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(精品)敘事優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
今天我們的陳老師帶著我們幾個(gè)同學(xué)去參加了2個(gè)活動(dòng)。
老師神秘兮兮的叫了我,我充滿疑惑,我又沒做錯(cuò)事老師叫我干嘛?我?guī)е闷娴男那閬淼讲賵觥@蠋熣f:“這些一年級(jí)的小朋友不會(huì)說普通話,你們教教他。”我們爽快的答應(yīng)了。見了一個(gè)一年級(jí)的,我趕快問他:“小朋友,想不想給我學(xué)說普通話?”那個(gè)小孩和怕生人,扭頭就走了。小C看見一個(gè)一年級(jí)的小女孩,就連忙給他說:“小朋友,想不想給我學(xué)普通話?”那個(gè)小女孩嚇得連忙就跑。小P真有眼光,一下就看見好說好玩好學(xué)習(xí)的學(xué)生--那就是陳老師的.小侄子。小P連忙就問:“小朋友想不想學(xué)普通話?”“想!”“那我教你一句你學(xué)一句。”“我是中國人,我愛中國!”一段文字脫口而出。“我是中國人,我愛中國。”陳老師說:“嗯,不錯(cuò),再說一遍。”“我是中國人,我愛中國!”“大聲點(diǎn),再說一遍。”陳老師說。“我是中國人!我愛中國!”一句響亮的句子喊了出來,那么流利,那么有感情,那么認(rèn)真的學(xué)。
下面我們?cè)撆e行第二個(gè)活動(dòng)。找錯(cuò)別字,創(chuàng)文明鄭州。
老師領(lǐng)著我們到了街上,我們左顧右看,在干什么呢?我們是在找街上的錯(cuò)別字。我們走來走去,終于看到一處錯(cuò)別字可是已經(jīng)被遮擋住,而無法拍照。我們左顧右盼,真是蒼天不負(fù)有心人,我們找到一處,小A連忙跑過去,可是地下有泥,砰,一聲,張奧星的衣服臟了,幸虧小B帶紙了,要不小A就成泥湯雞。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
我想、我愛、我快樂、我懷念……
——題記
時(shí)光老人匆匆離去,六年時(shí)光即將過去。太多的不舍,太多的忘不了,校園中的一草一木、老師的一句句諄諄教誨、同學(xué)的一陣陣歡聲笑語,全都舍不去,忘不掉……
站在樓上俯視下面,校園中的一切都盡收眼底。不知不覺間,目光已鎖定在了泥濘的操場上。看著那些深一腳淺一腳的一個(gè)個(gè)腳印,此時(shí)已勾起了的我的記憶。
那是在一個(gè)夏天,原本還是艷陽高照的天氣忽然下起了傾盆大雨。終于,在下了很長時(shí)間后,雨停了下來。經(jīng)過雨水洗禮的校園,到處散發(fā)著泥土的氣息,使人感到格外清新。這時(shí),一道彩虹橫跨在天空。它是那樣的耀眼,那樣的美麗,那樣的奪目。終于,我與我的好朋友們禁不住彩虹的誘惑,都紛紛向門外走去。在通往彩虹的神圣道路上,一個(gè)個(gè)疑問浮現(xiàn)在腦海:彩虹是否可以摸得到,它是否會(huì)散發(fā)香味,它是否是通往天堂的大路……太多的問號(hào)化成了一個(gè)信念——親眼目睹一把。
我們一行人浩浩蕩蕩的邊踢著腳下的水,邊踢著腳下的水,邊一昧的向前方走去。然而,這道絢麗的彩虹似乎沒有盡頭,不論我們?cè)鯓优Φ娜プ非螅ビ|摸,卻都不能完成。
忽然,我的一位朋友在走路時(shí)不小心將水提到了我的身上,幾個(gè)雨點(diǎn)便映在潔白的衣服上,隨即又迅速擴(kuò)散開來,變成了濕漉漉的一片。盡管知道她不是故意的,但心里還是氣不過,于是也同樣踢起了腳下的水向她進(jìn)行攻擊。這一踢不要緊,重要的'是踢到了別人的身上。于是,一場“踢水仗”拉開了帷幕。濺起的一陣陣水花,在空中形成了完美的一道弧度,如輕盈多姿的水上芭蕾,每個(gè)人的臉上都洋溢著無比純真、快樂的微笑……而此時(shí),那道絢麗已從我們的視線與腦海中悄悄離去,留下的只是黃昏時(shí)的晚霞,如同是顏料瓶打翻在了天邊。在我們的歡聲笑語中,一場“踢水仗“已結(jié)束了。
是啊,彩虹縱然美麗,有多少人為了它去拼搏,從而漸漸失去了自己原有微笑。玩耍時(shí)的笑容,才是每個(gè)人最純真的笑容,才是每個(gè)人不摻任何雜質(zhì)的笑容!
我想、我愛、我快樂、我懷念……
敘事優(yōu)秀作文 篇3
“媽媽,那邊的梧桐樹好高大啊!你快看,快看那棵,葉子好綠。”“對(duì)呀,就像寶貝你的心也是綠色,是純潔的。”
心,也是綠色的么?”
在我的意識(shí)還是朦朧的時(shí)候,我就記不得爸爸的容貌了,只有那模糊而刺臉的胡須,還有那雙銳利的'眼睛,他仿佛離我們很遠(yuǎn),那是我望不到的地方。
媽媽說他去了一個(gè)很美的地方,哪里的一切都是美好的。“是不是我想要吃東西的時(shí)候就會(huì)馬上在我面前出現(xiàn)塊面包?”“是的,爸爸在哪祝福我們呢。”“那爸爸為什么不帶著我們一起去?”媽媽沒有回答我,她教我在屋前的那塊田地里種下了一顆梧桐種子,她說等梧桐樹長大了就會(huì)帶著我們的思念去爸爸那里。
在回家的路上我遇見了當(dāng)鐘點(diǎn)工回家時(shí)還在街邊揀礦泉水瓶的媽媽。“媽媽,我餓了。”嘟著嘴滿懷希翼地看著媽媽從她那舊麻袋里掏出塊面包來,我迫不及待地咬了口,還是熱的。
媽媽每天都會(huì)帶著我給屋前的梧桐澆水,看著黃土地上顯眼的綠色,幼苗隨著風(fēng)搖擺不定,我想,梧桐樹是不是和我一起在成長呢?我長大了是不是就能看見爸爸了?
媽媽,愛是什么感覺?”“孩子,愛是甘愿為對(duì)方付出一切。”“那什么要為對(duì)方付出啊?”“因?yàn)閻垡彩菗?dān)當(dāng),當(dāng)你們相愛時(shí),你就得為對(duì)方擔(dān)當(dāng)她的未來。”
“媽媽,我喜歡上了一個(gè)人。”“孩子,你還得為自己擔(dān)當(dāng)。”
那一天的晚上,天下起了暴雨,電閃雷鳴,忽然一聲震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸起,媽媽抱著我擋住屋頂漏下的雨,她的背已經(jīng)濕透了,但我的感覺是熱的。
當(dāng)我懂得擔(dān)當(dāng)回來的時(shí)候,媽媽已經(jīng)不在了,屋前的梧桐樹還是那時(shí)候被雷劈開來的斷木,媽媽她踏著梧桐木去找爸爸了。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
今天是三八婦女節(jié),昨天我就和媽媽說好了,今天我當(dāng)家。
吃完早飯,我就帶上我的壓歲錢哼著小曲和媽媽去菜市場采購,我要了一方老豆腐,選了一塊大雞脯,挑了一袋草莓,兩個(gè)大番茄。這可是媽媽平時(shí)最喜歡吃的。
回到家,媽媽便拿起拖把開始拖地,我見了忙搶過拖把說:“你去看電視,讓我來吧。”我只是拖了廚房和客廳兩個(gè)地方便手酸酸的,就累得不想做了。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼十點(diǎn)了,快開始做飯。我先把雞脯切成一條一條的薄片,看著我笨手笨腳的樣子,一旁的媽媽老是冷不丁的提醒:“小心手,小心手”。切好洗凈,放入碗中,加入生粉、料酒、鹽、蔥、姜攪拌均勻。接著就是等待,好讓這些調(diào)料的香味融入雞柳中。在等待中,我也沒閑著,把新鮮的草莓洗干凈,在用淡鹽水泡一下便好了。
時(shí)間差不多了,開始炸雞柳了。媽媽早已準(zhǔn)備了一碗干面粉,我看到過小店里是怎么炸雞柳的,便學(xué)著那樣子,用筷子夾起一根根雞柳在面粉里攪拌,把雞肉裹在面粉中。再往鍋中倒油,等油熱了,放入雞柳,“噼里啪啦”油老是往外蹦,嚇得我老是縮手,在媽媽的指點(diǎn)鼓勵(lì)下,我漸漸不怕了,漸漸熟練了,經(jīng)過二十分鐘的奮戰(zhàn),終于做好了這盤炸雞柳。真不容易!夾一個(gè)放嘴里嘗一嘗,味道不錯(cuò)。媽媽見了開心地笑了。
現(xiàn)在開始做麻辣老豆腐。我可早就向奶奶請(qǐng)教過操作要領(lǐng)了。我先把一枚紅色的辣椒切成幾段防入油中爆炒,接著防入豆腐,用鏟刀來回翻炒,邊炒邊把豆腐切成小塊,趕快倒點(diǎn)醬油,加點(diǎn)鹽,我一邊切一邊炒,弄得油花四濺,炒著炒著,不好,快要焦了。旁邊的`媽媽趕快拿了一碗水倒了進(jìn)去。我這才記起,奶奶她們做的都有湯汁的。蓋上鍋蓋,不一回兒便滾了,在加點(diǎn)雞精便大功告成了。
我還做了一盤炒青菜,一盤西紅柿炒蛋。弄得我滿身油點(diǎn),既緊張又開心。
吃著我辛辛苦苦做的菜,媽媽和奶奶,還有爸爸,別提多高興了,都夸我長大了,懂事了。我的心里也甜甜的。我覺得我真的長大了。
當(dāng)家不容易呀!
敘事優(yōu)秀作文 篇5
幸福的生活在我身邊一直縈繞,在乞丐面前,我是幸福的;在孤兒面前,我是幸福的;幸福的我有父母的.疼愛,爺爺奶奶的溺愛,在這個(gè)大家庭中我只感到了——幸福。
幸福,其實(shí)很簡單,在幸福面前有真誠,有奉獻(xiàn),有付出,在幸福的面前又是一個(gè)你!
我的家,其實(shí),很簡單,有爸爸媽媽還有我,在媽媽面前,我是她的寶貝,我很愛媽媽,媽媽也很愛我!但是,我和媽媽之間最不缺少的就是——吵架。
有時(shí),我真的有些認(rèn)為我很對(duì)不起媽媽,媽媽養(yǎng)育了我14年啊!而我卻總是和媽媽吵架,我這到底是為了些什么?我問我自自己:你對(duì)得起你媽媽嗎?
我迷茫了,我開始有些不知所措,我恨,恨我自己,我真的有些對(duì)不起媽媽啊!但是媽媽從來不跟我吵,每次和媽媽吵完架后,我真的很后悔,但是,這個(gè)世界沒有賣后悔藥的!
在困難面前,我退縮了。但是,媽媽鼓勵(lì)我努力,有一句話說:父愛如山,母愛如水。媽媽對(duì)我的愛,我不能用金錢來衡量,不能用三言兩語來衡量,我現(xiàn)在只剩下一顆心,一顆真誠、負(fù)責(zé)的心。
媽媽,對(duì)不起,是我傷害了您,其實(shí),我明白,我一直都明白,您對(duì)我的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變!但是我卻吧您的好心當(dāng)成了驢肝肺。我知道您為了讓我擁有幸福,努力地為我創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境與幸福的家,家雖然小,但是無比地幸福!
媽媽,您放心,我會(huì)用一生來報(bào)答您的!
敘事優(yōu)秀作文 篇6
快樂是看不見,摸不著的,但是快樂就在我們身邊。
團(tuán)結(jié)就是快樂
在我們學(xué)校,每年將會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)是我們最團(tuán)結(jié)的,最快樂的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)最大的看點(diǎn)是“400X10”,也是我們班的拿手好戲。“400X10”是6個(gè)男生加4個(gè)女生,拿著接力棒,每個(gè)人跑400米的接力賽。
還記得那一次,天氣很熱,我們也像太陽一樣熱情。我們場上場下的同學(xué),心連心,場上同學(xué)奮力的跑著,我們場下同學(xué)奮力的喊著“加油”。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),所以我們得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍,所以我們快樂。
唱歌就是快樂
在我們班,有很多同學(xué)喜歡音樂,喜歡唱歌,所以在這個(gè)“想唱就唱”的時(shí)代,我們班的同學(xué)沒有忘記唱歌。唱歌時(shí),我們常常會(huì)收獲快樂。
一到下課,幾個(gè)同學(xué)就圍坐在一起。以教室為場地,以周圍的同學(xué)為觀眾,以K歌為主題。雖然我們沒有華麗的舞臺(tái),也沒有成群的觀眾,也沒有優(yōu)美的'嗓音,但是我們牢記“想唱就唱”。K歌時(shí),無論老歌、新歌、兒歌還是map,只要是歌我們都唱。我們的比賽沒有晉級(jí),也沒有淘汰,因?yàn)槲覀兊目谔?hào)是——“比賽第二,快樂第一”。
因?yàn)槲覀儛鄢瑁晕覀兺瑢W(xué)之間關(guān)系十分融洽,所以我們快樂。
當(dāng)然,在我身邊還有許許多多的快樂。
因?yàn)槲业纳磉呌性S多快樂的事,所以我十分快樂!
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