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我需要作文

時間:2022-08-30 00:02:34 需要 我要投稿

【精華】我需要作文匯編九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我需要作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我需要作文匯編九篇

我需要作文 篇1

  我是一個好動的人,不信,你瞧!上課時,我老是發言是情不自禁的站起來,老師哭笑不得,只好請我發言;當上的是我不愛上的課時,我又情不自禁的跟前后左右的同學講起了小聲話來,忍無可忍的老師剛把我叫起來,我又開始唧唧喳喳的講起小聲話來;體育時,我再次情不自禁的做起小動作,因此,紀律評分本上經常出現了我的大名。老師說我是一只永遠也停不下來的小鳥。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒有“多動癥”,值得慶興的是:我并沒有多動癥,而且健康的很,這讓我更愛動了。

  這天,媽媽叫來了我,我不知要干嗎,就疑惑地問媽媽:“您叫我來要干嗎?”邊說著,邊不耐煩的拿起一個蘋果來玩,媽媽心平氣和的對我說:“今天,我們來做個小游戲!”“什么小游戲啊?”我用牙簽把蘋果插成一個洞,一個洞的“我可不想玩那種無聊的'游戲!

  “這個小游戲就是我們眼睛看著對方,看誰先動。來玩三盤,你贏了今天我帶你去吃麥當勞,如果你輸了的話,你就去背寫《窮人》一遍!薄皝砭蛠!边@游戲似乎很好玩似的,我就把被我插的遍體獰傷的蘋果放在一邊。

  第一局,一開始我就輸了,一開始我就信心十足,可才開始不久,我的手就不由自主的去捎后腦勺。嗨,只好看第二局的了。

  第二局,我那不安分的手又想干“壞”事了,在我的強制下,它終于屈服于我。時間一秒秒的過去了,突然,媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏了。

  第三局,媽媽一開始就用手抓了臉幾下,說道:“腳太癢了!彪m然,我知道媽媽是故意輸給我的……可是,我并沒有揭發。媽媽立刻就帶我去吃麥當勞。

  從此,我知道了,世上無難事,只怕有心人!

我需要作文 篇2

  勇氣告訴我,不管遇到什么困難都要繼續往前走。勇氣告訴我,遇到困難要挺直腰板走。

  人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么,不枉為人哉!而我呢,則希望能留下我勇敢的形象。

  記得那是一次班干部競選的班會課。老師說,這節課沒有其他限制,每位同學都可以上臺演講,來展示自己,競爭班干部。一番言語之后,是一陣熱情的掌聲。原來,我們班的頂級人物――徐嘯上場了。

  “我在同學們的信任下,擔任了一年的班長,其中工作做的也不錯,所以我希望同學們能夠繼續支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學們熱情高漲,雷打般的掌聲響了起來。而我,當然也是如此,但心里總不是滋味。我憤恨自己,為什么那么膽怯,同是一個星光閃耀的舞臺,展示自我的平臺,我為什么不敢上去呢?我捏著準備已久的演講稿,心里是如此的復雜。

  掌聲再一次響起來,咋一看,心猛地一震,原來是我們班的陳泰宇,他竟然也上去了,但是同學們以同樣的'掌聲!拔译m然成績不是很好,但是我相信,通過我的努力,一定會好起來的,請同學們相信我……”他顯得是那樣的自然,毫無膽怯之意。是什么?是什么讓他如此自信,而我呢,成績雖然比他好,但為什么就沒有像他那么自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀,那樣地充滿信心,好像胸有成竹似的

  對,是勇敢,是勇敢讓人如此,它就是解答了我心中的“為什么?”的疑問。

  終于,我懷著足夠地信心走上臺去了,我的腳步是如此的矯健而又平穩,一點兒也不哆嗦,上臺后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場的”贏得了同學們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

  勇氣伴我成功,勇氣讓我懂得更多的人生道理。

我需要作文 篇3

  “別說你一無所有。因為,你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!

  《這個世界差點沒有奧馬》講述的是一個真實的事件:炎炎夏日,奧馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵奧馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的父親并沒有與其產生爭執,而是心平氣和地與其講起一番理來,這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向奧馬的父親賠禮道歉——奧馬的父親面對白人醉漢,面對種族歧視沒有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。

  “有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁啟超在為“留得清山在,不怕沒柴燒”逃往國外時,他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫,面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的'他終將為這場變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質!

  湖北荊州長江大學,又一次成為人們談論的焦點。“大學生救小學生,老人救大學生!痹谶@場救生命與死亡拼搏的過程中,長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位小學生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅,面對暗涌的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!

  勇氣是力量眼,是希望:也是動力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當一種種勇氣出現時,我們終將會明白一個道理——我們需要勇氣!

我需要作文 篇4

  在13個春秋中,我幾乎沒有得到過一次鼓勵。每個孩子都能得到鼓勵,每次看到同學們考試成績好了,被爸爸媽媽表揚,鼓勵要繼續努力;成績差了,他們的父母也會鼓勵,要他不要灰心,要加油,一定會成功的!可是,我呢?在我的記憶中,沒得到過一次鼓勵,我真的很想嘗嘗被鼓勵的滋味。

  “哇,太棒了,今天數學考試又得了一百分!”我非常高興,恨不得馬上飛回家去,把這個消息告訴爸爸媽媽!鞍职,媽媽!”咦?怎么還沒回家家呀。也好,給他們一個驚喜。于是,我把試卷放在家里最顯眼的地方。我多么著急呀,我覺得今天的時間怎么過得這么慢呀。“咔——”咦,肯定是爸爸媽媽回來了,我心急地跑到家門前,但是,只看見爸爸您一個,也好,就讓你先知道。給您開了門,我就回房間了。一會兒,我裝著找不到我的'試卷,對你說:“爸爸,您看見我的試卷了嗎?”只是滿不在乎地說:“在茶幾上。”雖然你不在乎,但我并沒喪氣小學生作文,因為您已經留意過我的試卷了。于是,我進行第二步行動。我拿著試卷跑到您面前,要您簽名。隨著你在簽名,我的心就一直盼望您對我有什么鼓勵!昂炌炅恕!薄D時,我竟不敢想象,我得到的只是“簽完了”的這句話。我懷著一絲希望,我真的很想得到您的鼓勵,于是,我說:“爸爸,這次考試,全班只有我得一百!”“一百就一百,那么驕傲干什么,你要學的知識還多著呢,沒聽過‘虛心使人落后’!”聽了這句話,我覺得真的沒希望了,我只不過想得到您的一點點鼓勵,我從來沒想過要驕傲,您怎么就不理解我呢?我實在太失望了心就像被刀割一樣。我跑回房間,我眼角含著的淚水再也忍不住了,我撲到床上痛哭起來……

  事情過去很久了,它依然是那么清晰地印在我的腦海里。何止是這一件事。

  爸,請您不要對我太嚴格,我還只是個小學生,我經受不了那么嚴格的要求,那樣,會使我對人生失去希望的,我真的很害怕,害怕有一天,我會因為這個原因而成績下降。繼續這樣下去,恐怕有一天,我會支撐不住的。請給我鼓勵吧,哪怕一次,一次也好啊,就讓我嘗嘗被鼓勵的滋味,好嗎?

我需要作文 篇5

  剛上初中,連續幾天的軍訓,帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。

  終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學六年級的班主任,是一個很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學們了……”把信息發出,我頓時感覺輕松了很多,同時,我也忐忑不安地等著他的回文。

  “我也想你們了……但是,你要努力去適應初中生活,你能行的.。學習上要善于表現自己,找機會多和老師同學交流,性格不要太內向了,一定要樂觀自信,其實你一直都很棒啊!

  我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無窮的力量,我仿佛又被重新上足了發條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽,讓我的心頭溫暖徜徉。

  不禁想起上周媽媽打來的那個電話,通話時間不長,但“要好好學習啊,你永遠是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。

  想著我名字中那個“璐"字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來,不要讓不快一直壓抑心間。

  是的,我性格內向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話也從未向她們吐露;我長相平庸,不夠機靈,可是身處在這個世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開朗,都來自老師的鼓勵,父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤;他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我帶來無限的慰藉。

  帶著他們的鼓勵和期望我終會成功的,一定會的。

我需要作文 篇6

  輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這本書飄到那波瀾洶涌的大海……這本書,給了我對生活的信心。圣地亞哥,一個堅持、自信、勇敢、頑強的老人。就是這樣的一個人,讓我學會了面對。《老人與!,老人與海,圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣到一條大馬林魚。這條魚將圣地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天,整整三天,短暫卻又漫長的三天!它,磨練的是一個人的意志!當圣地亞哥成功制服這條魚準備回家的時候,才發現回去的路比起與這條魚的斗爭的過程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚的襲擊,但是他卻靠著頑強的意志和活下去的.信念,和鯊魚進行了殊死搏斗。最終,帶回了魚頭、魚尾和一條脊尾骨。那是他勝利的象征,不是嗎?他通過了大海的考驗!

  人生本來就是一種永無止境的追求,它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷。人生路上誰沒有失敗過,只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰,你迎來了,終究會是勝利。

  其實,陌生算什么,嘲笑算什么,別人的眼光又算得了什么!只要你放開心胸,充滿信心,勇敢大膽地做你自己,真誠地看著講臺下陌生的臉,你就會發現,他們不會嘲笑你,挖苦你,不會以異樣的眼神看著你。他們只是就這樣關注你罷了,僅僅是這樣而已!耙粋真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。”或許我不是強者,但我可以擁有自信,自信的面對前方的困苦、挫折、磨難,這樣的我,不會被輕易擊敗。

  永不言敗,真心做你自己,用自信面對一切困難,這就是《老人與海》告訴我們的。

我需要作文 篇7

  認識怡已有十一年。

  她是我的整個童年。如今午夜夢回,那閃著琉璃色玻璃光澤的糖紙,那早已模糊不清的紙娃娃,那綴滿青苔的無盡長巷,都是怡與我的曾經。十一年的歲月流轉,很長,很長。我們一起笑過、哭過、鬧過……

  1歲,我與怡的初見。那是一個午后,我們在自己奶奶的介紹與引領下,用一雙骨碌碌的眸子,好奇地打量著對方。從此,她就成了我生命中最重要的人之一。

  4歲,怡病了,很重。我不能去見她。那是我惶恐不安的時日。我每天都追問著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,但他們模棱兩可的答復更加深了我的恐懼。我怕萬一……我拿出紙和油畫棒,想給她寫一封信?墒,當年的我尚在讀幼兒園中班,才剛會寫自己的名字。我問了無數人,才用拙劣的字跡寫下了短短的一行字:

  “怡,你要趕快好,來找我玩!边畫了兩個小姑娘,左邊那個梳著麻花辮,穿著花裙子,是我;另一個是短頭發,穿背帶褲,是怡,我們手牽著手。萬幸的是,怡挺過來了,她出院了。

  我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿,淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時,雨已經停了,冬日新鮮的空氣輕撫著我們的臉頰。一輛賣“糖炒栗子”的小攤車就在我們不遠處!扳蔽彝仆扑,指了指小攤。她很快會意,我們相視一笑。湊了好幾元錢買了十幾顆栗子。那個傍晚,真的很美好,我們擠坐在臺階上,映著櫻粉色的夕陽,一邊細品糖炒栗子的香甜,一邊看著太陽沉到地平線下。甘甜的栗子,咽到嘴里,又是別番的.甜。

  12歲,一次測驗,我們都考砸了。天很冷,凜冽的冷風呼呼刮過我們的臉頰,留下針扎般的寒意。我們去校門口的小賣部買了一瓶1升裝的大瓶冰露,插著兩根吸管,發瘋般的痛飲起來,凍得眼淚都掉了下來。水很涼,天很冷,可涼水終還是生出了別樣的暖意。因為在我十分無助萬念俱灰的那一刻,身邊仍有一人相陪。

  怡從來不會說什么令人感動落淚的話語,她總是理性而不善于表達。但是,怡,有你真好。這樣的友誼,我需要。

我需要作文 篇8

  細心,細心,再細心,是我這次期中考試后的最大體會。

  一出了數學考場的門,我的心里便充滿了悔恨、懊糟。為什么呢?因為自己馬大哈竟然記錯了考試時間。前一天語文150分值的試卷是兩個半小時的時間,數學也是150分值,我想當然的認為也是考兩個半小時。數學一向是我的強項,這次我定的目標是沖刺滿分的。所以覺得這么充足的時間,為了更有把握,我不急不燥的做一題檢查一題。就這樣離考試結束還有半小時的時候,經監考老師提醒我才意識到我時間都沒搞清楚。

  我一方面埋怨自己糊涂,一方面頭皮立刻發麻了,因為這時試卷反面我還一個字還未寫呢。一些難度大、分值高的題目可都在后面呢。無奈,我只有在頭皮發麻的情況下,慌慌張張地也做到最后一題了,因為慌張,又犯了一個不細心的毛病,飛快地寫完了前三個問,居然抄錯了答題,再算最后一問時,又只算出了表達式,再多算兩步便可以算出答案時,收卷的鈴聲響了起來,我帶著無限的`懊悔離開了考場。

  在看到試卷時,面對我數學學習生涯中的“史上最低分”,我心中的那個悔!

  這次考試不僅僅是粗心導致了數學的潰敗,其他科目也存在著這個問題。最傷心的是物理因為在答題時,沒有交代清楚主語而被扣了一分,要知道全年級就一個滿分啊,這一個粗心讓我與年級第一失之交臂啊!

  語文、英語這些我的薄弱學科竟然也有粗心丟分的。

  痛定思痛,今后我要多進行基礎訓練,在基礎訓練中把自己的心磨細。做題目時,還要多讀幾次題目,多加幾次演算,多加幾次演算。

  面對懊糟的我,盡管媽媽在安慰我,這都不是大問題,自己意識到就好。但我覺得,也許我真的需要像數學老師說的那樣,找一個無人的地方,狠抽自己兩個巴掌,以切膚之痛讓自己清醒。

我需要作文 篇9

  今天去學校看了一下,也還是沒有發現我所想要的錄取通知書,他說今天有人都回去過節了。

  其實,我還最關心的,就是專業選擇問題,我還是想說,很多人在之前就不知道自己該干什么,而我知道自己以后能做什么職業,卻被人否決,被我的父親否決。即我不能選擇我所喜歡的專業。

  我的青春我做主,我的未來我選擇,現在看來估計是一句空話。我或許可能連我自己喜歡的物流專業都不能選擇和決定,談什么未來,如果我的.父親不同意我所想換的港口物流專業,我或許只能屈就我父親為我選定食品檢測了,這個專業要學化學,我頭疼,并且畢業以后可能還要由我父親求人安排,我怎么選擇我的未來呢,我又怎么去規劃我的人生呢,我還有獨立的余地嗎?我未來要走的路估計又是別人幫我安排的。還我的未來我主導,簡直是空話。

  在就業難的年代,或許那句響亮的口號是錯的嗎?一切都要屈從于就業,工作才是主要的,哪怕自己的工作根本不喜歡, 喜歡的卻根本無法爭取或是選擇,我需要妥協嗎?

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