（合集）敘事作文300字7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的敘事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文300字 篇1

　　記得在7歲的時候，我發了高燒，那時的媽媽是多么的照顧我呀！

　　在一天下午，我突然感到頭很暈，就叫媽媽來“檢查”一下。媽媽一摸我的頭，不由自主的叫了起來：“啊，怎么那么燙啊？”說著就馬上就把我拉到了附近的醫院，因為當時我發燒的關系，所以走起路來跌跌撞撞的，像一個醉鬼。

　　到了醫院后，找到一個醫生給我量體溫。醫生量好以后一看也是一驚：“不得了啊，41、5度啊！”看來現在解決高燒的辦法只有一種——打吊針。我找到一個位置坐下，看著掛在醫院墻上的電視。

　　不一會兒，來了一個“恐怖”的`護士，只見她用一個橡皮筋一東西綁住了我的右手，于是拿起了一根針扎進了我的右手皮膚。我頓時感到一陣鉆心般的疼痛，媽媽似乎感受到了我的痛感，便拉住我的手，說：“痛嗎？媽媽給你唱首歌吧！”說完就“啦啦”地唱起歌來。聽了這首歌，痛感好像減少了許多。

　　我愛媽媽，愛那偉大的心，那善良的心，那有愛的心。

敘事作文300字 篇2

　　上個星期天，我們家發生了一件非常有趣的'事。

　　那天下午，我和妹妹、小藝、還有小宇在一起玩捉迷藏，玩著玩著，大家都覺得太無聊了，我提議：“我們一起玩個別的游戲吧。”大家都點頭贊同。過了一會兒，小藝猛拍腦門，說：“我們玩說古詩的，誰說錯了，就要給大家獻上一首歌。”我連忙背了一首《春雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”妹妹也開了腔：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”小藝說：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”小宇說：“鋤禾……”“重復重復，快唱歌！”我們幾個連聲說道。

　　小宇說：“唱歌我不會，但我會編詩。”說完，他裝模作樣地手捋胡須，說：“大家以后都叫我曹白，我開始吟詩啦——床前明月光，李白打開窗。看見明月光，牙齒落光光。”“哈哈……”我們頓時大笑起來。在我們的笑聲中，小宇詩興大發，他又開口說道：“鋤禾日當午，地雷埋下土。李白走過去，炸成二百五。”“哈哈……”我們的笑聲再次響起……

　　啊，真是太開心了！下次，我們再進行一次說成語，一定更有趣。哈哈……

敘事作文300字 篇3

　　中秋節到了，我們今晚吃的可豐富了：有大閘蟹；椰子雞湯——可美味了！

　　吃完飯后，我就坐在電視前等待我期待以久有節目——珠江頻道的中秋晚會。因為我參與了晚會的錄制，我既興奮又激動。

　　“你問我愛你有多深，我愛你有幾分——”隨著這首歌曲進入了晚會。我表演的.節目是《彩云追月》。終于，輪到我表演的節目了，興奮的我瞪圓了大眼睛，堅起了大耳朵，電視上的我出現了，可是，還沒等我看清楚，攝像機就已經去照其它人了，我很失望。于是媽媽安慰我說：“沒關系，你能上電視已經很不錯了！”我點點頭，高高興興的看別人表演，最后我還手舞足蹈發地跟著跳起來。

　　多么難忘的中秋節呀！通過這次讓我明天了什么叫“臺下十年功，臺上一分鐘。”

敘事作文300字 篇4

　　“哎，還好被同學撿到了！”你知道這是怎么回事？今天我就來講一講上午發生的事，實在是讓我難以忘懷啊！

　　事情是這樣的。上午，我和我的同桌區汐玩起了“圓珠筆火箭大賽”。正當我們沉浸在這火熱的“大賽”，我的`筆突然“搬家”了。這時候，我大驚失色，手腳忙亂得不知怎么辦，只好把它們放在一起重“蓋房子”。“蓋”是“蓋”好了，可就是不順手，我猜測圓珠筆肯定丟了一個零件。于是，我開始翻箱倒柜，但總是找不到，只好“罷工”了。

　　“叮鈴鈴……”“叮鈴鈴……”。上課了，我非常著急，這圓珠筆可是媽媽買的！快下課了，區汐碰了碰我。我轉過頭一看，原來是我圓珠筆上丟失的一個零件。我喜出望外，說：“謝謝區汐，這是我的！”

　　我拿起它，把它裝在圓珠筆里，之后我又長嘆一聲：“哎，真是虛驚一場啊！”

　　這一件事讓我知道，做人不能粗心，要認真地找一找。

敘事作文300字 篇5

　　“噼噼啪啪，噼噼啪啪”在爆竹聲中，新年終于到來了！四處都是鮮艷的大紅色，雖然是下雨天，但心里還是暖洋洋的。

　　我們家可忙了。在我們家族中有個習慣，每一年由一戶人家請客聚餐。今年剛好輪到了我們家，連我也當起了助理小幫手。

　　一大早家里的大人們開始忙開了。我也開始了力所能及的幫忙。擺好凳子，我小心翼翼地鋪好桌布，生怕自己把薄薄的桌布撕破了。桌子上面水果零食我都擺放整齊。

　　客人們陸陸續續的到來了，我也開始忙起來了，端茶遞水的，不時的還陪他們聊天。準備開席了，接過大人們遞上來的冷盤，我開始一桌一桌的分發并放置好。豐富的冷盤比較誘人，讓我口水直流。年長的親戚看了，讓我先拿點吃吃，我拒絕了，看到慈祥的老者臉上露出的笑容，我的心里像吃了蜜糖一樣。

　　外面的雨聲伴著大人們的`吆喝聲中，親戚們紛紛就坐，開席了。一次次舉杯，一陣陣歡聲笑語中就餐開始了。席間年長的親戚在相互噓寒問暖的同時，對于我們下一代的學習都比較關心，一次次的問我考試成績。聽到我給出令他們還滿意的答案，都露出了笑容。期間給我的壓歲紅包都被我婉言拒絕了。看到長者們的笑容，我笑的更開心了。

敘事作文300字 篇6

　　我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚…

　　記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來了一大堆拼音繪本，可我還不會拼音，總吵著媽媽給我讀。有時打擾了媽媽，也被挨了訓。

　　我上幼兒園大班時，開始學習拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的一個寶貝似的，總是“躺”在我的'懷中。當我自己拼讀繪本給家人聽時，家人就會毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的。

　　日復一日，年復一年。轉眼間，我就從小朋友變成了小學生，雖然每天還要學習，但我對圖書的興趣依舊沒有發生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當課下我便會捧起書來“細細品味”。每當晚上寫完作業時我也會來讀書，并且看一下讀書筆記，因為我讀過的書很多，所以我增長了見識，拓寬了視野，同時成績也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。

　　讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨鐘的愛好就是—讀書！

敘事作文300字 篇7

　　在小時候，我是非常天真可愛的，所以也因此鬧出不少的笑話。

　　在我二歲多的時候，每次看到哥哥在做功課，我就非常的羨慕，心想：我不知道什么時候也可以上小學呀，這樣就可以做功課。于是，我就經常站在哥哥旁邊，看他是怎么做功課的。

　　記得一次，我的`哥哥下學回來做一會兒功課之后，就和姑父一起去小花園里打羽毛球。我一看機會來，就高興極，心想：我這下子就可以幫哥哥做功課啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，認真地看著這些題目，可是這些題目我怎么看也看不懂啊。最后沒辦法，只好來畫畫，我就握著筆頭在哥哥的作業本上畫一個個笑臉，哭臉，還有花花草草等等，總之是好看極啦！畫好之后，我就高興地對媽媽說：“我幫哥哥做好作業，哥哥回來在做什么呢？”

　　一會兒之后，我的哥哥回來，看到他的作業本成那個樣子，就氣得狠狠地瞪我一眼，然后又無奈地搖搖頭，坐下來。回味結尾

　　現在每當我回味起這一事例的時候，臉上就總是會浮出兩朵紅云，而心里也蕩起一絲絲的笑容……

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