精選續寫的作文合集八篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的續寫的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

續寫的作文 篇1

　　春天來到的時候，小熊洛卡第一個醒來。他走出了自己的小屋子，看到小草發芽了，樹葉也長出新的嫩葉。他感覺天氣暖和了許多。

　　“我要把野栗子還給小鳥，把樹葉還給兔子，風的冰雖然融化了，可也要還給風。”洛卡自言自語地說，“可是，我怎么才能找到他們呢？”

　　洛卡想來想去，干脆把東西塞進信封里，寄給他們。可是，我又不知道他們的地址，怎么辦？要不在報紙上登個啟示，他們看到就會來找我要了。

　　小鳥、兔子和風看到啟示后，都在同一天來到洛卡家。

　　洛卡熱情地招待了他們。然后把野栗子還給小鳥，把樹葉還給兔子。

　　接著，洛卡從廚房里提了一桶水出來，對風說：“風姐姐，你的雪花已經融化成水了，我就還一桶水給你，好嗎？”

　　風姐姐撫摸著洛卡的手，溫柔地說：“熊小弟，這不是你的錯，氣溫超過0攝氏度，冰就會融化成水的。”

　　小鳥看到洛卡把東西都還給了大家，突然有了一個主意。他說：“要不我們就不要把東西拿走了吧？”

　　大家奇怪地問：“為什么？”

　　“我們在洛卡家門前的野栗子樹旁邊，挖一個洞，把野栗子種下去，讓洛卡家旁邊的野栗子樹不再孤單。怎么樣？”小鳥說。

　　大家猶豫了一會兒。

　　兔子第一個打破僵局，說：“這個主意真不錯！我拿樹葉做肥料。”

　　風很開心，說：“就用我這桶水來澆野栗子，讓他喝飽水，快點發芽，快點長大。”

　　洛卡也很開心，他興奮地說：“那我馬上拿鋤頭挖洞。”

　　大家分工合作。洛卡挖洞。小鳥把野栗子放到洛卡挖好的洞里。兔子將樹葉也放進洞里，給野栗子做肥料。洛卡培好土，風就澆水。

　　他們覺得自己做了一件了不起的事。

　　旁邊野栗子樹笑了，好像在說：“謝謝你們！幫我的兒子建了一個新家。你們是最好的人。”

續寫的作文 篇2

　　在海的深處住著六條小人魚，她們以姐妹相稱，平時互相幫助、互相關心，過著開心自在的日子。每天她們都會唱著快樂的歌謠，組成一個團隊在海中游來游去，有的眼睛鼓鼓的，像是戴了一副眼睛似的，有的腰細細的，尾巴擺來擺去，活脫脫一條美人魚。

　　這天，小人魚中最小的六妹與好朋友海鷗正在一起玩球，突然一個長長的東西落了下來，定睛一看：啊！魚桿，不好，小魚大叫一聲趕緊躲了起來，天哪！好危險！小魚知道一定是岸上有人在釣魚，哎，為什么他們非要來打擾我們平靜的生活呢？

　　但容不得它多想，魚桿就在眼前，還是趕緊逃命吧。可轉身一想：不行，我不能走，我的姐姐們還不知道情況咋樣了，她們有沒有遭遇危險呢？我得上去看看才放心。

　　小人魚悄悄地游到岸上，這一看不要緊，嚇得她差點叫出聲來：原來她的姐姐們早已被漁夫一網打盡，正在“牢籠”里苦苦掙扎呢！看到些，小人魚急得團團轉，這可怎么辦？？如果現在我出去救她們，有可能會連我一塊被漁夫抓住，但要不救我就太對不起姐姐們了，到底該怎么辦呢……哎！小人魚想來想去，覺得硬來不行，倒不如好好求求這位漁夫，興許他是一個好人，會大發慈悲放了她們，于是小人魚決定給漁夫寫一封求助信。

續寫的作文 篇3

　　不會叫的狗跑啊跑啊，跑到了一座山上，山上有一只狗正在叫著。是的，它是一只會叫的狗。

　　不會叫的狗說：“你會叫啊，那我能跟你學嗎？”會叫的狗汪汪叫了幾聲：“好吧。”狗又汪汪叫了幾聲讓不會叫的狗學，可是狗學出來的是喵喵的聲音，誰也不知道為什么會這么離譜。會叫的狗鼓勵不會叫的狗：“加油，你一定能行的！”

　　狗早上在苦練，中午在苦練，下午在苦練，晚上也在苦練，連夢里也在練。日復一日，月復一月，年復一年。它終于學得和那只狗一模一樣了。“汪汪，汪汪，汪汪汪”兩只狗歡樂的叫著，它們一起在綠茵茵的草地上打滾，一起蹦跳，一起吃飯，一起睡覺，連夢里也在一起玩耍。

　　有一天，狗說：“我之前和小公雞還有杜鵑學過叫，現在我要跟它們說一聲謝謝。”另一只狗說：“你去吧。”于是，狗來到那個之前沒有狗的國家，跟它們說了一聲謝謝。

　　狗在那個國家快樂幸福的生活了下去，不再被譏笑、羞辱、嘲諷。

續寫的作文 篇4

　　這一跑炮后，炮手回到村子，到處都成了一片廢墟，炮手的心里非常難過，想起了家鄉的一切，心里像刀絞一樣痛，將軍走過來給炮手敬了個軍禮，拍拍炮手肩膀說;“你真了不起，舍小家，為了大家!”戰友們也都安慰炮手;“別難過了，我們一定會幫你重建家園的。

　　”炮手含著熱淚感動的說，“謝謝你們，謝謝你們!”當天下午，炮手回到村子，他踏著沉重的腳步來到家門前，看到了妻子和孩子們，炮手的心情很低落，妻子輕輕的說;“我們大家都很想你。”戰友悶也齊聲說;“讓我們一起重建家園吧!”戰友們幫炮手一家重新建起了一座紅瓦白墻的房子。于是，炮手又有了一個溫暖和諧的家。幾年后，炮手成了村子的致富能手，他又像村民傳授致富經驗，鄉親們在他的帶領下，也都過上了幸福的生活!

續寫的作文 篇5

　　圓圓的沙粒在蚌殼里過著艱難、恐懼的日子，整天被蚌殼里惡心的粘液包裹著，它想換一個姿勢，可粘液卻弄得它動彈不得。一到夜晚，蚌殼里一片黑暗，沙粒非常害怕。它很想出來，可是它想到當時的誓言，就打消了這個主意。

　　夏天到了，來沙灘上的游客也增多了，時不時有小朋友就把蚌殼晃來晃去，沙粒就像遇到了地震一樣，頭昏眼花，非常難受。它很想出來，可是它想到當時的誓言，就打消了這個主意。

　　圓圓的沙粒遇到一個又一個的困難，可是，它沒有放棄，即使再困難也要堅持下去。因為圓圓的沙粒要實現自己的夢想，變成一顆珍珠。

續寫的作文 篇6

　　人們都已安然入睡。

　　唯獨失眠的人兒，把弄手指在鍵盤上錯落的跳躍。

　　帶著稚氣的成熟，在淅瀝夜雨的指引下，我品讀著為你珍藏在心底的那份美好的情愫。心湖蕩起陣陣漣漪如陣陣清風拂過平靜的水面；年輕的心開始悸動，你那思念足以讓心湖澎湃。

　　一直想寫幾個文字來表達內心的那種情感，可笨拙的筆寫不出什么具有文化底蘊的文章，羞澀的文字讓我感覺到自己對愛情的認識原來還是那么淺薄。

　　凄美動人的化蝶故事，都是別人經歷的。

　　我們之間沒有羅曼蒂克的蔓延，沒有纏綿悱惻的情話，沒有生死相交的時刻。更加不需要經歷梁山伯與祝英臺羅密歐與朱麗葉的家世情仇。

　　有的只是簡單。

　　然而，這種簡單的感覺促使我希望親近你的心里體驗，在腦中的那種騷動，讓我對自己的學習，生活，提出了更高的要求，逐漸演變成我對憧憬以后的催化劑。但是，任何事都有兩面性。俗話說，水能載舟亦能覆舟，那種對簡單的依賴有時也會成為心靈的麻醉劑，使人忘卻現實。

　　一夜的自我拷問，這個冷冷的像理性的智者似的風和暖暖的像情感豐盈的靈魂似的燈光的夜晚，面對著自己的潘多拉，尋找著09的記憶，盡收眼底。看著那點點滴滴，猶如一部無聲的電影，在腦海中迭次的出現，不管將來發生什么事，任何時候，它都是青春流光飛舞的記憶深處劃下的寶貴痕跡。

續寫的作文 篇7

　　“嘭——”的一聲，大門被德軍重重地關上了。杰奎琳端著那個裝有情報的`蠟燭，快步從樓梯上跑下來，她把蠟燭中的金屬管交給了夫人，大家都長出了一口氣。

　　珀瑙德夫人一把摟住了兩個孩子，激動地說：“多虧了杰奎琳，如果不是她急中生智，情報就會泄露，我們就會被處死了。”

　　雅克湊到媽媽的耳邊說：“媽媽，我找到了一個更隱蔽的地方，一會兒把情報藏到那……”

　　正說著，那邊又傳來“咚咚”的敲門聲，大家嚇了一跳，難道是德軍又來了？雅克躡手躡腳的走到門口，從門縫向外一看，原來是盟軍派人來取情報。

　　夫人把他讓進屋，沏了一杯茶，并給他講述了他們一家人死里逃生的故事，連那個人也向這個機智勇敢的小姑娘豎起了大拇指。

續寫的作文 篇8

　　臺階，是什么?

　　臺階，是一道道數學題。草稿紙上寫滿了阿拉伯數字，畫滿了函數圖象，結果還是老師兩條無情的紅色相交線。數學，這座美麗的圣殿建在無數臺階之上。什么時候，我才能去到那兒瞻仰神的容貌?

　　臺階，是一個個英語單詞。它們像一堆堆螞蟻，爬滿了一張張蒼白的紙。兩個小時內，我把滿紙的螞蟻又圈又畫，還是看不懂他們復雜的“肢體語言”。“當、當、當……”死亡的鐘聲敲響了，我只能爭取在監考官下來搶試卷之前，在試卷上多涂一點鴉，期望改卷的老師能給我一點“藝術”分。

　　臺階，是一張張試題集。埋頭做，拼命做，不停做，吃飯睡覺都在做，但還是做不完。不知有多少次，我真的很想把那一張張恐怖的試題集撕碎，就在想用力撕扯的瞬間，墻上幾個斗大的紅字――為理想奮斗，喚回了我的理智，像一盆冰冷的水澆滅了我任性的火焰。

　　臺階，是生命的考驗。成功、理想，在臺階的上頭，而我們只能踏著臺階，才能到達成功的殿堂，理想的天國。

　　臺階，我們走得越多，就站得越高，離目標就越近。

　　我們都是挑山工，背負著生命的使命，攀登人生的高峰。要想到達理想的頂峰，就要征服一級一級的臺階。活著，要在人生的臺階上烙下不屈的腳印;活著，要站在臺階上證明生命的精彩!

　　數學題再怎么難，也是由基本的定理變化而來的，只要掌握基本知識，學會靈活思考，也不是什么解不開的迷。英語單詞再復雜，也不過是人創造出來的語言工具，難道人會反過來被自己的工具欺負嗎?試題再多，也不會比恐龍恐怖，只要合理分配時間，在練習中積累經驗，提高解題速度，終有一日試題集將不會再發動你的夢魘。

　　臺階，讓我們的人生多了汗水、多了辛酸、多了煎熬，但是，是汗水澆灑出了累累碩果，是辛酸換來了甘甜，是煎熬造就了一身的堅強。

　　臺階，我們攀登高峰的路!

【續寫的作文】相關文章：

續寫的作文04-09

關于課文續寫的作文_《窮人》續寫03-02

窮人續寫 《窮人》續寫05-22

續寫05-07

凡卡續寫_續寫改寫03-14

《巨人的花園》續寫_續寫改寫03-14

小學生窮人續寫_續寫《窮人》_續寫改寫03-14

窮人續寫續寫作文05-13

烏鴉喝水續寫續改作文09-08

續寫《炮手》的精選作文03-28