關于描寫人物作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫人物作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫人物作文 篇1
我的媽媽身高大約有1。6米左右,她有一頭棕色的秀發,長著一張瓜子臉,上面架著一副金絲眼鏡,有一張能說會道的`嘴,給人的印象是斯文,穩重。
媽媽很喜歡運動。每到星期六,星期天,就會和我一起打羽毛球,媽媽從來不讓我,我們爭鋒相對,可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。
媽媽不但喜歡運動,還很關心我學習。就拿經常寫錯別字來說吧,一天下午放學回家,媽媽看見我一張試卷上錯別字扣了好幾分,臉上立馬晴轉多云,嚴肅地對我說:“怎么這么多錯別字呀!”我毫不在乎地說:“不就幾個錯別字嗎?有什么了不起的。”媽媽語重心長地對我說:“如果你以后長大當一個醫生,你在診斷書上把切掉‘食’指的‘食’寫成‘十’,那病人切掉就是十個手指呀!”這時我才感到事態的嚴重性。我紅著臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯別字。
我為我有這樣的媽媽感到自豪,我愛我的媽媽。
描寫人物作文 篇2
讀小學時,家離學校很近,每天都是媽媽在學校門口接我回家。她每天都早早地下班去接我,然后再在晚飯的時候出去應付飯局。每次過馬路的時候,媽媽總是用她的右手抓緊我的左手, 在馬路邊張望著,看著來來往往的車子。有時人太多了,她怕擠著我,總是等大撥的人走過去之后再牽著我的手一路小跑到馬路對面。直到站在了人行道上,她才把我的手放開,長舒一口氣,放下了心似的。那時的我,嘴角每天都保持著好看的弧度。
一場秋雨一場寒,我是個粗心的孩子,總是忘記在這個多雨的季節出門帶傘。這個,那天,盡管媽媽再三叮囑,我仍是兩手空空地出了家門。那天老天爺也不作美,偏偏在放學的時候下起了雨,不大不小的,卻下個沒完沒了。我趴在門邊焦急地張望著,多希望媽媽快些來接我啊……
終于,在雨中看見了媽媽,她舉著把可愛的.小藍傘在那里等我,見我跑過去,連忙將我罩在傘下。我歪著頭看看媽媽,看看那把可愛的小藍傘,卻看到了媽媽那張慈愛的笑臉和她為我撐起的那一方藍色的天空。
回家的路上,我蹦蹦跳跳地走在傘下,媽媽跟在我的身后一路小跑著,盡管這樣,我的身上卻連一個雨滴也沒有。我好奇這傘真的好大啊,可是轉頭看向媽媽,她的衣服已經濕了大半,雨水從胳膊上滑過,見我想說什么,她示意我別說話,并送給我一張平靜的笑臉。
描寫人物作文 篇3
太陽對向日葵說:“你為什么總是仰著個臉,不覺累嗎?”
向日葵說:“我仰慕著你,但你的光芒太耀眼,讓我總是看不清楚。”
在你的生命中,是否也有人期待著你,你是否無意刺傷了她的心?
人對蠟燭說:“你真偉大,燃燒了自己,照亮了別人!”
蠟燭說:“你真殘忍,為了得到光明,不惜讓我犧牲,無視我那滾滾的斷腸!”
在你的生命中,是否也為了自己的利益,而全不顧他人的感受?
月亮對狼說:“你經常夜里望著我長嚎,是不是喜歡上我了?”
狼回答說:“不是,我只是在呼喚我的愛人。”
在你的`生命中,你是否也曾自作多情而因此受傷?
人對蒲公英說:“你多么堅強啊!你乘著風的翅膀,為生命歌唱,無論飛落何方,都會在那快樂的生長。”
蒲公英說:“可我永遠不能選擇自己要去的方向,到我長成熟的那天,可惡的風又會擄走我的兒女,讓我在孤獨中終老彷徨。”
在你的生命中,是不是只曾看過她陽光快樂的一面而無視了她心中的哀婉呢?
這是另一種對話。
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