有關需要的作文600字（通用31篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的需要的作文600字，歡迎大家分享。

　　需要的作文600字 篇1

　　成長的路艱辛且漫長，那盡頭的光明是這漆黑路上唯一的路燈，我無數次跌倒，又無數次站起。我知道我不能放棄，因為我背負著許多期望與責任，因為我正被需要。

　　我很重要，因為我被我的家庭所需要。母親十月懷胎辛苦生下我，從那天起，我就肩負著這個家庭未來生活的重要使命。同時也滿懷著父母的期望。我很早就明白了這個道理，明白了我不能停止奔跑。每當我聽到有個學生自殺身亡我都感到心痛。這不僅是一顆“星星”的'隕落，甚至是一個家庭的毀滅。那些孩子，永遠都不會看到，他們親人知道這個惡耗時崩潰痛哭的樣子，也永遠不會明白他們被他們的家庭所需要，他們有多重要了。

　　我很重要，因為我被我的班級所需要。盡管只是打掃打掃衛生，出一期黑板，讓光榮榜上多一名班級的學生……這些只是雞毛蒜皮的小事，但也證明了我被需要，我很重要。

　　我很重要，因為國家的未來需要我們的付出與奮斗。“少年強則國強”，我每天刻苦努力學習，取得好成績為的就是有一天能為國家發展做出貢獻。我不能停下腳步，也不敢停下腳步。因為中國的后面是許多國家虎視眈眈的眼神，因為中國的前面是許多強國的威脅與壓迫。國家需要新一代頂梁柱，我又怎敢輕言放棄？

　　我很重要，因為我被我自己所需要，曾經的我需要如今的我不忘初心，堅持自我；現在的我需要自己時刻樂觀向上地前進；未來的我需要現在的我努力奮斗，向著理想奔跑。所以我不能輕易放棄，因為不管哪個我都希望自己努力，優秀。

　　總而言之，我需要時刻努力，不能停下腳步，因為我正在被需要！所以我重要！

　　需要的作文600字 篇2

　　生活中每一個人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風，吹開夢的花朵；掌聲也是秋雨，滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中，就有這樣一件事。

　　記得就在這個暑假前，我收獲了那無價的掌聲。那次，是三好學生競選，我作為候選人坐在座位上，自然緊張。演講開始了，看著同學們站在講臺上神采飛揚、自信滿滿的演講，我這個作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實我小看了自己，大家沒什么不同，只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕，勇敢自信地展示自己。可時間并不允許我給自己做思想工作，就要輪到我了，剛消失的那股焦急勁又出現了，我頓時擔心起來：萬一我上去忘臺詞了怎么辦？如果腿軟了怎么辦？一大堆壞結果塞滿了我的腦袋，使本來就緊張的我更加緊張了。這時顧黎輝同學拍拍我的肩，我一轉頭，他舉著本子，上面寫著三個大字“別緊張”。我頓時拾回了信心。輪到我了，上臺的那一刻我卻又緊張起來，臉漲得通紅，一句話也說不出來，羞得恨不得找個縫鉆進去。同學們坐著等我說話，教室里鴉雀無聲，我又急又怕，緊張得不知所措。這時教室里響起了一陣掌聲，這陣掌聲持久、熱烈，從中可以聽出同學們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動，害怕被鼓勵趕走，我心中的一片烏云頓時散開，輕松地、順利地完成了演講。這時，又響起了經久不息的掌聲，我的淚水在眼眶中打轉，這是喜悅的`淚水，快樂的淚水，更是感激的淚水。

　　生活中每個人都需要掌聲，它像小天使一般，飛進人們美好的心靈里，無限的樂趣里。

　　需要的作文600字 篇3

　　水的一生永遠不能缺少魚給它活力，而魚也永遠不能缺少水的滋養。但他們之間傳遞的愛卻總是悄悄的，只在人們的心中傳遞！

　　因為母親工作的關系，她總是不能回家探親，而是自己一人在廣西打拼，雖然我知道媽媽是為了我才不得不這么做的，但那個孩子會不想母親，不愛母親呢?但是，媽媽的愛，卻沒有因此而打折扣，因為，媽媽的愛早已穿過了千山萬水來到我身邊。

　　一次，老師要統計留守兒童，我的心里非常不好受，但還是頂著“壓力”站了起來，但同學的目光太尖銳了，好像一把把刀子刺在了我的自尊心上，有的同學還悄悄議論“你看，她是留守兒童，哈哈”，這種話在我聽起來，太刺耳了，我再也忍不住了，趴在位子上嗚嗚得哭了起來。老師來勸我，可是我還是我無法接受，最后老師沒辦法，搖搖頭走了。媽媽知道這件事以后，立刻從外地趕了回來，從學校教導處撤消了我在留守兒童上的記錄。媽媽回去還說：“你以后要知道，不管你是不是留守兒童，你一定要記媽媽永遠愛你！”我又哭了，但這次的淚是甜的！

　　從那次開始，我對母愛有了一個新的認識，有一段話獻給天下所有的母親:

　　有一張弓，為了讓箭射的更遠，寧愿將自己拉完；

　　有一條河，為了讓小舟行的更穩，你愿承受更多的`負擔；

　　有一座山，為了讓小樹茁壯成長，你愿將自己的養分抽干；

　　而您，既不是山，又不是河，更不是箭，但您付出的愛，那平凡的愛，比一張弓，一條河，一座山付出的還要多！母親，我們永遠愛你！

　　有一句話，能概括母親的愛，那就是：母愛，不需要粉飾！

　　需要的作文600字 篇4

　　“巴克球到了嗎？快遞好幾天了，怎么還不見蹤影啊？”我抱怨著。又過了兩天，我天天念叨的巴克球終于姍姍而至了。

　　這巴克球的來歷可謂一波三折，說來話長啊。在余額不足五天的寒假里，我迷上了巴克球，便央求媽媽幫我買一些。媽媽卻用古文來“要挾”我，我毫不猶豫地答應了。陸續背完《誡子書》、《狼》、《愛蓮說》等幾篇短小精悍的古文后，我心想：也沒什么困難嘛，小菜一碟！可誰知媽媽老奸巨猾，又大大地坑了我一回——把整整一張A4紙的《岳陽樓記》拍在了我面前。我的.天哪！這篇古文篇幅這么長，怎么背呢？我呆呆地盯著，完全愣住了。老媽嘿嘿一笑：“小樣，老媽的巴克球可不是輕而易舉就能得到的，兩小時之內背完！”我下定決心迎接挑戰，要讓媽媽破費一回。

　　我上網找了《岳陽樓記》的視頻，拿著原文，邊聽邊讀。剛開始我怎么也靜不下心來，滿腦子都是巴克球。可聽著聽著，巴克球煙消云散了，行云流水、文筆優美的文章，鏗鏘有力、詩情豪邁的朗誦使我陶醉其中。我似乎登上了岳陽樓，把酒臨風，遠眺洞庭湖——“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。”我仿佛看到“春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁菁菁。”我更體會到詩人“不以物喜，不以己悲”的豁達淡然，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的萬丈豪情！

　　一個多小時后，我胸有成竹地站到老媽面前，得意洋洋地開始背誦，那聲音那氣勢驚得她目瞪口呆！最后，在老媽的“失策，失策，被臭小孩坑了好幾百大洋”的哀嘆聲中，我得到了夢寐以求的巴克球。

　　日常生活中，我常常會被老媽的“巴克球”所吸引、所誘惑，可是我收獲的卻遠遠大于、多于巴克球，所以，就讓“巴克球”來得更猛烈些吧！

　　需要的作文600字 篇5

　　被人需要，方顯價值。

　　被需要，是一種榮耀。

　　唐宋文人、將領大多渴望被國家需要，來體現自己的人生價值。楊炯在《從軍行》中寫到：“牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。”為國出征是那個時代太多人的人生目標，那是他們自我價值的體現。他們懷揣著崇高的使命感，辭京出師，無比自豪。因而，不論是勇武將士，還是一介書生，都會雄姿英發，都渴望沖鋒陷陣，甚至獻出生命，被國家需要，成他們無尚的光榮。“寧為百夫長，勝作一書生”，直接表達了詩人被需要的內心呼聲。

　　被需要，是一種愿望。

　　渴求為國效力，希望國家需要自己，這是太多有抱負之士的夢想，但現實終歸不盡如人意。

　　孟浩然登臨峴山，憑吊羊公碑，感人生短暫，自己求仕不遇，空有抱負。不被需要的際遇，讓他分外悲傷，淚濕衣襟，寫下“羊公碑尚在，讀罷淚沾襟”的千古名句。

　　然而，我想說的是，需不需要，不能僅從一個層面去定義，此處不需要，彼處或許會需要呢，換種心態，換個角度，我們會發現，自己仍是一個被需要之人。

　　如蘇子瞻，處逆境，卻曠達，以“一蓑煙雨任平生”來表達自己面對“不被需要”的境遇，并以“回首向來瀟灑處。歸去。也無風雨也無晴”寫出自己不自暴自棄，獨善其身的另一層“被需要”。是的，我們后人都需要他，需要他那份才情，需要他那種精神。

　　不是所有條件下的被需要，都能體現人生價值。與社會發展背道而馳的被需要，非但不能體現生命價值了。甚至還會害人害己，觸犯法律，危害國家的。如毒梟的需要，他們需要有人為他們找買家，開銷路，求暴利。此時的“被需要”就絕不是體現人生價值的'境遇。再如考試時，同學需要你給他傳答案，這自然也不能體現自身價值，而是害人害己。所以堅決不做這樣的“被需要”者。

　　最大的“窮”是不被需要，而是要鍛造自己，讓自己有被需要的本領，有堅定的德行操守。不論何種處境，盡可做一個“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”的被需要之人。

　　需要的作文600字 篇6

　　生活中，人滿足了自身，顯然是不夠的，人還時常渴望被認可，被他人需要。為了體現自己的價值，大家都會努力爭取合適的機會展示自己，使他人需要自己。

　　那天，天空中下著毛毛細雨，有些許悶熱，或許有些人稍微運動一下，就有點喘不過氣來。我們班正在競選班干部，我競選衛生部長這個職位，我可是“老司機”呢！不過，對手也“不賴”呀，曾經被尹老師表揚的季琛鵬，比較難對付啊！我們倆都渴望被需要，都渴望實現自我的價值，為班級做點事情。

　　競選開始了！我們在演講中展示著自己的才華。投票的.過程非常驚險，一會兒我高，一會兒“敵方”高，最后，我敗下陣來，我心里頓時有些失落，但是并沒有打消我被需要的熱情，相反，這次被拒絕讓我清楚地認識到了自己的不足，我決心“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”！

　　俗話說“天無絕人之路”。那天，天空布滿了云層，陽光調皮地從云層中透出幾束光芒，尹老師走進教室說：“明天，我們班要舉行一場職業和創業大賽！”整個班沸騰了，我們立刻進行組隊，分成了職業隊和創業隊，職業隊和創業隊各由兩個組組成。我加入了創業組，可我會成為哪個隊的隊員呢？是顏琪隊，還是胡楚儀隊？我渴望被選擇，我渴望被需要。第一輪，吳欣瑤加入了胡楚儀隊，我心里暗暗喊道：“選我啊，選我啊，我的腦力值可是不錯的哦！”這時，只見吳欣瑤向隊長喊道：“要林之塬！要林之塬！”我愣了一下，胡楚儀立刻答應了，哈哈，我被選擇了，心里真高興！很快，我們展開了創業組的規劃，我利用我優秀的腦力值為我們的團隊，提供了水凈化的項目。于是我們團結一心共同合作，拿下了這次大賽的冠軍，贏得了我們人生創業的“第一桶金”——五十元！原來被需要，實現自我的價值，是多么快樂和有意義的事情！

　　“是金子總會發光”的，我們都應該去發掘自己的潛力，去被需要，去實現自我的價值，不要因為失敗而氣餒，因為“一切皆有可能”！

　　需要的作文600字 篇7

　　有一則小品：一個小學生在學校吃午飯，當他興高采烈地打開媽媽精心準備的飯盒時，卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請同學幫他剝，可他的同學竟也不會……無獨有偶，我在上看到一個現實版的，在中國科技大學小年班，有一位學生，成績優異，但因為無法生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級后輟學，可惜了這一個人才。這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點夸張的話，那么現實生活中像科技大的.那位學生的人不是大有人在嗎？許多大學生上大學時都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？說實話，我曾經也是這樣的一個人，不會洗衣服，不會整理床鋪，不會做飯，也是一個衣來伸手，飯來張口的小。

　　可是，自從我過十歲后，我的媽媽便地對我說：“你已長大了，要學會了，自己的事自己做呀。”在媽媽的細心指導下，我學會了許多東西。我學會了洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛惜，生怕弄臟了。媽媽也替我高興，說：“兒子呀，你的那雙手曾經像假手一樣不管事，現在變得變得靈巧多了，不錯，媽媽替你高興喲。”我學會了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業后，沒事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當他們回來，看到我的杰作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連夸。我學會了整理間。我間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當媽媽的好友來我家拜訪，看到我的間時，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當此時，媽媽總會微笑地看著我。我知道，這是媽媽對我的贊賞。學會，遇到困難時不會，相信自己可以處理好；學會，遇到挑戰時不會，相信自己能在挑戰中獲勝。

　　是一個人，立足的關鍵。我感謝在我成長的道上，有一個的媽媽，讓我的媽媽，會放手的媽媽。

　　需要的作文600字 篇8

　　生活需要掌聲

　　生活是一本有著幸福笑臉和悲傷淚水的書。仔細閱讀，你會發現生活是如此完美。生命是一塊七色板，它包含著白色的純潔、紅色的熱情、綠色的活力和紫色的浪漫。如果你認真地欣賞它，你會體驗到生活中的痛苦和快樂。生活需要掌聲。有了掌聲，社會就會完美和諧。有了掌聲，就會有努力和進步。有了掌聲，就會有鼓勵和贊賞。

　　在我的一生中，掌聲給了我動力和支持。我進入初中不久，就當上了班長。班長不僅僅是一種榮譽。他付出的時間和精力是普通人的兩倍。有一次，在我來到教室后不久，有人大聲喊道：“我不知道你在干什么。”；我忘了讓校長在昨天的英語作業上簽字了。你呢聲音一落，教室里立刻沸騰起來：“你怎么了？”；我該怎么辦？我也忘了簽名了Rdquo我聽說新來的英語老師很厲害。如果他忘了簽名，會發生什么其他人想給老師留下好印象，讓同桌檢查自己。只有副班長笑了笑，平靜地說：“我不知道；我有辦法他走出教室，環顧四周。這時，我們同學肖a的'父母來了。他正寄給肖老師要他買的一本大詞典。當他準備離開時，副班長抓住他的姑媽，甜言蜜語地請其他人在他的書上簽名。我一看到，副班長就帶頭讓別人簽名，所以很多學生沖過去讓他們的阿姨替他們的父母簽名。我催促他們一個接一個地走進教室，大聲說：“我的孩子們；誠實守信是中華民族的傳統美德，但剛才有些學生撒謊，讓別人替他們的父母簽名。這個習慣很壞！因此我會把班主任和英語老師一個接一個地告訴剛才家長簽名的學生“聽了我的話，教室里沉默了幾秒鐘，響起了一陣熱烈的掌聲，其中包含了對我工作的支持和鼓勵，這讓我更有動力，推動我前進！

　　生活需要掌聲。我們喜歡聽別人給自己，不要吝嗇。給別人一些掌聲，讓別人可以享受快樂，我們也很快樂。因為掌聲勝過千言萬語。當一個人感到沮喪時，給他掌聲和鼓勵就像給他期望和動力，這將使他信心倍增，重新點燃生活的勇氣。

　　所以生活需要掌聲。有了掌聲，未來將更加美好！

　　需要的作文600字 篇9

　　馬克思曾經說過一句話：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼卻不容易；友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。但在人世間又有多少友誼做得到這樣呢？

　　用忠誠去播種，朋友是不會騙對方的，就算真的有一天發生了被朋友騙的事，那么朋友一定有苦處的，要不這個人配不上朋友這個詞。如果朋友之間沒有忠誠，友誼之樹已死在了起跑線上，還能希求小樹會健康成長嗎？友誼的開始就像西塞羅筆下的一句話：世界上沒有比友誼更美好的，更令人愉快的東西了；沒有了友誼，世界仿佛失去了方向。播種是旅程的起端，結果也就在這開始的。

　　用熱情去灌溉，小樹不能只澆水，拔草，偶爾也需要施肥的，施肥指的是驚喜，一段快樂而又值得回味的友誼是不平凡的.，因此在平凡中如果加點刺激的東西，友誼也許會更長久，小樹也會在風雨交加中慢慢地長大。冰冷的問候不會出現在真情里，朋友的問候應該是暖和和的，令人舒服的，只有這樣小樹才會生長得更強壯。

　　用原則去培養，雖然為朋友做事是可以赴湯蹈火，但如果有損道德和人格的事一定不要做，如果幫朋友做了你就成了千古罪人，害了朋友的一生。發生這樣的事一定要有一把良知標尺，分清是非黑白，不要連自己也踏個腳進去，害了自己又害了朋友。只有狠心，罵醒朋友，扶朋友走正途，這樣才是幫了自己的好朋友。

　　用諒解去護理，人與人在一起總會發生矛盾的，如果大家都是好強的，都不會主動道歉的，那么不用說這段友誼的緣分已盡了。所以不管發生大事小事都要歇會如何解決，難道說一句對不起就這么難嗎？因為是朋友，所以隨著時間的沖淡，一切也會變回當初的美好，不會有仇恨。

　　真正的友誼需要的不單是柴米油鹽，還有用真心的對待和付出。就像這首歌：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一杯酒·····

　　需要的作文600字 篇10

　　生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就會凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風。

　　可是，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強；大興安嶺火災后，火林帶剩下一棵棵烤得焦黑的光樹干，一些林業專家判了它們死刑。但誰知，來年春天，焦黑的樹干都綻出了新芽。

　　被折斷的花草剩余的部分還可以繼續生長，甚至開出更絢麗的花朵，被踩死的螞蟻的`后代仍生息和繁衍；戰死疆場的英難，雖死猶生，他們的精神被繼承發揚，生命得到了延續；火災過后，焦黑的樹干又綻出了新芽……

　　“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”海明威的話詮釋了這一切。世間的開發生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可獲得“新生。”清末明初，京劇界有三位名演員命運十分不幸，一個是跛子，一個是瞎子，一個是啞巴。然而，他們堅忍不拔，勤學苦練，在藝術上取得了驚人的成就，成為當時譽滿南北的名伶，被稱為梨園“三怪”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有許多殘疾，曾瀕臨死亡和絕望的她，在懂得了生命的真諦后，頑強地活了下來，并學會了幾國語言。成為世界著名的女作家。

　　然而，現在卻有人經不起一點點挫折和痛苦，一次失敗，一個責難，一度失意……都會令他們膽怯、悲哀、絕望，甚至輕生。電視報道：一個小學生因被老師留下完成作業而上吊自盡；一些大學生因考試不及格而自尋短見；我認識的一個女孩，就因作弊被老師發現，覺得對不起拿卷子給她抄的同學而服毒自殺……這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此的脆弱，怎能擔當起建設祖國的大任？

　　當烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“早光向日金鱗開”。不經歷一番風雨，怎能見到彩虹。我們只有笑對人生中的挫折，頑強地鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！

　　需要的作文600字 篇11

　　午飯后，我來到陽臺，眺望遠方，午后熱烈的陽光反射進我的心房，眼前的綠葉紅花互相依靠，聽著屋檐上的雨滴從高處落地的“嘀嗒”聲響，我不禁明白——對于生命來說，樂觀面對一切是多么重要！

　　在幾個小時前，天氣并不像這般萬里無云，陽光明媚，而是昏天暗地，烏云密布天空，電光與雷聲緊接而來，大雨，落了下來。

　　我坐在桌旁，手里拿著一支黑筆，筆在紙上劃動，留下了一串串黑符號。閃電越來越亮，雷聲越來越振耳。我終于按奈不住，大叫起來，“這該死的天氣，煩死啦！”，還讓不讓人活啦！可雷聲和閃電并沒有因此而停止瘋狂，雨也沒有因此而收住雨點，反而更是大風大雨，明電狂雷，仿佛在對我發出諷刺的冷笑。

　　我咬緊牙關，臉由紅到紫，眼睛里噴出烈火，恨不得把制造大雨雷電的東西揪出來，再狠揍一頓，雙手握拳，全身顫抖“有完沒完啊！”我又大叫起來。黑筆躺在地上，痛苦地呻吟著，作業本瞪大雙眼，盯著我。

　　母親似乎在一旁看了很久，見我發泄得差不多了，便走到我身邊，抱住我，語重心長地對我說：“孩子，別生氣！大雨打雷這很正常，雖然這有點吵，但不能因為這樣就大吼大叫，不然你與雷電有什么兩樣？”我想了想，覺得母親說的也有些道理，臉龐頓時火辣辣的。母親接著說：“打雷閃電有什么不好的？仔細聽一聽，像不像搖滾樂？”還真別說，這搖滾樂還真不錯，在母親的開導下，我聽著雷聲，寫著作業，臉上的怒火早已煙消云散。

　　雷聲停了，雨聲消失了。太陽出現，草木煥然一新。我喜歡晴，但更喜歡雨后的晴——這是困境中盛開的.樂觀之花。

　　幾米說過：“在最深的絕望里，遇見最美麗的風景。”可見，樂觀是多么重要！對于我而言，樂觀，是雨后的陽光，沙漠中的綠洲，更是生命的需要。

　　需要的作文600字 篇12

　　有人曾調查過一個問題：人的生命最需要什么？回答五花八門，有的說空氣、有的說食物、有的說信仰、有的說堅強……而我說寬容。

　　贈人玫瑰，手留余香

　　“叮咚”，考試的鈴聲響了，監考老師毫不怠慢的把卷子發了下來，同學們的神經都繃得緊緊的，我也同樣，考試前不知誰像我媽透露了這個消息，早上來的時候，媽媽就一直嘮叨，“不許在考試時多管閑事，考不好你給我等著！”我夸下海口說：“知道了！你放心好了！”考試一如既往的進行，靜的連一根針落地的聲音都能聽到，突然就聽到我前面一名同學的筆掉了，并且筆尖已經壞了，想到媽媽的.話，不要多管閑事，溜到地上的目光立即回過神來，開始專心的做自己的卷子，但并沒有持續很長時間，因為在高度集中的精神力中，我聽到了前桌小聲的哭泣聲，猜想應該就是沒有筆了吧，可沒有一個人幫她，我忍下心中的不適，重新做題，但下一秒的行為卻泄露了我的想法，我把自己的筆扔到了對方的桌上，她回過頭來感激的看著我，卻不小心被老師發現了，老師警告了一句，我會給她一個安心的眼神，她就轉過去了。

　　從那以后，我們成了最好的朋友，同時，我也得到了一份珍貴的友誼。

　　寬恕別人＝寬恕自己

　　“把第四題和第五題做到作業本上，記住不要劃字，要仔細，否則撕掉！”老師嚴厲的聲音傳入每個同學的耳里，然后同學們開始寫作業了我寫的很仔細，同時也很快，害怕下課后就沒時間寫了，一大張就要寫完了，可同桌又碰了我一下一個大大的紅叉就出現在了作業本上，我頓時懵了，老師的聲音又在耳邊回響，忍心撕了，同時又和同桌吵了一架，我們一天沒有講話，我心里更是不舒服，最后我主動講話，寬容了同桌，同桌也寬容了我，我們一如既往的好，心里的不適消失了。

　　生命的需要是什么？我的回答是寬容。

　　需要的作文600字 篇13

　　繽紛的色彩，構成了我們現在這個多姿的社會。我無法想象沒有色彩的世界會是什么樣，大概是灰蒙蒙的吧。同樣生活也需要色彩。

　　第一抹便是紅色。紅色，熾烈而富有激情。它通常是熱情的化身。有了熱情的生活是美麗的。在生活的小島上需要一把叫“熱情”的火苗，有了那把火，才能使小島的氣氛活躍起來。用自己的熱情之火去溫暖他人的心扉，換取他人的`微笑。我愛這紅色，愛這象征著美麗熱情的紅色。

　　第二抹便是橙色，它是一種明快干凈的色彩。生活也需要橙色——真誠。在生活的海洋里，只有用自己的真誠去感受他人的心，接受他人的意見，那種快樂是那么得發自肺腑，是那么意味深長。生活如果是個太陽，那么橙色，也就是真誠，便是太陽周圍的光芒射向每個人的心坎里。我愛這橙色，愛這將心比心的橙色。

　　第三抹便是綠色，是一種平靜和美的顏色，它是欣賞的色彩。學會欣賞他人是必不可少的。欣賞他人就像欣賞自己一樣，是快樂的，是受益匪淺的。在發現別人的“閃光點”時，請不要堵上你的嘴，大膽地贊美一句：“你真不錯！”，這時你是快樂的。從欣賞別人從而發現自己的短處，這時你是受益匪淺的。欣賞就像黑夜的一盞明燈，照亮你我他人的心窩。我愛綠色，愛這激勵他人的綠色。

　　第四抹便是藍色，它是海洋的顏色，不用說，它即是寬容。生活中我們都愛把人寬闊的心胸和海洋相比。但，朋友你做到了嗎？在別人誤會你后，你用你的寬宏大量包容了他；在別人背叛你后，你用你寬闊的心胸原諒了他：在別人拋棄你后，你用你的海洋胸懷理解了他……生活像魚，寬容就是一條讓魚賴以生存的海洋。我愛藍色，愛這寬宏大量的藍色。

　　粉色代表愛，黑色代表堅強，白色代表純潔……正是因為有許許多多這樣的色彩，才會有這樣繽紛多彩的生活。

　　生活不能沒有色彩。我愿在生活這個調色板里，做一抹那最美麗的色彩。

　　需要的作文600字 篇14

　　永遠不要失去希望，這是生命技能的基石，是生命的需要。沒了希望，就將一事無成。

　　——題記

　　希望，是生命的需要。它就如同一束光芒，照亮前進的方向；它如同一汪清泉，滋潤著人們干涸的心靈。沒有希望，就如同明眼人失去了光芒，身處黑暗。

　　希望，可以帶給人活下去的勇氣。曾經有一個年幼的姑娘，因為得了重病，住在醫院的重癥病房中。她常仰望病房外的那一墻爬山虎的葉子而哀聲嘆氣：“等最后一片葉子落下后，我的生命也就結束了。”這件事被一位同在住院的年邁的畫家知道了，他不顧自己的病為小女孩畫了一片綠得晶瑩并富有生命力的葉子，緊緊的粘在樹根上。從那以后，小女孩憑著綠葉的希望勇敢地活了下去，而老畫家卻在一個風雪交加的夜晚溘然長逝。老畫家畫的不只是綠葉，而是生命的希望，這綠葉讓小女孩堅強的與病魔抗爭，勇敢的在這個世上揮灑出了五彩斑斕的一筆。

　　希望，能給人堅持的理由。一次，我和同學們在舞蹈室進行壓腿練習，我疼得呲牙咧嘴，身上直冒汗，我那彎曲的雙腿正不斷向我發出“抗議”，隨時都有從桿上摔下的可能。就在我疼痛難忍準備放棄之時，身旁的安安鼓勵我：“別放棄，堅持就是勝利！看看我們每天這樣辛苦的練習，就是為了長大后能實現夢想啊！”“希望？夢想？”我一皺眉頭，“沒錯，我要堅持！”安安的話給了我戰勝困難的力量，給了我堅持的希望。于是我把“抗議”的腳伸直，繼續進行著“地獄般的磨練，”終于有一天站上了夢寐以求的'舞臺。

　　希望，還給人溫暖。在一個黃昏，我低著頭埋在桌子底下默默地流著淚。班長似乎看出了我的心思，拍了拍的我肩膀，鼓舞我：“這只是一次考試，不能代表成敗的。未來還很長，只要心中有希望，一定會邁過這個坎的。”她的一句話，溫暖了我的心靈。

　　生命所需要的，不只是空氣，陽光，還要保持心中有希望，才能度過一道道難關。

　　需要的作文600字 篇15

　　媽媽總是那么愛護我，但我想幫媽媽做點事情的時候，她總說不需要。是真的不需要嗎？

　　母親節來了，這是每個媽媽應該好好享受的一天。

　　吃完飯，媽媽仍然要拖地。看著那疲憊的身影，心里有些不忍心。她彎著腰，大口大口的喘著氣。我拖過媽媽的拖把：“媽媽，今天我來拖地吧，您可千萬不要拒絕！”

　　“我來、我來，你下次拖吧，我不累！”媽媽每次都這樣說，但事實上呢，她每次都說自己不累、有精神，就是要找借口不讓我做家務事。

　　看，剛剛彎著的腰立刻挺直了；眼睛瞪得又大又圓，臉上的`小酒窩也鉆出來了。氣色那么好，像脫胎換骨了似的，立馬變了個人似的，這不就是擺明了要告訴我：這次的清潔必定是由我來做！

　　我挺挺身子喊道：“媽媽！”

　　“不需要！”她笑著回答，我只好又甘拜下風。

　　在小臥室做作業時，又聽見媽媽的聲音：“哎呀我的腰都快直不起了！”

　　嗯？媽媽不是說自己不累嗎？怎么現在又說辛苦呢？這是真的不需要嗎？恐怕是假的吧。

　　黃心獼猴桃維生素含量高，但是也很貴。看著媽媽這么疲勞，就給她剝好補充一下體力吧。當我端到媽媽面前時，她早已聞到了熟悉的味道。明知故問：“什么東西呀，好香！”“甜得很，獼猴桃。”當她看到這香甜的水果時，眼睛都亮了，還習慣地舔了舔嘴唇。這可是她最愛吃的水果之一，但是嫌它貴，自己舍不得吃，總是留給我。今天是母親節，媽媽肯定會吃的。只見她咽了咽口水，使勁地搖頭：“不需要，不需要，我的口味變了，不喜歡了，你自己吃吧！”

　　是真的不需要嗎？我心里再次問道。我讓爸爸去做間諜，問問媽媽。結果和我所想的一樣，媽媽腰痛其實不想拖地，但想讓我多留點時間學習，便堅持做完清潔。獼猴桃嘛，也是想讓我多吃點，便忍著美味水果的誘惑留給我吃。謎底都解開了，媽媽是為了我，才說不需要的，而這句話是假的。

　　媽媽總說不需要，但這是一句假話。為什么她甘愿做個“騙子”呢？因為她愛我！

　　需要的作文600字 篇16

　　我曾有過這樣的經歷——

　　那是我參加勝利拓展學校的夏令營的時候。有一天,教練給我們安排的活動是攀巖比賽。

　　聽到這個消息后,我心里有點害怕,站在十米多高的筆直的墻下,一向自信的我雙腿有些發顫。我能行嗎?

　　比賽開始了。兩隊的隊員已有一半都進行了嘗試,可是結果呢?只有兩隊的隊長——兩個個頭高高的哥哥成功到達了最頂端。

　　終于輪到我了。當教練為我檢查完安全措施時,我的隊友們都跑來給我加油。

　　一聲聲整齊而有力的鼓勵就像陽光照在我的心里。頓時,我信心倍增,希望可以用我的努力來贏得我們隊最終的勝利。這時,教練對我說了一句話：“只要努力,發揮出自己的最高水平,無論成功與否,你都是最棒的!”我點點頭,在心里暗下決心：我不僅要努力,還要成功!

　　我開始奮力向上爬。我什么都沒想,只是全神貫注地尋找路線。到一半時,我稍休息了一下,我看到終點已離我不遠。可就在這時,我的四肢開始向大腦發動起義,我知道我的四肢已經累得不行了。這時,我的隊友們大聲地為我鼓勁,我又聽到了那鏗鏘有力的加油聲。于是,從內心發出的動力讓我以最快的速度奔向終點……

　　我成功了,我的手握緊了頂端的橫梁!成功的喜悅如春風沐浴著我。頓時,我感到所有的汗水都沒有白流。過后我才知道,我是所有選手中用時最短的一個。

　　事后,我總結了這次活動的`成功經驗。我想正是同學們和老師的鼓勵,給了我勇于挑戰、戰勝困難的信心;正是他們的鼓勵,讓我堅持不懈,勇敢地沖向終點。

　　我們,是剛步人青春的少年,是春天的花,是展翅的雛鷹。在學習、生活中,我們需要老師、同學和家長的鼓勵。當生活中遇到困難、遭受挫折時,我們需要鼓勵;當我們灰心喪氣時,我們需要鼓勵;當我們合作共進時,我們需要鼓勵……

　　鼓勵,如荒漠中的綠洲;鼓勵,如黑暗中的光明。

　　我們年少,我們需要鼓勵!

　　需要的作文600字 篇17

　　“豆子！豆子……”我在樹蔭下大聲的叫著原本屬于你的名字，不過，現在，在我看來你已經配不上它了。

　　我害怕，當從噩夢中醒來，我的身邊只有我，當我寂寞的時候，我的身邊只有我，可是現在，事實告訴我，親情是冷漠的，愛情是騙人的，友情？也是虛偽的.……

　　不知為什么，慢慢相處后，我愕然發現，自己開始討厭那你了，可是為什么餓？我自己也不知道。

　　早上，晨思說她無意間看見你的日記了，里面還寫了我，我高興得差點暈過去，以為你寫了我什么好事呢，便忙問晨思，你寫了什么，她說的話，猶如晴天霹靂，原來那次體育課的事，你到現在還耿耿于懷啊?

　　只不過是開玩笑而已餓，我們的友情真的那么脆弱么？

　　回去后，我狠狠地想啊，我錯了么？

　　我不安地問道："豆子，你說我壞話了餓？”其實，我很怕失去朋友，可是，我最終還是忍不住問了，你的話，能讓我完全相信你變了，你很直白，不帶一點拐彎抹角的回答我：“是又怎樣啊？你能怎么樣，還不是那我沒辦法啊？哼，不是嗎？”我無語了，不知道該怎么說，那是，只不過是因為一句玩笑話而已餓。

　　我還是照常呵你在車站等車，我無意間說：“餓，生活好痛苦啊，做人更痛苦！”你看了我一下，有點幸災樂禍地說：“不是吧？你不會想死哦……”我苦笑：“我倒不是想死，我要是能生病就好了，與世隔離餓……”你說：“好啊！最好生完病就不要回來了，那樣就沒人跟我爭了！”我感覺自己本人一棒子打死了，這還是我認識的豆子嗎？那個字眼，是那么的刺耳，我驚訝的看著她，鼻子一酸，眼淚差點調出來了，我覺得她越來越陌生了，還是強忍著笑說：“你是這樣想的啊，那我祝你的愿望能早日實現，”說完，我坐車先走了，在車上，眼淚還是不聽話的掉了下來，你不是了，不再是哪個天真的豆子了，永遠也不是了……

　　現在，我如你所愿，我真的生病了餓，你不在我身邊陪我了，你去哪了?我找不到你了……

　　需要的作文600字 篇18

　　認識怡已有十一年。

　　她是我的整個童年。如今午夜夢回，那閃著琉璃色玻璃光澤的糖紙，那早已模糊不清的紙娃娃，那綴滿青苔的無盡長巷，都是怡與我的曾經。十一年的歲月流轉，很長，很長。我們一起笑過、哭過、鬧過……

　　1歲，我與怡的初見。那是一個午后，我們在自己奶奶的介紹與引領下，用一雙骨碌碌的眸子，好奇地打量著對方。從此，她就成了我生命中最重要的人之一。

　　4歲，怡病了，很重。我不能去見她。那是我惶恐不安的時日。我每天都追問著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但他們模棱兩可的答復更加深了我的恐懼。我怕萬一……我拿出紙和油畫棒，想給她寫一封信。可是，當年的我尚在讀幼兒園中班，才剛會寫自己的名字。我問了無數人，才用拙劣的字跡寫下了短短的一行字：

　　“怡，你要趕快好，來找我玩。”還畫了兩個小姑娘，左邊那個梳著麻花辮，穿著花裙子，是我；另一個是短頭發，穿背帶褲，是怡，我們手牽著手。萬幸的是，怡挺過來了，她出院了。

　　我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿，淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時，雨已經停了，冬日新鮮的空氣輕撫著我們的臉頰。一輛賣“糖炒栗子”的小攤車就在我們不遠處。“怡……”我推推她，指了指小攤。她很快會意，我們相視一笑。湊了好幾元錢買了十幾顆栗子。那個傍晚，真的很美好，我們擠坐在臺階上，映著櫻粉色的`夕陽，一邊細品糖炒栗子的香甜，一邊看著太陽沉到地平線下。甘甜的栗子，咽到嘴里，又是別番的甜。

　　12歲，一次測驗，我們都考砸了。天很冷，凜冽的冷風呼呼刮過我們的臉頰，留下針扎般的寒意。我們去校門口的小賣部買了一瓶1升裝的大瓶冰露，插著兩根吸管，發瘋般的痛飲起來，凍得眼淚都掉了下來。水很涼，天很冷，可涼水終還是生出了別樣的暖意。因為在我十分無助萬念俱灰的那一刻，身邊仍有一人相陪。

　　怡從來不會說什么令人感動落淚的話語，她總是理性而不善于表達。但是，怡，有你真好。這樣的友誼，我需要。

　　需要的作文600字 篇19

　　謝謝，并不一定是表達感激的最好的方式，有時，甚至會讓各位之間的氣氛變得尷尬起來，一定有不少人，包括我有過這種感受。

　　小學二年級時，我的語言組織能力還不是很強，有時說話還語無倫次。

　　一個星期六，我在校園里游蕩，只見兩個比我大不少的女生在一棵大樹下眼巴巴地仰望著樹干著急，我好奇地走過去她們似乎沒看見我，仍呆呆的仰望著這棵有著不少樹杈的大樹。我也瞇著眼向他們望的地方看去，樹上似乎有什么東西，我再瞇眼一看，哦！原來是一個羽毛球，看上去似乎挺新的。他們倆也看見了我：“你能幫我上去拿羽毛球么？”看著他們近乎哀求的眼光，我點點頭，同意了。

　　樹很高，但分叉也多，也僅有我這么小的人也才能竄上去，兩位姐姐在下面大喊小心，我也只是沖他們點點頭。不久，我拿著球下來了，一位大姐姐沖我點點頭：“不錯。”我也不置可否地憨笑。另一位，蹲下對我：“謝謝。你叫什么名字？”“我……”我一時語塞，啞口無言，憋得滿臉通紅，最后，我實在擠不出話來了，帶著憋得通紅的臉，馬上轉身就跑，只剩下身后那兩張充滿疑惑和感激的臉龐，緩緩消失……

　　還有一次，爸爸的領導來了。爸爸忙上去迎接，領導給了爸爸一根煙，爸爸忙說著謝謝，但一旁的領導似乎不是很滿意：“以后別這么說話，大男人說這話挺別扭的……”之后，爸爸也與其他的領導見過不少次面也沒有說過謝謝，還是說說笑笑的。

　　“謝謝”，“不用謝”是兩個很平常的.禮貌用語，這樣便顯出了對別人的尊重，但有時，兩人的談話，不需用這種禮貌用語，有時甚至會使熟悉的兩人的關系突然變得似乎生殊起來，似乎拉開了兩人的距離，使原先的朋友變得如陌生人般。所以，“謝謝”并不是表示感激的唯一方式，甚至有時還不是最好的方式。讓我們在么必要的情況下，拋開“謝謝”，卡是尋找兩人之間最好的表達感激的方式吧！

　　需要的作文600字 篇20

　　獨，不是畏懼的逃避，而是寧靜的追求；不是與人不合，而是為自己覓一方天地；不是放蕩孤傲，而是超然物外。

　　的確，人與人在交流中可以得到快意的歡欣，但在獨中釋放自己，讓心向更遠處延伸，于人是一種享受，于社會則是一份貢獻。

　　上溯到戰國時期，莊子向我們闡釋了獨的快樂。莊子經常躺在荒遠的草地上，看天，悟道，體味著逍遙，養浩然之氣。在睡夢中，他看到翩躚起舞的蝴蝶，竟在醒后心存懷疑：是我夢見蝶，還是蝶夢見我？如此超然！莊子用心領悟道的存在，縱心馳騁于非常道中，食精神之極品。如此快樂！

　　莊子將自己的感悟傳給后人，讓我們這些后世人在今日仍能嘗到淡淡的道的滋味。道之香穿越歷史，在歷世歷代都滋養著志士仁人﹑凡夫俗子。社會中有了莊子的痕跡。獨，產生了這一切。

　　再遍觀古今文學家，誰人在文學創作中不獨？屈原獨行，《離騷》修著；淵明獨歸，悠然古今；魯迅獨身挺起，以筆為劍，《狂人日記》﹑《吶喊》﹑《彷徨》直插腐朽，橫掃獨裁；史鐵生獨處于地壇中恍然看穿生命，《我與地壇》啟發一代青年……

　　他們在獨中升華著思想，向更遠處延伸；他們在獨中記錄著思想，將升華普照于更多人的心田上。

　　團結固然重要，但它仍離不開獨處。

　　料想，“神舟”飛船設計師們若不在獨處時竭慮思考，哪里會有中國航天事業的.這般輝煌？袁隆平若不在試驗田中獨自思考規律，“東方魔稻”何以出現？人大代表若不在獨處時深入分析群眾的需求，哪里能出臺真正有益于民的政策？

　　這，都需要獨。

　　在生活中，我們沒有必要成天和朋友聚在一起，畢竟這種聚，有時是一種毫無價值的耗時，揮霍時間。給自己一點時間獨處，想想學業，想想修身之道，想想自己為何而生，要給這個社會留下點什么……

　　獨，在這時便會松開我們平日心中的束縛，讓我們看得再透些，生活得再激昂些，心胸再開闊些，心態再平和些。

　　獨，會讓我們更好地融入團體中，并為之做出更大的貢獻。

　　獨，是一種需要。

　　需要的作文600字 篇21

　　“這盆花怎么回事，一點生命跡象都沒有， 每天也沒忘給它澆水啊！”我愁眉苦臉地站在新移植的盆景前，不解地嘟囔。我輕輕撥弄著花莖，只見它的葉子已微微發黃，花朵也開始低垂。忍無可忍中，我將它丟給媽媽，“我再也不養花了！根本弄不好嘛！都是騙人的！”媽媽無可奈何地看了看我，將它搬到了陽臺。

　　“你怎么才考這一點分！你看看這題，該錯嗎？”我站在老師辦公室，面對著怒氣沖沖的老師，羞愧地低下了頭，臉紅得像西紅柿一般。我靜靜地看著老師在我的`試卷上指指點點，寫寫畫畫，但我一個字都看不見似的，大腦都被抽空了。“哎，人家老師已跟我講你是好學生呢，你怎么讓我感覺被欺騙了呢，要加油啊。”眼淚就要順勢掉下來了。幸好老師講完了，我用沙啞的聲音道了別，就狼狽地大步走出辦公室。

　　一路上我的心情跌到了谷底。是委屈，是感動，或是自責？我不知道。我只能清晰地感受到心像被沉重的大石塊壓住了。

　　然而家門被打開后一瞬間刺目而溫暖的光線和我的心情形成了巨大的反差，讓我眼前一片空白。“回來啦！今天怎么樣？”媽媽端著菜從廚房走了出來。我張了張嘴，又沒什么好說的。媽媽察覺到我的不對勁，便拉我坐在沙發上休息。我掏出那張試卷，慢慢開始講今天的事。說到老師最后對我說的話時，我不禁小聲抽噎起來。“老師給了我多大的期望，我卻還給了她多大的失望。”

　　媽媽聽完，抱了抱我，說：“人生難免有挫折，這個道理你一定知道吧。可為什么一到你自身遇到問題卻不能堅強面對呢？別覺得老師失望，她這么說就是對你還有希望……”聽著媽媽的話，我覺得我的世界又一次被照亮了。我不再感到難過反而充滿了斗志。她就像陽光。

　　“咦，這盆花怎么又長好了？”我一臉疑惑，忽而看見午后窗臺上灑下的斑駁陽光，我恍然大悟之前養不好它的原因。

　　是的，我們都需要陽光。

　　需要的作文600字 篇22

　　古羅馬的奧維德以往說過，“一匹馬如果沒有另外一匹馬緊緊追趕著并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔”。馬需要挑戰，同樣地，人更需要挑戰，生活本身就是連續不斷的挑戰。

　　一個英雄最大的悲哀不是被人擊倒，而是在征戰的沙場上沒有一個能一試高低的對手。蕓蕓眾生不能成為那樣的絕世英雄，但也應有一個強烈的愿望，就是給自己尋找挑戰，讓平淡的生活濺起朵朵亮亮的浪花。就像瀑布向深潭挑戰，在它縱身一跳的那一剎那，才創造出銀瓶乍裂，金玉飛濺的美麗和壯觀。

　　據說拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對者，在比賽時，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神到達最佳競技狀態……難道他有心理障礙嗎？不，阿里需要挑戰。因為他比別人更深刻地懂得，挑戰對于一個拳王來說有多么重要的意義，僅有挑戰，才能鼓起斗志，才能不放松對自己的要求，才能獲得前進的根本動力。試問，如果讓阿里在鮮花和掌聲中與一個根本不會拳擊的人站在賽場上，那個人如同一匹慢悠悠吃草的馬，阿里這匹馬會馳騁起來嗎？

　　記得有一則狼和鹿的故事，鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿因為落到了后邊被咬得血肉淋漓，最終成了狼的口中食，于是當地居民就動了惻隱之心，對狼開始圍捕。狼從荒原上消失了。然而，出人意料的是，鹿群不但沒有興旺，反而很多死亡，原先，鹿群失去天敵后，生活安逸了，但不再運動而導致體質的`退化，造成了生存危機。人們明白了：狼雖是鹿的天敵，但沒有了狼的挑戰，鹿再也不會飛奔，鹿群更不會興旺。

　　“獸猶如此，人何以堪”？正如孟子說的“生于憂患，死于安樂”，生活需要挑戰，它是天才的進身之階，它是信徒的洗禮之水，它是能人的無價之寶。生活就像一座鉆石機，越是遇到堅硬的石頭，越能迸射出絢麗、耀眼的火花。

　　需要的作文600字 篇23

　　生活如同一列奔馳的火車，如不緊緊抓穩就將會被生活毫不留情地拋出去。——題記

　　應對未知的天空，要么就展翅翱翔，要么就蜷縮在安穩的小窩，永遠長不大，我選擇了前者，盡管未知的天空充滿挑戰和困難，但我不是只活在安樂的鳥。

　　暑假父母都打算回老家給我安排今后的學習生活，但又擔心我在一個陌生的環境無法適應和生存，所以我爸媽打算讓我獨自在廣東歷練，獨立生活，聒噪的熱城市把我從床上驚醒，看到桌面上的五百元不禁暗自發笑，呵呵，自己煮飯打理，我真的能夠嗎。

　　脫著疲憊的身軀走向人聲鼎沸的市場，心想，衣食問題我能夠解決的，我這么大個人了難道生活就不能夠自理嗎，可是青菜要成斤地買，豬肉又不會分別好壞，稱又看不懂，諸多問題如同巨大的海浪冷冷地把我拍在海灘上，糟糕，這樣的花費，沒等到父母回來我就得活活餓死了，沒辦法，我只能硬著頭皮理解這些挑戰。

　　我同菜販討價返價，懇求他們散裝散賣，最終經過我的'軟磨硬泡最終買到青菜和豬肉，可是我不懂認稱，不明白菜是否足斤足兩啊，無可奈何，吃這一塹，回家好好學習怎樣看稱，買菜這個難題已經成功被我挑戰攻克了。

　　當我興致勃勃準備下廚時，我傻眼了，豬肉是臭的，青菜一半是好的，一半是爛的，包含苦水的我只能煮那一半好的青菜，幸好我會用電飯煲，不然又要請教鄰居了，青菜洗好，我忘了我媽是怎樣煮的，所以拿去清蒸吧，反正能吃飽就好了，第一次自己獨立生活就這般狼狽，唉!挑戰失敗!

　　第二天，我重振旗鼓，我不甘心!我不會再失敗了。經過我一夜的反思和研究，我最終沒有被騙了，買的菜也沒有那么差了。再也不用吃白飯了。做事也得心應手!把家打掃的干干凈凈，我最終能獨立生活了，能輕而易舉地迎接挑戰并解決難題了!

　　生活充滿了挑戰，若不緊緊地抓住“生活的列車”就會無情把你拋棄。所以應對挑戰，我們要敢于拼搏，不懼險阻，勇往直前，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不畏挑戰!

　　需要的作文600字 篇24

　　生活和學習的節奏在加快，加了晚自習，加了練和周周練，還有月考和期中、期末考試。考試高密度，試題有難度，壓力山大。必須勇于拼搏，才能在競爭中脫穎而出。心里是這樣想的，但起起伏伏的成績有時讓我迷惘、讓我彷徨。我早已按捺不住，期待著文理分科。可是學校拖延分科的時日，拖出了我的愁緒，越纏越亂了。

　　喜歡吃鵝毛雪一樣的嶺南紅土米飯，白亮亮如玉一般可愛。可是很不巧，當你拿起鋤頭面朝黃土背朝天耕作時，卻被告知，你生活在黃土高原，那心傷得就像黃土高坡一樣千溝萬壑。初中時，物理課上我常常用情人般的雙眸深情地注視著物理教師，期盼著能學好物理，但中考時物理也只勉強不是短板;如今我視物理為初戀，它還是很不留情地虐我千百遍。當日日向往著學理時，物理還是成了我心中的一道坎兒。

　　臨近文理分科的那次物理考試成績仍然不太夢想，真的抑制不住，我哭了。朋友不斷遞來紙巾，每一句話都是莫大的安慰，因為競爭中的友情是無價的。我怕他們說我脆弱、說我小題大做。物理教師走過來拍了拍我的肩膀，班主任一陣安慰后仍然向我豎起大拇指，相信我能行……

　　誰說女孩子學不好物理誰說女孩子學不好理科我偏要好好學習。明知山有虎，偏向虎山行。夢想在召喚，富有詩意的遠方在召喚，軍訓時獲得的先進個人獎章還在我心中閃耀著金光。我喜歡懸崖邊散發著清香的百合，喜歡她透著靈性的`潔白和秀挺的風姿。不求回報，不求有人欣賞，只為活得堅強、活得漂亮。堅定學理的志向，挑戰自我，證明自我，綻放我心中的百合。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　我想起一位詩人的話——如果回憶能夠流眼淚，那它必須很珍貴。高一的每一個動人故事都將是記憶中的珍寶。經歷高一，我們收獲成長;經歷高一，我們走向輝煌。

　　需要的作文600字 篇25

　　“挑戰”是多么簡單的兩個字啊，可卻不是人人都有勇氣應對的。也許是害怕失敗吧，因為誰都不敢保證挑戰了就必須能夠成功。可是，不試一試，怎樣明白是成功還是失敗呢不敢挑戰，就連成功的機會都沒有了。這不，我挑戰了，而我成功了，并且我還從挑戰中發現了一個全新的自己!

　　暑假，這是一個出去游玩的好機會，可平時就好玩愛動的我卻因為旅游的事猶豫了。因為要走那么多路，并且還那么累，算了算了，還是不去了。可是票已經定好了!不去還不行呀!我內心是相當糾結啊!這時，我看到自己抄的名人名言，其中一句是西奧多羅斯福曾說過的“失敗固然痛苦，但更糟糕的.是從未去嘗試”我為何不嘗試一下呢就當是考驗自己了!

　　“登山”這是一個多么響亮的詞，多么令人興奮的運動啊，可等你一開始走，就不覺得響亮了。瞧!心中充滿后悔的我正拖著兩條像是灌了鉛的腿，一步一步慢吞吞的上石階呢。唉!選什么不好，偏選爬山，不知前方還有多遠，真不應當來啊。累死了!正當我想放棄時，我發現我前方不遠處有個老爺爺和老奶奶，也正在一點一點的往上爬呢，并且老爺爺和老奶奶有說有笑的，看不出一點累的感覺。看看爺爺奶奶，再看看我自己，覺得好慚愧啊!年紀輕輕的我，爬個山都嫌累，一點毅力都沒有，還挑戰自己呢!不行，我必須要堅持下去，否則我都瞧不起我自己。就這樣，我耐心的慢慢往上爬，離終點也越來越近了，我的步伐雖然慢，但卻很堅定。天空中時不時的還下起了小雨，淋濕我的衣服，腳下的路也變得有些滑，但我始終沒有放棄，我很明確的告訴我自己，我必須要走完全程，我必須要證明我自己。最終，我最終讓初步的挑戰變成了最終的成功。

　　如果有人問我登山累嗎此刻的我會毫不猶豫地說“不累”。因為我明白，這不僅僅是登山，更是一種挑戰。僅有勇于挑戰才會獲得成功。人生中最難挑戰的就是自己，不要怕失敗，經歷的過程中就會有很多收獲，并且我相信只要不放棄，就必須會成功的。

　　需要的作文600字 篇26

　　點一燈昏黃，沏一杯清香，品一份寧靜的書香，翻起一頁頁泛黃的書頁，獨自徘徊在書籍的長廊……

　　金戈鐵馬英雄淚

　　《離騷》的書影在腦海中回蕩。我聽見屈原的淚水流淌；眼前閃過他的淚光；我明白了他的意境：臨江靠岸，往前走，親眼目睹國家的衰亡；往后走，含淚留憾寄托赤誠的情誼。最終，他用生命書寫了輝煌。一位文人在政治的戰場上馳騁，金戈鐵馬，無可抵擋。

　　能屈能伸硬脊梁

　　書頁一翻，翻出了風沙彌漫的蘇武牧羊。“大漠沙如雪”的詩句閃過，我又聽到了悠悠的駝鈴，黃沙漫天，一隊人就這樣走著走著……勇挑國家的興亡。匈奴的鐵騎在大漠深處橫沖直撞，勇挑重擔的'人們就這樣被阻擋。十幾年的風雨滄桑，終于在最后有了希望，孤身一人擔重擔，消磨了大好時光。青年的活力走向了中年的風霜，但他仍然用超人的毅力，能屈能伸，做了國家的硬脊梁。

　　成也敗也不彷徨

　　考試又一次結束，心灰意冷的我獨自坐在書桌旁。書的靜謐又讓我不迷茫。李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”使我鎮定；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”讓我展望；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”令我恍然；“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”叫我反思；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”引我前行。再看一次試卷，莞爾一笑，緊握雙拳，在心頭默默許下愿望：困難面前不可怕，失敗面前不彷徨。

　　海誓山盟見真情

　　毛澤東胸懷大志：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。謝覺哉心納百川：沒有時間，擠；學不進去，鉆。白樸早已看透人：從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。

　　書一次次帶我走進歷史，我在金戈鐵馬的戰場上品味壯志豪情；在忍辱負重的內心里仰望中流砥柱；書一次次引我走向未來，我看待失敗，調整心態，不彷徨失措；許下山盟，發出海誓，在品味真情中發奮。在書的引導下，我一步步走向成功，品味人生。

　　人生需要書籍。

　　需要的作文600字 篇27

　　有一種力量叫友情，有一種力量叫親情，有一種力量叫師情，生活需要力量。

　　梅雨時節，連空氣都彌漫著霉味，我滿臉愁容地蹲在臺階上。“這倒霉天氣，怎么叫我給碰上了？”心里叫苦不迭，但還是鼓足了一口氣，書包頂在頭上，如同利箭一般沖向雨簾。耳邊夾雜著汽車的鳴笛，似乎要刺穿我的耳膜。看著同學從我身邊奔馳而過，恍然間聽到有人叫我的名字，回首，“黨友”拼命追趕我的步伐，臉上盡顯焦急本色。“你咋跑這么快？都不等我！”她自顧自地說著，又把雨傘往我頭上撐，將我禁錮在這一方小小的天地里。

　　生活需要力量，需要友情的'力量，遮擋風雨，使我溫暖。

　　盡管已經淋成了落湯雞，但回到家，看到父母在廚房忙前忙后，飯菜的香味縈繞在鼻間，心中依舊溫暖。不幸的是，書包中不及格的卷子還等著父母過目，心情忽然就低落下來，薄薄的一張紙仿佛有千斤重，壓著我喘不過氣來。向著他們每走一步，都像是踩在刀尖上。父母終于發現我的異樣，劈手將手中的卷子奪來，笑容凝固在臉上，天空爆出一道炸雷，我嚇得瑟縮起來。父母慌忙安慰我：“失敗乃成功之母，別傷心，我相信你！”

　　生活需要力量，需要親情的力量，驅散陰霾，給我依靠。

　　次日，太陽撕開云幕，朝氣蓬勃，老師與我在辦公室中促膝長談。老師的話如同春風融化我心中的寒冰：“這次考試不行啊，繼續努力，不要泄氣，付出總會有回報的。”她微笑看著我，拍拍我的肩，似乎拂去了我臉上的愁容。她為我講述題目，溫和的聲音如同涓涓細流，滋潤著我的心田。她清晰的解釋如同束束光亮，消除我的疑惑，讓我的心里一片空明澄澈。太陽已經騰空，光芒映在老師花白的鬢角上，心中暖洋洋的。

　　生活需要力量，需要師情的力量，指引方向，助我前進。

　　生活需要力量，友情的力量使我溫暖，親情的力量給我依靠，師情的力量助我前進，它們陪伴了我，成就了我。

　　需要的作文600字 篇28

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹”每當我遇到挫折，就會哼起這首歌。不管是比賽失利，還是考試不如意，它告訴我：跌倒了就爬起來，不要退縮，人生就像一場戲，必定要經歷大起大落。

　　說起我的普通話，算得上標準，所以班上有什么演講活動都會讓我去。今年卻與以往大不相同，全班都有參賽的機會，自己寫稿子，選三名寫得好的同學來演講，再選派前兩名同學去參賽。由于那一周事情繁雜，我的稿子寫得有些敷衍了事。沒想到老師選上了我的稿子，并讓我和另外兩位同學脫稿背誦。天哪，還要背稿子，五百多字呢！我們叫苦不迭。

　　但沒想到周一那天，我輕輕松松就將稿子背了下來，語速流暢，已能很快地脫口而出。另外兩位同學背得比我還嫻熟，最后，參賽選手選定了我和熊宇菲。說真的，我挺開心的呢！

　　可第二天，宇菲的嗓子竟因感冒沙啞了，只好換成莊婧怡上場。很快就到了比賽當天。下午，我和她去多媒體教室比賽，每次比賽我不是第一就是第二。我在心里給自己鼓勁：這回要拿下第一名！可是，我竟然莫名地緊張了起來。

　　上一位同學演講結束后，鞠了一躬，把話筒遞給我，我倒吸了一口氣，邁向舞臺中央，開始我的演講。講到一半，我突然忘詞了。頓時我語無倫次，我趕緊集中精力快速地把背錯的'字又念了一遍，才想起接下來的臺詞。好在后面的演講都還算順利。我失落地下臺回到觀眾席，瞧了瞧臺上的莊婧怡，她講得還蠻不錯呢！回家后，我不停地唱：“不經歷風雨，怎能見彩虹”，可是眼淚還是不爭氣地掉落下來。

　　第二天，我本以為第一次演講的莊婧怡會得獎，我很可能名落孫山。結果我是第三名，而她沒有獲獎。然而，她卻顯得十分淡然，對自己第一次上臺的表現已經十分滿意。我很佩服她這種坦然面對挫折的態度！

　　從此以后，我明白了不管遇到什么挫折，都不要輕易地流下淚水，跌倒了就勇敢地爬起來！

　　需要的作文600字 篇29

　　題記：堅持是一種態度、一種信念、一種精神，堅持鋪設的是成功的路徑，堅持開出的是成功的花朵。

　　生活中，做每件事都要堅持，這樣才能夠從中體會到與眾不同的快樂。

　　這個我跟著來到游玩。一大早，我和便來到腳下準備登山，我抬頭一看眼前的景象，不禁讓我為之一顫，只見黃山在層層云霧的圍繞下，一眼望不到頂，空中還時不時有幾只飛鳥掠過，可謂是“危樓高百尺，手可摘星辰。”我不禁往后退了退，咽了幾口唾沫，顫顫巍巍地踏上了登山之旅。

　　到了半山腰，我正準備坐下來歇一會兒，剛巧幾個剛剛下山的游客向我們走來，只見他們個個面紅耳赤，雙手叉著腰，垂下了腦袋，臉上時不時有豆大的汗珠滾落下來，全身的衣裳都已經濕透了，還不時自言自語道：“累死我了，累死我了……”連聲音都顯得有氣無力，這無疑給自信心本來就不強的我當頭一棒，心情像是蒙上了一塊黑布，有了想要打堂退鼓的念頭。

　　正當我準備向媽媽開口時，卻看到了不遠處的一棵黃山奇松，只見它蜿蜒的根莖緊緊地纏住了斷崖上的一塊巖石，蒼勁曲折的枝干就連稀疏的`葉片都散發著墨綠色的光澤，給人一種神圣而又不敢侵犯的感覺，與山下那些郁郁蔥蔥、豐滿肥沃的松樹完全不一樣，我不禁陷入了沉思：黃山奇松為什么能夠在如此艱辛的環境中生存下來呢？是因為他那不屈不撓堅持不懈的精神品質，他平靜地接受了上帝對它的不公，努力地在懸崖上生根發芽，飽經風霜，最終落下了“黃山奇松”的美譽，比起這個我這點小困難算得了什么呢？想到這里，我喝了幾口水，抖抖精神，便大步跨上了臺階。

　　終于，我到達了山頂，只見一座座山峰連綿起伏，加上云海的襯托，勾畫出一幅絕美的圖畫，讓我感覺像在幻境里一樣，一切都是那么的靜謐美好。

　　做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能夠到達成功的彼岸，這不正是黃山奇松告訴我和我們的道理嗎？

　　需要的作文600字 篇30

　　誠如霍金所言，當某人置身成功，露出如此的笑靨時，在他的身上一定有一種火山迸發的力量在燃燒——堅持。

　　因為憧憬成功，我需要堅持。

　　我幸運地出生于一個幸運的年代，沒有經歷過大風大浪，大起大落，但我仍在努力著，為明天而努力著：為一道難題熬至雞鳴，為一項探究課題跑遍大街小巷，為一個目標歷經風雨……然而仍會一時興起，立下許多“雄渾激昂”、“豪邁壯闊”的豪情壯志，不久便會無肆地忘卻；會為長輩們“不明黑白”的訓斥萬念俱焚，不再繼續；會以“沒有希望”為借口，不愿拼搏，輕易放棄……我想，這正是因為缺少一種持之以恒的'動力——堅持。

　　“能獲得成功的人，刻苦鉆研是他的前提條件，堅持不懈就是他內在的氣質。”無數的偉人，都緊緊揣著“堅持”這把神奇的鑰匙。若非堅持，牛頓何以為近代力學體系奠定基礎？若非堅持，愛迪生何以帶領人類進入迅猛而疾馳的科技革命？若非堅持，徐霞客何以寫下集文學與科學于一爐的瑰寶《徐霞客游記》？……

　　莎士比亞說：“燥熱和狂動掩蓋的內層，將會一無所有。”堅持植根于默默無聞的品行，淵源于利落果斷的人性，傳承于雄心壯志的內心，溫柔而又有一點剛毅，緘默而永不輕言放棄。這就是堅持走向成功的秉性。于是，我需要堅持，哪怕是在最為脆弱的時刻。“堅持就是勝利”。有人說：點燃堅持——身上這顆絢爛的火種，便可迸濺出生命的綺麗，捕捉成功的希望。我說：是的，我需要堅持。

　　當我脆弱之時，堅持，似一道曙光，照亮心情的陰霾；堅持，似一捧山泉，滋潤干涸的口唇；堅持，似一鋒利劍，令內心深處一個貪婪怯懦的聲音粉碎……

　　堅持考驗一種耐性。新加坡藝人阿杜的《堅持到底》風云一時，當你輕輕哼起這調調時，是否能把握它的韻律，將這種精神悄悄傳遞——堅持，燃燒成功的火種！

　　我需要堅持。

　　需要的作文600字 篇31

　　這次期中考試，我又是遠遠沒有到達預想的結果。我委屈，為什么我每一次的付出都沒有回報，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。看來，我真如小學教師所說，我根本不是上學的那塊料，放棄、還是堅持？

　　算了，不去想它了，開燈看一看書吧，我打開臺燈。發現桌上的面包屑在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動一停，好像它們搬起來很費勁，我離近了一些，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點障礙。誰讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團團圍住，看它們這回怎樣辦！我離近了一些仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包屑拖過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包屑最終被螞蟻從鉛筆上運了過去。

　　我頓悟到，連這么小的螞蟻應對挫折都毫不喪氣，我們人類更應當敢于應對挫折，愛迪生的實驗室被炸，應對這樣的`挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬應對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：我要扼住命運的咽喉。就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

　　人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，僅有我們去奮斗，去拼搏，就必須會有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于應對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

　　當清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。挫折，我向你挑戰，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。

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