【精華】敘事作文集合五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
今天我們要包清明餃子,不只我們一個班,是我們整個四、五年級。
“鈴鈴鈴”鈴聲響了,同學們爭先恐后地跑到教室老師的辦公桌上,擠洗手液,我也不例外,我們擁擠上去。經過我的努力,終于擠到了一點,我立馬去洗手,我洗好手出來時,差點被擠倒。
我們排隊去食堂,這一次活動,材料不用我們準備,我們只要做就行了。來到了食堂,幾位同學的媽媽就去揉面粉了,看久了總覺得她們在洗衣服。過了好久,終于輪到我們大顯身手,我們迫不及待地包了起來,阿姨們一步一步地教我們,我們的領悟本領也挺高,一下就學會了,我們包了許多形狀不同的清明餃,我們把面揉成一個碗形,在把餡放進去,我做了一個三角形的,葉予杭這時也做了一個,那是一個奶嘴形的,同學們都笑了起來,可我們的跟俞老師做的放在一起,真是美女見了丑八怪!
我們期待著去品嘗我們的清明餃,當看到我們勞動成果的'時候,真是大吃一驚,跟一堆爛泥似的,雖然不那么好看,但我們吃起來感覺味道還不錯。里面不僅包了我們放的香噴噴的餡,還有我們辛勤勞動的汗水!
敘事作文 篇2
天上不會掉下餡餅的。如果我們整天高唱“明日歌”荒廢時日,然后夢想能取得一份優異的成績,我想這也只能是癡人做夢吧。我覺得要想提高學習成績,努力是根本。但是,學習成績的提高也不是一蹴而就的事情,它需要我們不斷的學習,不斷的總結,不斷的積累,它不會出現早上栽樹晚上乘涼的效果。既然是學習,是努力,是探索,就難免有失敗。我們有些同學心理承受能力太差了,稍微遭遇了一點挫折,就垂頭喪氣,自暴自棄,怨天尤人,就開始懷疑自己,懷疑一切。我覺得這是不可取的。中國不是有句古話叫做“失敗乃成功之母”嗎?需知陽光總在風雨后,不經歷風雨,又怎能見彩虹呢?失敗了,不要緊,關鍵是你能否在失敗后立即爬起來,認真反思失敗的原因,鼓足勇氣再次戰斗。我覺得與其在平時嬉笑玩樂虛度光陰,還不如抓緊時間學習工作;與其在失敗時抱頭痛哭,還不如化眼淚為力量,化埋怨、悔恨為行動。同學們,努力吧,努力請從今日始。相信你美好的未來就在你的決定和行動中。
據說,在美國夏威夷島上的學校,每天上課前學生都要念這樣一段格言:“一個人一生只有3天:昨天、今天和明天。昨天已經過去,永不復返;今天已經和你在一起,但很快就會過去;明天就要到來,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有3天!”這段富含哲理的格言,意在提醒我們不要虛度光陰,要珍惜時間,珍惜人生,不要虛度年華,浪費生命。在這3天中,我認為最具實際意義的是今天。只有永不放棄今天的努力,才有昨天的成績,也才能永不停止明天的.追求。正如明代學者文嘉在《今日論》中說的:“今日復今日,今日何其少。今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言等待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始!”“努力請從今日始”,就是要求"成事立業在今日,莫待明朝悔今朝",就是要抓住每一個今天。人的一生可分為幼年、少年、青年、中年、老年。但是不論哪個階段,都是由每一個“今天”組成的。“昨天”是已經過去的“今天”,“明天”是將要到來尚未到來的“今天”,“明天”是將要到來而尚未到來的“今天”,介于昨天和明天之間的是現實的今天。正如一位科學家所說的:“已經遙遠的過去和延伸到無邊憧憬的未來,是兩個永恒,所有的人都不可能活在兩個永恒之中,一秒鐘也不能。我們只是活在兩個永恒的交接點上——今天。”“昨天”已經過去無法捕捉回來,“明天”是個未知數。唯一能抓住的就是現實的今天。抓住了每個今天,也就抓住了每個昨天和明天,失去了今天也就失去了昨天和明天。無論什么人,要想今天勝過昨天,明天又勝過今天,只有努力于今天。要補昨日之非,創明日之是,也只有通過今天的努力。虛度今天就是糟踏了昨天,丟失了明天。就像《今日始》的姐妹篇《明日歌》所描述的“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜。”革命先驅李大釗說的好:“我以為世間最可寶貴的就是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為他最容易喪失,所以更覺得他寶貴。”因此,誰贏得了“今天”誰就贏得了一切。愛迪生為了科學發明,緊緊抓住每個“今天”,每天都工作十幾個小時,除了吃飯、睡覺、活動,幾乎沒有閑過。每天延長工作時間就等于延長了生命。因此,當地79歲生日時,便稱自己是135歲的人了。愛迪生生活了85歲,僅在美國專利局登記的發明專利就有1328項,平均15天就有一項發明。我國國畫大師齊白石,堅持每日作畫,除身體不適外,從不間斷。85歲那年,一天他一連作畫四幅后,又特為昨天補畫一幅,并題字道:“昨日大風雨,心緒不寧,不曾作畫,今朝制此補之,不教一日閑過也。”“不教一日閑過”,所有業有所成者莫不為此。請看魯迅最后一年(1936年)的生命歷程,從一月到十月(10月26日逝世),臥床8個月,還寫雜文和其他文章54篇,翻譯《死魂靈》第二部殘稿三章并作附記兩則,復信270多封,并給不少青年作者看稿,病中堅持寫日記。病逝前三天,還給一本翻譯小說寫序言。在逝世前六年的時間,魯迅一直住在上海虹口公園附近,從他的住地到公園只有幾分鐘的路程,卻從沒去公園玩過。這就是"把別人喝咖啡的功夫都用在工作上"的魯迅。每一個人的生命都在每一個今天的每一時刻里。作為正在學習的我們,抓住今天的最好辦法,就是集中自己的智慧、精力和熱誠,投入到一個“今天”的學習活動中去。往者既可鑒,來者猶可追。過去如果由于某種原因浪費了不少時間的同學,那么,就從現在開始抓緊每一天吧!“加強責任感,打破條件論,下苦功,抓今天。”這是我國著名作家姚雪垠晚年完成《李自成》這一長篇巨著的創作,給自己寫下的四句座右銘。我想:只要我們也能像姚雪垠老人那樣,切實增強學習的責任感和緊迫感,即使條件再差,也一定能“下苦功,抓今天”。
這里,讓我們牢記著無產階級革命前輩董必武的教誨:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋;古云'此日足可惜',吾輩更應惜秒陰。”真的希望我們所有的同學能夠做到“最好不是在夕陽西下的時候幻想什么,而是在旭日初升的時候投入工作和學習。”
敘事作文 篇3
“戰士責任重,呀嘿。軍事要過硬,呼嘿。愛軍習武……”咦,這是誰在唱歌呢?原來,是我們人和街小學五年級的學生,正在南山后工基地軍訓呢!我就是其中的一員,帶你一起去看看我們的軍訓食譜吧!
食譜一:苦
要說軍訓什么時候最苦,那莫過于站軍姿和集體做下蹲了。
站軍姿時,通常不站個10多20分鐘教官是不會善罷甘休的。一分鐘過去了,又一分鐘過去了。冬日的陽光照射在我們身上,我站得頭重腳輕,雙腿發麻,整個身子搖搖欲墜。就在還差幾分鐘就結束了的時候,有一位同學實在是忍不住了,悄悄地用手抓了抓頭發。可是,他的這一些小動作怎能逃過教官的火眼金睛呢?“再加3分鐘!”噢。我的天哪,還要站5分鐘,大家都向那位同學投向了埋怨的眼神,他也不好意思地低下了頭。就在我快倒下之前,這5分鐘總算過去了。
噢,又要開始集體做下蹲,同學們聽到這個消息,臉色都十分地難看。“一、二、三、四……”前面幾個都還做得比較順利,可到了第二十幾個的時候,有些人就開始堅持不住了。不是故意做慢點兒,就是蹲下一直不起來,害得我們一直在“24”上徘徊。好不容易做完了,卻又感到四肢無力,大腿連上下樓梯都有問題。大家都抱怨不已,都希望教官把那幾個“不法分子”抓出來單獨處置,不要再連累大家了。
食譜二:甜
其實,軍訓也有甜的時候噢!
在星期三的上午,教官告訴我們要去野炊,我一聽,就興奮了起來,心想:野炊,不就是炒炒菜,煮煮面條嗎?這么簡單的事情誰不會啊。這次野炊煮面條,煮得最好的一定是我們這一組。
開始野炊啦!我們先把蛋直接打在鍋里,“廚子”楊云舒卻遲遲拿著鍋鏟不敢動手,大家催了她不知多少次,直到有一個人大喊:“快翻啊,雞蛋馬上就要糊了!”她才連忙動起手來。雞蛋馬上就要出鍋了,可是她們還沒有放鹽呢!算了,不放了,反正煮面的時候也要放鹽。雞蛋終于炒上來了,真是慘不忍睹!
炒好了雞蛋,大家又把黃瓜倒進鍋里。這一次,我們吸取了上一次的經驗,拿著碗,舀了點“鹽”放進鍋中。正當我們歡呼終于炒好了一盤“完好”的'菜時,我卻驚奇地發現,我們放的不是鹽,而是味精!這次,我們面臨的又將是“無味”的挑戰。
終于到了“下面”這最為重要的時刻了,我們把水倒入鍋中。還沒等到鍋里的水燒開,就已經有人迫不及待地想下面了。夏老師見了,及時地阻止了我們:“水都還沒開,下什么面呀!”水終于開了,我們連忙讓楊云舒把面放到鍋里。又把黃瓜、雞蛋倒進了鍋中。面在鍋里還沒泡到3分鐘的澡,楊云舒就驚呼道:“面溶了,面溶了!”大家一聽,急忙把面挑上來,一吃,面心還沒熟呢!于是,我們便把這面條“賞賜”給了大地。
雖然這野炊我們這一隊是煮得最差的。可是,在眾多事情中,這事算是最甜的了。
食譜三:酸
軍訓之酸,莫過于讓人心酸的離別。
星期五是離別的日子,大家都很舍不得這操場,這寢室,這樹,這花,感到這里的一草一樹都變得十分親切,十分有趣。但是,我們最舍不得還是班教官,大家紛紛向他“索要”號,簽名和手機號。獨獨郭蒙綺她什么都不要,只要子彈殼,逗得大家哈哈大笑。
就要離別了,一股酸氣迷滿了我的心房。淚水打濕了我的眼睛。啊,親愛的班教官。我們舍不得你。
時光飛逝,轉眼間,車子已經起程,再見了,我親愛的班教官,再見了,南山后工基地。
軍訓食譜記錄了我在軍訓中的分分秒秒,它讓我懂得了吃苦,苦中帶酸,酸中帶甜,苦中作樂。讓我無限思索,讓我無限成長。軍訓食譜,我成長的好秘訣。
敘事作文 篇4
幸福,不需要死生契闊,與子成悅,執子之手,與子偕老,張愛玲認為那是一首最悲哀的詩,席慕蓉悲嘆那是不幸的人用一生思索的問題;幸福,不需要如羞澀的蓓蕾,無法啟口,淡淡地活著、一絲絲微笑就是幸福;幸福其實發生在行云流水中的點滴時刻,離我們只有心與心的距離,等待我時刻感受。——題記
朦朧中,幸兒感覺到有一只手輕搖著她,那么輕柔那么舒適,好像十幾年前的她還在搖籃中時便有這樣一雙溫柔的手,輕搖搖籃,輕拍脊背,哄她入睡。眷戀這樣的溫存,可眼前暈黃的燈光著實不允許她再睡下去,揉著惺忪的睡眼,幸兒踩著拖鞋離了床,而那只手的主人早已在廚房中忙碌起來。
涮洗過后,幸兒照常拿著課本坐在廚房的小凳上朗讀。這是很久前養成的習慣,為了養成早起朗讀的習慣,媽媽成了幸兒早晨的鬧鐘,定時定點地叫她起床,為她做早點。幸兒很奇怪,媽媽沒有鬧鐘,為什么每天都能準時起床。媽媽總會笑著回答,年齡是她的鬧鐘。可幸兒凝望媽媽額前歲月的痕跡,笑不出來。
這是一個不尋常的早晨,幸兒知道為什么,盡管她安靜地坐在那兒不吱聲,可心里卻翻江倒海——她和媽媽吵架了。那一幕如畫卷般緩緩在她眼前展開:“我真不理解你,你為什么事事都要干涉我,能不能給我一些自由空間。”她躲在自己的天地,捂著耳朵隔著門向外吼。“你不理解我,我做的一切不都是為你好,你不理解我。我還不理解你!”媽媽摔門走進臥室。那一聲摔門聲徹底讓幸兒崩潰,她一頭栽向床,蒙著被子委屈地痛哭。
漸漸地,伴著徐徐清風,她的哭聲止住了,盡管心中的委屈似滔滔江水般翻涌著,她還是強忍住哭意。窗外月涼如水,遙遠天邊的一顆星像她內心的決定,閃閃爍爍……
只是沒想到,媽媽卻沒賭氣似的不叫她起床,不做早點給她吃,一切依舊,除了這詭異的氣氛。往常,都是幸兒撩起話題的,但今天她硬是不開口,打算賭著口氣撐上許久。
“啪”,一碗熱氣騰騰的面在她神游間已做好。幸兒再一次注意了那只手,真的是媽媽的手嗎?怎么不像記憶中的那樣的白皙纖嫩,如今卻變得黑黝粗糙,像枯老的樹皮一樣,可是這樣一只手又怎么給了她童年的撫慰,給了她溫柔的叫喚,給了她十幾年如一日的做飯洗衣服的饋贈呢?幸兒的眼角不經意間有些濕潤,往事如行囊,收起了又再打開。那是一個安靜繾綣的夏日,絲絲涼風吹散些夏日的.暑氣。一個充滿生機活力的女人領著小孩行走在金色海洋的邊沿,濤濤麥浪順著風跌宕起伏,拍打著土壤,送來陣陣麥香。年輕的女人變腰從麥田中折斷了幾根,將麥穗放在手心搓揉,然后剔除麥渣剝開麥粒,撿了最大的麥仁送在小孩的嘴里。摘下幾朵花,麻利地編織成花環套在小孩子的脖子上。用手為她遮陽、扇風、擦汗。當她用手愛撫著小孩時,小孩就像是世上最溫馴的羊,只臣服于她。僅僅牽著女人的手指,小孩都覺得心里滿滿的,甜甜的,像塞了棉花糖似的。
“發什么愣,快吃好上學。”平淡中聽不出喜怒的語調將幸兒拉回了現實,望著媽媽若無其事的臉,幸兒覺得心中有一塊地方熔化了,不然哪來這么多的水充盈了她的眼眶,搖搖欲墜。把頭埋進碗里,任憑淚珠大滴大滴砸在面里,可幸兒仍覺得面又香又甜,久違的充實和甜蜜再一次填滿了心窩。
深夜,幸兒在燈下學著學著,卻昏昏沉沉地睡了,恍惚中仿佛有人端了杯牛奶進來,輕輕地放下,然后摸了摸她的頭,悄悄地離開。睜開眼,桌前果然有杯牛奶,幸兒小心翼翼地將手覆上去,仿佛感受到牛奶瓶在媽媽手中緊握的溫暖,像陽光那樣柔和,像散文那樣優美,像音樂那樣動聽。日子像旋轉的木馬,在幸兒的腦海中轉個不停,那些溫柔的場景又歷歷在目。
夢中,她牽著媽媽的手在薰衣海中徜徉,她放聲天地間:“媽媽,我—愛—你。”心中像充滿了棉花糖,滿滿的、甜甜的。她知道,那是幸福,她一直感受著媽媽帶給她的幸福。
定時的堅持,無私的奉獻,幸兒感受到別樣一種幸福,沒有轟轟烈烈,沒有羞澀朦朧,卻在微風拂過的時候,化作滿園的清香,縈繞心房。
敘事作文 篇5
哎!還說什么呢?自從來到這學校,除了學會點ps的皮毛,其他什么也沒學到,一個多月了,在校消費接近兩千了,卻換來的是空白。
剛來這學校時,是和家長一起來的,觀察了教室餐廳以及宿舍,到了中午,形象大使領我們去就餐,盛的好滿啊,當時覺得這學校還不錯,被現實的逼迫下選擇了機電專業。
參加了暑假培訓班,會了一點點的word和ps,學生返校那天,我參加了志愿者,學校說中午管一頓飯,勞累了一上午的我去領飯,啊!我的天啊!怎么是方便面!我氣了,沒有吃,最后把它扔掉去食堂吃飯了。
在暑三時,參加了大合唱,當時老師說:“是代表漯河市,代表教育局,你們想不到舞臺有多么大,多么的豪華,還有千人的'觀眾,有的老師想去都去不了,最后漯河衛視和首播”于是排練了一個多月,不管水不管飯,當時也沒有抱怨什么,覺得登一次大舞臺也不錯。終于,到了演出的那天,當看到舞臺后,我懵了,這就是所謂的豪華,這舞臺大嗎?華麗嗎?比起普通的舞臺只是多了幾個屏幕而已,說中午管飯,原來是盒飯,少的可憐,我們是壓軸節目所以也是壓軸最后吃飯,辛苦一個多月我才知道,我只是充個人數而已,前面還有主唱的!
正式開學了,才知道樓上的課桌都是破舊的,稀飯漲了五毛,盛飯也很少,果啤也不賣,一小瓶酸奶要三塊,一天光吃飯最少十三元,吃不飽也睡不好!為什么說睡不好呢?來到學校一月多移動四次寢室,本想啥也不說,踏踏實實學好專業就行,也沒想太多。
因為學校的失誤,我原本的機電變成了電子商務,我煩了,也懶得調換專業,反正都沒報多大希望,這時候,正是360與百度大戰的時候,看新聞說,360是依靠電子商務做經濟支柱的,于是,便對此專業產生興趣,暗下決心,一定好好學,問為據專家分析說,360的下個目標就是淘寶網,我的目標就是去360工作。
正式上課了,我才發現,在這里還要學習文科,我也看了課程表,一周只有8節商務基礎課,除了辦公軟件課外,其余都沒用,哎!學習文科直接去初中得了,來這何必呢?可能有人會問“不學數學以后怎么算賬?”呵呵,拜托,算賬用的上函數方程嗎?還有人會問“不學英文,怎么和國外的買家交流呢?”可笑,照你這么說,谷歌翻譯和有道詞典就是擺設了,學畫畫有什么用,你怎么不來一節音樂課呢?我真的不知道在這一周只有8節的商務基礎了都可以學些什么?兩年后可以學通什么?
這個學校沒有禹州嶄新和龐大,你會問“怎么不在禹州上?”那是因為聽說那里的教學質量不好,才被初中班主任介紹到這里來的。
之前去過新華電腦學校參觀過,明顯和這里不是同一級別的,他們100%就業,月薪保證最低5000,安排的都是大公司,譬如“騰訊,網易,百度,淘寶”等一系列知名的企業,他們是以專業為主,基本不學習文科,因為學費太高,所以才沒有去。
在這里數學英文聽不懂,扣分侯貌似還要罰款現金,對于農村的孩子絕對是個打擊,隨時還有可能停水停電,中午午休廣播站放音樂,在學校交個話費還收取5角的手續費,就今天上午吧,班級團支書開會,回來宣傳“發短信,獻愛心,一元一條”,于是我咨詢了客服說根本沒有這個活動!真不知道是誰在背后作祟,你們真的不應該賺學生的錢,這是可恥的。
我真心想找個師父,主攻讀電子商務,相信這樣比他們會更好,更成功,但,可現實呢?……
哎!……還能說什么呢?又能說什么呢?
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