【精華】三年級(jí)敘事作文匯編八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　春節(jié)放假前夕，我們大隊(duì)委的幾個(gè)隊(duì)員按學(xué)校大隊(duì)委的安排去慰問(wèn)街道社區(qū)的一個(gè)孤寡老奶奶，她的家就在學(xué)校附近。

　　出發(fā)了，一路上，我們一邊走一邊商量著表演什么節(jié)目哄老奶奶開心，馬路邊的樹木隨風(fēng)搖擺叫我們跳舞，樹上的鳥兒在歡快的歌唱教我們唱歌，地上的花兒也像知道我們要去慰問(wèn)一樣，盡情地舒展著花瓣，好一片鳥語(yǔ)花香***的景象啊！

　　到了老奶奶家，我們就迫不及待的把禮物給老奶奶看，然后就陪老奶奶聊天，老奶奶和藹可親的詢問(wèn)我們每個(gè)人的.名字和學(xué)習(xí)情況，其間我們還合唱了一首歌給老奶奶聽，而且每個(gè)人還表演了一個(gè)節(jié)目，這些節(jié)目啊可是我們老早就準(zhǔn)備好的，關(guān)于這個(gè)節(jié)目，我還特意準(zhǔn)備了幾天，既然是表演，肯定不能隨便，于是我就表演每周去上的語(yǔ)言藝術(shù)——朗誦。老奶奶很喜歡我的表演，還表?yè)P(yáng)了我們，今天真的很開心。

　　最后，我還提意一起給老奶奶打掃衛(wèi)生。我把奶奶的屋子搞一干二凈，今天我雖然有點(diǎn)累，但很開心，因?yàn)槲耀I(xiàn)了愛(ài)心。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”我期待下一次的慰問(wèn)行動(dòng)，獻(xiàn)出更加多的愛(ài)心！

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　任老師，是我們的數(shù)學(xué)老師。她披發(fā)齊肩，黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲，可能是為我們而過(guò)度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。任老師平時(shí)對(duì)待同學(xué)很嚴(yán)肅，上課總是板著個(gè)臉，使我們上她課的時(shí)侯有－些恐懼。

　　任老師上課時(shí)，總會(huì)把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)，她總是先讓我們獨(dú)立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師，還是我的益友。

　　有一次，我遇到了難題，就和同學(xué)一起去找她。到了任老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水，吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩，她總是熱情的`招待我們，陪我們談心，還關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣，寒冷天氣，她叫我多穿衣服。

　　任老師不僅上課十分專心，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，而且空余時(shí)間也不例外。。下課時(shí)，還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。放學(xué)后，她很晚才拖著疲倦的身體離開辦公室。晚上還要回室備課。真辛苦呀！這是很多個(gè)老師的縮影。老師們，你們可以歇歇了。

　　老師是你用辛勤的汗水哺育了我們！你像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們。老師，我最想對(duì)你說(shuō)："你辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　三月，春潮涌動(dòng)，萬(wàn)物勃發(fā)，我這個(gè)小小旅游愛(ài)好者也在這美麗的季節(jié)里，隨著爸媽到黃山游玩。

　　我們經(jīng)過(guò)美麗的江西婺源，便來(lái)到我那一心向往的黃山。這座古人眼里“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的巨人，在我眼中就像大大的變形金剛一樣神奇無(wú)比。導(dǎo)游帶著我們這些游客乘坐纜車上山，縱然坐過(guò)無(wú)數(shù)次纜車了，但黃山的高度仍然讓我震撼，我心里像揣著一只小兔子怦怦直跳，一直不敢往窗外看。爸爸見(jiàn)狀便鼓勵(lì)我：“你看，奇松、云海、怪石，你可以一覽無(wú)余了，放松一點(diǎn)。”我聽后壯著膽子往窗外看去，雖然云霧很大，但是近處幾棵蒼翠挺拔的松樹還是直入眼底，它們像男子漢一樣站在懸崖峭壁上，讓我不禁自慚形穢起來(lái)。

　　下了纜車，我們首先來(lái)到著名的迎客松前，那迎客松好像解放軍叔叔一樣屹立著向我們致敬，又像一位慈祥的老者在歡迎我們的到來(lái)，我和爸媽忍不住跟它合了影，把它穿越1300多年歷史的身姿定格在我的記憶里。緊接著，我們向蓮花峰進(jìn)發(fā)，導(dǎo)游一路上的景點(diǎn)介紹和溫馨的笑容讓我忘卻了爬山的疲憊。當(dāng)我們通過(guò)百步云梯來(lái)到鰲魚洞時(shí)，山路變得又陡又險(xiǎn)，爸爸一直拉著我的手，讓我很有安全感。在中途休息時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小松鼠，它全身毛發(fā)灰灰的`，正在旁邊悠然自得地吃著東西，估計(jì)是游客看多了，也不怕人們靠近它，我頓時(shí)像是怕一件心愛(ài)的寶貝丟了似的，趕緊幫它拍了照。接下來(lái)的路程中，讓我印象最深的，是那雄壯的黑虎松，在我的記憶中，它經(jīng)常成為動(dòng)畫片中“熊大和熊二”的戰(zhàn)場(chǎng)，居然被我親眼目睹了，好新奇呀。當(dāng)我們終于爬到山頂時(shí)，哇，真的是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！我向爸爸歡呼著：我成為真正的男子漢了！爸爸開心地笑了。

　　最后，在夕陽(yáng)的余暉中，我們依依不舍地下了山。在山下，我回望著身后壯麗巍峨的黃山，雖然因?yàn)殪F氣太大，一線天和飛來(lái)石等景點(diǎn)我們都沒(méi)辦法去，有點(diǎn)遺憾，但黃山這位千年的老者，從此屹立在我的心中，我真希望以后有機(jī)會(huì)再來(lái)看看它。

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　今天是“三八”節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是為媽媽做一件事。

　　晚上，勞累了一天的媽媽回到家中，我趕緊跑到媽媽的面前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我來(lái)給您捶捶背吧。”媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是看了看我，笑了笑。

　　說(shuō)干就干，我挽起袖子，雙手握成空心拳，在媽媽的背上輕輕地捶了起來(lái)。我一邊捶一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您感覺(jué)輕松些嗎？”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著，一邊說(shuō)：“真是太舒服了，如果稍微重一點(diǎn)就完美至極了。”聽了媽媽的話，我的拳頭就變成了一個(gè)實(shí)心拳，像在打鼓一樣，捶得更快，勁頭更大了。捶完背后，媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花，說(shuō)：“你可真是媽媽貼心的.捶背器。”

　　我聽了之后，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我想：只要媽媽開心，就算讓我當(dāng)一個(gè)“捶背器”，我也心甘情愿。

　　為媽媽捶背，我做的這一件小事就讓媽媽如此高興，以后我還要多幫媽媽做事，讓她越來(lái)越開心，越來(lái)越年輕。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章寫得是一件極為平常的小事：我為媽媽捶背。但是從小事里卻讓我們深深地感受到了母子（女）之愛(ài)。小作者抓住了捶背時(shí)自己和媽媽之間的對(duì)話，有趣而生動(dòng)，表現(xiàn)了媽媽的高興和滿足，自己的孝順可愛(ài)，為我們展示了一幅濃濃的親情畫面，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　今天，我去參加了學(xué)校的六一活動(dòng)。我來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)：越秀公園，走到第一站：北秀歌舞臺(tái)。我摸摸口袋，呀！忘帶蓋章的卡片了。媽媽見(jiàn)了，叫我去問(wèn)一下蓋章的老師有沒(méi)有這種卡片，我死活不肯，因?yàn)槲蚁胱约焊�譚老師說(shuō)。結(jié)果，我跟媽媽吵了一架，還弄得媽媽被旁邊的人說(shuō)了一通。媽媽沒(méi)有辦法，就先拿了一張小紙條給我蓋章。

　　我們又來(lái)到第二站：五羊石像。在一個(gè)大廣場(chǎng)中間，有一座小山，山上就是五羊石像。我們爬上山，來(lái)到蓋章地點(diǎn)，蓋了一個(gè)呈五羊狀的印章，就往這次活動(dòng)的終點(diǎn)站進(jìn)發(fā)。

　　這次活動(dòng)的終點(diǎn)站，是越秀山上的鎮(zhèn)海樓。鎮(zhèn)海樓是廣州博物館的舊址，新址在海心沙附近。我拿出那張紙，蓋了章，正要交給譚老師，可是譚老師說(shuō)一定要有那張卡片才行。于是我在旁邊的'老師那里重拿了一張，老師讓我把章剪下來(lái)，粘到卡片上去明天再交給她。幸虧我在北秀歌舞臺(tái)用紙蓋了章，不然就要重跑一趟了，我不該跟媽媽吵架。

　　我覺(jué)得學(xué)校這次六一活動(dòng)挺有趣的，不僅讓我知道遇到問(wèn)題該怎樣解決，還讓我學(xué)會(huì)了可以怎樣找路。唯一對(duì)我們來(lái)說(shuō)不開心的事是：三年級(jí)的活動(dòng)時(shí)間居然在一天當(dāng)中最熱的時(shí)候，啊，可把我熱死了！

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　一天，早上四點(diǎn)鐘，奶奶把我叫醒，我和奶奶便開了車準(zhǔn)備去千島湖，到了千島湖后，我們買了門票，租了船，便開始在千島湖上玩耍了。

　　導(dǎo)游先帶我們?nèi)フ渲閸u，不過(guò)珍珠島和三個(gè)島連在一起，所以導(dǎo)游叫我們從第一個(gè)島走到第四個(gè)島，一個(gè)島一個(gè)島接著走，他就不開船了。如果覺(jué)得累的話，第四個(gè)島上有搖搖船，可以坐搖搖船到第一個(gè)島上。這樣就只要過(guò)一條橋就可以到快艇了。就這樣，我們到珍珠島上去玩，導(dǎo)游說(shuō)：“珍珠島上的珍珠非常便宜，最近大減價(jià)，都是兩折”。我們先到了珍珠館去看珍珠，珍珠館里的珍珠非常漂亮，有些是用珍珠搭成的麒麟、鳳凰。我們準(zhǔn)備去下一個(gè)島，要去下一個(gè)島，必須走一條搖搖晃晃的名叫狀元橋的'橋，我一下子沖到了前方。我要叫奶奶快點(diǎn)過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)我再三叫喊，奶奶終于走上了橋，她慢慢地走著，慢慢地走著，心里很害怕。我等了很久，她都沒(méi)到，我等不及了，就跑到了對(duì)岸在等。等了很久她才走過(guò)來(lái)。

　　我們又去了其它四個(gè)島，走到了第四個(gè)島，又坐著搖搖船回到了第一個(gè)島。又走了奶奶害怕的橋，不過(guò)這次奶奶走得很快。

　　千島湖真好玩！

三年級(jí)敘事作文 篇7

　　今天是20xx年的最后一天，天氣晴朗。為了迎接20xx年的到來(lái)，我們學(xué)校舉行了主題是“迎接20xx放飛夢(mèng)想”的游園活動(dòng)。

　　之前，潘俊言和黃丹誠(chéng)表演小提琴，梁智杰表演吉他。他們的表演結(jié)束，我都響起了熱烈的`掌聲。游園活動(dòng)開始了。我們班的游園游戲是猜謎語(yǔ)。我的題目是“左想想，右想想”，打一成語(yǔ)。我一時(shí)慌亂，還沒(méi)想出來(lái)，時(shí)間就到了。一離開，我就想起謎底應(yīng)該是“左思右想”，真是后悔當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到呢！所以，別看只是猜謎語(yǔ)這么一件小事，也需要我們有淵博的知識(shí)，而且遇到事情也不能慌張啊！三年七班的活動(dòng)是乒乓球。我想，這一個(gè)學(xué)期學(xué)了乒乓球，所以這是我的專長(zhǎng)。三年八班的活動(dòng)是打地鼠，手腳要靈活。三年二班的活動(dòng)是踩木板，要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助......另外，在我們游園時(shí)，一年級(jí)還進(jìn)行了入隊(duì)儀式。我想到我一年級(jí)入隊(duì)時(shí)的情景：媽媽給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)我多么驕傲啊！

　　20xx年到了，我要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！也要和同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)！

三年級(jí)敘事作文 篇8

　　你們還記得體育課上玩的“轟炸機(jī)”的游戲嗎？還記得“萬(wàn)”人逃跑場(chǎng)面嗎？我可還歷歷在目呢！

　　“游戲開始！”張老師喊道，大家一窩蜂似的奔向空地，因?yàn)榇蠹叶疾幌氡焕蠋熥サ剑�不然就不能逃跑了，只能捉別人了！但是老師在后面狂追不舍，大家也不停地逃跑，有的雙腿仿佛兩個(gè)車輪，不停地向前狂奔，我是跟著大部隊(duì)奔跑，還有的同學(xué)三五成群地跑。

　　這時(shí)，迎面跑來(lái)了柴啟銘，他的`臉有些微紅，一顆晶瑩的汗珠順著臉頰流淌下來(lái)，他的雙手快速擺動(dòng)，雙腿好像車鏈條，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著與我插肩而過(guò)，我似乎感到一股風(fēng)吹來(lái)，使我的發(fā)梢微微抖動(dòng)。我想看看老師在何處，便扭轉(zhuǎn)過(guò)頭，放眼望去，在廣闊的健身房中，同學(xué)們都在不停地奔跑，有些筋疲力盡的人拖著腿蹣跚而行。在靠近籃球架的地方，那個(gè)高個(gè)的老師還在不停地“捉人”，他慢跑了幾步，忽然用球碰到了一個(gè)同學(xué)，沒(méi)過(guò)多久，又捉住了一個(gè)同學(xué)，許多被捉的人也來(lái)捉我們，我繼續(xù)開跑，突然面前出現(xiàn)了鄭仲榮，他正在捉徐強(qiáng)，不一會(huì)，徐強(qiáng)就被捉住了！我心里堅(jiān)定地說(shuō)了一聲：“不，我不能往前跑！”于是我轉(zhuǎn)了個(gè)，向前沖去，就在這時(shí)，，朱鵬偉一個(gè)健步閃到我面前，用球拍了我一下，說(shuō)：“呵呵！抓到你了吧！”我頓時(shí)呆若木雞了，心想：“朱鵬偉！你太邪惡了！

　　這個(gè)游戲讓我明白了，反應(yīng)要快，這樣才能留到最后！

【三年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)敘事作文精選10-03

三年級(jí)敘事作文06-09

三年級(jí)敘事的作文03-25

快樂(lè)的六一三年級(jí)敘事作文08-31

三年級(jí)敘事作文01-28

三年級(jí)敘事作文：生日06-15

湯圓三年級(jí)敘事作文09-17

小學(xué)三年級(jí)敘事作文05-31

實(shí)用的三年級(jí)敘事作文03-31

關(guān)于三年級(jí)敘事作文04-25