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我需要作文

時間:2022-10-08 20:07:17 需要 我要投稿

【精品】我需要作文5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的我需要作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】我需要作文5篇

我需要作文 篇1

  人們總說,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來沒有考慮過我的心情。媽媽,童年是美好的,童年是快樂的,可我卻沒有感覺到。事實告訴我,童年是一個沒有硝煙的戰場,您在這戰斗中,只注重分數,只注重我的名次,沒考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。

  自我進入一年級,考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點,時而溫習一下,平常考試就如正餐一樣,必不可少,大考就如一個滿漢全席,必不可少。媽媽,我真想減肥!

  記得那一次,在一個陽光明媚的下午,我手中捧著一個星羅棋布的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長,我手中捧的.試卷就如一個隨時都容易爆炸的地雷。走進家門,看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風驟雨的天空,這又避免不了在墻角罰站和聽您說了那18000遍的話:“都是你成天想著美,讓你學這個不愿意,學那個也不愿意……”有時我總想,那為什么是堵墻,而不是媽媽的理解我的懷抱,當我不盡人意時,當我失敗時,我最需要您的理解啊!

  白云需要天空的理解,才會擁有飄逸;魚兒需要大海的理解,才會擁有快樂;鳥兒需要大樹的理解,才會有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會擁有舒展,媽媽,我需要您的理解,媽媽請您理解我。

  理解萬歲!

我需要作文 篇2

  自從上了初中,我和媽媽之間就好像有一道溝,這道溝把我和媽媽隔得好遠好遠。我在學校的學習任務繁重,想在家里聽會兒音樂、到樓下打會兒羽毛球……這會有利于我的學習。可媽媽卻認為這些休閑是浪費時間,有空應該多學習,這樣才會有出息。是我和媽媽南轅北轍的思想構成了這道溝,但它真正的跨在我們之間還是在一個月前。

  那是一個溫和晴朗的好天氣,我們學校公布了下學期第一次月考成績。我的成績不錯,進步了許多。我的心情特別好,為這樣好的天氣,好的成績,更重要的是我認為母親會為這讓我休息一下,可我一到家就發現不是那么回事了。當我把這可喜的成績擺在父母的面前時,他們的確露出欣慰的笑容,但當我轉身去打電視機的'時候,卻傳來母親嚴厲的聲音:“考了好成績就翹尾巴了,還不快回書房預習功課去!”這一聲使我的希望演變成了失望……

  后來發生的事我不用寫大家也清楚了吧,當然是母親沒理的理由及呵斥,還有我那無用的辯論。我真的想知道我要怎樣做才能換回我的自由、我的笑聲,還有我美麗的憧憬。是母親的約束和學習的壓力使我的這一切化為泡影,只有一副磚頭般厚的眼鏡將伴我走過青春期——這個美麗的時代。

  在我和母親之間,最重要的無非是理解,我理解她“望女成鳳”的心切;他理解我渴望自由的心理。可我已經在盡力做了,我在刻苦學習,我在爭取好成績,爭取跨越這道溝回到從前,可媽媽你為什么不理解我呢?我不是籠中之鳥,我不想被約束,我想在學習中得到快樂,在快樂中得到知識,只是我目前唯一的愿望。

  媽媽,我需要您的理解。

我需要作文 篇3

  古人說:滴水之恩,須當涌泉相報。感恩,是我們民族的優良傳統,也是一個正直的人的起碼品德。事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,領導對我們有知遇之恩,同事對我們有協助之恩,社會對我們有關愛之恩,軍隊對我們有保衛之恩,祖國對我們有呵護之恩 我們要感恩的人實在是太多了,仔細想想,還真是呵!

  可是,有誰想到感恩大地母親?人們總是想大自然以為的索取,卻不知感恩。難道你不記得了嗎?是不是大地母親將人們養育,是不是大地母親總是無私的付出?可是大地的子女們有幾個能知道報答的,大地的子女們,是不是不孝呢?

  看那地上的大樹,那是大地的`頭發,你們把你們的母親的頭發從發根上拔起,你有沒有想過,那樣多疼啊;看那小河,小湖泊那是大地的乳汁,那是哺育你們的乳汁,你們把它們污染了,大地母親都生病了,可你們呢?還繼續往大地的皮膚上扔垃圾?大地母親的忍耐也是有限度的,不要把她惹急了,否則后果不堪設想,大地母親也不想傷害你們啊,可是,你們這些不孝子,實在讓大地母親太失望了。大地母親想哭,但她漸漸地不敢哭了,因為人們破壞了環境,她怕她哭出來的淚水,不再是那清涼,甜美的雨水,而變成了那可怕的酸雨。

  作為母親,大地已經做了自己該做的:母愛的無私,保護子女,為子女付出的很多了。可作為子女的人們呢?你們做到了什么呢?不但不知道感恩,還 加害與母親,你覺得你做的對嗎?希望你能知道并改正錯誤,相信你們的母親會原諒你們的。

  大地的孩子們,醒悟吧!大地希望你們是好孩子,不想你變成不孝的壞孩子。

  不要讓你們的母親失望,現在挽救還來得及,不要等大地母親真的生氣了,后悔,也沒辦法了。

  難道你沒聽見大地母親的心語嗎?她在問候你們,她還在保護你們,她在盡一個母親的責任。就算她的孩子傷害了她,她還是要盡一個母親的責任。

  人們啊!讓我們攜手并肩,來為我們的大地母親做些事情吧!讓我們來盡點做子女的責任吧。讓我們來報答大地母親,不要再讓她,傷心,流淚了。

我需要作文 篇4

  在你輝煌得時刻,讓我為你唱首歌,我的好朋友,心里有苦你對我說,前方大路一起走,哪怕是河也一起過,苦點累點又能算什么,哭過笑過至少你還有我。

  多么動聽的歌詞呀!聽起來讓人覺得心里暖暖的,感動之余我也在想,這就是我們需要的朋友嗎?每個人身處社會地位角色不一樣,內心需求也就有所差異,有的人家境貧困,渴望結識有錢的朋友,有的人生活富足但是社會地位婢微,渴望結識有權的朋友,有的.人有錢有權但是情感空虛,渴望結識感情上依賴的朋友。渴望總歸渴望,現實是復雜殘酷的,大多渴望在現實生活中都可能成為泡影。

  古人云:“貧居鬧市無人問,富在深山有遠親”,不是你想結交什么朋友就能如意的。常言道:“物以類聚,人以群分”,這些簡單道理還需要我們每個人自己親身去體會去感悟。

  心里有苦你對我說,這些經常勸慰你的朋友,有的確實出自內心讓人感動,也有并不一定出自本意,還有的可能出于其他目的。特別是你在特定小圈子內,小有名氣或者威信時候,更要記住老祖宗常說的“路遙知馬力,日久見人心”這句警世古訓。知人知面不知心,耳聽為虛,眼見為實,千萬不要被假象蒙蔽。要在真真假假,虛虛實實的歷史故事中吸取教訓,增長智慧。像趙子龍長坂坡單騎救主,關鍵時刻為朋友兩肋插刀,可歌可頌讓人嘆為觀止的故事又有幾何?趙匡胤是如何得的天下?跟隨他的哥們朋友最終下場如何?還有瓦崗寨四十六友,當初是何等的團結密切,后來為什么鳥獸散,大難臨頭各奔東西,教訓深刻。所以認識一個人,不僅僅認識面,更要通過接觸做事來認識他的心。

  在社會生活中,每個人都需要很多的朋友,這是人類群居的本性決定的。因為我們需要一個依靠,我們需要一個避風港。我們需要有人一起把酒言歡,我們需要有人一起聊天吹牛,我們需要有人傾訴衷腸。但這還不是最重要的,重要的是在我們需要的時候,總會出現不圖名利,不圖回報,伸出熱情之手默默幫助我們的朋友。我們需要的是相互尊重、靈犀相通的朋友,需要的是真心實意為你分憂,相互信賴的朋友,需要的是情愿為你犧牲獻身,無怨無悔的朋友,需要的是不會花言巧語,見到心里就溫暖的朋友。

我需要作文 篇5

  “理解萬歲,理解萬歲……”

  這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們可以理解他們。當我們理解了他們,他們理解了我們了嗎?他們知道我門的心聲嗎?

  “考考考,老師的法寶。分分分,學生的命根。”這是20世紀的學生在吶喊。21世紀的學生在吶喊什么呢?他們在吶喊“考考考,老師的法寶,名名名,學生的命根。(注:名即名次。)

  “唉!好不容易才考完,終于可以放松……“話說了一半不說了。因為想到后天還要考試,而且考完了還要排名次。考倒數那就在別人面前抬不起頭。

  “分數改出來了。”班級里“轟”的一聲沖出教室,跑進辦公室。出來時,有的欣喜若狂,有的垂頭喪氣。回到教室,掏出計算機,“嘀嘀嘀”的算了起總分,‘你總分多少。’“你總分多少”等到全部問完然后自己排起分數。

  名次表貼出來了,又是“轟”的一聲沖過去,有的從上看,有的從下看。看到了自己的'眼睛都快瞪出來了,仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的中國>教育文摘。

  名次固然重要,更重要的是我們的接受能力,也許有些人因為名次而努力學習,而有些人因為名次而厭惡學習,甚至放棄考試。

  我們需要的不是結果,而是過程。大人們眼中只有結果沒有過程。我們是在過程中長大的,而不是在結果中長大的。

  名次代表著什么,代表著努力與未努力嗎?代表著進步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。

  請你們聽聽我們的心聲吧!多一些關愛和愛護。

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