂無慮
我喜歡尋找它,因為我愛它。
需要的作文300字 篇4
三月,天空輕描淡寫的灰韻,心如天空色。
25歲的年紀,我,身邊可以握在手里的東西、人太少到幾乎沒有。所以,衣著總是給我輕輕盈盈的感觸。我未必傷感,只是落寞,心落寞。
告別學生時代踏入成人生活,大家大都各自幸福甘苦,隨生活而生活,彼此不同,而又相同。但,我是另外的。21歲不知所以就掉入深淵,從此一生被深淵所吞,未來和生命在望不見的岸上,和天空一般遙遠。
21歲,被告知的得病,從此,困于病床,夜眠和午憩都得不到踏實。我是個俗人,想到這些未必能心情不變,這是我不知久長的一生不可面對的,盡管我再堅強、再努力,都再喚不回的生命的堅韌。我常常會狂笑,對什么都不去在乎,可是,內心最深處我多渴望的是什么,不能提及,它波濤洶涌被壓制在心,艱苦,無法。
現在,不想看電影,玩游戲,也沒有靜靜的心去構架小說,所以,就寫些難過,這是我的唯一不變的.。今天呢,三月,天微陰,灰白,我的天空哦,一直讓我憧憬的天空啊,明天回到藍色吧,就像心一樣的藍色,給我藍色入住我心吧,可能,從此,我便獲得更多生命,便可如他人一般過俗世的生活。
可以嗎?
需要的作文300字 篇5
當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝。人不能在挫折面前屈服,人要在困境面前崛起。
如果說成長需要成功的鼓勵,那我寧愿選擇挫折的洗禮。沒人不喜歡成功,因為它會振奮我們的士氣,增強我們的自信心,但多次的成功會使自負的人更加自負、傲慢。
挫折它不只有黑暗的一面,它還有光明的一面。用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創傷的珍珠貝怎能有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤摔幾次跟頭,是經常的事,如果在一條陰溝里翻了船,你的.人生一定蒼白,絕對不會生動。如果敗了,我們可以從頭再來,如果勝了,我們可以把腳下的基石夯硬。
成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘的果實。
成功是白天的太陽,那么挫折就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落怎會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果,那么挫折就是酸果,甜果在最初的時候是酸苦的。成長需要挫折,沒有挫折哪有成熟后的甘甜。
需要的作文300字 篇6
鳥兒需要在媽媽的呵護下成長,花兒需要在雨露的滋潤下成長,而我需要的是:陪伴,我需要爸爸的陪伴,我需要媽媽的'陪伴,更需要家人的陪伴。
剛踏入校園的第一天,那時我一年級。媽媽無微不至地照顧著我,不敢有一絲怠慢,他每天接我上學放學,給我做飯,為我檢查作業……。
可,好景不長。到了二年級以后,一切全變了,這一切的一切都變了。
她再也沒有接我上學放學,也沒有給我做飯,甚至沒有給我做飯……
她每天都忙于工作,有時還要出差,一出差就是一個星期不回來,有時還更久,我常常在想:如果世界上有這樣一種魔力可以讓兩個人的靈魂互換一下的話,我想把我媽媽和別人互換,那該有多好啊!同學們的媽媽上學放學接送著他們,每天都給他們做飯吃,無微不至的照顧著他們,而我的媽媽呢?
一想到這里,心灰意冷,時間久了,亦已習慣。
需要的作文300字 篇7
老師,青春期的我們應該是什么樣子的?我們是不是該活潑起來,是不是精神煥發的那種啊。可是我們為什么做不到?難道這就是逆反心理嗎?
無意間發現中學生的作文上大多是些回憶往事悲傷的,老師您發現了嗎?我也看了有的評語說多描寫一些開心的事,可是老師您是否想過,這個年齡的我們為什么老是把憂慮掛在嘴邊,變得多愁傷感,缺少了我們應有的快樂與活潑?其實我也不知道,自從上了八年級,不知什么緣故,我開始喜歡寫一些抒情作文,而這些大多都是悲傷的,同桌也是常問我你咋不多寫一些快樂事呢?為什么要這樣?其實我不知道,真的不知道,我問同桌,她說也不知道,她也時常這樣。
我也常常懷疑是不是逆反心理地緣故啊?為什么會這樣?老師您能告訴我嗎?請幫幫我們吧,像我這樣的學生有好多好多,我們真的`需要您的幫助!
教師點評:少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天好個秋。我想,辛棄疾的詞,說的明白極了:少年時光猶如一只青蘋果,需經歷風吹雨打,才能到達成熟的境界。
需要的作文300字 篇8
作為一名學生,因學習而帶來的壓力肯定是有的。但是,我覺得有壓力還是好的,因為有壓力才會有動力。
但使我猶豫的是每當別人比我強時,總是讓我有壓力的跟在后面,不斷努力。每當我考的不好時,心里特別有壓力,總想著下一次考試該怎么辦,總要為下一次付出努力。
進入初中以來,總管覺自己身上的'擔子特別重,從以前的兩門主科,變成三門主科,又有四門副科,每次考試,都是七門一起裝,不僅腦子受不了,而且還感覺到特別的累,現在一提到學習,總想逃避它,但越想逃避越懶散。
愛因斯坦為波蘭和德國戰爭而煩惱。殘暴使他們氣憤,他們曾經想過議和,但愛因斯坦說都到了這個地步,不得不打,波蘭人民怪他不為人們著想,愛因斯坦飽受人民悲憤的壓力,但他的想法還是施行了。愛因斯坦和我都有壓力,但愛因斯坦承受的是心靈,責任上的壓力。
如果我正確對待了壓力,壓力有時推動著我,讓我勇往直前,但有時遠離我,讓我碎的像蛋殼。這顯現出我承受壓力的能力太弱。就像現在的許多青少年,有壓力,但不知道如何面對,不過想想那些因壓力而振作的人們,我們真應該正確對待壓力。
壓力就是動力的象征,將壓力轉化為動力,拿出自己全部的精力。
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