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續(xù)寫少年閏土作文(通用19篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的續(xù)寫少年閏土作文,歡迎大家分享。
續(xù)寫少年閏土作文 1
正月過去了,與魯迅形影不離的閏土又要離開了,閏土與魯迅都非常傷心,但這是事不能改變的`。
魯迅送閏土到了大門口,眼淚汪汪的說:“閏土弟弟,你能不能不走?”
閏土聽了,眼淚在眼眶里打滾,說:“樹大哥,你我是形影不離的小伙伴,我怎么舍得離開呢?但事實終究是怎么也改變不了的。”
魯迅抱住閏土說:“雖說如此,但是我還是不愿意讓你走啊。你可以在我家做工,那樣,我們又可以在一起玩了。”
閏土緊緊抱住魯迅說:“沒辦法。上帝弄人,我們能有什么辦法呢?俗話說有緣千來相會,相信就算相隔千里之遠我們也還能再見的。”
魯迅又說:“如果我們兩個人沒有緣分呢?”
閏土從口袋里拿出一對貝殼說:“我這里有一對貝殼,你一個我一個,這樣,我們無論走到天涯海角,看見這貝殼就想到對方,好嗎?”
魯迅雙手接過貝殼,連連點頭說:“好”
時間不等人,閏土的爸爸拉走了閏土,閏土不住地回過頭,揮手,直到看不見。
魯迅默默地佇立在口,看著閏土的背影消失在天際.....
續(xù)寫少年閏土作文 2
夏天到了,我和幾個小伙伴一起約到去海邊游泳、抓蝦。我們來到了海邊。大海里有很多魚,我看到了一只穿著紅色甲殼的蝦、我一把抓了起來,大聲說;我抓到了!我走到了岸邊,把蝦子放到了桶里。我突發(fā)奇想,干脆去挖龍蝦吧!好呀。小伙伴異口同聲地叫起來。 我們來到了泥潭,我們把褲腳弄起來,踩到了泥里邊,一個小伙伴踩到了一個硬硬的.東西,一挖起來,原來是一只甲魚,我們高興極了。今天晚上可以喝甲魚湯了!
我們繼續(xù)踩著,我踩到了一只龍蝦、扔進了桶里。過了幾個時辰,我們桶里有了許多龍蝦。 我們回到了家里,做起鄉(xiāng)村里的大餐。請了村里人來吃,滿滿一桌的菜,讓我們的口水垂涎欲滴。我夾起一個龍蝦、恩!真好吃。有喝了一碗甲魚湯。快點吃完飯,晚上還要去找貝殼呢!我們到了海邊,拿起一盞油燈,找起了貝殼。到了天黑盡了,我們找了滿滿一桶貝殼回家去了。
續(xù)寫少年閏土作文 3
我在北京謀到了份工作。由于錢的問題,我決定把魯鎮(zhèn)的老房子賣了再湊錢去北京買四合院。
一眼望去,老家已經(jīng)變了個樣。秋風(fēng)刮起一片枯葉,飄向院中。但是這里面住著我許多的記憶和我削不去的經(jīng)歷。
剛進院門,母親就領(lǐng)著八歲的侄子宏兒來迎我:“兒啊,你回來了啊,來來來。”母親深深地盯住我的眼睛,“閏主聽聞你會回來一次,甚是想見你一面,順便帶一些家具回去。”我愣了愣:“閏土想見我自然是好。”
沒料到宏兒何時掙開母親的手,只見他已到大門口:“大伯,瞧眼是誰”?
我一轉(zhuǎn)頭,便知此客是誰。他,他是閏土!
他是我永不會忘的小英雄,我的腦海中放映著一場記憶或者叫一出出戲,只見一個項帶銀圈的小男孩赤著腳,腰邊有一個筐,他舞著鉤子。潮水上來了,他便歇。浪一下去,一個個小腦袋從灘涂中竄出來,這便是灘涂魚。別看閏土臉圓圓的就很嬌弱,其實靈活著呢。一道影子,就捉到一條彈涂魚。他笑得很燦爛,像收獲豐富的`漁夫。
回過神來,眼前的人,像閏土又不像閏土。他的眼神是冷淡凄涼的,一定受多了磨難,但同時也飽含著驚喜和甜蜜;他實在黑,遠不及從前那般圓潤句愛,甚至連脖上的痕跡也沒有了。
他頭戴一而破氈帽,皮膚有如許多的皺紋,又是蠟黃色的,活像一個又澀又干癟的芒果皮。皸裂的手上握著一桿旱煙,老舊但發(fā)亮。
他的嘴巴動了動,擠出了兩個字:“老爺!”我再定睛一看,才想起閏土和我中間已經(jīng)砌著一層石墻,再回不去從前了!雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜捕猹、看魚兒跳……一個個故事從我腦中經(jīng)過了。"老爺,您好”,這句話比秋風(fēng)更涼,直接刮過我心底。閏土,我們回不去了。
此時,一陣嬉笑聲傳來,我才發(fā)現(xiàn)有個小男孩與宏兒玩耍,長相頗似閏土小時候。
“這是……我的兒子,水生。”他還不忘補上一句,”老爺。”
最后幾天,我一直忙于家務(wù),閏土帶了點草灰和幾張桌椅回去了。但宏兒和水生卻一天比一天融洽、親蜜。
可惜終究要離開。我把帽子往頭上一扣,邁出左腳往外踏,同時扭頭再望一眼魯鎮(zhèn)。我心里有一種從未有過的悲痛。魯鎮(zhèn)仿佛是一座腐朽不堪的老木屋,但我知道,只要有一點火星,便可以引出大火。
不過在那以后,我再沒見過閏土。
續(xù)寫少年閏土作文 4
寒假到了,我收到閏土的信,信中邀我去閏土家捕鳥。我欣喜若狂,連忙收拾行李,向鄉(xiāng)下閏土家走去。
到了閏土家,他還是那個老樣子,頭戴一頂小氈帽,紫色的圓臉,項戴銀圈。他幫我放下行李,我們親切地交談了一會兒,我便要他捕鳥,他說:“這不能,要下了雪了才好。”于是,我很盼望下雪。
夜里,下起了鵝毛大雪,雪花紛紛揚揚地飄落在樹上、屋頂上、地上......
第二天清早,我一骨碌爬起來,朝窗外一看,一片銀白色的世界,樹上像用白顏料涂了一遍似的`。我吵醒閏土,要他捕鳥,滿口答應(yīng)了。
我們拿著捕鳥的工具來到雪地上,我掃出一塊空地,閏土把竹匾用木棍支在地上,在木棍上綁上一根繩子,又把鳥兒愛吃的秕谷撒在竹匾下。一切做妥當(dāng)后,我們躲在一棵大樹后,手里輕輕握著繩子的一頭,觀察鳥兒的動靜。不一會兒,一只小鳥蹦跳著朝竹匾跑來,機警地望了望四周,覺得沒有什么危險了,便吃了幾粒秕谷。這時,我心一急,手不由自主地拉了一下繩子,“哐”,竹匾倒了,鳥兒受了驚,飛走了。“唉,讓它跑了。”我自責(zé)道。閏土安慰我:“沒關(guān)系,它是去報信,等一會兒會有很多鳥來的。”果然,過了一會兒,一群“不怕死”的鳥飛來了,嘰嘰喳喳往竹匾里擠,等鳥兒都進了竹匾,閏土一揮手,我將繩子一拉,哈,一只鳥也沒跑掉。
我把它們放進一個精制的鳥籠里。閏土指著鳥告訴我:“這是藍背,這是稻雞,這是角雞,這是鵓鴣,這是喜鵲,這是麻雀......”我看了,讒得口水直流,說:“我今天要大飽口福了!”閏土說:“它們是益鳥,對這些鳥,我們只有保護的義務(wù),沒有傷害的權(quán)利。還是把它們養(yǎng)起來吧。”我同意了。
春天到了,我們把鳥都放了。一只喜鵲遲遲不肯飛出鳥籠,我將它捧起,拋向天空,它才依依不舍地飛上天空,又停在一棵梅樹上,像在說:“謝謝你們了!”我對閏土說:“快看,‘喜鵲登梅’了,你會交好運的。”閏土苦笑了一下,什么也沒說。
寒假結(jié)束了,我接到家里的加急電報,催我快回家去。我只好向閏土道別,閏土送我?guī)赘芎每吹镍B毛,從此我們沒有再見面。
續(xù)寫少年閏土作文 5
蔚藍色的天空中掛著一輪火紅的太陽,下面是學(xué)校的操場,有不計其數(shù)的同學(xué)們在快樂的玩耍,期間有一個十一二歲的少年,身穿運動服,手傳籃球,向籃框盡力奔去,有人想要攔住他,可他卻將身一扭,成功投籃。
這少年便是任宇航,我和他是在一年級的時候認識的,離現(xiàn)在已經(jīng)六年了,這六年來,我和他從相互不了解,成了現(xiàn)在的知心好友,這不是因為什么,而是我們有一個相同的'愛好——玩手機游戲,我們常玩一種游戲,所以便結(jié)下了很深的友誼,我對他的了解也更深了,他很愛玩游戲,但從不耽誤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)總是班級中的前幾名,他的聰明,在手機游戲上也體現(xiàn)了出來。
他有一個更大的愛好,那便是打籃球,他打籃球特別棒,經(jīng)常下課后打。最令我佩服的還是他那不拘小節(jié),樂于助人的品質(zhì)。一天下午,我和他的意見出現(xiàn)了分歧,互不說話。這時要測試,我的鋼筆沒墨水了,前后左右都借不到,只剩下后面的他了,但是我又怎么開口呢?這時,他好像看到了我的難處,遞上來了一支鋼筆,這對我來說可真是雪中送炭。
他,就是這樣一個人,可惜,六年的小學(xué)生涯很快就要過去了,同學(xué)們就要分開了,他也一樣,在以后的生活中,但愿我們還能見面。
續(xù)寫少年閏土作文 6
深藍的天空中吊著一個火紅的太陽,下面是教學(xué)樓旁的操場,都有著熱血沸騰的七班的同學(xué),其間有一個十二三歲的.少年,身穿黑衣,腳帶一個足球,向球門盡力的踢去,那足球卻拐了個彎,反從他的面前滾走了。
這少年便是劉強。我認識他時,也不過九歲。那一年,我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來,朋友很少。突然有同學(xué)喊道:”劉強來了!”我便轉(zhuǎn)身一看。他正在同學(xué)們的推拉下進教室,黃色的臉蛋,手戴一副灰白手套,脖上系一條紅亮亮的紅領(lǐng)巾,這可見他非常聽老師的話。他很開朗,看到我之后便和我搭話,于是不到一周,我們便熟悉了。”
第二周,我便要他玩鬼抓人。“這不可以!”他說:”須人多了才好。我們學(xué)校,人一多,我藏進去,用其他人遮住我,看鬼來時,我遠遠地換個位置,那鬼就迷了。”我于是又很盼望人多起來。
劉強又對我說:”現(xiàn)在天太干燥,你下雨之后到我們學(xué)校的花園去。我們到園旁撿蝸牛,黑的白的都有。一會兒體育課我和同學(xué)們踢足球,你也去。”“正式比賽嗎?”“不是。班里的同學(xué)踢足球,不叫正式比賽。那叫友誼賽。太陽地下,你看,球來了。你便使足勁,用力地踢去……”
我那時并不怎么懂足球規(guī)則——便是現(xiàn)在也不完全懂——只是知道踢進對方球門,得一分。”
”球不飛頭上么?””有腳呢。看見球了,你便踢。這東西很刁鉆,倒向你滾來,反從面前跑了。”
我雖知道天下有這么多新鮮事,但不曾嘗試,劉強將給我一一說明:人多玩鬼抓人,足球有很多有趣的規(guī)則,我先前單知道它是踢的罷了。
啊!劉強居然要帶我做這么多有趣的事。當(dāng)我還在玩別人玩剩下的時候,劉強都已開發(fā)了好幾種玩法了。
劉強帶給我了許多快樂,他會偶爾給我送禮物,當(dāng)然,我也會給他一些回禮。
續(xù)寫少年閏土作文 7
墨黑的天空中掛著一個被“吃”過的月亮,下面是海河邊的道,都“種著些餐廳啦,幼兒園和游樂設(shè)施,其間有一個七八歲的少年手捏一根煙花棒奮力地點去。那煙花卻不聽話,幾次都差點燒棉襖,不過,十幾次后終于著了那便是今天要講的堅強少年。
這少年便是我弟弟,我認識他時,他才剛出生。當(dāng)時,姥姥還世,她和老爺輪班照看他,一會兒逗他笑,一會兒給他喂水,一會兒又哄他入睡。據(jù)當(dāng)時在醫(yī)院的所有都說:當(dāng)時你像一個傻子一樣興奮,在醫(yī)院中邊蹦邊喊:”我有弟弟了!我有弟弟了!第二天,我從小姨家中回到醫(yī)院,細細地端詳了一番:大大的眼,白里透紅的臉,櫻桃小嘴還在吃著奶,一張一合,還時不時沖我一笑,簡直就是一個美人,而他因為長相在上學(xué)時老師搞不清楚他是男是女,再后來,因某種特殊原因,只能在老家上學(xué),所以父母對他有些愧疚,寵著他慢著他,從而使他擔(dān)當(dāng),遇事就哭,可那天我發(fā)現(xiàn)他其實蠻堅強,心理承受還行。
在一個晴朗的周五,我和父親送母親回老家去照看小弟,放了學(xué),我們就趕住那里,晚上快九點才到,我一進門倒頭便睡。第二天周六,小弟讓老爸拉上我一起去”小廣場”找他同學(xué)小明,小美玩陀螺,開始他們玩兒的不亦樂乎。那陀螺像幾年前春晚的小彩旗一般翩翩起舞,轉(zhuǎn)了好久也不停歇,一會兒又蹦來跳去,活像一個頑皮的孩子。后來有點渴,除了小明和我,其他三人便去小賣部買三瓶水,誰知他們回來時見到小區(qū)門衛(wèi)大爺?shù)?孫子,他也想玩,我剛想同意,但我弟腦子一轉(zhuǎn),張口便說:”不行不行,萬一你給我們玩兒壞了怎么辦?”不會的,我玩過,不會給你弄壞的,就帶我玩兒吧。我爸也說玩吧玩吧,又不會弄壞。我弟一聽,剛想反坑,卻見兩位同學(xué)小明和小美“叛變”了,只好無奈地同意了。但在接下的活動中,他們又誰都不想和那個孩子一組,一旦和他在一組就愁眉苦臉,嘴向下彎,眉頭緊皺,手還不停的動著陀螺,心想”怎么辦?我怎么和他一組了?”有幾次“黑白黑”后便和他在一組了,輸了幾次后就耍賴,要求重新”黑白黑”,還將常勝將軍一個黑色陀螺拿到他們隊來用,所以最后。由于偏見,那個孩子所在的小美一組徹底失敗。回家路上,小美在車上號啕大哭,臉上的雀斑肌肉抖動著,淚水嘩嘩的往下落好似開著水龍頭:”我再也不要和他們一組了,你們欺負我,我再也不要和你們玩兒了。下車時,使勁一關(guān)門,沖向母親的店中,趴在床上邊哭邊喊:“我再也不要和你們玩了!”而與那個孩子因”黑白黑”的命主宰為一隊的小弟卻沒有哭,就讓我感覺到他的成長。
通過這件事,讓我感受到他的優(yōu)點,即心理承受不錯,也就是堅強。
續(xù)寫少年閏土作文 8
蔚藍的天空中飄著幾朵白云,下面是一望無際的茂密的山林。一個十一二歲的少年正在林子里捉螞蚱。只見他彎著腰,對準一只大螞蚱,手掌呈現(xiàn)出C形,猛地向螞蚱捂去,那只螞蚱卻后腿一蹬,連蹦帶跳地逃走了。
這少年便是我的表哥——我舅舅家的孩子。他長著一張瓜子臉,上面鑲著一對機靈頑皮的大眼睛,高高的鼻梁,嘴角微微向上翹起,臉上似乎總是掛著笑意。
有一年暑假,我像往常一樣來到姥姥家。剛一進門,正碰在一個人身上。我定睛一看,原來是我的表哥呀!他看見我后,便不走了。沒等我放下書包,就把我拉到一邊,悄悄地對我說:“妹妹,這次來我家多住些日子怎么樣?我和你一起去捉螞蚱。”我一聽立即爽快地答應(yīng)了。
到舅舅家的第一天,表哥帶我來到河邊打水仗。第二天,我要他帶我去山上捉螞蚱。他說:“現(xiàn)在還不大到時候,再過幾天,到初秋,那時我們到林子里,那里的'螞蚱又大又多,它們就在你眼前蹦來蹦去的。不過,它們可伶俐呢,并不那么好逮。”
于是我很盼望初秋的到來。當(dāng)然,我終于盼來了那一天。
那天,我和表哥拿了工具來到林子里。表哥說的果然不假,只見灌木葉上,草叢里數(shù)不清的螞蚱。我忙喊:“哥哥,快點過來,這里有好多,快來逮啊!”誰知他卻把食指放在嘴上:“噓,小點聲,別把它們都嚇跑了!”說著,他慢慢地朝一只正待在葉子上休息的大螞蚱走去——這就出現(xiàn)了開頭的那一幕。
晚上,走在回家的路上,表哥對我說:“等明年,你早一點來,晚上的時候我?guī)阕较s去。我有個好辦法,能捉到好多呢!到那時,我們先在樹下面點燃一堆柴火,再用一根長竹竿伸到樹上亂攪一陣,你就只管滿地撿。”
“啊!真的嗎?”我半信半疑地問。
“真的,你就等著吧!”表哥用自信的語氣對我說。
快樂的日子總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了。媽媽早已打過好幾次電話來催我回去了。最后一次媽媽在電話里幾乎都要發(fā)火了:“都多少天了,你還沒玩夠?你要玩到猴年馬月嗎?今天下午必須回來!”而我也真的快要開學(xué)了。我只好收拾了一下,和表哥依依不舍地告別了。
續(xù)寫少年閏土作文 9
蔚藍的天空中飄過一縷又一縷無暇的白云,灑滿陽光的山洼上,在那一片又一片的茂密的果林中,在那布滿星星點點農(nóng)民的`田埂上,其間有一個七八歲的少年,腳踩樹杈,手里捏著一疊果袋,熟練的往蘋果樹上的蘋果套,不一會兒功夫,半塊地的蘋果被他套完了。
這少年便是鄭寧,我認識他時,也不過三四歲,全家還沒有搬到新樓房里,老家住鄭川的一個靠山的土坡上。他家與我家為鄰,我們就一起玩,也就認識了。但自從搬走后,與他見面的機會少了。一年春天,住在老家的爺爺奶奶突然打來電話,說讓我們幫他們?nèi)ヌ滋O果。我很興奮,因為這次回老家不僅見到爺爺奶奶,還可以與鄭寧一起玩了。六七歲的我,在田地里頭,遇見了他。我知道,他在捉蟋蟀方面很本事的。我立刻要他幫我抓一只蟋蟀。他說:“這時不行,要下雨了才好。這土地上,下了雨,蟋蟀洞穴前有稀泥,它不能出門吃草,可用嫩草引它上鉤。”
于是,我很盼望雨的到來。
他又說:“在這天氣里頭,你去學(xué)套蘋果吧!兩腳踩在樹干上,踩穩(wěn),用果袋把蘋果套好,然后把果袋上的鐵絲纏牢......”
“如果果子在樹頂呢?”
“有梯子呢。一腳一腳蹬上去,還有高的,就找準枝與枝的交叉點踩上,并一直這樣往上爬。”
我從來都不知道抓蟋蟀的有趣之處,蘋果還要套袋才能長大——我之前只知道它在水果店里出賣罷了。
“吃過晚飯,我們到坡上去玩耍,涼爽的輕風(fēng)刮過你的臉頰,能讓你忘記疲勞和憂愁,放松身心......”
啊!他心里裝滿了無窮無盡的稀奇的事,我們一起玩耍,捉蟋蟀,套蘋果,晚飯后乘涼——在這之前我只是聽別人講卻從未親自參與過。
3天后,我們坐上了回家的車。那日,我是看著夕陽落下回到家的,似乎從無邊無際的余光中,走過了一個少年的身影......
續(xù)寫少年閏土作文 10
綠樹成蔭的夏日,一輪驕傲的太陽掛在頭頂,萬物都變得晴朗無比。一片遼闊無垠的果林,有兩個穿著襯衫的少年忙手忙腳的摘著野果,那樣子就像是兩個偷油吃的小老鼠生怕被人逮著。
這兩個壞小子便是我和李承軒。我兩仿佛年紀,在興趣班上認識。因為年紀相似,所以有共同話題,我們便成了朋友。李承軒比我大一歲,所以在爭論上讓著我。他個子高,比我大出一個半個頭。臉型就像一粒瓜子,臉特別白,白得嚇人。衣著整潔時尚,在我的`印象里,他永遠很干凈,無論衣著還是相貌。他眼睛很小,瓜子般大小。一旦我說:“你眼睛怎么那樣小?”他會說你:“不知道小眼睛聚光?”他的手指很細,細而又長。手瘦,但不像農(nóng)民的手那樣枯瘦。他的腿既細又長穿黑色運動褲。予人一種特別的美。
他特別喜歡看書,我也特別喜歡。我倆還經(jīng)常一起去書店看書。我什么書都看,而他哪只喜歡玄幻類,或科幻類。他經(jīng)常會給借我一些玄幻小說我呢?也會借給他一些文學(xué)小說。每次我兩一起去書店我只是隨便看看,他卻是會翻開一本書津津有味讀起來。他讀書時可有趣了:一會兒眉頭緊鎖,仿佛大難臨頭。一會兒眉開眼笑仿,佛結(jié)局完美。他看書時全神貫注我不叫他是不會放下書的。
我們也會常常出去吃東西,一般是我找吃的他請客。他只算半個吃貨因為他只會吃。而不善于發(fā)現(xiàn)好吃的東西。
我們的共同愛好也有很多。游戲,動漫關(guān)于游戲,動漫我知道的沒他多。凡是我說得上的,他有百分之八九十玩過看過。
有一次,我們?nèi)チ锁P山。我倆玩的正開心時口渴了,摸了摸褲兜一塊錢也沒有,只好忍著。過了一段時間,終于,我兩饑渴難忍。只好抱著賭一把的心態(tài)去林子里看看有沒有能吃的果子,解渴。誰想運氣好,發(fā)現(xiàn)了一片野果林。正當(dāng)我兩沾沾自喜準備進去時,只聽幾聲狗叫,竄出一條野狗,嚇得我兩大驚失色拔腿就跑。還好狗沒追過來。在林子邊上站了一會后,我提議摘幾個回來慢慢吃。于是我們又提心吊膽的進入了林子。這次我們沒遇上那狗,便小心翼翼,躡手躡腳的急急忙忙摘了幾個果子回去。出了林子我們松了口氣,`得意的享用了戰(zhàn)果。
后來,我們便不常出去玩。再后來他退出了興趣班,去了天水。現(xiàn)在的我們已不常聯(lián)系。
續(xù)寫少年閏土作文 11
蔚藍的天空中飄著幾朵白云,下面是一望無際的茂密的山林,一個八九歲的少年正在林子里捉螞蚱。只見他彎著腰,對準一只大螞蚱,手掌呈C形,猛地向螞蚱捂去,那螞蚱卻后腿一蹬,連蹦帶飛地逃走了。
這少年便是我的表弟―我舅舅家的孩子成虎。
有一年暑假,我照例來到姥姥家。剛一進門,正碰在一個人身上,定晴看,原來是成虎。他看見我便不走了,沒等我放下書包就把我拉到一邊,悄悄地對我說:“姐,到我家住幾天怎么樣”?我和你逮螞蚱去。”我一聽立即爽快地答應(yīng)了。
第二天陽光明媚,我和表弟成虎拿了工具來到山林里,成虎說的'果然不假,只見灌木葉上、草叢里數(shù)不清的螞蚌蹦來跳去。他讓我站在一邊看著,只見他躡手躡腳地朝一只正待在葉子上休息的大螞蚱走去………這便出現(xiàn)了開頭的那幕。
成虎眼疾手快,不一會兒十來只螞蚱便成了他的“俘虜”。我也學(xué)著他的樣子去捉,可那螞蚱卻總是在我手捂上去之前一蹦一跳地逃掉了。歷盡磨難,我好不容易捉住了五只,而這時成虎又捉了十來只,我們拿來的瓶子已經(jīng)裝滿了,于是我們便愉快地凱旋了。
回家的路上,成虎又對我說:“等明年你早一點來,晚上我們捉蟬去。我有個好辦法,能捉好多呢,先在下面點一堆柴火,再用一根長竹竿伸到樹上亂攪陣,你就只管滿地撿……”
快樂的日子總是短暫的,轉(zhuǎn)眼個假期就要結(jié)束了媽媽早已幾次打電話來催我回去,最后次媽媽在電話里兒乎要發(fā)火了,而我也真的快要開學(xué)了,我只得收拾了一下.和成虎依依不舍地告別了。
續(xù)寫少年閏土作文 12
蔚藍的天空中掛著一輪火紅的火球,下面是碧綠的操場,放著兩個乳白色的球門。其中有一個十一二歲的少女,身穿校服,手左右地擺動著,向一個球盡力奔去,那球卻被對方搶去,反被踢入了自己的球門。
這少女便是可心,我認識她時,也不過七歲,離現(xiàn)在有5年了,那時她有一頭金色的頭發(fā),白凈的皮膚。那一年,剛開學(xué),我來得比較晚,剛跑進教室就看見同學(xué)已經(jīng)來了許多,我就隨便找了個位置坐下了,這時,門口進來了一個金色頭發(fā)的同學(xué),她在人群中十分耀眼,我們當(dāng)初還以為她是外國人呢!
下課了,我便走出教室,看見她一個人在走廊里走,我走上前去和她打招呼,她那流利的普通話,就徹底打消了我的疑慮。過了半日我們便很熟了,我想和她做朋友,她答應(yīng)了。
四年級的時候,我發(fā)現(xiàn)他居然會打乒乓球,我這么驚呀,是因為她也是我們唯一一個會打兵兵球的女生,而且打乒乓球也是在班里數(shù)一數(shù)二的。好多男生都打不過她。老師不讓帶乒乓球之前,她幾乎每天都拿著乒乓球拍,和男生打乒乓球。之后,老師考慮到紀律問題,于是就不讓帶乒乓球了。
四年級未的時候,有一次體局課,有位同學(xué)帶了羽毛球C、B區(qū)中里打,有許多同學(xué)在那圍觀,我和楊可心同學(xué)正有那玩游戲,突然看見自己班的同學(xué)在那打羽毛球,于是他就趕動路了,然后——一把把我拉了過去,也沒有說是因為什原因,走到他們在那打羽毛球的地方才開可問我,但眼睛不離開羽毛球:“你會打羽毛球嗎?”“嗯”我思考了一下,繼讀說“略懂—二”。之后她又拉著我到那對羽毛球主人那問“你可以和我打一次嗎?如果接不住三次就換人行不行?”羽毛球主人點了點頭讓開始——結(jié)果換了好幾人都接不住,只有二人接住了一次。
到了五年級時,她又愛上了足球,幾乎體育課都到操場上去踢球,球技也是特別的好,到了沒他不行的程度,有一次她們女生和男生比賽,男生可是從二年級就開始學(xué)踢足球。比賽開始了,楊可心首先搶走球,卻一腳被男生踢到了對面,這時有一名男生向女生這邊的球門踢去,被守門員擋住了,踢到了一旁,另個男生向球那邊跑去,球在邊界線停了下來,被男生一腳踢進了球門。比賽繼續(xù),雙方你一腳,我一腳地來回踢,誰也讓著誰,就這樣過了幾分鐘后一男生把球踢出界了。再過了幾分鐘后女生在相互的配合下進了一球。而男生卻未有這樣的精神突然踢著踢著不知怎么了,男生把球踢到了可心的手上。于是男生就得站在離球門不遠的地方向球門踢出,結(jié)果進了。可心卻沒有因為這個而說自己的隊友,反而更加努力。她來回躲著對手的`搶球,但在強大的對手面前卻是無用功。比賽結(jié)束時,我看著她那潔白的皮膚上變得紅彤彤的,頭發(fā)上,臉上,鼻子上一顆顆的汗珠,我知道她已經(jīng)非常努力了。
六年級,學(xué)校在六年級時才會有這樣的女足比賽,比賽過程是非常非常激烈的,過程就不說了之后我們班獲得了季軍。
現(xiàn)在由于小怪物”的原因,她又有小妹妹,怕被人傳染,所以不來上學(xué)了。雖然只有三天沒來上學(xué),但我好想她啊!
續(xù)寫少年閏土作文 13
蔚藍的天空,水洗過一般。正是炎炎夏日,這顆槐樹底下卻陰涼而舒適。一個少女正在這里背誦著古詩,瑯瑯的讀書聲擴散開來,隨著旁邊一大簇一大簇向日葵的怒放而消散……
這少女便是黃璐。她,雖然和我的友誼只有一個暑假,可她那溫婉沉靜的面龐和那樂觀向上的性格,像向日葵一樣,年年都開在我的心里。
那是三年級的暑假。記憶中的老家溪水潺潺,斑駁的土墻上爬滿青苔,凹凸不平的路綿延成思念的形狀。年老的婦人圍在院中噥噥細語,數(shù)落著雨水的不足和生活的無趣。小路的盡頭是一大片向日葵花園,那里藏匿著我最初的'歡樂。
在那里,我遇見了黃璐。當(dāng)時在樹下玩耍,她走過來,笑著問我:“你叫什么名字?很高興認識你喲!”望著她笑得燦爛,我也高興地作了回答。我們便相識了。
熟悉以后,我對她又有了新認識。她是個純粹的好學(xué)生,但并不是書呆子。她熱愛詩詞,熱愛大自然,在我眼中是那么詩意。
她比我大兩歲,但并沒有擺出一副大姐姐的霸道樣。和我玩耍時,她總是笑著回答,和我學(xué)習(xí)時,她總是為我指點迷津。
有一次,我做成了一個小紙船,上面還有隔板,不會折紙的她十分羨慕,于是對我說:“我能不能玩一下你的紙船?”我爽快地給了她,她愛不釋手,翻來復(fù)去地看,走到小河邊,她突然一個踉蹌,摔倒的同時紙船已隨河流漂遠。我急得大哭,她顧不得自己的傷,為我擦眼淚,我一把甩過她的手,說”:那紙船我辛辛苦苦才做出來的!你什么丟?”我說完就跑了。
我從此再不理她。
我勝利了,可我并不快樂。我成了更大的失敗者。
半個月后,我坐車回到縣城,剛到家,一個電話打來,她哭著說:”對不起……我要到外地念書了……走的時候沒有給你向日葵……再見!”我呆了,你就這么輕易地走了嗎,黃璐?
朋友,你在那邊,可好?
我閉上眼,朦朧間聽見內(nèi)心噴涌而出的思念花開的聲音,熾熱而悲涼,盛開在向日葵田里。
睜開眼,天如碧瓦。我看見向日葵花田里的每一張笑靨,都是你的模樣。
續(xù)寫少年閏土作文 14
在廣場的一角,有一片由花壇和綠植組成的小景觀,色彩斑斕,生機勃勃。其中有一個十一二歲的少年,腳踩一個炫酷的滑板,眼睛閃爍著自信。脖子上掛著一副時尚的耳機,隨著音樂的節(jié)奏輕輕晃動。少年在廣場上飛馳電掣,他身體微微前傾,雙腳靈活地在滑板上變換著姿勢,時而跳躍,時而旋轉(zhuǎn),仿佛與滑板融為一體。他的滑板輪子在光滑的地面上摩擦出火花,發(fā)出嗖嗖的聲響,吸引了許多路人的目光。就在這時,一個調(diào)皮的`小男孩突然從人群中沖了出來,跑到了少年的前方。少年吃了一驚,但他并沒有慌亂,而是迅速調(diào)整了自己的姿勢和速度。他敏捷地躲過了小男孩,然后在一個漂亮的轉(zhuǎn)身后停了下來。仿寫六
深藍色的夜空中,掛著一輪皎潔的明月,它的光芒灑滿了整片綠油油的西瓜田。這西瓜田就如同一片碧綠的海洋,那蔓藤纏繞,綠葉層疊,把這夏夜裝飾得格外寧靜。田間的微風(fēng)輕輕拂過,帶著一絲絲涼意和田野的清香,那感覺,仿佛置身于一個無盡的詩意之中。
在這寧靜的田野之間,有一個少年,他的名字叫做小宇。他穿著一件破舊但干凈的白色汗衫,正坐在田埂上,手里捧著一本泛黃的書本,借著明亮的月光,津津有味地閱讀著。他的眼神堅定而明亮,仿佛充滿了對知識的渴望。他的皮膚被曬得黝黑,那是他在田間辛勤勞作的痕跡,也是他生活的見證。
小宇的腳邊,躺著一只忠誠的大黃狗,它懶洋洋地打著盹,偶爾張開眼睛看一看小宇,仿佛在守護著他。田間的蟋蟀和蛙聲此起彼伏,形成了一首美妙的田野交響曲,為這靜謐的夜晚增添了幾分生動。這一切的一切,都顯得如此和諧而美好。
這就是小宇的世界,一個充滿詩意和生命力的世界。他在這里成長,他在這里學(xué)習(xí),他在這里夢想。他雖然沒有城市的繁華和喧囂,但他有田野的寧靜和自由。他用自己的方式享受著生活,用自己的方式追求著夢想。這就是他的生活,雖然平凡但充滿了希望。
續(xù)寫少年閏土作文 15
可惜的是正月過去了,閏土不能再和我玩了,他必須回家里去了。我舍不得閏土,雖然只是正月認識,但也產(chǎn)生了友情。我急得大哭起來,不希望閏土回家里去,希望他能繼續(xù)留下來。可惜父親不允許,其實他也舍不得我,便也躲進廚房里,不肯跟他的父親回家去,但是,他的父親對他說:“閏土,你先回家去,你娘想你了,過不久后你再過來和少爺玩,好嗎?”“好吧,但您說話要算話哦,不然我就不走了。”閏土擦著眼淚說。我聽到這話后,心中少了一絲難過,便把閏土拉到房間里,對他說:“閏土哥,你過段時間一定要再過來和我玩,一定要來哦,我會等你的。”
“我會的,我還會叫父親給你拿禮物來。到時你也來我家里玩吧,我們可以一起去海邊拾貝殼。”閏土開心地說。“好的,我會去的.,你也一定要來玩哦。” 我為能到農(nóng)村生活而興奮地說。
我們慢慢走到大門口,閏土依依不舍地與他的父親離開了,我望著他們倆的背影,鼻子一酸,又哭了出來。“閏土哥,再見啦!再見!”我擤著鼻涕哭著對走遠了的閏土說。閏土也時不時的回頭望我,便又繼續(xù)趕路了。后來,他真的托他的父親交給我一包貝殼和幾支好看的羽毛,那貝殼五顏六色的。我后來也托他父親給了他一些東西。但令我傷心的是,從離別那天后,閏土并沒有再來我家玩,我們倆再也沒有見面了。
續(xù)寫少年閏土作文 16
聽了閏土的講述,我素不知天下竟有這么多的新鮮事。
閏土給我講述了海邊有如許多五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店賣罷了。想著想著,我心里羨慕極了,真想同閏土一起去海邊拾貝,一起去瓜地管西瓜,在我的請求下,閏土終于答應(yīng)了。
晚上,我和閏土手捏一柄鋼叉,穿上防身服,以免被猹等動物咬傷了。悄悄的',我和閏土神不知鬼不覺的來到了瓜地。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,寧靜的天空中繁星點點。只聽猹在嗡嗡做響,閏土說:“小聲點兒,別讓它發(fā)現(xiàn)了。”我和閏土慢慢地挪動,挪到一大堆草叢旁,蹲在那兒一聲不吭。
猹開始吃西瓜了,它長得像小狗一樣兇狠,閏土扯了扯我的衣服:“看我的!”他便挺身而出,把手提起來,鋼叉被閏土緊緊握著,盡力地向那匹猹刺去,沒想到猹耍起小聰明,把西瓜馱在身上,閏土不忍心把他家辛辛苦苦種的瓜毀了,便放下了鋼叉。猹將身一扭反從他的胯下逃走了。閏土有些不開心了,壯起膽子,站在瓜地中間,手插腰,臉上的表情非常嚴肅。我在草叢中蹲了半天才起身,閏土一直站在那兒,我走到閏土那兒,和他一起守著這片瓜地,站累了,就坐在瓜地里,我們把自己的一些新鮮事互相說給對方聽,很快,我們就忘了這是在瓜地里,是在管西瓜。我們有說有笑的,就這樣,第二天黎明時分,我們才回家。
和潤土在一起是一件無比開心的事情,可是閏土就要走了,我忍俊不禁掉下了眼淚:“閏土,謝謝你的陪伴,這片土地將永遠刻著我們的友誼,希望我們的友誼天長地久!”
續(xù)寫少年閏土作文 17
暑假的一個早上,我正在睡覺。爸爸叫醒我,神秘地說:“你猜誰寫的?”“阿姨?”我問,“不,這是你的好朋友潤土的一封信。”爸爸說。啊!飛躍土的一封信!我趕緊拆開信,讓我撿殼,看看閏土里的瓜。嗷!我高興得跳了三尺高,收拾行囊,向鄉(xiāng)下的飛躍土屋走去。
走的時候我大聲說:“再見!四合院。再見!高墻四角的天空。”
在鄉(xiāng)下,他站在村頭等我。看到我來了,他笑著給她打了個銀戒指,她紫色的圓臉正好少了一頂小氈帽。我們聊了一會兒,他說:“我們?nèi)熵悮ぐ伞!?/p>
當(dāng)我來到海邊時,我看到沙子里沒有貝殼。地球說:“這里的好貝殼早就撿回來了。海里的礁石上有許多美麗的貝殼。我們?nèi)ビ斡荆阉鼈儞炱饋怼!蔽也缓靡馑嫉恼f:“我我不會游泳。”“我來教你游泳!”閏土笑著說道。潤土告訴我,我所要做的就是撫摸我的手,推我的腳。我試著游了一會兒。突然,一個浪打在我身上,我被海水嗆到了,又苦又咸又澀。我迅速跑回岸邊。潤土對我笑了笑,然后游走了。一會兒,水面上出現(xiàn)了一個小腦袋。這是飛躍的土壤。他像小鴨一樣搖著頭上的水,嘴里吹著空氣。上岸后指著貝殼對我說:“這是鬼,怕這是觀音手……”
不一會兒,我們出了一身大汗,來到了西瓜之地,在閏土里摘了一個西瓜,用幾把小刀“劃”了一下,然后把它切開。我拿起一塊西瓜,三口就吃了。這時,一個中年婦女帶著一個孩子來了,孩子看到瓜嚷嚷著要吃的.就哭了。潤土正忙著摘一個甜瓜給孩子。孩子看到瓜,放聲大哭,哈哈大笑。中年婦女讓孩子彎腰跳土說謝謝。
深藍色的天空中掛著一輪金色的滿月。我和潤土坐在瓜棚里。我看著一望無際的綠色西瓜,問潤土:“這片大西瓜田一年到頭一定收獲很多,對嗎?”潤土說,“錯了,這個西瓜的50%叫做地主的20%的租金,用來買瓜子、化肥和一些稅。你可以在一年內(nèi)取得一兩項成就……”嘿!真正掌權(quán)的是窮人的孩子。我們試圖結(jié)算。突然他不說話了,拿起鋼叉,向一個大西瓜走去。我舉起燈籠,跟著飛躍土。很好!一匹馬正在啃瓜。閏土輕輕翻到皮肉后面,用力捅了一下皮肉,卻從閏土的襠部滑開了。除了光滑的像小狗毛油一樣,我沒看清它到底是什么樣子。我們只好沮喪地回到瓜棚。
我從來不知道世界上有這么多新事物,海邊那么多五顏六色的貝殼和西瓜有這么危險的經(jīng)歷。只知道是水果店賣的。
日子一天天過去,暑假結(jié)束了。家里發(fā)來一封加急電報,催我趕緊回家。父親命難斷,我只好收拾行囊,告別閏土。當(dāng)我離開的時候,潤土給了我一包貝殼和一包瓜子。從那以后我們就沒見過面了。
續(xù)寫少年閏土作文 18
教室里走進一個女孩,她扎著一個蓬松的馬尾辨,閃閃發(fā)亮的眼睛長長的睫毛,瓜子似的小臉蛋,身穿一套休閑服,腳穿一雙運動鞋。她害羞的眨了眨眼睛,從我有好的笑了笑,她這一笑,臉上露出兩個小酒窩,嘴角向上翹起,好像一個洋娃娃。
這女孩便是耿藝瑞。我認識她,剛不久,她是我們班的轉(zhuǎn)校生,今年11歲。那時她很友好的跟我們玩,現(xiàn)在是融為一體,跟我們女生是一伙的,她的字寫得很好,堪稱全班第一。
就在剛不久的.運動會的個人賽時,她臨時擔(dān)任起——后勤隊隊長,跑完400米她就主動給我們端茶倒水,跑上跑下,灌水,倒水,送水一個人全包了,還在那里吶喊助威,讓我們充滿活力。
她的作文寫得很好,在我們班時,屢次滿分,她的媽媽是一位語文老師,所以他的語文成績很好。不過她的數(shù)學(xué)成績也不錯。她有時會給我們帶點棒棒糖。她喜歡跑步,有一次她陪我們訓(xùn)練,那時還下著毛毛細雨,我們和耿藝瑞依然訓(xùn)練者,她比我們跑得都好,因為她已經(jīng)跑了2千米了。
希望我們的新同學(xué),就算到了初中,也不會遺忘我們。
續(xù)寫少年閏土作文 19
閏土要走了。
我有點不相信這是真的,不相信這么好的朋友在一念之間就要分離,各奔東西。
我大哭起來,傷心欲絕,明明我們只在一起玩了一個月,怎么這么快就要走了呢?閏土也很傷心,躲在廚房里不肯出門。我們哭了很久,閏土的父親拉著閏土走出了廚房,可閏土又跑了進去。
我不想要閏土走,因為他是我很好的朋友。我還希望等到下雪的時候他和我一起去捕鳥;等到夏天時,一起去海邊撿貝殼,在金黃的圓月下一起去看瓜……
閏土還是被他父親拉出了廚房,我急忙跑過去一把拉住他,摸了摸他的銀項圈,又跑過去跟我父親求情:“爸爸,讓閏土留下來吧!我不想讓他走!”“他是時候該走了。”一個冷冷的聲音在我耳邊回響。
大人們就是這么絕情。
小孩永遠敵不過大人。我和他緊緊握住的'手被強行拉開了。我輕輕地說:“你以后要來啊!”他點點頭:“唔,我會的。”我們沿著都浸滿了像星星一樣閃爍的淚光。
他們走出了這個安靜的四合院。
閏土回過頭來望著我。我們倆就一直這樣對望著,直到他們一大一小的身影慢慢地走粗了著條深深的小巷。
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