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續(xù)寫井底之蛙作文[集合3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的續(xù)寫井底之蛙作文3篇,希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫井底之蛙作文 篇1
青蛙聽了小鳥的勸告,它用力一跳,跳出了進口。青蛙抬頭一看,說:“天真的好大呀”。小鳥說:“你別光看這里了,我們還是到別的`地方去看一看吧”。
于是,小鳥在天上飛,青蛙在地上跳,不一會兒,它們就來到了樹林里,樹林里有好多小動物,青蛙也認識了好多小動物,有小免、小狗、小貓、小熊,還有小松鼠。青蛙和小動物們玩了一會兒捉迷藏,小鳥就對小青蛙說,你不要光和它們玩了,咱們還是到另一個地方去看看吧。
小鳥帶著青蛙又來到了田野里,青蛙看到了田野里金黃的稻谷,于是想起了一句成語:“五谷豐登”。小鳥說:“咱們在這里找點吃的吧”,青蛙和小鳥在稻田里捉了很多的害蟲。
過了一個中午,小鳥對青蛙說:“我要走了”,青蛙對小鳥說:“我舍不得你走,你還能帶我到其它的地方去看一看嗎”?小鳥說:“我還有一些事情要去做,等以后有時間我會再來看你,和你一去其它的地方看一看,好嗎?”青蛙點點頭,和小鳥說:“再見了,我們下次再玩吧”。
續(xù)寫井底之蛙作文 篇2
還記得那只井底之蛙嗎?隨著現(xiàn)在生活的改變,這篇人們熟悉的童話,似乎也該改編了。
那只被困在井底的青蛙,自從聽了小鳥的話之后,天天向往著外面的世界。有一次,它趁著一位老奶奶打水的機會,隨著水桶來到了地面上。站到井邊上,青蛙有點不敢相信自己的眼睛,這是小鳥說的那個:藍天綠草、樹木成陰、百花爭奇斗艷的世界嗎?青蛙看到的,是一座座高樓大廈,充滿油漆味兒的馬路上,一輛輛滴滴叫的汽車飛馳著,你別說,還挺稀奇的'。
但是……怎么感覺有點不對勁呢?灰蒙蒙的天空中,只有麻雀和,燕子在嘰嘰喳喳的飛舞著,以前它在井底看到的那些各種各樣的鳥兒與蝴蝶呢?再說,走了這么久了,卻沒有了森林,那漂亮的高樓,看著也就索然無味了。而且,怎么一只動物也沒看見呢?
走著走著,天黑了,大街上各種各樣彩色的燈亮了起來,也挺好看的,只是……怎么總感覺有點不對勁呢?青蛙習(xí)慣性的抬了抬頭,卻驚訝的發(fā)現(xiàn):偌大的夜空中,只有兩三顆若有若無的星星在閃耀著。“咦?這不是稀有動物嗎?咱們這兒居然還有!快快快,送野生動物保護站!”一個鐵籠子從天而降。
青蛙被關(guān)了起來,送到了一個小白房子里,每天都有好吃的東西放進來,還有人定時打掃衛(wèi)生。只是,青蛙沒了自由,每天被人參觀。但它一點也不快樂,一點也不快樂。
續(xù)寫井底之蛙作文 篇3
小青蛙說天只有井口那么大,小鳥說天大得很,它會請人抬小青蛙出去看的。說完,小鳥帶來了一群力氣大的雁子,掛起兩根木棍,把青蛙抬了起來。
小青蛙一出來,就看到了藍藍的天和綠綠的草地。小青蛙贊嘆道:“原來天空真是一望無際。〔皇俏以瓉砜吹降闹皇前驼拼。這里太美了,我要找一個環(huán)境好的、美麗有池塘的地方安新家!”說完,謝過小鳥了,就去找新家了。
小青蛙甩下了井就去找新家。跑來跑去,終于在一片樹林邊找了一片池塘,這里有荷花蓮蓬,景色美麗,小青蛙就決定了在這兒安家。每天生活得自由自在。
過了一段時間,小鳥又來找小青蛙,“朋友,你有什么打算嗎?”小鳥問!班拧毙∏嗤艹了贾睦锵胫妗!皟赡旰竽阍賮,我已成了鼎鼎有名的科學(xué)家!”小青蛙隨口說道。
小鳥走后小青蛙就回去讀書了。讀了一會兒,就想起了自己今天和小蝌蚪約好了今天下午去玩捉迷藏。小青蛙想:兩年還早,玩一會兒不會影響學(xué)習(xí)的'!就開開心心地去玩了。第二天太陽照屁股了,小青蛙才起來,睡眼蒙眬地起來看書,其實心早就飛走了,它想今天和誰有約定!昂貌蝗菀撞划(dāng)‘井底之蛙’了,出來玩玩沒什么大不了,兩年還早!”說著就跑去和小蝦散步了。
到了第三天,小青蛙一起床就去曬太陽了!拔业纳眢w好,學(xué)習(xí)沒煩惱,晚上再學(xué)習(xí)!钡搅送砩希灮鹣x都來了,小青蛙才回家學(xué)習(xí),可一回家就“呼呼”地睡著了。
第四天以后,小青蛙已把這件事給忘了,光想著去玩了。年復(fù)一年,日復(fù)一日,兩年轉(zhuǎn)眼就過去了。
“喲!大科學(xué)家還會睡懶覺哦!”小青蛙驚醒了,問:“你來干什么?”“祝你成為大科學(xué)家!”小青蛙這才想起了兩年前的約定,不禁臉紅了,早知道自己不該偷懶了,說到底,自己還是只“井底之蛙”。
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