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拔苗助長續寫作文

時間:2022-04-26 09:15:03 續寫 我要投稿

拔苗助長續寫作文(通用32篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的拔苗助長續寫,歡迎閱讀與收藏。

拔苗助長續寫作文(通用32篇)

  拔苗助長續寫作文 篇1

  自從宋國人去年拔苗助長后,他就一直不甘心,一心想要在今年成功一次。于是,他拿起鋤頭,轉身跑向田里忙起來。

  傍晚,宋國人有氣無力地回到了家,他軟綿綿地躺到了床上,將鋤頭扔倒在地。妻子皺著眉頭說:“你想想,去年你犯了那么大的錯,顆粒無收,害得我餓肚子,今年說什么都要成功。”宋國人轉過頭睡著了。

  第二天,宋國人并沒有向田里走去,而是往老農家走去。“咚,咚”宋國人輕輕敲了敲門。“什么事啊?”只見老農一邊打哈欠,一邊說。“經驗豐富的老農啊,請問怎樣才能將田種得像您這么棒呢?”宋國人疑惑不解地說。“哈哈,這很簡單,只要有耐心,給禾苗多澆點水就可以了。”老農摸了摸他那又白又長的胡子說。

  宋國人聽了老農的話后,連忙回家拿了好幾個桶,又跑到了小河旁,挑了幾桶水。接著他又花了好大的勁將水桶搬到田旁,又干勁十足地澆起水來。宋國人心想,今天這么點水怎么夠這么多禾苗喝呢,明天要再多挑幾桶水才行啊。這時,路過的老農對宋國人說:“這水可不能澆得太多啊,不然會淹死的。”“不多不多,我自有分寸。”說完宋國人便回了家。

  回到家,宋國人向正在燒菜的妻子匯報了今天的好消息。妻子半信半疑地說:“就你,還會種好田?”“你不信?那我明天帶你去田里瞧瞧,到時候你可別嚇死。”“好。”

  第三天一早,宋國人帶上妻子,往田里奔去,到了農田,夫妻被眼前的一幕驚呆了,原來禾苗全都淹死了。宋國人嘆了一口氣,說道:“明年我一定吸取教訓,把田種好。”

  拔苗助長續寫作文 篇2

  第二天,兒子看見禾苗全枯死了,就趕緊跑回家對父親說:父親,禾苗都枯死了,要是您不把禾苗一棵一棵往高里拔,禾苗就不會死。您這不是白費心機嗎?種田人剛才心里還是樂滋滋的,心里想:我種的禾苗長大了一大截,很快就有收成了!可是,現在聽兒子這么一說心里就發慌。于是說:趕緊去瞧一瞧,禾苗果然像兒子說的一樣全都枯死了。兒子又對父親說:植物生長是有規律的,要是違反規律就不會有好結果。種田人聽了兒子的話,真是后悔莫及,如果一步一步來就不會一無所獲。

  第二年,種田人又重新種禾苗,他說:我不能像以前一樣把禾苗往高里拔。他還經常給禾苗澆水、施肥、除草,禾苗茁壯成長。到了秋季,禾苗成熟了,田地里一片黃橙橙的稻谷。一家人很開心,付出的努力沒有白費。

  拔苗助長續寫作文 篇3

  自從那個齊國人把自己種的禾苗拔高,禾苗吸收不到水分干旱而死之后,他終日寢食不安,悶悶不樂。一天,他突然恍然大悟,對自己的妻子說:“我們不應該貪快,萬物都有自己的生長規律,我們怎么能隨意改變呢?到頭來還是搬起石頭砸自己的腳。”

  于是,齊國人又種了一批禾苗。他每天早早地起床,到田地里精心侍弄。松土、除草、施肥、澆水……,總是弄得滿臉通紅,汗流浹背。中午,烈日炎炎,齊國人依舊在田地里辛勤勞作,不肯歇息。他生怕這些禾苗被糟蹋,拿著打獵的槍,雄赳赳氣昂昂地堅守在田地邊。雖然每天累死累活,但仍不放棄,他堅信一分耕耘,一分收獲。別人都嘲笑他是個傻子,這樣做不值得。

  時間像飛箭,轉眼豐收的季節到了。一眼望去,金黃色的田地麥浪滾滾,低垂的麥穂各個鼓鼓的,飽漲得馬上要爆裂開來。齊國人黝黑的皮膚在陽光的照耀下閃閃發光,他咧開嘴笑了。

  不用說,齊國人的麥子拿到市場上,一搶而光。他長舒一口氣,對自己的妻子說道:“付出這些辛苦也是值得的,看來只要一步一個腳印,沒有做不成的事啊。”

  拔苗助長續寫作文 篇4

  第二天,兒子跑到田里一看,禾苗都枯死了,大吃一驚。回到家,責怪爸爸半天,爸爸也像我們小孩兒一樣低頭認錯了。為什么呢?這是怎么回事?種田人一直想不通:唉,有了!他高興的拉上兒子去找禾苗專家了。

  禾苗專家跟著他們來到田地,仔細研究一番后,禾苗專家問:你給禾苗做了什么?我記得昨天我只幫禾苗長高了一大截。聽了這句話,禾苗專家哈哈大笑起來:你太心急了,違反了植物生長的規律,幫了倒忙!種田人忙問:你有辦法讓我的禾苗重新長起來嗎?禾苗專家說:我也沒辦法,除非再種一次。

  有了這次教訓,種田人天天認真學習農業知識,一年后,他成了遠近聞名的種田大王。

  我的收獲:學習了這個寓言故事,我明白了:萬物都有它的生長規律,一口吃不成胖子。我們做事要一步一個腳印,一步一個臺階,心急吃不了熱豆腐。

  拔苗助長續寫作文 篇5

  上次拔苗助長的那個人這次又種了非常多的菜,他又開始坐在家里想:怎么讓菜長快一些?

  這次他可不是把菜向上拔了,他卻想:這次可千萬不能拔苗了,那向下按是不是就會長得非常非常結實呢?他想了又想,最后決定把菜都向下按,把苗的根扎得更深,菜一定會長得更壯。

  他花了兩天時間,終于把所有的菜都按了下去,只露出一點點苗的頭,他急忙把家里的人全部叫了過來,對他們說:“今年我們家的菜一定是全村長得最好的!”

  結果過了幾天,菜全都壞了,苗的根都被擠壓壞了,葉子埋在土里不見太陽也蔫了。他又心急辦錯事了。

  拔苗助長續寫作文 篇6

  到了第二年的春天,那個人吸取了上次的教訓,他心想:“這一次一定不可以象上回那樣,拔苗了。于是他就去集市上買種子。

  那個人到了集市后,他看了又看、問了又問果然功夫不負有心人,他終于選到了他想要的優良的種子,于是他買了種子高高興興的回家了。

  一回到家他就迫不及待的跑到地里,開始種種子,他先在地里挖了幾個坑,然后又用手小心翼翼的把種子放進去,最后再添上土。種子就這樣在他的精心照顧下,發芽了。他每天都按照需要來進行耕作,該澆水時澆水、該施肥時施肥,就這樣禾苗越長越好,他每天看著心里非常高興,心想:“這稻子一定可以賣個好價錢。”

  終于到了豐收的季節了,過然不出所料,賣了一個好價錢。從此那個人和自己的妻子孩子都過上了幸福美滿的生活。

  這個故事告訴我們大家,無論做什么事情都有他的自然規律,只有依據科學就會有好結果。

  拔苗助長續寫作文 篇7

  種田人聽了大家的勸告,心里很懺悔,心想:如果當時我不心急,就不會想出這個方法。早知道我就不拔苗了。以后我一定要記著大自然的規律。

  從此,他不是天天去看,而是耐心等待。而且不偷懶,不心急了。只要自己一心急或者等不住了,就對自己說:“再等著吧。禾苗總有一天會長大的。”有時候,他想像自己的禾苗長大了,豐收了,自己發了大財,就開始心急了。但又想到大家對自己的勸告,就忍住了心急,繼續等下去。

  有一天,種田人忘了大家的勸告,又能要去拔苗。當他剛把手伸向禾苗時,又想到別人的勸告,想:大家已經勸告我了,我再拔苗,不是又白費了嗎?他這樣想著,把手收了回來。

  種田人天天給禾苗澆水、鋤草、捉蟲,禾苗長得很快。到了秋天,禾苗成熟了。種田人很高興,就去找大家,感激地說:“謝謝你們的勸告!”

  拔苗助長續寫作文 篇8

  《拔苗助長》的那個人這幾月都沒有收獲,只好賣了房子,四處流浪。

  有一天,那個人一不小心掉進了一個洞里,里面有一個石桌,上面有一本書,書名為:《未來或過去》,他很好奇,一下子打開了那本書,洞中傳出一道模糊的聲音:“年輕人,你想去未來還是過去?”

  那個人想了一會兒,說:“我過去在宋國早已沒有立足之地了,天天都在種莊稼,所以請你帶我去未來吧。”聲音說:“好的。”一陣大龍卷風出現,那個人然后一起消失了。

  那個人在穿越通道里一直前進,過了一會兒,就到了清朝,并成為了太子,享盡了榮華富貴,過了幾年,他又成了皇帝,每天吃喝玩樂,除了睡就是吃,除了吃就是睡,直到中華革命軍的出現,而他這時也是敗光了家產,直到最后才想起自己又犯了那懶惰的毛病,可為時已晚,對方已經殺入皇宮了。

  不勞而獲的毛病,為什么總是改不了呢?

  拔苗助長續寫作文 篇9

  拔苗那個人,把禾苗拔光了之后,禾苗全都枯死了,他十分的后悔,如果那時他沒有擅自做主而是和家人商量一下,說不定他家的禾苗是長的最好的。他的妻子過來安慰他,說:“沒事,我們吸取了這次教訓下一次就有了經驗。吃一塹長一智。”

  這所寓言告訴我們,做什麼是不能太著急,要經過大腦的思考才能實現心中的目標,任何事物是有規律的,不能一口吃成個胖子,做任何事都要有過程、有耐心不能操之過急!

  就像我們學習一樣,要用自己的實力制勝,學習就像蓋樓一樣,地基一定要打好,同樣基礎知識也要學好,不能自己欺騙自己。才能為以后的學習做好鋪墊。我相信那些考上大學的人也一定用的這樣的辦法。

  拔苗助長續寫作文 篇10

  古時候有個宋國農民,為了吃到更多的大米,便在自己的田里種下了禾苗。他天天都去田里看,可禾苗總是老樣子,農民心里可著急了,飯吃不下,覺也睡不好,還不斷地唉聲嘆氣,“這禾苗怎么長的這么慢啊,有什么辦法能讓它長的快一點呢?”

  苦思冥想了很久,他終于想出了一個好辦法。他來到田里,用手把禾苗一株株地往上拔一節,拔完一棵又一棵,拔完一行又一行,累了就挺挺身體,捶捶腿,邊干邊美滋滋地想:今天回家妻子肯定會夸我勤勞能干的。就這樣,他拔呀拔,一直拔到了天黑,才疲憊不堪地回到了家。到了家,他對妻子說:“有付出總會有回報的,我忙了一整天,總算是沒有百忙,家里的禾苗都長高了一大截。”“真的?”妻子興奮地問。“真的,我這人從來不說謊的。”他得意地說。

  他的兒子聽到了,半信半疑,連忙跑到田里一看,驚呆了:禾苗全耷拉下了腦袋。

  看來,任何事物都有自身自然的規律,如果違背了規律而蠻干的話,受懲罰的必然是自己。

  拔苗助長續寫作文 篇11

  從前,有一個貧窮的農夫,他以種地為生,可是收成總是很不景氣。

  有一天,滿身大汗的他剛剛干完活,天色已經很晚了,他回頭一看:鄰居家的稻谷都快有他的腰那么高了,可是他自己家的稻谷才只到小腿肚。他憤憤不平地對著天空大喊:“為什么老天這么不公平,明明我那么努力,為什么我種的稻谷總是沒有人家的收成好呢?”

  誒,對了!他突然想到一個好點子,我可以把禾苗往上拔一點,第二天再拔一點,第三天再拔一點……,過不了多久,我的禾苗就會變得非常高……他幻想著他的禾苗比天還高,麥粒長得比人還大。他甚至幻想著一個大財主說:“多好的禾苗啊!多好的麥子啊!我要出一百兩銀子把它買下!“農夫想著想著,笑得嘴都合不攏了。他仿佛聽見樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地在叫:”真聰明,真聰明,農夫真聰明!“小草也在頻頻點頭。很好!就這么辦。他趕快拔地里的麥苗都往上拔了一拔,看著長高了一點的麥苗,他又想:這樣好像還不夠,可以再拔高一點,于是他又拔高了幾厘米。才露出滿意的笑容。

  眼看太陽就快落山了,他匆匆趕回家,邊跑邊想著他的禾苗,臉上情不自禁地漾起了笑容——笑得比花兒還甜。推開家門,他迫不及待地對妻兒說:“我今天開竅了!想了一個好辦法,讓我的禾苗長高了幾厘米。“妻子拍手叫好,可是兒子卻覺得有些奇怪,連忙打著燈籠去田里看,不看不知道,一看嚇一跳,所有的禾苗全部倒在田里枯死了。

  這個故事讓我們明白一個道理:在日常生活中,我們不能投機取巧,不能自作聰明,要三思而后行。

  拔苗助長續寫作文 篇12

  這是一個寓言故事。

  古時候,宋國有一個農民,他有好幾畝地,可他種的苗總是長不高,看到鄰居的.苗長得又高又茂盛,不禁皺起了眉頭,天天都到他的地里去看苗,一個星期過去了,它的苗還是沒有長高一點,這下他可急壞了。

  從早到晚不停地想辦法,一天他正在地附近休息,看見幾個孩子圍著幾根狗尾巴草轉來轉去,其中一個孩子,把它往上拔了拔,看它“長”高了不少,此時,便有一條妙計出來了。

  第二天早上,天才蒙蒙亮,他就跑到地去幫助苗長高。他把苗都拔高了一大截。晌午,他把整個地的苗都給拔出來了,看著整地高高的苗子,他滿心歡喜,坐在旁邊的一棵大樹下乘涼。一個過路人很納悶,不知道為什么他的苗長得那么快。剛休息了一會兒,他就想這個好消息應該讓我妻子和兒子早些知道,也讓他們高興一下,看我有多大能力。想完他就一溜煙地跑回家,把事情的經過詳細地告訴了他的家人,妻子聽了很高興,咧開嘴笑了!“咱們今年總算能吃得好了!”兒子聽了很納悶,連忙跑去地里看一看,地里的苗都枯萎了。兒子連忙跑回家告訴媽媽,農民的妻子氣得大罵:“你說你怎么干的,這回一點苗也沒有了”。

  農民后悔不已,他的妻子已經哭成了淚人。

  ……

  拔苗助長續寫作文 篇13

  大家知道拔苗助長的故事吧!

  它主要講的是一個急于求成的農民,看見自己的秧苗太矮,就每天前去光顧。可依然照舊,終于,他想到一個辦法可以讓秧苗快快長大,就“不辭勞苦”一個挨一個的把它們拔上一截(準確的說是一大截)。他滿懷欣喜的回家了:費點勁讓它們長高點也算值了,今年要有好豐收了。可是,不過三天秧苗全死光了。它告訴我們不要逆著現實規律去做事,這樣反而更加難以求成。

  牛頓在樹下看書時被一個蘋果砸到腦袋,由此,他去發現、去思考、去鉆研,最后得到地球有吸引力的這一說法。

  而馬頓是一個不太聰明的男孩,他的爸爸媽媽為了讓他有牛頓一樣的智商,有牛頓一樣的出名,就給他取名:馬頓。

  一次,馬頓照常在樹下看書,他的爸爸站在樹上,媽媽站在另一邊的樹下,拼命舉著一簍筐的蘋果,他的爸爸拿一個一個的蘋果往馬頓的頭上砸。馬頓頭上出現拳頭大的包,讓他嚇哭了,爸爸焦急則對媽媽說:“我不相信,咱兒子沒有那牛頓聰明,再來一筐。”

  為了讓兒子有牛頓一樣聰明,給他起名參照牛頓,為了讓他和牛頓一樣出名,向他大量扔蘋果。其實馬頓的父母沒有必要要讓自己的兒子走別人的路,他自己也可以有主見。大量的扔蘋果不會讓他去有所發現,只會讓他傷心,只會違反事實的規律,做事不能急于所成。

  在這里我想告訴各位家長,不要逼著我們做自己不喜歡做的事,也不要按著別人的路來策劃自己的孩子,也許他會有自己的追求,有自己的理想,雖然我們很小。也希望家長不要拿自己的孩子和別人的孩子放在一個平臺,去比較,在你們比較的同時想過我們的感受嗎?

  拔苗助長續寫作文 篇14

  宋國有個急于求成的農夫,一會兒再告訴他叫什么?先說他太性子急了。一次他覺得他的馬車有點慢便一鞭子打的馬飛快的跑,結果弄得人仰馬翻。他就是遠近聞名的——崔鹋仉。

  一日,他來到他家的那塊說大不足十畝,說小不少七畝的麥田里。看到那不爭氣的小苗苗正充分享陽光浴呢!他氣不打一處來,大喊:“給你們吃那么多喂馬呀,還不快點給長。”一號苗——姑且叫他小苗苗吧。他懶洋洋的說,“急什么急,先讓們充分享受好生活再說吧。”二號苗,小樂樂則接著小苗苗的話茬往下說:“就是,就是,要不們當農夫,你當苗試試,很累的啦,前面的那位苗哥哥你擋太陽了。”崔鹋仉聽更生氣了說:“剛才是哪個苗讓換一下的,你以為農夫好當啊!天天給你們澆水,施肥,還要跟你們置氣,真是氣死了。

  半晌,農夫突然一跳:”啊!我有辦法了。“他撲到小苗苗身上說:”你們有救了,看我的吧!“然后,他拍拍雙手,往下一中蹲,往起拔了一點苗,拔高了再插進點。就這樣勞累了一天。回家后,他的兒子蹦蹦跳跳跑過來,農夫疲憊的說:”乖兒子,給揉揉肩。爸爸今天幫禾苗長高了好多。“兒子跑過去一看,檢驗結果是:一號苗,即將死亡。二號苗,正在死亡;三號苗已經死亡,四……看到檢驗結果,農夫因身體勞累和心理驚嚇而暈過去。

  拔苗助長續寫作文 篇15

  小小的一則寓言故事,有時卻深藏了一個大大的道理。形象的故事傳遞著作者想要闡述的深刻思考。“拔苗助長”這個故事,三歲小孩都聽過,我來分享一下我讀了這則故事后所體會到的道理。

  春秋時期,宋國有個農夫,他在田里播下了秧苗。時值初春,秧苗長勢很慢。那個農夫在剛種下秧苗的第二天就來觀察秧苗的生長情況,對比了第一天,發現沒有多大變化。他想一天的生長時間是不夠的。

  第二天,農夫又去了田頭,情況依然如故。

  第三天、第四天……心急的農夫每天都要去田里觀察秧苗生長的情況。就這樣,兩個星期過去了。當他再次來到田間,發現秧苗依然還是沒有長大。他撓了撓后腦勺:自己每天按時澆水施肥,怎么就不長呢?農夫實在耐不住性子了,不管三七二十一,一腳踏進田里,撩起袖管,彎下腰,將秧苗一根一根向上拔。他拔長了所有秧苗后太陽也快下山了。

  農夫回到家后得意地對父親說:“父親,我今天拔了許多秧苗,讓它們長了好多呢!”他父親聽了,立刻沖到田間,眼前的景象讓他吃了一驚,辛辛苦苦種的秧苗已經全都死了。

  這個故事告訴我們,所有植物都有自己的生長規律,不能違背。就像文中的農夫,他急切地想要秧苗長大,可植物都是有一定的生長時間才漸漸成熟長大,農夫強行把它們拔長,最后卻落得個秧苗全部死光的下場。要尊重客觀規律,不是單靠自己對成果渴求的熱情就能得到好的結果,太急切的想法和做法反而會使事情變得更糟更差。只有符合事物的科學規律,才能達成想要的結果,所有的急于求成只會適得其反。

  “拔苗助長”這個小小的故事所蘊含的深刻哲理讓我思考了很多,這就是寓言故事的魅力。

  拔苗助長續寫作文 篇16

  城門洞那里,貼出了一張告示。告示說,誰種的禾苗長得最快,重獎誰。張農夫看罷,眼前仿佛出現了金光閃閃的獎品,興高采烈的回到自己的村子。

  春風吹呀吹,張農夫在春風里種下了禾苗的種子。每天呀,他都去田里看,看看禾苗發了多少芽,長了幾片小葉子,有沒有小蟲子吃自己的禾苗。就是晚上,有時候月亮很大很遠,他也蹲在田邊,看呀看,自言自語:“快快長大!快快長高!我要獎金!金光閃閃的獎金!”

  夏風吹呀吹,禾苗們都長高了長大了。張農夫卻發了愁。老婆問他:“為什么愁眉苦臉?禾苗長得很壯呀。”張農夫唉聲嘆氣:“告示上說,誰的禾苗長得最快,獎勵誰。可咱們的禾苗不是最快的!”

  張農夫躺在床上睡不著,獎金讓他垂涎三尺。我一定要拿獎金,他發誓。他抓耳撓腮,還抓自己的頭發。突然,他有了靈感:為什么不能像拔頭發一樣拔禾苗呢。一拔高,不就顯得長得最快了嗎?說干就干,他趁著月色偷偷的來到了田里。

  雞叫三遍,他腰酸背疼的回到了家,告訴了老婆真相。老婆大吃一驚,趕快去看。結果呢,夏日的陽光很強烈,張農夫的禾苗無精打采低著頭,鄰居的禾苗卻都是精神抖擻。農夫們都來鋤地了,看到了奇怪的禾苗,聯想到張農夫的貪財心,一下子明白了,都哈哈大笑。

  這件事傳了出去,也傳到了官府那里。官府就在城門洞那里,貼出了一張告示。告示說,農夫種地,要老老實實,尊重禾苗的成長規律,尊重農業的發展規律;不能像張農夫那樣,做出愚蠢的事兒。

  拔苗助長續寫作文 篇17

  從前,有個自以為是的人,想按照自己的想法快速獲得成果,直到一次。

  有一天,那位蠢夫去了自己的田里,看了下——發現了自己家的禾苗比別人的矮,他就想點辦法讓自己的禾苗讓比別人的高,他想了許久,終于想出了一個辦法——就是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來,他忙活了一天終于把禾苗一棵一棵地拔了出來。

  他一回家就高高興興地跟他兒子講“——今天可把我可累壞了,我讓自己家的禾苗比別人高了很多很多,你猜我用了什么辦法,能讓自己家的禾苗比別人的高啊,如果你想知道的話就自己去看一下,保證給你一個驚喜。”

  他兒子就覺得奇怪,他偏不信這個邪,于是,拔腿就跑,一口氣就跑到自己家的田里,一到那里就差點暈了——原來他父親是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來了,結果全部枯萎了,他兒子就氣呼呼地跑回就對他父親說:“爸,你知道你今天闖了多大的禍啊。”他那個自作聰明的父親就氣呼呼地答道:“我怎么了啊,我沒功勞也有苦勞啊,你怎么還罵我啊。”

  于是他兒子就向他父親說道:“你這是耍小聰明,你如果這樣做的話,我們的禾苗就永遠不會長好,我們要用自己的能力去給禾苗營養,給他除草,只有這樣禾苗才會長好。”他父親終于明白了這個道理,從此以后他再也不會這樣做了,因為他明白了——如果一個人自己不付出努力,就想得到最美好的結果,那是不可能的,只有自己付出了努力,才會有自己覺得最美好的結果。

  我要告訴大家:人一定要自己努力去做每一件事情,不能耍一些小聰明,不然的話,就算你的小聰明再棒,得出的結果也不會比自己努力的結果更美好,只要憑著自己的努力去做,就算沒做好別人也不會說你什么,如果你用一些小聰明就算做的再好,別人也不會夸獎你。人不可能不勞而獲,一定要憑著自己的能力去做,這樣才會有美好的結果

  拔苗助長續寫作文 篇18

  童年的趣事多得像天上的星星數也數不清,但有一件事情每每回憶起來都使我忍俊不禁。

  記得那年,我五歲半,是個對什么都感興趣的小姑娘。有一次,因為我很聽話,所以媽媽獎勵了我兩條小金魚。那兩條小金魚特別可愛。一條金色的,閃爍著耀眼的光芒,它身后那條扇形大尾巴搖來搖去,頭上的大眼睛鼓起來,圓圓的。另一條小金魚是白色的,身體上還有許多小白點,我特別喜愛它們。家里的魚缸太小了,我把它們精心地放在小臉盆里,左看看,右看看,就是看不夠。

  十幾天過后,我發現小魚一點兒也沒有變化,可是家里的小狗卻胖乎乎的,吃得很歡,雖說長得不多,但能看出它比以前大了點。我想:小魚可比小狗吃得少多了,看來小魚是缺營養了。我拿出了平時最喜歡的零食:餅干、巧克力、牛奶和薯片,最后把它們全倒進去。希望小魚快快長大,即使貢獻上全部的零食,我也不心疼。

  第二天,我懷著興奮的心情走到小金魚面前,希望看到長大的金魚,可僅僅一眼我的心就碎了。因為可愛的小金魚全都肚子朝上,閉著眼睛漂在水面上。我傷心地哭著對媽媽說:“金魚都死了,金魚都死了,嗚嗚……”媽媽聽了我的話慢慢地對我講:“魚是不能吃太多東西的,你把零食全倒進去,金魚控制不住食量,這是撐死了。”從那以后,我就再也沒有養過魚了。

  現在想起來,那時自己太天真、太幼稚了,這不就是拔苗助長嗎?不但自己沒有吃到好吃的零食,還把小金魚給害死了。

  拔苗助長續寫作文 篇19

  從前宋國有個農夫叫胡七,靠種莊稼為生,每天都必須去田里辛勤地勞作,可是他愛玩些小聰明。

  有一天,胡七照常上地里去勞作,勤勤懇懇,耀眼的太陽高高懸掛在上空,得意地炙烤著大地,又沒東西遮陽。胡七又熱又累,調皮的汗珠一個個地向下滾,全身都濕透了,沒干了多會兒胡七就累極了,隨后胡七就坐在田埂上邊休息邊想:“看張三家的禾苗長的那么高,我的禾苗怎么就不往高長?”他急得抓耳撓騷,左思右想,可是怎么也想不明白。突然,他想到了:“如果我把禾苗拔高……嘻嘻嘻,我真是太聰明了!”

  于是,他高興地彎下腰,將禾苗全都拔高了,還邊拔邊說:“莊稼苗呀莊稼苗,你知道我有多辛苦嗎?為了你的成長,我澆水,我施肥,你總是不長,我要把你拔高,叫你不長!哼!”

  拔完后,他氣喘噓噓地跑回了家,對著家人說:“好消息,今天雖然累壞了我,但是我卻幫莊稼苗長高了。”妻子聽后問:“那你

  是怎么幫他長高的啊?”他回答:“拔苗。”“啊?”他兒子說,然后急急忙忙跑到地里,禾苗全都枯死了,兒子傷心的回到家,說:“爸,看你做了什么傻事,禾苗死了,全部死了沒有一棵活著!”胡七一想才知道自己的小聰明其實是做了傻事。

  拔苗助長的意思是指把苗拔起來幫助它長高的意思。它是用來比喻違反事物發展的客觀規律,急于求成,反而會把事情弄糟。

  拔苗助長續寫作文 篇20

  “拔苗助長”的故事大家應該都聽過吧!今天,我就要和大家談一談拔苗助長。

  現如今,“拔苗助長”最嚴重的地方就是補習班了。各位家長都“望子成龍,望女成鳳”,在孩子學齡前就在各種補習班門前穿梭,都說“童年美好得令人難忘”,但在我看來,現在的孩子“童年痛苦得令人難忘”!

  有多少孩子?小小年紀就戴上了眼鏡。為什么?功課任務太重!可家長卻認為是孩子用眼不衛生,并不重視,這樣下去怎么行?難道你們真的愿意摧殘祖國的鮮花嗎?

  一天,我在家里看書,一則小故事吸引了我,打動了我。一位中年婦女喜得一子,與丈夫商量,讓兒子接受“高壓”教育。兒子三歲時便報了毛筆字班、奧數班、繪畫班、鋼琴班。兒子的童年是辛苦的。就這樣,兒子四歲患了抑郁癥,夫婦便天天讓孩子盡情玩。終于,孩子在八歲那年痊愈了,后來夫妻倆決定讓孩子享受自己喜歡的東西,兒子終于成為了一名偉大的作家。

  這故事也許真,也許假,但有一個殘酷的事實擺在我們面前:萬事皆有規律,拔苗助長要不得。

  拔苗助長續寫作文 篇21

  世界上最著名的物理學家愛因斯坦,三歲時還不會說話,家人都以為他比別的孩子愚笨,但愛因斯坦就突然會說話,并且從愚笨變為天資聰穎,成為物理大師。

  由此可見,有的大師級人物都是小時候愚笨,大器晚成的。如果你給種的花施太多肥料,迎來的并不是鮮花,而是朵朵爛花吧。

  現在有一些家長,為了使孩子有好的成績,他們不斷地給孩子報補習班。我喜歡畫漫畫,但媽媽老說這些東西沒用,畫卡通人物沒意思,毅然給我報了素描。我壓根兒就沒有一點點素描天賦,畫不好,挨老媽責怪,挨老師批評,可有誰知道我根本就不喜歡畫素描呢?也想不到的事情發生了,素描畫得太多,不但沒起作用,還讓我本來挺好的漫畫水平降低了。現在我換的畫一半是素描,一半是漫畫,自己都認為難看死。小時候畫漫畫的感覺再也找不到了。

  我班有個成績中等的同學,他的家長給他報了一大堆補習班,說幫他提高成績。數學本來就不好的他自從學了奧數以后,列的式子我們都看不懂,老師說他數學根本不好,再學也搞不懂,難怪理解不了奧數。現在,本來的知識沒有消化,都搞亂了,很顯然這位家長立了“大功勞”。

  房子的地基不好會倒,樹木沒扎好,根也會倒。人不把知識學好記牢,成績也會“倒”,揠苗助長釀成大錯啊!

  拔苗助長續寫作文 篇22

  古時候有個好吃懶做的農夫叫張三,小伙兒長得不錯,腦瓜子卻不太靈光。

  一天,張三禁不住他老婆的嘮叨,終于上地干活了,到了地里一看,嘿!自己家的苗怎么這么矮呀,枯黃枯黃的,營養不良似的,可鄰居家的苗卻綠油油的,又粗又壯。張三一看氣得不得了,怎么自己家的苗那么弱不禁風呢?其實,這都是他自己不辛苦勞動的結果啊!突然,張三腦子里靈光一現,想出了一個“好”主意,說干就干,張三馬上行動起來,“嘿咻,嘿咻”沒過一會兒就干完了,禾苗果真長高了,這是什么好辦法呢?原來張三把每株禾苗都拔高了兩厘米!這下好了,禾苗比鄰居家的高多了,張三急忙跑回家,也顧不上滿頭大汗,邀功似的告訴了家人,他的兒子一聽,趕緊跑到地里去,一看,晚矣,晚矣!禾苗都因為缺少水分枯死了,還有什么辦法呢

  張三卻還傻傻地站在地里,思索著:“這是為什么呢?”

  拔苗助長續寫作文 篇23

  兒子對農夫說:“你這樣讓禾苗長高是不對的,這不符合植物的生長規律。”農夫聽了,非常后悔。他急忙跑到集市上,買了一大袋種子種到了田里,勤澆水、勤施肥,終于秋收時堆滿了倉庫。

  農夫賣掉了一半糧食,建了一個大池子。他的兒子非常奇怪,問農夫:“你想干什么?”“明年你就知道了。”農夫說。第二年,農夫買來一桶“水”,倒進了池子,又把西瓜種放了進去。一天他的兒子在散步時看見西瓜種放在池子里,大驚失色,急忙把種子撈了上來。農夫看見兒子正在撈西瓜種,勃然大怒,說:“我是學著無土栽培!”原來那桶“水”就是營養液。兒子聽了,趕緊把西瓜種重新放到了池子里,秋收時他們家又有了一個好收成。

  拔苗助長續寫作文 篇24

  從前,在一個村子里,有一個叫“虎子”的孩子,他的父親每天早上都要去耕田。虎子怕父親餓著,把飯蒸好。父親見了這么孝順,非常高興。

  有一天,虎子上學了。父親還沒有起床,虎子覺得非常奇怪,走過去問:“你爸,你怎么了?”“沒事,只要過幾天就好。”父親虛弱地說。

  后來,父親吃許多藥都不見好轉。虎子怕耽誤病情,就連夜趕路到城內,找到了最好的郎中。郎中也只能搖搖頭:“你爸的病是累的,不好治啊!但有辦法,就是等苗長到10厘米時,把它拔出來,煮成湯喝,就會好。”

  回到家,虎子就種下苗,一個月才長2厘米。虎子等不及了,把苗往上拔一拔,拔高了七厘米。第二天早上,虎子興沖沖地跑到田里去看。可是,苗全死了,虎子傷心極了。父親沒有藥吃,只能永遠地閉上了眼睛。虎子傷心欲絕,哭著哭著就醒了……

  虎子睜開眼,原來是個夢,幸好是個夢。虎子知道,再急也不能拔苗助長啊!

  幾個月后,苗長到了10厘米,虎子采下來,熬了藥給父親喝,父親病好了。虎子高興極了。

  拔苗助長續寫作文 篇25

  農夫拔禾苗的第二天,他跑到田里發現禾苗都枯死了,傷心極了。農民進行了深刻的反思,吸取了前兩次教訓,他決定腳踏實地,一步一步地栽種禾苗。

  他的兒子到別人家里拜師學藝幫助別人種田。他在幫助別人種田時自己也學到一些知識。他用幫助別人種田換來的錢買了許多種田書籍,從書中學到種田的知識,一邊學還一邊請教有經驗的老農。后來,他終于學會了怎樣種田。

  等到下一個播種季節,他把種子經過消毒、浸種、催芽把它們撒在秧田里經過20多天的管理又把它們插到大田中。他的兒子對他的父親說:“你要注意禾苗不同生長期的施肥、水分、病蟲害的管理。”他的父親按照兒子說的去做,遇到不懂的就問兒子。

  不久,種子就慢慢發出了芽,禾苗長高了,整個田野綠油油的。他們依然每天在田間幸苦勞動,澆水、施肥、除草,等著莊稼一天天長大,開花結果。

  秋天到了,莊稼獲得了大豐收,農夫看著豐收的糧食,心里樂開了花。他終于明白了:水滴石穿,非一日之功。

  拔苗助長續寫作文 篇26

  自從這個老農把自己的苗拔高一截被家人說了一頓之后,心里十分慚愧。有好心人就告訴他:“你拔高了苗,苗根吸收不了土里的水分和養分,自然就死了。”老農明白了,很后悔自己的做法,特別是想到一家人沒飯吃了,就難過極了。

  老農再也坐不住了,他虛心向別人請教,及時補種了麥子。然后他按照人們指點的那樣,澆水、施肥、除草、打蟲,每天都干到很晚。眼見著麥苗見風就長,綠油油的,非常喜人。老農心里可真高興。心想:“這苗長得真快呀,再也不用拔了。”老農覺得自己的麥子長得最好,就懶散起來。天熱時,怕熱不去地里;天冷時,怕冷不去地里;不冷不熱時,他又想打麻將、睡個覺。再也不澆水、除草、打蟲了。日子一天天過去了,苗慢慢枯黃了。

  到了麥收,人們都去收麥子,他帶著一家也去了,老遠就看到金黃一片,非常高興。“哈哈,長成啦,長成啦!”他緊走幾步,他細一看,原來麥子枯死了,他一下子癱在地上,說不出話來了。

  老農還想補種,別人告訴他已錯過了季節,再補種晚了。

  拔苗助長續寫作文 篇27

  有一個性急而又沒讀過書的老農民,他有去買彩票,中了100萬,他高興極了,就把自己的兒子送到了一所著名的學校,他每一天都一心盼望著自己的孩子能早日成才,長大之后,開一間公司,賺多點錢,養活自己的父母,可是書得一天一天的念,不能急于求成,要有耐心,遠不能像他這樣,這么快就讀完小學。

  于是,他就想了一個他自己認為是絕妙的好辦法,他就跟他們家的人商量這件事,因為他們全家人都沒有受過讀書的經驗,所以,他們就同意了這個辦法,過了幾天,他就要執行自己的任務了,他飛快的跑到學校,把將在一年級認真讀書的兒子調到三年級去讀書,過了一段時間,到了單元測試的時候了。他這一次考的一點都不好,因為他一年級的基礎都沒有打好就去三年級讀書,而且,三年級學的東西他還不會。所以他這一次考的一點都不好。

  這個故事告訴我們:做一件事情不能急于求成和一步登天,要有耐心,而且學習是要一天一天的學,因為每一件事物都有自身的規律,那如果違反了某一件事規律的話,不會有好結果,只會有受到上天的懲罰。

  拔苗助長續寫作文 篇28

  有一天,守株待兔的主角大傻遇上了拔苗助長的主角傻大,他倆一見面就吵了起來。

  傻大一見到大傻就諷刺說:“喲,這不是那守株待兔,結果一只兔子都沒等到的大傻嘛!果然是大大的傻呀!”大傻也不甘示弱,他靈機一動,說:“哎喲!哥,你不是那拔苗助長,結果一顆子都沒收到的的傻大嘛!你不也是傻得很大嘛!”傻大聽了十分生氣,馬上為自己辯護,他說:“我那是有苦衷的,我是看那些苗都枯黃了,怎么也養不活了,想想挺可憐的,于是乎便把他們拔高了,好歹死的光榮嘛!你總沒話可說了吧!”傻大聽了雙手合攏,望著天說:“我相信奇跡一定會發生在我身上的。”話音剛落,只聽“砰”的一聲,一只兔子撞上了那棵樹樁,還是同樣的時間同樣的地點同樣的事情,大傻看到了十分高興,他說:“你看,我說的不錯吧!”傻大聽了心想:不用吹灰之力,就能有東西吃,只可比我那拔苗容易得多,這好事誰不想遇上呀!于是,他對大傻說:“傻大,我們也算是同命相連的哥們了,你看,我也挺可憐的,就讓我和你一起等吧!只要等到了兔子,我只要兔子的肚子,其他你就都拿走。”大傻覺得這主意不錯,就一口答應了。于是他們倆每天早出晚歸,早上四點就出門了,晚上七點才回家,他們在那樹樁下等著,沒日沒夜地等著。一天過去了,兩天過去了,三天過去了……太陽一天天升起,他倆也一天天消瘦了下去,終于,他們都餓死了。

  拔苗助長續寫作文 篇29

  自從寓言中那位農夫因為太過性急而導致一年辛苦付之東流,所以他以后做事都慢悠悠地,所以別人送他一個稱號:悠哉哥。而且,他還經常對家里人說:“你們以后做事,可不能性急,不然,又要像我這樣吃大虧了!”

  一天,悠哉哥走在路上,他的鄰居跑了過來,對他說:“悠哉哥,別人的麥苗長得多快,你的怎么不見長呢?快去看看麥苗吧。”“哎,兄弟,你就別取笑我了。去年我太性急,不僅讓別人捉住了笑柄,還讓孟子寫成了《拔苗助長》這個成語故事。專指一個人太性急,用來戲說他們的話呢!而且我一年的辛苦付之東流。我就算再笨,也不至于笨到去年因性急而吃了大虧,今年還是這樣吧!”說完便優哉游哉地走遠了。農夫沒有去田里看看,而朝著縣城的種子店走去。鄰居看他這副樣子,也只好走開了。

  又過了幾天,那位鄰居好心提醒他說:“悠哉哥,你的麥苗已經有些枯黃了,快去看看吧!”那位農夫聽了,仍若無其事地笑了笑,擺擺手說:“算了吧,麥苗自己會長的。要是我一弄,又該一年顆粒無收了。”說完頭也不回地走遠了。他還是沒去看。

  這位農夫一直都沒去看自己的麥苗。他覺得麥苗會長大的。事實卻不是如此,麥苗一天天地枯萎了。沒過幾天,葉子就變黃枯萎了。別人見了,都說可惜。只有農夫本人不知道,別人勸他去看看,他也不去。

  十來天之后,農夫覺得自己的麥苗長得差不多了,就走到土地里一看,這不看不知道,一看嚇一跳。他這時才知道自己不來看麥苗的后果。這位農夫仰天長嘆一聲。這一年他又顆粒無收了。

  拔苗助長續寫作文 篇30

  農夫在家心想:等人們看完回來之后一定會夸贊我聰明的。他在家里揚揚自得,根本沒有想到自己的秧苗全部枯死了。

  不一會兒,人們回來了,農民帶著一臉的得意對人們說:“怎么樣?我的秧苗長得很好吧,我聰明吧!”

  人們聽了農夫的話,頓時感到怒不可言,心想:這么多的秧苗都被你弄死了,你還在得意。他們都怒斥農夫,農夫疑惑不解,沒有聽懂。只有村長脾氣好,先將秧苗的事講了一遍,又語重心長地對農夫說:“農夫啊,你這么做是不對的,我們干一切事情都要順其自然,不能像你這樣拔苗助長、急于求成,違反事物的發展規律,如果像你這么做,做什么事情都不會成功的。”農夫聽了村長的話,恍然大悟,又慚愧起來,不禁鬧了個大紅臉,心想:我今后一定痛改前非,不再做這樣的蠢事了。

  過了一年,農夫又來種秧苗,他將秧苗插下后,心想:既然不能急于求成、違反事物的發展規律,那我就讓秧苗們自然生長吧。

  有一天,農夫發現太陽特別毒,火辣辣的陽光烤著他的秧苗,農夫就想:這么熱的天,秧苗一定被曬得特別難受,我不如給它們多澆些水吧!

  說罷,他便準備好了足足一車的水,就要去澆,他又想起了村長的話,心想:我不能違反大自然的發展規律,我還是不要澆那么多的水了。于是,他放下盛水的容器,走回家去。

  于是,農夫以后每天都像這次一樣,給秧苗適當澆澆水、施施肥,不再想讓秧苗快些長大,耐心地等待秧苗成長,他再也不急于求成、違反自然規律了。

  到了秋天,農夫的秧苗成熟了,一棵棵秧苗粒粒飽滿,就像一顆顆水晶珠,農夫連忙拿起鐮刀去收割,割了一整天,累得他汗流浹背。

  這時,村民們過來了,看見農夫家收獲這么多的秧苗,都不禁連聲稱贊,農夫也笑得合不攏嘴,村長更是夸贊農夫說:“你真是一個聰明的人,這么快就懂得了順其自然的道理!”

  拔苗助長續寫作文 篇31

  古時候宋國有個農夫,種了稻苗后,便希望能早早收成。每天他到稻田時,發覺那些稻苗長得非常慢。他等得不耐煩,心想:"怎么樣才能使稻苗長得高,長很快呢?想了又想,他終了想到一個"最佳方法",就是將稻苗撥高幾分。經過一番辛勞后,他滿意地扛鋤頭回家休息。然后回去對家里的人表白:"今天可把我累壞了,我幫助莊稼苗長高一大截!他兒子趕快跑到地里去一看,禾苗全都枯死了。

  后來,又有一次那個農夫種了稻苗后,也很希望能早早地收成,獲得一個好的收成。于是,他便每天都到稻田里去看,到那里去拔草、施肥,可是,過了好長一段時間了,他依然每天去看稻苗,結果有一天,那個農夫突然生病了,他就對兒子說:“兒子啊,我身體不舒服,你到稻田里去幫我看看,要是稻苗再長不高的話,你就學我幫苗拔一拔,這樣他就會高許多了。”兒子不想反駁爸爸的話,以免加重他的病情,就點了點頭,表示答應了。在那個農夫生病的那段時間里,農夫的兒子每天都去田里,幫稻苗澆水、施肥、拔草,但他并沒有向他父親一樣,拔苗往上拔,而是讓苗自然地生長起來。很快,苗就長高了一大截,還比別人的高出了許多呢!農夫的兒子每天認真地干活,而農夫也很快地好了起來,直到了收成的那一天,農夫的病全好了,經過兒子那么長時間的努力勞動,今年的收成好,比任何一戶人家的收量都高,農夫高興地差一點就跳了起來。

  農夫一家把收到的稻子賣掉了一半,剩下的自己吃,某一天,農夫問兒子是怎樣把收成弄到那么好的,兒子就說:“我沒有想你一樣把稻苗拔起來,所以收成就很好。”從這個故事中,讓我明白一個道理:做事或種植物,都不能強求,不能急于求成,要按照自然接種的規律,這樣才能成功。

  拔苗助長續寫作文 篇32

  話說,從前有一位農夫,因為拔苗助長而導致地里的苗都枯死了,還不明白怎么回事,還是兒子提醒了他;“爸,禾苗有自己的生長規律,不能去破壞,要每天細心呵護它,才能有個好收成!”農夫自以為恍然大悟,便買了種子,重新來種地。

  有一天,他從城里回來,連聲嚷嚷地要買電腦。原來,他在城里聽見別人說:“你知道嗎?現在網絡上都有虛擬的農場了,聽說,玩了以后種菜、收菜的步驟方法會爛熟于心,永遠不會忘記,還有人靠玩這個游戲,學會了怎么種菜哩!”“哇,真好,我也去玩一玩!”

  過了幾天,電腦買回家了,農夫交了網費,迫不及待的進入虛擬農場,開始玩農場新手任務。剛開始玩時,農夫覺得操作起來很別扭,不過只過了很短的時間農夫就操作輕松、熟練了。

  日子就這樣一天天過去,農夫早上和晚上出去給禾苗施肥、澆水,下午就窩在家玩電腦。終于有一天,農夫的虛擬農場達到了最高等級,農夫不免萬分高興,以為自己身懷絕技,學到了耕田的全部本領,便不想玩這個幼稚的虛擬農場了。

  農夫按照虛擬農場的要求,在現實生活中種菜:他先去買了一大包化肥,每天灑適量的化肥。可是,農夫還是老樣子,天天盼著禾苗快結果,總是拿著把尺子在那里量。過了幾天,見禾苗還是不長高,便又動起了“歪”腦筋。只見他每天多灑了三倍的化肥,禾苗吸收了這么多營養,自然“突突突”的上長。這可把農夫樂壞了,他繼續不停增加化肥,想讓禾苗再長快一些。禾苗沒有辜負了農夫的期望,沒過幾個月,禾苗就提前結果了。

  農夫一見禾苗上全是稻谷,不禁心花怒放,連忙叫家人一起把稻谷割下來,放在一片空地上。家人和農夫一起做完了這個活。農夫快步向前,抓起一把稻谷,剝開殼一看,啊?空的!農夫趕忙看了看別的稻谷,不看不知道,一看嚇一跳,全是空殼的。農夫愣了一下,繼而失聲痛哭:“我的化肥錢哪!我命好苦啊!……”

  農夫雖然沒有做類似“拔苗”的傻事,但他過度施肥,破壞了大自然的生長規律,而且現實與虛擬是有很大差距的,農夫因為這兩個原因,所以又演了一場“賠了夫人又折兵”的“虧本”買賣。

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