敘事的作文合集(6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)太過(guò)了解，越懂事，越發(fā)察覺(jué)自己可能有莫名慚愧和極大自卑。因?yàn)樽员埃�我好像烏龜，挺不起背，抬不起頭，別提站在聚光燈下。

　　我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，對(duì)口語(yǔ)發(fā)音很有把握。老師鼓動(dòng)全員參加演講比賽，爸媽也很支持，我一時(shí)沖動(dòng)，有了表現(xiàn)的欲望，就這樣稀里糊涂參賽了。不過(guò)，后來(lái)的后來(lái)，我總是感激這股沖動(dòng)，是它把我拉回了我該走向的未來(lái)

　　準(zhǔn)備或是初賽，都是網(wǎng)上海選，我的生活該如何就如何，好像是根本沒(méi)有這回事一樣。卻在某一天猛然得知今天是決賽要我們前往大商場(chǎng)的那個(gè)舞臺(tái)去。換上校服，匆匆趕去，其他選手或多或少打扮一番，就我一身校服，不自覺(jué)地，駝下了背我本身有個(gè)奇怪的特征，臉紅得較慢，做完事后才開(kāi)始緊張。這次卻完全反常在候場(chǎng)區(qū)，心跳咚咚峂的，心弦扯得緊緊的。嘴里一遍又一遍練著倒背如流的稿子。

　　好像我該上臺(tái)了，我穩(wěn)穩(wěn)地一步步踏上臺(tái)階。走上舞臺(tái)，快成機(jī)械的大腦最后下的指令是讓我接過(guò)主持人的話筒。我終于明白了何為聚光燈，一大束白色光線鋪酒進(jìn)眼睛，一下子我的大腦和心臟不工作了，忘了評(píng)委和老師，僅是憑借下意識(shí)背出臺(tái)詞。我知道臺(tái)風(fēng)要好，我挺直了背，盡最大努力更讓自己聲情并茂些。演講到最后我發(fā)現(xiàn)自己背串了，平靜如水到波濤洶涌，就只是一瞬間的事。

　　我的表演結(jié)束了，父母朋友的稱(chēng)贊鼓勵(lì)更讓我遺憾。失誤終歸是有的，成績(jī)不高不低。得知結(jié)果的一瞬間，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的`我恍然看開(kāi)，不斷回味那道遮蓋了視線、平復(fù)了心跳的巨大光線。

　　那首次舞臺(tái)體驗(yàn)，讓我的自信重新歸位。但它不會(huì)成為我的難忘回憶，因?yàn)槲蚁嘈牛�在未�?lái)是更美好的我會(huì)不斷踏上舞臺(tái)，迎接未來(lái)，笑著擁抱聚光燈下的精彩。

敘事的作文 篇2

　　三十晚上，家里的人們都穿得光彩照人，喜氣洋洋，聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，外地的兒女都回來(lái)陪自己的父母過(guò)年，一起吃團(tuán)圓飯，分享過(guò)去一年里的喜悅，老人們覺(jué)得這一刻是最幸福的，全家人歡聚一堂，也許這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節(jié)日，在老人心里這個(gè)時(shí)候心里比蜜還甜。聚在一起看春晚。

　　還有要收紅包，爺爺給我拿來(lái)一個(gè)紅包，我對(duì)爺爺說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”。爺爺笑了笑說(shuō)：“你這丫頭，拿著吧，以后學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，為我們家爭(zhēng)光。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：那爺爺和奶奶以后也要福壽安康，長(zhǎng)命百歲。“爺爺對(duì)我說(shuō)：”你們能回來(lái)陪我們這兩個(gè)老人過(guò)年，已經(jīng)是我們最大的滿足了。“我心想：也許老人覺(jué)得最開(kāi)心的事就是跟我們?cè)谝黄鸢伞�爺爺說(shuō)：“長(zhǎng)大后要賺錢(qián)給爸爸媽媽花，去了深圳以后要聽(tīng)爸爸媽媽的話。”我說(shuō)：不，等我長(zhǎng)大賺錢(qián)要給爺爺奶奶花。“之間爺爺?shù)哪橆a上仿佛有兩顆淚水。

　　初一早上，大人們要?dú)㈦u，殺雞是必不可少的，吃雞意味著健康。小孩子也不閑著，蹦蹦跳跳的，穿著新衣，手里拿著炮，有個(gè)小孩拿著一個(gè)炮，跟我說(shuō)：”姐姐，能不能幫我放啊？“我說(shuō)：”嗯嗯。“小孩說(shuō)：”姐姐，我怎么覺(jué)得你很陌生啊？“我說(shuō)：”我剛從深圳回來(lái)，你小時(shí)候我還和你玩過(guò)呢！“小孩高興的一蹦三尺高還大聲說(shuō)：”姐姐好厲害，膽子好大啊，一起放炮嘍。“我心想：小孩就是這么天真無(wú)邪的吧，有人陪他玩他就高興了。

　　接下來(lái)，海南過(guò)年必要的拜公，你也許不知道拜公是什么，這是一種在農(nóng)村過(guò)年一定要的，把雞和肉，魚(yú)，和把米飯捏的圓圓的像一個(gè)雪球擺在桌子上。然后爺爺帶我去拜公，在公前拜三拜，心中還要想著今年的愿望，我的愿望是：希望爺爺奶奶身體健康，爸爸媽媽工作順利，自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，認(rèn)識(shí)我的人都笑口常開(kāi)，不認(rèn)識(shí)我的'人幸福開(kāi)心每一天。

　　還有著名的盅盤(pán)舞。這是鄉(xiāng)村里無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。每人都期待的，還會(huì)有送燈。這些也許你們城市人永遠(yuǎn)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)得。沒(méi)看過(guò)的人真是很可惜。還有京劇，海南劇，有人打排球，拔河等許多的好節(jié)目。

敘事的作文 篇3

　　星期五早晨，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲�秋游了，在學(xué)校看了一會(huì)兒書(shū)之后，我們就坐上巴士，來(lái)到了本次秋游第一站：周浦花海。

　　一進(jìn)門(mén)，我就被眼前這五彩繽紛的景象深深地吸引住了，所有的花都是成片的，形態(tài)各異，色彩斑斕，有的像一只只開(kāi)屏的孔雀，名叫“孔雀草”；有的'像一個(gè)個(gè)鮮紅的雞冠，叫做“雞冠花”，還有的像一把燃燒的火炬，叫“一串紅”。老師和同學(xué)們都拿起了相機(jī)，記錄下這美麗的時(shí)刻。站在花海之中，我仿佛也變成了前來(lái)湊熱鬧的蝴蝶，感受著溫暖的陽(yáng)光，親吻著花的芬芳和甜蜜。隨后我們又來(lái)到了種植花卉的溫室，我給媽媽選了一盆多肉植物，并親手種在了花盆里，我想她一定會(huì)很喜歡。

　　到了午飯時(shí)間，同學(xué)們圍坐在草地上，紛紛拿出了自己喜歡的食物，大家一起分享，沐浴著陽(yáng)光，這樣的氛圍真好。

　　下午，我們前往了世博月亮船，參觀了文藝走廊，里面有很多世博會(huì)的紀(jì)念照片，接著去了“珍寶電影院”，這里的電影比較特別，可以從不同的角度進(jìn)行觀賞，最后，我們來(lái)到了空中花園，從這里可以看到世博園的全景。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們坐上了返回學(xué)校的巴士，同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡，我想快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這次秋游我們不僅欣賞了不同的美景，也收獲了同學(xué)老師之間快樂(lè)相處的美好時(shí)光，更給我們忙碌的學(xué)習(xí)生活增添了豐富的色彩和樂(lè)趣。

敘事的作文 篇4

　　暑假到了，媽媽帶著我回到了老家——蚌埠。

　　一天，我的大爺來(lái)到了我的房間，說(shuō)到：“文博，最近玉米地的雜草都長(zhǎng)的有幾米高了。我們明天去拔草吧！”“好呀！”我說(shuō)。

　　走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著花的香氣。我們收拾好行李就上了車(chē)。

　　過(guò)了一會(huì)，大爺突然對(duì)我說(shuō)：“文博，拔草可是很累的呦！你能拔得動(dòng)嗎？”

　　“怎么可能嘛！我?guī)讉�(gè)小時(shí)就能把草給拔完。您到時(shí)候就看我表演吧！”大爺笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。

　　不久，我們來(lái)到了玉米地。雜草真多呀！我趕緊鉆進(jìn)我負(fù)責(zé)的地方。我小心翼翼的躲過(guò)鋒利的玉米葉，蹲了下來(lái)。雜草頑固極了，我只好使出吃奶的力氣來(lái)。就這樣，我拔完了一行，雖然只有短短的十幾分鐘，我卻感覺(jué)好像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。我的腿已經(jīng)麻木了，身上也濕的像是從水里撈出來(lái)的一樣，想想之前夸下的'海口，我不由得慚愧極了。于是，我又賣(mài)力的拔了起來(lái)，連臉上被割傷了也顧不上。等到我拔完休息以后，卻發(fā)現(xiàn)大爺早就在旁邊休息了。

　　這一件事給我留下了難以磨滅的印象。它不光鍛煉了我的身體，還鍛煉了我的意志。我以后有機(jī)會(huì)一定還要再來(lái)。

敘事的作文 篇5

　　藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、流水……窗外陽(yáng)光灑滿大地，悠悠資江水懷揣著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方……

　　——題記

　　他遇到了她

　　這是初中的第一天，他考上了資水邊的這所知名中學(xué)。

　　窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，他笑了。他是以全校第一的身份考進(jìn)這所學(xué)校的。

　　而她中等偏下。他是班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員，而她，什么也不是，而偏偏他們又是同桌。

　　座位調(diào)好以后，老師便要求同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，他側(cè)身坐，伸出來(lái)“我叫智，很高興認(rèn)識(shí)你”。而她像睡著了一樣依舊趴在桌子上，他又重復(fù)了一次之后，她才弱弱的答到：琦。

　　他悻悻的抽回手去，默念著她的名字，“很男性化的一個(gè)名字，真的很奇怪。”窗外的小鳥(niǎo)似乎叫得有點(diǎn)心煩意燥了。

　　她的怪與倔強(qiáng)

　　她很胖，但他每天早晨看見(jiàn)她的時(shí)候，她的臉孔總是有兩個(gè)非常深的黑眼圈。而從她每天肚子的吶喊聲中，他聽(tīng)出了她每天基本上都應(yīng)該是沒(méi)吃早餐的。

　　她不和任何人打招乎，非常安靜，安靜到似乎這個(gè)世界就只有她的存在。洗得發(fā)白的書(shū)包依稀可以辨出以前是黃色。她沒(méi)有筆袋，筆永遠(yuǎn)只有三支：黑筆，紅筆和鉛筆，而且是市面上那種最便宜的筆。

　　窗外，他陽(yáng)光的走進(jìn)來(lái)。坐下后，他從書(shū)包里拿出自己的早餐——一個(gè)剛剛蒸好的面包，熱氣騰騰。早餐被他從桌子的這一端推到另一端，停在她的手旁邊。她應(yīng)該是聞到了香味，但她不顧自己肚子的掙扎，把面包原封不動(dòng)的推了回去。上語(yǔ)文課，她睡覺(jué);上英語(yǔ)課，她也睡覺(jué)。但如果老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題，她總是能對(duì)一半左右。有一回他見(jiàn)她在桌子上趴了一上午，正準(zhǔn)備回家吃飯的時(shí)候，他叫住了她，“琦，我有話要和你說(shuō)，你不能天天……”

　　她像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，消失在了窗外擁擠的人潮中。

　　他想幫她

　　“哦，你說(shuō)琦?她是一個(gè)不幸的孩子。”班主任一邊批改作業(yè)，一邊又說(shuō)，“她的父親在一次車(chē)禍中去逝，而和她父親同坐一輛車(chē)的母親雖然沒(méi)有死，卻是高位截肢。母子倆住在資江河邊一個(gè)棚子里面，靠低保勉強(qiáng)度日。我把她放在你身邊，就是為了讓你鼓勵(lì)她，幫助她，促進(jìn)她學(xué)習(xí)……”

　　他記不清老師后面講了什么，他抬頭望著窗外空無(wú)一人的校園，心情非常沉重。她之所以頂著黑眼圈來(lái)上學(xué)，是因?yàn)橐�照顧生病的母親;她之所以這么自閉，是因?yàn)樽约旱奶厥獾募彝�狀況，他想著想著，陽(yáng)光透過(guò)握緊了拳頭的雙手。

　　是的，他想幫她。

　　她的眼淚

　　她已經(jīng)三天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了，他望著窗外，內(nèi)心惶恐不安。

　　就在前天，他去了政教處，提議為像她一樣的同學(xué)捐款獻(xiàn)愛(ài)心。主任和校長(zhǎng)都非常贊成這個(gè)決定。于是，當(dāng)天從十四個(gè)班中選擇出了幾個(gè)家境非常差的同學(xué)，號(hào)召全校師生為他們獻(xiàn)一份愛(ài)心。短短兩天，捐款就達(dá)十多萬(wàn)。

　　他非常開(kāi)心，這筆錢(qián)應(yīng)該可以給她媽媽治病，裝假肢了。但她今天沒(méi)有來(lái)，昨天和前天也沒(méi)來(lái)。他感覺(jué)非常的不安，他回憶著老師說(shuō)過(guò)的地址，向資江河邊摸索而去。

　　資江水嗚咽著向前奔騰，他走了不知多久，終于看到一間只有學(xué)校廁所那么大的，用磚頭堆建的小屋。他長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)過(guò)這么簡(jiǎn)陋的房子!昏黃的燈光從變形的窗戶(hù)中透出來(lái)。經(jīng)過(guò)窗外，跑到門(mén)邊，他準(zhǔn)備敲門(mén)時(shí)，沒(méi)想到門(mén)自動(dòng)開(kāi)了。

　　劉琦抱著她的媽媽?zhuān)�眼里閃著淚花沖出來(lái)，他立即明白了是怎么回事，立即撥打了急救電話……

　　她的感謝

　　幸虧搶救及時(shí)，琦的媽媽得以重生。

　　經(jīng)過(guò)幾月的治療，她媽媽已經(jīng)基本適應(yīng)了安裝的假肢。

　　能走路了!她跟他說(shuō)。她的學(xué)習(xí)也步入了正軌，逐漸考到了年級(jí)第二，他還是第一。

　　資水旁的`這所名校“陽(yáng)光少年”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)如期舉行!

　　名單上有他，也有她。

　　她和媽媽在臺(tái)上發(fā)言“感謝學(xué)校，老師們，以及全校的同學(xué)們，我和我媽媽才能得以重生，非常感謝!”說(shuō)著她和媽媽深深的鞠躬。

　　他，正在拼命地鼓掌，而且是臺(tái)下笑得最陽(yáng)光，最燦爛，最高興，最真誠(chéng)的一個(gè)人。

　　靠近窗戶(hù)外面的那棵大樟樹(shù)上，先前的那幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫得更加歡快了!

　　他們的愿望

　　由于她生活條件的改善，媽媽身體的好轉(zhuǎn)，她已經(jīng)不再需要替媽媽擔(dān)心。專(zhuān)注于學(xué)習(xí)的她成績(jī)突飛猛進(jìn)，成績(jī)與她已經(jīng)是伯仲之間，囊括了第一和第二。

　　在初三下學(xué)期的最后一堂課上，他問(wèn)：“你的愿望是什么?”她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠。“我陪我媽媽度過(guò)此生就可以了啊!你的愿望呢?”他望著她說(shuō)：“志向要遠(yuǎn)大啊!”說(shuō)著，他又看向窗外的藍(lán)天和白云。“我的愿望是遠(yuǎn)方的陽(yáng)光!”

　　是啊，窗外的太陽(yáng)正掛在天空上，照耀萬(wàn)物生長(zhǎng)，半個(gè)世界，皆因此而有了生氣，她望著他自信的臉龐，心中暗想。

　　是啊，你會(huì)的。

　　是啊，我們會(huì)的。

　　資水悠悠向前，窗外的藍(lán)天和白云帶著他們的夢(mèng)想飛遠(yuǎn)……

敘事的作文 篇6

　　星期天早晨，一陣“霹靂啪啦“的聲音，把我從美夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是媽媽在做早餐啊！

　　“蓓蓓，快來(lái)幫媽媽一下！”我一邊慢吞吞地穿著衣服，一邊漫不經(jīng)心地回答。

　　一進(jìn)廚房，一股刺鼻的油煙味直鉆入我的鼻孔，弄得我眼淚都快流了下來(lái)。我只好單手捂著鼻子幫媽媽干活。我先“呯”地打碎雞蛋，再給媽媽攪拌一下，然后放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“滋滋”兩聲，鍋里的雞蛋正冒著泡。媽媽連忙用鍋鏟“刷”把雞蛋翻了一個(gè)身，生怕烤焦了。這時(shí)，煤氣灶上的水壺“嗚嗚”哼著小曲，好像說(shuō)：“水燒好了，水燒好了！”于是，我上前“啪”關(guān)掉了煤氣，然后把水壺里的水“嘩嘩”灌入水瓶中。媽媽從櫥柜“呯呯呯”拿出三個(gè)瓷碗，把雞蛋放在碗中。接著，媽媽從冰箱里拿出白菜，“哧哧”兩聲白菜下鍋了。過(guò)了大約五分鐘媽媽把味精等佐料放入鍋中。再放入一些清水，“啪”的'一聲蓋上鍋蓋。差不多過(guò)了半小時(shí)，一碗香噴噴的白菜湯就做好了。我們一家三口坐在桌子上，吃著熱氣騰騰的早餐。

　　小朋友，你們說(shuō)，我家廚房發(fā)出來(lái)的聲音，難道不是一首動(dòng)聽(tīng)的廚房“交響曲”嗎？

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