續(xù)寫灰雀作文（通用21篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的續(xù)寫灰雀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇1

　　捉回灰雀的第二天，小男孩看到家里的灰雀，心里很不安，總感覺列寧知道是自己抓的，他決定明天把灰雀成功放回大自然里。

　　第三天一大早，小男孩提著鳥籠從家里出來，他把籠子放在草坪上，輕輕推開小門，并對灰雀說：“對不起灰雀，我不應(yīng)該捉你，請原諒我好嗎！”灰雀似乎聽懂了小男孩的話一樣，高興地飛了起來，“喳喳喳”地叫著，好像在說：“我可以原諒你，但你向我保證以后不要再傷害我們好嗎！因為我也是一條小小的.生命，一旦失去了自由，我的快樂你們就分享不到了。”小男孩笑著向灰雀揮了揮手。

　　看著會缺德身影越來越小，小男孩又忍不住開心地笑了！

　　續(xù)寫灰雀作文 篇2

　　小男孩回到家后，跑到陽臺上，望著籠中的灰雀，灰雀的樣子是那么凄慘：耷拉著它那無精打采的腦袋，翅膀也無力地拖著，也聽不到它那歡快的歌聲了。

　　小男孩心想：我應(yīng)該怎么辦呢？小男孩跑去問爸爸，說：爸爸我應(yīng)該怎樣把灰雀放了？爸爸微笑著說：“什么事情都應(yīng)該靠自己的智慧去解決的。”小男孩又跑到陽臺上看著灰雀說：“灰雀，我應(yīng)該把你放了呢？還是去認錯？可是我又不敢認錯。”

　　小男孩想了半天終于想到了，他開心的地說：我終于想好了，他開心地把灰雀放了。心想灰雀:一定會飛回去的。第二天，小男孩比列寧先到，他看見灰雀真的.飛回來了。

　　那么美麗的灰雀和它的伙伴一起生活在大自然中，用歡快的歌聲迎接每一個清晨，去沐浴溫暖的陽光。他看到這里開心的笑了。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇3

　　小男孩跑到家里想：終究放不放呢?我現(xiàn)已和列寧說好了它一定會回來的!可是我真的十分喜愛灰雀!到了睡覺的時分，男孩輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎樣也睡不著。

　　"仍是看看那灰雀怎樣樣了。”男孩喃喃自語地說著。只見那灰雀幾天也沒吃什么東西，四肢無力。所以，小男孩做出了一個決議：把小灰雀放了!男孩立刻帶上面包渣和米粒，提上鳥籠，飛快得跑到公園里的白樺樹下。他把鳥籠翻開，并給了小灰雀從家里帶來的`面包渣和米粒，等它吃飽了。小灰雀“嗖”的一下飛到樹上，悠揚地歌唱。而小男孩回到家里，一會兒就睡著了。

　　在夢里，他看見三只灰雀在樹枝間來回跳動......

　　續(xù)寫灰雀作文 篇4

　　一天，一位小男孩來到公園玩耍。他悠閑地在林蔭道上走著，這時，從不遠處的白樺林中傳來一陣悅耳的鳥鳴聲。那聲音是那么嘹亮、動聽。小男孩循著聲音走去，只見一棵高大的白樺樹上有三只灰雀，它們在樹枝間歡蹦亂跳，自由地歌唱，非常惹人喜愛。

　　看著這些可愛的小東西，小男孩不由地想：“多可愛的灰雀呀！要是能天天聽到它那婉轉(zhuǎn)的歌聲，那該多美呀！誒？我為什么不抓一只回去？這樣，我不是可以天天看到它，聽它歌唱嗎？”

　　說干就干，回到家，小男孩趕緊找來幾樣捕鳥工具：鳥籠和面包渣。他把面包渣放進鳥籠里，然后拎著放有面包渣的鳥籠沿原路返回。他把鳥籠放在灰雀棲息的.白樺樹下，自己躲在一旁觀看。等到灰雀鉆進鳥籠偷吃面包渣的時候，他趕緊跑過去關(guān)上鳥籠的門。

　　“大功告成！”小男孩興奮地喊道。

　　回到家，小男孩得意洋洋地欣賞著籠中的灰雀。

　　灰雀在鳥籠中上躥下跳，不停地叫喚，似乎在尋找回白樺林的路口，可是任憑它在籠中怎樣叫喚，都不能離開籠子半步。灰雀只能凄涼地望著小男孩，好像在說：“請放我出去！請放我出去！”望著籠中異常驚懼的灰雀，聽著灰雀不時發(fā)出的哀鳴，小男孩的心被震動了。“灰雀的家不應(yīng)該是籠子，而應(yīng)該是那片寬廣的白樺林。對不起，灰雀，我錯了！回家吧，我還你自由！”

　　第二天，三只灰雀又在白樺枝頭歡蹦亂跳，小男孩又能聽到灰雀那動聽的歌聲了。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇5

　　后來，小男孩到了家里，想：“我該不該把灰雀放回白樺樹上呢？”他就去問媽媽，媽媽回答說：“孩子，那當然應(yīng)該把灰雀放回白樺樹上去。”

　　“為什么呢？”小男孩問道

　　“因為灰雀養(yǎng)在我們家的話，他它總會有一天會死的。”

　　“那怎么樣才能讓灰雀不死呢？”小男孩又搶著問道。

　　媽媽又說：“灰雀有一雙自己的翅膀，它們應(yīng)該出去快樂的的飛翔，而且外面的的空氣也這么新鮮，它就需要這樣的生活，你趕快把它放回去吧！”

　　小男孩說：“好的，我馬上去！”

　　他把灰雀放了回去，灰雀在白樺樹上，活蹦亂跳的唱著歌，小男孩流出了快樂的'淚水。

　　列寧看見了，高興的笑了，輕輕的說：“小男孩終于明白了，他真是一個好孩子，以后，他一定會成為好學生的。”

　　后來，一下子往這兒走來了許多人，都望著白樺樹上的那只灰雀，灰雀看見了，嘰嘰喳喳的唱起了最動聽的歌，小男孩的淚水更多了，就這樣，人們在這棵白樺樹下站了一天。因為書上有一只那么可愛的灰雀。

　　突然，不知怎么的，灰雀飛走了，人們站在這兒等它，它回來了。原來，它去找它的伙伴了。

　　列寧看著笑了笑，于是也回家了。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇6

　　男孩回到家，看見那只胸脯是深紅的灰雀己經(jīng)不再像在公園那樣婉轉(zhuǎn)的歌唱。他走到鳥籠旁，輕聲的'對那只灰雀說：“對不起，我不應(yīng)該把你捉回來，而是應(yīng)該將你放回大自然，讓你搭你的巢，哺育子孫后代，我向你道歉。”

　　第二天，小男孩把小鳥放回到了大自然，那兩只胸脯是粉紅色的灰雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你快看哪，你快看哪，我們的同伴回來了，他回來了！”

　　這時，列寧來了，小男孩趕緊在白樺樹下釘上那塊“請愛護鳥類”的護鳥語牌，還在白樺樹上搭了專門給三只灰雀的三個鳥窩。

　　列寧走過來說摸著小男孩的頭：“你真有愛心。”

　　小男孩說：“謝謝夸獎。”

　　“要是您不建議的話，我們就一起喂灰雀吧。”小男孩說。

　　“好，定個時間，嗯，就在八點三十分。”

　　“好”小男孩回答。

　　小男孩和列寧都笑了。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇7

　　一天，我在公園散步。忽然，我看到了一個胸脯是紅色的灰雀，可漂亮了。我就偷偷摸摸輕手輕腳的'走回家拿了一個小鐵盒，把灰雀給抓住了。

　　第二天，我又到公園去散步，突然，我聽到有人在叫我，我回過頭看，是一位叔叔，他問我有沒有看見一只胸口深紅的灰雀。我就說：“沒……我當然沒看見。那個叔叔就說：“一定是飛走了，或者是凍死了，天氣真么冷，它很怕冷。”我就說：“肯定沒有凍死，我敢肯定。”那個叔叔又問我“你敢肯定？”我就說：“肯定，10009個肯定。” 第二天，我凌晨5我我?guī)е�小鐵盒偷偷的到白華樹下，把灰雀給放走了。過了1、2個小時，昨天的叔叔又來了，當他看見灰雀時，他就問灰雀它昨天去哪了。當然，叔叔也沒有在問我，因為他知道我是誠實的。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇8

　　今天我在郊外的花園里騎單車，突然我聽到了一聲灰雀的叫聲。我隨著聲音走過去，發(fā)現(xiàn)白樺樹上有三只灰雀。其中有一只灰雀最漂亮，胸脯是深紅色，的好看及了！我很想把它抓回家養(yǎng)，我就把我隨身攜帶的面包擺下來了一小塊，放到白樺樹下。程那只灰雀在吃面包渣的時候我就偷偷摸摸的靠近它，一下子撲過去把灰雀抓住。我趕緊跳上自行車像飛一樣的騎回家，我把灰雀放到我家的籠子里，想明天再跟灰雀玩一玩。

　　第二天我又去昨天的那個花園里騎車了。突然有一個叔叔跑過來問我，說：“孩子，你看見過一只有著深紅色胸脯的灰雀嗎？”我緊張的說：“您說什么灰雀啊？我沒......沒看見！”那時后我才知道原來那位叔叔也是非常喜歡那只灰雀。那位叔叔說：“一定是飛走了或者是凍死了。天起嚴寒，他怕冷。”我本來想告訴叔叔那只灰雀沒有死，可是我沒有膽量去告訴他。那個叔叔自言自語地說：“多好的'灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”“回飛回來的！”我肯定地說，“一定會飛回來的！”“回飛回來？”那位叔叔說。我趕緊跑回家把灰雀放回到白樺樹上，第三天我又和那位叔叔一起看著灰雀蹦蹦跳跳的樣子。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇9

　　星期六早晨，列寧坐在公園看灰雀，看見一只很漂亮的灰雀，它的顏色是紅色，肚子上的羽毛是黃色的。列寧看見灰雀每天早晨都在公園里唱歌好像有好多話要跟列寧說。一天，列寧發(fā)現(xiàn)那只紅色的灰雀不見了，只看到灰色的灰雀。就在這時候，小男孩突然走了過來，然后他問小男孩有沒有看見灰雀，小男孩肯定的說：“沒有。”走了之后，小男孩心想：嗯，剛才那位叔叔問我這個干嘛。

　　第二天，第三天，第四天，列寧一直都沒看見灰雀。可這些事情被小男孩看見了，他就自言自語的說：“我不要再成為以前調(diào)皮的孩子了，我要幫這位叔叔找回灰雀。后來小男孩每天晚上等列寧走了之后，就開著手電筒向公園跑去找灰雀，有一天很冷的.晚上，小男孩還是出來找灰雀，這一次他很幸運，找回了那只紅色的灰雀。原來那只灰雀在孵小灰雀，（有各種不一樣的顏色）所以才列寧才看不見它呢。然后男孩等到天亮的時候立刻告訴列寧，列寧笑著說：原來是這樣的呀，謝謝咯，小朋友。就在這時候，那只紅色的灰雀出現(xiàn)了，還帶著它的小灰雀呢。（一共有6只小灰雀）這些小灰雀的顏色真好看！有：黃色、紅色、黑色、灰色......

　　續(xù)寫灰雀作文 篇10

　　今天吃完晚飯，我和媽媽一起去公園散步，正當我們兩個聊到開心的時候，天空之中突然掉下來一團灰不溜湫的東西，我和媽媽都嚇了一跳。

　　等我和媽媽回過神來一看，原來是一只小灰雀，我趕快走上前去把灰雀給捧了起來。捧在手心里面，我仔細地觀察了一下這只灰雀，全身的羽毛是灰白色的，在月光下面閃閃的發(fā)光，一雙黑寶石一樣的'黑眼睛顯得炯炯有神。但是在灰雀翅膀下面，有一道深深地傷口，看來就是這道傷口讓小灰雀從天空之中掉了下來。我和媽媽商量了一下，決定把小灰雀帶回家里面好好的包扎一下。

　　回到家里面，我把小灰雀輕輕地放在了我的書桌之上，而媽媽則把消毒酒精和紗布拿了過來。我先仔細的用酒精把小灰雀的傷口周圍好好的消毒了一下，然后媽媽用紗布慢慢的在灰雀的翅膀上面纏了起來。做完了這些，我又拿出來了一小盤大米，放在了小灰雀的面前。估計是好久沒有吃東西了，小灰雀不一會就吃完了這些大米。吃過了晚飯之后，小灰雀顯得精神多了，在屋子里面又蹦又跳的。為了防止小灰雀傷口還沒好就飛走，我和媽媽拿來了鳥籠子把小灰雀暫時關(guān)在了里面。

　　希望小灰雀能夠趕快養(yǎng)好傷口，再一次翱翔在藍天之中。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇11

　　一個陽光明媚的早晨，小明做完作業(yè)就跑出去玩。他跳到林蔭道上，從一棵濃密的白樺樹上發(fā)現(xiàn)了一只灰色的雀。我看到了灰雀深紅色的胸部，尖尖的嘴巴和“撲哧，撲哧”的翅膀，好可愛！

　　小明俯下身子仔細研究了很久。他不禁想：“如果我把它帶回家，一個人玩，每天都能看到。不是很過癮的事情嗎？”好吧，就這么做。他沖上前去抓住了它。于是可憐的灰雀在小明手里逃不掉了。

　　小明在家里抓到了灰雀，迅速找到一個漂亮的籠子，放在籠子里，關(guān)上門，迅速逗樂了它。但是灰雀似乎一點都不開心。就在剛才，它的`快樂似乎消失得無影無蹤。這是怎么回事？小明找了些食物喂它，它卻在籠子里跑來跑去，卻不吃。真討厭！它怎么了？

　　小明很不高興。他在旁邊坐了一會兒，心想：“灰雀屬于大自然。我該放手嗎？”也許只有在大自然的懷抱中才會自由快樂！”小明走到籠子邊自言自語道，“灰雀，你只在大自然的懷抱里快樂嗎？”灰雀嘰嘰喳喳地叫著，似乎明白小明在說什么。

　　沒門，小明只好放了灰雀。灰雀重獲自由。灰雀又飛到了高高的藍天上。小明也覺得很開心，好像灰雀在感謝他！

　　續(xù)寫灰雀作文 篇12

　　虹虹最近病得很重，每天只能躺在床上一動不動。春天，所有的樹都長出綠色的樹枝，花朵張開嬌嫩的花瓣。樓下只聽見孩子們的“嘰嘰喳喳”聲，她哭了。

　　這時，一只灰色的雀停在樹枝上，唱著歡快的歌。虹虹立刻打開窗戶，急切地問灰雀：“灰雀，你說我的病什么時候能好？”我要在病床上躺多久？“當然，灰雀沒有告訴紅紅，但是紅紅發(fā)現(xiàn)灰雀好像在哭。虹虹又說：“可愛的灰雀，你能給我唱首歌嗎？”灰雀立刻唱了一首歡快的`歌，紅撲撲地躺在窗臺上，仔細聽著。歌聲飄了一屋子，連小貓都被迷住了。

　　第二天，紅紅又問灰雀：“親愛的灰雀，你能幫我摘下我們村子里最甜的櫻桃嗎？”灰雀立刻飛走了。很快，灰雀回來了，嘴里叼著一顆大紅櫻桃。吃著又紅又甜的櫻桃，心里充滿了喜悅。旁邊的小貓也流下了口水。就這樣，灰雀每天停在樹枝上，唱著快樂的歌。

　　冬天到了，紅雀治好了，歡快的灰雀只好飛走了。紅紅只好依依不舍地和灰雀告別，旁邊的小貓也“喵”地叫了起來。灰雀“撲”的一聲飛走了，再也沒有回頭。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇13

　　我家養(yǎng)了一只活潑可愛的灰雀，我最喜歡它了。

　　它身披一件黑色的外套，脖子上有一圈深紅色的毛，像戴著一串珍珠項鏈。它身材纖細，線條優(yōu)美，尾巴微翹，就像小型滑梯。它聲音婉轉(zhuǎn)動聽，韻調(diào)輕柔，賽過那悠揚的笛聲，賽過那美妙的琴聲。

　　它最喜歡吃青菜了。我常常塞一顆青菜給它吃，它叼起青菜，不一會兒工夫就吃完了。平時媽媽給我吃雞蛋，我總是省下半個蛋黃給它吃。聽說吃了蛋黃，它的羽毛會更有光澤。

　　它非常愛干凈。每當吃飽喝足，它便到“小浴缸”里去洗澡，它先在“小浴缸”里滾動著身子，把全身羽毛浸透；接著把羽毛抖一抖，把身上的水甩干，然后用那尖尖的小嘴，梳理著羽毛，把羽毛整理得油光發(fā)亮。

　　它十分聰明，還學會了唱歌呢。它的`那副嗓子唱出的歌聲，有時響，有時輕，有時長，有時短，就像一位著名的歌唱家在歌唱。

　　它那優(yōu)美的歌聲常常使過路人停下來，聽上一曲。

　　灰雀真是既聰明又美麗，我們把它當做家庭中的一員，全家人都非常喜歡它。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇14

　　小男孩看到列寧那樣喜歡灰雀，找不到灰雀那樣焦急、擔心和惋惜。他想：我把它藏在家里，真自私。那只灰雀是給更多的人來觀賞的，再說，鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩�我們�?yīng)該保護鳥，不應(yīng)該捕捉它們。

　　第二天一大早，天氣非常寒冷，凜冽的.北風呼呼地刮著，凍得人直發(fā)抖。但小男孩不顧這些，扛起梯子，走到院子里的楊樹下。他猶豫了一會兒，但還是爬到樹上，拿下鳥籠。只見孤獨的小灰雀“嘰嘰”地叫著，好像在說：“請放我出去，我需要自由。”小男孩拿著鳥籠，飛快地跑到公園。這時，公園里已經(jīng)來了很多人，他們在鍛煉身體。

　　小男孩跑到白樺樹下，抬頭一看，另外兩只灰雀正站在枝頭“喳喳”地叫著，好像在呼喚它們的伙伴。小男孩看著灰雀，輕輕地打開鳥籠，雙手捧著灰雀，說：“飛吧!回到你的同伴中去，我會常來看你的。”小灰雀撲撲翅膀，“嘰嘰”地叫了兩聲，好像在說：“謝謝你給了我自由。”小灰雀飛著，還不住地往回看。過了一會兒，它落在了枝頭，又和同伴們一起唱著歡快的歌。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇15

　　灰雀今天我走出家門，就看到花園的一棵小樹的上有一只小灰雀在叫，這只小灰雀好像是剛出生，只會飛一下子。這只小灰雀有著尖尖的嘴巴，像個尖釘子；

　　它還有一雙彩色又帶有光亮的'眼睛，像顆灰珍珠；橢圓形的腦袋像個橄欖球。小灰雀還有一對灰色的小翅膀和白色的肚皮，在加上小小的腳、長長的尾巴不就變成了一個名副其實的小灰雀？這只小灰雀很可愛，還愛動，總是飛到這兒，飛到那兒。小灰雀飛到了一個地方，頭到處張望，好像是在又高又藍的天空里尋找自己的伙伴和家人，小學。我叫來了好多朋友來看這只小灰雀。其中一位朋友說話了：“我好想把灰雀捉起來！”接著，我的另一位好朋友說道：“你跟我一樣，我也想抓回去養(yǎng)！”對這些話，一個成績很好的朋友又接著說道：“要是我把它抓到了，就放到家里的大樹上，像課文《珍珠鳥》一樣，跟小灰雀慢慢的培養(yǎng)感情，感情好了自然成了相互關(guān)心的好朋友！”可是小灰雀望著藍藍天空，似乎在想什么。而在我心里，真心的希望小灰雀得到自由，不被人們拘束，而自己自由自在的生活！

　　續(xù)寫灰雀作文 篇16

　　《灰雀》這篇課文主要寫了一個小男孩捉走了一只灰雀，列寧發(fā)現(xiàn)是小男孩捉走了灰雀，并沒有說出來，而是假裝不知道是小男孩放走了灰雀，最后小男孩自己勇敢承認了自己的錯誤，他是一個誠實的人。

　　在我的生活中，也有同樣的事。記得有一次，我在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)就想看電視，早就把媽媽的.話忘到了腦后。看了一會兒電視，我下樓到小區(qū)廣場上玩。我在樓下玩著玩著就看見一只彩色的小鳥站在樹枝邊上，我跑過去，小鳥飛起來，但似乎飛得不高。我又使勁一撲，居然把小鳥抓住了。原是在小鳥的腿受了傷，不能飛得很高，才被我捉住了。我把小鳥帶回了家，放在了我的屋子里。爸爸媽媽回來了，他們一進門，就聽見“嘰喳”的叫聲，就問我是不是在家養(yǎng)鳥了，我擔心他們不同意，只好說沒有。其實，媽媽已經(jīng)猜出了幾分，她不說，是想讓我自己主動告訴她。

　　過了幾一天，我看到一只小鳥在我們的窗臺上，我一看，猜想是小鳥的媽媽來找我要孩子了，心里怕極了，心想：小鳥的媽媽會不會啄我？我一想，趕緊把小鳥放了，自己藏在了衣柜里。我出衣柜時，小鳥已經(jīng)飛走了。后來我才鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。

　　這件事和《灰雀》的故事沒什么區(qū)別，我知道了做人不能撒謊。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇17

　　那只深紅色胸脯的灰雀又來到了白樺樹上，在列寧和小男孩的呵護下，它的羽毛更加絢麗多彩，聲音更加優(yōu)美動聽。

　　有一次，小男孩的妹妹來到這里，她看見白樺樹上深紅色胸脯的灰雀在樹干上蹦蹦跳跳地唱歌，她多么想去抓住它并把它帶回家呀！于是，她就爬到了樹上，這時候，小男孩從遠處飛快地跑過來，他想去阻止小妹妹，但是，妹妹當時聽不進勸阻，當小男孩把自己的故事講給妹妹聽后，妹妹被他們的.故事感動了，他也加入到保護灰雀的隊伍中來。

　　“呼呼呼”又迎來了一個冬天，一天傍晚，風雨交加，寒風刺骨。小男孩想到自己穿著棉襖還有點冷，灰雀是否冷呢？想到這，小男孩找到了妹妹，兩人一起做了一間小木屋，他（她）們興奮地沖出家門，小男孩也不顧危險快速地爬到樹上，用繩子把小房子牢牢地系在樹上，小灰雀圍繞著小房子歡快地又唱又跳。看到這個情景，小男孩和妹妹開心地笑了。

　　以后，小男孩每天都來到白樺樹林看小灰雀，他還帶一些面包渣和谷粒給灰雀吃，看見這一切，列寧開心地笑了。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇18

　　每個清晨，列寧和小男孩還有灰雀就會在公園的白樺樹下見面。

　　這一天，列寧照常的來到了公園，發(fā)現(xiàn)灰雀和小男孩不見了。列寧趕忙沖進樹林，大喊：“小男孩灰雀你們在哪?”可是沒有人應(yīng)聲。列寧這下著急了急得抓耳撓腮，他東找找，西找找，可是還是沒有找他小男孩和灰雀，就在這時他發(fā)現(xiàn)自己迷路了。

　　他往左走了走不對，往右走走發(fā)現(xiàn)也不對，他只好在原地坐下，他越來越想念灰雀和小男孩了，他只好用力大喊：“有人嗎?”。此時此刻灰雀正和小男孩在樹下等列寧，小男孩不耐煩地說：“都怪你，要不是你去幫郵遞員送信，我們早早等在這里就不會找不到人啊。”灰雀聽了難過的說到：“對不起，今天是小白鴿生病了，我才幫他送信的.，我不是一個不守信用的人。”小男孩輕輕的撫摸了一下灰雀的羽毛，跟著灰雀一起去樹林里找列寧。

　　他們在樹林里找呀找，終于發(fā)現(xiàn)了列寧，小男孩、灰雀和列寧一起開開心心的往回走，列寧沒有問，小男孩好像跟什么都不知道一樣，他們一起望向灰雀，相互笑了起來。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇19

　　你好！我是灰雀，一種普普通通的鳥類動物，我先給你講講我的經(jīng)歷吧！

　　我的胸脯是深紅色的，我有兩個伙伴，他們的胸脯是粉紅的，我和他們一同住在公園的白樺樹上，我們愛吃樹的嫩葉和種子，整天在樹上歡蹦亂跳，自由自在。

　　有一位名叫列寧的'先生，每天來公園散步，每次都給我們帶來一些面包渣和谷粒，我們都興奮第把它吃掉，一點兒也不浪費。

　　有一天，一個調(diào)皮的小男孩拿著一個彈弓，提著一個鳥籠，也許是來捉我們的，只見他把目標投向我們，我嚇呆了，一時沒有逃跑，只見小男孩將一顆石頭打中了我，我從樹上摔了下來，然后被抓進籠子，我整天呆在籠子力，悶悶不樂，多想得到自由呀！

　　突然有一天，小男孩將我放到那棵白樺樹上，我高興極了，在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱。這時，列寧先生又來了，他問我：“你好！灰雀，昨天你代哪兒去了？”當然，我沒有告訴他，他也沒再問那個男孩，他應(yīng)該知道，男孩也許是誠實的。

　　你聽了我的這段經(jīng)歷，一定要記住保護我們鳥類。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇20

　　紅紅最近得了重病，每天只能躺在床上，一動也不能動。到了春天，樹木都長出了嫩綠的枝條，花兒舒展開了自己嬌嫩的花瓣。樓下只聽見小朋友“嘰嘰喳喳”的嬉戲聲，她難受得哭了。

　　這時，有只灰雀停在了枝條上，唱起了歡快的歌。紅紅馬上推開窗戶，迫不及待地問灰雀：“灰雀，你看我的病什么時候才能恢復？我還有多久要躺在病床上？”灰雀當然沒有告訴紅紅，不過紅紅發(fā)現(xiàn)灰雀好象在流淚。紅紅又說：“可愛的灰雀，你能唱首歌給我聽嗎？”灰雀馬上唱起了歡快的歌，紅紅無力地趴在窗臺邊認真地聽著。歌聲飄蕩在整個屋子，連小貓咪也聽得入迷了。

　　第二天，紅紅又問灰雀：“親愛的灰雀，你能幫我摘下我們村最甜的.櫻桃嗎？”灰雀馬上飛走了，不一會兒，灰雀回來了，嘴里叼著一顆又紅又大的櫻桃。紅紅甜甜地吃著櫻桃，心里美滋滋的。旁邊的小貓也流出了口水。就這樣，這只灰雀就每天停在枝頭唱著歡樂的歌。

　　冬天到了，紅紅的病好了，這只歡快的灰雀也要飛走了，紅紅只好依依不舍地和灰雀告別，邊上的小貓也“喵喵”地叫著。灰雀“撲”的一聲飛走了，再也沒有回頭。

　　續(xù)寫灰雀作文 篇21

　　一年冬天，老師讓我們?nèi)プ屑毜挠^察和感受大自然，我圍繞著村子轉(zhuǎn)了一圈，看到了一棵白樺樹上有三只灰雀，我想捉一只回家養(yǎng)。我像風一樣跑回家拿了一個網(wǎng)子，又飛速的'跑回來。結(jié)果我來到那里時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)子太矮了，要是在回家拿長網(wǎng)子灰雀有可能就飛走了。在我猶豫不決的時候，不知道灰雀為什么一下子飛的很低，我把握住了機會把灰雀抓走了。

　　第二天我來散步的時候，發(fā)現(xiàn)我們課文上寫的名人，列寧。我有點害怕了，列寧看到了我，就問：你看見一只胸脯是深紅的灰雀嗎？因為是被我抓走了我更加緊張了。說話都有點顫抖了：沒……我沒有看到。列寧叔叔說一定是飛走了或是凍死了，他怕冷。我想告訴列寧灰雀是我捉的，但怕被他罵。他又說了再也飛不回來了。我一下子就把這件事的真相說出來了。我想明天一定要把灰雀放回來，我頓時感到輕松了。

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