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(合集)敘事作文10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事作文 篇1
春天,春暖花開,陽光明媚。在這樣的季節(jié)發(fā)生過許多令人開心的事情。其中,最令我開心的一件事就是去水上樂園游玩。
還記得那天,我剛踏進門口,便被眼前的一幕驚呆了,到處都是密密麻麻的游玩設(shè)施。有旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯、碰碰車、過山車等等。我飛快地奔向滑滑梯,當看到那“一條長龍”時,我莫名的有些沮喪,可想玩的心戰(zhàn)勝了一切。我在后面排著、等著,恨不得直接插個隊,看著我心急的樣子,媽媽意味深長地說:“心急吃不了熱豆腐,要有耐心才行。”我依然無法平靜,說:“這么長的隊要等到猴年馬月啊!”媽媽又說:“你越是著急,就感覺時間過的越慢。”聽了這話,我覺得有些道理,慢慢平靜下來,開始了漫長的等待。等著等著終于輪到我了,我一下子跑到上面,迅速滑了下去。可我覺得不過癮,又跑了最高的滑梯,從上往下看,估計有二十多米長,我有點害怕,腿都有些發(fā)軟了,但看著別的`小朋友那么勇敢,那么膽大,我覺得自己也行的,就鼓足勇氣,跑上了最高的滑梯。嘩的一下子我的身體開始從上往下滑下來的,迎面的春風吹拂在臉上感覺真爽啊!這時感覺所有的等待都是值得的。之后,我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬,過山車,海盜船等等,不知不覺天黑了,我依依不舍地離開了水上樂園。
這次我玩得十分開心,玩中明白了做什么事情都要有耐心,要想信自己能行的。
敘事作文 篇2
生活的壓力往往讓人越來越覺得舉步維艱,不知不覺,我們從那個愛笑的懵懂的童真時代走向成熟,忘記了微笑,忘記了理解,越來越愛抱怨,甚至變成了一副苦瓜臉。穿梭在人群之間,表現(xiàn)的也是嚴肅,那些簡單的快樂放松的狀態(tài)跟著變難得。
雨中獨臂人誰還會記得去幫助他人呢?街頭賣唱的陌生獨臂青年在大雨婆娑時還未收拾好行李箱,鐵盒里的錢幣壘成一小堆,幾秒鐘就被這場大雨沖刷踏平,這場雨來的太急,他還來不及為它蓋上鐵皮蓋子。在他身邊,匆忙躲雨的行人一個個與他擦身而過,沒有年輕人伸出手給予幫助,即使清晰的看見他那支缺少的胳膊。
a說,能給他鐵盒里投幣,已經(jīng)是給他幫助了,你聽他唱的,根本不好聽。每個人都有自己的生活,一個有困難的人可以給予幫助,但是作為陌生人,你幫不了他一輩子,一場雨而已,有什么大不了呢,我們其他的任何人都會經(jīng)歷重重困難,比這場雨要嚴重的多。
b說,他們都是有團體的,掙來的錢最后也是上交,所以即使給他們錢,他們也得不到什么幫助,我們自己的錢也是辛苦得到的,與其讓他們背后的人賺錢受益,不如什么都不給。這并不代表我們冷漠無情,而是現(xiàn)今這個社會同情心并不會輕易起作用。
c說,如果我只有一只手臂,我就不會選擇用這毫無優(yōu)勢的嗓音來出丑,有錢拿也不光榮,總是一件丟臉的事兒……
d說,他太可憐了,為什么沒有人幫助他呢?伸個手而已,幫他將音響搬運到屋檐下能躲雨就好。他沒有完整的'身體已經(jīng)是一件很不幸的事了,如果其他人都冷漠的不伸出援手,像他一樣的人怎么可能得到快樂呢?
e說,我要是選擇幫他了,他突然向外提出求助怎么辦?我并不是不愿意幫助,而是擔心伸出援助后,他會向我要求更多。你看現(xiàn)在那些摔倒的老人,誰敢輕易去扶的。
總有一個理由,輕易讓人放棄幫助。
誰還記得,隨意給出的美意
社會行進的腳步聲慢慢變成歷史回憶,那些陌生人輕易給出的美意也沉淀在回憶里,變的遙遠。
誰還記得,曾經(jīng)大聲叫喚掉了東西的陌生人回頭,拿回他的失物。
誰還記得,曾經(jīng)牽著佝僂虛弱的陌生老人,踱步在人行道上,直到安全過完馬路。
誰還記得,曾經(jīng)致電丟了錢包的陌生人,直到親自送回對方手中才安心。
誰還記得,牽著可愛的寵物狗,有些盲目的尋覓它的主人。
又是下雨天,雷雨交加的午后,人們擠在站臺邊,笑著應(yīng)對身旁的陌生人:“這場雨真大!”“別站在樹下,小心雷劈!”“快躲開,廣告牌倒了!”“一起去那兒躲一下吧!”“過來這兒,我供你傘!”
如果不是一場雨,不會有彩虹,如果不是這場雨,不會有問候幫助,如果不是這場雨,不會有陌生人之間熟識一般的交談。
這個炎熱的夏季,因為一場雨,陌生人的一個微笑,一句關(guān)心,讓人愉悅。
敘事作文 篇3
在陽光明媚的春天里,有許多的植物在春天的沐浴下茁壯成長。其中,我最喜歡的是不管經(jīng)歷過春夏秋冬,還是經(jīng)歷過了風風雨雨,都一直像一位正在站崗的士兵,一直筆直的站在那里。這就是不怕風吹雨打又高大又神奇的樹木——柳樹。
在春天里,有的柳樹正在隨風擺動,好像一個小舞蹈家正在高高興興的跳起舞來;有的柳樹在微風的幫助下梳理著自己的長發(fā)……
這棵柳樹有許多的特征,比如說它的樹干、年輪、柳絲、樹葉、根等方面都有一些特征,接下來我就給大家一一介紹。
樹葉——柳樹有著和別的樹木完全不一樣的樹葉,別的樹的樹葉都是長在藍天上高高的枝頭上生根發(fā)芽;而柳葉卻長在那彎彎的柳絲上,慢慢的,慢慢的'在柳絲上開始生長了起來。很快,仿佛在一夜間從嫩芽兒變成了嫩綠的葉子。
年輪——每當人們把一棵樹砍了,當大家看見剩下的樹樁時,就會發(fā)現(xiàn)有一圈一圈的紋理時,那就是年輪。什么是年輪呢?哦,原來,只要柳樹是一圈的年輪,就是一歲,柳樹有兩圈的年輪,這棵樹就是兩歲……
看到了這一幕,我就想到了大詩人賀知章的一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
這就是柳樹,一棵高大又神奇的柳樹。相傳,柳樹在中國和西方,人們自古以來就知道柳樹皮有解熱鎮(zhèn)痛的神奇功效,給人們幫了一個大忙了!
敘事作文 篇4
下課了,操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前,他們都伸著脖子看著什么,個子小的同學在那里一躥一躥地跳著看。出于好奇,我馬上隨著人流向那兒跑去……
我來到了宣傳欄下,發(fā)現(xiàn)了一個問題:宣傳欄前人山人海,我怎么跳也看不見上面寫的字,只有硬往里擠,“請讓一下,讓一下!”經(jīng)過了“千辛萬苦”,終于擠到了第一排。抬頭一看,上面寫著:
通知
經(jīng)過學校老師商量決定,于明日(五月三十一日),進行:老師和同學角色互換的活動。下面是明日“小老師的'”名單:
…………
成師附小教導處
20xx年5月30日
我仔細尋找著名單中是否有我的名字,可是我上下找了三遍了,還沒找到我的名字,這時,老師走了過來對我們說:“你們?nèi)绻麤]有被選上當‘老師’,就可以選擇一個班,坐在教室的后面,聽課去。”
第二天終于來到了,我就進了我們班聽課,晨跑完畢后,發(fā)現(xiàn)這個小老師是我的一位好朋友。上課鈴響后,我一開始便為他加油鼓勁,讓他加油,可是我到后面越來越想睡覺,我發(fā)現(xiàn)下面做著的老師也是昏昏沉沉的,他自己都覺得沒意思了,于是我去了另外一個班,這個班正在上英語課,講臺上的老師讀課文結(jié)結(jié)巴巴的,下面的“學生”不停地揉著眼睛,打著哈欠,一天終于過去了,校長總結(jié)道:“今天我們組織這項活動是想讓你們知道當老師是不容易的,你們要尊重老師啊!”
是啊,老師的工作是多么辛苦啊,我們都應(yīng)該尊重老師,我想這就是這件事,帶給我們最大的驚喜了吧!
敘事作文 篇5
我有個不一樣的朋友,也是關(guān)于一元錢的故事······?
有一次我去找她玩,她帶了兩張一元錢,我?guī)Я艘粡埼逶覀円黄鹑ベI東西吃。? 到了商店,我們選好了東西,準備付錢。只見她掏出兩元,一張新的,一張舊的,拿出新的,遞給老板。咦,她為什么不遞舊的呢?我奇怪地問她:“你為什么不遞舊的?”她淡淡一笑:“舊的`有歷史了,像古董一樣珍貴哦!我會好好珍惜她的。當然,我也喜歡新的。我不會喜新厭舊,只是要給錢。”她在我眼里總是那么特別。? 她對朋友也是一樣,不會喜新厭舊。有一個學期,我們班來了一個善良的女同學,很受歡迎。我們?nèi)渤闪撕门笥选?墒俏铱倳䲟模簭垑魸崟粫䦟ξ依涞亢髞砦易⒉话玻瑵嵖吹搅耍瑔栁遥骸澳阍趺戳耍俊蔽倚÷暤卮穑骸澳闶遣皇遣幌牒臀彝媪耍俊皾崪厝岬卮穑骸蹦銥槭裁催@么覺得?“我傷感地說:”新同學這么善良,這么受人喜歡,我怕······“還沒等我說完,她用手輕輕地推了推我,大笑:”放心了,傻瓜,和她比起來,我更喜歡你!“噢,我放心了,那就好。因為她很守信,說的每句話我都信。?
后來,她轉(zhuǎn)走了,真的很值得每個人和她做朋友。? 她回來看過我,還幫我們一起掃地。我希望她不要走!? 一元錢的故事,結(jié)束了······
敘事作文 篇6
天上煙花綻光彩,地上鞭炮顯喜慶。過年,過年,家中當然充滿了年味。
除夕那天晚上,廚房里蒸汽騰騰,香氣彌漫,舅舅、舅媽、爸爸和媽媽在廚房里不停地忙碌著。這個在洗菜,那個就在切菜,這個在炒菜,那個就在桌上擺好碗和筷子。廚房里的菜香猶如一把鉤子,鉤得心里直發(fā)癢,迫不及待地想要開餐。菜終于全部擺上了桌,天氣比較寒冷,但屋子里卻是熱熱鬧鬧的,沒有一絲寒意能侵入進來,而且屋里還彌漫著一股淡淡的甜味。
吃完晚飯后,照例將電視打開,靜靜地等待著春晚的開始。春晚開始時,我跟哥哥和姐姐都放下了手機和平板電腦,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。春晚中最有亮點的節(jié)目當然還是小品,其中最讓我忘不了的是那賈玲又當媽又當老師的小品,還有周杰倫的那首《告白氣球》,唱出了很多人當年美好的回憶。看到周杰倫的'樣子,周圍的親戚都不禁感嘆道:真是歲月不饒人啊,周杰倫現(xiàn)在都這么老、這么胖了……
看著周圍的親戚邊看春晚,邊討論著春晚的節(jié)目,那種說不出來的甜味又彌漫了出來。
到了十二點,各家都放起了煙花和鞭炮,因為新的一年已經(jīng)到來,一個接著一個的煙花隨著“biu”的聲音直沖云霄,綻放著光彩,鞭炮帶著喜慶的紅包在地上爆炸,炸出了新年的聲音。
第二天,我和爸媽四處拜訪親戚,每到一個親戚家,我必會收到紅包,這小小的紅包間有著幾張紅票子,這一切的紅都寓意著新的一年中過得喜慶、紅火。這紅包中不僅包含著紅票子,還包含著濃濃的年味啊!
年味,這東西我們看不見,也摸不著,但它洋溢在過年喜慶的屋子里,感受在我們的心里。
敘事作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在從化,那里有一片片草地,一條條小溪,是一個美麗的地方。
放暑假的那一年,媽媽帶我去從化,我坐在舒適的客車上,觀賞者沿途美莉的風景,天空湛藍湛藍的,偶爾飄過幾朵形態(tài)不一的白云,路邊的嫩綠小草里開著五顏六色的小花,還有數(shù)不清的參天數(shù)木。走出平坦的公路,客車拐進了磕磕碰碰的鄉(xiāng)村小路。
很快我們就來到了村口,我看見一條清澈的`小溪,溪邊的石階上有許多婦女一邊在洗衣服,一邊在說說笑笑。這時已經(jīng)快到中午了家家戶戶都在忙著做飯,風兒吧美味佳肴的香味送過來了。我們繼續(xù)往村子里走,這是看見小溪更寬了,潺潺的溪水不停地流著,叮叮咚咚的,像是有以為仙女正在彈琴。陽光照在小溪上,就像一顆顆金燦燦的鉆石,美麗極了!路過幾戶人家,他們在房前屋后,養(yǎng)了一群的雞,小雞跟在雞媽媽的后面,搖搖擺擺地走著;公雞神情嚴肅,一副大將軍的樣子,威風得很!它一點都不怕生人,主動走過來,好像告訴我們鎮(zhèn)里是它的地盤。不知誰家養(yǎng)了一頭牛,正在田邊上吃草,表情非常嚴肅。向東走不遠,就看見一片肥美的草坡有許多小朋友在玩耍,有的玩摔跤,有的玩賽跑,還有的玩捉迷藏。不時傳出一陣陣的歡笑聲。
我的家鄉(xiāng)真美啊!那山山水水時時路出濃郁的鄉(xiāng)村氣息,我愛我的家鄉(xiāng)。
敘事作文 篇8
青蔥歲月,記憶如煙,往事隨風,歲月如歌。
——題記
風,輕輕的刮著,雨,散散的下著。我,靜靜的走著。雨水澆在臉上,我抬頭望天“天好藍啊,可惜,被烏云擋住了。”問我為什么不打傘嗎?這可能是一種心理暗示吧,暗示著,還會有人,來給我送一把傘。
“媽媽、媽媽。”稚嫩的童聲響起,我蹦蹦跳跳的向媽媽跑去。“冷不冷啊?今天下雨,媽媽來給你送傘。”媽媽輕聲詢問著,眼神里滿滿的寵愛。“不冷。”我搖頭“有媽媽在的地方就不冷。”我傻笑著。媽媽刮了一下我的鼻子“你啊,太淘氣了。”回到家,就會喝到媽媽熬的姜湯,雖然不好喝,但媽媽會剝一塊糖給我,我覺得,那便是最幸福的事。那一年,我六歲。
“你到底想怎樣?”我話語里慢慢的怒氣。她說“只要我打敗你。”她指的是考試的成績。我輕聲的笑了“你腦子秀逗了?你憑什么?”“哼,我們走著瞧!”她揚起高傲的頭,走了。雨里,我一個人靜靜地站著,遠處來了一個身影,是媽媽。“冷了吧!媽媽來給你送傘。”媽媽把傘遞到我手中。“剛剛走的那個同學是誰啊?”我掩飾“沒什么。”家中,還是會有媽媽熬制的姜湯。不像小時候,我只是靜靜的喝著,媽媽陪我靜靜地坐著。我思考:多年的閨蜜,都抵不過分數(shù)的高低,呵,可笑。那一年,我十歲。
“在這里罰站,什么時候放學什么時候算完。”班導狠狠地訓著我,然后走掉。在雨中,我依舊倔強的.站著,任雨水淋濕我的衣服。因為她是班長,因為老師信任她,因為她在老師那打一些捕風捉影的小報告,所以,換來我被罰站在這里。媽媽來了,她沒說什么,只是輕輕的說“我來給你送傘。”我笑了,這些年,真正關(guān)心我的也只有媽媽了吧。回到家,還是老樣子,只是人變化了吧!那一年,我十二歲。
雨水打在我的臉上,坐在椅子上,抬頭望天,我已分不清臉上的是雨水還是淚水。我又哭了嗎?現(xiàn)在的我,和以前不一樣了,少了稚氣,一股悲傷彌漫在我身旁,以前認為,天空下雨是因為神們在往人間灑水,現(xiàn)在認為,她哭了,如同我哭了一樣。這一年,我十四歲。
如今,已時過境遷。媽媽,再給我送一次傘?好嗎?
敘事作文 篇9
那件事讓我感動 快樂一天 軍訓——五云山寨 每次上英語課,最讓我難忘的是老師那雙特別的眼睛……
那是一個明媚的下午,我坐在座位上,等待著于老師發(fā)英語卷子。我的心情格外愉快,因為我的'英語學得好。在卷子里沒有一個不會的題,另一個是我檢查了好幾遍不算聽力,這回肯定考了100分……正在我做著考好的美夢時,卷子發(fā)了下來,我一瞧,呀!差點兒把我驚訝死——我這個英語高手,竟然考了89分!我定睛一看,原來聽力的第一題是判斷,我卻做成了標序,一下子減了十分!那一分也是聽力,不過沒有粗心。如果我能檢查一下聽力的話,就不會丟掉這么多分,也只能扣掉三四分……正當我自我反悔時,老師開始講試卷了,講這個題的時候特意點了我的名字,我的臉紅了。但是,我還是鼓起勇氣抬起了頭,望了一下老師的眼睛,那雙眼睛中充滿了失望和譴責,我下決心下次一定考好。
到了期末考試,我認真百倍地做著,做完后又仔仔細細、一絲不茍地檢查著。功夫不負有心人,卷子發(fā)下來之后,98分!我一蹦三尺高!
敘事作文 篇10
我家住在鐵路邊上,火車的汽笛“嗚嗚”聲每天不絕于耳,各式各樣的火車每天都從我家門口經(jīng)過。唯有綠皮火車漸漸消失,因為它不但速度慢,空間小,而且不適合長途旅行。我曾坐過一次綠皮火車,那次經(jīng)歷讓我很難忘。
七歲那年,我和媽媽去上海玩,正好趕上春運,我們好不容易擠上火車,卻發(fā)現(xiàn)車上不但擠滿了人,而且空氣中彌漫著一股說不出來的味道,挑戰(zhàn)著我的嗅覺神經(jīng)。這時,列車員還要推著巨大的手推車叫賣商品,把過道上的人都往兩邊擠,使原本擁擠的.車廂更加擁擠了。一時間,列車員的叫賣聲與旅客的砍價聲,湊成了一曲令人厭惡的“交響樂”,直往我耳朵里鉆。更糟糕的是吃不上熱飯,而且還要坐12小時,令我疲憊不堪。我以后再也不想坐綠皮火車了。
今年過年,我又和媽媽去上海玩,媽媽說這次我們坐的不是綠皮火車,而是高鐵。聽別人說高鐵列車非常快,我這次終于可以體驗一回了,爽啊!我和媽媽一大早就來到高鐵站。“哇!好漂亮!”美麗的廣場,明亮的侯車室,如果不是看到站名,我還以為到了機場呢。很快,我們驗票上了站臺,終于可以一睹高鐵列車的風采了,流線型的車頭像鯨魚的頭,讓列車跑得特別快。媽媽說高鐵有好幾個型號。現(xiàn)在最先進的是“復(fù)興號”列車,它的時速可以達到350公里,原本12小時的路程現(xiàn)在只要四個多小時,是綠皮火車永遠也達不到的。進入車廂,我驚呆了!車廂又干凈又明亮,布置一新的座位,整潔的環(huán)境,是綠皮火車永遠也比不上的。
那綠皮火車將永遠留在我們的記憶深處。坐在這樣舒適、便捷的高鐵列車上,看著窗外飛馳而過的風景,一種自豪感油然而生,要知道我國的高鐵是世界上最快的火車,而且我國的高鐵技術(shù)是最先進,最安全,最節(jié)能的。厲害了,我的祖國!
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