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初三同樣需要家長的指引作文

時間:2022-06-06 11:05:20 需要 我要投稿
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初三同樣需要家長的指引作文

  女兒秋季開學已是一名初三的學生了,用她自己的話說,才第一天就知道和初一初二的不同了,不管是英語,還是數學,或者語文等老師的要求明顯嚴格了許多,還給同學們講了許多關于中招高招的事情,搞得全班同學都是緊張得很,才開學就如此。女兒嘆息著,看來好日子要到頭了。

初三同樣需要家長的指引作文

  這不,上周雙休日,才開學兩天,老師除了布置要寫的作業之外,還有語文《出師表》、英語《第一課》的背誦,要求家長簽名,必須熟背。寫得作業完成了,女兒耷拉著臉,讓我看語文的《出師表》和英語的《第一課》,我翻了翻,心里掂量著,背熟大概需要的時間并不少。女兒一看到背得東西就頭疼,何況今天這么大的量,不能讓女兒有畏難情緒。我需要給她指點迷徑。我對女兒說,內容確實不少,但是這些的確都需要背熟。這樣行不行,不管是語文還是英語,你開始用二十分鐘的時間進行背誦,二十分鐘結束,馬上停止休息做其他的事情。一個小時或者兩個小時之后,再看減少為五分鐘,不管記住多少都停止,再休息,然后循環往復,中間間隔的時間可以適當加長,不必要刻意去背。讀多了,你自然就會背了,不要著急,把心態放穩就行。

  女兒半信半疑,“真的還是假的?”

  我想女兒打著保票“一定能行,既然你嫌平常的方法太慢,何不用我的方法一試?”

  女兒按照我的方法,中間間隔時間,不刻意去背,重復了幾次要背的內容。到了晚上,女兒又開始重復自己所要記的內容,我說:“給我背背,試試怎么樣?”

  女兒說,試試吧!結果老師要求需要記住的內容她全記住了。她高興得不得了,連說沒想到自己背得這么快。我和她算算,總共加起來的時間不過一個小時,效率高得很。也沒有出現平常在學校背書把嗓子都累疼的情況。我對女兒說,這是抗遺忘的規律,把整塊的時間分開進行,最后記住的總時間就會少,而且記得牢,不容易忘記,不管做什么事情,都需要有一定的方法,找到好的方法,就能起到事半功倍的效果,初三的課程緊,更需要有一定的方法,不能遇到問題只是著急上火,那樣是不行的。女兒使勁點點頭。

  女兒高興地說今天到學校,班里有十多個人給老師背誦了,自己是其中之一,而且很有自信,課文都像刻在腦子里一樣,一氣就給老師背完了。看來,學習也不難呀!初三也沒有那么可怕!

  家有小女上初三,家長指導不可少。事半功倍效率增,輕松學習勁頭高。

  用我們的智慧,用我們的方法引領孩子。

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