【集合】小學敘事作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學敘事作文 篇1
我家有一個水管，它是我的玩具，每天我都要玩它。但是，我兩年前發誓：再也不玩它了！
一天，爸爸媽媽都去上班了，爺爺奶奶都睡覺了，我的“淘氣之旅”就要開始了，剛上去那個水管，誒呀！闖禍了！水管漏了！給我嚇死了！這是我就把在睡夢中的爺爺奶奶叫起來，好家伙，這兩個人把我一頓說。我趕緊上里屋給在工作中的.爸爸媽媽嚇個半死。
爸爸媽媽飛奔回家，媽媽給報修打電話，爸爸用手把水堵著，過了一會，爸爸的手麻了，媽媽說，讓她來替爸爸一會兒，不一會，兩個人的手都沒有知覺了，爸爸想了一個辦法，用筷子堵住水滾孔，終于好了，報修也來了。
這就是我為什么不玩水管的原因，以后我再也不玩危險游戲了！
小學敘事作文 篇2
星期五的早上，我洗漱好后就像往常那樣去車站等車了。
上了車以后，我找了一個空位子坐了下來。
差不多過了2分鐘，我的腳隨便地動了一下，結果，就踩到了一個又胖又硬的東西，我還以為是什么東西，就又踩了幾腳。這時，我就想：這東西怎么那么硬，又那么滑，到底是什么呀？
于是，我就低下頭去看了看，原來是一部手機！它黑黑的.，沾著許多灰，樣子不大美觀。
接著，我彎下腰，小心地把那部手機撿起來，又把它擦得干干凈凈，原來挺新的一部手機！我心想：那個丟手機的人現在一定很著急吧，怎么辦呢？如果我站在那里等，上學一定會遲到，還是讓老師來處理這件事吧！
到了教室后，我和好朋友何志穎來到辦公室，把手機交給了老師。老師接過手機，問明情況后，就給那個丟手機的家屬打了電話。
很快，主人拿走了他的手機，還給我買了好幾斤香甜可口的芒果作為謝禮。
小學敘事作文 篇3
經過兩個多小時的顛簸，我和爸爸終于到達了向往已久的蕪湖歡樂世界。 站在氣派高大的園門下，我一邊拍照，一邊暗自得意：為了能輕松全面的玩遍方特，我早就上網搜集了許多方特的游記和視頻資料，還專門制定了方特攻略，可算是武裝到牙齒，志在必得！可剛一進大門，我就傻眼了，我原以為我們到得很早，哪知樂園里早就人山人海，摩肩接踵，我都快被擠成人肉燒餅了！我和爸爸憋著氣從人群中鉆出來，仔細分辯了一下方向，直奔我最心儀的空中飛舞和火流星而去。可空中飛舞的最低身高要求在1.5米以上，我只好望而興嘆。來到火流星旁，只聽見一陣陣恐怖的尖叫聲響徹云霄，緊接著便是可怕的一片寂靜，看來大伙的嗓子都叫啞了，為了保護嗓子，我們還是撤退吧。 我們臨時調整了一下攻略，找排隊少的先玩！我們先后玩了ufo、西部追憶、奇幻攝影棚、悟空歸來、飛躍極限、星際航班、懸掛滑車、太空飛車和維蘇威火山九個項目。其中最令我難忘的是西部追憶�！拔鞑孔窇洝笔且粋�神奇的魔幻劇場。只見舞臺中央的一個小屋里，一堆篝火旁，出現了一個印地安老人，他用低啞渾厚的聲音向我們講述了他和一只勇猛的老鷹“閃電”的傳奇故事。他和他救下的老鷹“閃電”一起在西部荒野上共同面對各種災難和風險而毫不畏懼，我們深深的沉浸在老人和閃電的'情誼之中，更神奇的是當老人展開回憶時，篝火就會伴隨他的敘述變化各種影像，一會是搏擊長空的“閃電”、一會是活潑的少女或者可愛的兒童，老人時隱時現，剛開始站在舞臺中央，眨眼間又出現在舞臺的角落，讓我們大開眼界，驚嘆不已。 時間過的真快，眨眼間已經閉園了，我們依依不舍的離開充滿歡樂、驚險和溫馨的方特，我在心底說：“方特，我一定會再來的！”
小學敘事作文 篇4
今天是“三八”節，老師給我們布置了一項特殊的作業，那就是為媽媽做一件事。
晚上，勞累了一天的媽媽回到家中，我趕緊跑到媽媽的面前，對她說：“媽媽，我來給您捶捶背吧�！眿寢屖裁匆矝]有說，只是看了看我，笑了笑。
說干就干，我挽起袖子，雙手握成空心拳，在媽媽的背上輕輕地捶了起來。我一邊捶一邊對媽媽說：“媽媽，您感覺輕松些嗎?”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著，一邊說：“真是太舒服了，如果稍微重一點就完美至極了。”聽了媽媽的`話，我的拳頭就變成了一個實心拳，像在打鼓一樣，捶得更快，勁頭更大了。捶完背后，媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花，說：“你可真是媽媽貼心的捶背器�！�
我聽了之后，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我想：只要媽媽開心，就算讓我當一個“捶背器”，我也心甘情愿。
為媽媽捶背，我做的這一件小事就讓媽媽如此高興，以后我還要多幫媽媽做事，讓她越來越開心，越來越年輕。
小學敘事作文 篇5
不知什么時候，我家來了一位不速之客——蛐蛐兒。于是，我把它放進小瓶子里，便留心觀察起來。
蛐蛐兒的身體呈黑褐色，眼睛黑黑的向外凸起，頭頂上長著一對又細又長的觸角，它的作用可大了，可以幫助它尋找食物，也可以用它來和同伴們聯絡，相互之間傳遞信息。它長有六只小腿，后面兩只腿較粗、長，上面長有一些細小的絨毛，尾部還有一對兒尾須，它的背殼特別硬，彈跳力極強。
每當寧靜的.夏夜來臨時，蛐蛐兒便會從草叢或石縫中傳來清脆悅耳的鳴叫聲。聽，它們又在開演唱會了！你們是否知道，它那優美動聽的歌聲并不是出自它的嗓子，而是它的翅膀。仔細觀察，你會發現它在不停的振動雙翅，難道它是受到了驚嚇或是振翅欲飛嗎？當然不是了，哦，原來它的翅膀就是它的發音器官呀！
據說，蛐蛐兒生性孤僻。一般情況下都是獨立生活，絕不允許和別的同伴住在一起，因此，它們彼此之間不能容忍，一旦碰到一起就會咬斗起來。此外，蛐蛐兒的名聲也很有名堂的。不同的音調、頻率能表達出不同的意思。夜晚，它響亮的鳴聲即時警告別的同性：“這是我的領地，你別侵入！”同時又招呼異性：“我在這里，快來吧！”當有別的同性不識抬舉地貿然闖入時，它便威嚴而急促的鳴叫以示警告。
蛐蛐兒是一種農業害蟲。它能破壞各種農作物的根、莖、葉、果實和種子。尤其對幼苗的損害特別嚴重，它也危害玉米、棉花、大豆等，往往造成缺苗，嚴重影響收成。給農民帶來很大的經濟損失。
自然界的這些小生物真是太有趣了！聽了我的介紹，你是不是對蛐蛐兒有了更深一步的了解呢？
小學敘事作文 篇6
不知道寫得好不好，希望大家支持。
今天我們班同學過生日，到鄉下去玩，我永遠也忘不了那開心的時刻。
到了尹伊爾鄉，我們進了蒙古包，那是一間十分豪華的蒙古包，我們吃了拉面，就去了游泳池。
到了游泳池，我們立即脫掉鞋襪，下水。
我剛開始還不敢下，可在同學的一句句勸言下，我還是下去了。哇~！水好冰！不過過了一會就習慣了，我們男生和女生在水里打著玩，3個男生打我們7個女生真好玩呀~！
我們打累了，就進了蒙古包，去唱歌，我和陳文雪、王婷一起唱了潘瑋柏的“不得不愛”和“tell me”、“快樂崇拜”等歌。我們玩的好開心呀！~
接下來我們給孫玉瑩唱了生日歌，吃了蛋糕。就去幫那些做飯的阿姨們、叔叔們包烤包子。
我先拿起一塊面，往上面弄了肉，再把它包起來，一個烤包子就包完了。我一共包了8個。叔叔阿姨們還表揚了我們。
我們又去釣魚，我可沒那個耐心，我還沒釣呢，就坐不住了，只有那些男生有那個耐心，還在那坐著呢�。。�
“吃烤羊肉了！”只見孫玉瑩端著盤子走來，盤子里都是些烤羊肉，我們趕緊吃起來。好香哇~！
吃完東西，我們的烤包子又來了，我覺得今天的烤包子格外好吃，因為是我們自己包的。
我們熱得不行，又去了游泳池。這次好，因為男生不在，我們自由了嗨，我們來了。”張佳偉打頭說。啊！真是說曹操曹操到。煩！“哎，大家這次不要打了，行嗎？咱們好好相處！各玩各的`！”張毅說�！昂冒『冒�！”龔妍如迫不及待的說道。我們趕緊下了水，又玩了起來`~
該走了，我們到了蒙古包，孫玉瑩媽媽給我們每個人都買了禮物，一一送給了我們，我們都用雙手去接，還說了謝謝。
再深情看一眼這座蒙古包，望一望我們曾經把快樂灑在的這片土地，再去觀一觀我們曾經在那里嬉戲的游泳池。我們走了！�。�
今天的快樂使我終身難忘，我永遠也忘不了那開心的時刻，我們馬上就要畢業了，不知今后還能不能再相見，但是，我堅信，我們永遠都是最好的朋友，即使在天涯海角，我們的心永遠在一起。
永遠忘不了！永遠呀~忘不了那游泳池里的嬉戲；忘不了一起給孫玉瑩唱的生日歌；忘不了那一起唱的歌；這些，在我心中永存。
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