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敘事作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
在我的心中，我的父親一直以來(lái)都是我的偶像，也是我最親愛(ài)的父親。
父親的愛(ài)，是我記憶中最深刻的。我永遠(yuǎn)也忘不了。
我的父親是一位地地道道的農(nóng)民。每天的早出晚歸，我早以司空見(jiàn)慣。所以，我比同齡的朋友早已成熟得多。
每天放學(xué)回來(lái)后，我便得拿飯菜去送給父親。走在田間小路上，路面坑坑洼洼，我不得不小心翼翼地抱緊懷里的飯菜，生怕把它給弄灑了。不然，父親就得餓肚子了。想起父親，我便覺(jué)得痛心。但現(xiàn)在的我，無(wú)法改變什么。所以，我只得努力學(xué)習(xí)。
來(lái)到父親工作的田間，我朝田間里喊道：“爸，吃飯了�！辈灰粫�(huì)兒，便看見(jiàn)一個(gè)小小的身影站了起來(lái)。父親，朝這邊走了過(guò)來(lái)。
不知多少個(gè)日子，我都是這樣與父親待著，但只有幾個(gè)小時(shí)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已足夠。
我微笑著對(duì)父親說(shuō)：“爸，肚子餓了吧，快，我給你帶了好多菜呢！”父親順勢(shì)地坐在草地上，接過(guò)我遞過(guò)去的飯碗，吃了起來(lái)。臉上，洋溢著幸福的表情。
父親一邊吃一邊對(duì)我說(shuō)：“娃，今天在學(xué)校過(guò)得怎樣啊，好不好啊，有沒(méi)有同學(xué)欺負(fù)啊�！备赣H就連吃飯也沒(méi)忘了問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得好不好，有這樣的父親，再苦再累我也值得了。我應(yīng)道：“爸，我過(guò)得挺好的。哪里會(huì)有同學(xué)欺負(fù)我呢，你女兒人緣好得很呢！”父親聽(tīng)完后，哈哈地笑了起來(lái)。說(shuō)：“也對(duì)咯，誰(shuí)敢欺負(fù)我女兒呀�！蓖蝗�，父親看著我。我疑惑極了，不料我看見(jiàn)父親從懷里拿出一個(gè)花環(huán)，父親走過(guò)來(lái)將它戴在我的頭上，說(shuō)：“爸沒(méi)給你賣(mài)過(guò)禮物，現(xiàn)在也只好給你送你親手做的一個(gè)花環(huán)。雖然簡(jiǎn)陋了點(diǎn)�！甭�(tīng)父親說(shuō)完，我哈哈地笑了起來(lái)。
父親，其實(shí)你可知道，這小小的花環(huán)比其它的禮物更重要的多了，那是因?yàn)槟阌H手做的。那里飽含了你濃濃的愛(ài)。我將花環(huán)拿下來(lái)，緊緊地拿在手里。因?yàn)椋鞘俏易钫滟F的東西。我說(shuō)了一聲：“爸，謝謝你。爸，快吃飯吧，不然都涼了�！�
父親不一會(huì)就吃完飯了。我連忙跑過(guò)去收拾東西。我讓父親休息休息。不一會(huì)，我便聽(tīng)到一陣呼嚕聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是父親睡著了。
放下手中的東西，我在父親的一旁坐了下來(lái)�？粗焖母赣H，白發(fā)已爬上了他的頭上，在夕陽(yáng)的照耀下，是那么的刺眼。皺紋也悄悄地在他的臉上，留下了它的痕跡�？粗赣H，我早已淚流滿面，父親啊，父親，對(duì)不起。
父親，每天都在這田間工作，他從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)什么。這樣的父親是多么的.偉大啊。父親啊，父親。
父親為了我，付出了這么多，父親謝謝你。父親的愛(ài)，不在語(yǔ)言中，而是在行動(dòng)中。行動(dòng)已透露了父親濃濃的愛(ài)。
父親不久就醒來(lái)，看見(jiàn)我說(shuō)：“娃，你怎么還不回去啊，天都快黑了，走吧回家�！薄鞍郑裉煲黄鹱甙��！蔽艺f(shuō)。父親猶豫了一會(huì)說(shuō)：“那好，走吧”。
我和父親并肩地走在路上，夕陽(yáng)將我們的身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。我多想，時(shí)光停留在這一刻。
父親，用自己那勤勞的雙手，為我做了那么多。這份愛(ài)，我永遠(yuǎn)留在心中。父親啊，父親，謝謝你。
時(shí)光，總是無(wú)情的。父親已慢慢地變老，我也長(zhǎng)大了。所以父親，讓我來(lái)當(dāng)你的保護(hù)傘吧！
“時(shí)光，時(shí)光慢些吧…………”，耳邊突然響起了這首歌《父親》。聽(tīng)著歌，眼淚不知不覺(jué)流了出來(lái)。我的父親，我愛(ài)你。
敘事作文 篇2
“嗚嗚嗚，大姨，我好無(wú)聊啊�！睕](méi)錯(cuò)，你剛剛聽(tīng)到的正是我的哀嚎，你看，我正無(wú)聊的趴在桌子上，玩弄著自己的筆；后面的兩個(gè)妹妹也無(wú)聊地趴在床邊，有氣無(wú)力地半睜著眼睛。
大姨見(jiàn)我們這副樣子，便提議道：“我們?nèi)ヅ郎皆鯓樱俊甭?tīng)到這句話，剛剛還有氣無(wú)力的我們立馬生龍活虎地跳了起來(lái)大聲答應(yīng)。我們走過(guò)一條鄉(xiāng)間小路，便很快到達(dá)了目的地。望著如此高的斜坡，我有點(diǎn)兒膽怯，但很快我調(diào)整了一下呼吸，便帶領(lǐng)著妹妹往上沖，但，好景不長(zhǎng)，我們沒(méi)跑幾步，因?yàn)槠绿福幌伦佑删ν⒍兊脷獯跤�，大姨看著略顯狼狽的我們，便笑著對(duì)我們說(shuō)：“這山很陡的，一開(kāi)始就這么快速的爬上去，會(huì)很累的�！�
我去聽(tīng)了大姨的話，便乖乖地跟著大姨，但那兩個(gè)小家伙還不服輸?shù)赝蠜_。我的身邊全是松樹(shù)，翠綠翠綠的，讓我的眼睛十分舒服，當(dāng)然路邊還有一些我不知名的小野花，，可愛(ài)極了。大姨摘下一些，幫我們?nèi)齻�(gè)人都編織了一個(gè)好看的“手鏈”，我們高興地戴在了手上，對(duì)它愛(ài)不釋手。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹起了我們的發(fā)絲，吹起了我們的衣裳，它還用它的手輕柔的'替我們擦拭滿是汗水的臉龐。
不知不覺(jué)，我們?cè)谡勑ζ陂g登上了山頂，我俯視這山下，每個(gè)房屋都緊緊相連，偶爾還看見(jiàn)一片農(nóng)田，一條鄉(xiāng)間小路，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這一切能構(gòu)成如此美麗的的風(fēng)景畫(huà)，大自然有一只神奇的畫(huà)筆，構(gòu)出一幅又一幅美麗的畫(huà)卷，讓人賞心悅目，驚嘆不已。我們興奮地一會(huì)兒指那兒，一會(huì)兒又指這兒，訴說(shuō)著以前我們?cè)诩亦l(xiāng)的趣事，好不快活，以至于我們回去時(shí)都十分依依不舍。
其實(shí)，美就在你的身邊，只要用心觀察，你一定可以找到。
敘事作文 篇3
以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經(jīng)有了白發(fā)絲，臉上有了皺紋。
今天我來(lái)幫媽媽做家務(wù)。
我看了看，有沒(méi)我可以做的，忽然我看見(jiàn)玻璃有點(diǎn)臟，于是我打來(lái)一桶水，拿起抹布蘸了點(diǎn)水，搓上點(diǎn)肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點(diǎn)，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的.小黑點(diǎn)卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時(shí)，可惹急了我，我生氣地指著小黑點(diǎn)說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。∥医裉旆鞘帐澳銈儾豢�！”說(shuō)罷，我又將抹布蘸了點(diǎn)水，放在上面擦，可這依然沒(méi)用，哪些小黑點(diǎn)就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點(diǎn)終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦��！我又拿來(lái)紙，在上面小心地擦了起來(lái)，不一會(huì)兒，玻璃就干凈得發(fā)光了。我擦擦頭上的汗說(shuō)；“可把你擦干凈了，累死我了！”
噢！對(duì)了，還要找媽媽來(lái)點(diǎn)評(píng)一下呢！我趕緊把媽媽叫了過(guò)來(lái)，讓她看看我的勞動(dòng)成果，當(dāng)她看到玻璃閃閃發(fā)光時(shí)，高興極了，仔細(xì)打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當(dāng)我坐在沙發(fā)上想著我的勞動(dòng)成果時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出媽媽每天辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面，不禁想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍 毕氲竭@里，我想說(shuō)：“媽媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這么為我操勞了。”
敘事作文 篇4
今年暑假，我看見(jiàn)別的同學(xué)都幾乎會(huì)游泳了，心里很羨慕。終于有一天我忍不住了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)游泳你能答應(yīng)我么？“爸爸聽(tīng)了馬上爽快得答應(yīng)了我。
到了游泳館，里面的人可多了，有大人、小孩、爺爺、叔叔、阿姨，她們有的在淺小區(qū)，有的在深小區(qū)，玩得可高興了。
爸爸首先躍進(jìn)了游泳池，我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：不要怕，你下水來(lái)試試，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。我在爸爸的鼓勵(lì)下下到了水里，我先在水里學(xué)走路，水只到我的'肚子下，我想學(xué)游泳也沒(méi)什么大不了的，很得意。突然不小心，我走到的深水區(qū)，水一下子到了我的脖子里，我害怕極了，哇哇地大哭起來(lái)，趕緊回到岸上，再也不下水了。
爸爸知道我膽小，趕緊給我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，在爸爸的一再鼓勵(lì)下，我才敢躺在游泳圈上，在爸爸的陪同下慢慢地學(xué)游泳。
這是我第一次學(xué)游泳，盡管沒(méi)學(xué)會(huì)，但我的膽子是慢慢地變大了。
敘事作文 篇5
每天吃飯的時(shí)候，我家的飯桌上少不了奶奶媽媽的嘮叨，這不，又來(lái)了……
“小祖宗，來(lái)吃雞蛋啦!”奶奶拿著熱氣騰騰的雞蛋，朝我走來(lái)。我一看，又是雞蛋，便把嘴一撇：“天天吃雞蛋，我可不想吃!”奶奶一聽(tīng)，不高興了，不停地搓著她那雙粗糙的手，開(kāi)始數(shù)落起我來(lái)了：“你這孩子，真是身在福中不知福啊!想當(dāng)年還沒(méi)‘土改’的時(shí)候，我們連飯都沒(méi)的吃。后來(lái)多虧了共產(chǎn)黨，窮人才能分到土地吃上飯。嗨，你這孩子!”我無(wú)語(yǔ)……奶奶搖了搖頭走開(kāi)了，看著奶奶失望的神情，我趕緊把雞蛋吃了，我可不想讓奶奶說(shuō)我是個(gè)不懂事的.孩子。
“寶貝，喝牛奶嘍——”媽媽哼著《春天的故事》，端著牛奶坐到我的跟前來(lái)。嘿，這婆媳倆真像是演連續(xù)劇似的!“寶貝，把這牛奶喝了。喝了牛奶身體長(zhǎng)得壯，學(xué)習(xí)的勁頭足!”媽媽喜笑顏開(kāi)地說(shuō)�！拔业膵屟�，這天天牛奶我可是喝膩了，讓我吃碗地瓜飯，換換口味，怎樣?”“你這孩子，真是不知好歹。要不是這幾年黨的政策好，你爸爸的生意紅火，你能天天吃雞蛋、喝牛奶嗎?……”媽媽又嘮叨起來(lái)，我真想反駁幾句，可又不知該說(shuō)什么……
上學(xué)的路上，她們的嘮叨不斷在我耳邊回響。是啊!是誰(shuí)讓我家的日子過(guò)得這么紅火?是共產(chǎn)黨!一陣春風(fēng)迎面拂過(guò)，我唱著“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”，迎著冉冉升起的太陽(yáng)，大踏步地朝學(xué)校走去。
敘事作文 篇6
回頭已不是少年，再見(jiàn)卻依舊當(dāng)年
人們的記憶里總有些是自己的最珍貴的，難以忘卻的經(jīng)歷�；蛳矏�，或悲傷，或精彩，或孤獨(dú)……每一份感情都夾雜著自己深沉的懷念，不為逝去祭奠，只為歲月干杯。
陌生的我，孤獨(dú)的我來(lái)到這個(gè)新城市，為了和家人不再分開(kāi)，父親為我聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。我再也見(jiàn)不到幼時(shí)的伙伴了，取而代之的是煥然一新的新校園。曾經(jīng)回蕩笑聲的小秋千換成了鋼鐵冰冷的單雙杠;沙沙作響的梧桐換成了明亮刺眼的路燈;銹跡斑駁的小銅鎖換成了機(jī)械自動(dòng)的鐵柵欄。突如其來(lái)的變化令我措手不及，在這陌生的學(xué)校里上學(xué)陪伴我的是陌生的老師，陌生的同學(xué)，當(dāng)然還有“陌生”的.你。
剛混入班級(jí)的我顯得是那么的格格不入，下課的我是那么的孤獨(dú)無(wú)趣，盡管老師同學(xué)們都有意的靠近我，拉近我與大家的距離。但是，我生來(lái)內(nèi)向的性格驅(qū)逐了大家的熱情，雖然我也不想如此冷漠，奈何性格卻如此內(nèi)向。正當(dāng)大家都漸漸放棄我了，仍我自生自滅了，你依然在我旁邊陪伴。你雖然在班級(jí)里也不是特別的活躍，但是對(duì)我卻從未厭倦的樣子使我感到困惑，終于在你的影響下我變得不再自閉。每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)找你聊起天來(lái)，你為了幫助我擺脫孤獨(dú)，甚至與班級(jí)的朋友少了歡笑。而你卻毫不在意，當(dāng)我漸漸的融入了集體，你又像是當(dāng)初一樣默默地從我身邊中隱去�；蛟S你已經(jīng)察覺(jué)到了我的變化，給了我重新選擇朋友的自由。但是你不知道，你無(wú)心的幫助對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義深刻的，我已經(jīng)把你當(dāng)成了知心好友了。你面對(duì)我的不舍，又無(wú)可奈何的回到我身邊陪我在體育課上揮灑青春，在考試時(shí)悄悄“告密”，在學(xué)習(xí)中歡聲笑語(yǔ)地互相捉弄。一段時(shí)間的我們霸占了教室外的走廊，下課追逐的歡笑響徹云霄。是你，改變了我的全部，將我從孤獨(dú)的苦海拯救……
轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)的鐘聲敲響，你我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的告別，最后一次走在校園的小道上。還是像當(dāng)初一樣歡聲笑語(yǔ)地打鬧著，我們認(rèn)為沒(méi)有什么能將我們的友誼淡化，沒(méi)有絲毫的悲傷。反而為了能夠馬上離開(kāi)這充滿束縛的校園，而感到欣喜萬(wàn)分，帶著青春的無(wú)畏相背而去。幾年后，你我在同學(xué)聚會(huì)上相見(jiàn)了。
我經(jīng)過(guò)幾年的歷練也變得成熟了，但當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí)更是小小的驚訝了一下。你成熟的面貌，社會(huì)的腔調(diào)，堅(jiān)毅的臉龐讓我感到一絲絲的陌生。莫非你已經(jīng)忘記我這個(gè)幼時(shí)好友了?我?guī)е唤z絲的不安走進(jìn)了大廳，滿桌的好友個(gè)個(gè)都看著無(wú)比面熟但就是想不起名字，有趣的是大家都一樣，沒(méi)有人能把同學(xué)都認(rèn)出來(lái)。猛然間這時(shí)候，你的笑顏映入我的眼簾，你的音調(diào)勾起我的回憶。你站了起來(lái)，既熟悉又陌生的笑容浮現(xiàn)出來(lái)……當(dāng)然，我們不可能相忘于枯燥的生活之中，我一直這么堅(jiān)信著，畢竟你是曾經(jīng)拯救過(guò)我的人啊!
不論你如何變化，我們童年的記憶，幼時(shí)的笑聲永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)逝去。我們的雙手緊緊相握，像當(dāng)初一樣無(wú)所謂地開(kāi)著玩笑，仿佛回到了我們那時(shí)歡快的青春。我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誰(shuí)也不曾忘記，你在飯桌上的爽朗笑聲更蝕起大家的回憶。同學(xué)們紛紛互相交流著畢業(yè)后的點(diǎn)滴，而我和你又靜靜地坐在沙發(fā)上，暢想我們失去的光陰，回味我們幼時(shí)的童趣。
敘事作文 篇7
又是一季春暖花開(kāi)時(shí)，時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，如今這些人誰(shuí)又會(huì)陪誰(shuí)到細(xì)水長(zhǎng)流?那時(shí)候的我們都害怕過(guò)分開(kāi)……
有的人闖進(jìn)我們的生命里。只為給我們認(rèn)真的上一課，然后再悄然離開(kāi);而有的人則像是記憶深處的盛開(kāi)的花朵，總有人為它們澆水，施肥，讓它在記憶中開(kāi)的鮮明。我們都會(huì)記得老師們的經(jīng)典臺(tái)詞：“你們是我?guī)н^(guò)的.最差的一屆”“整棟樓就你們最吵”總有那么一兩句我們也效仿過(guò)，笑過(guò)，當(dāng)老師再說(shuō)那句話時(shí)，
我們總是相視一笑。班里總有一個(gè)提醒老師布置作業(yè)的人，當(dāng)然，這個(gè)人也曾受過(guò)不少埋怨。身邊總有一群嘲諷你，安慰你的人，她們總是懂你的欲言又止!還記得初見(jiàn)她們時(shí)都很斯文，可后來(lái)不知怎么就像是精神病院出來(lái)的瘋子……她們總是與你對(duì)抗全世界，哪怕全世界都背叛你!
宿舍里總有說(shuō)不完的話，床頭也少不了暢談夢(mèng)想的人，我們會(huì)費(fèi)盡心思只為給她們一個(gè)“完美”的綽號(hào)，后來(lái)她們也不再辯解，也許是習(xí)慣了往日的“冷嘲熱諷”�？扇缃瘢爝�是那片天，可班不再是那個(gè)班，人也不是那群人，只是那種心情從未變老。你說(shuō)和我們?cè)谝黄鹱鰝�(gè)傻子也愿意!那是我就在想“一群傻子的世界該是有多么快樂(lè)，我們不會(huì)再害怕分開(kāi)，也不會(huì)害怕誰(shuí)會(huì)離開(kāi)誰(shuí)”。
又是一季夏末初秋，又要選擇分離。還沒(méi)有好好和班里每個(gè)人都說(shuō)句話，還沒(méi)有好好體會(huì)同學(xué)們的關(guān)懷，還沒(méi)有好好的叫叫他的名字，也還沒(méi)有記住每個(gè)人的容顏……以后的路，你真要自己走了，因?yàn)樵僖矝](méi)有人陪你到未來(lái)。做一個(gè)很酷很酷的女孩，我們雖誰(shuí)都未曾放棄過(guò)誰(shuí)，但我們卻誰(shuí)都未曾陪誰(shuí)去遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，總是太遙遠(yuǎn)，讓我們都跟隨不了彼此的腳步。
你說(shuō)“在我到達(dá)不了的地方，你幫我領(lǐng)略風(fēng)景，完成夢(mèng)想”在你離開(kāi)了的原地，我?guī)湍惚４嬗洃洠饶慊貋?lái)。那一刻，一切都顯得那么有希望!如今，我們都不聯(lián)系彼此了，話也少了，一切又顯得那么蒼白無(wú)力。你說(shuō)過(guò)“以后我們還在一起!”你那么優(yōu)秀，原諒我的努力太無(wú)力，終究抵達(dá)不了你走過(guò)的地方。現(xiàn)在只希望多年以后別人向你提及我時(shí)，你不要搖頭說(shuō)不認(rèn)識(shí)，也許這就夠了!
原來(lái)我們誰(shuí)都未曾留戀。以前我們總是竭盡全力想要挽留寫(xiě)什么，如今才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們什么都未曾守住，留下的只有那蒼白無(wú)力的諾言與那虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想，還有那一場(chǎng)空歡喜!
敘事作文 篇8
“我不要！你別再煩我了好不好！”
又一次。我將母親端給我的牛奶打翻在地上，不耐煩的看著她，心里許些不安，更多的卻是看到成績(jī)后的煩躁。
我不該對(duì)母親發(fā)這么大的火，但是處于青春期的自己卻是怎樣的都平靜不下來(lái)，想與母親道歉，卻不知怎樣開(kāi)口。
母親一定很生氣。我這么覺(jué)得，但是她沒(méi)有如往常一樣大發(fā)雷霆，而是坐在我的旁邊，看了眼電腦上顯示的成績(jī)，點(diǎn)點(diǎn)頭�！捌鋵�(shí)這次考的還不錯(cuò)，只是語(yǔ)文出了點(diǎn)意外，對(duì)吧。沒(méi)關(guān)系，下次好好努力，要加油啊�！蔽覐埩藦堊�，不知該說(shuō)些什么。的確與母親說(shuō)的一樣，這次考的'還好，但卻并沒(méi)有意料之中的那樣高，我對(duì)自己不滿意，我以為母親看到我與她頂嘴，一定會(huì)甩門(mén)而出，要么是嘮嘮叨叨的一大堆我不想聽(tīng)的話，但是，她卻在鼓勵(lì)我。我那股不知名的火也消了一大半，漸漸的冷靜下來(lái)。
我本是焦躁的，不安的，但是母親給的鼓勵(lì)，如一汪清水，我知道生活需要鼓勵(lì)。
前些時(shí)候我和朋友吵架吵得很厲害，大約有四五天也沒(méi)說(shuō)話了。自己雖然生怕這關(guān)系就這樣惡化下去，卻因?yàn)槟穷w好勝的心拉不下面子去道歉。一個(gè)挺久沒(méi)見(jiàn)面的朋友，知道了這件事，跟跟我說(shuō)的是，你需要理解她，和她好好談?wù)劇?/p>
那天我猶豫了很久，終于把她叫了出來(lái)，對(duì)她說(shuō)了聲對(duì)不起。她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣在了那里。我開(kāi)始解釋那天我和她吵架是為什么，語(yǔ)畢。她卻開(kāi)始笑了起來(lái)�！叮@件事啊，我還以為呢，我都不在意啦，一直以為是你還討厭我呢�！@是她說(shuō)的，從這之后我便理解她所做的一切了。
我本是好強(qiáng)的，卻明白了，生活需要理解。
生活中本有著許多美好的事物，卻因?yàn)檎`會(huì)而看不到這些美好，所以我們需要互相理解。而人難免也會(huì)有些灰心喪氣的時(shí)候，而此時(shí)我們最需要的就是身邊人給予的鼓勵(lì)，才能直面困難，堅(jiān)定步伐。
生活，需要理解與鼓勵(lì)。
敘事作文 篇9
昨天老師讓家長(zhǎng)填一份表格，我給媽媽的時(shí)候媽媽在做飯所以說(shuō)等一會(huì)先放好，可是后來(lái)我和媽媽都忘記了今天早上老師要求上交表格了，沒(méi)辦法只好自己打一下交上去了。
回家跟老媽講了，媽媽先跟我道歉然后再同我講可不能能這樣做，應(yīng)該跟老師說(shuō)明情況不能自己亂填。
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