球賽敘事作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的球賽敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
球賽敘事作文1
在一個陽光明媚的上午，我們同七班進行了一場激烈又令人難忘的.足球賽。
第二節課下課后，我們昂首挺胸地來到操場，其實我們心里明白，上次我們是點球贏了他們，可以說是險勝。現在我們的心里是十五個吊桶打水七上八下。看！射門王多多像鴨子似的把球趕入七班的領地，把后衛甩到了腦勺后，輕輕把球一踢，哼！你這守門員，還厲害著呢！居然把那球抱住了。對方守門員把球拋出，到了他們班前鋒腳下，他左踢右踢，我們也緊跟著球不敢跑遠了。突然，球滾了出去，在我們毫無防備之下，入了球框。在七班歡呼之時，哨聲響起了，到了我們跳啦啦操的時間。嘀嘀嘀，啦啦啦啦，嘿伴著歌聲，那一個個啦啦球就像一朵朵盛開的白蓮花，耀眼極了！下半場，我們大聲高喊著：張蔚祺，過半場可他依舊在我們班的場地里，似乎不想離開。多多跑到對方場地，把球用力一踢進了！七班球員也不甘落后，趁我們守門員看左邊時，呯！哎，還是讓他們進了。
這次比賽雖敗猶榮，也讓球員們明白了一個道理：只有打配合才能贏。球賽已經結束，可那為球員們吶喊的加油聲，久久縈繞在校園上空不肯散去
球賽敘事作文2
國內有愛看球者。會金州大戰，于場內之西北角，有百米草坪，踢球人站草坪中，一球、數人、兩球門而已。眾賓團坐。少頃。但聞草坪中哨聲一響，滿座嘩然，躁動不安。
遙看比賽開始，便有足球滾來滾去，球員跑動。既而人倒，大叫。裁判至。吹哨鳴笛，表示憤怒，黃牌警告之。球員有不服，絮絮不止。當是時，球員絆人聲，口中喊聲，裁判鳴笛聲，球員爭辯聲，場內起哄聲，一時齊發，眾妙畢備。滿座球迷無不伸頸，側目，憤怒，默罵，以為裁判無能。
未幾，場內平靜，球員爭辯漸爭漸止。比賽繼續照常進行，決戰激烈，裁判滿場跑。球迷怒未消，怒視裁到。
忽一人大呼進球，隊員大呼，教練亦大呼。守門員大悲。俄而百千球迷大呼，百千手揮，百千旗搖。中間敲鼓咚咚聲，叫好聲，加油聲，百千齊作;又夾百千叫罵聲，悲傷哭泣聲，懊惱聲，砸物聲凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是滿座球迷無不興奮，奮袖出臂，躍躍欲試。
忽聽哨聲一下，群響畢絕。再次觀之，人空，球空，場空，比賽結束矣。
球賽敘事作文3
光陰似箭，日月如梭。四年一度的奧運會迎來了。我迫不及待地打開電視機，看看今天有什么比賽項目。耶！太好了！有羽毛球單打！我最喜歡打羽毛球了，因為它給了我無限的樂趣。所以，便喜歡看羽毛球賽了。羽毛球賽開始了，只見雙方隊員準備好，走到自己的區域。一場驚心動魄的羽毛球賽就開始了！我坐在沙發上，看著我們中國的選手。咦？這是誰呀？突然，一個鏡頭拍到了中國選手扣球的動作上。我仔細一看，是我的偶像林丹，我立刻歡呼起來，狂舞起來，一邊大喊道：林丹必勝！林丹必勝！哇噻！酷極了，林丹一個扣球，把美國的選手打得落花流水。哇！又來！林丹雙腳一跳，使勁一打，羽毛球落在了美國隊員的區域。好！好！我興奮地叫起來。現在，比分是18比5，顯然，林丹贏定了。我又一次歡呼起來，狂舞起來，像蹦跳的火花，像急驟的腳步，像雷鳴的鼓聲，像時間過得太快了，林丹還差一個球，就可以勝利了！最激動人心的'時刻到來了，林丹一個扣球使羽毛球完美的降落到對方區域的地上。耶！贏了！所有的中國人都在吶喊，他們為林丹而感到驕傲和自豪。
這是一場驚心動魄的羽毛球賽，它讓我歡呼，讓我狂舞，讓我吶喊，讓我贊嘆。
球賽敘事作文4
今天，足球場上有兩只隊伍在進行比賽，他們分別是霹靂隊和猛虎隊。
霹靂隊的守門員特別的認真，金色的頭發是他們的象征之一，他們帶著手套，因為受傷膝蓋上綁著紗布，可他卻不怕痛，就像一個專業的守門員。而他身后的那個小男孩好像是個候補員，他自信滿滿靦著肚子，就像他一上場就能贏似的。
這么精彩的球賽，咋么能沒有觀眾呢，大家都目不轉睛的盯著球，戴紅帽子的`女孩生怕看不見，竟探著身子看，那個帶蝴蝶結的女孩好像很生氣，埋怨猛虎隊進不了球，蝴蝶結女孩的弟弟也就是那個金頭發的男孩子，他激動的都快站起來了。不知是誰。帶來一只可愛的小狗，但好像對比賽沒有興趣，正躲在一旁呼呼的睡大覺呢!
紅領巾他抱著弟弟，激動的心情都表現在臉上，那個抱著洋娃娃的女孩面無表情，好像誰贏了都和她無關似的。可她旁邊的那個戴風雪帽的小男孩就不一樣了，四個字可以形容：全神貫注他認真的好像比球員都認真。
這場比賽很有意思，以后，只要有時間，我就會經常來這里看比賽。
球賽敘事作文5
今天，學校第xx屆體育節開幕了。我們六年級有籃球賽，所以全班同學都興奮不已。
上午，我班對陣六（七）班，當雙方球員站到場上時，我們不由地倒吸一口涼氣：（七）班隊員實在是太高了，而我們隊里一個高個子都沒有！
比賽開始了，（七）班隊員爭到球，立馬傳給在籃下的球員，準備投籃，我們本以為這球必進無疑，但（七）班隊員卻由于力氣太大，把球給投飛了。場下噓聲一片，我們幾個替補竟然笑得直不起腰了。我班發球，只見周子晉拿到球后快速運球，沖到籃下，一個上籃，球應聲入網，我方啦啦隊立刻大聲歡呼起來。很快，我們發現，（七）班其實投籃并不準，而且技術也不怎么樣，所以上半場結束時，我們就已大比分。下半場，我方隊員依然神勇，很快又進了幾個球。但（七）班不甘心，連續投中了兩個三分，盡管如此，也無力回天了。最終，我們以16比11小勝六（七）班。
球賽敘事作文6
本周星期三下午，學校籃球場上，傳來一片歡聲笑語，走近一看原來是三場高年級籃球賽。其中就有，我們對五（3）班的激烈比賽。雖然我不是隊員，但我心中卻更加激動。裁判的哨聲一響，比賽拉開帷幕。雙方隊員都是那樣積極，在混亂中找尋對方的不足，發起進攻。慚慚我們班占了優勢，廖高的機智傳球，王博聞的巧手投籃。真是配合的天衣無縫。為我們班增添了幾分光彩，為比賽增添了幾分熱鬧氣息。中途，對方搶球，發出進攻。多虧咱們班的.小矮人——賀子昂，身體輕快靈活，一個健步將球攔了下來。別看他個子矮小，其實球技滿不錯。時間如流水，上半場比賽結束了，比分成了鮮明的對比，我們班占領優勢。斯老師和申老師在和隊員們分析不足，希望他們繼續努力。
下半場比賽開始了，隊員們已是筋疲力盡，氣喘吁吁了，可還在堅持。我們班帶球猛攻對方球筐，一路遙遙領先，斯老師在場下更換隊員，讓大家都有充分休息時間。快看，王博聞又是一個投籃，球進了！快瞧，賀子昂又一個健步把球攔下。快聽，裁判又一聲哨令，比賽結束了，我們班以14：5領先。這次的成功，是因為我們有多次的失敗。希望大家不再驕傲，力爭年級第一。
球賽敘事作文7
我最愛踢足球了，一見到別人踢球，就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。這不，今天我們班就在杏花公園舉行了一場別開生面的足球賽。
我們分成甲隊和乙隊，我被分在了甲隊。上半場開始了，我充分發揮自己個人突破的優勢，包攬了甲隊的兩個進球，可半場結束時，我們還是以2比3落后。中場休息時，我們班體育課代表劉斯堯認為我太貪球，好多進攻機會全讓我浪費了，一致要求我這個“功臣”去乙隊。
“行，你們等著，我會幫助乙隊打敗你們，讓你們死得很難堪”我一邊暗中下定決心，一邊跑到乙隊隊長尹鴻楠面前，和乙隊隊員一起商量進攻戰術……
下半場開始了，由乙隊開球，吳昊宇一計長傳，球像長了眼和翅膀似的`，準確地傳到早已埋伏在敵方前沿陣地的我的腳下。我接到球后，來了一招大力射門。球像一支離弦的箭，快速地飛向對方的球門。對方手門員——劉斯堯毫無反應，只聽“刷”的一聲，球進了，我們的戰術配合成功了！我們心里比吃了蜜還甜。接下來，我和尹鴻楠接二連三地配合，又進了二球，以6比2大勝甲隊。
這場足球賽結束了，我在興奮的同時，也明白了這樣一個道理，足球是一項集體項目，需要團隊配合才能取得勝利，而不是靠某一個人就能取得的。
球賽敘事作文8
今天下午最后一節課上的是體育，我們班（15班）和七班舉行了籃球賽。
比賽開始了，首先搶球的是胡謙，他跑得很快，一下就把球傳到了陳帥手里，那個動作真的好快，之后陳帥在離自己七八米的.地方把球投進了，球落到了郭淑棟的手里，但很快就被七班的搶去了，雖然我們只是在旁邊觀看，但是我們看到球落到了七班手里時，我們也很著急，氣得直跺腳。七班的人毫不示弱，馬上向我們班發起了進攻，他們竟然趁我們不注意，把球投中了，現在是1：1平局了，我們像熱鍋上的螞蟻，來回走動。幸好我們班及時吸取了教訓,并且在七班的手里奪過球來，并又一次投了進去。這時我們的信心頓時提高了百倍，于是我們一邊看一邊喊：“十五班，加油！十五班，加油……”隊員們也抖擻抖擻精神，振作起來，在我看來，我們班搶球不大精通，可七班可以；我們班投籃很好，可七班不行。我想：這就是各有所長吧！
經過觀看這次的籃球賽，我體會到：做什么事都是團結力量大，自己一意孤行，不但不會獲得成功，并且還會得到相反的作用。
球賽敘事作文9
今天傍晚，落日留下了最后一抹耀眼的紅色。我和媽媽還有外婆一起到樓下廣場打羽毛球。
由于我還不太會打，俗話說：笨鳥先飛。我這只“笨鳥一號”只能先飛嘍!
媽媽叫我模仿她，先拿著球拍，把球拍輕輕往后仰，手提著羽毛尖，再用力一拍。羽毛球就把球拍當成蹦床，仿佛要穿破云層似的!如果在晚上打這個的羽毛球的'話，那就會亮晶晶的，好像撈到一片美麗的星光一般呢!
比賽開始了!可是今天的風有些調皮，老愛“唱反調”這讓媽媽傷透了腦筋!她東跑跑，西撞撞。就像一只無頭蒼蠅一樣橫沖直撞。讓外婆這塊辣乎乎的“老姜”哈哈大笑。我上陣了!只感覺羽毛球像子彈一樣擦過我的臉龐，痛得我嗷嗷叫!
最后一抹紅色不知何時被人吃掉了?刷上了黑夜的顏色，太陽像醉漢一樣墜入西山，我們三個也心滿意足地回家了。
球賽敘事作文10
一個陽光明媚的的下午，一群男生跑到一個空地上，放下書包，堆成兩堆，就變成了一個簡易的球門了。他們分成兩隊，一場激動人心的小足球賽就開始了。
你看那個金發小男孩，他就是守門員，看他的樣子，彎腰、屈膝，帶著皮手套，雖然腿磕破了，但他毫不在意。后面那個穿著紅色運動服，挺著個大肚子的.小男孩，他可能是候補守門員吧，看他的樣子，真想上去大展風采，撲住幾個球呢！
看這場比賽的人真多呀！也不知道是哪個主人把它的大白狗牽來了，可他對足球一點興趣都沒有，正在地上呼呼大睡呢；還有一個小孩帶著他的弟弟來看球賽，他們兩個正聚精會神的看著前面；戴紅色帽子的小女孩伸著頭，好像有人擋著她似的；在他旁邊的小男孩正伸長脖子，看藍隊的精彩表現呢；戴著蝴蝶結的小女孩，雙手插著腰，嘴里嘟囔著什么，好像別人欺負他了一樣；懷里抱著洋娃娃的小女孩正看球在哪兒，在哪個隊里呢；戴帽子的小男孩聚精會神的看著遠方，正在為黃隊加油呢；最引人注目的是哪位大人，正津津有味地看著球賽呢！
這場激動人心的比賽最終2：0藍隊贏了，這這是一場激烈的比賽啊！
球賽敘事作文11
星期天，我們準備去看球賽，因為我從來都沒有去現場看過球賽，而且以前在電視上看見拉莫斯感覺不怎么高，可他是廣廈隊里個子最高的，我想看看他到底有多高。所以爸媽說帶我去看一次廣廈和山西隊的比賽，爸爸說，這場比賽會贏。我也覺得廣廈一定會贏。
我們來得很早，球員們還在練球。我看見山西隊練得可認真了，每一個動作都做得很到位。喇叭聲響了，比賽開始了。我還在和媽媽講話，可一回頭，我大吃一驚，廣廈已經是0比4落后了。當廣廈進攻的時候，大家都會一起喊三分、三分，當廣廈的球沒有投進的.時候，大家會不約而同地嘆氣。我覺得啦啦隊也很辛苦，每次中場休息都要出來跳舞，真太累了，這樣的工作我可不想做。
第三節比賽結束，廣廈已經落后20分了，我對爸爸說：廣廈打得這么差，我們回家吧!回到家，我打開電視，發現廣廈居然追平了比分，廣廈還領先了，我真高興，又繼續看下去，一會兒，廣廈又落后了，我刷牙回來時，比分是121比138，廣廈還是輸了。可能是廣廈賽前練得不認真，比賽也就打輸了，可這是我
球賽敘事作文12
一天下午，一群孩子放學了，他們像一蜂窩一樣奔到一塊空地上，開始今天的足球比賽。
在相隔大約幾米的地方，孩子們放了兩個書包當球門。比賽開始了，雙方球員那里拼搶起來。
看那個金黃色頭發的小守門員，手帶著皮手套，雙腳分開，身體微微向前傾。他的`雙手放在膝蓋上，眼睛全神貫注的盯著前方，右膝上有傷也毫不在意。小守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩，他好像是替補隊員。只見他穿著紅上衣和紅褲子，背著手，心里肯定在想，輪到我上場了，我一定要顯一顯我的威風。
比賽十分激烈，小弟弟和小妹妹都被吸引過來了，路過的一位大個子叔叔也被激烈的比賽吸引住了。觀眾們都屏氣凝神，有一個小男孩把脖子伸得老長，生怕錯過每一精彩的瞬間。他光顧自己看了，結果擋住了后面系著蝴蝶結的小女孩，那小女孩干脆站了起來。在右邊，有一對小哥倆還帶著一條漂亮的小狗來觀看比賽。因為來遲了，哥哥只能抱著弟弟坐在椅子邊上。弟弟年齡雖小，可是也被吸引住了，一點也不亞于哥哥。只有那小白狗好像對球賽不感興趣，那個帶著黑帽子的小女孩，看的多入神啊，竟冷落懷里的洋娃娃……
這真是一場精彩的比賽!
球賽敘事作文13
歡樂足球賽。今天我們上體育課的時候，老師讓我們踢足球，男生歡呼跳躍起來，而女生則顯得淡定多了，雖然男生比我們強大，但我們相信努力就會有回報。老師選七名男生和七名女生去比賽，其他同學都坐在草地上，用著期待的目光看著他們。
“開始”，老師說完以后，激烈的足球比賽就開始了。先是男同學發球，而女同學就像饑餓的.老虎看見美味的食物一樣一樣，飛快的跑去奪球，我們這些觀眾正在津津有味地看著，還大聲地給他們吶喊著：“加油、加油。”然后女同學搶到球，正想把球傳給另一個同學時，卻被男同學給攔住了，同學們都為她捏出一把汗。可說時遲那是快，就在球就要被奪走時，那位女同學靈敏的把球踢出了“鐵籠”，并傳給了我，我帶著球，左傳右踢繞過了奪球者，經過了九九八十一道關卡，終于把球踢進了球門。
“我們勝利了”！歡笑聲和唉聲嘆氣回蕩在校園中，這場足球比賽讓我明白了“團結就是力量”。
球賽敘事作文14
今天是個陽光明媚的星期天，小明、小剛和小亮約上了幾個好朋友去廣闊的足球場踢球。
裁判員一聲哨響，比賽開始了。只見小明使用了一個倒鉤腳，把球傳給了小剛，小剛飛出一腳，球像閃電般向對方球門射去，他倆配合的非常有默契，真是天衣無縫呀！可惜，對方的守門員也不是吃素的，球在快要進球門那一瞬間，被守門員毫不留情的還給了他們，小剛氣的直跺腳，小明一個掃郎腿把球踢給了小亮，小亮忽左忽右的帶著球滿場跑，把對方累的氣喘吁吁、上氣不接下氣時，然后，趁對方不注意時，一個飛旋腳，球像離弦的'箭，從對方守門員的胯下鉆了過去，球進了！觀眾們歡呼雀躍起來。
該對方球員發球了，瞧，他們的5號隊員憋足氣，猛的向小明這隊踢來，不好，球要進了，說時遲，那時快，小剛一個飛撲，用雙手接住了這一球，然后，飛出一腳把球傳給了小明，小明帶著球過五關，斬六將，然后猛的向對方球門射去，對方的7號和23號隊員眼看就要接著了，球往左一偏，射到了球門里。小明他們高興的跳了起來，緊緊的抱在一起。
比賽結束了，他們高高興興的回家了。
球賽敘事作文15
今天，我們四班和五班進行了冠亞爭奪賽。
隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。球由五班先發，五班先把球“引”出來，本想一個大腳傳給我身后的一個主力，但不料被我們班的主力馬俊杰給搶了先機，馬俊杰一個倒掛金鐘，一下子讓球飛到了五班的.老巢邊上，五班的主力一看情形不秒，趕快下令回防，防住了馬俊杰的絕技。比賽又僵持了許久，馬俊杰覺得這樣下去肯定不行，于是，他用手指了指李彥佐和甲宇航，然后又指了指球門，他們兩立刻心領神會，兩個球門各站了一個，接下來，馬俊杰又使出了他的看家本領----戰車鏟球！就在五班命懸一線的時候，五班的球門前突然出現一個人，把馬俊杰的看家本領給防住了。就這樣敵打我防，敵防我打。最后，以0比0，兩個冠軍的方式結了尾。我想：這大概是這次同級足球冠軍爭奪賽的結果吧。
通過這次比賽我明白了一個道理：團結，是一個比世上所有的物質都比不過的，也就說，團結能勝過任何一個物質。
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