小木船續寫精選15篇
小木船續寫1
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,一邊踩一邊說;“讓你踩我的小木船,讓你踩我的小木船!”陳明看見我把他的小木船踩壞了,氣得火冒三丈說;“我又不是故意的,你怎么可以這樣!”我霸道地說;“我才不管那么多呢!”陳明生氣地說;“哼,想不到你是這種人,今天可算是看懂你了!”說完氣呼呼地走了。
從此,我們之間那深厚的友誼就破碎了。一見面,誰也不理誰,誰也不肯向誰打招呼。玩游戲的時候,你玩你的,我玩我的。再也沒有一起上過一次學,也沒有一起寫過作業。
我們就這樣僵持了很久,誰也不肯拉下臉來向誰道歉。
后來,聽說陳明要轉學了。雖然我也認識到了那次是自己不對在先,但是我太愛面子了,始終拉不下臉來去向陳明道歉。
陳明轉學后,我才在后悔---要是在他轉學的那天,我鼓起勇氣去向他道歉,說不定還能挽回我們之間的友情呢!
小木船續寫2
失而復得的友誼更值得珍惜!——題記
我和陳明是好朋友,我們一起在手工組上課。有一天,我們倆把在手工課上的小木船拿出來玩。陳明在看我的小木船時,一不留神把我的小木船摔壞了。更不幸的是,他又下意識的往后退了幾步,把我的小木船給踩得四分五裂,真是慘不忍睹。我愣了一下,緩過神來,頓時怒中火燒,第一反應就是拿起了他的小木船,猛地摔到地上,又用腳用力地踩了幾下,甩下一句話:“以其人之道還治其人之身”便揚長而去。從此以后,我和陳明的關系算是徹底破滅了!以后,我們互相見面連招呼都不打,放學后回家的伙伴總是少了陳明一個人。慢慢地我開始反省自己:我的小木船壞了是陳明的不小心,可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我后悔了,后悔自己的莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面,但是每當我想起我那受傷的小木船,還有抹不開的面子,我就沒有主動去向他道歉。
有一天晚上,我正在寫作業,突然聽見一陣急促的敲門聲,我小跑著去開門。開門后,我驚訝極了,竟然是陳明!他低著頭,手上托著一艘精致的小木船。我疑惑地問:“什么事啊?”“我……我……下個月就要轉學了。”什么?轉學?我的心撲騰一跳。他接著說:“以前的事情求你原諒,這是我親手做的小木船,請你保管好吧!”此時,我的眼眶里濕潤了……我們又聊了一會兒,并留下了我們之間的電話和地址,我們答應在電話里見!從這以后,我和陳明雖然分隔兩地,但是我們的友情卻更真摯了。
我把這艘小木船擺在我的書桌上。每當我看著這只小木船,我就會想起曾經發生的一切!它讓我學會了珍惜,更加珍惜這失而復得的友情。
小木船續寫3
我和陳明是好朋友,一天,我們把手工課上制作的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船掉在地上摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船。
陳明被我嚇了一跳,說:“你想干什么?你想把我的小木船怎么樣?快松手!”我生氣地把他的小木船“啪”的摔碎了。
陳明看到地上的小木船碎片,生氣地說:“看你干的好事!”“是你先把我的船弄壞的,這樣結果,是你自找的。”我氣急敗壞地說。
陳明臉漲得通紅,鼻子里冒著粗氣說:“咱倆以后不是朋友了,絕交!”“我才不愿和你這種小肚雞腸的人做朋友!”我身子一扭跑了。
今天吃午飯時,我倆沒坐在一起;閱讀課上,我倆也沒坐在一起。只要一見面,不是他瞪我就是我瞪他。
一連幾天沒有了他在身邊講笑話,我總覺得不舒服。漸漸地,我有點后悔了,為什么為了一只小木船丟失友誼呢?
有一天,媽媽告訴我:“兒子,你爸爸轉行了,咱們要搬家,開啟新生活了。”這時我想起了陳明,想起我倆在一起的快樂時光。晚上,我又做了一只小木船,決定第二天送給他。畢竟他曾是我的好朋友。
第二天一大早,沒等我說話,陳明先開口了:“聽說你要走了,送你一只小木船吧,對不起,那天我不該摔壞你的船。”“是我做得不對,我也送你一只小木船。”我倆拿著對方贈送的小木船,開心得笑了。
小木船續寫4
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,往地上重重一摔,“嘭”的一聲,小木船便“五馬分尸”——摔得粉身碎骨了。陳明氣得說不出話來,便去找老師告狀。
老師來了,問:“你為什么要摔碎陳明的'小木船呢?”我理直氣壯地說:“是他先把我的小木船摔壞的。”老師聽了,對我和陳明教導了一番。最后,我和陳明勉強握了個手,就離開了。
我回到家,把今天的事告訴了媽媽,媽媽聽后,說:“兒子,好朋友之間要寬容,要理解。不能因為一些小事就不歡而散。”我羞愧地點點頭,便說:“那我去給陳明道歉。”媽媽意味深長地說:“好朋友之間就應該這樣。”
我把小木船修好了,決定把小木船送給陳明。到了陳明家,我輕輕地敲門,開門的卻是陳明的媽媽,我問道:“阿姨,阿明呢?”“陳明剛才去找小明了,這孩子,玩比什么都重要。”陳明的媽媽說。我心底一震(因為我怕陳明還是不肯原諒我,才去找小明一起玩),馬上往大街上跑去。
到了大街上,我左思右想陳明為什么去小明家。小明是會修東西的,難道他去小明家是……我飛快地往那個地方奔去。
到了那個地方,我發現陳明正在和另一個人說話,他手里拿著一個小木船。突然,陳明看見了我,便飛快地向我跑來,邊跑還邊向我招手。他氣喘吁吁地跑過來說:“明天我就轉學呀!聽說小明會修東西,我想在臨走之前,把小木船修好。”他說完,便把手里的小木船給我,我不禁心頭一酸……
雖然這件事已經過去了很久,但只要看見這個木船,就會想起一句話:好朋友之間應該寬容。
小木船續寫5
陽光高照,我的心情也同樣喜悅,每一次見要好的朋友陳明時,我的心就在歡跳,今天我又要與他去玩,我們又要去玩小木船。
我到那兒,陳明已經在打量我的小木船,一看我來立馬遞給我,我伸出手去接,卻不成想他手一劃,小木船在地上“啪”的一聲五馬分尸。我的眼睛里閃過一絲怒火,陳明說:“對不起。”我厲聲叫道:“對不起,有什么用,難道能讓小木船復原嗎?陳明卻一在辯駁:“我不是故意的,是它不小心掉下去的。”我說:“就是你,你賠!”他用輕蔑的口氣說:“不就是一只破船嗎?有什么了不起。”說完他提起腳狠狠的踩了幾腳,我的小木船頓時化為灰塵,我一氣之下一把搶過他的小木船。
“啪嗒”一聲他的小船被扯斷,揮起胳膊使出能脫臼的力氣摔在地上,我的怒火還未平息,我一蹦正好落在他的小木船上,他的小船也成為碎片,他的眼里閃過一絲淚花,頭也不回的走了。
晚上睡覺時一個勁想小木船的故事,陳明也不是故意,我為什么這樣生氣,太不應該了。友誼就像是一個美麗的水晶,任何時候一個朋友就是一個隨時陪伴自己的鉆石。一個好朋友可以撫平我們心中的傷痛,越想越不應該那么任性。
幾天之后我撥通了他的電話,你還記得那兩個小木船嗎?我真是對不起,回過頭看到那模具中那兩艘小木船中牽著一根線,正在陽光下閃閃發光。
小木船續寫6
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁地往地上一擲,小木船四分五裂了,我沾沾自喜。而陳明并沒有什么表現,只是呆呆地站著。教室里一片沉寂,同學們用異樣的目光注視著我和陳明,好像每一位同學都屏住了呼吸。剎那間,我才感到羞愧,內心不時地譴責自己剛才的舉動。
整個下午,那一幕總在我的腦海里浮現。終于熬到放學,我急匆匆地走出校園。半路上,我才想起語文課本落在學校里,那是今天要用的。如果現在回學校的話,教室早就關門了。想到這些,我蹲在地上大哭起來。正在我一籌莫展之時,有一個身影從我身后跑了過來,原來是陳明。陳明和我家離得很近,平時我們總是走在一起,他是我形影不離的好朋友。今天發生了這樣的事,我沒有理他,沒想到陳明默默地跟在我后面。現在見我遇到難處,便跑過來扶起我,好一陣關心。
“你怎么了?”“我……我……我忘帶語文課本了……”“沒關系,你不要哭,我跑步快,幫你去拿,你在這兒等我一會兒,我很快回來。”我正想說幾句,陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來,我生怕陳明出事,心總是像懸在半空中,渾身不是滋味,我不時地踮著腳往學校方向看著。大約過了十幾分鐘,我終于見到陳明出現在視線中,只見他跑得飛快,到我身邊時已經氣喘吁吁了,全身上下滴著汗,就像被雨淋了一樣。“讓你久等了,我跑回學校,教室門關了,跑到王老師家才要了鑰匙……”還沒等他說完,我早已感動得熱淚盈眶。晚上,陳明的爸爸告訴我,陳明的腳腫了,明天不能上學了,讓我替他向老師請假。我滿口答應了,但心里總是覺得有種說不出的愧疚感。那晚,我趕制了一只小木船。
第二天,我路過陳明家,就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上,雖然沒有陳明作伴,但我和陳明是好朋友,我心里舒服了很多。
小木船續寫7
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,一陳明不小心把我的摔壞了,爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……
“啪”,我把陳明的小木船舉過頭頂,重重地往地上摔去,他的小木船被我摔得“粉身碎骨”,于是我們便吵了起來:
“你有病啊!”陳明生氣的吼起來。我頓時有點傷心,沒想到我的好朋友竟然會對我說這樣的話,于是我也好不退讓,說:“你有藥啊!”說完,我扭頭就走,陳明也頭也不回的走去。
我放學回家時,見陳明在我身后,就雙手叉腰,不耐煩地轉過身,說:“你為什么要跟在一個你認為有病的人身后?”“我……我……”陳明吱吱唔唔半天說不出話。見他吱吱嗚嗚,好像有什么瞞著我的樣子,我很生氣,轉身就往家的方向跑去。
“媽,我和你說,今天我的好朋友陳明把我的小木船摔壞了,我再也不理他了。”一回家,我就把陳明摔壞我的小木船的事,一五一十告到了媽媽面前,本想讓媽媽說幾句陳明的不是,沒想到媽媽卻說起了我:“好朋友應該要互相包容,這件事你也有錯。”
我捂住耳朵會到自己的房間開始反思:媽媽說的對,好朋友之間要相互包容,我明天就去和陳明道歉。
第二天,我一進到教室就看到一艘嶄新的小船,我拿在手中,仔細看到一張紙條,上面寫著三個清晰的字:對不起。
放學后,我和陳明決定把小木船保存好,讓他成為我們倆友誼的見證!
小木船續寫8
我和陳明是個好朋友,有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來,爭執中,陳明又把小木船踩壞了,我的勞動成果遭到破壞,很生氣,一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船
聲叫道:“你踩壞了我的船,怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結晶拼湊而成的,現在被你摔壞了,你賠!”說到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水,不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。“這管我什么事?就算是我摔壞的其中也有你的責任!再說是你把我撞倒的、切,我就不賠!”他也急的臉紅脖子粗。就在執陷入了僵局的時候,許老師走進教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句,吵得唾沫橫飛,絲毫沒有想退一步時,便大步走上前一手扒開我和陳明,大聲叱喝道:“有什么事不能坐下來說嗎?難道非要以武力來解決問題嗎?”老師的嚴厲的批評是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對我們說:“兩個小笨蛋,你們想呀,這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題,還傷了朋友之間純潔的友誼,你們說這值嗎?”“不值”我和陳明你望望我,我望望你異口同聲的答到。
小木船續寫9
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明看見我的小木船很好看,便想玩一玩,不料,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我“啊!”的叫了一聲,花了一節課的小木船就這樣壞了,我非常生氣,陳明紅著臉說:“對不起,我不是—”她的話還沒說完,我就使勁的向她一推,她沒站好,往后退了一步,一腳踩到了小木船上,我辛辛苦苦做了一節課的小木船就這樣被踩了個粉碎,這下可好了,如同火上澆油一般,我一把奪過了她小木船,狠狠的摔在了地上,還踩了幾腳,接著就撿起我的小木船碎片就氣呼呼的拉起書包就走了,離開教室時,我看見陳明哭著,一點一點的把小木船碎片撿起,我心里很高興,想著:活該,誰叫她把我的小木船摔碎,哼!
晚上我在床上翻來覆去的睡不著,一直在想:我是不是做得太過分啦?她也不是故意的,我這樣做好嗎?明天還是向她道歉吧。
第二天,我的課桌抽屜里多了一個嶄新的、精致的小木船,我一回頭,看見陳明不好意思的看著我,之后對我說:“對不起,昨天是我不對,我自己重新做了一個小木船,晚上太困了,沒做好,不建議吧?”我看了看她的眼睛,眼睛里充滿了血絲,也變成了標準的“熊貓眼”一定是太晚沒睡吧。我走過去,把一只手搭在她的肩膀上,說:“昨天我也不對,謝謝你。”“那......那我們還是朋友嗎?”“是!是永遠的好朋友!”
直到現在,那艘小木船還在我的房間里擺著,因為,那是一個友情的見證。
小木船續寫10
今天是節手工課,老師要我們做的是小木船,同學們就大顯身手了。過了一會兒,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。同學們興致勃勃地欣賞著、評價著。突然,我的好朋友陳明一不小心把我的摔壞了。
這可是我花了九牛二虎之力才做成的啊!竟然被他這樣摔壞了,我立刻發起火來,一把拿起他的小木船重重地扔在了地上。“啪!”陳明見了問我:“為什么把我的小木船摔壞!”“你還好意思問。”我吼道。見他怒目圓睜,二話不說,我們就吵了起來。要不是同學勸解,我們現在還在打架呢!從此,我們誰都不理誰。
在平時,陳明是我最好的朋友,而現在卻變得見面就像仇人似的。我還跟他說要恩斷義絕,永不和好。
以前我和陳明都是住在一個小區里,常常上對方家玩,現在強制自己想去都不要去,當和陳明走在一條路上時,我自己對自己說一定不要和陳明走在一條路上。在公園里玩時,見到陳明一定要躲避。
但是漸漸地,我就覺得自己變得非常孤獨,在馬路上走時見到了陳明很想和他結伴而行,但是總是礙于面子,不知如何開口。我偶爾望望陳明,陳明也偶爾望望我。我猜想他和我一樣,想和我重新和好。
終于,我忍不住了。在這天上學時,手里拿著一個剛做的小木船,向陳明走去,陳明見了,向我笑了笑,把手里拿著的小木船給我,然后對我說:“對不起,是我的錯,希望我們能再做好朋友。”我爽快地答應了,并把我的小木船給了他。
從此在路上,你總能看見形影不離的兩個人,那就是我和陳明。
小木船續寫11
我和陳明是好朋友我非常生氣,一把奪過他的小木船砸到了地上,只聽啪的一聲,陳明花盡心血的小木船被我摔壞了,我們兩個的友誼也便破碎了。
轉眼間,我們已經有兩個月沒有說過話了,我心里一直非常內疚,這明明不是陳明的錯,可是,我又沒有面子向他道歉。
老師似乎看透了我們倆的內心,將我們的座位調到了一起,起初,我們都不跟對方講話,可是,漸漸地,我倆的關系好像恢復到從前了一樣。一天下午,上體育課,我和陳明一起到器材室拿體育用品,我認為這是個道歉的好機會,一時便對他說:陳明,上次的事情都怪我,我不應該那樣小氣,會把你的小木船搞壞了,我想向你道歉。陳明聽后連忙說:沒關系,我們兩個依然是世界上最好的朋友!聽了陳明的話后,我非常感動,眼眶里的淚水打著轉,眼淚不由自主的流了出,我們兩個緊緊地抱在了一起。
小木船續寫12
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,摔在地上,并用腳踩了個四分五裂,這才氣呼呼地走出教室。
整整一天,我都躲著他。
終于熬到了放學,我背起書包飛快地跑回家。
陳明家正好是我家的隔壁,平時我倆一起上學、放學,一起做作業、看動畫片、玩游戲。想起這些,我真有點兒后悔自己的一時沖動。
陳明家傳出熟悉的動畫片片頭曲。我正想去與他一起看那精彩的《虹貓藍兔七俠傳》,卻猶豫了。
他會原諒我嗎?
一陣敲門聲后,媽媽告訴我陳明來了。
他走進我的房間,手里捧著一個精致的小木船。
窗外,狗不叫了,孩子們的喧鬧聲也停了,西下的夕陽映紅了陳明那張漲得通紅的臉。
“(我的小名),我,我……”陳明低著頭,艱難地吐出一個個字,此時的他臉漲得更紅了,“這個比你那個要漂亮,收……收下吧。”
陳明把那個精致的小木船塞進我的手里。
我并有收下,而是又把它放回了陳明手中。
“陳明,我也摔壞了你的,我……”雖然那時我沒有照鏡子,但我知道,自己那時的臉色簡直可以和西紅柿媲美了。
“走,看動畫片去。”陳明對我莞爾一笑。
“好。”我笑著站起身來。
樹上的小鳥喳喳叫,它們是在慶賀我倆重歸于好嗎?
小木船續寫13
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔到了地上。我怒氣沖沖地對著陳明大喊:“陳明,這就是你弄壞我的小木船的后果!”說完,我撿起小木船的零件,氣沖沖地離開了教室。陳明也俯下身子,撿起破碎的小木船,眼含淚花地看著我離去的方向,嘆了口氣。
第二天,我回到學校的時候,我特意瞄了一下陳明的座位,他靜靜地坐在座位上看著書,我有一種想去跟他一起玩的沖動。但是我想起昨天的事情來,我就氣呼呼地,心里一直在咒罵陳明:他這就是惡人有惡報!誰叫他摔壞我的小木船啊!我就狠下心來,瞪他一眼。在體育課的時候,我們練習跳繩,陳明跳繩十分笨拙,才跳到第二個就敗下陣來,我特意的在旁邊嘲笑他,他看了一下我,心里很不是滋味。他被老師罰抄,我也笑得不可開交,嘲諷陳明。
晚上,我回到家,就拿出作業本開始寫,但是我的心卻一直不在作業上,卻一直在想我跟陳明的事情,我越想就越不安,其實這件事他是有錯,但是我也有錯啊!我也同樣摔壞了他的小木船,大家心里的滋味都是一樣的吧?我是不是應該去跟他道歉,跟他和好呢?也是啊,有必要為了一只小木船而放棄了我們多年的友誼呢?友誼是無價的啊!我肯定了自己的想法,并拿出做小木船的零件和工具來,認真地做好了一只精致的小木船。第三天回到學校,我連忙把我做的小木船拿到陳明的座位,真誠地對陳明說:“陳明,真的對不起!我不應該弄壞你的小木船!”陳明也站起來,從抽屜拿出一個也非常精致的小木船來,熱淚盈眶地對我說:“我也不應該弄壞你的小木船,是我的錯,我也向你道歉!”我們沉默了一會兒,相視而笑。
陳明與我和好了。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船揚帆起航,駛向快樂的彼岸……
小木船續寫14
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭執中又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠的砸去,兩艘小木船都在地上開了花。
這時,班長過來批評了我,我不耐煩的推了她一下,誰知剛好被老師看見了,于是我被揪到了老師的辦公室,老師還打了電話給家長。我恨起了陳明,這一切,都是他害的。
我怒沖沖的來到教室,準備作弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他并沒有生氣。
課間,我又把’’我是傻蛋‘‘的字條偷偷的貼在了他的背后,這讓他出盡了洋相,可是,他沒有生氣,反而開心的說;真漂亮,謝謝你的禮物。’’我的臉一下子紅了,轉身連忙離開了!
放學后,我悄悄的把他的小木船碎片帶回家,慢慢的,細心的,把那碎片一片片粘好。
中午來到學校,我用雙手捧著歪歪扭扭的小木船,一抬頭看見了陳明也同樣捧著歪歪扭扭的小木船,我們不好意思的相互交換,握手言和了。
友誼有時就像這艘小木船一樣,就為了一件小事破壞了友情,不過,如果你盡力修補,我相信一定會恢復以前的友誼,如果你不挽回了它了,你可能會喪失一位你最重要的好朋友。
小木船續寫15
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,陳明生氣地對我說!“你把小木船給我!”我不以為然:“不給,不給,就不給!”陳明兩腮通紅,準備來搶小木船,我緊緊抓住,抱在胸前,咬牙切齒地說:“就不給!就不給!”在爭奪中,我的臉也漲得通紅,額頭上冒出了汗珠,陳明見我這樣便生氣地瞪了我一眼,回家了。我一個人悶悶不樂地走在回家的路上,陳明和我一起發生的點點滴滴的小事不斷浮現在我眼前。
還記得有一次,我生病了,而且很嚴重,好幾天都沒有去上學,而陳明呢?則是每天放學后都會來我家看望我,每次來了后他都是先放下書包,用一個盆子接一點點熱水敷在我頭上,然后用杯子接一杯熱水給我喝。做完這些后他還會讓我把作業補上,有這樣的好朋友,我是多么幸福呀!
可是,如今我和陳明的友誼怎么會變成這個樣子呢?我經過再三反省,意識到這件事確實是我做錯了。于是我心中有了一個想法……
第二天,我早早地來到學校,小心翼翼地把陳明的小木船和我給陳明做的小木船放在了陳明的抽屜里,陳明來了,我趕緊用書擋住我的臉,不一會兒,陳明走到我身旁,滿懷歉意地說:“對不起,昨天我不應該那樣做。”于是,我遞給了他我昨晚熬夜為他做的小木船,他先是一愣,馬上開心地抱住了我,我們倆就這樣和好如初了。
經過這一次的事情,我和陳明的關系又變好了,果然,寬容是培植友誼的甘露啊!
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